學(xué)習標兵發(fā)言稿范文(精選6篇)
在學(xué)習、工作生活中,我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習標兵發(fā)言稿范文(精選6篇),歡迎大家分享。
學(xué)習標兵發(fā)言稿1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是八年級一班的許曉月。我很榮幸,能作為學(xué)習標兵在此發(fā)言。此時(shí)此刻,蒼白的語(yǔ)言難以表達我的心情,在這里,我懷著(zhù)一顆感恩的心,說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
首先,請允許我代表全體同學(xué)向我們的學(xué)校表示衷心的感謝!是學(xué)校為我們創(chuàng )造了優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,我們的校園干凈整潔,我們的教學(xué)設施越來(lái)越完備、舒適,時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)著(zhù)對我們的關(guān)心,關(guān)愛(ài),讓我們置身其中有家的感覺(jué),溫馨而美好。我很高興選擇了呂河中學(xué)。
其次,我要向辛勤培育我們的老師表示誠摯的敬意!一學(xué)期以來(lái),我的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著(zhù)老師的心血,我的每一點(diǎn)成績(jì)都凝聚著(zhù)老師的智慧,我的每一點(diǎn)成長(cháng)都凝聚著(zhù)老師的汗水。老師不僅教給我們知識,幫助我們養成了良好的學(xué)習習慣,生活習慣,而且教給了我很多做人的道理。你們的一切付出,我們都看在眼里,牢牢地銘記在心上。
我還想給同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà):親愛(ài)的同學(xué)們,當今的社會(huì )是競爭的社會(huì ),考場(chǎng)如同戰場(chǎng),拿起筆就開(kāi)始了競爭,鮮紅的分數是我們用汗水換來(lái)的,我們憑自己的實(shí)力競爭。沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力。請相信,天道酬勤,一分耕耘,才有一份收獲。
成績(jì)只代表過(guò)去,新的目標在前方等待著(zhù)我們。我想,所有的學(xué)習標兵都不會(huì )沉醉于今天的掌聲中,這只能是我們出征的戰鼓,前進(jìn)的號角,我們一定要在今后的學(xué)習中更加勤奮努力,不辜負學(xué)校和老師對我們的期望,同時(shí)我們要與身邊的同學(xué)共同努力,共同進(jìn)步,做呂河中學(xué)驕傲的學(xué)子,讓我們在這片育人的天空上放飛夢(mèng)想,收獲新的希望。今天我們因母校而驕傲,明天母校一定會(huì )因我們而自豪!
最后,祝各位領(lǐng)導、老師工作順利!
祝各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步!
我的發(fā)言結束,謝謝大家!
學(xué)習標兵發(fā)言稿2
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的'同學(xué)們:
大家好!我叫黃育珠,來(lái)自九年級(10)。今天,能代表全校獲獎的同學(xué)在此表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情,我感到非常榮幸。
首先,我衷心地感謝我們的學(xué)!獌S中實(shí)驗學(xué)校。人們常說(shuō),一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能煥發(fā)無(wú)限生機;而一名學(xué)生,只有置身拼搏進(jìn)取的氛圍,才能蓬勃發(fā)展!僑中實(shí)驗學(xué)校是一個(gè)響亮的名字,她有著(zhù)輝煌的過(guò)去,有著(zhù)讓人自豪的現在,更有著(zhù)讓人憧憬的未來(lái)。我非常自豪,在人生的花季年華,來(lái)到僑中實(shí)驗學(xué)校這片沃土。在她良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下,小小的我才能得以健康成長(cháng),我人生的畫(huà)屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。另外,我還要感謝培育我們的老師和家長(cháng)們,因為有了你們的辛勤無(wú)私的付出,才有了我們今天的收獲。我由衷地感謝你們。ň瞎
此時(shí)此刻,我捧著(zhù)手中的獎,心里感慨萬(wàn)千。雖然并不多,但我想這每一個(gè)獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰,用自己的勤奮努力和老師家長(cháng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累,更不想說(shuō)我們苦,因為我們是青春、瀟灑的90后,風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì )展露笑容。今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信,我們會(huì )做的更好!
不過(guò),獲得了獎,并不意味著(zhù)就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎并不是我們最終的目標,而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因為一時(shí)取得好的成績(jì)而驕傲,也不能因為成績(jì)一時(shí)不理想而氣餒。
學(xué)習就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學(xué)習,不輕言放棄,看淡得失,以一顆平常心,踏實(shí)勤奮,才能取得更優(yōu)異的成績(jì),才能創(chuàng )造更美好的未來(lái)。當然,沒(méi)有獲得獎的同學(xué)更不能放棄,要努力起來(lái),哪怕最終沒(méi)有成功,最起碼自己努力了,也無(wú)愧于心。
今天的頒獎儀式,是學(xué)校對我們在學(xué)習上的一種肯定,更是對我們學(xué)習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學(xué)習上不敢有絲毫懈怠,我們將一如既往,頑強拼搏,不斷前進(jìn),我們將以?xún)?yōu)異的中考成績(jì)來(lái)回報母校,回報關(guān)心和支持我們的人們。最后,祝僑中實(shí)驗學(xué)校的明天更加輝煌燦爛,祝各位老師身體健康桃李滿(mǎn)天下,祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,笑口常開(kāi)。謝謝大家!
學(xué)習標兵發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫xxx,是1班的一名學(xué)生,在上個(gè)學(xué)期的各項評比中,我被評為“學(xué)習標兵”。贏(yíng)得這一榮譽(yù)我感到驕傲和自豪,今天我站在這里代表學(xué)習標兵發(fā)言,我感到十分榮幸;仡櫳蟼(gè)學(xué)期學(xué)習和工作,在老師的教育培養下,經(jīng)過(guò)自己不懈的努力,取得了這樣的成績(jì),我非常感謝我的老師,是你們辛勤的勞動(dòng)為我們插上了騰飛的翅膀,在此請允許我代表全體同學(xué)向我們最敬愛(ài)的老師道一聲:老師,您辛苦了!下面,我把學(xué)習方面的體會(huì )和做法向大家匯報一下:
進(jìn)入1班后,我的考試成績(jì)在班上一直名列前茅,我開(kāi)始對自己的成績(jì)感到驕傲,但是后來(lái)了解到在平等班級中我的成績(jì)并不理想,為此我給自己的定下了一個(gè)目標,一定要考取平等班級第一的成績(jì),因此我為了實(shí)現這個(gè)目標而不斷努力地學(xué)習。
學(xué)習知識的過(guò)程并不是想象中那樣簡(jiǎn)單的。有時(shí)在聽(tīng)老師講課時(shí)會(huì )不經(jīng)意向窗外望一眼,也有時(shí)會(huì )在課堂上打哈欠,然而就是因為這個(gè)不經(jīng)意的一眼和一個(gè)哈欠,讓我錯過(guò)了很多重要的知識,當然還因為沒(méi)有對所講的課進(jìn)行深刻的復習,導致了我在第一學(xué)期沒(méi)有考取自己定下的目標。但是我并沒(méi)有氣餒,我仍然為自己定下的目標而努力。
我相信“一分耕耘,一分收獲”,在第一學(xué)期考試失敗后,我為自己做了一個(gè)學(xué)習計劃:每堂課我都專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,跟隨老師的思路,做好筆記;在課后針對老師講的知識做一定的練習,遇到不理解的問(wèn)題我會(huì )認真思考或與同學(xué)探討,實(shí)在不能解決的,就請教老師決不留任何的尾巴,做到舉一反三,觸類(lèi)旁通;在自習課上我會(huì )針對薄弱的科目下足功夫,下大力氣,爭取有較大幅度的提高。終于功夫不負有心人“經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我終于達到了我的學(xué)習目標。但我不會(huì )因此而感到滿(mǎn)足,我會(huì )持之以恒,更加努力。
成績(jì)屬于過(guò)去,美好的未來(lái)正向我們招手。親愛(ài)的同學(xué)們,請抓住我們一切能夠利用的時(shí)間,讓我們共同努力,攜手共進(jìn),創(chuàng )造屬于我們的明天吧!
謝謝大家!
學(xué)習標兵發(fā)言稿4
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!我是xx班的xx,能夠取得年級第一,我的心情非常激動(dòng).首先我要感謝老師們對我的辛勤培育,感謝同學(xué)們對我的幫助,感謝父母的支持,是他們的關(guān)心使我從一個(gè)不懂事的孩子成長(cháng)到了現在。
幾年來(lái),我在老師、同學(xué)們的幫助下受益頗多。作為全年級第一,我對自己的成績(jì)還不滿(mǎn)足,有的學(xué)科成績(jì)還是尚需提高,因此我要為下學(xué)期制定一份學(xué)習計劃,也是要與同學(xué)們分享的學(xué)習心得:首先一定要做到上課認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,爭取把老師講的知識全部消化;每天放學(xué)回到家,首先就是主動(dòng)完成作業(yè)。
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不能讓父母催促著(zhù)寫(xiě),不懂的問(wèn)題自己去思考,然后再去查資料,最后才去請教父母或老師.每天按時(shí)整理上課筆記并做復習,子曰:溫故而知新,意思就是說(shuō)溫習學(xué)過(guò)的知識,才能得到新的體會(huì )與理解.除此之外,在快樂(lè )中學(xué)習,同學(xué)們,你們想學(xué)有所成,就從自我開(kāi)始,從快樂(lè )中開(kāi)始,我就是這樣去學(xué)習的.我學(xué)得快樂(lè )`學(xué)得主動(dòng),那才是真正的樂(lè )在其中。
我要擠出時(shí)間,多學(xué)習,正如魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。同學(xué)們可不能小看基本的學(xué)習習慣,我相信只要大家都養成了良好的學(xué)習習慣,成績(jì)一定會(huì )有提升。
在最后一個(gè)學(xué)期里,我要全面提高我的學(xué)習成績(jì)。
我知道這所有的取得是與老師、同學(xué)們的大力幫助分不開(kāi)的。而且我也清醒的認識到:成績(jì)屬于過(guò)去,在今后的日子里,嚴格要求自己,刻苦學(xué)習,用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報給父母、回報給老師!
謝謝大家!
學(xué)習標兵發(fā)言稿5
尊敬的各位老師及家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是五年級學(xué)生xx,今天,站在這里,我很榮幸地成了學(xué)習標兵,我也很榮幸的在本次家長(cháng)會(huì )上代表全校學(xué)習標兵與大家進(jìn)行交流。時(shí)間過(guò)的很快,轉眼本學(xué)期已過(guò)了一大半時(shí)間。緊張的期中考試已落下了帷幕,同學(xué)們取得的成績(jì)見(jiàn)證了自己平時(shí)的努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。
我是一個(gè)樸實(shí)的孩子,做事情認真踏實(shí),針對學(xué)習,我有以下分享:首先,“優(yōu)秀是一種習慣,習慣決定成敗”。我們要嚴格要求自己,爭取去做一個(gè)優(yōu)秀的人。在學(xué)習生活中,我們要不斷的調整學(xué)習方法,養成優(yōu)秀的習慣。課堂上集中精力聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,認真做好課堂筆記。我相信“開(kāi)卷有益”,比如:語(yǔ)文預習全部自己查字典,做到課前所有生字會(huì )組詞、會(huì )造句。堅持天天寫(xiě)日記,堅持每天一個(gè)小時(shí)的課外閱讀,語(yǔ)文知識不斷積累等。
其次,做任何事情都要用心,我相信大家都知道一句名言:“世上無(wú)難事只怕有心人”,其實(shí),只要我們用心,就能干成自己想做的事。比如:好多學(xué)生覺(jué)得英語(yǔ)單詞難記,其實(shí),只要用心你會(huì )發(fā)現每一個(gè)單詞都有他發(fā)音,拼寫(xiě)的規律,當我們掌握了這規律后,單詞背起來(lái)就簡(jiǎn)單輕松了很多。
清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著(zhù)大地,我們的校園里已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲;中午老師和同學(xué)們又放棄了休息的時(shí)間,爭分奪秒地坐在教室里專(zhuān)心致志地聽(tīng)講;下午放學(xué)回家,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,用于復習功課;我們?yōu)樽约喝〉玫臐M(mǎn)意成績(jì)而感到驕傲自豪,也要對所有付出辛勤勞動(dòng)和汗水的老師們真誠地說(shuō)一聲——老師你們辛苦了!謝謝你們!
在這和大家分享一句座右銘:“我堅信,我可以!成功就從這里開(kāi)始!”最后,衷心地祝愿所有得老師身體健康,事事順利!也希望同學(xué)們努力學(xué)習,奮發(fā)向上。為自己以后的人生交上一份滿(mǎn)意的答卷!
謝謝大家!
學(xué)習標兵發(fā)言稿6
敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我叫xxx班的一名學(xué)生,今天我能被學(xué)校授予“學(xué)習標兵:的光榮稱(chēng)號,并作為學(xué)習標兵的代表發(fā)言,感到十分的光榮和自豪。在過(guò)去的一年里,我在學(xué)習方面取得很大的成績(jì),當然,這與我不甘落后、勤奮進(jìn)取的精神有關(guān),但更離不開(kāi)老師的辛勤教育和耐心教導,在此我代表全體同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師道一聲:謝謝您,老師!
下面,我把自己的一些經(jīng)歷和在學(xué)習方面的體會(huì )、做法和大家匯報一下:
初中畢業(yè)后我來(lái)到了成人中專(zhuān)。在此之前,我對職業(yè)高中并沒(méi)有太多的了解,只是聽(tīng)到許多關(guān)于職高的議論:職高的管理不嚴,學(xué)習的氣氛也不緊張,各項工作都很松懈……,但進(jìn)入學(xué)校以后,我才發(fā)現我的想法是錯的,這里校風(fēng)嚴謹,學(xué)習氣氛濃厚,時(shí)間緊張,各項工作井然有序;而且有許多同學(xué)從這里踏上了理想的工作崗位和學(xué)校。這些都使我對自己的選擇更加堅定,更加無(wú)怨無(wú)悔。于是我擁有了足夠的自信。我想:這既然是一個(gè)培養人才的地方,那么我應該更加努力,抓住機遇,不斷超越自我。因此,無(wú)論做什么事,我都以高昂的熱情和百倍的信心去對待。
在進(jìn)入我們學(xué)校的第一天,我就為自己樹(shù)立了三年后考取大學(xué)和目標,有了目標就有了前進(jìn)的方向,也有了戰勝困難的勇氣和信心。每堂課我都專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,跟隨老師的思路,在知識的海洋里不斷前行。在學(xué)習知識的過(guò)程中,不理解的情況時(shí)常發(fā)生。我并不把它當作恥辱,而是認真思考或與同學(xué)探討,有不能解決的,就請教老師,課后及時(shí)溫習功課,做到舉一反三,觸類(lèi)旁通。通過(guò)練習,我在學(xué)習中做到了心中有底,增加了學(xué)習的主動(dòng)性和積極性。
學(xué)習是一個(gè)付出和收獲不斷循環(huán)的過(guò)程。經(jīng)過(guò)我的刻苦努力,在上學(xué)期期末考試中,我的成績(jì)名列兩個(gè)電算班第二名。但我并不滿(mǎn)足,我要力爭第一。新學(xué)期開(kāi)始我在學(xué)習上更加努力,我相信“一分耕耘一分收獲”的古訓。
針對學(xué)科中的薄弱科目,我下足功夫,下大力氣,爭取成績(jì)有較大幅度的提高。但在這其中我也遇到了挫折,我們都知道成功喜歡藏在人生最遙遠的地方,人生近處總是站滿(mǎn)了失敗。對待挫折唯一的辦法就是提高自己的水平面,把力氣下在平日,尤其是對明年要高考的同學(xué)不說(shuō),這就顯得尤為重要,同學(xué)們不光要有抗挫折能力,還要有競爭意識。有一段時(shí)期,我驕傲了,自豪了,結果期中考試的時(shí)候有大批的同學(xué)超越了我,這讓我知道學(xué)習是一個(gè)不進(jìn)則退的過(guò)程,于是我又制訂了新學(xué)期的學(xué)習目標:努力爭取第一名的成績(jì),我會(huì )為自己加油,也會(huì )持之以恒,更加努力。
同學(xué)們,抓住我們手中的每寸光陰吧,讓我們一同努力,攜手共進(jìn),相信不久的將來(lái),我們一定能信心百倍的走出校門(mén),成為社會(huì )建設的有用人才。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
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