《白楊禮贊》小學(xué)生讀后感

　　金秋十月，雖然秋風(fēng)帶來(lái)些許的涼意，但絲毫掩蓋不了收獲季節的喜悅。我們在喜悅中盼望著(zhù)，盼望著(zhù)……終于盼來(lái)了第一屆讀書(shū)節。一時(shí)間，同學(xué)們你追我趕，互不相讓。掀起的讀書(shū)熱潮一浪高過(guò)一浪�？凑n間的臺階上，操場(chǎng)旁，走廊邊，或站，或蹲，或坐，兩兩成雙，三五成群，書(shū)聲瑯瑯，討論激烈。

　　經(jīng)一位學(xué)長(cháng)舉薦，我有幸讀到《白楊禮贊》這篇文章，讀茅盾先生的文章，總會(huì )讓人有種昂揚向上的激情。這篇散文采用象征手法，通過(guò)對白楊樹(shù)的贊美，歌頌了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的抗日軍民和整個(gè)中華民族緊密團結，力求上進(jìn)，堅強不息的革命精神。以直抒胸臆的抒情性語(yǔ)言貫穿全文，洋洋灑灑一氣呵成，讓你流連于字里行間，無(wú)意往返。讀完全文，不由你不由衷的.贊嘆。

　　三月的白楊，嬌柔可愛(ài)，白青色的樹(shù)干滑滑的，枝頭新綻的嫩葉，綠中透著(zhù)紫紅，似襁褓中的嬰兒，撩人一縷溫柔。

　　嫩楊一日一樣，嫩綠的葉芽瞬間變成金綠色的闊葉，在風(fēng)中扭著(zhù)歡快的迪斯科。枝葉搖出的笑聲“唰 唰 ……” 引人以無(wú)限的遐思。

　　哦，嫩楊。你頭頂有噴火的紅日，根部植扎在肥沃的土壤，雨露為你灑下乳汁，大地為你更換時(shí)裝。你怎能不無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)呢?

　　可你畢竟太脆弱。我想大自然應該賦予你怒吼的狂飆，滂沱的大雨，劃破長(cháng)空的電閃，震耳欲聾的雷鳴。你應該向棗樹(shù)那樣堅硬，松柏那樣耐寒，柳樹(shù)那樣婀娜。脆中有硬，硬中有情。這應該是你全部的性格。

　　正如老先生在《茅盾后記》這樣寫(xiě)道：“祝福這些純潔而勇敢的祖國兒女，我相信他們不久就可以完成歷史賦予他們的使命。而他們的英姿也將在文壇上有更完整而偉大的表現�！庇纱丝梢�(jiàn)，老先生不僅是在贊嘆，而且在我們身上看到祖國的未來(lái)。并寄予無(wú)限的希望。

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