《散落的鈔票》教學(xué)反思

《散落的鈔票》教學(xué)反思

　　這又是一篇與錢(qián)有關(guān)的記敘文。敘述了地鐵站立明為代表的眾人撿拾散落的鈔票、物歸原主的故事。在金錢(qián)與道德之間，所有的人都放棄了金錢(qián)，字里行間都充滿(mǎn)了人與人之間濃濃的關(guān)愛(ài)之情，讀之使人感慨。

　　根據本文的特點(diǎn)，在教學(xué)中要注重培養學(xué)生通過(guò)人物的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言去感悟人物豐富的內心世界，進(jìn)而深入理解課文的深刻內涵。在由重點(diǎn)詞句體會(huì )人物心理的同時(shí)，要注重學(xué)生對語(yǔ)言的積累，把語(yǔ)言積累與語(yǔ)文教學(xué)密切結合起來(lái)。引導學(xué)生在閱讀實(shí)踐中去積極主動(dòng)地學(xué)習語(yǔ)言，感悟語(yǔ)言，積累語(yǔ)言，回歸語(yǔ)文課堂的本來(lái)面目。

　　學(xué)習課文時(shí)，可以結合背誦傳統名言或“語(yǔ)文天地”中的名句理解“拾金不昧”的含義。古人說(shuō)：“生亦我所欲，義亦我所欲，二者不可得兼，舍生而取義者也�！敝袊�人一向認為，“義”比生命都重要，更別說(shuō)金錢(qián)了�！奥凡皇斑z”的故事流傳兩千年。不顧“義”——事實(shí)、良心、真理、信譽(yù)、正義、廉恥心等而得來(lái)的錢(qián)，是“不義之財”。這樣的觀(guān)念，應深深印在孩子們的心中。

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