關(guān)于新生家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿
各位家長(cháng)晚上好!歡迎大家來(lái)參加我們芽芽班新生家長(cháng)會(huì )。今天我們一起來(lái)談一談托班保育工作和家長(cháng)配合工作這兩個(gè)方面的問(wèn)題。
一、保育工作：重點(diǎn)介紹托班孩子的教育教學(xué)和孩子生活衛生習慣及自理能力的培養。
1.教育教學(xué)。
對于我們托班的孩子來(lái)說(shuō)在幼兒園每天到底學(xué)了什么呢?可能是我們家長(cháng)都非常關(guān)注的問(wèn)題，所以我們借此今天的機會(huì )和家長(cháng)朋友們一起來(lái)聊一聊：
目前我們使用的是《早期教養方案》這套教材，它是根據2-3幼兒的發(fā)展及其特點(diǎn)而編制的。教材采取了"適宜且促進(jìn)幼兒語(yǔ)言，科學(xué)，社會(huì )，健康，藝術(shù)五大領(lǐng)域發(fā)展"的內容選擇標準來(lái)篩選幼兒的活動(dòng)，我們不僅為孩子提供了許多動(dòng)手、動(dòng)腦的材料。還會(huì )根據每個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設，讓孩子們親身嘗試，體驗。例如數學(xué)活動(dòng)中，幼兒認識、學(xué)習數的有關(guān)概念和知識可以借助于一定的音樂(lè )活動(dòng)形式，比如“數數歌”可以幫助幼兒認識數字，“聽(tīng)音辯數”可以幫助幼兒認識掌握數量的比較。平時(shí)在家里，我們家長(cháng)也可以抓住一切時(shí)機多讓孩子數數數，比如說(shuō)給她吃糖讓她數數有多少?有利于促進(jìn)孩子的數和量的感知。在語(yǔ)言方面我們鼓勵孩子用普通話(huà)進(jìn)行交流，重視孩子語(yǔ)言的發(fā)展，尋求多種機會(huì )跟幼兒進(jìn)行交流。鼓勵孩子上課時(shí)大膽地回答問(wèn)題。認知發(fā)展方面，我們重視調動(dòng)幼兒的多種感官來(lái)獲得知識。重視動(dòng)手操作能力的培養。比如用手摸一摸，用嘴嘗一嘗等，而不只是用耳朵聽(tīng)。運用這樣的形式，幼兒能夠更快速、有效、并且愉悅地接受新知識。
2.幼兒生活衛生習慣及自理能力的培養
托班的孩子可塑性強，容易養成良好的習慣，也容易形成一些不好的習慣。因此我們的活動(dòng)內容更要與生活相聯(lián)系，我們的教育更多的是關(guān)注幼兒良好習慣及自理能力培養和訓練。
良好的生活衛生習慣包括以下幾方面：飲食習慣、睡眠習慣、個(gè)人衛生習慣、良好的行為習慣等。
幼兒園的教育、培養策略
那么，幼兒園作為幼兒步入社會(huì )的第一道門(mén)檻，又應如何培養幼兒良好的生活衛生習慣及自理能力呢?
1)作為老師
我們首先會(huì )對于該年齡階段的孩子應該培養哪些方面的生活自理能力和習慣進(jìn)行學(xué)習，然后預設目標，再根據目標、幼兒的年齡特點(diǎn)，制定一系列的培養計劃與措施，通過(guò)各種活動(dòng)方式一一執行，比如我們可以把一些生活自理技巧編成兒歌、歌曲以及設計成饒有趣味的情節等，比如說(shuō)：我們教孩子脫褲子的時(shí)候，我們就可以說(shuō)：小寶寶，睡覺(jué)了，脫下褲子放放好，拉拉褲腰往下拖，小腳出洞要記牢。剛才在視頻里也看到，我們的孩子基本上都會(huì )自己脫褲子了。用一些簡(jiǎn)單易懂的兒歌和游戲來(lái)激發(fā)幼兒學(xué)習新技能的積極性。在家里，家長(cháng)也可以用這樣的方法讓我們的孩子自己動(dòng)手。
2)在生活體驗中養成良好的衛生習慣
如在幼兒進(jìn)餐、吃點(diǎn)心時(shí)，我們都會(huì )在桌子中間放上盤(pán)子，并告訴幼兒盤(pán)子的作用，食物的包裝袋、瓜果的皮、核或骨頭等可以放在盤(pán)子里，讓孩子懂得飯前、便后或手臟了的時(shí)候要及時(shí)的洗手;同時(shí)我們在教室里都有放餐巾紙的筐子，放在固定的地方，當幼兒有鼻涕時(shí)或小嘴巴有臟時(shí)，孩子自己去取紙，先自己擦，擦不干凈老師再幫忙，擦干凈后我們會(huì )讓幼兒自己將紙扔到垃圾桶里，久而久之，幼兒知道了要將廢紙、果皮、包裝袋放進(jìn)垃圾桶里，從而養成了良好的衛生習慣。
在此我要請家長(cháng)們在家里也能督促一下自己的孩子，孩子有能力來(lái)完成自己的事，就讓他自己來(lái)做。即使衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅持下去，他的小手一定會(huì )非常靈巧的，千萬(wàn)不要因為自己的孩子小，就一味地包辦代替，錯過(guò)對孩子勤勞能力的培養。所以在此我要請家長(cháng)們放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯了可以改正，為了讓他嘗到勝利的.果實(shí)。凡是孩子自己能做的事，讓他自己去做。這不僅對培養孩子的獨立性、自理能力很重要，同時(shí)也培養了孩子的責任感，使孩子能對自己的生活、行為負責。
二、家長(cháng)配合工作
雖然孩子上了幼兒園，但要做好孩子的工作離不開(kāi)我們家長(cháng)的支持、配合。而且我相信有家長(cháng)的支持和我們三位老師的共同努力，您的孩子會(huì )在健康、語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì )、美術(shù)、音樂(lè )以及行為習慣等方面會(huì )有很大的進(jìn)步，性格方面會(huì )更完善。通過(guò)大家共同的努力，使孩子們在各方面都能得到提高。
1.嚴格執行接送卡制度。為了你的孩子，請記得把接送卡放在身邊。如果接送卡沒(méi)有帶的，請家長(cháng)朋友在門(mén)口耐心等候，做好登記;為了孩子的安全請大家相互配合，并且盡量不要隨意叫別人來(lái)接。如果有特殊情況，請您及時(shí)打電話(huà)與班內老師聯(lián)系，詳細說(shuō)明。同時(shí)每天在送孩子上幼兒園的時(shí)候，應該把孩子親手送到幼兒園老師的手上。晚上接孩子時(shí)一定要跟老師打招呼，這樣既能養成孩子的禮貌習慣，又能讓老師了解孩子的動(dòng)態(tài)。
2.請家長(cháng)支持、配合我們做好一些教學(xué)活動(dòng)材料的收集工作，比如帶全家福照片、收集的瓶瓶罐罐等。我們都會(huì )通過(guò)校訊通或者小紙條的方式及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，并請各位家長(cháng)多留心一下，和孩子共同收集相關(guān)的材料。
3.安全問(wèn)題是我們不可疏忽的一部分，安全工作，警鐘長(cháng)鳴。因此我想把安全工作特別的強調一下。一方面我們要加強孩子的安全保護意識，不玩火、玩電、玩水等;不爬窗戶(hù);不亂吃東西等。另一方面我們家長(cháng)每天送孩子入園前，請您仔細檢查一下孩子的口袋，不要讓孩子帶有危險的東西(如：硬幣、珠子等);不要穿系鞋帶的鞋子，因為鞋帶散了孩子走路容易摔跤;玉佩、銀飾和小金鎖之類(lèi)的物品幼兒園是不允許孩子帶的，這些光鮮耀眼的東西往往暗藏著(zhù)危險(特別是掛在脖子上的掛件，孩子經(jīng)常會(huì )放到嘴巴里面去)同時(shí)也容易丟失。如果您堅持帶來(lái)的話(huà)請到老師這兒做好登記。在這段時(shí)間內，我發(fā)現了個(gè)別幼兒口袋里藏了一元的硬幣，希望各位家長(cháng)能夠引起注意。如果幼兒在家不肯拿出來(lái)，來(lái)園時(shí)你要事先跟我們說(shuō)一聲。
4.生病的孩子到園，你可以告知老師，孩子哪里不舒服，這樣老師好加強觀(guān)察;帶藥到幼兒園來(lái)的孩子，請家長(cháng)跟老師說(shuō)明情況，服藥量多少，什么時(shí)候吃。以便我們做好自帶藥和服藥管理的登記工作，并請家長(cháng)簽名核實(shí)。(特別提醒拿藥來(lái)的家長(cháng)不要把藥放在書(shū)包里，一定要交到我們手上，事先在藥上寫(xiě)好名字和計量，因為說(shuō)過(guò)畢竟沒(méi)有寫(xiě)過(guò)更不會(huì )弄錯，然后放到我們班級的藥箱。放學(xué)的時(shí)候也可以自己把藥拿回去)。為了孩子的健康，請您及時(shí)帶孩子去醫院就醫。
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