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讀《海底兩萬(wàn)里 》有感

時(shí)間:2022-01-20 19:01:34 讀后感 我要投稿

讀《海底兩萬(wàn)里 》有感

  讀完一本名著(zhù)以后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的讀《海底兩萬(wàn)里 》有感,歡迎大家分享。

讀《海底兩萬(wàn)里 》有感

  我讀了一本書(shū)叫《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)是法國的儒勒.凡爾納寫(xiě)的。是一本科幻小說(shuō),情節很豐富。作者以自己的角度來(lái)寫(xiě)的這本書(shū)。作者在書(shū)里面叫彼埃爾.阿龍納斯是一個(gè)自然科學(xué)博物館教授,很有聲望。本文主要講了他們去尋找傳說(shuō)中的“海怪”?伤麄兪×,被傳說(shuō)中的“海怪”把船撞翻了?山淌诤退钠腿诉有一位魚(yú)叉高手尼德.蘭得救了,令人驚訝的是就他們的正是他們所說(shuō)的海怪。這時(shí)他們終于知道了海怪的樣子。它是一個(gè)大潛水艇叫“諾第留斯號”全身是磷甲似的金屬讓人看上去像一條大魚(yú)。船長(cháng)尼摩把他們請進(jìn)船好好招待他們,不過(guò)不讓他們在船上有特殊情況時(shí)出來(lái)。他們答應了,因為如果不答應他們就會(huì )死。接著(zhù)冒險開(kāi)始了。

  他們去了很多地方,看到了很多魚(yú)類(lèi),這對一個(gè)生物學(xué)家來(lái)講是一個(gè)多麼好的機會(huì )呀!于是教授開(kāi)始每天觀(guān)察魚(yú)類(lèi)。有一天船長(cháng)告訴了教授為什么他總是帶在海底。

  船長(cháng)是個(gè)討厭陸地的人。他要遠離人類(lèi),在海洋中生活。于是他做了這艘潛艇,兵器是由不同的國家有名的工廠(chǎng)里出來(lái)的。他說(shuō)這艘船的零件花了他很多錢(qián),不過(guò)不算什么。教授這時(shí)才知道他很有錢(qián)。他說(shuō)這艘船是他指揮把零件拼湊起來(lái)的,他可以算是這艘船的工程師。當教授問(wèn)到他是靠什么來(lái)維持這艘潛艇的動(dòng)力。他說(shuō):“用電!薄坝秒姡?”教授很驚訝,說(shuō):“在海底怎么會(huì )有電呢?”船長(cháng)說(shuō):“海水的成分您是知道的。一千克的海水有96.5%是水,2.7%左右是氯化鈉,其余就是小量的氯化鎂、氯化鉀、硫酸鎂、硫酸和石灰酸。我從海水中提出來(lái)的鈉,就是用來(lái)制造我所需要的物質(zhì)。鈉跟汞混合,成為一種合金,代替本生電池所需要的.鋅。而鈉電池應當是最強的,他的電動(dòng)力比鋅電池要強好幾倍!

  教授又問(wèn):“船長(cháng),那您是怎樣提取的呢?電動(dòng)機器消耗的鈉的數量,恐怕要超過(guò)提出來(lái)的鈉的數量!

  船長(cháng)說(shuō):“教授,我并不用電池提取,我簡(jiǎn)單的用陸地上煤炭的熱力就是了!

  “陸地上的?”教授著(zhù)重的說(shuō)。

  “就說(shuō)是海底的煤炭吧!蹦崮ΥL(cháng)回答。

  “您可以在海底開(kāi)采煤礦嗎?”

  “阿龍納斯,您將會(huì )看到我開(kāi)采。我什么都是取自海洋,利用海洋發(fā)電,供給諾第留斯號熱、光、動(dòng)力,簡(jiǎn)單一句話(huà)。電給諾第留斯號生命。

  我看完這段我覺(jué)得這個(gè)船長(cháng)很有學(xué)問(wèn),對海洋很了解。學(xué)問(wèn)很多

  我很佩服他。后面還有好多內容我就不一一說(shuō)了。想看的話(huà)去書(shū)店買(mǎi)吧。

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