讀《繁星春水》有感800字
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的讀《繁星春水》有感800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《繁星春水》有感800字1
《繁星·春水》這一本書(shū)寫(xiě)了許許多多的感人的詩(shī)文，這些文章都是我國第一代兒童文學(xué)作家，著(zhù)名的中國現代小說(shuō)家、散文家、詩(shī)人、翻譯家冰心寫(xiě)的，冰心原名謝婉瑩，筆名是冰心女士、男士等。
冰心她開(kāi)創(chuàng )了多種“冰心體”的文學(xué)樣式，進(jìn)行了文學(xué)現代化的扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐�！斗毙恰ご核肥潜脑缙谠�(shī)歌的代表，其中《繁星》包括了小詩(shī)164首，《春水》包括小詩(shī)182首和《迎神曲》、《送神曲》等29首詩(shī)。
《繁星·春水》是冰心在印度泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的。這本書(shū)是寫(xiě)了三個(gè)內容，這三個(gè)內容全是寫(xiě)了我們生活中的三個(gè)哲理，這些都是我們不能缺少的東西。
《繁星·春水》這本書(shū)里的詩(shī)文全是冰心的經(jīng)歷來(lái)的，寫(xiě)出冰心抒發(fā)的感情，而且這些詩(shī)文都是十分感人的，例如：《繁星·十二》寫(xiě)了人類(lèi)呵!相愛(ài)罷，我們都是長(cháng)行的旅客，向著(zhù)同一的歸宿。這一篇詩(shī)文寫(xiě)出了冰心愛(ài)的哲學(xué)的體現，她認為人與人之間所以產(chǎn)生隔膜，人之所以犯罪，完全是由于彼此的不友善、不相愛(ài)。就是這么一首短短的詩(shī)文就表達了母愛(ài)與兒子的愛(ài)，而且呼喚了大家要團結友愛(ài)，全世界的母親與兒子都是一家人，呼喚了這樣理想的社會(huì )的到來(lái)。
《繁星·春水》這一本書(shū)是寫(xiě)了：
1、對母愛(ài)與童真的歌頌。在這個(gè)哲理里表達出了我們的母親與兒子是好朋友，都是互相牽連的，不是互相遺棄的，我們在母子關(guān)系之間要有著(zhù)愛(ài)的聯(lián)系，還寫(xiě)出了母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的原頭，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。
2、對大自然的崇拜與贊頌。在這一句中寫(xiě)出了人與大自然是和諧一致的，我們要保護大自然的和諧，不能破壞了這個(gè)寧靜的樂(lè )園，這是動(dòng)物的居所。
3、對人生的思考與感悟。我們有有著(zhù)對困難的奮斗，不能放棄，而且只要向著(zhù)理想的目標前進(jìn)總是會(huì )去到夢(mèng)想的境界。
啊!讀了這本《繁星·春水》之后，我懂的了許多的道理，而且每個(gè)人的人生總是美好的，有著(zhù)母愛(ài)與兒子的聯(lián)系，而且在里面還提醒我們一定要愛(ài)護我們的大自然，保護好地球上的生物，地球與大自然都是我們的家。在人生事業(yè)上我也學(xué)會(huì )了要勇于面對困難，而且要向著(zhù)自己的目標向前進(jìn)，不能中途放棄了，不但要有著(zhù)堅持的信念，還要有努力奮斗和自我犧牲的精神，這樣成功之路就會(huì )向你走來(lái)，你也會(huì )最終獲的成功的。
我讀了這本書(shū)后，我決定我以后一定要想著(zhù)目標前進(jìn)，努力奮斗，還要保護好我們生活的家園和大自然，創(chuàng )造一個(gè)美麗的溫馨家園，和地球的生物一起居住，大家都是和諧共處的。
讀《繁星春水》有感800字2
我喜歡看書(shū)，但是卻只愛(ài)讀小說(shuō)，對于詩(shī)歌，我是感冒的�？墒�，有兩本詩(shī)集例外了。那是冰心奶奶的《繁星》和《春水》。
初時(shí)喜歡，是因為詩(shī)集中的詩(shī)簡(jiǎn)短易懂，語(yǔ)言又清新華美。
“夏之夜涼風(fēng)起了!襟上蘭花氣息繞到夢(mèng)魂深處�！�
“怎能忘卻?夏之夜，明月下，幽欄獨倚。勒紅的蓮花，深綠的荷蓋，縞白的衣裳!”
“成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
……
我驚嘆，冰心奶奶的獨具慧眼，能夠看到大自然中最純最本色又十分普通的東西;我驚嘆，冰心奶奶的神奇之筆，輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著(zhù)一絲溫柔的憂(yōu)悠，或一些深深的內在美。而我最喜愛(ài)的卻是冰心奶奶筆下的母愛(ài)，冰心奶奶怎么能將母愛(ài)寫(xiě)得那么唯美，那么神圣，又那么細膩呢?
“月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。母親呵!撇開(kāi)你的憂(yōu)愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓�！�
我堅信：那是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。
而我，比當年遠在他國的冰心奶奶幸運得多，當我遭遇挫折時(shí)，母愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不包圍著(zhù)我，讓我雖敗而不餒。
進(jìn)了五年級后，我的英語(yǔ)成績(jì)一再下滑，一次小測驗中，我只考了61分，比及格多了一分。拿到練習卷，我的心降到了冰點(diǎn)，我想我大概是和英語(yǔ)無(wú)緣了。我當然也做好了迎接一場(chǎng)暴風(fēng)雨的準備�？墒�，沒(méi)有!
媽媽久久地望著(zhù)我的練習，好半晌才說(shuō)了一句：“沒(méi)事，貝貝，我們一起努力�！�
于是，我不僅每天被媽媽督促著(zhù)逼迫讀半小時(shí)的英語(yǔ)。而且，只要我在家里，無(wú)論走在哪里，都能聽(tīng)見(jiàn)錄音機在那兒高聲歌唱。我上廁所時(shí)，洗手池邊上有錄音機;我看電腦時(shí)，電腦邊上有錄音機;我睡覺(jué)吧，枕頭邊有錄音機。我快崩潰了。
錄音機在那兒咿呀咿呀地唱呀唱，攪得我心煩意亂。我曾多次煩得把錄音機摔在地上。因此，媽媽放錄音機時(shí)總背著(zhù)我，讓我不知不覺(jué)地感受其中。
漸漸地我居然有些習慣了。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，一些句式的運用我已基本上迷迷糊糊、云里霧里地有些搞懂。有些重點(diǎn)句式我也能背出。無(wú)聊的時(shí)候我也能唱幾句英文歌。甚至有時(shí)候媽媽忘了放錄音機，我會(huì )主動(dòng)去放。并反問(wèn)媽媽一句：“今天怎么不開(kāi)?”
錄音機已成了我生活中不可少的一部份，而我的英語(yǔ)成績(jì)也跟著(zhù)蒸蒸日上。期末英語(yǔ)考試，我得了全優(yōu)。
看到成績(jì)時(shí)，我沒(méi)有笑�？墒钱斘铱吹綃寢尩男δ槙r(shí)，我的眼淚忽然刷地一下滑落臉龐。我哽咽著(zhù)向媽媽朗誦我早已背得滾瓜爛熟的詩(shī)：母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。
是的，我的每一點(diǎn)每一滴努力，都只為了一個(gè)小小的夢(mèng)——媽媽?zhuān)蚁肟吹侥忝髅牡男δ?
讀《繁星春水》有感800字3
繁星的背后是無(wú)盡的溫熱的深空，春水是浮云映照下詩(shī)意的時(shí)光曲。
——題記
愛(ài)
讀這本不厚的書(shū)，似乎總是適合于在慵懶的午后，小小的詞句沒(méi)有小說(shuō)的波瀾壯闊，卻擁有著(zhù)充滿(mǎn)力量的小小的光芒。讀著(zhù)讀著(zhù)，似乎分不清身上淡淡的暖意是來(lái)自于窗外偷偷跑進(jìn)的陽(yáng)光，還是那些溫存的，甜美的辭藻。
《繁星春水》里從來(lái)就不缺少愛(ài)的影子——“心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里”、“母親呵，撇開(kāi)你的憂(yōu)愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓”、“魚(yú)兒上來(lái)了，水面上一個(gè)小蟲(chóng)兒漂浮著(zhù)——在這個(gè)生死關(guān)頭，我微弱的心，忽然顫動(dòng)了”母親濃濃的愛(ài)是主角，卻也總不會(huì )少對世間萬(wàn)物的關(guān)愛(ài)。生活里那么多小小的片段，在冰心筆下，滿(mǎn)載了醇醇的愛(ài)意。在現實(shí)世界里，又怎會(huì )少愛(ài)的微風(fēng)呢?當我看見(jiàn)感恩節里孩子們?yōu)楦改�，為老師獻上一句謝謝時(shí)，當我看見(jiàn)街尾小巷里，微微發(fā)福的中年人牽著(zhù)老人家的.手一步一步地慢走時(shí)，當我看見(jiàn)茫茫人海里人們各奔東西，卻都有一個(gè)同樣的前方時(shí)，我才體會(huì )著(zhù)，流年沉默的人間里，繁星一樣的沉淀下來(lái)的愛(ài)。
自然
自然里總有那么多平凡卻獨特的風(fēng)景吸引著(zhù)詩(shī)人的靈感，在這本書(shū)里，人與自然，和諧閑適的情境時(shí)常打動(dòng)著(zhù)我。書(shū)中有過(guò)這樣經(jīng)典的詞句：“我在母親懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里”，作者輕輕地吟唱著(zhù)對母愛(ài),高中作文，對大地的真情感恩，唱著(zhù)自然的透明與美麗，難以不令人動(dòng)容。此時(shí)此刻，書(shū)中純真的文字，與窗前明亮的陽(yáng)光交織，就像暖暖的色彩，在嬉笑著(zhù)搖晃。
時(shí)光
“我要挽那‘過(guò)去’的年光，但時(shí)間的經(jīng)緯里，已織上了‘現在’的絲了”流年總不經(jīng)意在指尖溜走，秒針總悠悠地轉動(dòng)，從未停止。
每一個(gè)白天黑夜，每一次晝夜交替，都充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的許望與對時(shí)光的服從，時(shí)間讓我們懂得更多，也讓世界無(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)生著(zhù)變化，我們的臉上也許多了幾分時(shí)光的痕跡，思想里也逸散著(zhù)時(shí)光的香醇。
在冰心筆下，時(shí)光像一位魔法師，在我們的生活里施展著(zhù)無(wú)形的改變，“早晨的波浪，已經(jīng)過(guò)去了;晚來(lái)的潮水，又是一般的聲音”感嘆著(zhù)時(shí)光的匆匆，“我的心，孤舟似的，穿過(guò)了起伏不定的時(shí)間的�！眱A訴著(zhù)時(shí)光的未知，然而逝水無(wú)痕，回憶卻充滿(mǎn)溫存，“這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上”，那些甜甜的回憶，怎會(huì )消逝。
如果把這本書(shū)比作大海，那一定是平靜溫柔的海;如果把書(shū)中的詩(shī)句比作浪花，那一定是映著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光的綻放;不乏小小的跌宕，還有歌聲一樣的婉轉，這就是《繁星春水》。
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