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家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿

時(shí)間:2021-01-23 10:06:20 發(fā)言稿 我要投稿
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家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿(精選5篇)

  在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大,通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢?以下是小編精心整理的家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿(精選5篇)

  家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿1

尊敬的老師、家長(cháng)們:

  大家好!

  我是五(3)班的副班長(cháng):xx。

  我很榮幸站在這講臺上,向各位家長(cháng)匯報五(3)班的總體情況。

  本班的學(xué)習成績(jì)從總體來(lái)說(shuō),是正在進(jìn)步的。和上個(gè)學(xué)期的期考對比,進(jìn)步了兩個(gè)名次,這使我們高興的不得了。但這成績(jì)還不是前三名,所以我們必須繼續努力,請各位家長(cháng)回去要好好監督同學(xué)們,不要讓同學(xué)們松懈,被一時(shí)的成功沖昏了頭腦。

  我們班值得驕傲的是衛生方面。曾被校長(cháng)點(diǎn)名表?yè)P過(guò),上個(gè)學(xué)期每周的最好衛生評比都有五(3)班這個(gè)名字出現在校園里。這一方面值得我們繼續發(fā)揚。

  但我們班的紀律非常不好,在上科學(xué)、美術(shù)等閑科時(shí),經(jīng)常吵吵鬧鬧、不守紀律,不管老師怎么管,班干怎么叫,都無(wú)濟于事。這點(diǎn)是本班的缺點(diǎn),希望家長(cháng)們能夠督促同學(xué)們改正這個(gè)缺點(diǎn)。

  早讀時(shí)間同學(xué)們十分吵鬧,趕作業(yè)的有,講話(huà)的有,到處跑跳的也有。無(wú)論班干們怎么勸說(shuō),都還是一個(gè)樣。希望各位家長(cháng)回去告訴同學(xué)們,作業(yè)要在家里完成,不能來(lái)到學(xué)校再補,也不要在早讀時(shí)間跑跳、討論和學(xué)習沒(méi)有關(guān)系的話(huà)題。

  我的講話(huà)完畢!謝謝老師、家長(cháng)們耐心聽(tīng)完我的總結。

  家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿2

  大家好,我叫溫xx,很高興作為學(xué)生代表,在這里和各位家長(cháng)們談?wù)勱P(guān)于我學(xué)習方面的問(wèn)題。這次,我想著(zhù)重說(shuō)一下,我是怎樣將一句不切實(shí)際的話(huà)變成我學(xué)習最大的動(dòng)力的。

  還記得,我去年站在這里的時(shí)候,年級排名是226名。但是我依舊非常自信的說(shuō)了句“只要是我想做到的事,就沒(méi)有什么做不成的”?墒钦嬲堰@句話(huà)變成我學(xué)習最大的大動(dòng)力,是經(jīng)歷了一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程的。

  首先,是班主任在我交上去的考后反思上寫(xiě)的評語(yǔ),給我了無(wú)限的自信!澳闶且粋(gè)有魄力的女孩,希望你處理班級事務(wù)的同時(shí),可以將學(xué)習兼顧,班級事務(wù)處理的好,學(xué)習也一定學(xué)的好!边@句并不長(cháng)的評語(yǔ),起碼不會(huì )再讓我覺(jué)得我是不是智商不夠才學(xué)不會(huì )吖。因為那段時(shí)間我確實(shí)是付出了我自以為全部的努力卻怎么也無(wú)法突破200名這個(gè)坎。班主任的肯定,又給我這個(gè)泄了氣的皮球充滿(mǎn)了氣,讓我在僅剩不久的時(shí)間里有了想抓緊時(shí)間學(xué)習的`想法。

  其次,當時(shí)關(guān)于我提出的這句話(huà),父親回家短信與我交談,問(wèn)了我兩個(gè)問(wèn)題,“這件你最想做的事,是否與學(xué)習有關(guān)?這句話(huà)你準備為之付出多少努力來(lái)將它實(shí)現呢?”當時(shí)不以為然的回復了他“與學(xué)習有關(guān)。全部的努力!毖院(jiǎn)意賅,十個(gè)字?缮蠈W(xué)期最后兩個(gè)月發(fā)生的各種事情,讓我明白了這十個(gè)字確實(shí)是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我總是會(huì )因為一些無(wú)關(guān)于學(xué)習的事而影響情緒因而也不能付出全部的努力去實(shí)現我那句自大的話(huà)語(yǔ)。

  還有,我從小到大,念的班都是重點(diǎn)班。但是上來(lái)高中,因為虛度光陰,再次分班讓我來(lái)到了七班。而我的好多朋友,包括我的妹妹,都是在重點(diǎn)班或者二類(lèi)班?晌乙恢北е(zhù)一個(gè)想法就是:我只是不好好念而已,我要是念的話(huà),也不至于倒退這么多。但是這句話(huà)我一直是在腦子里想著(zhù),卻從沒(méi)有說(shuō)出來(lái)?捎幸淮蔚乩碚n,張老師卻突然說(shuō)起這句話(huà)來(lái)了,“不要總是跟別人說(shuō)誒呀,我是不好好念,我好好念起來(lái)比他強你好好念起來(lái)比他強,有本事你好好念吖,你只是沒(méi)有勇氣下定決心去好好念,或者說(shuō)你根本就沒(méi)有那個(gè)毅力”這番話(huà),徹底擊醒了我這個(gè)夢(mèng)中人。而且讓我想起來(lái)了當時(shí)父親提出的“你準備為之付出多大的努力去實(shí)現它”。

  原來(lái)我一直都活在自己的自大里沒(méi)有付出真正實(shí)際的行動(dòng)去為我的學(xué)習而努力奮斗,原來(lái)我以為付出的全部努力僅僅只是我以為而已。然而,當我明白這一切的時(shí)候,高二上學(xué)期已經(jīng)結束了,痛定思痛,我用了一個(gè)假期的時(shí)間,來(lái)思考這種種的話(huà)語(yǔ)。最終決定了,我要做一個(gè)“高冷“的人,我要做到“但愿與世無(wú)爭“的境界,我要“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,我不斷的提醒自己,“溫玲娜,你的高中時(shí)間已經(jīng)有一半被你浪費了,你再也玩兒不起了,長(cháng)點(diǎn)兒腦子吧”!拔蚁胱龅氖,我一定能做到”。我要突破二百名,我要付出全部的努力去得到它。

  期中考試,114的名次,就是我將那句不切實(shí)際的話(huà)變成最大的動(dòng)力之后的結果。事實(shí)證明,我不是天才,我只是一個(gè)必須得比別人付出更多努力才能得到回報的笨鳥(niǎo)。但我不在乎我的過(guò)程有多么的累,我只在意我得到的結果,是否讓自己滿(mǎn)意,是否讓家人滿(mǎn)意,是否讓老師滿(mǎn)意,是否讓一切在意我的人滿(mǎn)意。讓一句不切實(shí)際的話(huà)變成最的大動(dòng)力需要時(shí)間,需要思考,更需要去行動(dòng),去實(shí)踐,更要有“哪怕遍體鱗傷,我也要活得漂亮”的決心。唯有這樣做,才有可能將我浪費掉的大好時(shí)光得到些許的彌補,才有可能為我自己爭取一個(gè)不是那么差的未來(lái)。

  各位在座的家長(cháng),你們有多少人了解你們孩子現階段的學(xué)習重點(diǎn),你又有多少人了解你們孩子現在在學(xué)習中遇到的困難阻礙是什么。我可以告訴各位家長(cháng),我們現在學(xué)習最缺乏的是動(dòng)力。高一已經(jīng)過(guò)去了,而高三理想大學(xué)為學(xué)生提供的動(dòng)力對我們來(lái)說(shuō)基本是不存在的,F階段,只有引導你們的孩子去思考,哪句話(huà)或者哪件事,可以為自己的學(xué)習提供源源不斷的動(dòng)力,才能將時(shí)間充分利用起來(lái)。這學(xué)期的時(shí)間可謂是堪比真金貴。各科陸續進(jìn)入總復習,老師學(xué)生的壓力也都在逐漸在增加,如若在把這重新學(xué)習一次的機會(huì )錯過(guò)了,到了高三二輪復習,那可真是后悔也來(lái)不及了。并不是把孩子放在學(xué)校就全都是老師的責任了,那樣遠不能達到最佳的學(xué)習效果。只有在老師教學(xué)的基礎上,家長(cháng)加以思想引導,學(xué)生充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,將時(shí)間最大利用化,才能達到事半功倍的學(xué)習效果。

  我們七班的學(xué)生并不差,只是思想態(tài)度沒(méi)有擺正,但是再不回到正軌,就真的晚了。 各位家長(cháng)們,為了自己孩子的未來(lái),希望你們可以和老師一起配合努力,引導孩子往正確的方向去發(fā)展,爭得一個(gè)美好的未來(lái)。

  家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿3

尊敬的各位家長(cháng):

  您們好!

  非常感謝家長(cháng)們能來(lái)參加本次的家長(cháng)會(huì )。我是五3班的文娛委員莫惠雅。今天,由我來(lái)總結一下我們班紀律方面的問(wèn)題。

  其實(shí),我們班可以學(xué)的更好,做得更好?墒,我們班部分同學(xué)還是改不掉不遵守紀律的壞毛病。紀律不好,老師的上課速度就會(huì )慢;紀律不好,我們的學(xué)習也得不到多大的進(jìn)步。

  為什么以前我們班的成績(jì)總是比別人差呢?那就是因為別的班在上課的時(shí)候,我們班卻在講紀律!所以我們的成績(jì)總是比別人差。

  這兩個(gè)學(xué)期,在我們黃老師個(gè)譚老師的嚴格管教下,我們的成績(jì)終于走了進(jìn)步。但是,在其他科目老師在我們上課的時(shí)候,許多同學(xué)都認為,尤其是黃鴻輝和李啟威同學(xué),都覺(jué)得反正這個(gè)老師不能把我怎么樣,我怎樣鬧都可以。就是因為這樣,不把老師放在眼里,不尊重老師,和老師頂嘴,甚至有時(shí)上課還站起來(lái),私自走出自己的座位。所以,很多老師都會(huì )向黃老師個(gè)譚老師投訴,說(shuō)我們班的紀律一點(diǎn)都不行。中午吃完飯以后,別的同學(xué)都在認真地寫(xiě)中午作業(yè),而周栩正和幾位同學(xué)卻在教室里打牌,這幾位同學(xué)分明是不把學(xué)習放在眼里。因此,請各位家長(cháng)多督促一下同學(xué)們的紀律問(wèn)題,這樣我們班才會(huì )更好,別的班才會(huì )看得起我們,同樣的,老師也會(huì )喜歡我們。

  我的發(fā)言就到這里,謝謝各位家長(cháng)。

  家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿4

尊敬的老師、各位家長(cháng):

  大家晚上好!

  我是五(7)班的學(xué)生 。這兩天我一直在想,在今天的家長(cháng)大會(huì )上,面對可親可敬的老師和家長(cháng),作為學(xué)生代表的講話(huà),我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個(gè),這兩天我不但自己想,還問(wèn)了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話(huà)很多,但最想說(shuō)的,首先還是要感謝家長(cháng),雖然我們在家長(cháng)眼中還是不懂事的孩子,但是我仍然最想對您說(shuō)的是我們懂得感恩。您為了我們的成長(cháng)在不斷地操勞,為了我們能夠過(guò)上幸福的生活辛苦地工作,流下了無(wú)數的汗水。我們會(huì )珍惜您的關(guān)愛(ài)和付出。當我們?yōu)榱四承┦麓诡^喪氣時(shí),是您在身邊不斷鼓勵我們,默默的付出,而不圖任何回報;當我們犯錯誤惹您生氣的時(shí)候,是您一次又一次的寬容和教導,讓我們明白人生的哲理;當我們開(kāi)心的時(shí)候,是您欣慰的笑容告訴我們,我們有多幸福。我們將心底的無(wú)限感激化成一句最真誠的話(huà):“你們辛苦了!”。(鞠躬)

  其次我們想說(shuō)面對你們的關(guān)懷,可能有時(shí)候我們會(huì )落后、會(huì )拿給你們一張不太理想的成績(jì)單。我們滿(mǎn)懷著(zhù)愧疚和害怕的心理將成績(jì)單交到你們的手里,我們擔心你們生氣的面孔、害怕你們的責罵和訓斥、甚至有時(shí)候隨之而來(lái)的是巴掌和棍棒。但是,我們還只是孩子,只有老師的教導還是遠遠不夠的,我們更需要你們的關(guān)心和幫助,需要你們平時(shí)關(guān)心我們的學(xué)習,幫助我們往正確的方向發(fā)展,而不是等到成績(jì)出來(lái)以后才以家長(cháng)的身份來(lái)訓斥責罵。請你們抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心我們的學(xué)習,因為你們才是學(xué)生真正的后盾和脊梁,只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠、活得更好!請相信,我們一定會(huì )繼續努力,繼續奮斗,以最好的姿態(tài)站立在你們的面前。我們都希望,你們會(huì )因為我們而感到自豪!

  最后我們還想說(shuō)我們在實(shí)驗小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了近五年的小學(xué)生活,讓我們感到幸運的是我們遇到了一批特別有責任心的老師,尤其是我們五(7)班的班主任郭老師和其它幾位任課老師,他們落落大方的舉止;生活樸素的作風(fēng),勤奮教學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)我們,使我們養成了良好的學(xué)習和生活習慣。在此,我代表我們五(7)班的全體同學(xué)對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝。ň炊Y)

  “種瓜得瓜,種豆得豆!薄爸灰冻雠,都能得到回報,”展望未來(lái),我們一定會(huì )加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績(jì)向你們匯報,報答學(xué)校和老師們的教誨之恩,報答家長(cháng)們的養育之恩。 我的講話(huà)完了,謝謝大家。

  家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿5

尊敬的老師們,親愛(ài)的爸爸媽媽們:

  大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長(cháng)會(huì )上發(fā)言。

  首先,我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:爸、媽?zhuān)銈冃量嗔,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養長(cháng)大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。

  望子成龍,望女成鳳,這就是每對父母心底最殷切的期望。對大多數父母來(lái)說(shuō),孩子的好成績(jì)就是對你們辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分數,名次,卻忽略了孩子內心的感受,比如,孩子成績(jì)退步了,分數下降了,他自己內心都已經(jīng)感到十分難受了,他此時(shí)最需要的就是一個(gè)鼓勵的眼神,一句鼓勵的話(huà),而不就是批評。如果連他最信賴(lài)、最值得依靠的人都否定自己,那么他必須覺(jué)得世界都拋棄了他。信心常在,就是因為受到他人的肯定,如果所有人都懷疑自己,再堅持的人也可能動(dòng)搖。所以,我們期望父母多鼓勵我們,多看到我們的優(yōu)點(diǎn)。

  對于我的同學(xué)我也想說(shuō)一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完美無(wú)暇,我們總要求父母做這做那,或埋怨父母這做得不夠好,那做得不夠好,我們可曾想過(guò):父母生日就是哪天?今年多大?愛(ài)吃什么?愛(ài)玩什么……這些都就是一些日常生活中最平常但就是的問(wèn)題。但就是,我們真的能夠答得出來(lái)嗎?而父母呢,你們就是否明白我們喜歡什么,厭惡什么,以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會(huì )說(shuō),我天天上班工作,下班回家還要做飯,每一天辛苦得不得了,你們孩子還說(shuō)我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴。但就是你們可能忽略了,我們也就是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂(lè )等等各種情緒,我們也有尊嚴,我們也要面子!有句俗話(huà)說(shuō):人生僅三萬(wàn)天,兒女行孝不足三百天。確實(shí),我們幼時(shí),全由父母悉心照料,上學(xué)后的一天大部分時(shí)間全在校園,成年后結婚有自己的家,又有自己的事業(yè),對父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實(shí)在就是太少了,正因為不理解對方,才會(huì )發(fā)生諸多的不愉快。

  再過(guò)一學(xué)期,我們就要升入xx了,期望父母們能多鼓勵我們,多肯定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的情緒,順順利利渡過(guò)人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)!

  在此,我祝天下所有的父母,身體健康,開(kāi)心快樂(lè )!也祝所有的學(xué)生,學(xué)業(yè)有成!謝謝。