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優(yōu)秀升旗手發(fā)言稿（精選15篇）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的優(yōu)秀升旗手發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀升旗手發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
我是來(lái)自五年級二班的王亦昊，很感謝學(xué)校和老師給了我這個(gè)機會(huì )，我心里感到無(wú)比激動(dòng)和自豪！
上學(xué)期學(xué)校舉行鋼筆字書(shū)法比賽，我因沒(méi)有認真練習，結果拿了個(gè)倒數第一名。當時(shí)我真的對自己失去了信心。后來(lái)在崔老師的鼓勵和指導下，我每天堅持練習一張字。功夫不負有心人，前段時(shí)間的書(shū)法比賽，我終于取得學(xué)校第一名的.好成績(jì)。因為我平時(shí)遵守紀律、團結和幫助同學(xué)，這次被老師和同學(xué)們推薦為升旗手，也讓我明白了"一份耕耘，一份收獲"的真正含義！
我會(huì )珍惜升旗手這一榮譽(yù)，在今后的學(xué)習和生活中，以更高的標準要求自己，為班級、為學(xué)校 、 為國旗增光添彩！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀升旗手發(fā)言稿 篇2
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是3（x）中隊的宣傳委員楊x，今天我能當上升旗手，站在國旗下，我感到非常高興、自豪！
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩，愛(ài)看書(shū)，我平時(shí)嚴格要求自己，遵守學(xué)校紀律，熱愛(ài)集體，勤于思考，認真學(xué)習，成績(jì)一直保持優(yōu)良。
現在的我們正是處在長(cháng)知識、長(cháng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習是我們目前最主要的任務(wù)，是一個(gè)在老師指導下從無(wú)知到有知再到創(chuàng )新的過(guò)程，也是應該伴隨我們一生的事情。從小立志發(fā)奮學(xué)習應該體現在我們生活和學(xué)習中的每一個(gè)環(huán)節，按時(shí)起床，充分預習，認真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時(shí)復習，獨立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng )新；摸索并掌握科學(xué)的`、適合于自己的學(xué)習方法，重視每一門(mén)學(xué)科，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎，創(chuàng )造成功的機會(huì )。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。"這是我的座右銘，我總是以此激勵自己，要一天天地進(jìn)步。
今天，我非常榮幸地當上了升旗手，這是老師和同學(xué)們對我的信任。我知道有些地方我還做得不夠好，今后我會(huì )更加努力，做好一個(gè)升旗手的榜樣。為班級、為學(xué)校、為國旗增光添彩！我的話(huà)講完了，謝謝大家！
優(yōu)秀升旗手發(fā)言稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！
我是大一班 。今天我在國旗下講話(huà)的主題是“努力付出，收獲喜悅”！在上周剛剛結束的紅歌比賽中，我們大一班的'參賽歌曲“打靶歸來(lái)”獲得了金獎，看著(zhù)這金光閃閃的獎杯，我們全班都開(kāi)心極了！當老師給我們選定歌曲，我們和爸爸媽媽一起幫背誦歌詞，不斷反復練習歌唱。正是我們大家一起努力，比賽的時(shí)候我們才能從容不迫，淡定自如地發(fā)揮出最棒的狀態(tài)，最終獲得了好成績(jì)。
小朋友們，不管做什么事情，我們要堅信：“一分耕耘，一分收獲”這一人生哲理。讓我們一起努力吧！夢(mèng)想只有經(jīng)歷艱難困苦的磨練與努力追求，才能收獲成功的喜悅！
謝謝大家！
優(yōu)秀升旗手發(fā)言稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我講話(huà)的題目是“愛(ài)眼護眼，遠離近視”。
眼睛是心靈的窗戶(hù)，幫助我們認識世界，學(xué)習知識，如果我們近視了，看東西將是模糊的，而且高度近視有可能導致失明，那時(shí)你的眼前將是一片黑暗。據統計，我國高中學(xué)生近視率已達90%，初中已達70%，小學(xué)高年級近視率有的高達50%。在眾多的近視患者中，除少部分人是遺傳因素引起的，大部分是后天用眼不當造成的。不良用眼習慣是青少年形成近視眼的罪魁禍首，主要原因是讀寫(xiě)姿勢不正確，長(cháng)時(shí)間看電視、上網(wǎng)，在室內玩小玩具，缺少室外活動(dòng)。要想擁有一雙明亮的眼睛，請同學(xué)們從以下幾點(diǎn)做起：
1、注意營(yíng)養、不挑食眼球發(fā)育需要充分、全面的營(yíng)養。蛋白質(zhì)或維生素的.缺乏都會(huì )成為近視的誘因。為保證眼球的正常發(fā)育，平時(shí)要平衡飲食，合理營(yíng)養。少吃糖果和高糖食品，多吃富含維生素的新鮮疏菜、水果、動(dòng)物肝臟以及富含高蛋白的魚(yú)、肉、奶等。
2、改善照明、端正坐姿最理想的光源為自然光源，光線(xiàn)好的時(shí)候，我們盡量不要開(kāi)燈。開(kāi)燈時(shí)要把室內頂燈和臺燈同時(shí)打開(kāi)，臺燈最好要用25瓦白熾燈。讀寫(xiě)姿勢要端正。眼離書(shū)本1尺，筆尖與手指距離一寸，胸距離桌子約一拳，這個(gè)距離符合眼的調節生理機能，能減輕眼睛的疲勞。要保持良好的讀寫(xiě)姿勢，還要注意：不要在直射陽(yáng)光或暗弱光線(xiàn)下讀書(shū)、寫(xiě)字；不要躺在床上或趴在桌上看書(shū)；不要邊走邊看書(shū)，更不要在晃動(dòng)的車(chē)廂里看書(shū)。
3、節制看電視、用電腦看電視要有節制，距離要適當，和電視的距離為3米以外。使用電腦的距離保持在50－70cm左右，看電視、用電腦的持續時(shí)間不要超過(guò)半個(gè)小時(shí)。
4、經(jīng)常望遠，做好眼保健操積極參加戶(hù)外活動(dòng)，經(jīng)常眺望遠處，放松眼睛，如可以眺望遠處的樹(shù)木或建筑物，也可以在夜晚辨認那滿(mǎn)天的星斗。
堅持做好眼保健操能夠消除疲勞，增強眼部血液循環(huán)，放松眼肌，對近視的防治有積極的作用。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護視力、遠離近視！
優(yōu)秀升旗手發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話(huà)的題目是《好習慣，益終生》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。的確，行為習慣就像我們指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀(guān)歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去，就養成了習位以小跑走完一生的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)�？梢�(jiàn)，行為習慣對一個(gè)人各素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧。 我們經(jīng)�？吹竭@樣的現象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬草，沒(méi)有養成踏實(shí)認真的學(xué)習習慣，成績(jì)總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習習慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽(tīng)講，不言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的`身心發(fā)展也會(huì )造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習重要的是養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣。它會(huì )使你終生受益。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養的行為習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)！
謝謝大家！
優(yōu)秀升旗手發(fā)言稿 篇6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我今天國旗下演講的主題是《新起點(diǎn)，我們一起揚帆起航》。
經(jīng)過(guò)短暫的假期調整，我們回到了安靜的校園，相聚在一起，相聚在莊嚴的國旗下，收獲今天，展望未來(lái)：對于我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是我們成長(cháng)過(guò)程中全新的起點(diǎn)；對于我們可敬的老師來(lái)說(shuō)，今天是另一個(gè)輝煌事業(yè)的開(kāi)始。對于我們親愛(ài)的學(xué)校來(lái)說(shuō)，它所引領(lǐng)的必將是——每天都學(xué)得精彩！
今天站在國旗下，選擇了幾個(gè)字與大家分享。
一個(gè)是習慣。偉大的哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)“習慣是人生的主宰”。經(jīng)常聽(tīng)到有人抱怨命運不好，上帝不公平，但是他很少或者從來(lái)不反思自己是否有好習慣。習慣的養成是從小事做起，從言行做起，持之以恒，才能養成習慣。
其次是堅持。不管你是誰(shuí)，做什么，要想成功都要持之以恒。如果一個(gè)學(xué)生想在學(xué)習上取得成就，他必須堅持不懈地追求知識。一個(gè)學(xué)生只有具有不懈追求知識的精神，才能在學(xué)習上取得成功。
第三，希望。希望你珍惜在學(xué)校的黃金時(shí)光，不要浪費美好的時(shí)光。在學(xué)校，我們不僅要學(xué)習課本上的知識，還要學(xué)習如何做人和做事。
希望你能欣賞，永遠感恩，體驗快樂(lè )，享受快樂(lè )。強者的態(tài)度，智者的方法，是在逆境中不忘歡笑，在艱難中不改變自己的樂(lè )趣。
高一學(xué)生經(jīng)過(guò)軍訓的洗禮，希望盡快達到高中生自立自強的要求，適應學(xué)習中知識密度高、坡度大的特點(diǎn)，從認真對待每一節課開(kāi)始，不斷實(shí)現自我超越。
初二的同學(xué)們，你們要不斷提醒自己，兩年后的`收獲取決于今天的努力！總結成功和不足，不要忘記你的主動(dòng)性，繼續前進(jìn)！
高三學(xué)生，這個(gè)時(shí)候你在等蛹破繭，這是海燕準備六月受洗。匯聚了老師們最多的目光，給家長(cháng)們傾注了更多的心血，開(kāi)始了最后一年的沖刺！你要有“放棄別人”的信念，你要有“努力”的毅力，你要有“挑戰極限”的勇氣，你要有“分秒必爭”的決心。
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響。讓我們一起努力，讓我們一起放飛理想，一起起航，一起創(chuàng )造新的輝煌！
優(yōu)秀升旗手發(fā)言稿 篇7
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，當雄壯的國歌奏響的時(shí)候，鮮艷的五星紅旗升起的時(shí)候，新學(xué)期，新目標，新任務(wù)又擺到了我們的'面前。為了使大家新學(xué)期在學(xué)校健康的成長(cháng)，下面我在安全方面向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求和希望：
1、在校內不要追逐打鬧，走廊和教室里不要進(jìn)行各種體育活動(dòng)，右行禮讓?zhuān)乐故鹿拾l(fā)生。
2、注意體育課及課間的運動(dòng)安全，體育課上要聽(tīng)從老師管理，按照老師的要求，認真做好準備活動(dòng)。
3、注意飲食安全，不吃三無(wú)食品，（無(wú)廠(chǎng)家，無(wú)日期，無(wú)保質(zhì)期），不買(mǎi)無(wú)照商販的食品，預防食物中毒。
4、注意交通安全，上學(xué)放學(xué)時(shí)，過(guò)馬路時(shí)要特別小心，防止意外事故發(fā)生。
同學(xué)們，讓我們珍惜校園生活的美好時(shí)光，時(shí)刻注意安全，讓我們安全到校，安全回家，讓安全伴我們快樂(lè )成長(cháng)。
最后祝全校教職員工，工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意，祝全體同學(xué)們健康成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！
優(yōu)秀升旗手發(fā)言稿 篇8
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天，是一個(gè)難忘的日子，我們有太多的感慨，太多的語(yǔ)言，太多的情感。三年一晃而過(guò)，留給我們的是希望，是歡樂(lè )還是淚水，都會(huì )在今天匯聚。
還清晰地記得三年前，我們是懷著(zhù)怎樣的憧憬、期待共同走進(jìn)了附中的校園。記得踏進(jìn)附中的第一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮，我作為新生代表發(fā)言。而三年后的今天，卻要以一個(gè)畢業(yè)生的身份談?wù)勥^(guò)去三年的收獲與感觸。
“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜�！逼鋵�(shí)光陰何嘗是這樣一條河，可以讓我們佇立其上，河水從身邊流過(guò)，而我們卻依然故我？時(shí)間不是某種從我們身邊流過(guò)的東西，而就是我們的生命。棄我們而去的不是日歷上的一個(gè)個(gè)日子，而是我們生命中的歲月；甚至也不僅僅是我們的歲月，而就是我們自己。
也許人生中會(huì )有很多這樣的時(shí)刻吧。同樣的空間，同樣的人，然而不同的時(shí)間跨度生發(fā)出的卻是不同的心情，不同的思想。就像泰戈爾說(shuō)的那樣：“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)！”也許我們不曾發(fā)現，但今天的我們確確實(shí)實(shí)已經(jīng)不是三年前的我們了。也許這便叫做成長(cháng)。
此時(shí)此刻蕩漾在我們彼此心間的是解脫和輕松，是不舍和依戀，也許有遺憾和失落，然而更多的是激勵和希望。太多太多的情景值得我們去回憶，太多太多的事物值得我們去留戀。高中三年，我們學(xué)會(huì )了競爭與合作，學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與凝練，更學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
輕輕地來(lái)，再輕輕地走，不帶走一片云彩，卻必定載著(zhù)沉沉的感恩。請再看一眼我們的老師，讓我們仔細端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨里，埋藏著(zhù)和我們一樣的青春激情；那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神中，閃耀的是和我們一樣無(wú)畏的前行。而所有這一切都只在講述一個(gè)話(huà)題：是殷切的厚望和千千萬(wàn)萬(wàn)的期許。渡船往往復復，送走了你我他，可敬的擺渡人會(huì )永遠年輕——因為老師們擁有著(zhù)無(wú)數桃李青春不敗的宣言！
讓我們再一次凝視身旁的同學(xué)，是彼此互相攙扶，互相鼓勵攜手追逐心中的夢(mèng)想， 人的一生當中能有多少人能朝夕相處，寄心于三年之中？過(guò)了今天也許如今近在咫尺的同學(xué)將會(huì )飛向四面八方，但我不相信時(shí)間帶走了一切，逝去的年華，我們最珍貴的青春歲月，必定會(huì )以某種方式被保存在一個(gè)安全的地方，在那里，一段叫做高中三年的記憶將會(huì )把我們永遠吸引。
三年，我們穿越人生的.雨季，走向燦爛的花季；三年，我們飛過(guò)一個(gè)青春航程，又站到了新的人生起跑線(xiàn)！高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩老練；高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念。生命的完整，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣，生命的價(jià)值，在于跌宕起伏的步步相連。正是因為有了高中三年的相聚讓我們的人生變得完滿(mǎn)。正是有了母校三年的養育而讓我們的生命價(jià)值得到提升。
一直在想，此時(shí)此刻我到底應該說(shuō)些什么呢。太多的感謝話(huà)語(yǔ)，會(huì )不會(huì )顯得老套無(wú)趣。然而這樣想著(zhù)，卻越發(fā)覺(jué)得心中的感激之情又豈是語(yǔ)言能全然表達盡的呢 ？也許一屆又一屆的畢業(yè)生都說(shuō)著(zhù)同樣的話(huà)語(yǔ)，但這些話(huà)語(yǔ)又確確實(shí)實(shí)是我們每一個(gè)畢業(yè)生想要并且應該說(shuō)的。
我們感謝母校，是母校包容了我們的懵懂無(wú)知，是母校孕育了我們的睿智果斷，在母校的懷抱中，我們不斷成長(cháng)，放飛夢(mèng)想。我們感謝老師，是老師的辛勞付出，是老師的無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)。有了這些，我們才得以在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺(jué)疼痛，有淚可流，卻并不悲涼。因為我們堅信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì )迎來(lái)輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！
常常在想，以后的生活也許真的會(huì )和之前全然不同吧。因為我們不再被以小孩子的角色看待，那些作業(yè)，那些考試，那些父母和老師的嘮叨，也許你曾經(jīng)是那么地反感，但今后，或許再也沒(méi)有這樣的機緣去體驗了。終于要學(xué)著(zhù)一個(gè)人面對一切了。這樣想著(zhù)，便不免覺(jué)得有點(diǎn)可怕。但我相信，我們并不畏懼。老師的一句鼓勵，同伴的一個(gè)鼓舞，必將在今后的歲月里無(wú)數次地被記起。就像高考前的最后一節語(yǔ)文課，那一句“我是巨無(wú)霸”，便給予了我們無(wú)限的力量與自信。這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢(mèng)想，勇氣和執著(zhù)。讓我們可以自豪地吶喊：我是巨無(wú)霸，我是老師的高徒，我是附中的驕子！
有人說(shuō)，悲傷屬于告別的時(shí)刻。我倒寧愿相信：是離別，讓我們懂得了珍惜。是畢業(yè)，讓一切的平凡變得不再平凡下去。
有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：
我不想能否成功，
既然理想是遠方，
便只顧風(fēng)雨兼程；
我不知能否贏(yíng)得友誼，
既然彼此是朋友，
就勇敢地吐露真誠；
我不想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，
既然目標是地平線(xiàn)，
留給世界的只能是背影；
我也不想未來(lái)是平坦還是泥濘，
只要用心去做，
便沒(méi)有什么不可以！
淚水不代表懦弱，它揮灑的是青春的宣言；留戀不代表畏懼，它流露的是對未來(lái)更好的期許。十八歲，讓我們將附中給予的統統裝進(jìn)行囊，帶著(zhù)我們最寶貴的財富在新的人生征途上勇敢前行！
優(yōu)秀升旗手發(fā)言稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!天我在國旗下的講話(huà)題目是《讓簡(jiǎn)單的常規不簡(jiǎn)單，讓平凡的小事不平凡》。
今天是開(kāi)學(xué)第三周，短短兩周來(lái)，我們的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著(zhù)新氣象、新風(fēng)貌，孕育著(zhù)新希望。在這里我要感謝全體教師的辛苦付出，新的學(xué)期，同學(xué)們一定會(huì )發(fā)現校門(mén)口新的變化，為給全體師生營(yíng)造一個(gè)良好的育人和學(xué)習環(huán)境，從早上7：20，到中午12：10放學(xué)時(shí)間，下午13：50上學(xué)期時(shí)間，以及17：30放學(xué)時(shí)間，都有我們兢兢業(yè)業(yè)在校門(mén)口為我們站崗，風(fēng)雨無(wú)阻，任勞任怨，老師們除了應對日常繁重的教學(xué)任務(wù)外，還要犧牲很多寶貴的時(shí)間參與到學(xué)校德育常規管理工作中來(lái)，在這里我呼吁同學(xué)們把你們的掌聲獻給我們敬愛(ài)的老師!(謝謝大家)
新的學(xué)期有了喜人的變化，以前經(jīng)�？吹降耐瑢W(xué)們手提大袋小袋的早餐、快餐旁邊若無(wú)人進(jìn)入校門(mén)，上著(zhù)課的時(shí)侯三三兩兩出來(lái)校門(mén)口領(lǐng)快遞，放學(xué)時(shí)間混水摸魚(yú)跑出校門(mén)，靜校時(shí)間里球場(chǎng)上打球的人三五成群······這些現象都逐漸消失了，校園環(huán)境也變得更加美麗，課室的衛生、眼保健操、午唱管理、飯堂的秩序、課堂紀律等常規工作都有了明顯的進(jìn)步，同學(xué)們的精神面貌也發(fā)生了可喜的變化。俗話(huà)說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，新的學(xué)期，同學(xué)們正在用自己的行動(dòng)開(kāi)啟新學(xué)期的成功之旅，在這里，我再次呼吁同學(xué)們把掌聲送給自己以及身邊和你一同取得進(jìn)步的同學(xué)們。是你們用自己的行動(dòng)給我們美麗的校園帶來(lái)了美麗的變化，感謝你們!
同學(xué)們的進(jìn)步是讓人欣慰的，但是一些不和諧的聲音卻是讓人遺憾的。開(kāi)學(xué)的兩周我們也發(fā)現了一些不好的情況：比如遲到的現象仍時(shí)有出現，早讀的讀書(shū)聲還不夠洪亮，個(gè)別宿舍內宅不整潔、宿舍紀律常常被扣分，一些同學(xué)衛生習慣仍較差，把零食袋亂扔在樓梯;還有些同學(xué)不理解值周班的工作，故意為難值日生等等。以上的問(wèn)題與我們美麗的校園不和諧，與我們81中人應有的素質(zhì)不相稱(chēng)。因此，我們仍要大力推進(jìn)常規管理工作。
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩不成方圓。只有抓好了常規管理，才能逐漸形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。學(xué)校狠抓常規教育的目的就是為了將養成教育落到實(shí)處。為了真正做到：把個(gè)人行為變成一種內心的道德自覺(jué)。一個(gè)人，只有不斷加強道德修養，豐富自己的內涵，做一個(gè)別人因我的.存在而憐愉的人，才是一個(gè)較高層次的人。
同學(xué)們每天早上步入課室，你們是否還記得我們課室黑板上的六個(gè)大字呢?。。。。對了，就是“養德性，修德行”。英國道德學(xué)家塞繆爾在<品格的力量>一書(shū)中這樣論述道：“品格是世界上最強大的動(dòng)力之一，高尚的品格，能最大限度地展現出人的價(jià)值。?”“在日常生活與商務(wù)活動(dòng)中，我們判斷一個(gè)人，更多的是依據他的品格而不是依據他的知識，更多的是依據他的心地而不是依據他的智力，更多的是依據他的自制力、耐心和紀律性而不是依據他的天才�！逼犯袷橇α康脑慈�，比知識更重要，而美德成就幸福人生�！梆B德性，修德行”是學(xué)校每位同學(xué)必須身體力行的功課。，
如何能成為一個(gè)高尚而受歡迎的人，那就要從簡(jiǎn)單的常規、平凡的小事做起，把簡(jiǎn)單的、平凡的常規小事千百次地、日復一日地做好就是不簡(jiǎn)單，就是不平凡。
所以希望同學(xué)們能夠嚴格按照學(xué)校規章制度的要求從常規做起，學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )做人�！梆B德性，修德行，做一名讓人尊敬讓人欣賞的人吧!
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
優(yōu)秀升旗手發(fā)言稿 篇10
同學(xué)們， 20XX年的腳步漸漸走遠，20XX年也已經(jīng)來(lái)到我們眼前。我代表六年級4班全體同學(xué)給大家拜個(gè)早年，并致以誠摯的祝愿： 祝同學(xué)們新年學(xué)習進(jìn)步、理想成真。祝親愛(ài)的的老師身體健康!工作順利！
20XX年我們即將走過(guò)。在過(guò)去的一年里，既有緊張的課堂學(xué)習，也有快樂(lè )的校園活動(dòng)。我們每一個(gè)人都呈現出了己的色彩，組成了七彩的光譜，校園因為有了你我才更有有魅力�；厥走^(guò)去的一年，相信每個(gè)人都會(huì )有自己的收獲。也許你會(huì )感到驚喜，因為自己長(cháng)得更高、更強壯，變得更漂亮了：也許你會(huì )感到欣慰，因為成績(jì)有了進(jìn)步，變得更有自信了；也許你會(huì )感到幸福，因為和同學(xué)、朋友的關(guān)系更親密了；也許你會(huì )感到遺憾，對美好的光陰沒(méi)有珍惜，自己各方面還沒(méi)有明顯的進(jìn)步。不管怎樣，20XX這一頁(yè)即將翻過(guò)去，我們又站在了新的起點(diǎn)上。20XX年的白紙上正等著(zhù)我們繪出美麗的圖畫(huà)，新的生活故事正等著(zhù)我們來(lái)書(shū)寫(xiě)。當大家沉浸在迎接新年的歡樂(lè )之中時(shí)，請不要忘記新的一年應該有新的目標，新的人生起點(diǎn)。那么面對新的起點(diǎn)，新的挑戰，我們又該做好哪些準備呢？
美麗的花朵需要灌溉，肥沃的土地需要開(kāi)墾，只有付出艱辛的努力，才能收獲累累碩果。因此學(xué)習上，我們要更加刻苦、鉆研、努力，要比以往付出更多的汗水與時(shí)間；課堂上我們要積極舉手、踴躍發(fā)言；考試時(shí)我們要認真仔細、細心答題；作業(yè)上我們要一筆一畫(huà)，專(zhuān)心致志。平時(shí)我們友愛(ài)同學(xué)、互幫互助；課間時(shí)文明游戲，勞逸結合；每
一天我們都要做一個(gè)文明守紀、知書(shū)達理的好孩子。當然，平日里如果除了學(xué)習還是學(xué)習的話(huà)，就會(huì )變成一臺學(xué)習機器，天天不知日夜的工作。所以，我們在獲取知識的同時(shí)還要積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，堅信只要參與，即使失敗了，那也是寶貴的經(jīng)歷，也是一種成長(cháng)，因為在參與的同時(shí)，收獲已在不經(jīng)意間到你的腦袋里去了。在這兒，作為一個(gè)友情提醒，希望我們畢業(yè)班的同學(xué)再多多努力，相信自己，相信揮灑過(guò)后終有彩虹的誓言，讓我們一起沖刺吧！
當20XX年到來(lái)的時(shí)候，讓我們共同來(lái)點(diǎn)燃新的一年的激情火把，衷心許下新年的心愿：
20XX，我們希望，課堂成為我們學(xué)習的起點(diǎn)，學(xué)校成為我們幸福生活的起點(diǎn)。
20XX，我們希望，我們每天看到自己的進(jìn)步，每個(gè)同學(xué)都成為最優(yōu)秀的自己。
20XX，我們希望，七彩的陽(yáng)光照耀在你我的心里，自信的微笑洋溢在你我的臉上。
20XX年，我們的.希望很多很多。
‘乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。相信我們每個(gè)人都會(huì )珍惜寶貴時(shí)光，以昂揚向上的姿態(tài)開(kāi)始屬于自己的航行。
最后，預祝同學(xué)們在期末考試中取得好成績(jì)，給新年開(kāi)一個(gè)好頭，讓好運與成功在新年的天空中一炮打響！
時(shí)間的列車(chē)已經(jīng)帶著(zhù)我們走向了新的一站——20XX年就要過(guò)去了。在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候，回憶過(guò)去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂(lè )過(guò)、一起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著(zhù)一年里健康地成長(cháng)而感到高興。也許會(huì )有一些遺憾，但我們會(huì )把這些遺憾作為我們人生的寶貴經(jīng)驗和財富，因為我們相信，我們會(huì )做得更好!
同學(xué)們，我們正滿(mǎn)懷著(zhù)希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數寶藏等待我們去挖掘，有無(wú)數險峰等待我們去攀登，有無(wú)數藍圖等待我們去描畫(huà)......在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀升旗手發(fā)言稿 篇11
這是中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利70周年紀念日，亦是全國人大常委會(huì )以立法形式確立中國人民抗日戰爭勝利紀念日后的第二個(gè)紀念日。
中國有句老話(huà)，知史明鑒。這話(huà)如果翻譯得更直白一些，恰如前西德總統魏茨澤克的名言，“對歷史閉上眼睛者，望不見(jiàn)未來(lái)”。
中國還在逐夢(mèng)的路上，盡管有自信、有自覺(jué)，仍在篳路藍縷，風(fēng)雨兼程，尤不能數典忘祖。今年2月17日，第十二屆全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第七次會(huì )議經(jīng)表決通過(guò)了兩項決定，分別將9月3日確定為中國人民抗日戰爭勝利紀念日，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。最近，為隆重紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利69周年，經(jīng)黨中央、國務(wù)院批準，國務(wù)院發(fā)出通知，公布第一批80處國家級抗戰紀念設施、遺址名錄;民政部發(fā)出公告，公布第一批300名著(zhù)名抗日英烈和英雄群體名錄。從申請南京大屠殺為世界記憶遺產(chǎn)，到發(fā)掘并公布日軍侵華新檔案，再到解禁戰犯筆供等……凡此種種，無(wú)不彰顯了中國政府不忘歷史、矢志和平的信念。
歷史就是歷史，事實(shí)就是事實(shí)，任何人都不可能改變歷史和事實(shí)。
這里包含三重含義：從唯物論來(lái)看，忠于歷史，就是忠于我們的民族記憶。如果說(shuō)，“奧斯維辛之后，寫(xiě)詩(shī)是野蠻的”。那么，艱苦卓絕的抗日戰爭，以及人類(lèi)浩劫般的慘烈代價(jià)，即便是一個(gè)健忘的民族與國家，也會(huì )在肌體上烙印出慘烈的痕跡。據不完全統計，戰爭期間，中國軍民傷亡3500多萬(wàn)人。按1937年的比值折算，中國直接經(jīng)濟損失1000多億美元，間接經(jīng)濟損失5000多億美元。這樣的記憶，雖然近乎夢(mèng)魘，但從1931年“九·一八”事變，到1945年日本法西斯投降，這段顛簸不破歷史，何以敢忘、何以能忘?
從辯證法來(lái)說(shuō)，尊重歷史，就是對未來(lái)最好的守望�！耙詣倮o念，是因為鮮血和生命寫(xiě)下的歷史不容褻瀆;以法律之名牢記，彰顯了中國捍衛勝利成果以及維護世界和平的信念絕不動(dòng)搖�！苯裉斓募o念，當然指向一種警醒、一種不安。毋庸諱言的是，二戰后，軍國主義復活的逆流一直在日本國內蠢蠢欲動(dòng)。在全面否認侵略歷史、全面復活軍國主義意識形態(tài)的'狂熱中，日本當局悍然突破憲法和相關(guān)法律的約束，先后解禁對外武器出口和集體自衛權。從“歷史問(wèn)題戰爭”到“日本復興”的謊言，尤其是安倍執政以來(lái)，右翼勢力暴戾多端,嚴重威脅亞洲及世界安全。強調歷史不容改變，即是強調國人對侵略本心不能掉以輕心。
讀懂歷史，銘記歷史，更是為滋養國人的價(jià)值理念�！皻v史是過(guò)去傳到將來(lái)的回聲，是將來(lái)反映過(guò)去的倒影�！�120年前積貧積弱的中國已經(jīng)一去不返，今日的中國，更深刻理解了當年戰爭的苦難、勝利的榮光。盡管在69年前，日本侵略者簽署了投降書(shū)，不過(guò)，縱使時(shí)光再是流過(guò)一個(gè)又一個(gè)69年，斑斑血淚的屈辱，總難以從國人心中輕易抹去。主權獨立、領(lǐng)土完整，和平與發(fā)展，自由與法治，正義與公平，人性與尊嚴……需要在是非觀(guān)的基礎上，激揚起共識中的力量。
勿忘國恥。不挑事，不怕事。國力強大之后，也許才能真正捍衛家國、話(huà)語(yǔ)鏗鏘。也許，今天的銘記，是為了走向未來(lái)的腳步更清醒，更穩健。
優(yōu)秀升旗手發(fā)言稿 篇12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是四年級（2）班的中隊委xxx。
今天，我很榮幸的以一名國旗手的.身份站在國旗下，這是我曾經(jīng)在國旗下發(fā)言時(shí)就夢(mèng)寐以求的事，也是老師和同學(xué)們對我的充分信任。
我是一名熱愛(ài)學(xué)習、興趣廣泛的學(xué)生。
在學(xué)習方面，數學(xué)是我的強項，但同時(shí)我還能兼顧其他學(xué)科，做到各門(mén)功課齊頭并進(jìn)。
我的興趣十分廣泛，看書(shū)、唱歌、畫(huà)畫(huà)等我都樂(lè )此不疲。
我尤其喜歡看書(shū)，只要一有空，我就會(huì )捧起書(shū)本津津有味地閱讀，也曾獲得“鼓樓區讀書(shū)之星”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
在學(xué)校，我是一名優(yōu)秀的少先隊員，我為人誠懇，待人和氣。
當同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我總能挺身而出。
對于老師交給我的任務(wù)，我也能盡心盡職。
我是一個(gè)稱(chēng)職的學(xué)習委員,雖然我的工作有時(shí)很繁瑣，但我身上肩負著(zhù)老師和同學(xué)們對我的信任，我覺(jué)得為大家服務(wù)也是很一件很幸福的事。
這次，同學(xué)們推薦我為升旗手，就是因為我學(xué)習認真、刻苦，又樂(lè )于幫助同學(xué)，還熱心為班級服務(wù)。
我十分感謝老師和同學(xué)們給我的這次機會(huì )，以后我會(huì )更嚴格要求自己，努力學(xué)習，回報師長(cháng)，不辜負老師和同學(xué)們對我的期望。
謝謝大家！
優(yōu)秀升旗手發(fā)言稿 篇13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
你們好!
我是xx中隊的xxx。
我很高興能成為一名升旗手。
我的性格比較內向，不善表達，但我的.心中一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是當一次升旗手。
今天我的夢(mèng)想實(shí)現了，一想到五星紅旗將在我的手中冉冉升起，我就感到無(wú)比的驕傲與自豪。
升國旗，是我的榮耀，是老師和同學(xué)們給我的機會(huì )，我一定會(huì )好好珍惜，努力當好這個(gè)升旗手。
謝謝大家!
優(yōu)秀升旗手發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
又是一個(gè)全新的周一早晨，有機會(huì )代表新一屆學(xué)生會(huì )的全體成員站在國旗下講話(huà)，我感到萬(wàn)分榮幸。
學(xué)生會(huì )是在校政教處和團總支的指導下獨立開(kāi)展工作的學(xué)生組織，是切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)的團體。新一屆學(xué)生會(huì )是承前啟后的一屆，更是開(kāi)拓創(chuàng )新的一屆。所以，我們深知肩上任務(wù)的重大。在繼承并發(fā)揚前學(xué)生會(huì )優(yōu)良傳統的同時(shí)，我們更要在新的形勢下搭建新的舞臺、開(kāi)創(chuàng )新的局面。
近三周以來(lái)，各部的工作順利開(kāi)展，還應該感謝各班級同學(xué)的配合。但同時(shí)也發(fā)現了一些問(wèn)題。有部分同學(xué)存在一些不文明的行為，甚至讓小學(xué)部的同學(xué)都看不過(guò)去。你的臉不紅么?你還配做學(xué)哥學(xué)姐么?你，還能做表率么?因此，我要向大家提倡做到以下幾點(diǎn)：
一、做校園文明的引導者
文明，是依靠每一個(gè)人的力量鑄就的。常�？吹健诿利惖男@里有一張張大煞風(fēng)景的廢紙、食品袋垃圾;還有那雪白墻壁上一個(gè)個(gè)黑色的腳印，破損的樓道開(kāi)關(guān)做文明的人，主觀(guān)意識雖最為重要，但客觀(guān)限制也必不可少!
所以新一屆學(xué)生會(huì )的紀檢部會(huì )在原來(lái)的檢查、監督力度上，大大加強，并且實(shí)行新的檢查方案及制度，還會(huì )開(kāi)設曝光臺等，為完善一中學(xué)子的形象做出自己的貢獻。
二、做校園文化活動(dòng)的組織者
在接下去的日子里，新學(xué)生會(huì )的體育部、廣播站、宣傳部會(huì )完善傳統文化活動(dòng)并開(kāi)展新的活動(dòng)!
宣傳部已經(jīng)組建了馨遠朗誦團;廣播站也日趨完善，設立了多個(gè)欄目，包括散文鑒賞、生日祝福、點(diǎn)歌臺等等。為所有同學(xué)開(kāi)設一個(gè)展示自我、互相交流的平臺;體育部也會(huì )努力配合學(xué)校政教處，認真推進(jìn)我校陽(yáng)光體育大課間!
此外，學(xué)校的社團也即將開(kāi)設，學(xué)生會(huì )將全力支持與幫助各社團工作。
三、做同學(xué)們與學(xué)校有效溝通的橋梁
學(xué)生會(huì )將在政教處設置意見(jiàn)箱，這是專(zhuān)門(mén)為同學(xué)們開(kāi)設的，如果大家有任何意見(jiàn)與建議都可以來(lái)信;各學(xué)生會(huì )的成員也會(huì )積極了解同學(xué)們反映的一些情況，進(jìn)行核實(shí)與深入。每個(gè)月我們都會(huì )對同學(xué)們的反饋作出總結，并及時(shí)和學(xué)校有關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通。
學(xué)生會(huì )是服務(wù)廣大同學(xué)的`集體，我們每一位學(xué)生會(huì )成員都是志愿者。我們會(huì )珍惜老師和同學(xué)們?yōu)槲覀?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">提供的這一機會(huì )，胸懷為同學(xué)服務(wù)、為七星一中的發(fā)展盡一份力的愿望。相互合作、彼此鼓勵、倡導奉獻，我們終會(huì )做出一些成績(jì)，但愿明年的今天，當我們把學(xué)生會(huì )發(fā)展的接力棒交給下一屆的時(shí)候，我們會(huì )說(shuō)：我們是成功的。
最后，我愿引用一句話(huà)來(lái)結束我的發(fā)言“擰在一起，我們就是一道閃電;聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽(yáng);站在一處，我們就是用心靈結成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁�！敝灰覀償y手同行，奮力拼搏，必定會(huì )使七星一中綻放出更加奪目的光芒。 謝謝大家!
優(yōu)秀升旗手發(fā)言稿 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是“鍛煉身體，增強體質(zhì)”。同學(xué)們，我們每個(gè)人都希望擁有世界上一切美好的事物，如美麗的肌膚，幸�？鞓�(lè )的學(xué)習生活等，但這一切都是以健康的身體為前提的。如果離開(kāi)了健康的身體，一切都將化為烏有。擁有健康的身體，強健的體魄，才是一切美好希望的開(kāi)始。一千多年前，在古希臘山巖上刻著(zhù)這樣一句格言：“如果你想聰明，跑步吧，如果你想強壯，跑步吧，如果你想健美，跑步吧�！边@句格言，向人們揭示這樣一個(gè)道理：要想有一個(gè)健壯的體魄，就得積極鍛煉身體。的.確，參加體育鍛煉，是增強體質(zhì)、促進(jìn)健康的有效手段;體育鍛煉還能愉悅身心、調節情緒、減輕心理壓力;因此，我們應該積極參加各種體育鍛煉，學(xué)習體育知識，提高運動(dòng)技能，形成良好的鍛煉習慣。
也許，你會(huì )說(shuō)，我們每天的學(xué)習都那么緊張，根本沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體。其實(shí)，運動(dòng)不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和適量。跑步和走路是所有體育項目中最適合青少年的一種鍛煉方式。這些看似簡(jiǎn)單而且不花時(shí)間的運動(dòng)，如果持之以恒地去做，一定會(huì )收到事半功倍的效果。
“生命在于運動(dòng)”，這是古人總結出來(lái)的經(jīng)驗，它道出了運動(dòng)與身體健康的密切關(guān)系。實(shí)踐也告訴我們，體育鍛煉有利于同學(xué)們的生長(cháng)和發(fā)育，鍛煉可使人體各種器官的功能得到增強。讓我們從小樹(shù)立起“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的生活理念，積極參加體育鍛煉吧，鍛煉將使我們堅強、勇敢!鍛煉將使我們敏捷、聰明!鍛煉將使我們愉悅、歡暢!最后祝愿大家身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步。
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