幼兒園小一班下學(xué)期區域活動(dòng)計劃
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編整理的幼兒園小一班下學(xué)期區域活動(dòng)計劃，希望能夠幫助到大家。
"創(chuàng )新性區域活動(dòng)"是我們幼兒園的特色。新《綱要》中指出：幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂(lè )的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗。尊重幼兒身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn)，以游戲為基本活動(dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，而區域活動(dòng)正符合這一要求。根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們設置了美工區、生活區、益智區、操作區（變廢為寶）、表演區，為幼兒提供種類(lèi)豐富、數量充足的材料，讓幼兒自主選擇，通過(guò)操作，培養幼兒的創(chuàng )造力、想象力和審美力，并在活動(dòng)中，培養幼兒之間的交往力。
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)"變廢為寶"手工活動(dòng)，繼續鍛煉幼兒折、剪、撕、繞、貼等技能，培養幼兒良好的勤儉節約、環(huán)境保護意識，促進(jìn)觀(guān)察力、和動(dòng)手力和創(chuàng )造力的發(fā)展。
2、學(xué)習簡(jiǎn)單的涂、撕、團、拼貼、滾畫(huà)、印畫(huà)、拓印等技能，體驗手工、繪畫(huà)、泥工等活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，培養幼兒的審美力、創(chuàng )造力、思維力、動(dòng)手力。
3、在生活區，學(xué)習使用剪刀，通過(guò)各種操作，鍛煉幼兒小肌肉力量，訓練手眼協(xié)調，雙手配合扣、穿、繞、夾等動(dòng)作，培養幼兒的思維力和動(dòng)手操作能力。
4、在操作活動(dòng)中體驗和同伴合作的快樂(lè )，體驗到成功的喜悅；鍛煉思維的靈活性和手眼協(xié)調性。
5、通過(guò)身體各感官的參與，體驗到音樂(lè )表演的樂(lè )趣；能隨音樂(lè )的變化而變換動(dòng)作，培養幼兒對音樂(lè )的感受力、表現力和創(chuàng )造力。
6、在區域活動(dòng)中，讓幼兒學(xué)習謙讓、禮貌地與同伴交往，合作，構建和諧的同伴關(guān)系和師幼關(guān)系。
7、培養幼兒良好的看書(shū)習慣，愛(ài)護圖書(shū)，會(huì )有序地擺放圖書(shū)，能耐心地看圖書(shū)，并會(huì )用自己的語(yǔ)言講講看到的內容。
二、具體安排（注：周二、四為班級科研活動(dòng)）
第二周
星期區域名稱(chēng)重點(diǎn)指導內容
一專(zhuān)用室
變廢為寶用紙杯制作娃娃，培養幼兒對五官的認識以及方位，練習粘貼的技能。
三區域活動(dòng)生活區：雞媽媽的孩子，培養幼兒夾的技能。
五區域活動(dòng)益智區：裝水果，練習5以?xún)赛c(diǎn)卡數字、實(shí)物對應
第三周
星期區域名稱(chēng)重點(diǎn)指導內容
一專(zhuān)用室
變廢為寶用瓶蓋制作動(dòng)物頭，初步學(xué)習撕、剪的技能。
三圖書(shū)室引導幼兒安靜有序地進(jìn)出圖書(shū)室，培養良好的常規
五區域活動(dòng)美工區：撕紙拼貼：石頭房子，練習撕的技能。
第四周
星期
區域名稱(chēng)
重點(diǎn)指導內容
一專(zhuān)用室
變廢為寶用光碟制作蝸牛，培養幼兒初步組合的'概念與剪圓的技能，并練習畫(huà)曲線(xiàn)。
三區域活動(dòng)表演區：歌表演《好媽媽》，培養幼兒動(dòng)作的創(chuàng )造性。
五區域活動(dòng)益智區：給外面的物體涂色，認識里外，培養觀(guān)察力，練習涂色。
第五周
星期區域名稱(chēng)重點(diǎn)指導內容
一專(zhuān)用室
變廢為寶用牙膏盒制作火車(chē)，練習拼貼的技能，培養創(chuàng )造力。用薯片罐制作娃娃，培養思維能力和動(dòng)手能力。
三
智慧屋觀(guān)察六棱鏡，培養幼兒對科學(xué)觀(guān)察現象的興趣，嘗試畫(huà)看到的物體的變化。
五區域活動(dòng)美工區：折紙《卡通碗》，培養折的技能，添畫(huà)圓形。
第六周
星期
區域名稱(chēng)
重點(diǎn)指導內容
一專(zhuān)用室
變廢為寶用塑料袋制作娃娃，培養幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力。
三區域活動(dòng)生活區：洗貝殼，學(xué)習刷洗的技能。
五區域活動(dòng)益智區：小硬幣找朋友，感知1--6的數量。
第七周
星期
區域名稱(chēng)
重點(diǎn)指導內容
一專(zhuān)用室
變廢為寶用長(cháng)方盒制作電視機，培養觀(guān)察力和動(dòng)手力。
三圖書(shū)室引導幼兒集體觀(guān)看圖書(shū)，理解故事內容，看完后，從哪兒拿的放回哪去
五區域活動(dòng)操作區：用多種材料組合制作毛毛蟲(chóng)，培養動(dòng)手力和創(chuàng )造力。
第八周
星期
區域名稱(chēng)
重點(diǎn)指導內容
一專(zhuān)用室
變廢為寶用泡沫球和彩紙制作蝴蝶，培養幼兒的動(dòng)手力和創(chuàng )造力。
三
區域活動(dòng)表演區：音游《切菜》，區分快慢不同的音樂(lè )，并能用動(dòng)作表示。
五
區域活動(dòng)益智區：四條腿和兩條腿，學(xué)習按四條腿和兩條腿的不同進(jìn)行分類(lèi)，鞏固認識動(dòng)物的外形特征。
第九周
星期
區域名稱(chēng)
重點(diǎn)指導內容
一專(zhuān)用室
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