- 相關(guān)推薦
二年級期末學(xué)生代表發(fā)言稿范文（精選10篇）
在現在的社會(huì )生活中，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的二年級期末學(xué)生代表發(fā)言稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級期末學(xué)生代表發(fā)言稿 1
尊敬的老師和家長(cháng)們：
大家好！
我叫xx，今天，我作為全班學(xué)生代表在這里發(fā)言，感到非常的榮幸！
首先，非常感謝敬愛(ài)的老師們對我的教育和培養，感謝親愛(ài)的。同學(xué)們對我的`幫助。在這一學(xué)期里，我的進(jìn)步可是很大的哦！就從紀律來(lái)說(shuō)吧，以前上課我根本坐不住、還不專(zhuān)心，現在可是能很認真的聽(tīng)講，提前高質(zhì)量的完成作業(yè)，而且在學(xué)校組織的各項競賽中取得了較好的成績(jì)，特別是在啟迪巨人杯聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)比賽中還獲得了一等獎；獲得了希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽衡陽(yáng)賽區的二等獎；在奧數競賽中獲得了三等獎。取得的這些成績(jì)都得益于老師平時(shí)對我的教育有方，媽媽給我堅持每天寫(xiě)日記，看課外書(shū)籍。還有彈鋼琴、下圍棋可都是我的專(zhuān)長(cháng)哦！在此，我還要感謝我的媽媽?zhuān)?/p>
進(jìn)步歸進(jìn)步，但我也還是有一些小小的缺點(diǎn)，比如偶爾學(xué)習有點(diǎn)浮躁；有時(shí)喜歡跟同學(xué)們開(kāi)開(kāi)過(guò)頭的玩笑；有時(shí)有些貪玩。但是沒(méi)有關(guān)系，我相信在下個(gè)學(xué)期當中，我一定會(huì )努力克服，繼續加油！成長(cháng)為更加優(yōu)秀的小學(xué)生。
再次感謝老師們對我的教誨，也感謝家長(cháng)們的聆聽(tīng)！謝謝大家！
二年級期末學(xué)生代表發(fā)言稿 2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好! “光陰似箭，日月如梭�！币晦D眼，又一個(gè)學(xué)期即將結束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復習計劃。 期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結經(jīng)驗和教訓，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習作好打算。 那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢? 首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認真聽(tīng)講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。 其次，要合理安排時(shí)間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的'地方請教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。 再就是，當老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候，一定要認真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì )達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛，能促使我們認真學(xué)習，有助于我們取得好成績(jì)。
期末考試轉眼即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績(jì)，為即將結束的一個(gè)學(xué)期，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!來(lái)報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師! 謝謝大家，我的演講結束。
二年級期末學(xué)生代表發(fā)言稿 3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下發(fā)言的題目是《迎接期末考試》。
緊張的期末考試就要來(lái)臨，我相信同學(xué)們的信心是十足的。對于這次期末考試，老師一定教給了你們許多復習迎考的好方法，今天，在這里我想和大家談?wù)勱P(guān)于考試的'心態(tài)。
三分放松，七分焦慮是考試的最佳心態(tài)，是考試正常發(fā)揮的必要前提�？荚嚽耙惶焱砩�，要準備好筆、尺等應考工具，早點(diǎn)休息�？荚嚂r(shí)要有正確合理的應試策略。卷面書(shū)寫(xiě)整潔，一塵不染。充分利用考前五分鐘，慢審題，快答題。先易后難，循序漸進(jìn)。會(huì )題不錯，生題敢做，難題善做。做完題要進(jìn)行全面檢查，檢查題目時(shí)要認真仔細。不必過(guò)早交卷，也不要在考試時(shí)浪費時(shí)間。老師在送給大家一首小詩(shī)：臨場(chǎng)勿慌別緊張，增強信心仔細想，認真讀題多思量，細心答題字漂亮。
同學(xué)們，請收拾好行裝，帶上我們最銳利的頭腦，懷著(zhù)我們最純潔的心靈，努力吧!帶著(zhù)我們的誠信和那顆永不言敗的心，走向考場(chǎng)，走向明天!
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家!
二年級期末學(xué)生代表發(fā)言稿 4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話(huà)的主題是《如何做好期末復習》 不知不覺(jué)，期末將至，目前各年級、各學(xué)科大多數進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，今天利用國旗下講話(huà)這個(gè)機會(huì )，談?wù)勅绾巫龊闷谀⿵土暎?/p>
首先，全體同學(xué)要提高對復習重要性的認識。復習的目的'，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識，
使它條理化、系統化。通過(guò)復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個(gè)有知識、有能力的人。
1、上好復習課。每一節復習課都是經(jīng)過(guò)老師心設計的，大家要認真參與，不應在復習課上出現開(kāi)小差跑神的現象。
2、敢于提問(wèn)。如果感到自己哪方面的知識不過(guò)關(guān)，有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，才能及時(shí)有效地彌補自己的知識漏洞。
3、認真完成作業(yè)。復習期間，老師會(huì )根據知識的重難點(diǎn)，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業(yè)。
4、既要會(huì )學(xué)習，也要會(huì )休息。要想取得最佳的學(xué)習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。
復習期間大家還是像平時(shí)那樣，每天按時(shí)睡覺(jué)，保證充足的睡眠，并適當進(jìn)行鍛煉，勞逸結合。
二年級期末學(xué)生代表發(fā)言稿 5
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我 演講 的題目是《讓我們輕松迎接期末考試的到來(lái)》! 有這樣一首歌大家聽(tīng)過(guò)嗎：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中�！鄙罹褪侨绱�，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹? 期末考試就快臨近了，我們都進(jìn)入了緊張的備考階段，同學(xué)們，你們做好準備了嗎?在這里，我想給大家提幾點(diǎn)建議，有不足之處，請大家指正。
第一，與時(shí)間賽跑。
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來(lái)一分的成績(jì)，但是一分鐘的時(shí)間，絕對可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。只有與時(shí)間賽跑，我們的成績(jì)才會(huì )有更多的進(jìn)步。
第二，與汗水相伴
有的同學(xué)以為自己的成績(jì)差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣，成功是與汗水相伴的`。原來(lái)基礎較差的同學(xué)更要充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，查漏補缺，只有我們不斷努力。
臨近考試了，很多同學(xué)在考試前感到壓力很大，食欲不振，睡眠質(zhì)量下降，腦海里只有考試的事情。實(shí)際上，這種心態(tài)是不正確的。心態(tài)是最關(guān)鍵的因素，我們應該保持平穩的內心，擁有足夠的信心，并做好充分的準備，坦然面對考試。
謝謝大家!
二年級期末學(xué)生代表發(fā)言稿 6
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《知道，更要做到！》
正如這個(gè)題目一樣！我們知道要遵守紀律，我們知道要保持衛生，我們知道要愛(ài)崗敬業(yè)，我們知道要以身作則！但是，我們做到了嗎？要做好一件事很簡(jiǎn)單，難的是把一件簡(jiǎn)單的事一直做好！
在此，我想和大家分享一句話(huà)，叫做“目標，是你點(diǎn)起腳尖，就能摘到的'蘋(píng)果！”之所以需要“點(diǎn)起腳尖”，是因為做任何事情，都要付出努力，不勞而獲的東西，也很容易會(huì )失去！之所以是點(diǎn)起腳尖“就能摘到”，是因為目標不是空想，也不需要宏大，而是實(shí)實(shí)在在付出后，就會(huì )有收獲的東西。
老師舉一個(gè)例子，如果滿(mǎn)分100分的考試，你現在只能考60分，于是你就制定了一個(gè)目標，努力用功學(xué)習，下次考試考100分！我可以確定的告訴你，你一定完成不了，因為40分的提升幅度不切實(shí)際！但是，如果你把目標定為每周考試提高5分，一個(gè)月就是20分，兩個(gè)月就能完成40分的差距了，這樣的目標，可行多了！
想想現在離期末考試還有多久？你制定好自己的目標了嗎？如果有，你又做到了多少呢？
老師們，同學(xué)們，讓我們腳踏實(shí)地，知道，更要做到！用一個(gè)個(gè)“小目標”，成就自己的“大夢(mèng)想”吧！
二年級期末學(xué)生代表發(fā)言稿 7
尊敬的教師們和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我要在國旗下發(fā)言的題目是《應對期末考試》。
緊張的期末考試即將來(lái)臨，我相信同學(xué)們都已準備好了應對考試的.各種技巧。而今天我想要跟大家探討一下應對考試的正確心態(tài)。
現代學(xué)者認為，放松和焦慮三七開(kāi)是一種理想的考試心態(tài)。這也是正常發(fā)揮的前提�？荚嚽耙惶焱砩�，應檢查備考工具是否齊全，并早點(diǎn)休息�？荚嚂r(shí)要采用正確和合理的應試策略，卷面書(shū)寫(xiě)應整潔無(wú)瑕。在考前五分鐘里，要低速審題，快速答題。先從易題開(kāi)始，逐漸解決難題。對于已掌握的題目，要絕不出錯；對于不熟悉的題目，也要敢于嘗試；而對于難題，則應善加處理。完成考題后，應全面檢查。在檢查題目時(shí)，要細致認真。不應過(guò)早交卷，但也不應在考試時(shí)浪費過(guò)多時(shí)間。
在此，我想向大家推薦一首詩(shī)：“考場(chǎng)臨到莫緊張，自我加強信心強。認真觀(guān)察題意清，考試字跡要整潔。勿忘復習多思考，循序漸進(jìn)不要忙。做錯別急再試一次，所有題目仔細檢。請同學(xué)們收拾好自己的行囊，帶著(zhù)我們清晰而堅定的頭腦、純凈至深的心靈，全力以赴地準備吧！祝我們成功地走向考場(chǎng)、走向未來(lái)！
我的發(fā)言講到這里，謝謝大家！
二年級期末學(xué)生代表發(fā)言稿 8
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好上午好！
我是三班的xx，今日我很榮幸代表我們班在這里演講，期末考試就要來(lái)了，在迎戰期末考試的日子里，我在這里給各位同學(xué)送上美妙的祝愿，這也是我今日演講的主題：備戰期末考試。 光陰如箭，日月如梭，轉瞬間六年的時(shí)間過(guò)去了，在這里灑下了我們的汗水與歡樂(lè )，最終，我們迎來(lái)了最終一次，也是最重要的期末考試，由于六年的成敗將在此定下勝敗，一切的努力將在此刻揭開(kāi)彩簾，這就是一種考驗。所以，這一場(chǎng)考試對大家的影響是很大的，也是很重要的'。 有時(shí)感到無(wú)奈，由于不管以前是多么努力或是多么散漫，在這最終的發(fā)揮，總可以讓你化為烏有或一步登天。
或許會(huì )有少部分同學(xué)平常上課不仔細聽(tīng)講，現在不要為過(guò)去感到嘆息，而現在我們要做的是：仔細聽(tīng)課，仔細復習，仔細寫(xiě)好作業(yè)，仔細考試！把六年來(lái)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)整理清晰，并且做到一絲不茍！ 當然，面對如此重要的考試，大家難免會(huì )有緊急的心理，但緊急沒(méi)有好處，反而帶來(lái)了：思緒混亂，心情感動(dòng)，腦子一片空白等弊端，這樣就會(huì )大大影響了考試的效率，因此，同學(xué)們要充分的做好考試前的預備，給心墊墊底，讓考試正常發(fā)揮！ 同學(xué)們，讓我們一起好好預備，迎接期末考試。
最終祝同學(xué)們都能考試順當，每天快樂(lè )。 感謝大家，我的演講完畢！
二年級期末學(xué)生代表發(fā)言稿 9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的主題是《如何高效復習，迎接期末考試》。
期末考試即將到來(lái)，大家已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學(xué)知識的必要手段，是學(xué)習過(guò)程中極為重要的一環(huán)。復習不應被視為機械的重復，而應該包括對知識的.理解和應用。在這里，我想分享一些我個(gè)人的經(jīng)驗，希望能對同學(xué)們有所幫助。
以下是我提出的一些復習建議：
一、合理規劃復習時(shí)間。離考試還有幾天時(shí)間，同學(xué)們應該根據自己的實(shí)際狀況合理規劃復習時(shí)間，有條不紊地進(jìn)行全面系統的復習，查漏補缺，打好扎實(shí)的基礎。
二、善用復習方法，適當練習。不同的方法適用于不同的人，所以我們應該在實(shí)際運用中發(fā)現適合自己的復習方法，同時(shí)不斷變換復習方法。練習也是必不可少的，可以選擇不同類(lèi)型的題目進(jìn)行訓練，在練習中夯實(shí)知識點(diǎn)并提高運用能力。
三、勤學(xué)好問(wèn)。在復習過(guò)程中，要靠勤奮解決所有疑難問(wèn)題，有疑惑就要主動(dòng)向老師或同學(xué)請教。俗話(huà)說(shuō)：“勤能補拙，熟能生巧”，在考試中準備充分才能取得好成績(jì)。
四、珍惜時(shí)間，提高效率。時(shí)間非常寶貴，離考試的時(shí)間已經(jīng)不多了，每一位同學(xué)都應該珍惜每一分每一秒，并提高復習效率，不要將時(shí)間浪費在無(wú)聊的娛樂(lè )和游戲中。
我相信，只要我們全力以赴，就一定能取得好成績(jì)，向家長(cháng)、老師呈現出優(yōu)秀的成績(jì)單！我希望每一位同學(xué)都能考出優(yōu)異的成績(jì)！
我的演講就到這里了，謝謝大家！
二年級期末學(xué)生代表發(fā)言稿 10
各位老師、各位同學(xué)：
本學(xué)期的學(xué)習即將結束，距期末考試只有二十多天了，我們不禁要慨嘆時(shí)間過(guò)得太快了。那什么時(shí)候我們才能將時(shí)間據為己有，成為自己時(shí)間的主人，游刃有余地學(xué)習和生活呢？
我認為有兩個(gè)辦法：一是統籌計劃，惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用"分"計算時(shí)間的人，比一個(gè)用"時(shí)"計算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間"焊接"起來(lái)，才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見(jiàn)縫插針，持之以恒。"見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習之針"。當我們在排路隊時(shí)，當我們焦躁不安地等車(chē)時(shí)，與其把時(shí)間浪費在東張西望上，還不如記幾個(gè)公式，背一段文章！與其讓時(shí)光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點(diǎn)……諸如此類(lèi)的`時(shí)間在我們生活中是很多的，只要我們保持"擠"的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把枯燥變成愉快，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量！那時(shí)，你一定會(huì )發(fā)現你生活在一個(gè)全新感覺(jué)的天地里，倍感快樂(lè )和輕松！
本學(xué)期剩下不多的時(shí)間，由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)！
【二年級期末學(xué)生代表發(fā)言稿】相關(guān)文章：
課代表的期末總結05-17
期末學(xué)生代表發(fā)言稿05-16
數學(xué)課代表期末評語(yǔ)02-24
二年級學(xué)生期末評語(yǔ)12-02
學(xué)生代表期末發(fā)言稿（通用15篇）12-24
期末表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿05-13
初二年級學(xué)生期末評語(yǔ)01-13