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學(xué)校寒假活動(dòng)方案優(yōu)秀
為保障事情或工作順利開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的學(xué)校寒假活動(dòng)方案優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校寒假活動(dòng)方案優(yōu)秀1
一、指導思想：
寒假即將來(lái)臨，為積極貫徹落實(shí)《關(guān)于認真學(xué)習貫徹〈致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信〉的通知》(中青聯(lián)發(fā)〔xx〕27號)和《關(guān)于在全隊開(kāi)展爭當“四個(gè)好少年”活動(dòng)的通知》(中少辦發(fā)〔xx〕14號)等文件精神，發(fā)揮組織育人、實(shí)踐育人、活動(dòng)育人優(yōu)勢，引導廣大少先隊員過(guò)一個(gè)健康、文明、有意義的寒假，學(xué)校以安全、健康、快樂(lè )、祥和為活動(dòng)準則，組織隊員開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，豐富少年兒童的寒假生活。
二、安全教育：
1、1月17日通過(guò)國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育。
2、寫(xiě)好給家長(cháng)的一封信，請家長(cháng)與學(xué)校配合保證學(xué)生假期安全。
3、各班做好安全教育。
三、假期活動(dòng)安排
開(kāi)展爭當“四個(gè)好少年”陽(yáng)光假日活動(dòng)。
(一)、讓心靈沐浴陽(yáng)光
行動(dòng)口號：爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年！
1、看出學(xué)問(wèn)。養成關(guān)心時(shí)事時(shí)政、國家大事的良好習慣，堅持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》等節目，收看具有教育意義的電視節目，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節目，拓展知識層面，適當記錄，積累生活素材。
2、變廢為寶：將家中的廢舊物，如衣物、書(shū)報、玩具等重新組合，變廢為寶。結合生活實(shí)際，設計制作一件簡(jiǎn)單的工藝品或科技小作品。
3、巧手迎春：在家里開(kāi)展“老少同樂(lè )寫(xiě)春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節對聯(lián)、民俗故事、傳說(shuō)搜集”等活動(dòng)，在活動(dòng)的過(guò)程中體驗生活的樂(lè )趣，品味民俗的幽香。
4、勤儉節約我能行：節約用水、用電、用氣、用油、用錢(qián)等衣食住行各種消費項目。找出自身存在的浪費行為，改掉一個(gè)浪費資源的不良習慣；列出一張《壓歲錢(qián)收支記錄表》。
(二)、讓學(xué)習灑滿(mǎn)陽(yáng)光
行動(dòng)口號：爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的'好少年！
1、制定計劃：制定好寒假生活計劃，包括學(xué)習計劃，活動(dòng)、娛樂(lè )等計劃。要有計劃地完成老師留的各項作業(yè)。(必做)
2、書(shū)中尋寶：閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍，擴展自己的視野。希望同學(xué)們能與書(shū)為伴，和家人共享讀書(shū)的快樂(lè )。在廣泛閱讀科普、童話(huà)、名家名作等優(yōu)秀書(shū)籍的基礎上，一、二年級同學(xué)和家人一起設計一張“好書(shū)推薦卡”(a4紙);三、四年級同學(xué)每人辦一張“讀書(shū)樂(lè )小報”(8開(kāi)紙);五、六年級同學(xué)寫(xiě)一份讀書(shū)統計表。(a4紙)。全校3-6年級每人至少完成一篇讀后感。(必做)
3、走進(jìn)社區大課堂，爭當“社會(huì )的小主人”。與你的好朋友一起深入社會(huì )，了解祖國的建設成就、家鄉的發(fā)展變化和重大的國際時(shí)事；或以自己感興趣的內容為主題，如“家鄉文化”、“網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題”、“壓歲錢(qián)去向”、“當一回家長(cháng)”“假日商場(chǎng)打折的秘密”等，開(kāi)展研究性學(xué)習活動(dòng)，充分搜集資料開(kāi)展調查研究，并以方案呈現，方案包括題目、調查目的、過(guò)程如何、得到什么結論或啟示、對你今后有什么指導意義、你的思考和感受，4——6年級每人一份方案，開(kāi)學(xué)每班上交5份優(yōu)秀方案。(必做)
(三)、讓他人感受陽(yáng)光
行動(dòng)口號：爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年！
1、小鬼當家：在寒假里當一天媽媽的小幫手，學(xué)做一兩樣家常菜，過(guò)年時(shí)給親友露一手；掌握一些家庭生活常識、技巧；學(xué)會(huì )洗衣、疊衣；自己整理書(shū)包，整理書(shū)柜，收拾房間……，更體貼父母，孝敬長(cháng)輩。(必做)
2、手拉手一幫一：在假期中隊員之間一幫一結對子，在生活上照顧，在學(xué)習上幫助，尤其要關(guān)愛(ài)貧困生，后進(jìn)生，使隊員都能感受到集體的溫暖，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。
3、愛(ài)心天使：給你所知道的貧困學(xué)生送去溫暖和祝福，寄去你親手制作的賀卡，或者用你的零用錢(qián)去幫助他們。到所在社區、村莊慰問(wèn)低保家庭，獻一點(diǎn)兒愛(ài)心給身邊需要幫助的人。做個(gè)愛(ài)心天使，幫助別人，快樂(lè )自己！
(四)、讓生命充滿(mǎn)陽(yáng)光
行動(dòng)口號：爭當體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年！
1、通過(guò)書(shū)本、網(wǎng)絡(luò )、媒體、實(shí)踐等各種途徑，廣泛學(xué)習安全知識，并積極向周?chē)娜诵麄靼踩R。
2、積極參加健康有益的文體活動(dòng)，通過(guò)嘗試學(xué)習一項體育運動(dòng)技能；堅持每天鍛煉一小時(shí)；學(xué)會(huì )與人交流，和同學(xué)常聯(lián)系，每天與家長(cháng)聊天交流；掌握一些季節流行病的預防小常識等活動(dòng)，保持良好的心情。(必做)
3、開(kāi)展“30天養成一個(gè)好習慣”活動(dòng)。你能夠天天堅持鍛煉身體嗎？你能夠每次出門(mén)、回家都向父母打招呼嗎？堅持30天，就會(huì )成為一個(gè)好習慣。寒假期間，開(kāi)展“30天養成一個(gè)好習慣”活動(dòng)。學(xué)生結合自己的實(shí)際情況，確定假期的習慣養成目標，制訂執行計劃，在寒假結束后進(jìn)行自我總結。開(kāi)學(xué)后，以班級為單位進(jìn)行總結，看誰(shuí)在假期里能夠天天堅持，養成好習慣。開(kāi)學(xué)后，每班推薦5人事跡材料。(必做)
四、活動(dòng)成果評比展示
以上各項活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后，學(xué)校都將進(jìn)行檢查評比。
學(xué)校將組織以下評比活動(dòng)：
1、美術(shù)書(shū)法攝影手工藝品展示
2、“快樂(lè )寒假、陽(yáng)光少年”日記習作征文比賽
3、手抄報、剪貼報、電子報評比
4、請各班同學(xué)在老師的指導下注意保存、收集假期活動(dòng)資料，如：照片、錄像帶、文資料等。開(kāi)學(xué)后將根據上交資料和活動(dòng)完成情況，評出寒假“十大陽(yáng)光少年”。
學(xué)校寒假活動(dòng)方案優(yōu)秀2
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，通過(guò)開(kāi)展xx年“書(shū)香隨行，快樂(lè )過(guò)年”寒假讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣，使閱讀成為家庭的靚景。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生學(xué)會(huì )讀書(shū)、學(xué)會(huì )學(xué)習。促進(jìn)學(xué)生的'知識更新，活躍學(xué)生的思維，促進(jìn)學(xué)生精神成長(cháng)，綜合提升全面素養。
二、活動(dòng)內容
(一)開(kāi)展“書(shū)香閱讀 快樂(lè )共享”活動(dòng)
1、老師推薦我來(lái)讀活動(dòng)
活動(dòng)對象：全體學(xué)生
活動(dòng)要求：為有效推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，加快學(xué)生讀書(shū)進(jìn)程，要求以級段為單位給學(xué)生推薦兩本必讀書(shū)。同時(shí)，教師要設計好其中一本書(shū)的導讀提綱。導讀提綱可以借鑒閱讀單的設計，關(guān)注讀書(shū)方法的指導、重點(diǎn)內容的提示、好詞好句好段的積累、讀書(shū)感想的抒發(fā)等。提綱設計并打印發(fā)給學(xué)生，組織學(xué)生在寒假?lài)@提綱開(kāi)展閱讀。
各年級推薦讀物：
一年級：《小豬唏哩呼�！�
二年級：《兔子坡》 《洋蔥頭歷險記》
三年級：《親愛(ài)的漢修先生》《小熊溫尼·菩》
四年級：《希臘神話(huà)故事》《我所知道的野生動(dòng)物》
五年級：《希臘神話(huà)故事》《草房子》
六年級：《湯姆·索亞歷險記》《魯濱遜漂流記》
(二)啟動(dòng)愛(ài)國主義教育讀書(shū)活動(dòng)
1、開(kāi)展“奮發(fā)向上崇德向善”征文比賽
(1)參賽者需認真閱讀《奮發(fā)向上 崇德向善》活動(dòng)讀本，征文要緊扣“奮發(fā)向上 崇德向善”這一主題，可以就讀本中各個(gè)論題談?wù)勛约旱恼J識、體會(huì )；也可以通過(guò)讀書(shū)和參加活動(dòng)，暢談如何踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，把個(gè)人的成長(cháng)與國家和民族的前途命運緊密聯(lián)系起來(lái)，為實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)而努力奮斗；還可思考一下，如何以參加這次讀書(shū)活動(dòng)為契機，堅定理想信念，構筑人生夢(mèng)想，勤奮學(xué)習，立志成才，努力創(chuàng )造美好未來(lái)。
(2)征文內容要具體、真實(shí)，觀(guān)點(diǎn)正確，中心突出。
(3)征文要求語(yǔ)言通順、層次清楚、標點(diǎn)正確、書(shū)寫(xiě)工整。要寫(xiě)出真情實(shí)感，不能抄襲。
(4)請3——6年級學(xué)生在寒假中認真閱讀讀本，擬好征文草稿，下學(xué)期初上交。
學(xué)校寒假活動(dòng)方案優(yōu)秀3
為提高全鎮師生的綜合素養，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，努力造就一支“善于學(xué)習，不斷提高，敢于超越”的高素質(zhì)教師隊伍，積極探索引導學(xué)生不斷嘗試課外閱讀，激發(fā)閱讀興趣，提升閱讀品味，營(yíng)造書(shū)香校園，特制定20xx年寒假師生讀書(shū)活動(dòng)方案。
一、讀書(shū)目標
1、加強學(xué)習型組織建設，培養教師多讀書(shū)、讀好書(shū)，充分享受讀書(shū)的樂(lè )趣，自覺(jué)養成讀書(shū)的習慣。通過(guò)讀書(shū)，學(xué)習、借鑒名師專(zhuān)家的教育思想，經(jīng)驗，豐富教師的思想內涵、人文涵養，提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高教師的教育教學(xué)能力、教育科研能力；推動(dòng)教師教育方式的轉變，積極構建理想課堂，推進(jìn)新教育實(shí)驗深入實(shí)施，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、激發(fā)學(xué)生的.課外閱讀興趣，培養學(xué)生具有獨立閱讀的能力，學(xué)會(huì )運用多種閱讀方法，初步鑒賞文學(xué)作品，注重情感體驗，發(fā)展感受和理解的能力，豐富自己的精神世界，培養學(xué)生的終生學(xué)習能力。
二、參加對象
全體中小學(xué)師生。
三、讀書(shū)內容
(一)校長(cháng)讀書(shū)內容
1、《教師第一課》;
2、《讀懂孩子》;
3、自選一本自己喜歡的書(shū)；
4、《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》;
5、《義務(wù)教育學(xué)校校長(cháng)專(zhuān)業(yè)標準》;
6、《xx市中小學(xué)生德育綜合改革行動(dòng)計劃》(20xx—20xx年);
7、《xx省中小學(xué)教學(xué)基本規范》。
(二)教師讀書(shū)內容
1、《教學(xué)革命——蔡林森與先學(xué)后教》;
2、《教師第一課》;
3、自選一本自己喜歡的書(shū)；
4、xx市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)實(shí)施全員育人導師制的意見(jiàn)》(萊教基字【20xx】42號);
5、《中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標準(試行)》;
6、《xx市中小學(xué)生德育綜合改革行動(dòng)計劃》(20xx—20xx年);
7、《xx省中小學(xué)教學(xué)基本規范》。
(三)學(xué)生讀書(shū)內容
1、小學(xué)生
一年級：《沒(méi)頭腦和不高興》、《鼴鼠博士的地震探險》、《神奇校車(chē)(在人體中游覽)》、《稻草人》、傳統文化讀本系列叢書(shū)《三字經(jīng)讀本》;
二年級：《蝴蝶·豌豆花》、《第一次發(fā)現(瀕臨危機的動(dòng)物)》、《我和小姐姐克拉拉》、《格林童話(huà)選》、傳統文化讀本系列叢書(shū)《千字文讀本》;
三年級：《丁丁歷險記》、《安徒生童話(huà)》、《親愛(ài)的漢修先生》、《生命的故事》、傳統文化讀本系列叢書(shū)《中華詩(shī)詞讀本·詩(shī)卷》;
四年級：《舒克貝塔航空公司》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《林漢達歷史故事集》、《讓孩子著(zhù)迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》、傳統文化讀本系列叢書(shū)《笠翁對韻讀本》;
五年級：《城南舊事》、《草房子》、《孔子的故事》、《科學(xué)家故事100個(gè)》、傳統文化讀本系列叢書(shū)《幼學(xué)瓊林讀本》;
2、初中生
六年級：《童年》、《魯濱孫漂流記》、《昆蟲(chóng)記》、《中國名人故事》、傳統文化讀本系列叢書(shū)《論語(yǔ)讀本》;
七年級：《駱駝祥子》 、《湯姆叔叔的小屋》、《西游記》、《變形記》、傳統文化讀本系列叢書(shū)《孟子讀本》;
八年級：《傅雷家書(shū)》、《名人傳》、《假如給我三天光明》、《絞刑架下的報告》、傳統文化讀本系列叢書(shū)《大學(xué)·中庸讀本》;
九年級：《水滸》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《魯迅雜文精選》、《千家詩(shī)》、傳統文化讀本系列叢書(shū)《古文觀(guān)止讀本》。
四、具體要求
1、加強組織領(lǐng)導。為確保讀書(shū)活動(dòng)有效、規范，并深入、有序地開(kāi)展，學(xué)校要制定詳實(shí)的師生讀書(shū)活動(dòng)方案，成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導工作小組，確�；顒�(dòng)開(kāi)展有計劃、有部署、有檢查、有交流、有總結。
3、讀書(shū)學(xué)習要注重實(shí)效。教師要加強學(xué)習研究，注重學(xué)用結合，改進(jìn)教育教學(xué)工作。各校要組織教師優(yōu)秀讀書(shū)筆記評選、學(xué)生手抄報評選和師生讀書(shū)匯報等活動(dòng)，并將活動(dòng)材料整理歸檔。
4、落實(shí)以考促學(xué)。教育辦公室將校長(cháng)、教師讀書(shū)內容列為教育理論考試內容�？荚噷�(shí)行開(kāi)卷考試，未參加考試的教師(教辦安排的公務(wù)活動(dòng)除外)，考試成績(jì)?yōu)?分。
5、考試結果運用。教育理論考試成績(jì)根據《xx鎮中小學(xué)教師教育教學(xué)工作評價(jià)細則》納入教師教育教學(xué)工作評價(jià)。
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