學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案1
為深入貫徹落實(shí)教育規劃綱要和《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》(國發(fā)[20xx]41號)，營(yíng)造有利于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展。根據縣教育局的通知精神，決定開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案：
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以各級近期發(fā)布的學(xué)前教育文件為主要宣傳內容，以突出規范辦園、科學(xué)保教，促進(jìn)辦園質(zhì)量為宣傳重點(diǎn)，進(jìn)一步提高廣大教師、家長(cháng)及社會(huì )的法規意識和責任意識，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造社會(huì )高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面，全面提升全鄉學(xué)前教育整體水平。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè )生活，健康成長(cháng)。
三、宣傳內容
1、宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強社會(huì )共識。大力宣傳《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》(國[20xx]41號)文件精神，宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義，推廣各地學(xué)前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗。
2、宣傳幼兒園管理制度，促進(jìn)規范辦園。重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導綱要》、《3―6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現象的通知》、《晉中市幼兒園辦園行為八個(gè)規范》、《晉中市幼兒園分類(lèi)評估辦法》等一系列學(xué)前教育法規、規章制度，堅持科學(xué)保教，規范辦園行為學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案。
3、宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì )(也可以班級為單位召開(kāi))，組織開(kāi)放日活動(dòng)，覆蓋所有在園幼兒的家長(cháng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念，宣傳幼兒身心發(fā)展規律和年齡特點(diǎn)，普及科學(xué)育兒知識和方法，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、成長(cháng)觀(guān)，防止“小學(xué)化”傾向，防止安全事故發(fā)生。
四、實(shí)施步驟
1、動(dòng)員階段：5月20日至5月30日為宣傳動(dòng)員階段。各幼兒園根據本方案和自身實(shí)際情況，制定本單位學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
2、實(shí)施階段：5月31日至6月15日各幼兒園根據本單位學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，采用多種形式向全園教職工和廣大家長(cháng)宣傳國家和省、市學(xué)前教育政策，同時(shí)抓好活動(dòng)的落實(shí)。
3、總結階段：6月16日至6月20日各園在本次活動(dòng)結束后，將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)寫(xiě)出書(shū)面總結上報中心。
1、統一部署，加強領(lǐng)導。各校(園)要成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組，根據本實(shí)施方案，結合各園特點(diǎn)，緊扣主題，精心設計，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，充分體現特色，統一安排部署。
2、廣泛發(fā)動(dòng)，深入宣傳。各幼兒園要緊緊圍繞“快樂(lè )生活，健康成長(cháng)”這一主題，開(kāi)展聲勢浩大的主題活動(dòng)。應充分利用廣播、宣傳欄、懸掛標語(yǔ)、活動(dòng)觀(guān)摩、講座等形式開(kāi)展有組織、有計劃的宣傳活動(dòng)。在宣傳月期間要組織全體保教人員集中學(xué)習，網(wǎng)上下載收看20xx年全國學(xué)前教育宣傳月公益宣傳片，尤其要組織教師通過(guò)撰寫(xiě)學(xué)習筆記、集體交流等方式，深刻理解規范辦園、科學(xué)保教以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節的具體要求，增強規范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。各園要深入家庭，開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳指導，為廣大家長(cháng)釋疑解惑，努力擴大宣傳月的覆蓋面和影響力，把遵循幼兒身心發(fā)展規律的要求落實(shí)到家庭教育之中。
3、精心組織，確保安全，嚴格把關(guān)。各幼兒園要高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作，保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。確保各項宣傳活動(dòng)的方向和具體內容必須符合國家政策規定。
4、認真實(shí)施，及時(shí)總結。各幼兒園要將宣傳活動(dòng)納入幼兒園常規管理和年度工作計劃中，按照實(shí)施步驟扎實(shí)有效地開(kāi)展宣傳活動(dòng)并及時(shí)總結。切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)典型、成功做法和成熟經(jīng)驗變成全社會(huì )的共識和行動(dòng)。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案2
切實(shí)提高涉密人員、工作人員的保密意識，增強保密觀(guān)念，宣傳保密法律法規，普及保密知識，按照市委保密委員會(huì )、市國家保密局《關(guān)于開(kāi)展保密宣傳月活動(dòng)的通知》(延市保委辦發(fā)[20xx]3號)文件精神，我局領(lǐng)導高度重視，立即召開(kāi)局長(cháng)辦公會(huì )，認真研究部署，明確職責分工，采取有力措施，扎扎實(shí)實(shí)做好了保密宣傳月活動(dòng)工作，現總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，認真學(xué)習保密工作文件精神。
保密宣傳月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我局積極組織單位工作人員認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)保密工作的方針、政策、指示，嚴格按照市委保密委、市國家保密局有關(guān)文件精神，認真落實(shí)領(lǐng)導干部保密工作責任制，做到有領(lǐng)導管、有專(zhuān)人抓，指定了1名干部專(zhuān)門(mén)承辦日常保密工作。我局堅持做到保密工作與業(yè)務(wù)工作同時(shí)部署，同時(shí)落實(shí)，并將任務(wù)分解細化，明確相應的責任科室和責任人，為保密工作提供了強有力的組織保證。
二、抓宣傳，強化教育，樹(shù)立“人人保密、時(shí)時(shí)保密、處處保密”的良好意識。
我局積極開(kāi)展形式多樣的保密宣傳教育活動(dòng)，將保密知識納入機關(guān)干部的日常理論學(xué)習內容之中，定期或不定期地組織學(xué)習保密知識和上級有關(guān)保密的文件精神，時(shí)刻提醒機關(guān)干部注意各項工作的保密性。
三、抓管理，推動(dòng)工作，充分發(fā)揮保密工作在“保安全，保發(fā)展”中的重要作用。
(一)建章立制，做到有章可循。及時(shí)傳達和轉發(fā)上級有關(guān)保密工作的指示、文件，制定了延安市畜牧獸醫局保密工作管理制度，對黨政領(lǐng)導干部明確提出了必須遵守的十項守則，隨時(shí)督促干部對各項工作的保密，對泄密事件的發(fā)生，嚴格按照有關(guān)規定和制度，對分管領(lǐng)導和當事人進(jìn)行嚴肅處理。
(二)做好本單位涉密文件和資料的批閱、保存，規范涉密文件、資料的印制工作。加強涉密文件、資料的管理，提高工作人員的保密意識，防止在文件管理工作中泄露國家秘密事件的發(fā)生。
(三)做好本單位對外宣傳工作，對市、區的涉密涉外重要會(huì )議、重大活動(dòng)和重要決定做到嚴格保密開(kāi)展20xx年全省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案開(kāi)展20xx年全省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案。
(四)專(zhuān)職保密干部熟悉和運用保密業(yè)務(wù)知識能力較強，各類(lèi)文件嚴格按照國家保密局規范定密工作管理辦法。
(五)加強對保密人員的保密教育，在一定范圍內開(kāi)展對保密知識的學(xué)習，充分認識到做好保密工作的深遠意義，做到警釧常鳴，進(jìn)一步落實(shí)涉密計算機管理和使用的規章制度和保密責任制。對本單位涉密計算機信息實(shí)行專(zhuān)機專(zhuān)人使用、專(zhuān)人管理、專(zhuān)人負責制度，并實(shí)行責任追究制。
(六)組織單位涉密工作人員簽訂了保密承諾書(shū)，以加強對涉密人員的保密管理，提高涉密人員保密意識，強化保密法律意識，確保黨和國家秘密安全。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題
我是幼兒園教師
二、活動(dòng)時(shí)間
月20日至6月20日
三、宣傳重點(diǎn)
多視角、多形式宣傳呈現幼兒園教師工作、學(xué)習的真實(shí)情景和具體案例，幫助社會(huì )和家長(cháng)認識幼兒園保育教育活動(dòng)特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性，了解幼兒園教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營(yíng)造重視關(guān)心幼兒教師成長(cháng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
四、宣傳形式
1營(yíng)造活動(dòng)氛圍。各幼兒園要結合自身實(shí)際，靈活多樣的開(kāi)展宣傳月活動(dòng)，要自行印制張貼宣傳海報、宣傳橫幅，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，要著(zhù)重抓好“四個(gè)一”工作，即：辦一期主題宣傳專(zhuān)欄；組織一次教師學(xué)習交流活動(dòng)；開(kāi)展一次面向家長(cháng)的宣講活動(dòng)；發(fā)放一份告家長(cháng)書(shū)。
2拓寬宣傳渠道。各幼兒園要加大活動(dòng)宣傳力度，充分利用新媒體+傳統媒體，及時(shí)轉發(fā)、轉播教育部制作的公益宣傳片、主題海報、電視訪(fǎng)談節目等相關(guān)資，開(kāi)展形式多樣的公益性宣傳活動(dòng)。要全方位宣傳各級黨委、政府加快發(fā)展學(xué)前教育的有力措施和相關(guān)政策，多渠道宣傳呈現幼兒園教師工作，大力挖掘師德師風(fēng)典型，傳遞教育正能量，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。
挖掘先進(jìn)典型。要結合全省“尋訪(fǎng)荊楚好老師”活動(dòng)，集中發(fā)現、推選一批新時(shí)代荊楚好教師典型，樹(shù)立湖北幼兒教師愛(ài)崗敬業(yè)新形象。
4開(kāi)展系列活動(dòng)。開(kāi)展師德主題活動(dòng)。結合師德建設系列活動(dòng)，開(kāi)展“我驕傲，我是幼兒園教師”“我是幼兒園教師，我為自己代言”“愛(ài)崗敬業(yè)，做優(yōu)秀幼兒教師”等主題演講、交流活動(dòng)。開(kāi)展專(zhuān)家視導幫扶活動(dòng)。通過(guò)教育教學(xué)視導、專(zhuān)家入園指導等活動(dòng)，幫助一線(xiàn)教師更新教育理念，提升專(zhuān)業(yè)素養。開(kāi)展游戲案例推薦活動(dòng)。將全市幼兒園戶(hù)外游戲優(yōu)秀案例，全市推廣共享，切實(shí)增強游戲活動(dòng)實(shí)效性。
五、相關(guān)要求
1高度重視，加強領(lǐng)導。各地要把學(xué)前教育宣傳月作為傳播學(xué)前教育改革發(fā)展成果、宣傳當代教師正面形象和科學(xué)育兒理念的重要載體，作為提升幼兒園辦園品位的重要平臺，作為當前一項重點(diǎn)工作予以落實(shí)，力求做到制度化、常態(tài)化。要切實(shí)加強領(lǐng)導，認真擬定方案，注重過(guò)程評價(jià)，確保此次活動(dòng)順利進(jìn)行。
2精心組織，打造特色。各學(xué)區（分局）要組織各幼兒園大力開(kāi)展宣傳活動(dòng)，要綜合利用多種媒體，組織開(kāi)展大型公益講座、專(zhuān)家訪(fǎng)談等主題宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì )宣傳氛圍。各幼兒園要通過(guò)舉辦師德師風(fēng)演講比賽、游戲案例評選大賽、先進(jìn)事跡宣傳、教師結對幫扶等多種活動(dòng)，努力打造一至兩項有特色、有影響力的活動(dòng)品牌。
加強督辦，提高實(shí)效。各學(xué)區（分局）主任（局長(cháng)）作為本地學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的第一責任人，要對各幼兒園活動(dòng)情況開(kāi)展專(zhuān)項檢查，要對宣傳內容嚴格把關(guān)，嚴防任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車(chē)開(kāi)展商業(yè)性宣傳、推銷(xiāo)產(chǎn)品。市教育局將在宣傳月期間組織專(zhuān)班進(jìn)行督察，督促活動(dòng)落實(shí)。
各幼兒園6月2日前將活動(dòng)過(guò)程性資料（含方案、圖片、講義、總結等）匯編成冊上交學(xué)區（分局），學(xué)區（分局）于6月24日前統一上交市教育局基教科，市教育局將對各地活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行通報，對各地好的做法進(jìn)行宣傳和推廣。
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學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案4
一、指導思想
今年5月20日至6月20日是第五個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月。按照《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》（教基二廳函〔20xx〕8號）要求，為組織開(kāi)展好今年宣傳月活動(dòng)，引導和幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的兒童觀(guān)和教育觀(guān)，營(yíng)造有利于兒童健康成長(cháng)的良好社會(huì )氛圍。
二、活動(dòng)主題
幼小協(xié)同，科學(xué)銜接。
三、主要內容
以《幼兒園工作規程》和《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為核心和引領(lǐng)，針對家長(cháng)擔憂(yōu)幼兒入小學(xué)“跟不上”的現象和問(wèn)題，組織開(kāi)展宣傳活動(dòng)。廣泛宣傳提前學(xué)習、片面準備的危害，指導家長(cháng)為幼兒做好生活常規、學(xué)習品質(zhì)、社會(huì )交往等方面的入學(xué)準備；小學(xué)要堅持“零起點(diǎn)”教學(xué)，改進(jìn)課程梯度、縮小環(huán)境差異等多種方式幫助幼兒適應小學(xué)生活；家長(cháng)要了解如何在家庭中營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍、積極主動(dòng)配合幼兒園和小學(xué)開(kāi)展幼小銜接工作、建立兒童發(fā)展檔案等方面的內容。
四、活動(dòng)安排
1、統籌部署安排。我們把握今年的活動(dòng)要求，精心制定具體活動(dòng)實(shí)施方案。充分體現幼兒園和小學(xué)雙向銜接，同步宣傳；家園（校）互動(dòng)，互相配合。
2、突出針對性和時(shí)效性。宣傳月期間，組織幼兒園和小學(xué)低年級教師開(kāi)展“幼小銜接”現場(chǎng)觀(guān)摩、專(zhuān)題案例研討等活動(dòng)；組織教師開(kāi)展經(jīng)驗交流活動(dòng)；組織專(zhuān)家、園長(cháng)、校長(cháng)和有經(jīng)驗的教師為家長(cháng)答疑解惑，提供有針對性的教育指導服務(wù)，幫助家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)育兒觀(guān)念，提高科學(xué)育兒能力；要充分運用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò )、手機、海報、宣傳冊等各種媒介，面向社會(huì )廣泛宣傳。用qq、微信公眾樂(lè )于接受的方式、易于理解的語(yǔ)言，講述好科學(xué)幼小銜接理念，傳播好科學(xué)教育方式方法，增進(jìn)社會(huì )各界對做好幼小銜接的共識。宣傳月期間，組織家長(cháng)觀(guān)看教育部將制作主題公益宣傳片、系列專(zhuān)家電視訪(fǎng)談節目。
3、宣傳幼小銜接的重要性
《幼兒園教育指導綱要》明確指出“幼兒園與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件�！庇仔°暯泳褪侵赣捎變簣@進(jìn)入到小學(xué)低年級在教育中的連接。幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)根據兒童不同發(fā)展階段的特點(diǎn)而設立的、具有不同教育任務(wù)的教育結構，兒童身心發(fā)展的階段性規律決定了不同的教育階段，具體區別如下：
a、教育的性質(zhì)、內容不同
幼兒園是一個(gè)保教并重、非義務(wù)教育的機構。幼兒以游戲為主，教師的指導方法靈活多樣，沒(méi)有考試制度。而小學(xué)教育屬義務(wù)教育階段，主導活動(dòng)是根據國家統一計劃、大綱規定的各種學(xué)科文化知識的學(xué)習，教學(xué)形式以課堂教學(xué)為主，氛圍嚴肅，有一定的家庭作業(yè)和必要的考試制度。
b、作息制度及生活管理不同
幼兒園的生活節奏是寬松自由的，一日生活中游戲活動(dòng)的時(shí)間較多，生活管理不帶強制性。而小學(xué)階段的生活節奏快速緊張，作息制度非常嚴格，每天上課時(shí)間較長(cháng)，紀律及行為規范帶有強制性。
c、環(huán)境設置不同
幼兒園環(huán)境的設置生動(dòng)活潑，色彩亮麗，有許多的活動(dòng)區域，有豐富的活動(dòng)玩具和材料供幼兒動(dòng)手操作擺弄，幼兒可以自由選擇游戲或同伴。小學(xué)教室的環(huán)境布置相對嚴肅，成套的課桌椅固定排列，學(xué)生自由選擇活動(dòng)的機會(huì )相對較少。
d、教學(xué)知識結構不同
幼兒園學(xué)習內容是與幼兒生活緊密相關(guān)的淺顯知識，以發(fā)展幼兒的觀(guān)察、比較、概括、想象、語(yǔ)言表達、邏輯思維的能力等為主。小學(xué)的教育內容是系統的學(xué)科知識，是以符號為媒介的學(xué)科知識，它的抽象水平相對較高，這種學(xué)習內容只有當學(xué)習者的思維具有一定的抽象、概括能力時(shí)才能理解和接受。
小學(xué)生活對幼兒來(lái)說(shuō)是人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，兒童初入學(xué)時(shí)由于幼小銜接不當，經(jīng)常有生理方面、心理方面、社會(huì )適應方面及情緒方面的不良適應，表現如食欲不振、自信心不足、學(xué)習興趣降低，不會(huì )和諧交往、厭學(xué)等。這些問(wèn)題都嚴重影響了初入學(xué)兒童身心的健康發(fā)展，并對其今后的學(xué)習和生活產(chǎn)生消極影響。
4、指導如何開(kāi)展幼小銜接的課程活動(dòng)案例推薦。
案例推薦：我會(huì )整理小書(shū)包。
活動(dòng)目標：
a、了解整理書(shū)包的重要性。
b、知道自己的事情自己做，并且要認真細致地做好每一件事。
c、激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。
活動(dòng)準備：
小學(xué)生的書(shū)包若干，玩具熊一個(gè)，文具盒及各種文具，大小不一的書(shū)本。
活動(dòng)過(guò)程：
1、說(shuō)說(shuō)我書(shū)包里的朋友
�。�1）教師出示準備好的書(shū)包，請幼兒說(shuō)說(shuō)書(shū)包里應該放哪些物品。
�。�2）教師逐個(gè)拿出書(shū)包里的物品，請幼兒說(shuō)說(shuō)這些物品的名稱(chēng)和用途等。
�。�3）請個(gè)別幼兒介紹自己書(shū)包里有哪些物品。
2、了解小學(xué)與幼兒園的不同之處
�。�1）討論小學(xué)與幼兒園的不同之處。
幼兒分組討論，請各組代表說(shuō)出本組的看法。
師幼小結：小學(xué)與幼兒園相比，有很多的不同。小學(xué)要學(xué)會(huì )自己背書(shū)包、整理文具盒；早上上學(xué)要比幼兒園早，上學(xué)不能遲到早退，要戴紅領(lǐng)巾，不能帶玩具，書(shū)包里會(huì )有很多文具、書(shū)本……
�。�2）教師：你知道上小學(xué)一年級需要哪些物品嗎？引導幼兒大膽說(shuō)說(shuō)自己的想法。
�。�3）教師小結：上小學(xué)一年級需要一個(gè)書(shū)包和各種文具，如：文具盒、鉛筆、橡皮擦、削筆刀等。
�。�4）教師：上小學(xué)后，還會(huì )有一些大小不一的書(shū)本，如果書(shū)本和所需的文具用品都亂扔在書(shū)包里好嗎？引導幼兒了解上小學(xué)一年級了，學(xué)會(huì )整理書(shū)包很重要。
3、整理我的小書(shū)包
�。�1）教師：怎樣才能讓自己的書(shū)包變得整齊呢？激發(fā)幼兒整理自己書(shū)包的興趣。
�。�2）請幼兒整理自己的小書(shū)包，要求將自己帶來(lái)的物品整齊地放進(jìn)自己的書(shū)包。
�。�3）整理完畢后，幼兒互相檢查并評比出“最整潔書(shū)包”一名，并說(shuō)說(shuō)自己的理由。
�。�4）請整理得最棒的小朋友邊示范邊分享自己整理、擺放物品的方法。
4、游戲：取物比賽
�。�1）請幼兒將練習本以最快的速度從書(shū)包里拿出來(lái)，看誰(shuí)拿得快。
�。�2）交流討論：為什么有的小朋友拿得快，有的拿得慢？
�。�3）教師小結：整理書(shū)包要按照分類(lèi)的方法，分別擺放。如：將書(shū)本、鉛筆盒、練習本等物品進(jìn)行分類(lèi)擺放，放在書(shū)包不同的夾層里，記住物品擺放的位置，這樣就方便拿取了。
活動(dòng)建議：
活動(dòng)結束后，可以引導幼兒學(xué)會(huì )背書(shū)包的正確姿勢，可以先請個(gè)別幼兒示范背書(shū)包的姿勢，教師觀(guān)察并糾正幼兒不正確的方法。
同時(shí)，小編也把以前推送過(guò)的幼小銜接的活動(dòng)案例一并整理給各位老師：
1、幼小銜接安全教育：不獨自離園。
2、大班生活活動(dòng)：幼小銜接之“我們愛(ài)學(xué)�！�。
3、幼小銜接公開(kāi)課：參觀(guān)小學(xué)，走進(jìn)小學(xué)生的世界。
4、幼小銜接最后一課：培養好習慣，輕松上小學(xué)。
五、如何指導家長(cháng)提前做好幼小銜接的準備工作
1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和舉辦專(zhuān)題講座
讓家長(cháng)了解幼兒的發(fā)展現狀，介紹幼兒園培養目標、大班學(xué)期工作計劃以及幼小銜接工作的具體措施。成立家長(cháng)學(xué)校，可邀請幼教專(zhuān)家來(lái)園講課，使家長(cháng)全面認識入學(xué)需要做好的準備。
家長(cháng)可在家里提前“營(yíng)造氛圍”。要讓孩子充分理解幼兒園與小學(xué)有了許多的不同，例如作息時(shí)間會(huì )更加嚴格，學(xué)校要求會(huì )更加規范，學(xué)習壓力會(huì )更明顯，自主能力更重要，集體意識更濃厚等。但切忌把小學(xué)形容成洪水猛獸或者用“你上小學(xué)就玩不成了”這樣的話(huà)來(lái)嚇唬孩子。
2、充分發(fā)揮“家長(cháng)園地”的作用
“家長(cháng)園地”是幼兒園與家長(cháng)溝通的窗口。大班末期可設立幼小銜接專(zhuān)欄，根據目標有計劃地選擇和更換內容，讓家長(cháng)在小小的“園地”中，學(xué)習并掌握科學(xué)的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，從而與幼兒園積極配合，為幼兒的發(fā)展共同努力。
園所可在“家長(cháng)園地”中張貼好家長(cháng)需要注意的事項：一是養成良好的學(xué)習習慣，讀寫(xiě)姿勢正確，集中注意力獨自完成作業(yè)；二是養成動(dòng)手整理的習慣，自己在家中學(xué)會(huì )整理書(shū)包及文具；三是培養規律的作息，學(xué)會(huì )使用小鬧鐘，養成早睡早起的好習慣；四是培養孩子的表達能力，情緒上有任何問(wèn)題要學(xué)會(huì )自我調節或找父母傾訴。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案5
一、宣傳主題
給孩子適宜的愛(ài)。
二、宣傳時(shí)間
集中宣傳時(shí)間：20xx年5月20日至6月20日。各幼兒園可根據實(shí)際工作需要，延長(cháng)宣傳時(shí)間至20xx年7月（暑假結束前）。
三、宣傳內容
深入宣傳《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》。針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過(guò)度保護、過(guò)高期待、高度控制或流于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現象和問(wèn)題，組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣、持續深入的宣傳教育活動(dòng)。引導和幫助廣大家長(cháng)反思自己的教育行為，理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨立人格，遵循幼兒的發(fā)展規律，傾聽(tīng)幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長(cháng)。自覺(jué)抵制拔苗助長(cháng)的錯誤教育思想，堅決預防和糾正“小學(xué)化”教育傾向。四、活動(dòng)安排及形式
�。ㄒ唬蕚潆A段（5月15日—5月20日）
區教育局下發(fā)區宣傳月活動(dòng)通知，各幼兒園按照區宣傳月活動(dòng)通知，結合本園實(shí)際，制定本園宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。
�。ǘ⿲�(shí)施階段（5月20日—6月20日）
1、區教育按照時(shí)間安排，組織實(shí)施區級宣傳月活動(dòng)。①在府城地區和云龍鎮各舉辦一次戶(hù)外宣傳活動(dòng)。②在醒目位置懸掛宣傳標語(yǔ)，組織有經(jīng)驗的園長(cháng)和教師，積極開(kāi)發(fā)宣傳信息，制作宣傳單，開(kāi)展講座、咨詢(xún)、訪(fǎng)談活動(dòng)。③充分運用網(wǎng)絡(luò )、海報及手機等媒體，進(jìn)行廣泛宣傳。
2、各幼兒園要組織實(shí)施本園宣傳月活動(dòng)。①各幼兒園要充分利用“六一”兒童節及暑假前的家長(cháng)會(huì )為契機，積極宣傳，通過(guò)經(jīng)典案例，剖析過(guò)度保護、過(guò)高期待、過(guò)分控制、過(guò)于放任給孩子帶來(lái)的危害，觸動(dòng)和引發(fā)家長(cháng)的深度思考。②各幼兒園要繼續加強《指南》的宣傳活動(dòng)，幫助家長(cháng)掌握科學(xué)的育兒方法，更新教育觀(guān)念，建立對幼兒的合理期望，自覺(jué)抵制拔苗助長(cháng)的錯誤教育行為。
3、各幼兒園要開(kāi)展本園《指南》的分層培訓工作。通過(guò)請專(zhuān)家講座、研討交流、現場(chǎng)觀(guān)摩等形式，有計劃、有步驟的對全園教職工進(jìn)行培訓，做到有培訓方案、有培訓記錄，有培訓感悟及培訓效果分析，切保培訓實(shí)效。
4、區教育局將宣傳月活動(dòng)與年檢工作相結合，在20xx年年檢優(yōu)質(zhì)幼兒園中召開(kāi)現場(chǎng)會(huì )，組織教師深入學(xué)習、觀(guān)摩。同時(shí)全面總結本區幼兒園年檢工作，肯定各園好的經(jīng)驗和做法，指出存在問(wèn)題，以促進(jìn)幼兒園管理整體水平提升。
�。ㄈ┛偨Y階段（6月21日—6月25日）
各幼兒園要及時(shí)總結宣傳月活動(dòng)的開(kāi)展情況、落實(shí)措施及取得成效，并形成書(shū)面總結材料，報送區教育局。區教育局整理匯總全區情況，形成書(shū)面總結，報送市教育局。
五、有關(guān)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心組織
各幼兒園要充分認識學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的重要性，要切實(shí)加強組織和領(lǐng)導，結合實(shí)際，研究制定行之有效的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，緊扣宣傳主題，做到組織到位、人員到位、措施到位。同時(shí)要高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作，保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。
�。ǘ⿵娀黝}，科學(xué)規范
各幼兒園要圍繞主題，認真組織學(xué)習，確保宣傳內容符合兒童身心發(fā)展規律和國家教育方針，切實(shí)增強活動(dòng)的針對性和有效性，努力擴大宣傳活動(dòng)的覆蓋面。嚴防禁止單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車(chē)開(kāi)展商業(yè)性宣傳、推銷(xiāo)產(chǎn)品，確保宣傳活動(dòng)的公益性和科學(xué)性。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新形式，注重實(shí)效
各幼兒園要因地制宜，精心組織形式新穎、各具特色的宣傳活動(dòng)。通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、制作宣傳欄、為廣大家長(cháng)釋疑解惑，引導教師和家長(cháng)學(xué)會(huì )認真觀(guān)察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子，給孩子適宜的愛(ài)！
�。ㄋ模┢渌f(shuō)明
各幼兒園要重視材料收集整理工作，包括本園具體的活動(dòng)方案、活動(dòng)圖片、宣傳單、活動(dòng)簽到表、活動(dòng)總結等材料的歸檔。此項活動(dòng)的開(kāi)展情況將納入20xx年幼兒園年檢考核工作。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
為貫徹黨中央深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)精神，全面開(kāi)展《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，幫助家長(cháng)和教師了解兒童的身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn)，建立對兒童的合理的期望，獲得科學(xué)育兒的理念和方法，讓科學(xué)育兒知識深入幼兒園，走進(jìn)千萬(wàn)家，現結合我園實(shí)際，圍繞“健康、快樂(lè )、成長(cháng)”的主題制定宣傳月的活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題
科學(xué)保教，快樂(lè )成長(cháng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月5日至6月10日。
四、宣傳內容和方式
圍繞深入貫徹落實(shí)《指南》，集中組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，引導廣大幼兒園教師和家長(cháng)學(xué)好《指南》、用好《指南》，學(xué)會(huì )把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行動(dòng)。
1、面向社會(huì )宣傳。我園把開(kāi)展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會(huì )支持的重要契機，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。
2、組織學(xué)習交流。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長(cháng)開(kāi)展多種形式的學(xué)習交流活動(dòng)。多樣形式組織教師和家長(cháng)分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗體會(huì )，并向家長(cháng)宣傳我園在《指南》的指引下開(kāi)展適合幼兒的豐富的活動(dòng)。
3、開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園要向廣大家長(cháng)宣傳《指南》，各班在班級博客、家長(cháng)園地里幫助家長(cháng)理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規律和主要特點(diǎn)，引導家長(cháng)學(xué)會(huì )認真觀(guān)察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。
4、懸掛標語(yǔ)宣傳，出一期學(xué)前教育宣傳欄。
5、召開(kāi)一次全園家長(cháng)會(huì )（可分班召開(kāi)）。重點(diǎn)宣傳、介紹《指南》，對其中的內容進(jìn)行適當解讀。
6、以園為單位，發(fā)放《致家長(cháng)一封信》。主要介紹規范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
7、組織一次全園家長(cháng)開(kāi)放日。利用六一文藝演出活動(dòng)、團體操展演、母親節親子活動(dòng)、幼兒書(shū)畫(huà)展、畢業(yè)典禮等活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒。
8、整理活動(dòng)資料，做好活動(dòng)總結。
五、有關(guān)要求：
1、精心組織，加強領(lǐng)導，統籌協(xié)調，認真制定宣傳月活動(dòng)的具體實(shí)施方案，精心組織好系列公益宣傳活動(dòng)。
2、多方參與。充分發(fā)揮家長(cháng)及幼兒園的積極性，鼓勵其利用專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，充分發(fā)動(dòng)家長(cháng)和幼兒園教師，積極參與和支持宣傳月活動(dòng)。
3、科學(xué)規范。幼兒園對宣傳月系列活動(dòng)的內容進(jìn)行嚴格審查把關(guān)，防止和糾正違背科學(xué)育兒規律的錯誤傾向，嚴禁一些單位和個(gè)人利用宣傳月名義在幼兒園內部開(kāi)展商業(yè)性宣傳和銷(xiāo)售活動(dòng)。
六、具體安排
時(shí)間 活動(dòng)內容 負責人
3月 全園家長(cháng)會(huì )
4月 幼小銜接
5月5日 制定方案、動(dòng)員大會(huì )
5月10日 公益宣傳活動(dòng) 團支部
5月5-30日 學(xué)習《指南》 各年級組長(cháng)
5月9日 母親節親子活動(dòng)
5月12-16日 環(huán)境營(yíng)造（標語(yǔ)、宣傳櫥窗）
5月12日 致家長(cháng)一封信
5月12日 5.12防震演習
5月14日 防溺水教育活動(dòng)
5月15日 藝術(shù)節活動(dòng)
5月17-22日 體操比賽
5月19日 班級博客、家長(cháng)園地宣傳 班主任
5月29-30日 “六一”慶�；顒�(dòng)
5月28-30日 團體操展演
6月 大班畢業(yè)典禮 大班組長(cháng)
6月10日 活動(dòng)總結、資料收集
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案7
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》為綱要，貫徹落實(shí)樟樹(shù)市教育局《關(guān)于樟樹(shù)市學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的文件要求，現結合我園實(shí)際，制定本方案。
二、活動(dòng)主題：
快樂(lè )生活、健康成長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx2年6月6日至6月18日。
四、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：李小清
副組長(cháng)：楊玉姍、聶麗君、劉麗平
成員：何宇、楊晶、陳遐、孫莉、楊珊、廖紹蓉
五、活動(dòng)安排：
1、成立宣傳月領(lǐng)導小組，并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，布署落實(shí)學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)安排。
2、組織全體教職工會(huì )議，傳達樟樹(shù)市教育局《關(guān)于樟樹(shù)市學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習國家相關(guān)政策文件，明確“快樂(lè )生活、健康成長(cháng)”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工了解宣傳月的內容、形式，組織教師撰寫(xiě)學(xué)習筆記、集體交流等。
3、在宣傳月活動(dòng)期間，利用幼兒園門(mén)上LED顯示屏、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氛圍。以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄。
4、通過(guò)短信、致家長(cháng)的一封信等方式向家長(cháng)宣傳規范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)等先進(jìn)的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識。
5、通過(guò)網(wǎng)站及時(shí)更新學(xué)前教育宣傳活動(dòng)，提高學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì )的影響。
6、召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì )，全方位地向家長(cháng)深入宣傳規范辦園、科學(xué)保教的理念;組織全園家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，積極為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統教學(xué)模式，寓教于樂(lè )，為學(xué)前教育發(fā)展營(yíng)造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂(lè )生活，健康成長(cháng)。
附：學(xué)前教育宣傳標語(yǔ)
1、大力實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃
2、普及學(xué)前教育，奠基教育未來(lái)
3、將學(xué)前教育抓在手中，將孩子成長(cháng)掛在心中
4、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子
5、規范辦園，科學(xué)保教
6、獻出你的愛(ài)心，為學(xué)前教育添磚加瓦
7、家園共建，為學(xué)前兒童營(yíng)造健康成長(cháng)的教育環(huán)境
8、學(xué)前三年，關(guān)系一生
9、支持科學(xué)化保教，自覺(jué)抵制“小學(xué)化”
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案8
根據教育部辦公廳、省教育廳《關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》要求，營(yíng)造有利于兒童健康成長(cháng)的良好社會(huì )氛圍，切實(shí)組織開(kāi)展好學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題：
我是幼兒園教師
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年月20日——6月20日
三、宣傳重點(diǎn)
多視角、多形式宣傳呈現幼兒園教師工作、學(xué)習的真實(shí)情景和具體案例，幫助社會(huì )和家長(cháng)認識幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性，了解幼兒園教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(cháng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
四、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬﹩�(dòng)準備階段（xx月20日—2日）
市教育局制定宣傳月活動(dòng)方案；縣市區教育局成立宣傳領(lǐng)導小組，制定本地具體的宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，準備宣傳材料。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（xx月26日—6月20日）
1、開(kāi)展師德建設系列活動(dòng)。開(kāi)展“我驕傲，我是幼兒園教師”“我是幼兒園教師，我為自己代言”等主題活動(dòng)，鼓勵每位老師積極參與活動(dòng)，用模范的言行，進(jìn)一步維護并提升幼兒園教師的社會(huì )形象，增強幼兒園教師職業(yè)的榮譽(yù)感和責任感。
2、開(kāi)展游戲案例推薦活動(dòng)。組織開(kāi)展鄉鎮幼兒園戶(hù)外游戲優(yōu)秀案例推薦活動(dòng)，通過(guò)組織幼兒園教師廣泛參與探索戶(hù)外游戲，幫助幼兒教師提升組織實(shí)施保教活動(dòng)的能力。
3、開(kāi)展親子活動(dòng)。各幼兒園利用六一兒童節開(kāi)展親子活動(dòng)。發(fā)放《學(xué)前教育宣傳月——致家長(cháng)的一封信》，讓家長(cháng)認識到幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn)，使家長(cháng)理解、支持、參與幼兒園教育活動(dòng)。
4、開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。各公、民辦幼兒園積極開(kāi)展開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒園的一日生活和幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)，正確認識幼兒成長(cháng)規律及學(xué)習特點(diǎn)，為促進(jìn)良好的家園互動(dòng)模式而打下堅實(shí)的基礎。
5、面向社會(huì )廣為宣傳。各幼兒園在人員密集的地方組織開(kāi)展大型室外宣傳活動(dòng)。并在醒目位置懸掛宣傳標語(yǔ)，利用多種媒體，組織開(kāi)展大型公益主題宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì )宣傳氛圍，引導全社會(huì )充分認識幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)內涵。
�。ㄈ┛偨Y推廣階段（6月20日—28日）
縣市區教育教育局在活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)對宣傳月活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效進(jìn)行總結并形成書(shū)面總結材料。市教育局局將選取部分特色材料報省教育廳，并在教育廳站和微信教育平臺推送。
五、工作要求
�。ㄒ唬┚慕M織，高度重視。各地各園要圍繞宣傳月主題，制定切實(shí)可行的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。充分發(fā)揮教研和專(zhuān)家的力量，精心策劃宣傳內容，做到組織到位、人員到位、措施到位，全面部署并認真組織實(shí)施。
�。ǘ﹪@主題、突出重點(diǎn)。要把握正確宣傳導向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實(shí)踐，綜合利用多種媒體進(jìn)行宣傳活動(dòng)，展現幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)內涵，樹(shù)立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應家長(cháng)和社會(huì )對幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。
�。ㄈ﹪栏癜殃P(guān)，確保公益。要堅持正確的宣傳方向，確保各項宣傳內容符合活動(dòng)主題，嚴防任何機構和個(gè)人借宣傳月搭車(chē)開(kāi)展商業(yè)宣傳。
�。ㄋ模┘皶r(shí)總結，大力推介。要加強對各級各類(lèi)幼兒園活動(dòng)開(kāi)展的督促檢查，重點(diǎn)檢查宣傳月系列活動(dòng)的部署情況和實(shí)施效果，及時(shí)發(fā)現并總結宣傳活動(dòng)的好經(jīng)驗、好做法及取得的成效，進(jìn)行匯總和推廣，請各縣市區教育局于6月28日前將將宣傳月活動(dòng)情況及典型案例的字材料、圖片和視頻等報送市教育局基礎教育科。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案9
為全面貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，樹(shù)立科學(xué)保教理念，不斷提升幼兒園的保教水平，根據教育部《關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(教基廳函〔20xx〕5號)以及省教育廳《轉發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(陜教基三辦〔20xx〕1號)要求，市教育局結合實(shí)際，制定20xx年全市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)主題
游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日至6月20日
三、活動(dòng)目的
1.全面貫徹落實(shí)《指南》，樹(shù)立科學(xué)保教理念，規范園所管理，不斷提升保教水平，促進(jìn)我市學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展。
2.廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價(jià)值，引導廣大幼兒園教師和家長(cháng)充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習方式，創(chuàng )造充足的機會(huì )和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂(lè )游戲。
3.營(yíng)造全社會(huì )高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍。
四、宣傳內容
1.公益宣傳篇：播放公益宣傳片、專(zhuān)家電視訪(fǎng)談節目等，宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價(jià)值。(公益宣傳資料電子版隨后下發(fā))
2.規范管理篇：第一、二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃成果，骨干體系建設成果，區縣發(fā)展學(xué)前教育經(jīng)驗交流，幼兒園管理經(jīng)驗等。
3.風(fēng)采展示篇：名園(名師)風(fēng)采展示。
4.學(xué)用《指南》篇：《指南》實(shí)驗推進(jìn)、幼兒園區域活動(dòng)(包括戶(hù)外活動(dòng))展示、家園共育活動(dòng)展示、育兒經(jīng)驗、工作感悟等。
五、有關(guān)要求
1.高度重視。各區縣教科體局要結合區縣實(shí)際，研究制訂本區縣宣傳月活動(dòng)的實(shí)施方案，認真組織實(shí)施系列宣傳活動(dòng)。
2.突出內涵。各區縣教科體局要圍繞宣傳主題，組織有經(jīng)驗的園長(cháng)、教師，充分宣傳幼兒游戲的價(jià)值和內涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長(cháng)對游戲的關(guān)注，引導他們創(chuàng )設寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。
3.廣泛宣傳。各區縣教科體局和幼兒園要綜合利用多種媒體，組織開(kāi)展大型公益講座、專(zhuān)家訪(fǎng)談、現場(chǎng)咨詢(xún)、區域活動(dòng)觀(guān)摩等主題宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì )宣傳氛圍。幼兒園要通過(guò)舉辦主題開(kāi)放日、家長(cháng)講座、親子游戲、區域活動(dòng)評比等多種活動(dòng)，確保宣傳深入持久高效。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案10
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、《安徽省學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃(20xx-2013年)》及省、市、縣近期頒布的學(xué)前教育文件為主要宣傳內容，以學(xué)習幼兒園相關(guān)評估政策、突出規范辦園、科學(xué)保教，促進(jìn)辦園質(zhì)量為宣傳重點(diǎn)，進(jìn)一步提高廣大師生、家長(cháng)及社會(huì )的法規意識和責任意識，促進(jìn)我縣學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì )高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成全社會(huì )共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面，全面提升我校學(xué)前教育整體水平。
二、組織領(lǐng)導
成立學(xué)習宣傳學(xué)前教育活動(dòng)實(shí)施方案領(lǐng)導小組 ，成員如下：
組 長(cháng)：錢(qián) 凱
副組長(cháng)：徐剛勤 張抱虎
成 員：張雪祥 張雪萍 葛友邦 徐友忠 徐丹 張建麗
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月25日至6月8日
第一階段：4月25日至5月2日為宣傳發(fā)動(dòng)階段，召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，成立宣傳領(lǐng)導小組，制定宣傳工作方案。
第二階段：5月3日至6月2日為宣傳實(shí)施階段，根據宣傳計劃和實(shí)際情況，采取多種形式進(jìn)行宣傳，抓好活動(dòng)的落實(shí)。
第三階段：6月3日至6月8日為活動(dòng)總結階段。在本次活動(dòng)結束后，將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)寫(xiě)出書(shū)面總結，上報到中心校20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案。
四、宣傳內容和宣傳重點(diǎn)
(一)、加強學(xué)前教育發(fā)展政策宣傳，總結推廣經(jīng)驗。重點(diǎn)宣傳國務(wù)院《關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》和國家相關(guān)部門(mén)政策文件;《安徽省學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃(20xx-2013年)》、《關(guān)于扶持民辦幼兒園發(fā)展的意見(jiàn)》、《關(guān)于鼓勵城市多渠道多形式辦園和妥善解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入園的意見(jiàn)》、《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見(jiàn)》等有關(guān)政策;學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃及相關(guān)規劃、計劃和工程實(shí)施情況。各地各校要發(fā)現各類(lèi)規劃、計劃和工程實(shí)施過(guò)程中的先進(jìn)典型(資金投入、教師補充、配套政策出臺等)，加以宣傳;及時(shí)總結在實(shí)施各類(lèi)規劃、計劃和工程建設中積累的經(jīng)驗，加以推廣。
(二)、突出規范辦園、科學(xué)保教宣傳，促進(jìn)辦園質(zhì)量提高。重點(diǎn)宣傳原國家教委《幼兒園工作規程》、教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現象的通知》，國家發(fā)展改革委、教育部、財政部《幼兒園收費管理暫行辦法》，安徽省教育廳《關(guān)于嚴禁幼兒園使用幼兒教材等問(wèn)題的緊急通知》，安徽省物價(jià)局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關(guān)于加強幼兒園收費管理的通知》，安徽省物價(jià)局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關(guān)于核定全省公辦幼兒園保育教育費最高和最低收費標準的通知》，安徽省物價(jià)局、安徽省教育廳《關(guān)于規范幼兒園辦班收費等有關(guān)問(wèn)題的補充通知》，以及省、市、縣近期將出臺的規范辦園、科學(xué)保教等相關(guān)規定。
(三)、強化幼兒園評估相關(guān)政策宣傳，促進(jìn)規范化管理。重點(diǎn)宣傳《安徽省一類(lèi)幼兒園評估指標體系》、《安徽省民辦幼兒園評估指標體系(試行)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《評估體系》)，宣傳規范管理的先進(jìn)典型，總結推廣管理經(jīng)驗。各地各�？梢酝ㄟ^(guò)現場(chǎng)觀(guān)摩、集中培訓、園本教研等方式，認真解讀《評估體系》
通過(guò)宣傳《評估體系》，讓學(xué)前教育管理人員、園長(cháng)、教師深刻理解我省規范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節的具體要求，增強規范辦園的意識。
五、宣傳方式
多渠道向社會(huì )宣傳。廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針，并在醒目位置懸掛宣傳標語(yǔ)，通過(guò)印發(fā)宣傳冊、宣傳單。開(kāi)展園內宣傳。南舟兒園在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習學(xué)前教育相關(guān)政策，尤其要組織教師逐條學(xué)習《樅陽(yáng)縣學(xué)前教育實(shí)施方案》;要利用園本教研等形式，通過(guò)撰寫(xiě)學(xué)習筆記、集體交流、專(zhuān)家解讀等方式，解讀國家和省里學(xué)前教育政策，重點(diǎn)解讀《評估體系》。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案11
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹和廣泛宣傳國家、省、市學(xué)前教育政策法規及科學(xué)保教理念，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境，促進(jìn)全市學(xué)前教育事業(yè)健康科學(xué)發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)
三、宣傳時(shí)間
集中宣傳時(shí)間：20xx年6月1日至6月30日。各縣區及幼兒園可根據實(shí)際情況延長(cháng)宣傳時(shí)間
四、宣傳重點(diǎn)
1、宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強社會(huì )共識。大力宣傳《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》(國發(fā)〔20xx〕41號)、《陜西省關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的意見(jiàn)》(陜政發(fā)〔20xx〕51號)、《陜西省學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃(20xx-20xx年)》(陜政辦發(fā)〔20xx〕13號)、《關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教育的若干規定》、《城市新建居住區配套規劃建設幼兒園、小學(xué)的指導意見(jiàn)》、《陜西省財政廳陜西省教育廳關(guān)于加大財政投入支持學(xué)前教育發(fā)展的通知》(陜財辦〔20xx〕93號)、《XX市關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的意見(jiàn)》、《XX市學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃》等中、省、市和各縣區學(xué)前教育政策措施，宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義，推廣各縣區學(xué)前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗，形成全社會(huì )共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
2、宣傳管理制度，促進(jìn)規范辦園。重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現象的通知》、《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》(衛生部教育部令第76號)、《陜西省幼兒園基本辦園標準(試行)》、《陜西省物價(jià)局關(guān)于認真做好學(xué)前教育收費管理工作的通知》、《XX市學(xué)前一年免費教育實(shí)施辦法》等一系列中、省、市學(xué)前教育法規、規章制度及各縣區的相關(guān)管理文件，堅持科學(xué)保教，規范辦園行為。
3、宣傳科學(xué)，糾正小學(xué)化傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)，提升廣大家長(cháng)育兒能力，引導家長(cháng)自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)。
五、任務(wù)分工
1、教育主管部門(mén)：重點(diǎn)宣傳國家、省、市相關(guān)部門(mén)政策文件，宣傳縣(區)學(xué)前教育發(fā)展規劃、重要舉措和推進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展中涌現出的先進(jìn)經(jīng)驗和典型代表。
2、學(xué)前教育機構：重點(diǎn)宣傳國家、省、市、縣(區)在規范辦園行為、實(shí)施科學(xué)保教、提高保教質(zhì)量等方面出臺的相關(guān)文件精神，組織教師認真學(xué)習國家《幼兒園工作規程》，教育部《幼兒園教育指導綱要》、《關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現象的通知》，結合工作實(shí)際撰寫(xiě)學(xué)習筆記、心得、論文，同時(shí)通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、舉辦家長(cháng)開(kāi)放日和游戲開(kāi)放日等活動(dòng)，宣傳幼教政策法規，普及科學(xué)，提升家校共育理念。
六、組織領(lǐng)導
為確保宣傳工作順利進(jìn)行，取得實(shí)效，特成立XX市教育局學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組，由以下人員組成：
組 長(cháng)：蘇永興 市教育局局長(cháng)
副組長(cháng)：吳燕玲 市教育局副局長(cháng)
成 員：王傳寶 市教育局黨組成員、調研員
劉煥明 市教育局副調研員
王 燁 市政府教育督導室副主任
沈宏軍 市教育局辦公室主任
饒宏斌 市教育局人事科科長(cháng)
魏 麗 市教育局基礎教育科科長(cháng)
劉西安 市教育局民辦教育管理中心主任
馬巧珍 市教育局師資管理科科長(cháng)
王宗舉 市教育局政策法規科科長(cháng)
張志林 市教育局計財科科長(cháng)
七、宣傳方式
1、開(kāi)拓渠道加大社會(huì )宣傳。各縣區要通過(guò)在醒目位置懸掛宣傳標語(yǔ)，印發(fā)宣傳冊、宣傳單、現場(chǎng)解答市民問(wèn)題等方式，廣泛宣傳學(xué)前教育相關(guān)政策。要積極主動(dòng)與當地電視臺、電臺、報紙等媒體聯(lián)系，結合網(wǎng)絡(luò )，采用滾動(dòng)字幕、公益廣告、新聞等形式加大宣傳力度，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì )參與的良好氛圍。
2、多措并舉開(kāi)展園內宣傳。各幼兒園在宣傳月期間要組織教師通過(guò)撰寫(xiě)學(xué)習筆記、集體交流、專(zhuān)家解讀等方式，逐條學(xué)習學(xué)前教育相關(guān)政策，深刻理解規范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節的具體要求，增強規范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
3、科學(xué)實(shí)施保教活動(dòng)。在宣傳月期間，各幼兒園至少組織1次幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日，召開(kāi)1次全園家長(cháng)會(huì )，重點(diǎn)宣傳規范辦園、科學(xué)保教知識。結合本園實(shí)際，通過(guò)校訊通、宣傳欄、致家長(cháng)一封信等方式介紹規范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。結合我市幼兒園結對幫扶活動(dòng)工作要求，積極開(kāi)展結對幫扶活動(dòng)，不斷提升幼兒園保教質(zhì)量。
八、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織實(shí)施。
隨著(zhù)學(xué)前教育《教育規劃綱要》的頒布實(shí)施和學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃的順利實(shí)施，學(xué)前教育得到快速發(fā)展，全社會(huì )對學(xué)前教育的重視程度和質(zhì)量要求日益提高。為了引導社會(huì )各界樹(shù)立正確教育理念，營(yíng)造共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。教育部決定從20xx年起在全國范圍內組織開(kāi)展全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間定為每年的5月20日至6月20日�；顒�(dòng)首年，各縣區要高度重視，充分認識開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月的重要性和緊迫性，切實(shí)把宣傳月的各項活動(dòng)組織好、實(shí)施好。加強對本縣區學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導，結合本縣區實(shí)際，緊扣主題，精心設計，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和系列宣傳活動(dòng)計劃，認真組織實(shí)施。
2、強化主題，突出科學(xué)保教。
要緊緊圍繞快樂(lè )生活，健康成長(cháng)這一主題，普及科學(xué)和方法，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、成長(cháng)觀(guān)。防止小學(xué)化傾向，防止安全事故的發(fā)生。要通過(guò)廣泛的宣傳和動(dòng)員，讓科學(xué)保教的觀(guān)念和方法家喻戶(hù)曉、深入人心。宣傳月期間，中國教育電視臺和中國學(xué)前教育研究會(huì )聯(lián)合制作了系列談話(huà)節目《回歸快樂(lè )童年》，將于5月25日至6月12日在中國教育電視臺一套播出，教育部和聯(lián)合國兒基會(huì )駐華代表處還于近日共同開(kāi)通了雙方開(kāi)發(fā)的科學(xué)(http://yuer.cbern.gov.cn)，請各縣區、各幼兒園及時(shí)組織教師、家長(cháng)收看節目，并登陸網(wǎng)站學(xué)習科學(xué)保教知識。
3、創(chuàng )新形式，注重宣傳實(shí)效。
各縣區和幼兒園要因地制宜，結合當地文化、民俗資源，組織開(kāi)展生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè )見(jiàn)、豐富多彩、各具特色的宣傳活動(dòng)。要深入基層，面向社區，廣泛傳播幼兒生長(cháng)發(fā)育、衛生保健、安全防護等方面的知識，為廣大家長(cháng)釋疑解惑，為廣大教師開(kāi)拓視野，為所有幼兒園提供借鑒，努力擴大宣傳月的覆蓋面和影響力。同時(shí)要充分發(fā)揮省市級示范幼兒園、縣區教研室的資源優(yōu)勢，根據各有關(guān)單位職能和特點(diǎn)，分工合作，協(xié)調配合，共同做好學(xué)前教育宣傳月系列宣傳活動(dòng)。
4、常抓不懈，建立長(cháng)效機制。
各縣區要把宣傳月活動(dòng)納入年度工作計劃，圍繞學(xué)前教育中的突出問(wèn)題和關(guān)鍵環(huán)節，圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例，加大宣傳力度，強化宣傳特色，提高宣傳實(shí)效，切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念、成功做法和成熟經(jīng)驗變成全社會(huì )的共識和行動(dòng)，把遵循幼兒身心發(fā)展規律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案12
一、指導思想
為貫徹落實(shí)《3--6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，積極組織宣傳培訓，深化幼兒園教育改革，努力提升學(xué)前教育質(zhì)量，讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，做到家喻戶(hù)曉，深入人心�，F制訂如下計劃：
二、活動(dòng)主題
幼小協(xié)同科學(xué)銜接
三、活動(dòng)時(shí)間
5月20日至6月20日
四、活動(dòng)目的
1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，讓大班幼兒從思想方面、身體方面、生活自理能力方面、學(xué)習習慣方面都有所了解和準備。
2、經(jīng)過(guò)活動(dòng)向家長(cháng)傳播學(xué)前教育改革發(fā)展成果和科學(xué)育兒理念。
3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)引導家長(cháng)為幼兒做好生活常規、學(xué)習品質(zhì)、社會(huì )交往等方面的幼小銜接準備，宣傳提前學(xué)習、片面準備的危害。
五、活動(dòng)具體安排
(一)準備階段(5.15--5.19)
1、成立宣傳小組，制定具體實(shí)施方案。組長(cháng)::張莉莉副組長(cháng)::賀琛網(wǎng)上平臺負責::廖文燕家長(cháng)社區宣傳負責::周莉娜園內欄目宣傳負責::尹倩、馬盈盈組員::全體教職工按照文件精神，共同制定此次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的具體實(shí)施方案。文檔僅供參考
2、準備宣傳材料和工作安排，開(kāi)展園內宣傳動(dòng)員工作。召開(kāi)全園教職工大會(huì )，傳達印發(fā)關(guān)于《泉山區關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)》的通知及針對通知我園制定的實(shí)施方案,,明確宣傳活動(dòng)主題——幼小銜接，科學(xué)銜接,幫助教職工了解宣傳月的內容形式，從而加強活動(dòng)意識，準備迎接活動(dòng)的工作要求及安排。
(二)宣傳實(shí)施階段(5.20---6.16)
1、配合“張慧幫你問(wèn)”欄目組，做好“幼小銜接話(huà)題”采訪(fǎng)工作。
2、各年級組織教師學(xué)習《指南》精神，重點(diǎn)做好杜絕小學(xué)化傾向教學(xué)工作，科學(xué)幫助幼兒和家長(cháng)做好幼小銜接準備工作，具體做法如下：
★幼兒方面：
�。�1）、入學(xué)前思想準備：經(jīng)過(guò)參觀(guān)小學(xué)，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望。參觀(guān)小學(xué)生升旗儀式、早操活動(dòng)、課間活動(dòng)，而且還把她們帶進(jìn)小學(xué)生的課堂，參觀(guān)小學(xué)生的學(xué)習，課間活動(dòng)等，從而激發(fā)她們上學(xué)的欲望�；貓@后引導幼兒自己主動(dòng)參與環(huán)境的創(chuàng )設。以“我心中的'學(xué)�！睘橹黝}，讓她們自己動(dòng)手，動(dòng)腦，設計出一組生動(dòng)形象的，有趣的小學(xué)生生活場(chǎng)景圖，其中有小學(xué)生上學(xué)，升旗、上課、鍛煉、課間活動(dòng)等情景。
�。�2）、身體方面的準備：
�、俳�(jīng)過(guò)體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質(zhì)，使她們能夠身心健康地邁入小學(xué)；
�、跒榱俗層變耗軌蜉^快地從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)生生活，我們將采取適當延長(cháng)幼兒學(xué)習時(shí)間、減少游戲時(shí)間等。
�、墼谌粘；顒�(dòng)中培養幼兒正確的.讀書(shū)、寫(xiě)字、握筆姿勢，同時(shí)，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。
�、茏⒅匕踩矫娼逃�，讓幼兒懂得并遵守交通規則，學(xué)會(huì )看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話(huà)；知道不能玩水、玩火，玩電。
�。�3）、獨立生活能力的準備：
�、俳�(jīng)過(guò)談話(huà)、故事、社會(huì )實(shí)踐培養幼兒的獨立意識，增強獨立解決問(wèn)題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會(huì )自己的事自己做，遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快。
�、谂囵B幼兒的時(shí)間觀(guān)念，在學(xué)習生活中，要學(xué)會(huì )自我觀(guān)察、自我體驗、自我監督、自我批評、自我評價(jià)和自我控制等，讓她們懂得什么時(shí)候應該做什么事并一定做好；什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。
�、蹖W(xué)記口述日記，培養幼兒的任務(wù)意識。
�、荛_(kāi)展“小值日生活動(dòng)”，培養幼兒獨立意識和為她人服務(wù)意識。
�、蓍_(kāi)展“快樂(lè )課間十分鐘”活動(dòng)，培養幼兒自理、自立的能力。
�。�4）、學(xué)習方面的準備
�、倥囵B孩子學(xué)習方面的動(dòng)手操作能力：讓幼兒學(xué)習有關(guān)的常規知識：學(xué)習整理自己的書(shū)包、鉛筆盒，愛(ài)護并看管好自己的物品，學(xué)會(huì )使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它學(xué)習工具。
�、谂囵B孩子良好的學(xué)習習慣：首先，請家長(cháng)配合幼兒園，讓幼兒養成遵守作息時(shí)間的習慣，如：不遲到早退、不隨便請假等；其次，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養成愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和認真回答問(wèn)題、注意傾聽(tīng)的習慣；再有，培養幼兒正確看書(shū)姿勢、喜歡閱讀的好習慣；另外經(jīng)過(guò)適當的布置作業(yè)培養幼兒的任務(wù)意識。游戲、活動(dòng)中加強幼兒規則意識的培養。
�、蹚奈逶路蓍_(kāi)始學(xué)習時(shí)間、運動(dòng)時(shí)間逐步增長(cháng)，生活、游戲時(shí)間逐步縮短：如集體活動(dòng)時(shí)間由每節25分鐘可延長(cháng)為35—040分鐘，讓幼兒在心理上對時(shí)間概念有所準備。
★教師方面：
�。�1）、學(xué)習幼小銜接文章,精通幼小銜接的相關(guān)知識，掌握小學(xué)生活、教育的一些基本行為習慣要求。
�。�2）、加強幼兒安全意識和自理能力的培養。
�。�3）、加強幼兒對課間休息和自由活動(dòng)的引導，讓幼兒學(xué)會(huì )自主安排和管理自己的生活。
�。�4）、與小學(xué)老師座談，了解歷屆我園幼兒升小學(xué)后存在的突出問(wèn)題及幼兒園需要注意的幼小銜接的問(wèn)題，并及時(shí)調整自己的教學(xué)策略。
�。�5）、開(kāi)展相關(guān)主題活動(dòng)，加強幼兒對小學(xué)生知識的學(xué)習和熱愛(ài)上小學(xué)的情感培養，做好幼兒心理疏導。
�。�6）、向家長(cháng)宣傳幼小銜接的相關(guān)知識。
★家長(cháng)方面：
�。�1）、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)宣傳幼小銜接的相關(guān)知識。向家長(cháng)宣傳幼小銜文檔僅供參考接，有效緩解家長(cháng)“跟不上”的擔憂(yōu)，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。
�。�2）、利用家園聯(lián)系欄向家長(cháng)宣傳幼小銜接方面的知識。
�。�3）、在家培養幼兒的時(shí)間觀(guān)念定時(shí)作息；如：有計劃的完成老師留下的任務(wù)、不遲到等等。
�。�4）、加強幼兒自理能力的培養。
3、開(kāi)展慶“六.一”文藝匯演活動(dòng)，邀請家長(cháng)參與，家園互動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
4、利用我園網(wǎng)站進(jìn)行全方位科學(xué)育兒《指南》宣傳，營(yíng)造學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)氛圍。
5、到社區發(fā)放宣傳單，指導家長(cháng)為幼兒做好生活常規、學(xué)習品質(zhì)、社會(huì )交往等方面的入學(xué)準備，宣傳提前學(xué)習、片面準備的危害。
6、以園為單位，發(fā)放《致家長(cháng)一封信》。主要介紹規范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
7、開(kāi)展骨干教師教學(xué)活動(dòng)比賽和年輕班長(cháng)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，進(jìn)一步培訓教師對《指南》理解下幼兒活動(dòng)的組織實(shí)施。
(三)宣傳月活動(dòng)總結階段(6.18--6.20)
本次活動(dòng)結束后，我園會(huì )認真行總結交流，總結經(jīng)驗，把活動(dòng)中的先進(jìn)典型給予宣傳和表?yè)P。并按照活動(dòng)要求按時(shí)將活動(dòng)情況的文字材料和圖片資料整理發(fā)送和報送到文教體局學(xué)前辦公室。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案13
為貫徹落實(shí)《指南》精神和閩教辦基〔x〕5號福建省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展x年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知的要求，引導和幫助廣大家長(cháng)反思自己的教育行為，理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”，探索家園合作新途徑，提高家園合作質(zhì)量和水平，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展，特制訂學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、國家教育部《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“指南”)等一系列文件精神，進(jìn)一步探索家園合作新途徑，提升我園教師隊伍的專(zhuān)業(yè)素養和保教服務(wù)水平，促進(jìn)家園合作質(zhì)量和水平。
二、組織領(lǐng)導
成立學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導小組，洪秀端園長(cháng)任組長(cháng)，蔡幼春任副組長(cháng)，大、中小教研組組長(cháng)任主要成員。
三、活動(dòng)主題：
給孩子適宜的愛(ài)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月20日——6月20日
五、主要內容及措施
(一)學(xué)習《指南》，提升教師專(zhuān)業(yè)素養
1.每班教師一本《指南》解讀，通過(guò)自學(xué)吸收《指南》的教育理念，更新教育觀(guān)念，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養，教師學(xué)習《指南》要貫穿于整個(gè)宣傳月，并落實(shí)于日常的家園工作(包括家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系等工作)。
2.在宣傳月里，安排專(zhuān)人對教師進(jìn)行一次《指南》解讀培訓，引領(lǐng)教師更新教育觀(guān)念，提升專(zhuān)業(yè)素養。
(二)通過(guò)多種方式向社會(huì )宣傳《指南》，傳播正確的教育理念，推廣科學(xué)的育兒方法
1.舉辦召開(kāi)啟動(dòng)儀式，向廣大家長(cháng)宣傳“學(xué)前教育宣傳月”精神，以此引發(fā)家長(cháng)反思教育行為，反饋家庭教育的困惑。
2.通過(guò)宣傳欄、網(wǎng)站等平臺向幼兒園廣大家長(cháng)推廣《指南》，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的兒童觀(guān)和教育觀(guān)。
3.面對幼兒園教師和家長(cháng)，開(kāi)展以“給孩子適宜的愛(ài)”為主題的征文活動(dòng)。
4.在宣傳月里，向全園家長(cháng)開(kāi)展一次《指南》背景下的家教專(zhuān)題講座，樹(shù)立正確的育兒方法，配合學(xué)園做好家園共育工作。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)主題
科學(xué)育兒，健康快樂(lè )
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日至6月20日
三、宣傳活動(dòng)具體安排
(1)理論學(xué)習
組織幼兒園教師集中學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》等，通過(guò)教師們學(xué)習集體交流，增強對幼兒身心健康發(fā)展的正確引導。
(2)六一活動(dòng)
"六一"兒童節是孩子們的節日，也是家長(cháng)們的節日。為慶祝一年一度的"六一"兒童節，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日，并給家長(cháng)們創(chuàng )造關(guān)心孩子的機會(huì )，我園特別準備了許多精彩的節目。以班為單位，有詩(shī)歌朗誦、歌伴舞等。通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)和小朋友們來(lái)體驗快樂(lè )、分享快樂(lè )。
最后以一首"感恩的心"結束本次"六一"節目，培養孩子從小懷著(zhù)一顆善良感恩的心對待親人和社會(huì )。
(3)科學(xué)保教活動(dòng)
為提高我園家長(cháng)對幼兒營(yíng)養、保健、安全、疾病預防、衛生等知識，及時(shí)向家長(cháng)宣傳科學(xué)的育兒方法，我園決定在學(xué)前教育宣傳月開(kāi)展科學(xué)保教活動(dòng)：
1、全方位向家長(cháng)深入宣傳規范辦園、科學(xué)保教的理念，寓教于樂(lè )，使孩子健康快樂(lè )的成長(cháng);
2、發(fā)放幼兒衛生保健、營(yíng)養、疾病預防等相關(guān)資料，使家長(cháng)深入了解手足口病的危害，并預防其發(fā)生;
3、繼續做好晨午檢工作，對幼兒活動(dòng)環(huán)境進(jìn)行徹底消毒，把每位幼兒安全放在第一位，家園互動(dòng)，保證幼兒身體健康。
我園會(huì )更加努力為孩子營(yíng)造一個(gè)安全、快樂(lè )、祥和的氛圍，讓家長(cháng)放心，使孩子的身心得到健康的成長(cháng)。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)主題：
“幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月20日至6月20日
三、組織機構：
組長(cháng)：王恩紅(負責全面宣傳月的指導工作)
副組長(cháng)：岳新英(主要負責活動(dòng)的安排和落實(shí);重點(diǎn)負責方案擬定、活動(dòng)布置、活動(dòng)總結)
各版塊活動(dòng)負責人：李凱、代旭紅、耿建敏(根據任務(wù)安排負責各版塊活動(dòng)的具體落實(shí))
組員：全體教職工(負責實(shí)踐運用，通過(guò)活動(dòng)、學(xué)習等形式將理念傳遞給幼兒及家長(cháng);負責活動(dòng)的直接執行)
四、宣傳內容：
1、組織各班家長(cháng)參加 “我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )” 親子運動(dòng)會(huì )暨學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式，全面啟動(dòng)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。
2、組織全體教職工會(huì )議，傳達《關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習國家相關(guān)政策文件，明確“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工了解宣傳月的內容、形式。同時(shí)，組織教職工觀(guān)看“20xx——20xx學(xué)前教育宣傳月公益廣告回顧”“學(xué)前教育宣傳月專(zhuān)題訪(fǎng)談(聚焦幼小銜接)”等宣傳片。
3、張貼20xx年全國學(xué)前教育宣傳月海報，宣傳學(xué)前教育宣傳月主題，面向社會(huì )開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
4、通過(guò)家園共育欄、網(wǎng)站、微信群、QQ群、公眾號等途徑，傳播先進(jìn)的早教理念，在加大宣傳力度的同時(shí)提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全園家長(cháng)中的影響。同時(shí)，把20xx學(xué)前教育宣傳片介紹給家長(cháng)，讓家長(cháng)了解宣傳月主題并配合實(shí)施。
5、開(kāi)展幼小銜接系列活動(dòng)：
(1)體驗小學(xué)生活，了解小學(xué)環(huán)境。大班帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)塔宣村小學(xué)，讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，開(kāi)展畫(huà)畫(huà)小學(xué)、談?wù)勑W(xué)活動(dòng)。讓孩子在畫(huà)畫(huà)的情感表達下談?wù)剬πW(xué)的感受，聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法、問(wèn)題、擔心、不解、焦慮。消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習的愿望。從而提高幼兒適應環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理基礎。
(2).“我們共同約定”——小中大班根據孩子的年齡特點(diǎn)，培養孩子的按時(shí)到園、珍惜時(shí)間、完成任務(wù)的習慣和意識，大班級部重點(diǎn)培養。老師們先傾聽(tīng)孩子的心聲，讓孩子們討論確定“班級還有哪些規則我們要遵守”，確定后制作上墻。
(3).“我是值日生”——培養孩子的自我服務(wù)、自我管理的能力;大班可通過(guò)“值日生”職責的不斷變化形成孩子的任務(wù)意識和責任意識。
(4).“下課十分鐘”——給大班級部幼兒開(kāi)設“下課十分鐘”，讓孩子自由享受10分鐘的精彩。
(5).做好幼兒入小學(xué)的信息登記工作。向家長(cháng)做好宣傳工作，明確信息登記的重要性，配合幼兒園做好幼兒信息登記，確保信息登記的準確性。
5、活動(dòng)要求
(1)學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導小組必須高度負責，根據自己所在職責組織好活動(dòng)，讓活動(dòng)充分實(shí)踐“幼小銜接”。
(2)各活動(dòng)必須提前擬定好活動(dòng)方案，有計劃進(jìn)行。
(3)宣傳月期間班級教師高度關(guān)注班級群和論壇，提高自身專(zhuān)業(yè)知識。
(4)科學(xué)規范，嚴把宣傳內容，確保內容符合幼兒身心發(fā)展規律。
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