《青蛙弗洛格的成長(cháng)故事》讀后感(通用21篇)
讀完某一作品后,大家心中一定有不少感悟,現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的《青蛙弗洛格的成長(cháng)故事》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀!
《青蛙弗洛格的成長(cháng)故事》讀后感 篇1
暑期我讀了好多書(shū),我最喜歡的是青蛙弗洛格的成長(cháng)故事系列叢書(shū)—弗洛格找寶藏。一天,弗洛格和小熊去挖寶藏,他們先挖了個(gè)洞,洞越挖越深,結果被困住了。
小熊哭了,弗洛格安慰他說(shuō):“勇敢些,小熊!”弗洛格和小熊一起呼叫,沒(méi)人聽(tīng)到。弗洛格又想出了個(gè)辦法,唱歌,直到他們唱得睡著(zhù)了。第二天,鴨子出來(lái)散步時(shí),發(fā)現了他們,他就去找朋友們。老鼠很聰明,搬來(lái)了一架梯子,然后弗洛格和小熊得救了。其實(shí),弗洛格找到了一塊有一千多萬(wàn)年的石頭。這個(gè)故事告訴我們,當遇到困難的時(shí)候,一定要勇敢面對,努力想辦法解決問(wèn)題。
《青蛙弗洛格的成長(cháng)故事》讀后感 篇2
冬天來(lái)了,河水結冰了,弗洛格不能下河洗澡了,他坐在河邊難過(guò)極了。他的朋友看到了,都很關(guān)心他。有一天,弗洛格累倒在雪地里,朋友們發(fā)現了他,便小心地把他抬回了家。在朋友們的關(guān)愛(ài)下,小青蛙感覺(jué)真是美妙極了!春天來(lái)了,開(kāi)心果弗洛格給朋友們也帶去了快樂(lè )。
老師和媽媽常常對我說(shuō),每個(gè)人都會(huì )有需要別人幫助的時(shí)候,要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)別人。讀了這個(gè)故事,我漸漸懂得了,朋友之間是需要相互關(guān)愛(ài)的。就像弗洛格的朋友一樣,他們給弗洛格織毛衣、講故事。我也要向他們那樣,幫助朋友,關(guān)心朋友,把我的愛(ài)傳遞給大家!
讀書(shū)讓我懂得了珍惜,讀書(shū)也讓我交上了更多的朋友,我愛(ài)讀書(shū)!
《青蛙弗洛格的成長(cháng)故事》讀后感 篇3
“青蛙弗洛個(gè)成長(cháng)故事”繪本系列之《我就是喜歡我》:
弗洛個(gè)原本是很自信的,他非常喜歡自己,可是當他看到小鴨會(huì )飛、小豬會(huì )做好吃的蛋糕、老鼠會(huì )自己做東西、野兔會(huì )認字能看書(shū),他也嘗試著(zhù)飛行、做蛋糕、看書(shū),可是卻什么都不會(huì ),他十分沮喪,傷心極了。弗洛格經(jīng)歷了一連串的心理波動(dòng),情緒糟糕透頂了,最后,野兔的一番開(kāi)導和關(guān)愛(ài),終于讓弗洛格頓悟——原來(lái),青蛙也有與眾不同的之處!
雖然,青蛙不會(huì )飛、不會(huì )做蛋糕、不會(huì )看書(shū),可是,那如同飛一樣的“青蛙跳”卻只有青蛙才能做到哦!從此,他又恢復了快樂(lè )的天性,對自己充滿(mǎn)了信心,開(kāi)始喜歡自己了,并且感到做一只青蛙真是太幸運了!
英國《衛報》對這本書(shū)的點(diǎn)評是“用一以貫之的真誠,妥帖地表現出了青蛙弗洛格情緒的波動(dòng)!边@個(gè)故事可以教孩子學(xué)會(huì )對自己有信心。
《青蛙弗洛格的成長(cháng)故事》讀后感 篇4
《弗洛格和陌生人》講的是:有一天,弗洛格見(jiàn)到了一只沒(méi)有老鼠,所以弗洛格每天都去找他玩,可是弗洛格的朋友們可不喜歡老鼠,最后老鼠還幫了許多人,朋友們也都喜歡老鼠了。
這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì )接觸和自己不一樣的人,還要多看他的優(yōu)點(diǎn),少看他的缺點(diǎn),還要和他交往做好朋友。
《青蛙弗洛格的成長(cháng)故事》讀后感 篇5
“青蛙弗洛個(gè)成長(cháng)故事系列”繪本系列之《找到一個(gè)好朋友》:
弗洛格邂逅了一只孤獨傷感的泰迪熊,覺(jué)得小熊很可憐,就把小熊帶回了家,并無(wú)微不至地照顧小熊,他給小熊喂飯、講故事,陪小熊玩游戲,教小熊說(shuō)話(huà),他溫暖的愛(ài)讓小熊獲得了許多的快樂(lè ),并且學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。當小熊離開(kāi)后,弗洛格傷心不已,思念著(zhù)小熊,友情的呼喚也終于讓小熊重新回到了弗洛格身邊,兩個(gè)好朋友開(kāi)心極了。呵呵,擁有一個(gè)真正的好朋友,那可是一輩子的快樂(lè )呢!
英國《圖書(shū)館學(xué)刊》對這本書(shū)的評價(jià)是“一個(gè)溫暖人心的故事,里面充滿(mǎn)了友情、快樂(lè )和愛(ài)!”2—4歲是人際交往的關(guān)鍵期,閱讀這個(gè)故事,無(wú)疑能使孩子學(xué)會(huì )珍惜友情,促進(jìn)孩子人際交往能力的發(fā)展。
《青蛙弗洛格的成長(cháng)故事》讀后感 篇6
《愛(ài)的奇妙滋味》這本書(shū)很好看。青蛙弗洛格覺(jué)得不舒服,身體里有個(gè)東西跳個(gè)不停,原來(lái)他戀愛(ài)了。弗洛格喜歡小鴨,他偷偷給小鴨送了一幅可愛(ài)的圖畫(huà)和一束美麗的花。為了小鴨,弗洛格決心做一件別人做不到的事情,那就是打破跳高的世界紀錄。弗洛格跳高的時(shí)候,從頭上掉下來(lái),小鴨把弗洛格扶回家,無(wú)微不至地照顧他。從此以后,他們互相愛(ài)著(zhù)對方。
爸爸媽媽無(wú)微不至地照顧我,陪我寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、彈琴……我決定做一件事情讓爸爸媽媽感受我對他們的愛(ài),我要畫(huà)一幅美麗的畫(huà)送給他們。
《青蛙弗洛格的成長(cháng)故事》讀后感 篇7
《青蛙弗洛格的成長(cháng)故事》是一套非常有趣的圖書(shū),故事的主人公是一只小青蛙,它叫弗洛格,是一個(gè)愛(ài)冒險,也敢于戰勝困難的小家伙。
讀了這套圖書(shū)后,我感到青蛙弗洛格真勇敢,不怕辛苦,不怕困難,媽媽讓我也要向青蛙弗洛格學(xué)習。今后我在學(xué)習也會(huì )遇到很多困難,就像青蛙弗洛格和小熊被困在他們挖的洞里一樣,我也要勇敢地面對困難,努力想辦法解決困難,做爸爸媽媽和老師的好孩子。
《青蛙弗洛格的成長(cháng)故事》讀后感 篇8
今天,我看了一本書(shū),書(shū)的名字是《弗洛格是個(gè)英雄》。它講述了一個(gè)勇敢的小青蛙助人和自助的動(dòng)人故事。
弗洛格是一只勇敢、可愛(ài)的小青蛙。有一次,連續下了幾天的大雨,把他的家和他好朋友的家全淹了,而且他們把食物也吃完了。勇敢的弗洛格奮不顧身跳入湍急的河水中,去對面的山上找人求助,最終獲得了成功,救了他的好朋友,也救了他自己。
我喜歡弗洛格,他使我懂得了幫助別人也是幫助自己;他更使我懂得了要做一個(gè)勇敢的、不怕困難的孩子。
這個(gè)故事告訴我們,朋友之間要相互幫助、相互關(guān)愛(ài),而且在學(xué)習上我更要學(xué)習弗洛格那種堅持不懈的品質(zhì)。
《青蛙弗洛格的成長(cháng)故事》讀后感 篇9
我讀了《弗洛格嚇壞了》這本書(shū)后,我覺(jué)得《弗洛格嚇壞了》這本書(shū)里的弗洛格很膽小。因為地板上有沙沙的聲音,所以弗洛格被嚇得跑到了小鴨家里。它覺(jué)得小鴨家里也鬧鬼了,他倆就跑到了小豬家里互相安慰才戰勝了恐懼。
我覺(jué)得我們應該有勇敢戰勝恐懼的堅強信心。每個(gè)人都有害怕的時(shí)候,不過(guò)我們不能選擇退縮和逃避,我們可以通過(guò)自信變得更加勇敢一些。如果你心里感到恐懼、害怕,就學(xué)著(zhù)用一些方法去克服,做一個(gè)勇敢的人。
《青蛙弗洛格的成長(cháng)故事》讀后感 篇10
《弗洛格去旅行》這本書(shū)我很喜歡,讓我愛(ài)不釋手。這本書(shū)講述的是老鼠帶著(zhù)青蛙弗洛格去旅行,一路上歷經(jīng)艱難困苦,看到了許多美麗的景色。
這本書(shū)中的老鼠是個(gè)旅行家,經(jīng)常到各地去探險。這次老鼠帶著(zhù)青蛙弗洛格一起去旅行,一路上翻山越嶺,跋山涉水。在弗洛格走不動(dòng)時(shí),老鼠主動(dòng)去背它,在野外聽(tīng)到怪聲睡不著(zhù)的時(shí)候,老鼠又安慰弗洛格,鼓勵它克服各種困難,堅持走完了整個(gè)行程,最后回到了溫暖的家……
有時(shí)候跟爸爸媽媽出去游玩,遇到困難時(shí)總能想到老鼠的話(huà)“如果你想見(jiàn)識廣大的世界,就要有毅力”。我想在生活中也是這樣,遇到困難要勇敢地想辦法解決,不能輕易地放棄,這個(gè)過(guò)程會(huì )很辛苦,但嘗到了勝利的滋味,會(huì )很快樂(lè )。從這個(gè)故事中,我也真正明白了助人為樂(lè )的含義,幫助的人與被幫助的人都是快樂(lè )的。
在今后的學(xué)習生活中,我要學(xué)習弗洛格不畏艱難,勇于挑戰自我,做一個(gè)德志體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。
《青蛙弗洛格的成長(cháng)故事》讀后感 篇11
《弗洛格嚇壞了》講的是:有一天晚上,弗洛格聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音,以為怪物來(lái)了,就和小鴨跑到小豬家睡覺(jué),他們三個(gè)擠在一個(gè)床上睡著(zhù)了,第二天野兔去弗洛格和小鴨他們家都沒(méi)人,后來(lái)找著(zhù)了他們,問(wèn)他們去哪了,小鴨說(shuō):“昨晚把我們嚇壞了,森林里到處是怪物!睍r(shí)鐘說(shuō):“怪物根本就不存在!比缓,他們吃了早飯,然后就開(kāi)心的玩起來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì )戰勝恐懼,世界上根本沒(méi)有怪物,如果真有怪物,也要加點(diǎn)膽量。
《青蛙弗洛格的成長(cháng)故事》讀后感 篇12
《弗洛格是個(gè)英雄》講的是:有一天突然下起了大雨,弗洛格坐在屋里休息,休息到第三天的時(shí)候,大雨還在下,弗洛格有些煩了,不知道小鴨怎么樣了,雨連續下到第五天的時(shí)候,水已經(jīng)進(jìn)到小屋里來(lái)了,于是弗洛格和小鴨還有不豬去野兔家,因為野兔家在島上,水沒(méi)到那去,這時(shí)老鼠把吃的東西拿了來(lái),一個(gè)星期過(guò)去了,河水下去了,他們都回家了,回家后,每人都在打掃衛生。
這個(gè)故事告訴我要學(xué)會(huì )幫助人,因為所有人都需要幫助。
《青蛙弗洛格的成長(cháng)故事》讀后感 篇13
寒假里我和爸爸媽媽一起閱讀了《青蛙弗洛格的成長(cháng)故事》系列中的幾本,包括了《弗洛格生氣了》、《弗洛格找河流》、《難過(guò)的弗洛格》、《弗洛格嚇壞了》和《我就是喜歡我》等幾本書(shū)。
這是一套幫助我們小朋友心靈成長(cháng)的教育故事書(shū)。講述了青蛙弗洛格和他的朋友們發(fā)生的關(guān)于友誼、生活和世界的故事。
弗洛格是一只普通的綠色小青蛙,他在成長(cháng)時(shí)遇到的困惑和難題,是我們每個(gè)成長(cháng)中的孩子都會(huì )遇到的。而他的好朋友們陪伴著(zhù)他,一起度過(guò)了雖然困難多多卻又無(wú)比美好的日子。每個(gè)故事都自然流露出某種重要的主題,充滿(mǎn)了想像力。書(shū)里的費洛格是一個(gè)有很多優(yōu)點(diǎn)和小缺點(diǎn)的青蛙,他會(huì )因為畫(huà)不好小鴨就非常不高興,后來(lái)在朋友們的開(kāi)導下找到了快樂(lè );看到文中的.費洛格,我想到自己也經(jīng)常在生活中為一點(diǎn)小事而不高興,讓我覺(jué)得應該向弗洛格學(xué)習他的樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的態(tài)度,不管是否完美都應該高高興興的去做每件事情。弗洛格也會(huì )和朋友們一起面對困難,相互幫助一起去尋找河流;他還會(huì )因為不會(huì )飛翔而制作翅膀并且努力學(xué)習飛翔,飛翔失敗后感覺(jué)自卑和傷感,后來(lái)在好朋友們的開(kāi)導下意識到自己有其他方面的長(cháng)處后找到了自信。我真的要好好向青蛙弗洛格學(xué)習啊!
《青蛙弗洛格的成長(cháng)故事》真是幫助和教育我們小朋友生活和學(xué)習、成長(cháng)的一部好書(shū)!
《青蛙弗洛格的成長(cháng)故事》讀后感 篇14
青蛙弗洛格、小鴨、小豬、野兔和老鼠住在一片寧靜的山林里,他們都是好朋友。
一天,老鼠決定出門(mén)去旅行。他往背包里裝滿(mǎn)了旅途所需要的用品和糧食,急著(zhù)去探險。青蛙弗洛格看見(jiàn)了,一定要跟著(zhù)去。老鼠拗不過(guò),只好帶上了他。兩個(gè)好朋友走向了外面的世界。
一開(kāi)始,弗洛格非常興奮,他覺(jué)得一切都很新鮮。但走了一段路后,弗洛格有點(diǎn)猶豫了,他一會(huì )兒嚷著(zhù)要吃東西,一會(huì )兒又問(wèn):“外面的世界快到了嗎?”“什么時(shí)候可以回家呢?”……在老鼠的堅持下,他們繼續前行。
晚上,躺在露天的草地上,弗洛格似乎總能聽(tīng)到獅子或老虎的聲音,怎么也睡不著(zhù);白天,他們翻山越嶺,跋涉前行。
弗洛格在荒山上倒下了,老鼠只好背著(zhù)他繼續走。
弗洛格不停地說(shuō):“小豬說(shuō)不定正在烤蛋糕。不知道小鴨和野兔在做什么?”最后他坐在草地上再也不肯走了,哭喪著(zhù)臉對老鼠說(shuō)自己生病了。老鼠說(shuō),他只是患了思鄉病,一回家就會(huì )好的。于是這對好朋友決定回家了。
弗洛格不再需要人背了,他跑在前頭,朝家的方向飛奔,他只想早一點(diǎn)回到小豬、小鴨和野免的身邊。
幾個(gè)小時(shí)后,好朋友們又相聚一堂。弗洛格興奮地告訴大家:“外面的世界太美了!”他大聲地講著(zhù)好多驚險的事,獅子呀老虎呀……當然還有一路的美景。
小豬請大家吃蛋糕。弗洛格一邊吃著(zhù)美味的蛋糕,一邊感嘆著(zhù):外面的世界雖然很美、很精彩,但是沒(méi)有任何地方比得上家!
故事點(diǎn)評
故事中的青蛙弗洛格和自己的好朋友一起去旅行,從來(lái)沒(méi)有旅行過(guò)的他們對外面的時(shí)間充滿(mǎn)了好奇,外面的世界很精彩,很美。同時(shí)也充滿(mǎn)著(zhù)危險和誘惑。生活需要去磨練,在外面體驗之后才會(huì )明白家的感覺(jué)。小朋友要明白生活需要磨練,你才會(huì )成長(cháng)。
《青蛙弗洛格的成長(cháng)故事》讀后感 篇15
《弗洛格和陌生人》講的是:有一天,弗洛格見(jiàn)到了一只沒(méi)有老鼠,所以弗洛格每天都去找他玩,可是弗洛格的朋友們可不喜歡老鼠,最后老鼠還幫了許多人,朋友們也都喜歡老鼠了。這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì )接觸和自己不一樣的人,還要多看他的優(yōu)點(diǎn),少看他的缺點(diǎn),還要和他交往做好朋友。
收獲:我們常常會(huì )碰到外表,性格和習慣跟自己不一樣的的。這個(gè)時(shí)候,我們不能一味地排斥人家,疏遠人家。要試著(zhù)慢慢地觀(guān)察和了解人家。時(shí)間長(cháng)了你就會(huì )發(fā)現人家也有很多優(yōu)點(diǎn),說(shuō)不定最后還能成為朋友呢。
《青蛙弗洛格的成長(cháng)故事》讀后感 篇16
《弗洛格是個(gè)英雄》講的是:有一天突然下起了大雨,弗洛格坐在屋里休息,休息到第三天的時(shí)候,大雨還在下,弗洛格有些煩了,不知道小鴨怎么樣了,雨連續下到第五天的時(shí)候,水已經(jīng)進(jìn)到小屋里來(lái)了,于是弗洛格和小鴨還有不豬去野兔家,因為野兔家在島上,水沒(méi)到那去,這時(shí)老鼠把吃的東西拿了來(lái),一個(gè)星期過(guò)去了,河水下去了,他們都回家了,回家后,每人都在打掃衛生。這個(gè)故事告訴我要學(xué)會(huì )幫助人,因為所有人都需要幫助。
《青蛙弗洛格的成長(cháng)故事》讀后感 篇17
《我就是喜歡我》講的是有一天,弗洛格見(jiàn)小鴨會(huì )飛,小豬會(huì )烤蛋糕,野兔學(xué)習好……費洛格為了學(xué)這些本領(lǐng)用了二個(gè)星期,可是什么也沒(méi)學(xué)會(huì ),弗洛格想青蛙跳的很高,所以就開(kāi)始練飛。弗洛格一跳就能跳一米高,他非常高興,因為自己會(huì )了一個(gè)本領(lǐng)。這個(gè)故事告訴我們要對自己有信心,還要多看別人的長(cháng)處。
《青蛙弗洛格的成長(cháng)故事》讀后感 篇18
《弗洛格找寶藏》講的是:有一天,弗洛格和能熊去找寶藏,弗洛格把洞一直挖到12米時(shí),才想起來(lái)自己出不去了,一直到了下午朋友們見(jiàn)到了,就用梯子讓他們出來(lái),可是寶藏在哪?小鴨問(wèn),石頭就是寶藏,因為它已經(jīng)有千萬(wàn)年了。這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì )戰勝困難,如果有困難也要加點(diǎn)勇氣。
《青蛙弗洛格的成長(cháng)故事》讀后感 篇19
《鳥(niǎo)兒在歌唱》講的是有一天,弗洛格發(fā)現了一只死的黑鳥(niǎo),然后把它扔進(jìn)洞里,然后小豬哭著(zhù)把洞埋了起來(lái),最后他們又開(kāi)心的玩起來(lái),還說(shuō):“生活真美好!边@個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,因為生命只有一次,如果死了就沒(méi)法活了。
《青蛙弗洛格的成長(cháng)故事》讀后感 篇20
寒假里我讀了青蛙弗洛格的故事。我最喜歡《難過(guò)的弗洛格》這本書(shū),這本書(shū)告訴我們要學(xué)會(huì )讓自己快樂(lè )。
這本書(shū)講的是弗洛格不開(kāi)心了,小熊希望弗洛格開(kāi)心一點(diǎn),弗洛格開(kāi)心不起來(lái)。后來(lái)老鼠來(lái)了,他也希望弗洛格開(kāi)心一點(diǎn),弗洛格也開(kāi)心不起來(lái)。突然弗洛格笑了起來(lái),他和老鼠唱啊跳啊,再也不難過(guò)了。
《青蛙弗洛格的成長(cháng)故事》讀后感 篇21
《特別的日子》講的是:有一天,弗洛格聽(tīng)說(shuō)今天很特別,他問(wèn)了朋友們,他們覺(jué)的一點(diǎn)也不特別,弗洛格哭著(zhù)跑回家,一進(jìn)門(mén),見(jiàn)朋友在屋里,祝他生日快樂(lè ),然后有和弗洛格玩到深夜,弗洛格想:我永遠不會(huì )忘記這一天。這個(gè)故事告訴我們,要學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活,因為生活有許多高興的事。
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