論厄運教案范例
論厄運教案范例
《論厄運》教案
一、導語(yǔ)設計
人生在世與逆境總是相伴而行。順境,人之所求,卻未必有求必應,逆境,人之所畏,卻往往不期而遇。那么,我們該怎樣面對人生的逆境呢?今天就讓我們走進(jìn)《論厄運》,看看培根會(huì )給我們哪些啟示。
二、走近作者
弗蘭西斯培根(1561—1626),哲學(xué)史上和科學(xué)史上劃時(shí)代的人物。被馬克思譽(yù)為“英國唯物主義和整個(gè)現代實(shí)驗科學(xué)的真正始祖!庇乃噺团d時(shí)期最重要的散文家和哲學(xué)家!杜喔撊松肥撬膶W(xué)上的代表作,問(wèn)世400余年,幾乎被翻譯成成人類(lèi)所有語(yǔ)言。見(jiàn)解深刻獨到,分析周密?chē)乐,文風(fēng)老辣銳利,體現了他“高度的閱歷,豐富的想象,有力的機智,透徹的智慧”,開(kāi)創(chuàng )了英國散文的傳統,影響極大。他在《沉思錄》中提出了“知識就是力量”這個(gè)著(zhù)名論斷。
三、解題:厄運:即中國所說(shuō)的逆境。
四、《論厄運》
1、齊讀課文,理清思路
第一層:(開(kāi)頭——“橫渡波濤翻滾的生活之!保,引用名言與神話(huà)指出“戰勝厄運令人驚嘆”,對厄運無(wú)所畏懼的人才是 “真正的偉人”。
第二層:(“幸福所需要的美德”——“比對所羅門(mén)財富的刻畫(huà)要更動(dòng)人”),用《圣經(jīng)》、圣詩(shī)指出厄運所需要的美德是堅忍。
第三層:(“一切幸運都并非沒(méi)有煩惱”——結尾),用比喻與對比說(shuō)明厄運中孕育著(zhù)希望,更能顯示出我們最美好的品格。
2、思考:用一句話(huà)概括培根的觀(guān)點(diǎn)。 我們要以堅忍的品德戰勝厄運。
3、速讀,劃出《論厄運》中最能體現作者觀(guān)點(diǎn)的名言警句。
“好的'運氣令人羨慕,而戰勝厄運則更令人驚嘆!
“幸運所需要的美德是節制,而厄運所需要的美德是堅忍,后者比前者更難能可貴!
“超越自然的奇跡,總是在對厄運的征服中出現!
“真正的偉人,是像神那樣無(wú)所畏懼的凡人!
“最美好的品質(zhì)也正是在厄運中顯示的!
“一切幸運都并非沒(méi)有煩惱,而一切厄運也絕非沒(méi)有希望!
“最美的刺繡,是以明麗的花朵映襯于暗淡的背景,而絕不是以暗淡的花朵映襯于明麗的背景”。
“人的美德猶如名貴的香料,在烈火焚燒中散發(fā)出最濃郁的芳香”。
4、談?wù)勀愕睦斫?/p>
真正的偉人,是像神那樣無(wú)所畏懼的凡人。
偉人:他無(wú)所畏懼而成就了自己的偉業(yè);
凡人:他也不可避免地要遭受厄運。
幸運所需要的美德是節制,而厄運所需要的美德是堅忍;后者比前者更難能可貴。
堅忍,是一種平和的心態(tài),是一種開(kāi)闊的胸襟;是一種成熟的瀟灑,是一種淡定的從容;是一種悲天憫人的寬容和理解,是一種飽經(jīng)滄桑的充實(shí)與自信;是一種大浪淘沙后透明清澈,是一種驚濤駭浪后的風(fēng)平浪靜。堅忍,不是茍且偷生,不是逆來(lái)順受,而是一種積極的心態(tài),是一種勇敢面對厄運的精神。
最美的刺繡,是以明麗的花朵映襯于暗淡的背景,而絕不是以暗淡的花朵映襯于明麗的背景。從這圖象中去汲取啟示吧。
明麗的花朵:人的奮斗與抗爭;
暗淡的背景:人生中的厄運。
5、本文觀(guān)點(diǎn):
本文論述了厄運的作用和價(jià)值,認為戰勝厄運是“超越自然的奇跡”,贊頌與厄運搏斗磨礪出的堅忍的美德,并指出“這種美好的品質(zhì)也正是在厄運中被顯示出來(lái)”。
6、這篇課文用了那些論證方法? 引用、舉例、對比、比喻
五、擴展延伸
有關(guān)厄運的名言警句:
厄運在同一條路上漫游,時(shí)而降臨于這個(gè)人,時(shí)而降臨于另一個(gè)人!K箮炝_斯《被縛的普羅米修斯》
苦難有如烏云,遠望去但見(jiàn)墨黑一片,然而身臨其下時(shí)不過(guò)是灰色而已!锵L亍堕L(cháng)庚星》
不幸可能成為通向幸福的橋梁!毡局V語(yǔ)
災禍是一個(gè)人的真正試金石!U蒙特與弗萊徹《榮譽(yù)之勝利》
苦難磨煉一些人,也毀滅另一些人!焕铡吨晾砻浴
烈火試真金,逆境試強者!麅燃印墩撎煲狻
逆境給人寶貴的磨煉機會(huì )。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗的人,才能算是真正的強者。自古以來(lái)的偉人,大多是抱著(zhù)不屈不撓的精神,從逆境中掙扎奮斗過(guò)來(lái)的。
——松下幸之助
那些能將我殺死的事物,會(huì )使我變得更有力!岵伞杜枷竦狞S昏》
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)逆境的人不知道自己的力量!偵洞_實(shí)可靠》
一顆高尚的心應當承受災禍而不是躲避災禍,因為承受災禍顯示了意志的高尚,而躲避災禍顯示了內心的怯懦!⒒舻僦Z
當一個(gè)人鎮定地承受著(zhù)一個(gè)又一個(gè)重大不幸時(shí),他靈魂的美就閃耀出來(lái)。這并不是因為他對此沒(méi)有感覺(jué),而是因為他是一個(gè)具有高尚和英雄性格的人。
——亞里士多德《尼可馬克倫理學(xué)》
交好運時(shí)要謹慎,遭厄運時(shí)要忍耐!住队V語(yǔ)》
在厄運中滿(mǎn)懷希望,在好運中不忘憂(yōu)慮,這樣便能泰然擔待禍福。
——賀拉斯《歌集》
不因幸運而固步自封,不因厄運而一蹶不振。真正的強者,善于從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮,時(shí)時(shí)校準自己前進(jìn)的目標!撞飞
最好是通過(guò)別人的厄運而不是通過(guò)你自己的厄運來(lái)學(xué)得聰明!兑了髟⒀浴
與圖國艱,以度厄運。――揚雄《元后誄》 厄,困也。――《蒼頡篇》
厄難,勤苦之事也。――《詩(shī)谷風(fēng)》箋 能濟其厄渙。――《易解注》
仲尼厄而作《春秋》。――司馬遷《報任安書(shū)》
六、思考:你又是如何看待“順境”與“逆境”的?
七、課堂小結
在人生道路上,順境和逆境總是交替出現的。因此,一個(gè)人的成才環(huán)境總是有利有弊。我們應該充分認識自己所處的環(huán)境,在逆境中磨煉自己,相信梅花香自苦寒來(lái),皇天不負苦心人。積極與逆境作斗爭,并善于抓住順境這一點(diǎn),在順境之中保持清醒的頭腦,抓住機遇,揚長(cháng)避短,努力成才。讓自己在這難得地機遇里快速的成長(cháng)發(fā)展。促使自己在學(xué)習上不斷進(jìn)步。
誰(shuí)都希望自己的生命航程是一帆風(fēng)順的,誰(shuí)都不想受到命運的愚弄。然而,良好的愿望并不能代替現實(shí),身處逆境之中不要因為一時(shí)一地的得失,而或喜或憂(yōu)。正所謂得何足喜,失何足憂(yōu)。因為生命不可避免遭逢低谷,但生命又是頑強的,往往當人們?yōu)橹麌@息時(shí)它又話(huà)煥發(fā)出新的活力 。 所以我們要一次又一次的在失敗中學(xué)會(huì )戰勝自己,戰勝脆弱,學(xué)會(huì )堅強地去面對人生中的暴風(fēng)雨。學(xué)習如是,工作如是。在失敗面前勇敢地站起,你便成功了一半。當你在踏上人生征途時(shí),路就會(huì )在你腳下延伸,只要你繼續在一望無(wú)邊的大海上揚帆,風(fēng)便會(huì )從你的四面八方吹來(lái)……
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