表彰大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿
作為一校之長(cháng)就是學(xué)校師生教學(xué)與學(xué)習的掌舵人，在表彰大會(huì )上，應該秉承什么理念給大家呢！下面是由小編整理的表彰大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿，歡迎閱讀。
表彰大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿一
老師們、同志們：
又是一年收獲季，又是桃李報恩時(shí)。值此全國第32個(gè)教師節來(lái)臨之際，我代表xx市黨委、政府向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的全體教師、廣大教育工作者和離退休老教師致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意!向受表彰的優(yōu)秀班主任和師德標兵表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界表示衷心的感謝!
同志們，今年以來(lái)，xx市上下認真貫徹落實(shí)第十屆二次全委(擴大)會(huì )議精神，大力弘揚亮劍精神，按照“進(jìn)中求快、又好又快”的總基調，以科學(xué)發(fā)展為主題，進(jìn)一步解放思想，搶抓機遇，突出抓好項目建設，加快推進(jìn)“三化”進(jìn)程，繼續保持了經(jīng)濟快速健康發(fā)展的良好態(tài)勢，經(jīng)濟增速位居兵團第一。廣泛深入開(kāi)展干部作風(fēng)建設年和基層組織建設年活動(dòng)，爭先進(jìn)位蔚然成風(fēng)。
我們堅持發(fā)展成果由人民共享，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰略，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，采取了一系列加快教育發(fā)展的重大舉措。各項教育惠民政策順利實(shí)施，學(xué)校規劃與布局調整步伐加快，教育投入不斷加大，辦學(xué)條件逐步改善，教育教學(xué)改革進(jìn)一步深化，教師隊伍建設不斷加強，學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育等各類(lèi)教育協(xié)調均衡發(fā)展，標準化學(xué)校建設取得階段性成果，基礎教育課程改革穩步推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，依法治教和科學(xué)管理水平不斷提高�？梢赃@樣說(shuō)，xx市經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，特別是教育事業(yè)取得的每一項成就，都凝聚著(zhù)我們廣大教師的心血和汗水，廣大教師無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師的光榮稱(chēng)號。
剛才，xx長(cháng)做了重要講話(huà)，全面概況總結了xx市一年來(lái)的教育工作，對廣大教師辛勤耕耘取得的成績(jì)給予了充分肯定，并對今后的工作提出了希望和要求。希望大家要認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )，結合本單位實(shí)際，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)，努力開(kāi)創(chuàng )xx市教育工作的新局面。幾位教師代表的發(fā)言，感情真摯，字里行間充滿(mǎn)了對教育工作的無(wú)限熱愛(ài)和對學(xué)生的無(wú)私摯愛(ài)，再一次體現出教師職業(yè)的偉大，令人敬佩。
今天受表彰的78位同志就是全市教師隊伍的杰出代表，在你們身上，集中體現了人民教師胸懷祖國、熱愛(ài)人民、勤奮耕耘、無(wú)私奉獻的高尚情操，詮釋了人類(lèi)靈魂工程師的深刻內涵，你們?yōu)閺V大教師和全社會(huì )樹(shù)立了榜樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為xx市教育事業(yè)的發(fā)展譜寫(xiě)了新的篇章。
同志們，當前xx市正處在夯實(shí)基礎、追趕提速、乘勢而上、加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。為此，我們必須在現有的基礎上，進(jìn)一步解放思想，提高標準，強化措施，加大力度，更好地促進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展。借此機會(huì )，我對xx市教育工作談四點(diǎn)意見(jiàn)。
一、各級黨委要站在戰略和全局的高度，更加重視和支持教育事業(yè)。
xx市各級黨組織要進(jìn)一步增強加快教育事業(yè)發(fā)展的使命感和緊迫感，把發(fā)展教育事業(yè)作為一項重要的職責，作為一項先導性、全局性、基礎性的工程，真正擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，在工作部署、資金投入、政策制訂等方面優(yōu)先考慮、傾斜照顧，以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè)的發(fā)展。要切實(shí)關(guān)注教師的發(fā)展，不斷改善教師的待遇、學(xué)習環(huán)境和生活條件，切實(shí)幫助教師特別是邊遠貧困團場(chǎng)教師在學(xué)習和生活中的實(shí)際困難，為廣大教師教書(shū)育人創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，把廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性充分發(fā)揮出來(lái)，使廣大教師以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加嚴謹的態(tài)度、更加科學(xué)的工作提升教育水平，提高教育質(zhì)量，最大限度地滿(mǎn)足人民群眾對教育的需求，實(shí)現xx市教育事業(yè)的新跨越。
二、教育系統要著(zhù)眼全局，統籌兼顧，全力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
一是要鞏固提高義務(wù)教育。要進(jìn)一步健全完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制和質(zhì)量監測體系，著(zhù)力加強薄弱學(xué)校和薄弱環(huán)節建設，切實(shí)鞏固提高義務(wù)教育成果。要積極穩妥地抓好義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資工作，依法保障教師的收入，激勵廣大教師積極投身教書(shū)育人的事業(yè)，吸引和鼓勵優(yōu)秀人才長(cháng)期從教、終身從教。
二是要規范高中教育。要加強普通高中教育教學(xué)工作，不斷完善內部管理，實(shí)施精細化管理，促進(jìn)內涵式發(fā)展，提高高中整體辦學(xué)能力和水平。要以實(shí)施普通高中新課程改革工作為契機，深入推進(jìn)高中教育教學(xué)改革，切實(shí)提高高中教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
三是要全力推進(jìn)項目建設。要密切關(guān)注國家加大教育投資的政策導向，加強與兵團和山西省的項目銜接，積極爭取教育項目，努力改善各類(lèi)學(xué)校辦學(xué)條件。同時(shí)，要加快教育布局結構調整，進(jìn)一步整合優(yōu)化教育資源，實(shí)現學(xué)校合理布局，推動(dòng)城鄉教育協(xié)調發(fā)展，努力實(shí)現教育公平。要統籌規劃，全力實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程，薄弱學(xué)校改造，教師周轉房，對口援疆，學(xué)前教育等建設工程確保按時(shí)、保質(zhì)完成工程建設任務(wù)，努力把學(xué)校建成市生最安全、家長(cháng)最放心、人民最滿(mǎn)意的地方。四是切實(shí)加強教師隊伍建設，實(shí)施好“名師工程”。要采取切實(shí)措施，加大教師培訓力度，特別是加強對農場(chǎng)教師的培訓，不斷優(yōu)化師資隊伍結構，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)。要注重加強骨干教師隊伍建設，培養一批在教育教學(xué)中起骨干和示范作用的優(yōu)秀教師，培養一批在教育界有影響的特級教師和教育名師，帶動(dòng)xx市整體教育水平的全面提升。
三、廣大教師和教育工作者要愛(ài)崗敬業(yè)，爭做人民滿(mǎn)意的教師。
教育大計，教師為本。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，最大限度地滿(mǎn)足人民群眾對教育的需求，實(shí)現xx市教育事業(yè)的新跨越，離不開(kāi)廣大教師的辛勤耕耘、扎實(shí)工作，離不開(kāi)全體教育工作者的同心同德、艱苦奮斗。希望廣大教師和教育工作者把教書(shū)育人作為奉獻社會(huì )的職責使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習作為人生進(jìn)步的重要階梯，靜心教書(shū)，潛心育人，切實(shí)擔負起為國育才、為民教子的歷史重任。要關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。要學(xué)習新知識、新科學(xué)、新技能，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。要積極投身教學(xué)改革，運用最先進(jìn)的方法、最現代的理念，把最寶貴的知識傳授給學(xué)生。要嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，堅持把師德建設放在首位，不斷加強師德修養，全面提高師德素養，以高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏(yíng)得全社會(huì )的尊重。
四、社會(huì )各界要關(guān)心支持教育事業(yè)，努力營(yíng)造全社會(huì )尊師重教的良好氛圍。
教育事業(yè)的發(fā)展，需要社會(huì )各界的大力支持。全社會(huì )都要關(guān)心和支持教育事業(yè)，發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統，讓尊重知識、尊重人才蔚然成風(fēng)。xx市各相關(guān)部門(mén)要繼續支持好教育部門(mén)的工作，共同促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。要營(yíng)造尊師重教的良好輿論氛圍，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，讓全社會(huì )廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，更加關(guān)心、關(guān)注教育事業(yè)，讓更多的優(yōu)秀人才從事教育工作、喜歡教育工作，不斷壯大教育工作隊伍，努力在全社會(huì )形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂(lè )”的良好局面。
同志們，今年是實(shí)現“十二五”發(fā)展目標的關(guān)鍵一年，完成全年目標至關(guān)重要。教育事業(yè)關(guān)系各行各業(yè)，牽系千家萬(wàn)戶(hù)，希望xx市教育系統廣大干部職工扎扎實(shí)實(shí)地工作，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，卓有成效地抓好工作，不辜負xx市黨委和廣大職工群眾的期望和重托，以?xún)?yōu)異成績(jì)迎接黨的十八大的勝利召開(kāi)。
最后，至此教師節來(lái)臨之際，作為一名父親，作為一名家長(cháng)，更作為一名學(xué)生，感謝敬愛(ài)的老師，是你們用自己的生命和熱情播撒希望的種子，點(diǎn)亮孩子的未來(lái)，裝扮著(zhù)xx市的景秀前程。祝xx市廣大教職工節日愉快，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!是你們用希望點(diǎn)亮光明!
謝謝大家!
表彰大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿二
老師們、同志們：
大家上午好！
同學(xué)們，你們優(yōu)異的.成績(jì)，見(jiàn)證了老師們辛勤的工作，也見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力。正所謂：一分耕耘，一分收獲。清晨，天還沒(méi)有放亮，教室里就已經(jīng)傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲；吃完飯，大家又爭分奪秒地坐在教室里專(zhuān)心致志地學(xué)習；課間，很多學(xué)生更是放棄了玩耍的時(shí)間，用于緊張的復習。當然，面對考試成績(jì)，總是有人歡喜有人憂(yōu)。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功或失利，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)，也不能悲觀(guān)失望。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能十全十美。對于這次考試失利的同學(xué)，更要善于總結，善于從錯誤中找尋前行的動(dòng)力。即使我們一百次跌倒，也要第一百零一次爬起。
今天，我們召開(kāi)這次大會(huì )，就是為了總結經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促使初中部每一位同學(xué)都能加快發(fā)展，更快地提高成績(jì)，特別是爭取九年級教育教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。為此，我提出如下六點(diǎn)要求：
一、要嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。
學(xué)校是一個(gè)大集體，班級是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。洪水如果沒(méi)有堤壩的約束，它將沖毀家園；牛馬如果沒(méi)有韁繩的約束，它將會(huì )踏壞莊稼；車(chē)輛如果沒(méi)有規則的約束，將會(huì )付出沉重的代價(jià)；學(xué)生如果沒(méi)有紀律的約束，將會(huì )成為社會(huì )的危險品。人們常說(shuō)，軍隊是最有力的集體，這并不是因為他們有槍有炮，最根本的一條是他們有鐵的紀律，而且對違反紀律的人絕不姑息。我們作為XX中學(xué)初中部的一員，更要明白紀律的重要性，因為只有嚴明的紀律，才能保障每一位同學(xué)有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
每一位同學(xué)都應該意識到，我們在學(xué)習、生活中，每一個(gè)過(guò)程都需要紀律的約束。只有在紀律的約束下，各項學(xué)習活動(dòng)才會(huì )更加有序，才會(huì )更加高效。但是，在個(gè)別同學(xué)身上，確實(shí)還存在著(zhù)許多不守紀律的現象。比如：學(xué)校規定不讓學(xué)生帶手機，但仍有許多學(xué)生屢勸不改，依然我行我素；學(xué)生就餐本應該自覺(jué)排隊，卻有人依然不顧其他同學(xué)的規勸，插隊買(mǎi)飯；還有極少數學(xué)生在校談戀愛(ài)，在校園內公然做過(guò)過(guò)分親密的舉動(dòng)。
遵守校規校紀，就是為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。遵守學(xué)校紀律就是就餐時(shí)自覺(jué)排隊，尊重各位員工的辛勤付出，不亂倒剩菜剩湯；遵守學(xué)校紀律就是在課堂上，認真聽(tīng)老師講課，不做小動(dòng)作，不看與學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)籍；遵守學(xué)校紀律就是嚴格按照學(xué)校規定，不帶手機，不穿奇裝異服，不留長(cháng)發(fā)、不染發(fā)；遵守學(xué)校紀律就是牢記校規校紀和《中學(xué)生日常行為規范》，不做違紀之事，不做不雅行為。
同學(xué)們，讓我們在以后的日子里，每天都有所改變，每周都有所提升，每月都有所收獲，為了自己，為了父母，為了校園，為了社會(huì )，自律克己，遵紀守法，養成良好的文明習慣，讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一小步，讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步。
二、要發(fā)揚勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的拼搏精神。
俗話(huà)說(shuō)："勤能補拙"、"天道酬勤",勤奮與刻苦是取得成績(jì)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使基礎差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的"笨鳥(niǎo)先飛早入林",表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王；因為勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；同樣是因為勤奮，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆".高爾基有這么一句話(huà)："天才出于勤奮".同學(xué)們，要做到勤奮，就必須要珍惜時(shí)間。我們一定要抓緊課堂、自習、午間、飯后的時(shí)間，讀書(shū)、復習、做練習。早上老師來(lái)到學(xué)校應該聽(tīng)到的是瑯瑯的讀書(shū)聲，午間、飯后大家應該是在靜悄悄的做練習，而不是在追逐打鬧。希望同學(xué)們全身心投入到學(xué)習中去，抓緊一切可以利用的時(shí)間，刻苦學(xué)習，永攀高峰！
三、要努力養成科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。
科學(xué)的學(xué)習方法是不斷提升學(xué)習能力的保障，這要求我們在平時(shí)的學(xué)習中要認真聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題；要學(xué)會(huì )自主學(xué)習，即能依據自己的特點(diǎn)和基礎不斷調整自己的學(xué)習，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間要用來(lái)查缺補漏，要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規定的時(shí)間學(xué)習。除時(shí)間上保證外，還要注意做到不懂就問(wèn)，做到不恥下問(wèn)，做到勤學(xué)好問(wèn)。
課堂學(xué)習是學(xué)習過(guò)程的中心環(huán)節，也是影響學(xué)習質(zhì)量的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。課前預習是課堂學(xué)習的準備，課后復習以及后面的各個(gè)學(xué)習環(huán)節，都是課堂學(xué)習的發(fā)展。課堂學(xué)習沒(méi)有抓好，其它環(huán)節的學(xué)習都將受到影響。因此，課堂學(xué)習要堅持做到"五到",即耳到、眼到、口到、心到、手到。
所謂耳到：就是在聽(tīng)課的過(guò)程中，既要聽(tīng)老師講的知識重點(diǎn)和難點(diǎn)，又要聽(tīng)同學(xué)回答問(wèn)題的內容，特別要注意聽(tīng)自己預習未看懂的問(wèn)題。
所謂眼到：就是一看老師講課的表情，手勢所表達的意思，看老師的演示實(shí)驗、板書(shū)內容，二看老師要求看的課本內容，把書(shū)上知識與老師課堂講的知識聯(lián)系起來(lái)。
所謂口到：就是課堂上積極討論、大膽發(fā)言。這樣既能維護良好的精神狀態(tài)，使大腦積極思維；還對知識的錯誤理解會(huì )得到老師和同學(xué)的糾正，使自己及時(shí)發(fā)現錯誤，及時(shí)改正錯誤；更能鞏固知識，提高表達能力。
所謂心到：就是課堂上要認真思考，注意理解課堂的新知識，課堂上的思考要主動(dòng)積極。特別對于老師講的新知識，應抓住關(guān)鍵字眼，變換角度去理解。
所謂手到：就是在聽(tīng)，看，思的同時(shí)，要適當地動(dòng)手做一些筆記。要把老師講的要點(diǎn)記下來(lái)，要把分析問(wèn)題的方法記下來(lái)，要把老師補充的例子、總結的規律和介紹的方法記下來(lái)。這樣日積月累，學(xué)習效率自然會(huì )大大提升。
四、要注意學(xué)習過(guò)程中的每一個(gè)細節。
細節決定成敗。海爾總裁張XX說(shuō)過(guò)：什么是不簡(jiǎn)單？把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。本次考試結束后，我聽(tīng)到了有些同學(xué)對自己的抱怨：一些會(huì )做的題，要么條件看錯了，要么公式寫(xiě)錯了；該得分的題目因為不該發(fā)生的錯誤而丟分。不該失誤的分數因為非智力因素而擦肩而過(guò)。所以我們說(shuō)，考試中不怕某一道題沒(méi)有做，最怕每道題都有失誤。
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，同樣，一些不可忽視的細節也可以反映一個(gè)人的觀(guān)念。在學(xué)習中，諸如規范的書(shū)寫(xiě)、準確的運算、完整的解答步驟、拐彎抹角的變形技巧等等都是細節。這些細節如果不注重，我們的學(xué)習就會(huì )不扎實(shí)，功底也就會(huì )不過(guò)硬。小事是起點(diǎn)，細節是基礎。只有把一點(diǎn)一滴的小事、細事、細節做好了，才有可能提高學(xué)習成績(jì)，實(shí)現我們遠大的抱負。
五、要做到自信自強、永不言棄。
自信，它如一盞明燈，一盞永不熄滅照亮我們心靈的明燈！我們生活在這個(gè)世界上，最重要的就是要有一種永不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰自我、戰勝自我的精神。這種精神，會(huì )使你的生命充滿(mǎn)活力。這種精神，會(huì )使你的人生綻放光彩。這種精神，會(huì )使你的生活變得豐滿(mǎn)而充實(shí)。
這種精神，能夠賦予你激情，能夠給予你前進(jìn)的動(dòng)力，能夠使你一次次的品味成功的喜悅。有了這種精神，會(huì )讓我們在跌倒一千次的時(shí)候，能夠一千零一次地爬起來(lái)，義無(wú)反顧的踏上征程。有了這種精神，會(huì )讓我們在喧囂的環(huán)境中，保持一顆寧靜的心靈，在自己的天地中默默地耕耘！
六、要有良好的學(xué)習心態(tài)。
學(xué)習過(guò)程中，我們每一位同學(xué)都會(huì )面臨較大的壓力，特別是九年級的學(xué)生。這些壓力來(lái)自家長(cháng)、社會(huì )、老師等各個(gè)方面，面對壓力，同學(xué)們需要的是一種平和的心態(tài)。其實(shí)壓力就好比一根弦。如果弦放得太松，則只能發(fā)出噪音；如果弦抽得太緊，則容易繃斷。同樣，如果沒(méi)有適度的緊張，就會(huì )讓人無(wú)所事事，無(wú)所用心。因此，同學(xué)們一定要具有適度的緊張感。我始終相信，只要同學(xué)們樹(shù)立"不到長(cháng)城非好漢"的英雄氣概，以"眾里尋他千百度"、"衣帶漸寬終不悔"的執著(zhù)精神，埋頭苦干刻苦學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一道題，認認真真地對待每一天，就一定能將壓力轉化為學(xué)習的動(dòng)力，創(chuàng )造出驕人的成績(jì)！
同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì )對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學(xué)會(huì )對集體負責，因為我們集體團結奮發(fā)；我們要學(xué)會(huì )對未來(lái)負責，因為我們的未來(lái)光明燦爛。同學(xué)們，只要我們靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習，一定能夠迎來(lái)人生中一次又一次的輝煌！
謝謝大家！
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