熱門(mén)小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，我們需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的熱門(mén)小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
熱門(mén)小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽方案1
一、指導思想
為了增強學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的學(xué)習興趣，提高英語(yǔ)的表達能力及表達水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習英語(yǔ)的自信心，形成有效的學(xué)習策略，養成良好的學(xué)習習慣，豐富小學(xué)生的課余生活，同時(shí)也為他們今后的英語(yǔ)學(xué)習打更牢固的基礎。
二、活動(dòng)目的.
為激發(fā)小學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，形成地道的語(yǔ)音語(yǔ)調，推動(dòng)校園英語(yǔ)活動(dòng)開(kāi)展，為學(xué)生搭建展示的平臺，學(xué)校根據膠州市口語(yǔ)模仿秀的指導思想，進(jìn)行一次英語(yǔ)口語(yǔ)模仿秀比賽。
三、比賽對象及內容
1、三六年級的學(xué)生全體參加，在班里進(jìn)行比賽，做到全體學(xué)生都要參與，每班選出20名學(xué)生參加學(xué)校比賽。
2、本冊英語(yǔ)書(shū)第一至第四單元storytime。
四、比賽要求
1、表演故事要做到語(yǔ)言流暢，語(yǔ)音、語(yǔ)調要做到抑揚頓挫，口語(yǔ)清晰，能準確模仿故事的語(yǔ)音、語(yǔ)調。
2、聲音響亮，體態(tài)大方，自然，能加上簡(jiǎn)單的動(dòng)作進(jìn)行表達。
五、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
1、比賽時(shí)間：六年級11月9日參加比賽三至五年級11月16日參加比賽
2、比賽地點(diǎn)：多媒體教室
六、評比結果
學(xué)生：比賽設一、二、三等獎，一等獎30%，二等獎40%，三等獎30%。英語(yǔ)教師要利用平日課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)音語(yǔ)調模仿的指導，引導學(xué)生充分利用光盤(pán)錄音帶進(jìn)行模仿學(xué)習，并在班級范圍內進(jìn)行選拔。務(wù)必做到全員參與，保證學(xué)生機會(huì )均等，注重活動(dòng)過(guò)程中的學(xué)習，以賽促學(xué)，最后擇優(yōu)推薦。希望各班級學(xué)生能踴躍參加比賽！
熱門(mén)小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽方案2
一、活動(dòng)目的
為了更好地貫徹基礎教育課程改革的精神，進(jìn)一步配合《英語(yǔ)課程標準》的'實(shí)施；進(jìn)一步推進(jìn)我校英語(yǔ)教學(xué)工作，激發(fā)和保持小學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，鍛煉學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力，調動(dòng)他們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性；實(shí)現英語(yǔ)亮校的目標，經(jīng)學(xué)校研究決定于第十二周星期三下午舉辦英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。具體事宜如下：
二、比賽內容：
自我介紹：
用簡(jiǎn)單的口語(yǔ)作自我介紹，一分鐘左右，不得低于50秒。
1、自選內容：（演講，內容自定）
個(gè)人情況日常生活家庭情況學(xué)校情況班級情況學(xué)習情況
學(xué)習生活體育運動(dòng)詢(xún)問(wèn)地點(diǎn)詢(xún)問(wèn)時(shí)間談?wù)撎鞖庖话愠ＷR
2、命題內容：四，五，六年級學(xué)生抽簽根據主考教師的提問(wèn)回答問(wèn)題或說(shuō)一段話(huà)。（采用抽簽決定題目）
三、比賽要求：
1、參賽學(xué)生比賽時(shí)直接報自己的參賽號，不要說(shuō)出自己的姓名和班級。
2、自選內容一律脫稿，時(shí)間不得超過(guò)三分鐘。
3、命題內容不超過(guò)一分鐘。
四、比賽方式：
1、設三個(gè)評委組：五年級組和六年級組
2、五至六年級每班選2人在年級內進(jìn)行抽簽，按抽簽順序參加比賽；各年級將分別評出一，二，三等獎，并把學(xué)生成績(jì)按學(xué)生平均分計入班級量化，英語(yǔ)教師輔導學(xué)生的總成績(jì)計入教師個(gè)人量化。
五、比賽時(shí)間：
暫定第十三周星期五（5月16日）開(kāi)始，利用下午的時(shí)間進(jìn)行。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
看情況而定地點(diǎn)。
學(xué)校希望各位班主任教師要積極組織，英語(yǔ)教師要認真輔導，年級組要高度重視，各位班主任要發(fā)揮好協(xié)調作用，大家共同努力使本次英語(yǔ)口語(yǔ)比賽活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
內容包括：
第一部分（自我介紹）
第二部分演講（內容自定）
學(xué)習生活體育運動(dòng)詢(xún)問(wèn)地點(diǎn)詢(xún)問(wèn)時(shí)間談?wù)撎鞖庖话愠ＷR
第三部分口語(yǔ)交際（日常對話(huà)）
這是篇好文章，主要描述比賽、內容、情況、時(shí)間、學(xué)生、班級、抽簽、個(gè)人，希望大家能有所收獲。
熱門(mén)小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽方案3
一、活動(dòng)目的
為了更好地貫徹基礎教育課程改革的精神，進(jìn)一步配合《英語(yǔ)課程標準》的實(shí)施；進(jìn)一步推進(jìn)我校小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作，激發(fā)和保持小學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的.興趣，鍛煉學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力，調動(dòng)他們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性；實(shí)現我校小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展的目標，經(jīng)研究決定于六月七日舉辦六年級學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。具體事宜如下：
二、比賽內容：
用簡(jiǎn)單的口語(yǔ)作自我介紹，40秒左右。學(xué)生按自己的能力選適合自己的材料作為比賽內容。
三、比賽要求：
1、參賽學(xué)生比賽時(shí)直接報自己的姓名和班級。
2、根據所抽命題內容進(jìn)行閱讀，不能隨意添加。
四、比賽方式：
1、設一個(gè)評委組：評委必須照實(shí)打分。
2、每班選擇1組或2組進(jìn)行比賽，將按年級分別評出一、二、三等獎。
五、比賽時(shí)間：
本周五下午，即下午第三節課。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
二年級（7）班教室
英語(yǔ)教師要認真輔導，大家共同努力使本次英語(yǔ)口語(yǔ)比賽活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
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