讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿（精選13篇）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編收集整理的讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家好！當耳畔還回蕩著(zhù)孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲，撲面而來(lái)的是彌漫在校園里沁人心脾的書(shū)香，非常高興能有機會(huì )在本屆校園讀書(shū)節啟動(dòng)儀式上和大家分享一點(diǎn)看法與感悟！
站在這里，我想說(shuō)：讀書(shū)是美麗的。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香致遠處。讀一本好書(shū)，就像與一個(gè)高尚的人在談話(huà)。
讀書(shū)能引導我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀(guān)其行，如見(jiàn)其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。
讀書(shū)是美麗的.。古人司馬遷曾說(shuō)過(guò)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。在浩瀚的知識海洋中徜徉更能讓我們認清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發(fā)奮更努力！
讀書(shū)是美麗的，美麗不僅在于聽(tīng)書(shū)傾訴，與書(shū)交流，讓書(shū)答疑解難；美麗更在于燈光親吻書(shū)頁(yè)時(shí)的脈脈溫情，風(fēng)兒吹拂書(shū)頁(yè)時(shí)的沙沙聲響，人讀書(shū)頁(yè)時(shí)心無(wú)旁騖的安寧。讀書(shū)令整個(gè)世界一起美麗！
生命因讀書(shū)而更加美麗，老師們同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，全身心投入到讀書(shū)活動(dòng)中去，讓書(shū)香伴我們度過(guò)每一天！
讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
春天正悄悄向我們走來(lái)，她以獨特的姿態(tài)向我們展示著(zhù)“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”的春光，“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的春韻，“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的生命力，“春風(fēng)放膽來(lái)梳柳，夜雨瞞人去潤花”的浪漫……是��！這春暖花香的季節不正是我們讀書(shū)、學(xué)習的好時(shí)節嗎？今天，我們迎來(lái)了學(xué)校讀書(shū)節的啟動(dòng)儀式。同學(xué)們，我們知道經(jīng)過(guò)上學(xué)期“經(jīng)典照亮童年，營(yíng)造書(shū)香校園”活動(dòng)的努力，我們已經(jīng)欣喜地看到，如今，在我們溫馨的校園，教室里書(shū)聲瑯瑯；課間師生徜徉書(shū)海；回家，我們也手不釋卷。我們還感受到了讀書(shū)就是在和最崇高的人“對話(huà)”，讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現自己的崇高理想而努力拼搏的信念。學(xué)校為我們營(yíng)造了一個(gè)理想的閱讀環(huán)境，全面更新圖書(shū)室的圖書(shū)，每班配備150本圖書(shū)，而且新增設了樓層走廊閱讀書(shū)架，使我們真正置身于書(shū)海之中，這是我校的創(chuàng )世之舉，試問(wèn)：我們還有什么理由不好好閱讀呢？
在讀書(shū)節里，我向同學(xué)們發(fā)出三點(diǎn)倡議：
第一、要利用點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。同學(xué)們每天必須保證至少20分鐘的時(shí)間用來(lái)自由讀書(shū)。無(wú)論是早晨還是中午，一到學(xué)校就讀書(shū)。要積極與同學(xué)交流讀書(shū)感受，相互推薦閱讀到的好書(shū)。同學(xué)們還應該與自己的父母一起讀書(shū)，共創(chuàng )“書(shū)香家庭”。
第二、要確定自己閱讀的范圍。選擇自己喜歡的圖書(shū)種類(lèi)，比如：有的同學(xué)喜歡文學(xué)類(lèi)的圖書(shū)，有的同學(xué)喜歡歷史類(lèi)的`圖書(shū)，有的同學(xué)喜歡科幻類(lèi)的圖書(shū)，還有的同學(xué)喜歡童話(huà)類(lèi)的圖書(shū)等等。希望大家都能個(gè)性閱讀，從小培養自己與眾不同閱讀特點(diǎn)。
第三，要把讀書(shū)與動(dòng)筆結合好，讀書(shū)要像蜜蜂采蜜一樣，把書(shū)中的精華記載到讀書(shū)筆記中，有想法、有感悟時(shí)就寫(xiě)寫(xiě)讀后感，不強調文體，更不要給自己硬性規定寫(xiě)多少字數，只是閱讀中的隨筆而已，這樣大家堅持下來(lái)，就會(huì )發(fā)現自己有一個(gè)巨大的進(jìn)步。正所謂采得百花才能釀成蜜，聚沙成塔，積少成多。
閱讀是成長(cháng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始！同學(xué)們，愿書(shū)成為我們永遠的朋友。讓我們做一個(gè)勤奮的讀書(shū)人；讓我們做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人！讓“師生共讀”成為大八浪中心小學(xué)的一道永恒而亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，最后，祝愿全體學(xué)生在讀書(shū)節里都有豐碩的收獲！
謝謝！
讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這陽(yáng)光明媚、充滿(mǎn)希望的春天里，我們般小人熱切盼望的第xx屆讀書(shū)節隆重啟動(dòng)了！欣喜之余，我們深知倡導讀書(shū)節活動(dòng)，旨在形成一種好讀書(shū)、讀好書(shū)的氣氛。
“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”早已是我們耳熟能詳的警句。早在兩千多年前孔子就用精辟的語(yǔ)言向我們闡釋了讀書(shū)的裨益�，F代社會(huì )，一個(gè)不會(huì )閱讀的人是一個(gè)沒(méi)有生存競爭力的人！生命自身也需要不斷閱讀，因為不管我們的'生命進(jìn)入了什么階段——青年、中年還是老年，我們的精神都需要不斷充實(shí)、完善，精神成長(cháng)的渠道來(lái)自于孜孜不倦的閱讀。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。你看，歷經(jīng)歲月淘洗的佳作美文，都是浩瀚文化海洋中的珍品，一篇美文就是一段閃光的情感，就是一段人生，甚至就是一段歷史。閱讀它們，就是和大師對話(huà)，和歷史對話(huà)，和智慧對話(huà)。這種終生進(jìn)行的閱讀，強壯我們的精神，豐富我們的心靈。
讀書(shū)是世間最美的一道風(fēng)景，它足以美麗人生，美麗校園，甚至美麗一個(gè)民族。擁有智慧的民族最美麗，世界上哪個(gè)民族最美麗？猶太民族。當今世界三百多名諾貝爾獎獲得者中，猶太人就有一百多位。猶太人有誦讀經(jīng)典的習慣。猶太孩子，都要回答一個(gè)問(wèn)題：“假如有一天你的房子被燒毀，你的財產(chǎn)被搶光，你將帶著(zhù)什么東西逃跑呢？”如果孩子回答的是錢(qián)或財物，母親會(huì )告訴他：“你要帶走的應該是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的，你只要活著(zhù)，智慧就永遠跟著(zhù)你�！闭驗楠q太人崇尚智慧，人人熱愛(ài)讀書(shū)，所以才出現了大科學(xué)家愛(ài)因斯坦、世界首富比爾蓋茨……人才輩出的民族最閃光最美麗。老師們、同學(xué)們，為了民族的美麗與振興，我們讀書(shū)責無(wú)旁貸！
老師們，我們有責任、有義務(wù)讓自己成為一顆健康的種子，用自己的閱讀引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)啟一段美好的讀書(shū)之旅，讓學(xué)生成長(cháng)得更快、收獲更多。同學(xué)們，你們不要僅僅讀一些淺顯的趣味書(shū)，比如一些不能提高你境界的漫畫(huà)書(shū)，故事書(shū)等，要有意識地培養自己讀一些暫時(shí)不太感興趣、卻知道那是特別有價(jià)值的書(shū)，時(shí)間一久，你開(kāi)闊的閱讀視野會(huì )給你帶來(lái)意想不到的財富。
老師們，同學(xué)們，讓好書(shū)蕩漾在我們每個(gè)般小人的心間，讓濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)我們的校園、家園……在此，我代表所有教師保證：一、帶領(lǐng)全體學(xué)生經(jīng)常讀書(shū)，養成讀書(shū)的好習慣。把讀書(shū)學(xué)習作為一種生活習慣，作為一種生活方式，作為人生成長(cháng)的主旋律。二、帶領(lǐng)全體學(xué)生多讀好書(shū)，獲取成長(cháng)真諦。多讀名作名篇、多讀健康高雅之書(shū)，啟迪智慧，汲取人生成功的不竭動(dòng)力。三、學(xué)以致用，立志成才。引導學(xué)生把讀書(shū)獲取的知識，通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐，融會(huì )貫通、學(xué)以致用。
老師們、同學(xué)們，讓我們親近書(shū)本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，為個(gè)人、家庭、學(xué)校、民族的美麗，譜寫(xiě)最動(dòng)人的華章！
最后，預祝本屆讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功！
讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
上午好！鎮江市高中語(yǔ)數英學(xué)科期中統考剛過(guò)，我們學(xué)校第xx屆讀書(shū)節經(jīng)過(guò)認真籌備今天正式啟動(dòng)了，讀書(shū)節的時(shí)間從今天開(kāi)始到12月10日告一段落，讀書(shū)節的主題是“經(jīng)典潤澤生命，好書(shū)伴我同行”。讀書(shū)節，顧名思義就是大家一起來(lái)讀書(shū)，享受讀書(shū)的快樂(lè )，交流讀書(shū)的收獲。
閱讀是關(guān)乎國家發(fā)展、民族振興和個(gè)人前途的大事。學(xué)校是傳播和創(chuàng )新知識的基地，也是讀書(shū)學(xué)習的場(chǎng)所。我們是民族的未來(lái)和祖國的希望。學(xué)校不僅要有優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，更要有朗朗的讀書(shū)聲。讀書(shū)是一個(gè)有理想、有信念的人所必備的基本生活技能，書(shū)香校園是我們必須營(yíng)造的良好氛圍。我認為“書(shū)聲瑯瑯乃學(xué)校之本色，讀書(shū)求知乃學(xué)生之根本，教學(xué)生讀書(shū)乃教師之責任”。
著(zhù)名教育家朱永新曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平；一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠不會(huì )有真正的教育；一個(gè)書(shū)香充盈的城市才會(huì )是一個(gè)美麗的城市。今年10月19日丹徒區召開(kāi)了全民閱讀促進(jìn)會(huì )成立大會(huì )暨“宜文讀書(shū)節”啟動(dòng)儀式，作為理事單位我們學(xué)校前兩年組織開(kāi)展的讀書(shū)節活動(dòng)得到了大會(huì )的贊許，其“名家帶我讀經(jīng)典”已經(jīng)成為影響力廣泛的'品牌活動(dòng)。
我們知道：書(shū)籍是傳承文明的載體，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)學(xué)習是青少年成長(cháng)立業(yè)的必由之路，不愛(ài)讀書(shū)，你就沒(méi)有廣闊的視野，不愛(ài)讀書(shū)，你的前程就會(huì )暗淡無(wú)光，不愛(ài)讀書(shū)，你人生的底色就沒(méi)有光彩。
同樣道理，讀書(shū)學(xué)習也是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展之基礎，只有讀書(shū)，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書(shū)，教師才能生成新的知識信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞；只有讀書(shū)，教師才能改變原有的工作狀態(tài)，體驗教師職業(yè)的幸福感。
讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀活書(shū)應當成為當代學(xué)校人的一種人生追求、一種學(xué)習方式、一種生活方式和一種行為習慣。我們舉辦讀書(shū)節活動(dòng)，目的就是要加快學(xué)習型、書(shū)香型、特色型校園的創(chuàng )建與完善，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍，養成良好的讀書(shū)習慣，提高師生的審美修養和人文底蘊，促進(jìn)師生全面健康、可持續的發(fā)展。
通過(guò)前兩屆讀書(shū)節的有效開(kāi)展，在大量閱讀的過(guò)程中，我們學(xué)校師生的閱讀習慣已經(jīng)在不斷強化，知識含量、內涵素養和精神面貌都在不知不覺(jué)中發(fā)生著(zhù)變化，學(xué)習型校園、書(shū)香校園的氛圍正在逐步形成。本屆讀書(shū)節的目標就是進(jìn)一步以讀書(shū)長(cháng)知識，以讀書(shū)增智慧，以讀書(shū)促養成，以讀書(shū)樹(shù)理想，以讀書(shū)育人格，形成師生“人人愛(ài)讀書(shū)，人人長(cháng)智慧”的校園讀書(shū)氛圍，使讀書(shū)節活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎工程，努力構建和諧校園、書(shū)香校園。本屆讀書(shū)節活動(dòng)的內容涵蓋“名家帶我讀經(jīng)典”（青年作家安意如—11月26日上午）、“永恒的長(cháng)征經(jīng)典誦讀”、“書(shū)香伴我行演講賽”、“讓讀書(shū)成為習慣主題班會(huì )”、“我與經(jīng)典同行讀書(shū)知識競賽”和“評選讀書(shū)達人“等十項活動(dòng)。我相信讀書(shū)節各項活動(dòng)的開(kāi)展必將把我們學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)推向一個(gè)新的階段。
老師們、同學(xué)們，書(shū)香校園，是讀書(shū)的天堂；書(shū)香校園，也是夢(mèng)開(kāi)始的地方。組織開(kāi)展讀書(shū)節只是一個(gè)倡導，一個(gè)號召，一個(gè)載體，我們倡導的是終身讀書(shū)的觀(guān)念，希望全校師生積極參與到讀書(shū)節的系列活動(dòng)中來(lái)，讓我們以書(shū)為伴，以書(shū)作舟，悅讀暢享，共同成長(cháng)，從書(shū)中感受青春的綠意與生機，從書(shū)中品味知識的馨香與溫暖，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)再次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步，使我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
最后，祝本屆“書(shū)香宜人“讀書(shū)節各項活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節！
謝謝大家！
讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導，各位同仁，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們齊聚在春風(fēng)蕩漾、生機盎然的大地中學(xué)校園，隆重啟動(dòng)上饒縣中小學(xué)“讀書(shū)節”活動(dòng)。請允許我謹代表大地中學(xué)吳年豐校長(cháng)為朱局長(cháng)不辭辛勞的到來(lái)，表示誠摯的感謝并致以衷心的問(wèn)候。
上饒縣教育系統啟動(dòng)聲勢如此浩大、規模如此宏大的讀書(shū)活動(dòng)，這在我縣教育歷史上是絕無(wú)僅有的。由此可以看出，教育認識已取得了突破性的飛躍，同時(shí)，也證明國人越來(lái)越明白：讀書(shū)是現代素養的重要組成部分。
讀書(shū)，對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是件大事情。作為一個(gè)現代的、全面發(fā)展的人才，若沒(méi)有接受系統的、有計劃的教育是不可想象的。而作為在校讀書(shū)的學(xué)生若不喜歡閱讀、若沒(méi)有培養閱讀興趣并形成良好的閱讀習慣，也是可怕的。這樣的教育，這樣子的讀書(shū)也是失敗的。
在世界民族中，以色列民族和我們華夏民族一樣，也是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史和偉大智慧的民族。他們的知識、經(jīng)驗寫(xiě)在羊皮卷上，自此，羊皮書(shū)成了他們智慧錦囊的代名詞。以色列人，把兒童用書(shū)涂上蜂蜜和香料，以此告訴他們的后人：書(shū)是甜的，是香的，并由此培養青少年對書(shū)的喜愛(ài)，對閱讀的興趣。在他們看來(lái)，智慧和金錢(qián)都是財富，但金錢(qián)可以被掠奪，智慧不可能被搶走。
一個(gè)重視教育、酷愛(ài)閱讀的民族，是強大的民族，以色列就是一個(gè)好例子，以色列歷代的名人偉人，如馬克思、弗羅以德、愛(ài)因斯坦，以及當今社會(huì )各條戰線(xiàn)上的名流、銀行家、企業(yè)家層出不窮。對比它的`人口數量來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)奇跡。這就是閱讀的力量。
我們了解名著(zhù)《圍城》，自然應該知道其作者著(zhù)名國學(xué)大師錢(qián)鐘書(shū)，錢(qián)鐘書(shū)學(xué)貫中西、著(zhù)作等身，人們稱(chēng)他是一部“活的百科全書(shū)”。他的才學(xué)從何而來(lái)？據其夫人楊絳介紹：錢(qián)鐘書(shū)大大小小的讀書(shū)筆記幾十箱子，塞滿(mǎn)整整一個(gè)房間，那可真是“汗牛充棟”，博學(xué)強記讓錢(qián)老學(xué)富五車(chē)、才高八斗，如此有才，如此美麗！美麗地閃爍在人類(lèi)思想的星空。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)！”朱熹的此句詩(shī)道出了淵博的由來(lái)：閱讀是知識的活水，正如我們當地的老百姓說(shuō)的：閱讀知人情世故，閱讀知天文地理。是呀，閱讀改變人的氣質(zhì)，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”嘛！
閱讀，讓淺薄的人變得豐富厚實(shí)！閱讀，讓浮躁的人變得沉穩寧靜！閱讀，讓迷惘的人變得明晰堅定！
今天，我站在這里高興地、高聲地向各位同仁、各位同學(xué)倡議：行動(dòng)起來(lái)，邀請書(shū)籍作為你的伙伴，培養閱讀作為你的興趣，你會(huì )幸福的。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使他變成一個(gè)幸福的人�！毕肴松腋�？請學(xué)學(xué)高爾基，請捧起那散發(fā)墨香、凝聚智慧的書(shū)本吧！
多讀些好書(shū)！少犯些傻錯！
書(shū)籍，是人生的太陽(yáng)，閱讀的陽(yáng)光幫助你茁壯成長(cháng)！你的人生之樹(shù)也必將感受生的喜悅、長(cháng)的幸福！愿大家幸福閱讀，閱讀幸福！
謝謝大家！
讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家好！
相聚在校園高大茂盛的芒果樹(shù)下，我們演繹著(zhù)每天精彩的校園生活，我們一起參加升旗儀式，一起欣賞各班精彩演出，一起進(jìn)行快樂(lè )體鍛。剛才聽(tīng)到大家整齊響亮的口號，老師的心里感到特別高興。今天，我們繼續相約，在此舉行簡(jiǎn)單卻又隆重的讀書(shū)節啟動(dòng)儀式，以此感受書(shū)香傳遞，我想這是一件十分有意義的事情。
“最是書(shū)香能致遠，讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮！”大家一定知道金波爺爺吧，他常常喜歡說(shuō)的一句話(huà)是：讓經(jīng)典潤澤心靈。很顯然，這位慈祥而又溫和的詩(shī)人、作家，他希望我們孩子們讀經(jīng)典的書(shū)，讀好書(shū)，因為好書(shū)是貼近心靈的，是可以給心靈帶來(lái)豐富的滋養的�！恫莘孔印返淖髡叽蠹乙欢ㄒ膊荒吧�，他就是——曹文軒，是的，曹文軒作家常常喜歡說(shuō)，一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。他從一個(gè)很高的高度來(lái)評價(jià)一本書(shū)帶給人的價(jià)值。他精妙地把書(shū)比作溫暖和光明的源泉�！白尳�(jīng)典潤澤心靈�！薄耙槐竞脮�(shū)，就是一輪太陽(yáng)�！边@是作家名言，今天我把它送給在座的同學(xué)們。你們都記住了嗎？要是有一天你也成了一個(gè)大作家，在簽名售書(shū)的時(shí)候，你就可以寫(xiě)上這樣的話(huà)送給你的讀者哦。
“閱讀相伴一生�！币粋�(gè)良好的閱讀習慣，帶給人一生的幸福、快樂(lè )是無(wú)與倫比的。每一個(gè)偉大的人物，每一個(gè)成功者，都保持著(zhù)良好的`閱讀習慣。而這個(gè)習慣，大都是他們從小就養成的。大家知道嗎？一個(gè)人之所以強大，那是因為他有著(zhù)強大的心靈，而心靈的強大，是需要很多很多好書(shū)來(lái)支撐的。如果說(shuō)我們的心靈是一座高樓的話(huà)，那么，所有的建筑材料就是書(shū)。
“芒果樹(shù)下好讀書(shū)�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，春天來(lái)了，夏天的腳步也緊隨而至。大家看，芒果樹(shù)葉子那么翠綠，美麗的芒果花也將完成它的使命，結出誘人的果實(shí)。這是多么美妙的生長(cháng)過(guò)程，在芒果樹(shù)下，讓我們也來(lái)做一些美麗的事。那就是愛(ài)上書(shū)，愛(ài)上閱讀，播灑下熱愛(ài)閱讀的種子。我知道，我們在座的每個(gè)人都希望自己將來(lái)能變成大富翁，擁有很多很多的財富。而在我看來(lái)，我們讀書(shū)，就是在給自己未來(lái)的銀行里儲蓄。當很多年過(guò)去以后，當你讀了很多很多書(shū)以后，你會(huì )突然明白老師今天所說(shuō)的話(huà)，呀，我真的成了一個(gè)大富翁啊。請記住，書(shū)是世界上最珍貴的財富，它凝結著(zhù)人類(lèi)的智慧和經(jīng)驗，世界上所有的財富都可以被揮霍一空的，但唯有書(shū)這種財富，是取之不盡用之不竭的。
親愛(ài)的同學(xué)們，愛(ài)上閱讀是一件妙不可言的事，讓我們在枝繁葉茂的芒果樹(shù)陪伴下，一起打開(kāi)書(shū)吧，一起開(kāi)始我們快樂(lè )的閱讀之旅。
在今天這個(gè)啟動(dòng)儀式上，學(xué)校還將送給全體同學(xué)一份禮物，這份禮物是一本特殊的書(shū)，為什么說(shuō)它特殊呢，因為這本書(shū)的主人就是你們自己，學(xué)校把這幾年來(lái)，同學(xué)們征文獲獎的作文匯編成這樣一本書(shū)，它的名字就叫《啄木鳥(niǎo)》，待會(huì )兒趕緊看看里面有沒(méi)有你，有沒(méi)有你的好朋友？下面有請各班派一名代表上臺領(lǐng)取。
讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們齊聚在這里舉行xx三中第二屆讀書(shū)節啟動(dòng)儀式，這說(shuō)明了學(xué)校的領(lǐng)導是多么重視師生的讀書(shū)與我們今后的發(fā)展。
通過(guò)第一屆讀書(shū)節的系列活動(dòng)，我們全校師生在校的每一天，我們都與書(shū)為伴，與書(shū)為友。在書(shū)中，我們與大師對話(huà)，與經(jīng)典為友，與博覽同行。通過(guò)活動(dòng)，有的同學(xué)養成了良好的讀書(shū)習慣，有的同學(xué)點(diǎn)燃了強烈的'讀書(shū)興趣，有的同學(xué)從書(shū)中感悟了做人的道理，有的同學(xué)從書(shū)中獲得了全新的知識。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書(shū)寫(xiě)的時(shí)刻。
這一屆讀書(shū)節我們老師將繼續與你們共讀、共寫(xiě)，在此，我代表所有教師保證：一是要與全體同學(xué)共同讀書(shū)，養成讀書(shū)學(xué)習的好習慣。經(jīng)常讀書(shū)，與書(shū)為伴，才能積累知識、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)。二是要與全體同學(xué)多讀好書(shū)，直接與大師對話(huà)，獲取成長(cháng)真諦。多讀名家名人的名作名篇、多讀健康高雅之書(shū)，啟迪智慧，拓寬視野。三是要學(xué)以致用。要把讀書(shū)獲取的知識，通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐，融會(huì )貫通、學(xué)以致用。
老師們、同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓好書(shū)蕩漾我們師生每個(gè)人的心，讓濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)我們的校園、家園……讓讀書(shū)生活，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步！
最后，預祝本屆讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功！
讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是10月28日，是嶄新的一天，更是不一般的一天，因為在今天，我們熱切期待的第三屆校園讀書(shū)節隆重開(kāi)幕了!在此，我謹代表學(xué)校對校園第三屆讀書(shū)節的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀!
新電視實(shí)驗的倡導者朱永新教授說(shuō)：“在一定意義說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續文化的中介。充實(shí)而意義的人生，應該伴隨著(zhù)讀書(shū)而發(fā)展�！弊x書(shū)是每個(gè)人生命的需要。閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現理想的希望之火，手捧書(shū)籍，就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)窗戶(hù)。
近幾年來(lái)，我們六枝特區第一小學(xué)的全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，我們驚喜的發(fā)現，讀書(shū)讓師生視野更開(kāi)闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機。讀書(shū)更提升了我們的品味。
我校本屆讀書(shū)節的主題為“讀書(shū)改變人生——我們愛(ài)讀書(shū)”，意思是我們需要重建共同的.語(yǔ)言，我們需要擁有共同的價(jià)值觀(guān)，用真誠的共同行動(dòng)，來(lái)創(chuàng )造共同的未來(lái)。為此，我們亟須通過(guò)讀書(shū)、通過(guò)對話(huà)和相互用文字來(lái)交流、來(lái)實(shí)現真正的共同生活。圍繞這一主題，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)節的各項活動(dòng)中，以書(shū)籍為伴，以讀書(shū)為樂(lè )，以讀書(shū)為榮，在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養。
同學(xué)們，在書(shū)中，你們看到了哈利波特，認識了馬小跳，同時(shí)也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做著(zhù)和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢(mèng)想。書(shū)讓我們的世界變得充滿(mǎn)趣味，讓我們的心靈更加充實(shí)，讓我們與偉人、與英雄對話(huà)，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!
老師們、同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們與書(shū)為友，讓我們捧起書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，在安徒生童話(huà)里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧靜致遠!讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路前行。
最后，預祝校園讀書(shū)節取得圓滿(mǎn)成功!
謝謝!
讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿 篇9
各位老師：
大家下午好!
4月23日是世界讀書(shū)日，是一個(gè)美好的日子，新的一年、新的學(xué)期、新的計劃，今天我們在此開(kāi)啟20xx年讀書(shū)節啟動(dòng)儀式，讓我們共同走進(jìn)書(shū)香四溢的校園讀書(shū)節。本次讀書(shū)節的口號是：讓閱讀成為習慣,讓書(shū)香飄逸校園與書(shū)本為友，與大師對話(huà)精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞明燈用心讀書(shū)，快樂(lè )生活，健康成長(cháng)。
俗話(huà)說(shuō)：鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。在我們的成長(cháng)歷程中，書(shū)就像我們的朋友，默默地和我們對話(huà)，無(wú)言地伴我們成長(cháng)，它告訴我們以最簡(jiǎn)潔的線(xiàn)條，拉動(dòng)最豐富的信息，以最輕松的方式，讓我們得到最有分量的收獲;它使我們的人生閃耀著(zhù)睿智的光彩，充滿(mǎn)著(zhù)豐收的快樂(lè )。
在人類(lèi)文明的歷史上，書(shū)籍的發(fā)明和使用是一座巍峨的里程碑。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本本書(shū)的鋪墊構成了人類(lèi)向更高階段攀登的基礎。人類(lèi)的閱讀史幾乎就是人類(lèi)文明的發(fā)展史。書(shū)是人類(lèi)精神財富的載體，人類(lèi)的`點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書(shū)籍里記錄、傳承并發(fā)揚光大。知識改變命運，學(xué)習成就未來(lái)。閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現理想的希望之火。在科技、信息、知識、技術(shù)日新月異的今天，我們即是幸運者，同時(shí)也是迎接各種挑戰的承擔者。讀書(shū)讓我們獲得知識，讀書(shū)讓我們開(kāi)闊視野，明白事理，讀書(shū)是我們成長(cháng)進(jìn)步、必由之路。讓我們在20xx年的這個(gè)春天里相約，一起走進(jìn)書(shū)籍、沐浴書(shū)香。
書(shū)的天空任我們翱翔，
書(shū)的海洋任我們暢游。
心動(dòng)不如行動(dòng)，
讓我們浸潤書(shū)香，一起幸福成長(cháng)!
讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！春天是一個(gè)洋溢著(zhù)詩(shī)情的季節，今天春風(fēng)和煦，陽(yáng)光燦爛，更是不一般的日子，因為在今天，我們熱切期待的第二屆校園讀書(shū)節隆重開(kāi)幕了！
有人說(shuō)：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。一個(gè)不斷閱讀著(zhù)的人，他的內心是開(kāi)放的、細膩的、鮮活的，他會(huì )在書(shū)中品味人生、體驗生活、增長(cháng)見(jiàn)識，他的內心是安靜的、充盈的，他的舉止是從容的、安詳的，他像一道風(fēng)景一樣讓人傾心、引人駐足。確實(shí)，閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的'情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現理想的希望之火。手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)窗戶(hù)。
去年，我們成功地舉辦了第一屆讀書(shū)節，全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，我們驚喜地發(fā)現，讀書(shū)提升了我們的品味，讓我們視野更開(kāi)闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讓我們的校園煥發(fā)出了勃勃勃的生機。
第一屆讀書(shū)節我們老師與孩子們共讀、共寫(xiě)、共同生活，那么對于教師而言，讀書(shū)是一種責任，我們需要自己的那桶水里注入新鮮的營(yíng)養。教育還是一種影響，是心靈對心靈的喚醒，我們有責任、有義務(wù)讓自己成為一顆健康的種子，用自己的閱讀引領(lǐng)孩子們開(kāi)啟一段美好的讀書(shū)之旅，讓孩子們成長(cháng)得更快、收獲得更多。
在此，我代表所有教師保證：一是要與全體同學(xué)，在xxxx這個(gè)春天里相約，要把讀書(shū)學(xué)習作為一種生活習慣，作為一種生活方式，作為人生的主旋律，豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，打牢人生成功的知識底色。二是要帶領(lǐng)全體學(xué)生多讀好書(shū)，與書(shū)為友，在童話(huà)里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛，獲取成長(cháng)的真諦。三是要學(xué)以致用，立志成才，讓我們的內心因為讀書(shū)而充實(shí)，讓我們的雙眸因為讀書(shū)而閃亮，讓我們的每一天因為有書(shū)的相伴而意義非凡。
最后，讓我們共同祝愿第二屆讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿 篇11
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位家長(cháng)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們相聚在這里，共同開(kāi)啟我校讀書(shū)活動(dòng)，共同見(jiàn)證這個(gè)令人興奮的時(shí)刻，這是個(gè)值得記住的日子。從此，有了書(shū)，我們的生命中就有了精神的伴侶，從此在我們面前就會(huì )打開(kāi)一扇扇窗，讓我們看到一幅幅不一樣的人生風(fēng)景。讓我們的生命有更深遠、更廣闊的經(jīng)驗。新的生命歷程就從今天起航。
簡(jiǎn)單地說(shuō)吧，讀書(shū)的意義究竟在哪里，讀書(shū)究竟有什么好處？以我的讀書(shū)經(jīng)驗來(lái)說(shuō)，我認為讀書(shū)最大的好處，就是能夠交到很多人格高尚的朋友。有了這些朋友的陪伴，我不再孤獨、不再迷茫。有了這些從書(shū)中認識的朋友，使我實(shí)現了人格和精神的站立。也讓我能夠生活在一個(gè)多姿多彩的有趣的世界。也許同學(xué)們可能會(huì )問(wèn)，書(shū)籍不就是一些有字的紙嗎？怎么會(huì )和朋友扯上關(guān)系呢？同學(xué)們，不是的，任何一本好書(shū)都是有生命的，無(wú)論是作者還是書(shū)中的人物都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，他們和我們一樣有著(zhù)喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，他們的人生遭遇比我們更加嚴峻和悲愴，他們的人生經(jīng)歷更加艱難曲折，正因為如此，他們的精神，他們面對人生的智慧和勇氣，對我們來(lái)說(shuō)才是最寶貴的精神財富。所以，只要你愛(ài)上一本好書(shū)，它所蘊含的人生哲理會(huì )永遠指引著(zhù)你，它所飽含的深厚情感，會(huì )滋潤著(zhù)你，直到你完全地和它融為一體，在不知不覺(jué)中強大起來(lái)。
一本好書(shū)的作者、書(shū)中的人物，會(huì )是我們一生的好朋友，只要你能夠理解他們，尊重他們，愛(ài)他們，并且善于從他們身上學(xué)習，他們就會(huì )成為你終生不渝的朋友。他們會(huì )始終如一、不離不棄地陪伴你左右。在你傷心的時(shí)候，他們會(huì )教你堅強，在你苦悶的`時(shí)候，他們會(huì )教你放眼未來(lái)。在你絕望的時(shí)候，他們會(huì )像黎明的星光一樣，給你希望。在你心浮氣躁的時(shí)候，他們會(huì )教你沉靜如秋水。在你面臨困境的時(shí)候，他們會(huì )教你堅毅和勇敢。有了這樣一些不分貧富貴賤、卻有著(zhù)高貴的精神氣質(zhì)和人類(lèi)良知的朋友，你會(huì )懂得怎樣活著(zhù)才有尊嚴。有了這些朋友的影響，你的人生會(huì )有非凡的意義。雖然目前來(lái)說(shuō)，你們也許并不完全明白我說(shuō)的這些話(huà)，但是我敢肯定地說(shuō)，讀書(shū)至少會(huì )讓你過(guò)的充實(shí)和有趣。我也堅信，只要你們堅持不懈地熱愛(ài)閱讀，和書(shū)籍做朋友，終有一天，你們會(huì )明白我今天所說(shuō)的。
此時(shí)此刻縱千言萬(wàn)語(yǔ)，也不能表達讀書(shū)在我生命中的意義，也說(shuō)不清我對書(shū)籍的感情。我只能告訴你們，我和書(shū)籍已經(jīng)到了無(wú)法分離的地步。每天睡覺(jué)前，我會(huì )把書(shū)放在枕頭邊，讓它和我一同入睡。每天出門(mén)的時(shí)候，我都會(huì )在包里裝一本書(shū)，即便我知道，一天忙起來(lái)，可能沒(méi)有時(shí)間看，但我依然要帶上一本書(shū)。書(shū)已經(jīng)成了我生命的一部分。無(wú)論我過(guò)著(zhù)多么平凡的生活，只因為有書(shū)，我就覺(jué)得很幸福很滿(mǎn)足。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，讀書(shū)吧，愛(ài)書(shū)吧！書(shū)會(huì )給你一個(gè)不一樣的人生體驗。有書(shū)的陪伴，你會(huì )更加快樂(lè )！
謝謝大家！
讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！秋風(fēng)送爽、丹桂飄香。在這碩果累累的金秋時(shí)節，我們在這里隆重集會(huì )，舉行七寶三中第八屆“讀書(shū)節”啟動(dòng)儀式！
“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎?”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”早已是我們耳熟能詳的警句。早在三千多年前孔子就用精辟的語(yǔ)言向我們闡釋了讀書(shū)的裨益�，F代社會(huì )，一個(gè)不會(huì )閱讀的人更是一個(gè)沒(méi)有生存競爭力的人！不管我們的生命進(jìn)入了什么階段——青年、中年還是老年，我們的精神都需要不斷充實(shí)、完善，精神成長(cháng)的渠道來(lái)自于孜孜不倦的閱讀。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。你看，歷經(jīng)歲月淘洗的佳作美文，都是浩瀚文化海洋中的珍品，一篇美文就是一段閃光的情感，就是一段人生，甚至就是一段歷史。閱讀它們，就是和大師對話(huà)，和歷史對話(huà)，和智慧對話(huà)，定將強壯我們的精神，豐富我們的心靈。
我校本屆讀書(shū)節的主題為“攜手經(jīng)典行，傳承文化情�！眹@這一主題，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)節的各項活動(dòng)中，以讀書(shū)節活動(dòng)為契機，從書(shū)中汲取營(yíng)養豐富自己的內涵，從而實(shí)現個(gè)人乃至學(xué)校的跨越性發(fā)展。
漢朝劉徹曾說(shuō)過(guò)：書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！币槐竞脮�(shū)猶如一盞明燈，它帶著(zhù)我們走出黑暗，走向光明。
老師們，同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓我們與書(shū)為友，使教學(xué)質(zhì)量上臺階，創(chuàng )規范，使隊伍建設爭一流，出名師，使學(xué)生過(guò)一種幸福完整的教育生活，共建一個(gè)智慧、和諧的`魅力校園。
老師們，同學(xué)們，天道酬勤，寧靜致遠！在這個(gè)美麗的季節，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘和播種，讓書(shū)中的情感撥動(dòng)你我的心弦，讓知識的浪花澎湃你我的胸懷，讓陣陣濃郁的書(shū)香縈繞在我們三中的校園！使師生讀書(shū)成為我校一道亮麗的風(fēng)景，衷心地祝愿老師們、同學(xué)們能夠在這惠風(fēng)和暢、書(shū)香習習的美好境界里幸福生活、快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)！最后，預�！白x書(shū)節”活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)校讓我用兩分鐘的時(shí)間做一個(gè)發(fā)言，給大家推薦引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的好書(shū)。不知道是我這幾年看的書(shū)雜亂無(wú)章，還是看的書(shū)數量還不夠多，或是因為大多數書(shū)只是囫圇吞棗的瀏覽，總之感覺(jué)好難��！因為沒(méi)有一本書(shū)能夠在第一時(shí)間跳入我的腦海里，還沒(méi)有一本書(shū)能夠把她看得和我的生命一樣重要。
借著(zhù)這個(gè)任務(wù)，星期六我把書(shū)房和書(shū)柜進(jìn)行了一次整理，同時(shí)也一邊整理自己的思緒�；叵胫�(zhù)自己的教育歷程，的確是一些好書(shū)啟發(fā)我實(shí)踐、引領(lǐng)我反思，幫助我提升。在整理的過(guò)程中，我把自己看的書(shū)大致分了三類(lèi)，這也與我的閱讀動(dòng)機有著(zhù)緊密的聯(lián)系。
“工欲善其事必先利其器” 作為一名教師“授業(yè)”工具書(shū)必不可少。但我更喜歡讀與專(zhuān)業(yè)相關(guān)，延伸專(zhuān)業(yè)知識的書(shū)籍。教完《長(cháng)相思》，我喜歡上了納蘭性德，于是《最美納蘭詞》和《當時(shí)只道是尋�！繁惴旁诹舜差^。而《思無(wú)邪》、《詩(shī)經(jīng)——樸素的歌》這兩本書(shū)幫助我解讀了詩(shī)經(jīng)的內容�！堵�(tīng)錢(qián)鐘書(shū)將文學(xué)》等書(shū)更是讓我走進(jìn)大師的世界，和他們有了比較貼近的交流。
在工作中如果遇到困惑，迷失方向時(shí)，我喜歡通過(guò)書(shū)來(lái)指導我前行。
1999年一本《杞人憂(yōu)師》，拉開(kāi)了教育改革的序幕，那是一本教書(shū)十年后，告訴我需要徹底改變，重新做教師的一本書(shū)。我帶著(zhù)新思想走進(jìn)教改的洪流，各種新潮的教育理念迎面而來(lái)，尤其國外的教育理念備受推崇，我的書(shū)柜里至今還保留著(zhù)《千萬(wàn)別管孩子》《哈佛女孩》、《富爸爸、富孩子》《教書(shū)匠》等書(shū)籍，但是我也越來(lái)越感覺(jué)國外先進(jìn)理念并不一定適合中國，我遇到了“理想很高遠現實(shí)卻很殘酷”的困惑，因為中華民族五千年的歷史，造就了自己獨特的文化背景、教育理念更要符合國情國策。我試圖從中華國學(xué)經(jīng)典中找到一些答案，我和于丹一起感悟《論語(yǔ)》心得，和錢(qián)文忠一起解讀《弟子規》，和唐浩明一起評點(diǎn)《曾國藩家書(shū)》。
最近黃耀紅博士的《湖湘語(yǔ)文》系列書(shū)籍更是幫我解決了一些教學(xué)中的困惑，也讓我重新思考在新一輪課改背景下，作為一名語(yǔ)文老師的責任感和使命感。
“閱讀媽媽最美麗”和孩子分享閱讀的快樂(lè )，是我陪伴女兒成長(cháng)，陪班我的班級孩子開(kāi)展閱讀活動(dòng)最幸福的時(shí)光，在這段時(shí)間里我接觸到了大量適合兒童閱讀和引領(lǐng)孩子成長(cháng)的書(shū)籍。很多書(shū)籍是在孩子的推薦下讀的，為了給孩子推薦經(jīng)典讀物，我也讀了許多書(shū)。為了讓學(xué)生讀懂《城南舊事》，我重溫作品，尋找舊時(shí)代孩子和新時(shí)代少年的共鳴點(diǎn)。小時(shí)候我特別愛(ài)看連環(huán)畫(huà)，因為上課偷看而被老師批評，參加工作后，我沒(méi)收了和我有同樣行為的'學(xué)生的連環(huán)畫(huà)，就自己先看完再還給學(xué)生。正是這個(gè)愛(ài)好讓我這幾年走進(jìn)了繪本的研讀，認識了梅子涵并且飽含深情地給學(xué)生們上了課外閱讀指導課——《最想做的事》。
既當媽媽又當老師，既教語(yǔ)文又當班主任，我享受這樣的社會(huì )角色和職業(yè)角色。
我屬猴，愛(ài)折騰。生活中，我養花、養魚(yú)，編織、集郵、收集硬幣。沒(méi)有一樣做得精致，但是一時(shí)興起想干什么就買(mǎi)一兩本書(shū)對著(zhù)學(xué)。
我喜歡旅游，每到一個(gè)景點(diǎn)，我喜歡去服務(wù)區選兩本與旅游景點(diǎn)相關(guān)的書(shū)，這些書(shū)發(fā)行量很少，只有在那個(gè)特定的地方出現，回來(lái)后當地的新華書(shū)店很難買(mǎi)到，錯過(guò)了也可惜。
我還喜歡帶我女兒去逛小書(shū)店，散落在城市某個(gè)角落的小書(shū)店，能夠一直存在下來(lái)一定有它的道理。開(kāi)店的老板一定是一個(gè)有意思的人，也一定能淘到一些有意思的書(shū)。
這些書(shū)看似文秘站－中國最強免費！與教育教學(xué)沒(méi)有關(guān)系，但是它卻無(wú)數次神奇的伸出雙手幫助了我解決了許多工作中的問(wèn)題，給我的工作帶來(lái)了意想不到的收獲。
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