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新型玻璃教學(xué)設計與評析

時(shí)間:2024-10-12 00:23:32

新型玻璃教學(xué)設計與評析

新型玻璃教學(xué)設計與評析

新型玻璃教學(xué)設計與評析

  一、教材分析

  《新型玻璃》是人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文第七冊第三單元的一篇精讀課文,本課是一篇說(shuō)明文,共六個(gè)自然段,條理清晰,段落簡(jiǎn)短,語(yǔ)言淺顯,通俗易懂,作者向我們介紹了五種新型玻璃的特點(diǎn)和作用,并激發(fā)學(xué)生為科技事業(yè)的發(fā)展而努力學(xué)習的自覺(jué)性。

  二、教學(xué)目標

  知識與目標

  1、學(xué)會(huì )本課的生字新詞,理解詞語(yǔ)的意思。

  2、正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內容,知道課文介紹的5種新型玻璃的特點(diǎn)和用途。

  3、了解迅速發(fā)展的當代科技及其在現代化建設中的作用。

  4、領(lǐng)悟作者的表達方法,并學(xué)習運用。

  過(guò)程與方法

  1、讓學(xué)生通過(guò)讀課文,了解課文的主要內容,通過(guò)自主合作學(xué)習,了解課文中5種新型玻璃的特點(diǎn)及用途。

  2、指導學(xué)生理解課文中的重點(diǎn)語(yǔ)句來(lái)理解課文內容。

  3、采取舉一反三的方法,學(xué)習第一自然段后總結其方法:讀課文——找出寫(xiě)特點(diǎn)和用途的句子——抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)——歸納特點(diǎn)和用途。而后鼓勵學(xué)生用這種方法學(xué)習后幾段內容。

  4、教師在學(xué)習中要適時(shí)點(diǎn)撥。

  情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)

  激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的積極性和為科學(xué)事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步而勤奮學(xué)習的自覺(jué)性。

  三、教學(xué)重、難點(diǎn)

  1、了解幾種新型玻璃的特點(diǎn)和作用,進(jìn)行詞句的訓練。

  2、體會(huì )寫(xiě)法,展開(kāi)想象,為未來(lái)設計更多新型的玻璃。

  四、教法與學(xué)法

  教法:1、引導學(xué)生運用多種方式(如輕聲讀、默讀、同桌對讀等)讀熟課文,理清課文思路。2、指導學(xué)生思考每一種新型玻璃的特點(diǎn)和用途自己練習設計一個(gè)表格,把它們的特點(diǎn)和用途寫(xiě)在表格中。3、引導學(xué)生深入領(lǐng)悟作者的表達方法。

  學(xué)法:自讀自悟,以小組為單位,通過(guò)合作討論的形式來(lái)學(xué)習,之后全班同學(xué)共同進(jìn)行交流。

  五、教學(xué)準備

  教師準備多媒體課件。學(xué)生搜集有關(guān)新型玻璃的資料,觀(guān)察現實(shí)生活中新興玻璃的廣泛應用,以擴展知識,開(kāi)闊視野,為課堂教學(xué)做好充足的準備。

  六、課時(shí)安排

  一課時(shí)

  七、教學(xué)過(guò)程

 。ㄒ唬⿲胄抡n

  1、我相信同學(xué)們都見(jiàn)過(guò)玻璃,而今天,我們將認識幾種大家從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的玻璃,你們想認識嗎?打開(kāi)書(shū)。發(fā)到47頁(yè)。(板書(shū)課題)

  2、齊讀課題兩遍,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)“新型”是什么意思?那么讀了課題,你想知道什么?

  3、同學(xué)們提的問(wèn)題非常有價(jià)值,就讓我們帶著(zhù)這些問(wèn)題,一起走進(jìn)課文,共同來(lái)解決。

  【評析:本環(huán)節教師引導學(xué)生讀課題后對課題產(chǎn)生疑點(diǎn),學(xué)生帶著(zhù)自己提出的疑點(diǎn)去讀課文,就會(huì )自然投入!

 。ǘ┏踝x課文,質(zhì)疑問(wèn)難

  1、大屏出示學(xué)習目標(全班其讀)

  2、請同學(xué)們用自己喜歡的方式讀書(shū),要求讀準字音,讀通句子。并思考:課文向我們介紹了哪幾種新型玻璃?

  3、檢查預習情況。(大屏出示生字詞,指名學(xué)生讀、同桌讀、全班齊讀)

  4、默讀課文,說(shuō)說(shuō)讀懂了什么?提出不明白的地方

  【評析:本環(huán)節教師首先讓學(xué)生用喜歡的方式讀書(shū),不僅解決了字音問(wèn)題和把句子讀通順,而且給了學(xué)生選擇朗讀方法的權利,再一次默讀課文,設計質(zhì)疑環(huán)節,讓學(xué)生在整體感知課文的基礎上,提出涉及課文重難點(diǎn)問(wèn)題,為下一步深入學(xué)習做準備】

 。ㄈ﹦(chuàng )設情景,交流探究

  1、同學(xué)們,夜深了,從一座陳列珍貴字畫(huà)的博物館理,突然傳來(lái)了急促的報警聲,警察馬上趕來(lái)抓住了一個(gè)劃破玻璃企圖盜竊展品的罪犯,你們知道是誰(shuí)報的警嗎?(夾絲網(wǎng)防盜玻璃)

  2、由于這種特殊的玻璃在里面夾一層極細的金屬絲網(wǎng),金屬絲網(wǎng)又和電源、自動(dòng)報警器相連通,才有它自動(dòng)報警防盜的作用。(總結:由此可見(jiàn),“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的作用是由它的特點(diǎn)決定的。)

  3、快速讀文,用“——”劃出描寫(xiě)“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”用途的句子。同桌互讀。

  4、大屏出示句子,全班齊讀,思考:這句話(huà)中連用了幾個(gè)“可以”,說(shuō)明了什么?

  那你能用“~~~~可以~~~~可以~~~~可以~~~~也可以~~~~”說(shuō)一句話(huà)嗎?

  5、全班齊讀第一段。

  6、除了“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”外,作者還向我們介紹了那些新型玻璃?默讀課文,思考:其它新型玻璃的特點(diǎn)和作用?運用第一自然段的學(xué)習方法,四人一小組合作學(xué)習,完成表格。

  7、大屏出示:新型玻璃研究中心

 。1) 研究對象:新型玻璃

 。2) 研究?jì)热荩禾攸c(diǎn)和作用。

 。3) 完成表格

  【評析:本環(huán)節教師在尊重學(xué)生自主選擇學(xué)習內容的同時(shí),鼓勵學(xué)生主動(dòng)積極發(fā)表見(jiàn)解,要求發(fā)言者先交待討論的是什么新型玻璃,再說(shuō)說(shuō)特點(diǎn)和作用,然后說(shuō)說(shuō)是怎樣讀書(shū)思考的!

  8、匯報交流情況:學(xué)生在匯報新型玻璃的特點(diǎn)和作用的過(guò)程中,教師相機引導學(xué)生理解重難點(diǎn)詞句。

  【評析:本環(huán)節是閱讀的中心環(huán)節,教師為了使學(xué)生自主、合作、探究在這一環(huán)節得到體現,創(chuàng )設情景,成立“新型玻璃研究中心”,充分發(fā)揮群體教學(xué)中小組互助,優(yōu)勢互補的積極作用!

 。ㄋ模﹦(chuàng )設情境,拓展思維,進(jìn)行語(yǔ)言訓練

  1、通過(guò)剛才的交流體會(huì ),我們了解了五種新型玻璃的特點(diǎn)和作用,他們大大方便了我們的生活,也讓我們感受到了科學(xué)技術(shù)與我們的生活息息相關(guān),F在我們要舉辦一個(gè)新型玻璃展銷(xiāo)會(huì ),我當主持人,你們當小小推銷(xiāo)員好嗎?

  2、要想成為一名優(yōu)秀的推銷(xiāo)員,我們就必須先了解一些推銷(xiāo)方法。(大屏出示推銷(xiāo)方法,全班齊讀。)

  3、各位推銷(xiāo)員,你們可以從五中新型玻璃中任選一種你喜歡的玻璃介紹給大家,并運用推銷(xiāo)方法,講清其特點(diǎn)和作用。

 。▽W(xué)生上臺推銷(xiāo),推銷(xiāo)完之后學(xué)生評議。)

  4、除剛才提到的各種產(chǎn)品外,你們公司還準備研制什么樣的新型玻璃,請介紹給大家,千萬(wàn)別錯過(guò)這個(gè)推銷(xiāo)的好機會(huì )!

 。ㄏ仍谛〗M交流,完成21世紀新型產(chǎn)品設計方案,然后各組推薦代表匯報。)

  5、我們的展銷(xiāo)會(huì )已接近尾聲,在科技迅速發(fā)展的今天,同學(xué)們想不想了解更多的新型玻璃?(大屏出示新型玻璃,教師作適當講解。)

  【評析:本環(huán)節教師運用“展銷(xiāo)會(huì )”的形式,既調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性,又把學(xué)到的語(yǔ)言得到了很好的運用,語(yǔ)言能力得到發(fā)展。這種形式培養了學(xué)生的想象力,讓學(xué)生了解社會(huì ),錘煉學(xué)生適應社會(huì )的能力!

 。ㄎ澹┎贾米鳂I(yè)

  1、對搜集的有關(guān)新型玻璃的資料、圖片,進(jìn)行交流。

  2、把你還想發(fā)明的新型產(chǎn)品介紹給同學(xué)聽(tīng),并寫(xiě)下來(lái)。

  【評析:本環(huán)節是課文學(xué)習的延伸,拓寬了語(yǔ)文學(xué)習的渠道,引導學(xué)生在練筆,搜集資料等實(shí)踐活動(dòng)中,培養學(xué)生的語(yǔ)文能力!

 。┙處熆偨Y

  同學(xué)們在課堂上,能夠認真思考。積極回答問(wèn)題,并能夠展開(kāi)想象的翅膀,設計了這么多新型產(chǎn)品,這節課雖然結束了,但老師相信同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中,一定會(huì )不斷探索,讓理想成為現實(shí),為人類(lèi)創(chuàng )造出更多的奇跡!

 。ㄆ撸┌鍟(shū)設計

  11、新型玻璃 密切聯(lián)系起重要作用。

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