青少年實(shí)踐活動(dòng)方案（通用6篇）
為了確�；顒�(dòng)得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計劃。我們應該怎么制定活動(dòng)方案呢？下面是小編精心整理的青少年實(shí)踐活動(dòng)方案（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青少年實(shí)踐活動(dòng)方案1
一、指導思想和意義
1、指導思想：將研究性學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，去關(guān)心社會(huì )發(fā)展，去關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì )問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì )實(shí)踐的新途徑。
2、意義：
1) 改變學(xué)習方式，拓展學(xué)習資源，拓寬發(fā)展空間。
2) 參與社會(huì )實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習興趣，增進(jìn)生存體驗。
二、社會(huì )實(shí)踐的組織形式：
組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(cháng)，可以聘請有一定專(zhuān)長(cháng)的成年人（如本校教師、學(xué)生家長(cháng)等）為指導老師。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。
具體過(guò)程參考如下：
A、編組、選題；
B、聘指導教師；
C、制定活動(dòng)方案；
D、小組研究設計具體操作；
E、實(shí)踐活動(dòng)（觀(guān)察、訪(fǎng)談、問(wèn)卷、實(shí)驗）
F、分析活動(dòng)資料（定量：用統計圖表定量分析自己的調查結果；定性：用比較與分類(lèi)、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規律特點(diǎn)。）
G撰寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐調查報告
三、注意事項：
1、在生活中提煉。從社會(huì )生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì )，體驗社會(huì )角色；熱愛(ài)生活，關(guān)注生活問(wèn)題；學(xué)會(huì )健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng )意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養特長(cháng)，提高綜合素質(zhì)。
3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò )資源。網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò )上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源，從圖書(shū)中獲取自己所需要的內容。
4、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來(lái)看，可以采用個(gè)人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式。從研究采取的手段來(lái)看，可以采用活動(dòng)設計、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、調查研究、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、實(shí)驗演示、表演交流、測量制作、服務(wù)、總結、答辯、反思等學(xué)習活動(dòng)。
四、社會(huì )實(shí)踐的主要內容：
1、社會(huì )參觀(guān)活動(dòng)。
2、參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、考察（革命遺址、英雄模范人物、杰出人物、現
代化建設成果、工廠(chǎng)、鄉鎮企業(yè)……），例如以當地的居民小區為調查研究的對象和內容，可以“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂(lè )”、“教育設施”、“交通路線(xiàn)”等為研究方向。
3、 社會(huì )調研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）
1）關(guān)于生活用水狀況調查研究
2）關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的可行性調查
3）白色污染調查研究
4）交通安全問(wèn)題研究
5）村民交通意識及對策
6）鄉村道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)
7）當地資源狀況調查
8）中學(xué)生的休閑生活調查研究
9）中學(xué)生的消費觀(guān)念與行為研究
10）中學(xué)生的飲食與營(yíng)養問(wèn)題研究
11）中學(xué)生學(xué)習習慣的調查與研究
12）中小學(xué)零用錢(qián)數量的調查
參與社會(huì )實(shí)踐的班級和個(gè)人，必須注意自身形象，認真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì )形象。
青少年實(shí)踐活動(dòng)方案2
一、指導思想：
以“科教興國、發(fā)展創(chuàng )新”為教育目的，并根據坊子區教育局20xx年對科技工作的基本要求，南流小學(xué)作為區科技示范校，我們一直倡導學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè )于探究、勤于動(dòng)手、創(chuàng )造思維，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習興趣和經(jīng)驗，促進(jìn)少年兒童形成積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度，真正激發(fā)孩子們主動(dòng)學(xué)習的興趣和精神，并圍繞新課改的要求，滿(mǎn)足學(xué)校組織學(xué)生社會(huì )時(shí)間需要，開(kāi)展與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和內容豐富的科學(xué)課。并通過(guò)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生知道與周?chē)Ｒ?jiàn)事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識，了解科學(xué)探究的過(guò)程和方法，嘗試應用與科學(xué)探究活動(dòng);逐步學(xué)會(huì )科學(xué)地看問(wèn)題、想問(wèn)題，保持和發(fā)展對周?chē)澜绲暮闷嫘呐c求知欲;形成大膽想象、尊重證據，敢于創(chuàng )新的科學(xué)態(tài)度和愛(ài)科學(xué)、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感。
本學(xué)期科技實(shí)踐教育作為學(xué)校貫徹科技教育實(shí)施素質(zhì)教育突破口，將進(jìn)一步落實(shí)南流小學(xué)科技教育行動(dòng)計劃、科技教育和青少年科技實(shí)踐活動(dòng)相結合，以學(xué)生科技探究為前提，結合學(xué)�！皠�(chuàng )新教育”建設項目開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生科普創(chuàng )新活動(dòng)，活動(dòng)主要以綜合學(xué)科的教師設計創(chuàng )新為主。幫助學(xué)生探索研究及撰寫(xiě)一些可行性的科技探究活動(dòng)小論文，嘗試編寫(xiě)具有一定質(zhì)量的科目設計。初步擬訂如下計劃：
二、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生 “合格+特長(cháng)”的素質(zhì)教育發(fā)展，豐富青少年課余實(shí)踐活動(dòng)等精神;在本學(xué)年中為激發(fā)學(xué)生對生物的探究興趣，我校的科學(xué)科科組制定以下幾項評比活動(dòng)：
�、傩“l(fā)明、小制作評比、②創(chuàng )作小發(fā)明論文評比、③創(chuàng )作小發(fā)明繪畫(huà)評比、④創(chuàng )作小發(fā)明工藝評比等活動(dòng)。力爭每年選送一定數量的科技作品，能夠參加市科技創(chuàng )作小發(fā)明等評比活動(dòng);同時(shí)也爭取得到校外單位的技術(shù)支持、實(shí)踐理論指導;具體開(kāi)展興趣小組項目。
三、科技實(shí)踐小組成員：
輔導教師：
學(xué)生小組：
低年級：
中年級：
高年級：
四、活動(dòng)措施及要求：
1 、以班級為單位成立科技實(shí)踐活動(dòng)小組，并根據學(xué)�？萍紝�(shí)踐活動(dòng)方案，擬定班級科技實(shí)踐活動(dòng)計劃。
2 、各班做好科技實(shí)踐活動(dòng)記載，要求科技實(shí)踐活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人數和效果做到“五落實(shí)”。
3 、科技實(shí)踐活動(dòng)中要加強安全教育，活動(dòng)前對學(xué)生提出安全的具體要求，并采取必要的安全措施。
4 、各班輔導教師可采取外聘自教、走出去請進(jìn)來(lái)等方式，在培訓的基礎上，認真組織學(xué)生開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)，引導全體學(xué)生積極參與，大膽探究，在普及的基礎上，出精品，形特色。
5 、活動(dòng)結束后，各班輔導教師要認真寫(xiě)出科技實(shí)踐活動(dòng)總結，學(xué)生寫(xiě)出科技實(shí)踐活動(dòng)收獲和體會(huì )。
6 、學(xué)校要作好科技實(shí)踐活動(dòng)檢查記載。
7 、科技實(shí)踐活動(dòng)作品上交要求： 2 - 3 年級每班 8 件; 4 - 6 年級每班 10 件。
8 、通過(guò)科技實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生切身感受到生物的奧秘，能掌握生物的基本探究方法，科技實(shí)踐活動(dòng)的探究能力有所提高。
六、主要工作重點(diǎn)：
1、做好學(xué)�？萍计占肮ぷ�。要求各科教師都應在各自教學(xué)中滲透科技教育，特別是自然、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程積極利用課本內容引導學(xué)生進(jìn)行科技活動(dòng)，使科普工作緊貼于學(xué)科教學(xué)。
2、重課程特色建設。從開(kāi)放教育走向新生活教育，對國際國內環(huán)境以及教育改革趨勢的分析與思考，對南流小學(xué)未來(lái)幾年的重新定位。新生活教育的理想境界是學(xué)校的所有課程都實(shí)現校本化、生本化，真正實(shí)現使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共同生活、學(xué)會(huì )生存，得到全面而具個(gè)性的發(fā)展，走向終生學(xué)習和發(fā)展之路。爭創(chuàng )省市科普特色學(xué)校，使我校的科普教育形成特色。
3、真組織各項科技活動(dòng)。積極利用“科技創(chuàng )新周”“科技節”等系列活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展各項科技比賽，并認真落實(shí)今年上級組織的各項省市級科技比賽。
七、具體活動(dòng)項目及活動(dòng)安排(本學(xué)期)：
三月：學(xué)校舉行“三小”評比：小論文、小制作、小發(fā)明評比活動(dòng)。
時(shí)間：3月1日-3月5日學(xué)生作品創(chuàng )作
3月10日-3月20日作品征集
3月20日-3月24日作品評比(“小論文”由語(yǔ)文教研組負責評比，小制作、小發(fā)明由科技輔導教師負責評比)
四 月：
1、各班級出一期以科普為主題的黑板報
2、組織學(xué)生舉辦一期以科技為主題的手抄報。小報統一規格為8K紙大小
時(shí)間：4月20日前各班級完成以上工作
4月21日大隊部負責檢查
4月25日展出部分優(yōu)秀手抄報
3、開(kāi)展一次科幻畫(huà)展(8k紙大小)
時(shí)間：4月1日—10日學(xué)生創(chuàng )作
4月11日—12日組織教師篩選
4月13日 展出作品
五月：
開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：
(1)讀一本科普知識書(shū)籍或文章
(2)寫(xiě)一篇讀科普書(shū)或文章的心得，或學(xué)做一件小制作的體會(huì )
(3)學(xué)做一件科技小作品
(4)開(kāi)展一次以“科技活動(dòng)”為內容的主題隊會(huì )
(5)畫(huà)一幅“異想天開(kāi)”發(fā)明設計圖
【各班級圍繞其中一個(gè)主題開(kāi)展活動(dòng)，并于25日前上交書(shū)面材料5份于大隊部】
六月：
科技小制作比賽
一、二年級： 橡皮泥
三、四年級：手工制作(廢物利用)
五、六年級：彈力紙飛機
組織模型比賽
競速比賽：三、四年級遙控車(chē)
競飛比賽：五、六年級橡筋動(dòng)力模型飛機的留空時(shí)間
舉辦一次電子板報制作比賽(五年級)
七月：
表彰
評選出學(xué)科技、用科技優(yōu)秀班級
優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人(科技之星)。
青少年實(shí)踐活動(dòng)方案3
一、比賽日期和地點(diǎn)
時(shí)間：7月5—8日地點(diǎn)：另定
二、參賽單位
各中小學(xué)、職業(yè)高中、流動(dòng)人口子女學(xué)校
三、參賽辦法
1、每單位可報領(lǐng)隊1人，教練員男、女隊各1人，運動(dòng)員男、女各12名，小學(xué)教練一名，運動(dòng)員為男女各六名。
2、運動(dòng)員必須是在本區本校就讀且身體健康的學(xué)生。
3、運動(dòng)員必須備有統一顏色的比賽服裝，服裝前后標有明顯的號碼（1————12），無(wú)規定服裝不得參賽。
4、各參賽單位必須認真填寫(xiě)報名單并打�。▋热莅ㄟ\動(dòng)員姓名、性別、出生年月、年級、班主任、教練、領(lǐng)隊，聯(lián)系電話(huà)），上交7寸運動(dòng)員集體照一張（無(wú)照片不能參賽）。
四、競賽辦法
1、比賽采用國家體委最新審定的排球競賽規則，比賽采用三局二勝制，不設自由人，小學(xué)為男女混合賽，上場(chǎng)隊員必須為三男三女（站位男女不限），且每局中換人必須以男換男，女換女。
2、比賽6隊以上分組循環(huán)賽后取六名決賽（具體根據報名情況決定）。6隊內采用單循環(huán)賽，勝一場(chǎng)得2分，負一場(chǎng)得1分，以積分多少決定名次，積分多者名次列前。如遇二隊或二隊以上積分相等，先看凈勝局，再看凈勝分。
3、中學(xué)男生網(wǎng)高為2.35米，女：2.10米。小學(xué)統一為2.00米。
4、小學(xué)比賽為小學(xué)軟式排球。中學(xué)為正式的比賽用球（皮排球）。
五、錄取名次與獎勵辦法
1、團體均取前六名，如不足六名則順減一名錄取，一至六名均發(fā)獎。
2、第一名獎教練員300元，第二名250元，第三名200元，第四名150元，第五名100元，第六名100元。學(xué)生獎金按團體一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。
六、其他
1、各參賽單位必須如實(shí)認真填寫(xiě)報名表，報名后不得更改或補充，如確有特殊原因需要更改的，必須給教育局教育業(yè)務(wù)科同意，方可更改。
2、裁判工作人員由承辦單位與教育業(yè)務(wù)科共同商定。
3、各參賽隊車(chē)旅費自理，教練、領(lǐng)隊補貼由大會(huì )發(fā)給。
4、未盡事宜，領(lǐng)隊教練會(huì )議另行商定。
青少年實(shí)踐活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年07月18日上午9：00整
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
社區居民委員會(huì )會(huì )議室
三、活動(dòng)主題：
社區青少年心理輔導及兒童閱讀分享
四、活動(dòng)內容：
1.通過(guò)一些有趣的益智類(lèi)游戲增進(jìn)孩子們之間的交流和溝通，讓孩子們在游戲中真實(shí)體驗和感悟尊重、信任、獨立、互助、感恩的真諦，提高了他們抗挫折的能力。
2.通過(guò)讓兒童挑選自己喜歡的書(shū)籍，并認真的進(jìn)行閱讀。閱讀后進(jìn)行了讀書(shū)分享交流，分享自己的讀書(shū)心得，并相互交換圖書(shū)閱讀。豐富孩子們的精神世界,提高孩子們的閱讀能力,使孩子在溢滿(mǎn)書(shū)香的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
五、主辦：
簡(jiǎn)陽(yáng)市簡(jiǎn)城街道川空社區居民委員會(huì )
六、承辦：
xx市龍泉驛區愛(ài)心陽(yáng)光社會(huì )工作服務(wù)中心
七、活動(dòng)流程：
1、宣讀活動(dòng)規章制度
2、組織進(jìn)行團隊小游戲(解手鏈)
3、分享與回饋：討論游戲過(guò)程并分享心得
4、青少年心理健康知識普及
5、兒童挑選書(shū)籍，并進(jìn)行閱讀
6、進(jìn)行分享讀書(shū)心得，并相互交換圖書(shū)閱讀
7、發(fā)放互動(dòng)獎品
8、總結結束活動(dòng)
八、活動(dòng)安全注意事項：
1、5歲以下兒童需家長(cháng)全程陪同
2、參加集體活動(dòng)，帶齊相關(guān)物品，聽(tīng)從工作人員安排
3、家長(cháng)應看護好孩子，讓孩子在安全區域內活動(dòng)
4、如遇到緊急情況，聽(tīng)從工作人員的指揮，不要慌張，不要亂跑
5、妥善保管物品，防止被盜，確保財產(chǎn)安全
青少年實(shí)踐活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的
貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx－20xx年）》，進(jìn)一步推動(dòng)中小學(xué)傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養。在更廣闊的層次上，營(yíng)造具有深圳創(chuàng )客特色的科普活動(dòng)氛圍。
二、指導思想
圍繞全面落實(shí)中小學(xué)生素質(zhì)教育“十個(gè)一”各項要求，開(kāi)展豐富多彩的.展示、競賽活動(dòng)，培養中小學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。動(dòng)員社會(huì )和全民共同參與創(chuàng )新，向廣大青少年及社區居民普及科學(xué)知識，培養正確的科學(xué)態(tài)度，倡導文明生活方式，提高科學(xué)素養，體現科教興國的精神。
三、活動(dòng)主題
科學(xué)實(shí)踐，創(chuàng )客同行
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月
五、活動(dòng)安排
本次活動(dòng)分三大模塊
�。ㄒ唬┛萍紕�(chuàng )新游園活動(dòng)（制作展示、文藝演出、科普展覽）
舉辦大型主題活動(dòng)，展示科技發(fā)明與制作，由發(fā)明者現場(chǎng)展示發(fā)明創(chuàng )造的創(chuàng )意及原理、創(chuàng )作過(guò)程等。充分發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力，運用有關(guān)科學(xué)理論知識，制作出新穎獨特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果。
營(yíng)造學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的良好氛圍，進(jìn)一步增強青少年創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，激發(fā)市民參與到發(fā)明創(chuàng )造的活動(dòng)中來(lái)。
邀請藝術(shù)團參加游藝演出，以舞蹈、小品、演唱等形式，小品突出科普主題，并穿插有獎知識宣傳問(wèn)答環(huán)節。
以展板方式在社區展覽，展覽內容以食品、環(huán)保、醫藥、養生、健康、霧霾、節能減排以及生活百科等，并現場(chǎng)發(fā)放科普宣傳小冊子。以提高群眾參與互動(dòng)性，注重實(shí)踐的應用科學(xué)。
�。ǘ┛茖W(xué)幻想畫(huà)大賽
參與者著(zhù)眼于新世紀人類(lèi)生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現的巨大變化，通過(guò)科學(xué)幻想，繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫(huà)卷。
科學(xué)幻想繪畫(huà)參展作品應充分體現科學(xué)幻想這一宗旨，充分體現想象力，凸顯科學(xué)性，并具有一定的藝術(shù)水準。分為現場(chǎng)比賽（手繪）和征集比賽（電腦動(dòng)漫）兩部分。由科學(xué)老師和美術(shù)老師進(jìn)行點(diǎn)評，并評出名次。
�。ㄈ⿷�(hù)外科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)
參考活動(dòng)類(lèi)型：
1、深圳濕地、水庫地理地質(zhì)的綜合考察活動(dòng)。通過(guò)自然體驗活動(dòng)，進(jìn)行思考，探索地球的奧秘。
2、觀(guān)察溪流中的微生物。探討研究微生活如何生存？微生物對我們的生活有什么影響？飲用水的安全等。
以報名、選拔的方式，誠邀科技園生物類(lèi)型創(chuàng )新公司為代表，以市民為參與者，共同完成戶(hù)外探索活動(dòng)。
六、策劃、組織、開(kāi)展進(jìn)度
1、工作人員負責現場(chǎng)安全、秩序、后勤，保證器具的操作安全性。
2、邀請科學(xué)老師對現場(chǎng)活動(dòng)的科學(xué)性、示范性、嚴謹性進(jìn)行指導。
3、以“科學(xué)體驗，創(chuàng )客同行”為活動(dòng)主題，開(kāi)展一系列科學(xué)、創(chuàng )新的有意義的活動(dòng)。
七、活動(dòng)的意義
1、提高對建立和諧社會(huì )、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)的認識。
2、學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生存。戶(hù)外活動(dòng)讓參與者在充滿(mǎn)合作機會(huì )的群體交往中展開(kāi)工作，學(xué)會(huì )溝通、學(xué)會(huì )互助、學(xué)會(huì )分享，在學(xué)習中合作，在合作中學(xué)習，增強學(xué)生理解他人、欣賞他人的能力和水平，同時(shí)也能更好地得到他人的理解與欣賞。
3、認識科學(xué)、技術(shù)與社會(huì )的相互關(guān)系。通過(guò)參與和解決課本以外的真實(shí)問(wèn)題，激發(fā)參與者對科學(xué)的興趣，掌握科學(xué)知識，促進(jìn)其科學(xué)素質(zhì)的全面提高。
4、樹(shù)立自主發(fā)展的活動(dòng)觀(guān)。在書(shū)本里所學(xué)到的理論知識，只有與豐富的社會(huì )實(shí)踐相結合，才能變得鮮活起來(lái)；只有經(jīng)過(guò)自己的親身實(shí)踐，才能變得豐滿(mǎn)、深刻。
八、活動(dòng)經(jīng)費預算：
55600元
青少年實(shí)踐活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
為貫徹教育部《過(guò)好暑假》通知精神，落實(shí)“四個(gè)一”要求，豐富暑期生活，引導同學(xué)們走進(jìn)原野，擁抱自然，采擷民風(fēng)，體察社會(huì )，開(kāi)闊視野，增長(cháng)才干。
二、活動(dòng)內容
1、游覽九龍口風(fēng)光，調查本地自然資源；
2、參觀(guān)陸公祠(愛(ài)國主義教育基地);
3、參觀(guān)國家級麋鹿保護區、國家級珍禽(丹頂鶴)保護區;
4、參觀(guān)施耐庵紀念館(白駒)、港口(東沙島);
5、聯(lián)歡晚會(huì )
6、參觀(guān)淮劇團、雜技團
三、日程安排
第一天 9：30 抵達建湖實(shí)驗初中
10：00 開(kāi)營(yíng)式
10：30 參觀(guān)校園，介紹校史
11：00 午餐
14：00 參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地——陸公祠
17：00 到實(shí)中伙伴家作客
第二天 6：30 集中
7：00 參觀(guān)國家級麋鹿保護區、國家級珍禽(丹頂
鶴)保護區
11：00 午餐
13：30 參觀(guān)施耐庵紀念館、新四軍八路軍獅子口會(huì )
師紀念塔
17：00 聯(lián)歡會(huì )
19：00 到實(shí)中伙伴家住宿
第三天 7：30 游覽九龍口，調查本地自然資源
11：00 午餐
13：30 參觀(guān)淮劇團、雜技團，感受藝術(shù)，過(guò)把癮
14：30 返程
四、經(jīng)費核算
項 目 費 用 人 數 合計(元)
聯(lián)歡會(huì ) 10 50 500
門(mén) 票 100 30 3000
汽 車(chē) 2 30 800
餐 飲 30 30 900
獎品雜支 10 50 500
累 計 5900
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