家長(cháng)會(huì )課程實(shí)施情況總結范文
家長(cháng)會(huì )課程實(shí)施情況總結范文
我班家長(cháng)會(huì )課程的實(shí)施情況：
一、課程目標：分為總體目標和具體目標，
總體目標：
1、在家庭和學(xué)校之間建 立一種“理解、信任、目標一致”的合作關(guān)系。
2、促進(jìn)教師與家長(cháng)、學(xué)校與家庭，相互 交流、溝通與和諧 。
3、樹(shù)立服務(wù)意識，營(yíng)造良好的家長(cháng)會(huì )生態(tài)，讓家長(cháng)會(huì )充滿(mǎn)道德的關(guān)懷和人性的光輝。
具體目標又分為學(xué)期目標和每次家長(cháng)會(huì )的具體目標，
學(xué)期目標：
1、通過(guò)家長(cháng)會(huì )，保持家庭教育與學(xué)校培養目標的一致性，教學(xué)生做人、使學(xué)生向善向上，從而促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。
2、急家長(cháng)所急，真正根據家長(cháng)的要求來(lái)制定家長(cháng)會(huì )內容。
二、 制定原則：
根據《鄭州市教委關(guān)于構建道德課堂的有關(guān)文件精神，轉變觀(guān)念，樹(shù)立為家長(cháng)、學(xué)生熱情服務(wù)的服務(wù)意識，確立家長(cháng)會(huì )課程是學(xué)校和教師為了更好地以人為本，構建和諧、共贏(yíng)的家校氛圍而設置的理念。
三、實(shí)施方法：
總體上，實(shí)施家長(cháng)會(huì )課程，我主要做到了以下四點(diǎn)：
1、轉變觀(guān)念，牢固樹(shù)立為家長(cháng)熱情服務(wù)的服務(wù)意識。
2、提前做好調查研究，備好課，選擇家長(cháng)樂(lè )于接受的方法。
3、家長(cháng)會(huì )上，緊扣目標，坦誠相待，充分發(fā)揮老師的調控作用，激發(fā)家長(cháng)的積極性。
4、會(huì )后及時(shí)總結、反思、查缺補漏，提高自己，更好地做好這一項工作。
具體如下：
我在每次組織家長(cháng)會(huì )活動(dòng)前，都要向家長(cháng)了解情況，真正做到急家長(cháng)所急，不無(wú)病呻吟，根據家長(cháng)需要確定主題；在形式上，我采用：互動(dòng)交流式、對話(huà)討論式、匯報展 示式、聯(lián)誼式、 “門(mén)診”式、網(wǎng)上交流式、按需輔導式、論壇沙龍式 等 。
我充分利用校訊通媒介，及時(shí)與家長(cháng)溝通，對于家長(cháng)提出的問(wèn)題，如果自己解決不了，我總會(huì )第一時(shí)間去搜集資料、詢(xún)問(wèn)同事、請教專(zhuān)家，尋找最適合我班學(xué)生家長(cháng)實(shí)際的解決方案。出現共性問(wèn)題時(shí)，我采用請全體家長(cháng)到校，集中召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的形式；如果是個(gè)性問(wèn)題，我通過(guò)短信或電話(huà)來(lái)溝通，不需要整體集中；
四、課程內容：
綜合上學(xué)期的情況，大型家長(cháng)會(huì )有三次，小型家長(cháng)會(huì )有五次，分別是：針對留守兒童家長(cháng)召開(kāi)的“爺爺奶奶”家長(cháng)會(huì )、針對單親、離異、家庭劇變學(xué)生召開(kāi)的家長(cháng)會(huì )、針對孩子逆反心理嚴重，與父母關(guān)系緊張的家長(cháng)召開(kāi)的家長(cháng)會(huì )、針對早戀現象嚴重孩子的家長(cháng)召開(kāi)的家長(cháng)會(huì )、針對失去學(xué)習信心的孩子的家長(cháng)召開(kāi)的家長(cháng)會(huì )等。
下面，我將把三次大型家長(cháng)會(huì )的實(shí)施情況，向大家做以介紹：
第一次家長(cháng)會(huì )的主題：家校同心 攜手同行
家長(cháng)會(huì )目標：
1、通過(guò)家長(cháng)會(huì )這個(gè)橋梁，迅速拉近教師與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)、教師與學(xué)生、家長(cháng)與學(xué)生的距離。
2、保持家庭教育與學(xué)校培養目標的一致性，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。
家長(cháng)會(huì )流程：
1、通過(guò)幻燈片，向家長(cháng)介紹學(xué)校和老師的具體情況，使家長(cháng)對班主任、任課教師有深入地了解，消除陌生感。
2、通過(guò)學(xué)生自我介紹，向家長(cháng)介紹班上學(xué)生情況，使家長(cháng)對所有學(xué)生都有一個(gè)初步地了解。
3、請家長(cháng)提出意見(jiàn)和建議，使老師和同學(xué)們能有明確的努力方向。
第二次家長(cháng)會(huì )的主題： 端正態(tài)度 只爭朝夕
家長(cháng)會(huì )目標：
通過(guò)引領(lǐng)家長(cháng)了解教育學(xué)、心理學(xué)常識，使家長(cháng)能正確對待九年級畢業(yè)生的學(xué)習特點(diǎn)。從而自覺(jué)規范自己的言行，做孩子的表率，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭成長(cháng)環(huán)境。
家長(cháng)會(huì )流程：
1、請家長(cháng)看有關(guān)家庭教育的視頻：《新父母學(xué)�！�
2、討論交流：面臨畢業(yè)和中考，我們應該如何去做？
�。◤膶W(xué)生、家長(cháng)、老師的角度分別考慮，交流正確的做法）。
第三次家長(cháng)會(huì )的主題：高效復習 迎接一質(zhì)測
家長(cháng)會(huì )目標：
1、加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校在家的情況，讓孩子得到更大程度的發(fā)展。
2、認真分析第一次質(zhì)量預測的規律，為家長(cháng)和學(xué)生順利復習、應考做準備。
家長(cháng)會(huì )流程：
1、各科老師分析近年來(lái)鄭州市第一次預測的命題特點(diǎn)。
2、家長(cháng)提出困惑，老師予以解決。
3、老師提出復習、應考的措施。
4、家長(cháng)、學(xué)生、老師相互交流。
以上是我的做法，敬請大家批評指正，謝謝！
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