《掩耳盜鈴》讀后感200字
讀完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的《掩耳盜鈴》讀后感200字，歡迎閱讀與收藏。
《掩耳盜鈴》讀后感200字1
今天我和媽媽親子共讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)成語(yǔ)故事，這個(gè)故事講的是：范家的門(mén)上掛了一口大鐘。有個(gè)人想用大錘把大鐘敲碎后偷走。但只要錘子一碰大鐘，大鐘就嗡嗡的響起來(lái)。他想了想，終于想出了一個(gè)自認為十全十美辦法：如果我把自己的耳朵掩起來(lái)，去偷這只鐘，大家不就聽(tīng)不見(jiàn)了嗎？然后他就放心的偷了起來(lái)，鐘的聲音吵醒了主人。一下子抓住了他。
看完后我們一言不發(fā)，我想有些人明明知道某件事做了是不對的卻偏要做，還想法子去掩蓋，結果只是自己騙自己。就像我的小提琴拉了五十五分，偏說(shuō)拉了一小時(shí)，結果考級好難那！以后再也不這樣了。媽媽好想讀懂了我的心思，嚴肅對我說(shuō)自欺欺人往往都不會(huì )有好下場(chǎng)的！
《掩耳盜鈴》讀后感200字2
今天語(yǔ)文課我們學(xué)習了一則寓言故事《掩耳盜鈴》，這個(gè)故事講的是：有個(gè)人喜歡別人的鈴鐺，就想偷。他捂住了自己的耳朵，去偷別人的鈴鐺，最后被人發(fā)覺(jué)了。
我認為這個(gè)人的做法是不對的，他以為捂住自己的耳朵，別人就聽(tīng)不見(jiàn)了，他沒(méi)想到能被發(fā)覺(jué)。而且他也不應該偷別人的東西。他做的這件事很愚蠢。
其實(shí)，在我身邊也有這樣的事發(fā)生：有一次，英語(yǔ)老師讓我們寫(xiě)兩遍單詞，我想，老師也不會(huì )查，我就寫(xiě)一遍也沒(méi)關(guān)系。最后，還是被老師發(fā)現了。
今天學(xué)習了《掩耳盜鈴》這個(gè)故事，我明白了做什么事不能自欺欺人，不能自己騙自己。
《掩耳盜鈴》讀后感200字3
今天我讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)故事，故事很有趣，主要講述了有一個(gè)想偷鄰居家的一口大鐘，他搬不動(dòng)，想把大鐘敲碎，然后一塊一塊的搬回家。傍晚時(shí)分，他到鄰居家的大鐘旁，正準備敲鐘時(shí)，想到了鐘被敲后有響有響聲，怎么辦呢？過(guò)了一會(huì )，他想了一個(gè)辦法，把自己的耳朵捂住，這樣別人就聽(tīng)不見(jiàn)了。他使勁把大鐘一敲，結果被鄰居抓住了。
這個(gè)掩耳盜鈴的人犯了兩個(gè)重大的錯誤，一是自作聰明，（讀后感）自認為自已想出的辦法很好，但不切合實(shí)際。二是自欺欺從，欺騙自己同時(shí)也欺騙別人。
我讀完這個(gè)故事后，深受啟發(fā)。不要以為自己聰明，干了壞事別人就不知道，這是一種愚蠢的想法，我們應該善良、誠實(shí)、不貪婪。在學(xué)習上，不要不懂裝懂，蒙混過(guò)關(guān)。同學(xué)們，亡羊補牢為時(shí)不晚，我們不做掩耳盜鈴之人。
《掩耳盜鈴》讀后感200字4
暑假里，我看了一本《成語(yǔ)故事》，成語(yǔ)是我國文化寶庫中的一顆明珠，它是經(jīng)過(guò)幾百年甚至上千年流傳下來(lái)的智慧結晶，而且每個(gè)成語(yǔ)還帶有一個(gè)個(gè)小故事，不愧為精華，而且它告訴了我很多做人的道理，令我記憶猶新的是”掩耳盜鈴“這個(gè)故事。
從前，有一個(gè)小偷看到院子里吊著(zhù)一口精美的大鐘，想把它搬回家，可是，鐘非常大，非常笨重。怎么也挪不動(dòng)，他想出了一個(gè)辦法，找來(lái)一把鐵錘，把鐘砸碎一塊一塊拿回家，可小偷一砸，鐘”咣“的一聲巨響，聲音傳到很遠的地方，小偷嚇得捂住自己的耳朵，自言自語(yǔ)地說(shuō)：”咦!聲音聽(tīng)不見(jiàn)了�！靶⊥盗⒖陶襾�(lái)兩個(gè)棉團，塞住耳朵，就放手砸起鐘來(lái)，人們聽(tīng)到鐘聲，蜂擁而至地趕過(guò)來(lái)，把小偷抓住了。
我們無(wú)論做什么事，都要再三考慮之后再做，不能隨便下結論，那樣倒霉的只會(huì )是你自己，還有千萬(wàn)不要學(xué)習他自作聰明，自欺欺人的傻事哦!
《掩耳盜鈴》讀后感200字5
《掩耳盜鈴》這個(gè)故事講的是：從前，有一個(gè)小偷，他路過(guò)一家非常富有的人家門(mén)口時(shí)，發(fā)現門(mén)口掛著(zhù)一個(gè)非常漂亮的鈴鐺。他非常喜歡那個(gè)鈴鐺，想把它偷走�？墒�，怎么才能把鈴鐺偷走呢?直接去取吧，一碰鈴鐺他就會(huì )發(fā)出聲響，主人就會(huì )發(fā)現。
想來(lái)想去，最后，他終于想出了一個(gè)好辦法，把自己的耳朵堵住，不就聽(tīng)不到鈴聲了嗎?于是，當天晚上，他用棉花塞住耳朵，捏腳地來(lái)到那家人大門(mén)口去摘鈴鐺。當他的手一碰到鈴鐺，鈴鐺就響了，這家主人發(fā)覺(jué)后，馬上把那個(gè)小偷抓了起來(lái)，送到官府里去了。因為別人的耳朵并沒(méi)有被掩住，仍然能夠聽(tīng)到響聲。
這個(gè)故事的道理是：偷鈴鐺怕別人聽(tīng)見(jiàn)而捂住自己的耳朵。比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。
《掩耳盜鈴》讀后感200字6
暑假里，我讀了一本成語(yǔ)故事，對所有的故事都有所感觸，它們讓我懂得許多人生道理 ，其中有一篇叫做《掩耳盜鈴》的故事著(zhù)實(shí)讓我受益非凡。
有個(gè)小偷，到一戶(hù)富人家偷到一個(gè)銅鈴鐺，他一邊往外跑，鈴鐺一邊在他懷里響。小偷便用自己的手捂住自己的耳朵，以為只要自己聽(tīng)不見(jiàn)，別人就也聽(tīng)不見(jiàn)。結果可想而知，他被抓住了。
這則故事表面上是說(shuō)一個(gè)盜賊為了偷一個(gè)門(mén)鈴而進(jìn)行的一次愚笨之極的舉動(dòng)，實(shí)際上包含著(zhù)更深刻的意義：小朋友們不能做那些不正當的事情 ，做壞事只會(huì )像那愚蠢的小偷一樣，讓清脆的門(mén)鈴聲響個(gè)不停，欺瞞不了世人，更逃避不了法律的制裁。
我們是祖國的花朵 ，祖國的光芒照耀著(zhù)我們。為了自己的明天，也為了祖國的明天，讓我們做一個(gè)遵紀守法的好公民，千萬(wàn)不要做自欺欺人的事情。
《掩耳盜鈴》讀后感200字7
從前，有一個(gè)小偷。他要偷一個(gè)鈴鐺，他想到如果他搬鈴鐺就會(huì )讓別人聽(tīng)到。所以，他把自己的耳朵捂住，自己聽(tīng)不到聲音，就以為別人也聽(tīng)不到了。這樣他偷走了這個(gè)鈴鐺。我也看見(jiàn)過(guò)這樣的一件事。
有一次，我和媽媽到超市去買(mǎi)東西。在結賬的時(shí)候，我看見(jiàn)一位叔叔從貨架上拿了幾塊口香糖，偷偷地放在自己的口袋里，匆忙地離開(kāi)了超市。他以為別人沒(méi)看見(jiàn)他偷口香糖，其實(shí)我全看在眼里，況且，超市中不同區域都有錄像監控，他的行為是逃不過(guò)監督人員的視線(xiàn)的。
他這種行為已經(jīng)把自己引向錯誤的道路，逐步地走向了犯罪。作為我們每個(gè)人都要做一個(gè)正直的人、誠實(shí)的人遵紀守法的人。這樣社會(huì )就會(huì )和諧、安定、我們的國家就會(huì )發(fā)展。
我讀完《掩耳盜鈴》以后，知道了不要欺騙自己，還懂得了不要做掩耳盜鈴的人。
《掩耳盜鈴》讀后感200字8
今天我和媽媽讀了（掩耳盜鈴）這個(gè)成語(yǔ)故事，這個(gè)故事主要說(shuō)了：一個(gè)人看上了一戶(hù)人家門(mén)上掛著(zhù)的門(mén)鈴，他想偷門(mén)上的鈴，可是他左思右想，如果偷這個(gè)鈴擔心發(fā)響，就遲遲不敢動(dòng)手。后來(lái)，他終于想出一個(gè)自認為比較好的辦法，可以用手捂住自己的耳朵去偷別人家的鈴，不就聽(tīng)不到響了嗎？然后，他就捂住自己的耳朵，去那戶(hù)人家偷鈴，手剛碰到鈴，鈴就響了，他被主人發(fā)現后，給抓住了。
這個(gè)人自以為把自己的耳朵捂住，自己就聽(tīng)不到響聲，就也以為，別人聽(tīng)到聲響，這個(gè)人實(shí)在是太幼稚，太荒唐了！
所以我從這個(gè)故事中知道，這個(gè)人自作聰明，又想欺騙別人，又想掩蓋事實(shí)的真—相。最終呢自己欺騙自己。有些同學(xué)跟他一樣，自己欺騙自己。但是，到了真正考試的時(shí)候，就不會(huì )寫(xiě)了。雖然，作業(yè)做好了，但并沒(méi)有真正的掌握知識，最后受欺騙的還是自己。
所以，我們要好好學(xué)習，天天向上，決不做掩耳盜鈴的人。
《掩耳盜鈴》讀后感200字9
今天，我讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)成語(yǔ)故事，故事說(shuō)的是：一個(gè)人看上了一戶(hù)人家門(mén)上掛著(zhù)的門(mén)鈴，可是擔心偷盜時(shí)發(fā)出響聲，就遲遲不敢動(dòng)手。后來(lái)，他想出一個(gè)自認為的好辦法——用手捂住自己的耳朵去偷鈴，不就聽(tīng)不到響了嗎？他剛捂住自己的耳朵去摘鈴，鈴就響了，他也被主人給抓住了。
這個(gè)人自以為把自己的耳朵捂住，自己聽(tīng)不到響聲，別人也就不會(huì )聽(tīng)到響聲了，這真是太荒唐了！
這個(gè)故事告訴我們說(shuō)，自作聰明，想欺騙別人，還想掩蓋事實(shí)，最終是自己欺騙自己。聯(lián)系到我們學(xué)習上，有些同學(xué)為了考個(gè)好成績(jì)，就事先寫(xiě)好小紙條來(lái)抄，雖然取得了優(yōu)秀的成績(jì)，但并沒(méi)有真正的掌握知識，最后受欺騙的還是自己。
我們一定要好好學(xué)習，決不做掩耳盜鈴的人。
《掩耳盜鈴》讀后感200字10
今天，我在《成語(yǔ)故事》里讀了一個(gè)成語(yǔ)故事，故事的名字叫《掩耳盜鈴》。
故事講的'是從前有一個(gè)人想偷鐘，但是他搬不動(dòng)。于是，他就把自己的耳朵捂起來(lái)去砸鐘，他以為別人聽(tīng)不到，結果別人都聽(tīng)到了，把他捉住了。這個(gè)故事比喻自己欺騙自己。
讀了這個(gè)成語(yǔ)故事，我覺(jué)得故事中的那個(gè)人很笨，很可笑，他認為自已的”小聰明“能騙得過(guò)別人，但結果卻把自已給騙了。笑過(guò)別人之后，我想到了自己。其實(shí)生活中，我也有過(guò)類(lèi)似的情況。上課的時(shí)候有時(shí)會(huì )開(kāi)小差。心里想：這么多人上課，老師也不會(huì )發(fā)現我，結果在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就露陷了。
通過(guò)今天這篇成語(yǔ)故事的閱讀，我懂得了一個(gè)道理：今后學(xué)習一定要認真，如果遇到困難，就要想辦法把它解決了，千萬(wàn)不能不懂裝懂。不懂的地方一定要認真地思考，及時(shí)問(wèn)老師、家長(cháng)，直到弄懂為止，決不做自欺欺人的人。
《掩耳盜鈴》讀后感200字11
我讀了一篇寓言名叫《掩耳盜鈴》，講的是有一個(gè)人掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺的故事。我覺(jué)得這個(gè)人十分愚蠢，他掩住了自己的耳朵，自己聽(tīng)不見(jiàn)，可是別人卻聽(tīng)得見(jiàn)，他這種做法其實(shí)是自欺欺人的行為。
我也做過(guò)這種愚蠢的事。剛上學(xué)的時(shí)候，我特別貪玩，上課的時(shí)候，我也不注意聽(tīng)講，我想反正家長(cháng)也看不見(jiàn)我的表現�；丶覍�(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我一邊玩一邊寫(xiě)，也不懂得抓緊時(shí)間，尤其是周二下午，我就一會(huì )玩這個(gè)，一會(huì )兒玩那個(gè)，一直到媽媽快要下班的時(shí)候才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，當時(shí)我想：下午時(shí)間長(cháng)著(zhù)呢，等媽媽快回來(lái)再寫(xiě)也來(lái)得及。時(shí)間一長(cháng)，就造成了我寫(xiě)字速度慢，做事情拖拖拉拉。讀了這則寓言我才明白，這種自欺欺人的行為并沒(méi)有欺騙別人，而是坑害了自己。
《掩耳盜鈴》讀后感200字12
從前，有個(gè)人路過(guò)一個(gè)人家門(mén)口，看到門(mén)上有個(gè)鈴，他很喜歡，就想把鈴偷下來(lái)?yè)䴙榧河�。他伸手去摘鈴，剛碰到門(mén)上的鈴就發(fā)出請脆的聲音，他嚇的捂上耳朵，＂啊，我聽(tīng)不見(jiàn)聲音了，別人一定也聽(tīng)不見(jiàn)了。＂于是，他堵住耳朵又伸手去偷鈴，結果被主人當場(chǎng)抓住了．
讀了這篇成語(yǔ)故事后，我不禁哈哈大笑起來(lái)，你說(shuō)這個(gè)人怎么這么笨呢？他以為捂住自己的耳朵，別人就聽(tīng)不見(jiàn)了，這不是自己欺騙自己?jiǎn)�？這個(gè)故事告訴我們不要做壞事，不論做什么壞事都掩蓋不了事實(shí)真相，所以我們不要做壞事，犯了錯誤要及時(shí)改正，學(xué)習上也是如此，不懂的地方，不會(huì )的地方要及時(shí)去問(wèn)老師，或向同學(xué)請教，不要不懂裝懂，不懂裝懂就好象是掩耳盜鈴，欺騙了自己卻騙不了別人。
《掩耳盜鈴》讀后感200字13
《成語(yǔ)故事》這本書(shū)使我愛(ài)不釋手�！堆诙I鈴》這個(gè)寓言故事更吸引我。如果你看了，一定也會(huì )像我一樣。因為，它能讓我們懂得很多道理。
從前，有一個(gè)小偷，一天夜晚，他看到一戶(hù)人家的門(mén)上有一個(gè)鈴鐺，便想去偷。于是，他借著(zhù)月光躡手躡腳地來(lái)到門(mén)前。剛去拿時(shí)，他想：如果就用雙手去偷，會(huì )被發(fā)現的。我把自己的耳朵捂住就聽(tīng)不見(jiàn)，別人也就同樣聽(tīng)不見(jiàn)。想完他伸手便去偷，可是，剛碰到鈴鐺，聲音就傳到屋里，被主人發(fā)現了�？吹竭@里，我情不自禁地哈哈大笑，這個(gè)人真是太愚蠢了，自欺欺人。
我們做每一件事都要經(jīng)過(guò)再三考慮之后再做，不然倒霉的是自己。不要自做聰明，想欺騙別人，實(shí)際上是欺騙自己。以后我們做事要踏踏實(shí)實(shí)，不能像這個(gè)小偷一樣。不屬于自己的東西也不能占為己有。希望我們每一個(gè)人都要引以為戒。
《掩耳盜鈴》讀后感200字14
春秋末年，有個(gè)人在街上閑逛，偶然發(fā)現有口銅鐘，便想占為己有。于是晚上這個(gè)人就來(lái)到這口鐘前。他想扛起這個(gè)鐘，可是實(shí)在太重，根本抬不起來(lái)。他剛好看到地上的碎瓦片，一下子有了主意。到了深夜他拿了大錘，一錘下去，發(fā)出了震耳欲聾的聲音。這樣別人會(huì )聽(tīng)到的。于是他想，要是把耳朵堵起來(lái)不就聽(tīng)不到了。他為了自己的想法感到高興。于是抓起地上的泥巴把耳朵堵了起來(lái)。他舉起大錘一下一下的敲銅鐘。聲音把周?chē)泥従右齺?lái)了。鄰居問(wèn)他在干什么，他根本聽(tīng)不到。他看到鄰居就說(shuō)：“我都聽(tīng)不到，你們怎么聽(tīng)到的�！贝蠹液闷娴淖叩剿母耙豢炊淙�(zhù)東西就全明白了。大家哈哈大笑起來(lái)。
故事聽(tīng)起來(lái)很可笑，這個(gè)人堵住了自己耳朵聽(tīng)不到聲音，就以為別人也聽(tīng)不到。想問(wèn)題片面，而且自欺欺人。
《掩耳盜鈴》讀后感200字15
我把《掩耳盜鈴》這個(gè)故事讀了很多遍，我有了很大的啟發(fā)。
相信這個(gè)故事大家都知道，它的內容非常簡(jiǎn)單。有一個(gè)人看到了一口美麗的鈴鐺，他明白一動(dòng)它就會(huì )響，所以他想出了一個(gè)愚蠢的辦法，他把自己的耳朵掩起來(lái)了，結果大家肯定都知道他的下場(chǎng)吧!就是被人發(fā)覺(jué)。我就得這個(gè)人很愚蠢。
我想對你你說(shuō)：“你可真愚蠢呀!你把自己的耳朵掩起來(lái)，并不代表你把別人的耳朵掩起來(lái)，肯定被人發(fā)現了。
我發(fā)現生活中也有這樣的人一直自己欺騙自己，最后一定沒(méi)有好下場(chǎng)。我們都不要做這樣的人，不做自欺欺人的事情。
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