《鄉土畫(huà)家》教學(xué)設計
《鄉土畫(huà)家》教學(xué)設計
一、教學(xué)目標。
知識與能力：了解國畫(huà)大師齊白石及其繪畫(huà)的藝術(shù)風(fēng)格，感受齊白石筆下世界的可愛(ài)之處。
過(guò)程與方法：朗讀、探究
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：理解“美是無(wú)處不在的”，學(xué)會(huì )發(fā)現生活與大自然中的美。 教學(xué)安排： 3 課時(shí)
二、教學(xué)設計。
�。ㄒ唬⿲�。
我們今天要認識一位世界文化名人、中國杰出的藝術(shù)家、現代國畫(huà)大師——齊白石。他是我國 20 世紀著(zhù)名的國畫(huà)大師，在書(shū)法、篆刻等方面也有很高的成就�？梢�(jiàn)齊白石在世界上也是享有盛名的。
�。ǘ┱f(shuō)說(shuō)自己了解的齊白石。
1. 課前布置了預習和資料檢索，現在就請同學(xué)們談?wù)勀闼私獾凝R白石。
2. 下面請同學(xué)們看掛圖，我們簡(jiǎn)略歸納一下齊白石的生平。
�。ㄈ┏踝x課文，把握大意。
1．讓我們一起進(jìn)入課文的學(xué)習, 自由讀課文，談?wù)勀銓R白石大師的進(jìn)一步了解。
2. 學(xué)生匯報交流后，教師總結。
齊白石是中國美術(shù)史上一位不可多得的大畫(huà)家。這是因為是他使中國畫(huà)更具有民間的活潑精神, 是他使中國畫(huà)充滿(mǎn)了華麗的色彩, 也是他把寫(xiě)意的大筆揮灑與工整細致的筆法巧妙地結合起來(lái), 除此之外, 更是因為他用筆為我們呈現了一個(gè)可愛(ài)的世界。
3. 組織討論，理解課文。
�。� 1 ）齊白石老人為什么被稱(chēng)為鄉土畫(huà)家？
�。� 2 ）齊白石老人為什么能做到“為萬(wàn)蟲(chóng)寫(xiě)照，為百鳥(niǎo)傳神”？
�。ㄋ模├首x課文，理解感受。
現在就讓我們進(jìn)入齊白石筆下的那個(gè)洋溢著(zhù)自然界勃勃生機的、極富創(chuàng )造精神的、充滿(mǎn)著(zhù)濃郁生活氣息的世界，體會(huì )一下其中的可愛(ài)吧。
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羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！痹陬I(lǐng)略了白石老人筆下的可愛(ài)世界之后，我們是否也發(fā)現了生活中、大自然中更多的可愛(ài)之處呢？通過(guò)這一課，我希望每一位同學(xué)都能有所發(fā)現，也希望你們能將自己的發(fā)現與大家共同分享。下面我們來(lái)做這樣一個(gè)練習——說(shuō)一說(shuō)“我眼中的可愛(ài)世界”。
�。┬〗Y收獲。
在這節課上，我們了解了現代國畫(huà)大師齊白石，通過(guò)他的作品感受到了生活的快樂(lè )、世界的美好。我想對大家說(shuō)的是：其實(shí)美是無(wú)處不在的，正如課文中所寫(xiě)，只要擁有一顆赤子之心，你就一定可以發(fā)現生活的美麗、世界的可愛(ài)，你就一定能夠體會(huì )到生命欣欣向榮的喜悅。
�。ㄆ撸┱n后練習與積累內化。
1．指導學(xué)習生字和詞語(yǔ)。
2．摘抄好文佳句。
3．學(xué)習與拓展。
親近自然，發(fā)現大自然的美，并用文字、繪畫(huà)、攝影等形式記錄你的發(fā)現，并與同學(xué)們共同分享。
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