法紀教育活動(dòng)實(shí)施方案（通用9篇）
為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi)，最終達到活動(dòng)的目的或者意義。那么應當如何制定活動(dòng)方案呢？以下是小編精心整理的法紀教育活動(dòng)實(shí)施方案（通用9篇），希望對大家有所幫助。
法紀教育活動(dòng)實(shí)施方案1
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展“法律進(jìn)校園”宣傳月主題活動(dòng)，進(jìn)一步提高“法律進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)的層次和效果，弘揚社會(huì )主義法治精神，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，為我縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展營(yíng)造良好法治環(huán)境提供有力保障，為深入推進(jìn)法治遠安建設和加快建設全省山區經(jīng)濟第一縣、在宜昌率先建設全面小康社會(huì )作出積極貢獻。
二、活動(dòng)主題
學(xué)法用法，健康成長(cháng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月1日至9月30日。
四、宣傳重點(diǎn)
在全校師生中著(zhù)重學(xué)習宣傳《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》、《環(huán)境保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規范》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規和與青少年學(xué)生學(xué)習、生活、成長(cháng)密切相關(guān)的法律知識。
五、活動(dòng)內容
(一)上好一堂法制教育課。
1、聘請法制副校長(cháng)集中授課，開(kāi)展一場(chǎng)法制教育講座，重點(diǎn)講《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等與少年兒童密切相關(guān)的法律知識。
2、由學(xué)校分管安全衛生教育的劉主任上好秋季法制教育第一課。重點(diǎn)講《道路交通安全法》、《食品安全法》、《環(huán)境保護法》。
3、召開(kāi)主題班會(huì )，講述交流發(fā)生在身邊或知曉的遵紀守法小故事或違法受罰案例，開(kāi)展“我最喜愛(ài)的法制小故事”評選，增強學(xué)校法制教育的參與性、趣味性和實(shí)效性。
(二)開(kāi)展一次“法制教育”主題升旗儀式。結合周一的升旗儀式，利用國旗下講話(huà)，緊密聯(lián)系學(xué)生生活中的日常行為和本地常見(jiàn)的未成年人違法犯罪案例，在校學(xué)生有力倡導，提高在校學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性。
(三)舉辦一次校園法治文化宣傳活動(dòng)。充分利用校園宣傳欄、黑板報、墻報、電子顯示屏、廣播站、校園網(wǎng)等宣傳陣地和形式，以在校學(xué)生學(xué)習、生活密切相關(guān)的法律知識和發(fā)生在學(xué)生身邊的案例為主要內容，大力開(kāi)展校園法治文化宣傳活動(dòng)，營(yíng)造積極向上的校園文化和法治環(huán)境。各班辦好一期法制教育黑板報或墻報。
法紀教育活動(dòng)實(shí)施方案2
為進(jìn)一步加強對廣大師生的法制、道路交通安全和消防知識、禁毒知識的教育力度，增強全體師生的法制意識，提高青少年學(xué)法、用法、懂法，勇于抵制違法犯罪與辨別是非的能力，為學(xué)校營(yíng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境。區委政法委、區教育局、區司法局、區公安局、公安交警大隊聯(lián)合組成法制安全教育宣講團，在城鄉各中、小學(xué)校開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，為保證活動(dòng)開(kāi)展有序，特制定本實(shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導
為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，使法制教育落到實(shí)處，效果明顯。成立由區委政法委副書(shū)記張貽南任組長(cháng)，區司法局局長(cháng)呂芳富、區教育局副局長(cháng)雷發(fā)云任副組長(cháng)，xx區公安分局、交警大隊、區教育局、區司法局等有關(guān)部門(mén)人員為成員的法制安全教育領(lǐng)導小組，活動(dòng)組織安排由區教育局保衛股負責實(shí)施。
二、工作安排
(一)車(chē)輛安排
1、區教育局車(chē)輛1臺(宣傳車(chē)，做好宣傳車(chē)的布置)。
2、冷水灘公安分局禁毒大隊警車(chē)1臺。
3、交警大隊警車(chē)1臺。
4、區司法局警車(chē)1臺。
(二)日程安排
1、時(shí)間安排：20xx年9月24日上午：xx市第六中學(xué)
下午：三多亭小學(xué)
xxxx年9月25日上午：楊村甸學(xué)校
下午：育才科技專(zhuān)校
2、9月22日召開(kāi)有關(guān)成員單位協(xié)調會(huì )，布置工作。
3、9月23日通知各單位宣講人員和布置會(huì )場(chǎng)。
(三)活動(dòng)內容及程序安排
1、交警大隊交通事故圖片展覽，主講《平安出行就是幸�！�;
2、公安禁毒大隊主講《毒品的危害》，圖片展覽，發(fā)放禁毒宣傳單;
3、司法局副局長(cháng)做《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的法制講座;
4、司法局呂局長(cháng)做重要講話(huà)。
(四)工作措施
1、制訂工作預案，杜絕一切安全事故的發(fā)生;
2、制訂大會(huì )紀律，保證會(huì )場(chǎng)秩序井然有序;
3、聯(lián)系電視臺，做好宣傳報道工作。
法紀教育活動(dòng)實(shí)施方案3
根據合肥市教育局《關(guān)于開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)�！狈ㄖ平逃黝}活動(dòng)》(合教秘154號)文件要求，結合全縣教育實(shí)際，制定長(cháng)豐縣教育系統開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)�！狈ㄖ平逃黝}活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)內容
圍繞“六五”普法規劃和年度普法計劃，突出憲法和國家基本法律的學(xué)習宣傳;深入開(kāi)展與青少年學(xué)生生活和成長(cháng)密切相關(guān)的法律常識的學(xué)習宣傳;積極推進(jìn)社會(huì )主義法治文化建設。
二、時(shí)間安排
1、啟動(dòng)階段(20xx年4月)。20xx年4月底以前，各校結合實(shí)際制定活動(dòng)方案，對活動(dòng)進(jìn)行安排。
2、實(shí)施階段(20xx年5-10月)。普遍開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)校1+1”活動(dòng)。
3、總結階段(20xx年10月)。對活動(dòng)進(jìn)行總結。
三、主要措施
1、各校要把青少年普法教育工作納入到學(xué)生思想道德教育、政治教育中，抓好青少年法制教育“計劃、課時(shí)、教材、師資”四落實(shí)。
2、認真組織青少年開(kāi)展以《全國青少年普法教育讀本》、《“六五”普法青少年法制教育讀本》為基本教材的讀書(shū)活動(dòng)，組織觀(guān)看《代號12348》普法教育影片和DVD光盤(pán)。
3、認真組織青少年參加第二屆“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”-青少年普法教育活動(dòng)青少年法律知識競賽(競賽試題和答題卡在《全國青少年普法教育讀本》書(shū)后)(此文件在長(cháng)豐教育體育網(wǎng)通知公告欄20xx年6月26日查詢(xún))活動(dòng)，按要求及時(shí)將答題卡郵寄到競賽辦公室。
4、充分發(fā)揮法制副校長(cháng)作用。
5、普遍開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)校1+1”活動(dòng)，即：一次普法主題班會(huì )，一項特色普法活動(dòng)。
四、有關(guān)要求
1、各校要高度重視，成立組織，制定方案，確定具體負責人，按照要求，利用多種形式，認真組織活動(dòng)開(kāi)展。
2、各�；顒�(dòng)開(kāi)展情況每月底報局法規監察科(報表見(jiàn)附表)。郵箱：xxx。
法紀教育活動(dòng)實(shí)施方案4
活動(dòng)目的
1、在全校營(yíng)造濃厚的法制宣傳輿論氛圍。
2、給同學(xué)提供法律實(shí)踐的機會(huì )。
3、宣傳協(xié)會(huì )、提高協(xié)會(huì )知名度。
活動(dòng)安排：
活動(dòng)將在校內進(jìn)行：
活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxxxx
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月—20xx年12月
活動(dòng)內容：
校內活動(dòng)主要以宣傳為主、以下方面：
一、法制宣傳
為營(yíng)造法制宣傳的氛圍、將在校內組織較大規模的法制宣傳、宣傳材料來(lái)源于全市單位、包括、公安局、司法局等法制單位。
二、開(kāi)展以法制宣傳為主體的辯論賽
三、廣播宣傳
為提高此次活動(dòng)在校內的影響、將在本月通過(guò)廣播等形式介紹法制宣傳月中開(kāi)展的各個(gè)活動(dòng)并傳播法律知識提高普法水平。
四、展開(kāi)全校范圍內的法制紀律大檢查
五、邀請各法制單位開(kāi)展以法律宣傳為主題的各類(lèi)講座
六、志愿者服務(wù)
為樹(shù)立學(xué)校形象、協(xié)會(huì )將組織5名同學(xué)當任青年志愿者、協(xié)助各單位維持會(huì )場(chǎng)秩序、引導群眾。
七、協(xié)會(huì )宣傳
協(xié)會(huì )將利用此次機會(huì )大力宣傳學(xué)院和自身、積極與前來(lái)報道的各媒體以及參與活動(dòng)的各個(gè)單位建立聯(lián)系、同時(shí)、將向群眾發(fā)放傳單、宣傳法律知識。
法紀教育活動(dòng)實(shí)施方案5
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方針，扎實(shí)開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，切實(shí)加強中小學(xué)校法治宣傳教育工作，結合我鎮實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會(huì )”為主題，堅持以提高學(xué)校法治化管理水平為目標，以提高青少年法律素質(zhì)和法律意識為重點(diǎn)，堅持品德教育與法治教育并重，法治教育與法治實(shí)踐相結合，大力開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，教育全鎮師生自覺(jué)學(xué)法律、講權利、講義務(wù)、講責任，全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事、依法治教、依法辦學(xué)的水平。
二、工作目標
結合課堂教學(xué)大力開(kāi)展憲法的學(xué)習宣傳，引導廣大師生依法維權，把法治宣傳教育與學(xué)校文化建設相結合，培養少年兒童法治意識和社會(huì )責任感，深入扎實(shí)開(kāi)展法治宣傳教育和法治實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步增強全鎮教育系統干部的社會(huì )主義法治理念，提高依法執教的能力與水平，提高依法管理的水平;進(jìn)一步增強廣大師生的法律意識，提高兒童少年法律常識水平，提升師生的法律素質(zhì)，進(jìn)一步完善法治教育網(wǎng)絡(luò )，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的青少年法治教育格局。
三、普法內容
“法律進(jìn)校園”是指普通高校的學(xué)生、中學(xué)生和有接受法治教育能力的小學(xué)生都要進(jìn)行法律知識教育學(xué)習。每年的法治教育學(xué)習時(shí)間，各校管理人員和教師不少于40小時(shí);學(xué)生完成一定的學(xué)習時(shí)間。
學(xué)校法治教育學(xué)習的主要內容是：牢固樹(shù)立社會(huì )主義法治理念，組織師生學(xué)習宣傳《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規，進(jìn)一步增強師生的法治觀(guān)念和法律素質(zhì)。
四、普法任務(wù)
一是組織全體教職工帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法管理和依法執教的能力。深入學(xué)習社會(huì )主義法治理論，重點(diǎn)組織師生學(xué)習《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護法》、《禁毒禁賭條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規、工作條例、規程和國家新頒布的法律法規等，進(jìn)一步增強教師的法治觀(guān)念和法律素質(zhì)。以依法治校為重點(diǎn)，完善機制，推行責任制，全面推進(jìn)依法治教進(jìn)程。牢固樹(shù)立教職工的社會(huì )主義法治理念。各校管理人員和教師每年的法治學(xué)習時(shí)間不少于40小時(shí)。教育學(xué)生完成一定的學(xué)習時(shí)間。
二是結合課堂教學(xué)大力開(kāi)展法律知識的宣傳學(xué)習和社會(huì )主義法治理念教育，使法治理念深入學(xué)生心中。
三是大力開(kāi)展以“學(xué)法律、講權利、講義務(wù)、講責任”為主要內容的法治主題教育活動(dòng)，引導廣大師生依法維權，自覺(jué)履行義務(wù)，切實(shí)保障師生的切身利益。
四是把法治宣傳教育與學(xué)校文化建設相結合，推進(jìn)平安和諧校園建設，提升師生的法律素質(zhì)。
五是進(jìn)一步完善法治教育網(wǎng)絡(luò )，形成基層政法部門(mén)、學(xué)校、社區和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機制。
五、活動(dòng)內容及要求
(一)開(kāi)展普法骨干培訓。充分利用校長(cháng)會(huì )，組織中小學(xué)校長(cháng)進(jìn)行相關(guān)法律法規知識培訓，切實(shí)提高學(xué)校領(lǐng)導的法律意識，牢固樹(shù)立依法辦學(xué)、依法治校的觀(guān)念，不斷提高學(xué)校領(lǐng)導法治宣傳教育的能力和水平，把法治教育作為領(lǐng)導培訓和任職的必修內容，把依法治校作為評估領(lǐng)導作用和實(shí)施素質(zhì)教育情況的重要指標。
(二)加強學(xué)校教職工的法治宣傳教育。利用教育工作大會(huì )，組織全體教職工進(jìn)行相關(guān)法律法規知識教育宣傳。將法治教育列入教師培訓、考核的重要內容，結合師德建設和育人實(shí)踐，組織教職工學(xué)習各種必要的法律規范，以及教育專(zhuān)業(yè)法律知識，著(zhù)力提高教職工指導學(xué)生學(xué)習法律、培養學(xué)生法治觀(guān)念的意識與水平，促進(jìn)廣大教職工依法執教，始終堅持社會(huì )主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，嚴格遵守職業(yè)道德規范，以身作則，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人。
(三)加強兒童少年學(xué)生的法治宣傳教育。
1、每學(xué)年至少組織兩次學(xué)生法律知識講座。鎮黨委、政府普法領(lǐng)導小組在每年的春秋學(xué)期組織普法人員深入龍街鎮中學(xué)和各完小開(kāi)展法治講座和贈送普法書(shū)籍活動(dòng)。
2、抓好課堂法治教育。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教育的功能，讓課堂成為青少年法治教育的主渠道，普法做到計劃、教材、師資、課時(shí)“四落實(shí)”。積極開(kāi)設《法治教育》等專(zhuān)門(mén)課程，每學(xué)期課時(shí)數量不少于6節。課堂法治教育滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中，與道德教育、心理教育、青春期教育、日常行為規范教育緊密結合，與交通安全、禁毒、國防、環(huán)境等專(zhuān)題教育有機整合，適應青少年學(xué)生身心成長(cháng)的特點(diǎn)和接受能力，不斷提高法治教育的針對性和實(shí)效性。
3、積極開(kāi)展形式多樣的青少年法治教育活動(dòng)。各中小學(xué)校通過(guò)升旗儀式、主題教育、社會(huì )實(shí)踐及舉辦法治講座、法律知識競賽、法治黑板報宣傳、法律咨詢(xún)等多種形式，生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地搞好對學(xué)生的法治宣傳教育工作，使學(xué)生牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法治觀(guān)念，成為愛(ài)國守法、明禮誠信的合格人才，養成依法行使權利、履行義務(wù)、自覺(jué)用法律規范自身行為的習慣。
4、各中小學(xué)校建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的青少年法治教育網(wǎng)絡(luò )，以法治教育為主線(xiàn)建立社會(huì )育人網(wǎng)絡(luò )，拓寬教育渠道。各中小學(xué)校要形成學(xué)校、家庭、社會(huì )相互配合、相互促進(jìn)的教育新格局，在學(xué)校舉行家長(cháng)會(huì )時(shí)請法治副校長(cháng)進(jìn)校作法治報告，向家長(cháng)宣傳法律知識和科學(xué)的教育方法，提高家長(cháng)的法律意識和法律素質(zhì)，配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法治教育。高度關(guān)注留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員未成年子女等重點(diǎn)人群，確保青少年學(xué)生健康成長(cháng)。
(四)加強校園法治文化建設。各中小學(xué)校通過(guò)設立法律書(shū)櫥、開(kāi)辟法治宣傳欄、粘貼法治掛圖、播放法治教育影片等形式定期宣傳基本法律常識，不斷加強校園法治文化建設，努力營(yíng)造學(xué)法用法的育人氛圍。以開(kāi)展“依法治校園”為載體，加強學(xué)校法治化管理。建立健全學(xué)校教育、教學(xué)日常管理制度，使各項規章制度不與相關(guān)的法律法規相抵觸。學(xué)校的重大決策和重要活動(dòng)要依法進(jìn)行，形成嚴格的工作程序和制度。
六、工作措施
(一)加強領(lǐng)導，健全組織
1、成立龍街鎮深入開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
(二)提高認識，整體推進(jìn)
各中小學(xué)校要充分認識開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的重要性與必要性，增強責任感與使命感，要把“法律進(jìn)校園”作為法治宣傳教育的重要載體，給予必要的物質(zhì)保障，加大推進(jìn)力度。學(xué)校作為“法律進(jìn)校園”的具體實(shí)施單位，要建立健全協(xié)調運作的責任機制，做到領(lǐng)導有力、職責明晰、規范有序。各相關(guān)部門(mén)要積極配合，協(xié)調合作，整體推進(jìn)。
(三)制定計劃，組織實(shí)施
鎮普法工作領(lǐng)導小組要結合實(shí)際，制定“法律進(jìn)校園”具體實(shí)施方案、細則，明確目標任務(wù)和實(shí)施措施。工作進(jìn)度要嚴格按照工作計劃進(jìn)行，并且要把工作做細、做實(shí)，要注重資料的積累，定期總結、反思，加強工作的實(shí)效性。工作中要指定專(zhuān)人負責，抓好落實(shí)，建立學(xué)校法治宣傳教育責任制，把法治教育納入教師繼續教育的重要內容，與“師德建設活動(dòng)”相結合，并將法律學(xué)習作為教師考核評議的重要內容，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，真正將“法律進(jìn)校園”工作落到實(shí)處。
(四)加強指導，樹(shù)立典型
鎮普法工作領(lǐng)導小組要對學(xué)校開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)加強檢查指導，做到有計劃、有措施、有總結。要善于發(fā)現工作中出現的新情況、新問(wèn)題，探索解決問(wèn)題的新方法、新途徑，增強工作的實(shí)效性。要及時(shí)發(fā)現典型，樹(shù)立典型，推廣典型，注意總結典型經(jīng)驗并及時(shí)上報材料。普法領(lǐng)導小組辦公室要根據“法律進(jìn)校園”工作的進(jìn)展情況組織專(zhuān)項督查活動(dòng)，促進(jìn)“法律進(jìn)校園”工作的全面落實(shí)。
(五)充分發(fā)揮媒體作用
利用廣播、電視、板報專(zhuān)欄、新聞簡(jiǎn)訊等媒體，及時(shí)宣傳“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的進(jìn)展情況和典型經(jīng)驗，吸引更多的人參與到“法律進(jìn)校園”活動(dòng)中來(lái)，創(chuàng )造有利于“法律進(jìn)校園”活動(dòng)不斷深入的輿論氛圍。
法紀教育活動(dòng)實(shí)施方案6
一、指導思想
今年是普法啟動(dòng)的第xxx年，又是現行憲法頒布實(shí)施xx周年，為進(jìn)一步推進(jìn)機關(guān)依法行政和校園法制建設，認真落實(shí)普法規劃，深入開(kāi)展“12.4”全國法制宣傳日活動(dòng)，大力營(yíng)造推進(jìn)法治江安小學(xué)建設的良好法治環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)以學(xué)習宣傳憲法為核心的法制宣傳教育，根據國家、省、市有關(guān)文件精神，結合我校教育實(shí)際，現就開(kāi)展“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)作如下安排：
二、活動(dòng)主題
與法同行，為成長(cháng)護航
三、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：各班班主任
四、宣傳內容
集中開(kāi)展憲法學(xué)習宣傳，深入學(xué)習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規。在深入學(xué)習宣傳國家根本制度和根本任務(wù)、國家的領(lǐng)導核心和指導思想、國體和政體等基本內容，學(xué)習宣傳憲法基本原則和精神的同時(shí)，對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規進(jìn)行認真學(xué)習，提高依法治校，依法治教的工作水平。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日～xx月xx日
六、活動(dòng)安排
1.召開(kāi)一次以宣講普法知識為重點(diǎn)的國旗下的講話(huà)，內容為法制宣傳動(dòng)員。
時(shí)間：xx月xx日宣講人：xx
2.舉辦一次法制報告會(huì )。集中對全校師生進(jìn)行普法教育。
地點(diǎn)：小操場(chǎng)時(shí)間：xx月xx日
負責人：xxx
宣講人：xxx
3.開(kāi)展一次以“積善習，法律伴成長(cháng)”為主題的'班隊會(huì )。老師要以生動(dòng)的法律故事、或是創(chuàng )設一個(gè)鮮活的法律情境、童話(huà)教育等形式，讓學(xué)生積極發(fā)表自己對法律和法治的理解，講述身邊的法律故事，從學(xué)校的規章制度到國家的各種法律法規，廣泛討論法治的內涵，提高學(xué)生的法治意識和法制觀(guān)念，為學(xué)生“學(xué)法、用法、守法、護法”打下堅實(shí)的基礎。黑板上要提前準備好會(huì )標。
時(shí)間：xx月xx日負責人：xxx
4.更新一次普法專(zhuān)欄。對電子顯示屏內容進(jìn)行一次全面更新。校園廣播臺做一次普法專(zhuān)題廣播。
時(shí)間:xx月xx日負責人：xxx
5.教職員工宣傳工作。通過(guò)學(xué)習，宣傳學(xué)習有關(guān)法律法規，采用集體學(xué)習和自學(xué)相結合的方式，對本校全體教師、員工進(jìn)行法制知識宣傳。
時(shí)間：xx月xx日責任人：xxx
6.進(jìn)行一次法律知識競賽。
組織學(xué)生認真學(xué)習相關(guān)的法律知識，讓學(xué)生了解一些基本的法律常識，知道什么是違法犯罪。使自己成為一個(gè)知法守法的好少年。
時(shí)間：xx月xx日責任人：各班主任
7.遵紀守法宣誓活動(dòng)。
時(shí)間xx月xx日責任人：xxx
法紀教育活動(dòng)實(shí)施方案7
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)使幼兒知道拾到東西應該還給失主，并了解找失主的方法。
2、引導幼兒體驗丟失東西和撿到東西后的著(zhù)急心情，找到東西和把東西還給別人時(shí)的不同情緒情感。
活動(dòng)準備：
動(dòng)物頭飾情景表演
活動(dòng)過(guò)程：
一、引起興趣，引出課題。
教師：今天，老師要來(lái)變個(gè)魔術(shù)，你們想看嗎?
二、基本部分：
(一)情景表演，讓幼兒了解小貓丟了東西著(zhù)急、難過(guò)的心情和小兔把東西還給它以后高興的心情。
提問(wèn)：
1、小貓丟了什么?心里怎么樣?(著(zhù)急、難過(guò))
2、誰(shuí)撿到了帽子?(小兔)
3、小兔撿到了帽子是怎么做的?(他說(shuō)了什么?)
4、集體練習：請問(wèn)，這是你丟的帽子嗎?
教師小結：把帽子還給了小貓，小貓可高興了，小兔著(zhù)見(jiàn)小貓這么高興，他心理也很高興，我們小朋友要向小兔學(xué)習，拾到東西要還給別人。
(二)討論，幫助幼兒體驗丟了東西、拾到東西還給別人等情況下的不同情感。
(1)小朋友有沒(méi)有無(wú)過(guò)東西?丟過(guò)什么?心里怎樣?
(2)你丟了東西，別人拾了還給你，你心里怎樣?
(三)情景表演，激發(fā)幼兒幫助小動(dòng)物的動(dòng)機，使他們體驗到幫助了別人會(huì )很快樂(lè )。
教師：看看又發(fā)生了什么事，小動(dòng)物們?yōu)槭裁措y過(guò)?(看見(jiàn)他們難過(guò)，小朋友你們心里怎么樣?
(1)提問(wèn)：小動(dòng)物們這么難過(guò)?它們丟了東西心里怎樣?看見(jiàn)他們難過(guò)你的心里
怎樣?那怎么辦呢?我們一起幫助他們(請問(wèn)，剛才你們在哪里玩的?)我們到走廊里、樓梯口、午睡室去看一看，如果發(fā)現地上有東西就怎么辦?
(2)幼兒幫助小動(dòng)物們找東西，(拾起來(lái)，拾起來(lái)以后怎么做呢?問(wèn)問(wèn)撿到東西后怎么說(shuō)?請問(wèn)這是你丟的東西嗎?
(3)幼兒找東西。
(4)教師：剛才我們幫助小動(dòng)物找到了東西，還給了他們，他們一定很高興，他們肯定會(huì )來(lái)謝謝我們的，我們小朋友把東西還給了失主做了好事，心里怎樣?(做一做高興的樣子，笑一笑)
(5)提問(wèn)：剛才你撿到了什么東西?是怎樣還給丟東西的人的，說(shuō)了什么話(huà)?
4、幼兒討論
(1)拾到了東西為什么要還給別人?
(a)人家會(huì )難過(guò)，會(huì )著(zhù)急。
(b)不是自己的東西不能拿。
(2)(表?yè)P自己)
討論：找不到失主的東西該怎么辦呢?
(四)結束：
教師總結，今天我們小朋友幫助了小動(dòng)物找東西，還給了他們，心里非常高興，以后我們撿到了東西都要想辦法還給別人，我們要保管好自己的東西。
法紀教育活動(dòng)實(shí)施方案8
一、指導思想
全面推進(jìn)我校學(xué)法、知法、守法工作的深入開(kāi)展，切實(shí)加強青少年法制教育力度，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的法律意識和法律觀(guān)念，有效預防和減少學(xué)生違法犯罪行為，促進(jìn)青少年健康成長(cháng)，維護青少年合法權益，培養和造就社會(huì )主義“四好”少年，創(chuàng )建和諧校園。
二、活動(dòng)具體要求
1、加強領(lǐng)導，認真落實(shí)。學(xué)校要圍繞“加強法制宣傳教育，促進(jìn)和諧社會(huì )發(fā)展”的活動(dòng)主題，結合本校的實(shí)際，精心組織，認真落實(shí)，切實(shí)組織青少年開(kāi)展好此次法制宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生從活動(dòng)中獲益。
2、突出主題，活動(dòng)豐富。各學(xué)校要緊緊圍繞活動(dòng)主題，為青少年積極創(chuàng )設主題突出、形式各樣、寓教于樂(lè )、生動(dòng)活潑的法制主題教育活動(dòng)，為構建和諧校園、和諧家庭、和諧社區創(chuàng )造優(yōu)良的法治環(huán)境。
3、加強宣傳，及時(shí)反饋。各學(xué)校要精心策劃，認真組織，確保法制宣傳月活動(dòng)收到實(shí)效。
4、將法制教育有機滲透到學(xué)科教學(xué)中，特別是班會(huì )課，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
5、利用廣播、校園網(wǎng)、國旗下講話(huà)、班會(huì )、墻報、櫥窗等陣地，對學(xué)生適時(shí)進(jìn)行法制宣傳教育，提高法制教育的針對性、實(shí)效性。
通過(guò)以上方式、方法，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法的法律意識，使學(xué)生能夠用法律來(lái)保護自己的合法權利不受侵犯，不斷增強廣大學(xué)生的法制觀(guān)念和法制意識。
三、具體活動(dòng)安排
1、法制教育宣傳月啟動(dòng)
時(shí)間：11月5日
范圍：全校師生
形式：網(wǎng)站上公布活動(dòng)宣傳方案
2、召開(kāi)法制講座
時(shí)間：11月11日
范圍：全校家長(cháng)
形式：集體聽(tīng)講座
安排：法制輔導員周功勤講有關(guān)法制教育內容。
3、主題班會(huì )
時(shí)間：11月18日(法制)
地點(diǎn)：教室
范圍：全校24個(gè)班級
形式：主題班會(huì )
4、法制教育講座
時(shí)間：11月25日
地點(diǎn)：報告廳(視頻轉播)
范圍：全校師生
形式：集體聽(tīng)講座
安排：法制輔導員周功勤講有關(guān)法制教育內容。
5、征文評選
時(shí)間:11月22日
范圍：四至六年級，參加評比的征文每班不得少于三篇,參選征文不得抄襲。
6、出版一期黑板報。
時(shí)間：12月2日
地點(diǎn)：教室板報
安排：由班主任負責，關(guān)于法制教育內容。
7、以班為單位，觀(guān)看法制教育內容宣傳片。
時(shí)間：11月22日。
形式：在班級內觀(guān)看視頻點(diǎn)播
8、開(kāi)展“少年模擬法庭”活動(dòng)
時(shí)間：12月1日
地點(diǎn)：電教室
范圍：六年級
9、法律知識競賽
時(shí)間：12月2日。
安排：舉行法律知識競賽，評選“法律知識小博士”。(每班5名)
范圍：五、六年級
10、活動(dòng)總結
時(shí)間：12月8日
安排：以年級組為單位交一篇活動(dòng)小結，直接保存到“全校共享—德育處—法制教育”文件夾。
法紀教育活動(dòng)實(shí)施方案9
為進(jìn)一步加大平安園、法治園建設工作的宣傳力度，營(yíng)造良好的平安、法治園建設氛圍，根據教育局有關(guān)文件精神的要求，我園將于3月3日—3月15日開(kāi)展法制教育宣傳活動(dòng)，現根據我園實(shí)際情況制定本活動(dòng)方案。
一、指導思想
按照上級文件精神要求，以幼兒園領(lǐng)導、教職工、幼兒為重點(diǎn)對象，以靈活多樣的法制宣傳教育為載體，以學(xué)法、守法、用法為主題，以增強教職員工的法律意識和法制觀(guān)念為目的，進(jìn)一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內容，創(chuàng )新法制宣傳教育形式，全面推進(jìn)依法辦園和依法治教工作，提高法制管理水平，為學(xué)前教育事業(yè)能健康、穩定、持續發(fā)展，營(yíng)造和諧校園良好的法治環(huán)境。
二、活動(dòng)目標
按照依法治園，建設和諧園所的要求，著(zhù)力培養師幼的創(chuàng )新意識、實(shí)踐能力和社會(huì )責任感，不斷適應社會(huì )對公民法律意識的增強和法律素質(zhì)的提高的需要，結合幼兒園的工作實(shí)際，充分發(fā)揮幼兒園教學(xué)活動(dòng)的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全園師幼、家長(cháng)中進(jìn)行法制宣傳教育，進(jìn)一步提升全園師幼的法律意識和法律素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治園。
三、組織機構：
幼兒園成立“幼兒法制宣傳教育”普法領(lǐng)導小組，落實(shí)普法內容和要求，檢查普法效果，負責日常事務(wù)。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月3日—3月15日
五、參與活動(dòng)人員：
全體教師和幼兒
六、活動(dòng)內容：
1、在全園教職工中開(kāi)展“學(xué)法、守法活動(dòng)”。結合我園教育工作實(shí)際，利用周六例會(huì )時(shí)間進(jìn)行法制教育宣傳活動(dòng)。組織教職工學(xué)習《憲法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法規和相關(guān)安全知識，并撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )。利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢組織教師觀(guān)看中央電視臺的法制教育專(zhuān)題欄目《法律講堂》的系列錄像，并開(kāi)展“學(xué)法、守法，從我做起”討論會(huì )，引導教師將法律法規與實(shí)際工作相結合、與生活實(shí)踐相結合。
2、為了加大幼兒法制教育的工作力度，增強幼兒從小自我保護觀(guān)念和意識。把粗淺的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學(xué)內容之中。運用游戲、故事、談話(huà)等活動(dòng)，開(kāi)展法制教育。為此我園利用集中活動(dòng)時(shí)間對幼兒進(jìn)行法制教育。以“我們都是文明小主人”為主題，如根據《道路交通安全法》，提醒小朋友們，文明過(guò)馬路，不到危險的地方去玩耍等等。
3、利用家長(cháng)會(huì )、幼兒園宣傳展板等形式向家長(cháng)宣傳法律知識和教育方法，增強家長(cháng)的守法、用法意識，從而讓法律走近每個(gè)家庭，讓知法、守法的家長(cháng)成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會(huì )“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。
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