小王子讀書(shū)筆記15篇

　　讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下！可能你現在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編精心整理的小王子讀書(shū)筆記，希望對大家有所幫助。

小王子讀書(shū)筆記1

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我就很喜歡看輕松的東西，不需要腦子看的就更好了，所以我毫不猶豫就選擇了《小王子》。但看完之后并不如我想的輕松，反而覺(jué)得難過(guò)。我沒(méi)有過(guò)多注意小王子在其他星球的經(jīng)歷，大人的世界充滿(mǎn)了枯燥乏味，而他只是一個(gè)難過(guò)時(shí)會(huì )搬著(zhù)椅子看四十四次日落的小孩。

　　“請…請你養我吧”像其他人一樣，讀到這的時(shí)候內心是動(dòng)了一下的，有人翻譯成“馴養”有人翻譯成“認熟”都不如“養”讓人內心觸動(dòng)，既不卑微，又沒(méi)有很生硬。而是感覺(jué)，我喜歡你，希望你養我，但是你養了我就要對我負責的感覺(jué)。狐貍告訴小王子“患得患失是享受幸福的代價(jià)”“需要有一個(gè)儀式，只有用心感受，才能看清事物的根本。最寶貴的東西，用眼睛是看不到的”“你要對你的玫瑰負責”狐貍一步步的教會(huì )了小王子如何去愛(ài)，也把自己的愛(ài)都給了他，在最后小王子要走的時(shí)候，他非常難過(guò)，卻還安慰小王子“我得到了麥田的顏色”。

　　玫瑰看起來(lái)自大又驕傲，其實(shí)內心柔軟又膽小。所以她才會(huì )“忽冷忽熱，琢磨不定”還一直說(shuō)自己的刺，但是又讓小王子給她做玻璃罩，一直到最后小王子和她鬧別扭要走了的時(shí)候，才說(shuō)出了“我一直都愛(ài)著(zhù)你”而且，總覺(jué)得她說(shuō)“你把那個(gè)玻璃罩子拿開(kāi)吧，我再也不需要它了”“既然你已經(jīng)決定離開(kāi)，那就趕快走吧”其實(shí)是在挽留小王子，就像生活中，我們鬧別扭了，也會(huì )[你快走吧！不用管我了我不再需要你的衣服了]之類(lèi)的，其實(shí)都是在假裝堅強，但其實(shí)是想留下他的，玫瑰也一樣，她心里難過(guò)，在挽留小王子，但是她可是一朵驕傲的玫瑰啊，怎么能讓別人看到她哭呢？

　　之前看小王子，想當玫瑰，覺(jué)得她始終是小王子滿(mǎn)心惦念的存在。這次讀完整本書(shū)，不再想當玫瑰了，也不想當狐貍，只想永遠當一個(gè)孩子，只有孩子知道自己在找什么，也只有孩子明白把時(shí)間花費在什么上面，什么最重要的。

　　最后希望我們每個(gè)人無(wú)論多大，不論在做什么工作。心里都要住著(zhù)一個(gè)孩子，知道自己要什么，最后收獲“五億顆會(huì )笑的鈴鐺”或者是“五億口甘甜的水井”。

小王子讀書(shū)筆記2

　　不知道大家有沒(méi)有讀過(guò)《小王子》這本書(shū)，它是法國作家圣�？颂K佩里創(chuàng )作的最著(zhù)名的童話(huà)書(shū)。這本書(shū)實(shí)在是太令人喜愛(ài)了，都被小王子的故事深深感動(dòng)了。

　　小王子是居住在一個(gè)小行星的人，那個(gè)小行星比我們住的地方小多了，竟然和一座房子差不多大。小王子是個(gè)孤獨的人，很長(cháng)一段時(shí)間一個(gè)人住在星球上，唯一的樂(lè )趣就是看日落。不過(guò)心地善良，天真無(wú)暇，非常富有同情心，比如他和花兒的感情，他對花兒的憐惜，花兒對他的依戀。作當小王子來(lái)到地球的時(shí)候，在一個(gè)花園里看見(jiàn)了五千朵一模一樣的玫瑰花，而自己的玫瑰花僅僅是朵普通的花。他是多么傷心，知道自己被騙了，還想著(zhù)自己的那朵玫瑰花：“如果她看到了這五千朵一模一樣的玫瑰花，一定會(huì )很惱火。她會(huì )咳得很厲害，并且為了避免別人恥笑，她會(huì )佯裝死去。那么，我得裝著(zhù)去護理她，因為如果不這樣的話(huà)，她可能真的會(huì )死去�！毙⊥踝诱f(shuō)的這句話(huà)，深深地打動(dòng)了我，這種為別人著(zhù)想的精神，真值得我們學(xué)習。作者通過(guò)通俗、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人深省的哲理和令人感動(dòng)的韻味。整部童話(huà)充滿(mǎn)了詩(shī)意的憂(yōu)郁、淡淡的哀愁，令人回味無(wú)窮，他告訴我們很多很多愛(ài)的真諦與原始的質(zhì)樸。

　　《小王子》告訴我們每一個(gè)人，我們曾經(jīng)都是孩子，心里只有簡(jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們曾經(jīng)執著(zhù)于自己的玩具，哪怕是破舊不堪，對于我們也是無(wú)可替代的，因為它曾經(jīng)和我們一起親密成長(cháng)。這本書(shū)可以讓我們自己感受一次純正的愛(ài)，為愛(ài)感動(dòng)的書(shū)。

小王子讀書(shū)筆記3

　　如果你要問(wèn)我，我最喜歡哪本書(shū)?我一定會(huì )回答是《小王子》。因為這本書(shū)是我十歲生日周老師送給我的禮物，她說(shuō)希望我像小王子一樣永遠有一顆純潔的心。我納悶小王子是一個(gè)怎樣的人呢?所以，我趕快抱起書(shū)，如饑似渴的讀了起來(lái)。

　　我看了前言才知道，這本書(shū)在西方非常有名，不管是大人還是小孩子都很喜歡看，難怪老師要送這本書(shū)給我。我又接著(zhù)讀，小王子住在一個(gè)很小很小的星球上，小得只有他一個(gè)人的星球上，小王子有一朵玫瑰花，他每天都給他的玫瑰花澆水。后來(lái)，小王子離開(kāi)了他的星球去旅游了，去了許多許多奇怪的星球，見(jiàn)了許多奇怪星球上的人，最后，到了地球。他在沙漠中遇到了一個(gè)飛機壞了的飛行員。小王子和飛行員結下了深厚的友誼，可是，他想他的玫瑰花了，為了離開(kāi)地球，小王子被毒蛇咬了一口，之后，飛行員就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)小王子了。

　　使我印象最深刻的是：點(diǎn)燈人。他留給我的印象最多，點(diǎn)燈人居住在所有星球最小的一顆，星球上只能豎起一盞路燈和住一位點(diǎn)燈人，小王子怎么也想不通在這一顆又無(wú)房無(wú)居民的行星上，路燈和點(diǎn)燈人有什么用?后來(lái)一想，至少每一次的點(diǎn)燈仿佛在天空中又誕生了一顆星星或綻開(kāi)了一朵花，當熄滅燈時(shí)，又似花兒或星星入眠。這顆星星每分鐘轉一圈，這可累壞了點(diǎn)燈人，他必須停也不停的點(diǎn)燈和熄燈，但這也值得我們學(xué)習。

　　想一想生活中也有這樣的“點(diǎn)燈人”，比如每天天沒(méi)亮就要辛勤勞作的環(huán)衛工人們，他們的工作又臟又累，但他們從來(lái)不抱怨，一心一意的幫助城市“美容”，雖然也有些人抱怨自己的命運如此坎坷，可看到市民走在大街上發(fā)自?xún)刃牡馁潛P時(shí)，他們也忘卻了之前的抱怨，比之前更加充滿(mǎn)了力量，再次投入到自己的工作崗位中來(lái)。

　　小王子是否回到了自己的家，是否過(guò)著(zhù)快樂(lè )幸福的生活，我們不知道。但是我們會(huì )在心底祝福，正如故事中小狐貍說(shuō)的，眼睛是什么也看不到的，應該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。

小王子讀書(shū)筆記4

　　今天，我讀了《小王子》。媽媽說(shuō)這是一本非常好的書(shū)，讓我好好讀，我讀的很認真。

　　小王子的星球和一所房子差不多了多少，他的星球上養著(zhù)一朵很美的玫瑰花。小王子和玫瑰花惱了別扭，就去了別的星球。比如瘋狂星球，酒鬼星球，沙漠星球……

　　最后小王子來(lái)到了我們的地球，他遇到了一只狐貍，他和狐貍成了朋友。狐貍問(wèn)他的星球上有沒(méi)有人有沒(méi)有雞？小王子說(shuō)都沒(méi)有。狐貍讓小王子馴服它，因為狐貍想讓世界有所不同。小王子就馴服了它，然后狐貍問(wèn)小王子來(lái)地球干什么，小王子說(shuō)和玫瑰花鬧了別扭。狐貍送給了小王子一個(gè)特別的禮物，就是一句話(huà)：“只有用心才能看清事物的本質(zhì)，光靠眼睛看是不行的。是你為你的玫瑰付出的時(shí)間，精力和感情，才使他變得這么重要�！毙⊥踝佑浵铝诉@句話(huà)，還在心里默默地背著(zhù)。最后他為了對自己的玫瑰花負責，回到了自己的星球。

　　讀完這個(gè)故事，我非常感動(dòng)。我感覺(jué)小王子是一個(gè)善良，勇敢，有責任心的人。我要向小王子學(xué)習，也要做一個(gè)善良勇敢的人。

小王子讀書(shū)筆記5

　　這是一個(gè)平實(shí)無(wú)華的童話(huà)，既沒(méi)有離奇的情節，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，故事在平淡的鋪敘中展開(kāi)。童真、憂(yōu)傷、哲理碰撞在一起，讓人忍不住細細咀嚼，琢磨每一個(gè)情節的含義。這部作品的魅力，就在于其豐富的內涵和廣泛的象征意義，在于其象征意義的或明或暗。

　　小王子有著(zhù)孩童一樣沒(méi)有被世俗污染的心思和眼光，卻因他獨特的生活環(huán)境，多了幾分孩童沒(méi)有的憂(yōu)傷。他的星球很小。他有一朵花，他很愛(ài)她，但不知怎樣去愛(ài)。他有三座火山，每星期打掃一遍，連死火山也打掃。他遇到國王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、實(shí)業(yè)家等等各種各樣的人，但他最喜歡點(diǎn)路燈的人，因為他所關(guān)心的是別的事而不是他自己的，他甚至想和他成為朋友……

　　讀罷這本書(shū)，仿佛剛剛穿行了一個(gè)彌漫著(zhù)淡淡玫瑰芳香的夢(mèng)境。它營(yíng)造了詩(shī)一般的意境，既針砭了時(shí)弊，鞭撻了世界上的丑惡現象，又展示了一個(gè)延綿不斷的經(jīng)驗流中的人生本質(zhì)，試圖指出一跳通向人類(lèi)文明“理想境界”的道路。

　　《小王子》運用的象征式扎根于現實(shí)的。作者以哲人的眼光來(lái)看待生活，以跨越時(shí)空的界限來(lái)研究長(cháng)期積累的、具有普遍意義的心理經(jīng)驗。這篇童話(huà)是作者從生活中提煉、升華的人生哲學(xué)的集中表現。正如加繆在談及神話(huà)時(shí)指出的：“像最偉大的藝術(shù)家們一樣，梅爾維爾把他的象征建立在具體之上，而不是在夢(mèng)的質(zhì)料之中。神話(huà)的創(chuàng )造才具有天才的特性，僅僅是因為他將神話(huà)置于厚實(shí)的現實(shí)之中，而不是置于想象的流云之中�！�

　　作者圣？�？颂K佩里將童話(huà)置于豐富的現實(shí)生活之中，讓象征在現實(shí)中扎根。他首先是實(shí)干家，是功勛卓著(zhù)的飛行員，其次是作家。他的作品不僅是對他切身經(jīng)歷的描寫(xiě)，而且也是其人生經(jīng)驗的總結。他冒著(zhù)生命危險，克服了常人難以忍受的困難，飛行魚(yú)安第斯山上空的云霧之間；他飛越大西洋和撒哈拉大沙漠，來(lái)往于歐美大陸。他曾在沙漠中瀕臨死亡，奮力掙扎，最后得到營(yíng)救；大敵當前，他為救國救民，不顧傷殘的身體，繼續頑強地在天空中與法西斯的飛機搏斗，直到為國捐軀。他是“開(kāi)拓航線(xiàn)的先鋒，以其堅忍不拔和百折不撓的精神為法蘭西之翼增添異彩”�！八�筆下的每一個(gè)字都發(fā)出真實(shí)的鳴響�！薄八�的童話(huà)及其象征都植根于現實(shí)之中�！辈贿^(guò)，其中有的直白，有的含蓄，有的寓意深邃。

　　下面簡(jiǎn)單闡述本書(shū)中的象征特點(diǎn)。

　　1.第一類(lèi)象征直白而透明。

　　諸如：醉心于權勢的孤獨的國王（政治權力的象征），貪得無(wú)厭、一味追求金錢(qián)的市儈（金融權力的象征），學(xué)究氣十足、脫離實(shí)際的地理學(xué)家（精神權力的象征），孤芳自賞的虛榮迷，因循守舊、缺乏獨立思考，但具有實(shí)干精神的點(diǎn)燈人，忠于職守的扳道工，以及盲目的鐵路乘客，都是我們日常生活中屢見(jiàn)不鮮的人物。他們源于現實(shí)生活，性格突出，經(jīng)過(guò)作者的加工提煉，更具有象征意義和普遍意義。

　　2.第二類(lèi)象征需要經(jīng)過(guò)仔細揣摩、反復思考才能理解其中的含義。這類(lèi)象征都取材于生活，且為我們所熟知。比如，“蛇”“狐貍”“花”“回升”“水與井”等象征什么？寓意何在？若停留在表面，就會(huì )莫名其妙；若經(jīng)過(guò)思考，能像列維？斯特勞斯所說(shuō)的那樣，為這些象征在“歷時(shí)性橫組合軸”與“共時(shí)性縱組合軸”上定位，那么，就可理解這些象征的`真正寓意了：“蛇”是具有強大威力、猜破一切謎底的死神；“狐貍”是最純潔、最智慧的動(dòng)物。作者通過(guò)他的嘴道出了交往的秘訣：為了交朋友，就必須經(jīng)過(guò)“馴養”，建立聯(lián)系，樹(shù)立責任感，必須“用心靈洞察一切”。

　　在本書(shū)所有角色以及象征含義中，我最喜歡小王子的玫瑰花�！盎ā笔菒�(ài)和幸福的象征，她置身大地，網(wǎng)織聯(lián)系，認為人是一種無(wú)根的、只有虛假自由的生靈，只不過(guò)是風(fēng)和命運的玩物。她嬌弱而任性，需要友誼的撫慰和愛(ài)的澆灌，卻很愛(ài)面子，不肯直白地像小王子表達愛(ài)意。她還有很多缺點(diǎn)，比如驕傲自大，虛榮心重，愛(ài)說(shuō)謊，耍小花招，但她做這一切除了因為自恃美貌，全部出于想讓小王子喜歡她、照顧她，想和他成為朋友，她只是不知道正確的方式而已。她外表驕傲、堅強，其實(shí)心里也有脆弱的地方，她會(huì )用兇惡的口氣把小王子趕走，只是不想讓他看到自己的眼淚。小王子的旅行讓他明白了自己對花的愛(ài)，他應該對他愛(ài)的這朵花負責任，保衛她、守護她，這是一件很?chē)烂C的事情。

　　童話(huà)中含蓄的結尾預示著(zhù)小王子并沒(méi)有死，他或許回到了自己的星球。如果又一天地球上消除了丑惡現象，人間充滿(mǎn)了溫暖、真情和友誼，他可能還會(huì )回來(lái)。

小王子讀書(shū)筆記6

　　《小王子》這本書(shū)是法國的圣——�？颂K佩里著(zhù)作的。故事講了在一顆遙遠的星球上住著(zhù)一位小王子，他和一朵花兒生活在一起。愛(ài)、寬容和束縛感在他的心里波瀾起浮，于是 ，他懷著(zhù)憂(yōu)傷離開(kāi)了自己的星球，離開(kāi)了深?lèi)?ài)的玫瑰。

　　剛看到這本書(shū)時(shí)，我笑了，它簡(jiǎn)直是太幼稚了。但，看著(zhù)看著(zhù)，我笑不出來(lái)了。也許這就是幼稚的童言力量啊!最后的結尾把我感動(dòng)了，因為小王子為了一朵花，為了一線(xiàn)純潔的童心，竟然可以舍棄自己的身軀回到有自己那朵玫瑰花的星球。

　　小王子開(kāi)始去游覽學(xué)習，他游歷了眾多星球。第一個(gè)星球那里住著(zhù)滿(mǎn)心控制欲的國王、自以為是的自大狂、矛盾的滑稽統治者。明明他沒(méi)有一個(gè)臣民，卻那么驕傲自 大; 接下來(lái)是一名虛榮心十分強的人，他以為凡是經(jīng)過(guò)這里的人全都他的崇拜者，這是多么愚蠢的想法!邏輯有問(wèn)題而又憂(yōu)心重重的酒鬼、忠于職責的燈夫……小王子更 加憂(yōu)傷了——他不明白他們都在追求些什 么，權利、虛榮、利益、僵化的知識?小王子最后到了地球，在沙漠中為了一只小羊他 遇見(jiàn)了飛機的飛行員。飛行員慢慢了解了小王子，也明白了他的愛(ài)——擁有了自己的玫 瑰，就擁有了自己的世界。為了回去看玫瑰，小王子舍棄了自己的身軀，飛回了自己的 星球，守護著(zhù)自己的愛(ài)戀……

　　我們都是個(gè)孩子，心里只有簡(jiǎn)單的愿望，我們曾經(jīng)執著(zhù)于自己的玩具，哪怕它已

　　經(jīng) 破舊不堪。對我們來(lái)說(shuō)，它仍然是無(wú)可代替的，因為它曾經(jīng)和我們一起親密地成長(cháng)。 是啊，我們心里的想法和大人們是如此的不同。我們已經(jīng)在慢慢的長(cháng)大，所有的事在我 們眼里已經(jīng)不是那么的簡(jiǎn)單，我們會(huì )為了一件雞毛綠豆的小事而爭風(fēng)吃醋，也會(huì )為了些 小事而吵架。

　　看到小王子，使我想起正在從身上流失的一些東西……同時(shí)也告訴我木訥這些曾經(jīng)是孩子的大人們，它提醒我們那些最簡(jiǎn)單的快樂(lè )和最純樸的情感，告訴我們快樂(lè )的 來(lái)源。我喜歡《小王子》，正是因為它讓我找回了自己小時(shí)候的天真，仿佛回到了小時(shí)候，回到了那淳樸無(wú)暇的世界里……

　　讀了《小王子》筆記 郭笑然

　　最近，我讀了《小王子》這篇寓意深遠的童話(huà)。這是一個(gè)平實(shí)的故事，一個(gè)童話(huà)�！缎⊥踝印返墓适潞�(jiǎn)單，文字素淡，可是卻給人靜謐如幽谷的感覺(jué)。童話(huà)就是這樣，在輕松間也給予生活的純真與美好、簡(jiǎn)單與清澈。

　　故事中的小王子是孤獨的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì )看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè )趣。他曾一天看了四十三次日落，因為他心里充滿(mǎn)了無(wú)盡的孤獨和憂(yōu)傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活，玫瑰有著(zhù)沉靜的柔情，她是一朵美麗而且非常驕傲的花�？墒切⊥踝邮敲舾械�，他因為玫瑰的一次惱怒而對愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星星，開(kāi)始了自己孤單的旅行。

　　幸運的是，他來(lái)到了地球，碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養了她。它說(shuō)，如果小王子馴養了它，它的生活就會(huì )變得與眾不同。她會(huì )辨認出一種特別的腳步聲。其他的腳步聲會(huì )使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會(huì )象音樂(lè )一樣讓她從洞里走出來(lái)。它知道小王子終究是要離開(kāi)的，但它不難過(guò)，只因為曾經(jīng)擁有過(guò)。當它看到麥子，它會(huì )想到小王子金黃的頭發(fā)，想起與小王子在一起的日子。

　　是狐貍告訴小王子，他的玫瑰是獨一無(wú)二的，它教會(huì )了小王子愛(ài)。同時(shí)，他也要離開(kāi)小狐貍去承擔他對玫瑰的責任。狐貍最終還是送走了小王子，并且告訴他，本質(zhì)質(zhì)東西用眼睛是看不到的，要用心去看。

　　小王子最后發(fā)現自己無(wú)法回去自己的小星球。在等待的日子里，小王子會(huì )望著(zhù)自己的星星想念那朵花兒，他說(shuō)：”如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花，那么你只要看著(zhù)那顆星星，就會(huì )感到幸福�！�

　　當我們夜晚仰望天空時(shí)，看著(zhù)某顆星星，一定會(huì )想起那個(gè)美麗的故事，想起B——612小星球，想起那個(gè)敏感的小王子，想起那朵憂(yōu)傷的花兒。這樣，無(wú)論他們是否存在過(guò)，在我們的心里，亦是永生。

　　梭羅說(shuō)，人在過(guò)著(zhù)靜靜的絕望的生活，他是遠離人群的，陽(yáng)光下去找尋一切頹廢的根源，一無(wú)所獲，這是一個(gè)落滿(mǎn)灰塵的天堂。幸而我們的心中還有一個(gè)小王子的故事，憂(yōu)傷但不乏美好。因為小王子的故事，我們在靜靜的生活時(shí)，心里有著(zhù)希望和溫存，有著(zhù)感動(dòng)和關(guān)于馴養的責任。

小王子讀書(shū)筆記7

　　法國巴黎有一處景點(diǎn)叫作先賢祠。那里供奉著(zhù)七十二個(gè)名人牌位，其中一個(gè)寫(xiě)著(zhù)： “ 法國小說(shuō)家、飛行員，安托萬(wàn) · 德 · 圣�？颂K佩里。 ” 這一句話(huà)巧妙的總結了他精彩而傳奇的一生。沒(méi)錯，他就是長(cháng)篇小說(shuō)《小王子》的作者。

　　《小王子》，一部我愛(ài)不釋手的小說(shuō)。它以其獨特的寫(xiě)作手法，精彩的文字語(yǔ)言，深博人們喜愛(ài)。它主要寫(xiě)了小王子從 b612 號星球游宇宙，他碰見(jiàn)的 “ 奇怪的大人們 ” ：國王、愛(ài)虛榮的人、掌燈的人。在其風(fēng)趣而質(zhì)樸的語(yǔ)言之后又普遍揭示了一個(gè)道理：不能過(guò)于關(guān)注外在的東西，從而喪失了內心的安寧和快樂(lè )。小王子在沙漠中遇見(jiàn)了飛機失事的 “ 我 ” ，然后隨 “ 我 ” 在沙漠中的奇聞軼事，在找一汪泉水的路上，小王子極富哲理的對生命的感慨： “ 無(wú)論是什么，它們都是因為某種看不見(jiàn)的東西而美麗。 ” 使我感觸良多。他和狐貍的對話(huà)深深地烙在我腦子里，尤其是狐貍的那句話(huà)： “ 重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的，只有用心才能看得見(jiàn)。 ” 這使我想起了一件事：在學(xué)校組織的 “ 三獨 ” 比賽中，我當時(shí)背譜彈奏鋼琴 ，雖然沒(méi)有譜子，但往往用譜子反而不能夠將樂(lè )曲處理好，我覺(jué)得用心去 “ 看 ” 一首曲子，會(huì )讓我將樂(lè )曲理解得更深更透徹，彈奏出的曲子會(huì )更讓人為之動(dòng)容：強弱對比，感情處理到位，音質(zhì)顆粒感飽滿(mǎn)，把握住樂(lè )曲風(fēng)格，旋律在我心中激蕩，十指在黑白鍵上飛揚，最后我聽(tīng)到了掌聲響起，以一首貝多芬《如歌的柔板》捧得了 “ 特等獎 ” ，我為之而快樂(lè )無(wú)比!文章的最后作者以其奇特的筆觸寫(xiě)出了他對小王子的不舍，這段話(huà)也寫(xiě)到了小讀者們的心坎上。

　　作家三毛在一封信中這樣寫(xiě)到： “ 用一個(gè)月去看《小王子》，可以在一生里品味其中優(yōu)美的情操與思想。 ”

　　靜靜讀《小王子》，悟人生大智慧：用心去感悟的人，內心必定是豐富而快樂(lè )的!

小王子讀書(shū)筆記8

　　我看見(jiàn)了一只小貓。

　　我想親近它，小貓對我有些戒備，但沒(méi)有跑開(kāi)。只要我耐心些，我有機會(huì )摸摸它。

　　tame 你會(huì )怎么翻譯？ 《 小王子 》 中把它翻譯成“馴養”，小狐貍說(shuō)“馴養”是建立感情聯(lián)系。

　　小王子想跟小狐貍玩，小狐貍一開(kāi)始不愿意，我想小王子這么孤單可憐，為什么小狐貍不能陪陪他。就在那一刻，我突然明白了“馴養”。

　　我想 tame 是一種羈絆啊。

　　小狐貍說(shuō)：“現在你對我來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是個(gè)小男孩，跟成干上萬(wàn)別的小男孩毫無(wú)兩樣。我不需要你。你也不需要我。我對你來(lái)說(shuō)，也只不過(guò)是個(gè)狐貍，跟成干上萬(wàn)別的狐貍毫無(wú)兩樣。但是，你要是馴養了我，我倆就彼此需要對方了。你對我來(lái)說(shuō)是世界上獨一無(wú)二的。我對你來(lái)說(shuō)，也是世界上獨一無(wú)二的 … ”

　　小王子已經(jīng)被他的玫瑰花所馴養，小狐貍仍忍不住對小王子說(shuō)：“請你 … … 馴養我吧！”即使明知道結果是悲傷的，仍然想要建立羈絆的那種心情，也是一種幸福呢。以后當它看到金黃的麥子，它就會(huì )想起小王子金黃色的發(fā)。

　　可我最后想說(shuō)的是，人可以很容易就從憐憫的感清中走出來(lái)，小貓卻以為自己有了一個(gè)家，這是多么不對等的一種感情。

小王子讀書(shū)筆記9

　　《小王子》是一本可以清澈心靈的童話(huà)書(shū)，讓我深受感動(dòng)。正如書(shū)中所說(shuō)的：水對心是有益處的。它就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意，讓人靜謐如幽谷的清凈。童話(huà)也許就是對平淡生活的一種恩賜，給予你生活的純真與美好，簡(jiǎn)單與清澈。

　　作者是以孩子的角度來(lái)講述這個(gè)故事的。

　　小王子住在宇宙中一顆編號為“B612”的只有一間房子那么大的小行星上。他每天勤勉地疏通兩座活火山和一座死火山的火山口，認真地拔著(zhù)猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì )提著(zhù)凳子追著(zhù)太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè )趣。

　　有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，那朵玫瑰有著(zhù)沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì )反復咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著(zhù)憂(yōu)傷的小王子，小王子也真誠地愛(ài)著(zhù)玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛(ài)心生懷疑，他離開(kāi)了自己的星球，拋下了那朵玫瑰，開(kāi)始了自己孤獨的旅行。

　　小王子在旅行中接觸著(zhù)新的人和物，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼；占有星星并自認為嚴肅的商人；喜歡命令人的國王；愛(ài)慕虛榮的男子……但是小王子厭惡著(zhù)他們的生活，他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻。

　　直到他來(lái)到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養了她。小狐貍認為，如果小王子馴養了她，她的生活一定會(huì )是歡快的。她會(huì )辨認出小王子那與眾不同的腳步聲，其它的腳步聲則會(huì )使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會(huì )像音樂(lè )一樣讓她從洞里走出來(lái)；因為小王子的頭發(fā)是金黃色的，麥田的顏色就會(huì )使她很愉快……小王子與小狐貍在一起的日子里，小王子學(xué)會(huì )了愛(ài)，認識到了他所要追求的東西，開(kāi)始明白了那朵玫瑰的獨一無(wú)二的，并且承認是那朵玫瑰馴養了他，他必須對玫瑰承擔起責任。于是，他要離開(kāi)小狐貍去承擔他的責任。小狐貍送別了小王子，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的，必須用心去體會(huì )。

　　最后小王子發(fā)現自己再也無(wú)法回到他的星球上去了，他徘徊在他降臨地球的地方深深思念著(zhù)他的花兒。在不能回去的日子里，小王子總是遙望著(zhù)他自己的星球。最終，憂(yōu)傷脆弱的小王子無(wú)法忍受思念的痛苦，他急切地想要回去，必須要回去。最終他選擇了用蛇的毒液結束自己的生命，盡管他很害怕他很痛苦，但是他認為這樣才能拋下自己笨重的身體回去。故事的最后小王子像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去，倒在柔軟的沙地上，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。

　　這是多么感人，多么憂(yōu)傷的一個(gè)故事。難怪說(shuō)這也是一本寫(xiě)給大人們的童話(huà)書(shū)。雖然我現在年紀還太小，無(wú)法領(lǐng)會(huì )其中太深的感情，但可以感受到紛雜的世界上，如果多一份簡(jiǎn)單，多一份執著(zhù)，世界應該會(huì )變得更美更好！

小王子讀書(shū)筆記10

　　讀了《小王子》這本書(shū)，我覺(jué)得小王子是個(gè)天真、善良、單純、敏感、富有同情心、善解人意的孩子。

　　這本書(shū)講述的是：外星人小王子和地球人“我”結為朋友，之后，小王子由于要照顧自我星球上，唯一的一朵花，小王子不得不與地球人“我”分開(kāi)，回到自我的星球。那時(shí)，他們雖然離得很遠，但他們互相思念，互相關(guān)心，遙遙相望，心心相印。他們是一對實(shí)實(shí)在在的好朋友，他們的友誼并沒(méi)有受到距離的影響。我們應當學(xué)習，小王子和地球人“我”這種朋友之間的深厚友誼。

　　生日那天，媽媽送給我一份很有意義的生日禮物，是一本名叫《小王子》的童話(huà)書(shū)，媽媽對我說(shuō)：“孩子，媽媽期望你能像小王子一樣，永遠有一顆純凈的心�！�

　　讀了這本書(shū)，我最終明白什么叫純凈的心靈了。小王子深深?lèi)?ài)著(zhù)他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫(huà)了幾只口罩。對他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情��！還有那只狐貍，即使小王子離開(kāi)了它，也永遠會(huì )記得那麥子的顏色。我此刻明白了，原先大人們也會(huì )做很多蠢事，大人們也不必須都對，我們孩子在長(cháng)大的過(guò)程中要堅持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西。

　　小王子讀書(shū)筆記（二十）：

　　這個(gè)星期，我看了《小王子》這本書(shū)，里面講述了一個(gè)勇敢的小王子從自我的故鄉來(lái)了七個(gè)不一樣的星球，他在第325號小行星至330號小行星之間旅行，在這些星球上他經(jīng)歷了許多趣味的事情，最終他來(lái)到我們居住的地球，在沙漠里遇到了一位作家，這位作家就把小王子的故事編成了精彩的童話(huà)給我們分享。

　　一天，我正捧著(zhù)《小王子》看津津有味，突然，我的面前出現了一架飛船，它把我帶到了一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的星球，那里有許許多多和我一般大的孩子，我們一齊和梅花鹿、小白兔、小貓等動(dòng)物一齊做游戲、賽跑。晚上，我們手拉手圍著(zhù)火堆又唱又跳，我們不用擔心有人偷東西、亂扔垃圾、亂伐樹(shù)木，因為大家都有公德心。

　　在這個(gè)神奇的星球上，科技十分發(fā)達，有一種燈不用電，只要向它吹一口氣，燈就會(huì )發(fā)出五彩斑斕的光芒，并且不會(huì )產(chǎn)生光污染。還有一種快譯通只要輕輕一按，就能隨心所欲地與動(dòng)物交談，分享它們的歡樂(lè )。還能夠讓我們明白植物是否缺水。工人們能夠用一天時(shí)間造五幢一百層的大樓，因為他們吃了大力丸變得力大無(wú)窮。我給這個(gè)星球取了個(gè)名字“歡樂(lè )星球”。

　　“成書(shū)涵，醒醒�！眿寢尳行蚜宋�，哦，原先是一場(chǎng)夢(mèng)��！我真期望地球能夠像“歡樂(lè )星球”那樣完美。

小王子讀書(shū)筆記11

　　我們今天來(lái)談?wù)勔槐緯?shū)，那就是《小王子》。我先不說(shuō)我有多么喜愛(ài)它，我先說(shuō)說(shuō)我的表現：我在一天之內把那本書(shū)讀完了；到現在為止，我整整讀了那本書(shū)四遍。你們肯定會(huì )覺(jué)得吃驚。但是我敢肯定，當你讀完那本書(shū)是你也會(huì )讀四遍。

　　這本書(shū)作者是飛行員作家（法）圣·�？颂K佩里寫(xiě)的。他的職業(yè)就是飛行員，生于1900年6月29日法國里昂。對于作者我就不介紹了。

　　這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)飛行員墜機在撒哈拉大沙漠。在那里，他認識了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事。

　　這本書(shū)是關(guān)于孩子的。作者在獻辭里寫(xiě)道：“獻給萊昂·韋爾特，請孩子們原諒，我把這本書(shū)獻給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由，其一是：這個(gè)大人是我在人世間最好的朋友；其二是：這個(gè)大人居住在法國，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰；其三是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些寫(xiě)給孩子們的書(shū)他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話(huà)，那么我愿把這本書(shū)獻給長(cháng)大成人的那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數記得這一點(diǎn)。所以，我把我的獻詞改為：先給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特�！�

　　北京出版社寫(xiě)道：“一個(gè)永不肯、也不會(huì )長(cháng)大的小王子；一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責任的寓言；一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話(huà)故事�！�

　　還有一段我要說(shuō)，你們仔細看：“成年人喜歡數字。當你跟他們說(shuō)起一位新朋友的時(shí)候，他們從來(lái)不問(wèn)你最本質(zhì)的特征。比方說(shuō)，他們從來(lái)不問(wèn)“他的嗓音怎么樣？他愛(ài)玩什么游戲？他是不是愛(ài)搜集蝴蝶標本？”他們只會(huì )問(wèn)你：“他多大歲數？他有幾個(gè)兄弟？他的父親掙多少錢(qián)？”問(wèn)清楚這些問(wèn)題，他們就以為了解這個(gè)人了。你如果對成年人說(shuō)：“我看見(jiàn)了一幢漂亮的紅磚小房子，窗上爬滿(mǎn)了天竺葵，屋頂上停憩著(zhù)鴿子……”他們是想象不出來(lái)這房子到底是什么模樣的。但是，如果對他們說(shuō)：“我看見(jiàn)了一幢值十萬(wàn)法郎的房子�！彼麄兙蜁�(huì )高聲嚷嚷：“那是多么漂亮��！”這跟我想的一模一樣，大人們太現實(shí)了。

　　四個(gè)字：太好看了！我已經(jīng)不用再說(shuō)關(guān)于這本書(shū)的內容了。

小王子讀書(shū)筆記12

　　<小王子>這本書(shū)是由法國作家圣�？颂K佩里創(chuàng )作的著(zhù)名童話(huà)書(shū)。這本書(shū)真的太好看了，雖然我已經(jīng)看了若干遍，但每次看完斗會(huì )被小王子的故事所打動(dòng)。

　　小王子是一個(gè)“外星人”，他住在一個(gè)很小很小的B612星球上，星球只有一座房子那么大。上面種了一株小王子的花兒，花兒深深的愛(ài)著(zhù)小王子，雖然她表面上很驕傲冷漠。小王子是一個(gè)多愁善感的人，不過(guò)他心地善良，天真無(wú)瑕，還非常富有同情心。比如他對花兒的感情，他對花兒的憐惜，花兒對他的依戀。但有一天，小王子不知為何，突然離開(kāi)了自己的小星球，離開(kāi)了他的花兒，開(kāi)始了拜訪(fǎng)其它星球的旅行。他一共拜訪(fǎng)了七個(gè)國家，遇到了不一樣的人：威嚴的國王，十分愛(ài)慕虛榮的人，愛(ài)喝酒的酒鬼，忙碌的實(shí)業(yè)家，忠誠的電燈人，還有一位地理學(xué)家。

　　小王子最后來(lái)到了地球。他先是來(lái)到了沙漠，他在沙漠里遇到了一條蛇和一朵小花兒。之后，他又走過(guò)了群山，雪地，終于走到了一座玫瑰花園，他看到了里面的花，和他的花兒一模一樣，這讓他想起了他的花兒還孤零零的在他的星球上，他很傷心。

　　后來(lái)，在一只狐貍的幫助下，讓他明白了他的花兒是獨一無(wú)二的……小王子深深的愛(ài)著(zhù)他的小花兒，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫(huà)了個(gè)口罩。對他來(lái)說(shuō)，他的花兒和地球上所有的花兒都不一樣，如果花兒沒(méi)了，就好像整個(gè)星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情��！我還發(fā)現了里面的好多故事都是由比喻意義的。比如，那個(gè)什么手下都沒(méi)有一的國王的故事告訴我們，不能自欺欺人，驕傲自大；那個(gè)每天不停的數星星的人，告訴我們，不要在沒(méi)有意義的事情上浪費時(shí)間……

　　這本書(shū)講述了一個(gè)美與憂(yōu)傷的故事，一個(gè)生命和生活的童話(huà)，一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責任的寓言。

小王子讀書(shū)筆記13

　　1、“‘馴養’”是什么？馴養就是建立關(guān)系。對我而言，你是世界上獨一無(wú)二的存在。對你而言，我也是世界上獨一無(wú)二的存在。

　　2、狐貍說(shuō)：“對了，我要告訴你一個(gè)很簡(jiǎn)單的秘密。就是用心才能看見(jiàn)真實(shí)。真正重要的事，用眼睛是看不見(jiàn)的�！�

　　3、星星對每個(gè)人而言，都有不同的意義。對旅行者而言，星星是向導；對某些人而言，只不過(guò)是小小的亮光；對學(xué)者而言，是可以研究的對象；對我所遇到過(guò)的那位企業(yè)家而言，星星是黃金。但這些星星都是沉默不語(yǔ)的，大叔你將可以擁有一顆別人都沒(méi)有的星星。

小王子讀書(shū)筆記14

　　想就應有很多人都看過(guò)小王子這本書(shū)吧，不知道大家看完之后是怎樣一種情緒?

　　我的情緒像是六月的天，總會(huì )因小王子里的故事變化了而迅速變化著(zhù)。有時(shí)我會(huì )笑著(zhù)那些可笑的大人的可笑的行為，有時(shí)候我也會(huì )快樂(lè )的會(huì )意著(zhù)小王子的可愛(ài)。我們知道，在小王子的冒險經(jīng)歷里，他先后在不一樣的星球上遇見(jiàn)了形形色色奇個(gè)性怪的大人。有虛榮的國王，什么事情都要求命令別人的語(yǔ)氣來(lái)做，而實(shí)際上只是他自己的一廂情愿，正因他所有有把握的事情都是發(fā)生了的，只但是是在對小王子說(shuō)話(huà)之前加上了“我命令你”的字眼�？尚κ强尚�，但是也看出了國王的可憐與孤單。大人就是這樣吧?

　　然后遇見(jiàn)的有，一向要求小王子鼓掌的高帽子先生，同樣是虛榮心的象征。一向酗酒的酒鬼，說(shuō)是羞恥酗酒而酗酒，這是愚昧。一向計算數字，妄想擁有星星的人，這是貪婪。一向點(diǎn)燈的愁苦的人，堅信命運卻又不敢改變命運，這是死板。然后就是從來(lái)沒(méi)有親身探險過(guò)的地理學(xué)家，這是什么?此刻的大多數我們不就是么?學(xué)習的東西沒(méi)有實(shí)踐的地方，或許，我們好多人就是小王子所嘲笑的沒(méi)搞笑的大人吧?

　　小王子是那么單純，那么誠實(shí)，每一句話(huà)都是那么沒(méi)有功利沒(méi)有情緒沒(méi)有目的。

　　我也想念他了�；蛟S上方所說(shuō)的能夠讓我們產(chǎn)生喜悅的情緒，而事實(shí)上，文章更多的帶來(lái)的是感動(dòng)。

　　我想，書(shū)中所有的語(yǔ)言，事實(shí)上，如果認真品味起來(lái)真的能夠說(shuō)是句句都是充滿(mǎn)哲理。

　　那些感動(dòng)的情節，那些滲透著(zhù)思念的句子。記得小王子是正因跟他的玫瑰花吵架了，因此才出走的。臨走之前，玫瑰花是那么的桀驁不馴，臨走之后的舍不得，讓我們發(fā)現，實(shí)際上，他們卻是那么相愛(ài)。那么簡(jiǎn)單單純的相愛(ài)啊!

小王子讀書(shū)筆記15

　　一本好書(shū)經(jīng)得起世人的評價(jià)，時(shí)間的磨練。第一次接觸《小王子》是同學(xué)買(mǎi)了一本精裝版的，他看完后意猶未盡。時(shí)常說(shuō)起里面富有深意的話(huà)語(yǔ)，感嘆小王子與玫瑰花之間的故事。但由于種種原因在不久前才得以自己品讀此書(shū)。

　　這是一個(gè)屬于成人的童話(huà)，屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人的童話(huà)，孩子們是無(wú)法體會(huì )小王子徹骨的憂(yōu)傷和愛(ài)的沉重的。他們也不應該過(guò)早地體會(huì )這些，他們應該在陽(yáng)光明媚的世界里享受著(zhù)快樂(lè )的時(shí)光。這與其說(shuō)是一個(gè)童話(huà)，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇。童話(huà)里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿(mǎn)地生活。而憂(yōu)傷的小王子卻在發(fā)見(jiàn)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。作者圣�？颂K佩里在這部童話(huà)小說(shuō)里，通過(guò)一顆小星球上的一個(gè)小王子旅行宇宙的經(jīng)歷，表達了對人類(lèi)“童年”消逝的無(wú)限感嘆，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨寂寞、沒(méi)用根基隨風(fēng)流浪的命運。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài)，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛(ài)。在作者看來(lái)，愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。

　　小說(shuō)的敘述者是個(gè)飛行員，他講述了小王子、以及他們之間友誼的故事。小王子是一個(gè)神秘可愛(ài)的孩子，他住在被稱(chēng)作B-612小星球，是那個(gè)小星球唯一居民。小王子離別自己的星球和所愛(ài)的玫瑰花開(kāi)始了宇宙旅行，最后來(lái)到了地球。在撒哈拉沙漠，小王子遇到小說(shuō)的敘述者飛行員，并和他成了好朋友。在小說(shuō)中小王子象征著(zhù)希望、愛(ài)、天真無(wú)邪和埋沒(méi)在我們每個(gè)人心底的孩子般的靈慧。雖然小王子在旅途中認識了不少人，但他從沒(méi)停止對玫瑰的思念。

　　在旅途他認識了國王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家；最后，他降臨地球，在這里同狐貍建立了友誼一只狐貍伴著(zhù)小王子渡過(guò)了孤獨，教會(huì )了小王子生活與生命真正的含義。狐貍這樣告訴小王子：本質(zhì)的東西，只有用心才能看得清。用眼睛是看不見(jiàn)的。這就像人的情感，就像生活的本質(zhì)，只有用心體會(huì )，才能感受到它的存在；只有用心傾注，才能感受到它的力量；只有用心去看，才看得清楚。分離讓小王子更思念他的玫瑰，真心的愛(ài)就是責任。最后和飛行員相遇。

　　幸福和歡笑，相聚和回憶，痛苦和眼淚，分離和思念，我們與小王子知道了世界上隱藏的種種丑惡，也體會(huì )到了美好的真摯友誼和博大的理想境界。

　　“這就象花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星的花，那么夜間，你看著(zhù)天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開(kāi)著(zhù)花�！边@是對愛(ài)的等待與責任。

　　世上總有很多新鮮事，有的是你沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)到的，有的是你從來(lái)不敢想象的，而每一個(gè)人都要有發(fā)現新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。小王子帶我走進(jìn)一個(gè)成人的童話(huà)世界。

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