小學(xué)品德與社會(huì )課教案示范
小學(xué)品德與社會(huì )課教案示范
第三單元 建設民主富強國家
教學(xué)內容：
祖國走向富強
教材分析：
本課共分為“輝煌的成就”和“邁向小康社會(huì )”兩部分�！拜x煌的成就” 主要了解中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下在各行各業(yè)所取得的社會(huì )主義建設的輝煌成就�！斑~向小康社會(huì )” 主要圍繞“小康社會(huì )”的討論，進(jìn)行探究活動(dòng)，引導學(xué)生正確認識祖國發(fā)展道路上的艱難險阻，激發(fā)學(xué)生的責任感和使命感。
教學(xué)目標：
1、了解新中國的輝煌成就，激發(fā)深厚的愛(ài)國情感和自豪感。
2、明確祖國在發(fā)展過(guò)程中還需要更多的人才，樹(shù)立建設祖國的宏偉志向。
活動(dòng)準備：
教師和學(xué)生通過(guò)各種手段搜集資料。教師制作與活動(dòng)有關(guān)的課件和圖片數張。
學(xué)情分析：本課共分為“輝煌的成就”和“邁向小康社會(huì )”兩部分。學(xué)生比較陌生，在教學(xué)這一部分是，老師可以補充一些生動(dòng)的歷史資料和小故事，幫助學(xué)生生動(dòng)、形象的理解。并通過(guò)圖片或音像資料激發(fā)學(xué)生強烈的愛(ài)國熱情和民族自豪感。
活動(dòng)一：農業(yè)發(fā)展小探究。
活動(dòng)內容：了解我國農業(yè)的發(fā)展變化
活動(dòng)目的：通過(guò)學(xué)生的調查、討論、采訪(fǎng)等研究型的學(xué)習方法，了解我國農業(yè)的巨大變化。
活動(dòng)準備：學(xué)生課下調查資料
活動(dòng)過(guò)程：1、確立研究主題。結合前面的學(xué)習，針對學(xué)生想探究的問(wèn)題，如糧食，蔬菜為何越來(lái)越豐富，從喝不到牛奶到天天喝牛奶的原因，買(mǎi)菜場(chǎng)所的變化，組織學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題研究性學(xué)習。
2、確定研究主題后，分組以調查、采訪(fǎng)、查找資料、閱讀教材等多種方式展開(kāi)研究性學(xué)習，探尋結論，交流、討論。
�。�1）觀(guān)察第64頁(yè)統計圖，談?wù)勛约韩@得的信息。讓學(xué)生知道，現在由于城鎮開(kāi)發(fā)，耕地總面積雖然減少，但2006年糧食總產(chǎn)量卻大約是1949年你糧食總產(chǎn)量的五倍，從而進(jìn)一步體會(huì )我國農業(yè)生產(chǎn)水平的提高。
�。�2）學(xué)生分小組對糧食產(chǎn)品、蔬菜、水果、肉、禽、水產(chǎn)品等供應情況進(jìn)行調查。（調查內容在本課前一周布置）
�、賲⒂^(guān)農貿市場(chǎng)、超市等，看看有那些糧食產(chǎn)品。
�、趨⒂^(guān)農貿市場(chǎng)、超市等，看看有那些蔬菜、水果。調查蔬菜原產(chǎn)月份和現在能買(mǎi)到的月份。完成下表。
�、坌〗M合作完成調查表
蔬菜品名 西紅柿 蕓豆南瓜蘋(píng)果桃子……
原產(chǎn)月份
現在能買(mǎi)到的月份
�、軈⒂^(guān)農貿市場(chǎng)、超市等，看看有那些肉、蛋、禽、水產(chǎn)品。
3、分組匯報調查情況。
�。�1）糧食（水稻類(lèi)、小麥類(lèi)、玉米類(lèi)、豆類(lèi)、薯類(lèi)、高粱類(lèi)、小米類(lèi)等）。
教師介紹袁隆平對提高水稻產(chǎn)量做出的巨大貢獻。
�。�2）蔬菜和水果（黃瓜、西紅柿、蕓豆、蘋(píng)果、桃子等）。
�。�3）學(xué)生介紹肉、蛋、禽、水產(chǎn)品，出示魚(yú)類(lèi)生產(chǎn)基地、禽類(lèi)生產(chǎn)基地、、奶牛養殖基地等圖片。
讓學(xué)生談?wù)劚镜貐^的農業(yè)生產(chǎn)基地。
4、教師小結。根據學(xué)生的理解和總結的實(shí)際情況，適當導入改革開(kāi)放的有關(guān)事情，了解他為中國的發(fā)展做出貢獻。
5、作業(yè)。與爺爺奶奶爸爸媽媽比童年
活動(dòng)二、中國工業(yè)發(fā)展小探究
活動(dòng)內容：探究中國工業(yè)的發(fā)展
活動(dòng)目的：通過(guò)熟悉的工業(yè)用品的發(fā)展，引導學(xué)生感受新中國成立來(lái)我國的日益富強。
活動(dòng)準備：師生一起搜集相關(guān)工業(yè)發(fā)展的資料。
活動(dòng)過(guò)程：1．教師出示實(shí)物：火柴、釘子并問(wèn)：請大家看這是什么？你知道它在解放前叫什么嗎？（洋火、洋釘）
2．問(wèn)：解放前不僅火柴叫洋火，釘子叫洋釘，那時(shí)點(diǎn)燈用的煤油叫洋油，建筑上用的水泥叫洋灰。為什么在這些東西名字前頭都加個(gè)“洋”字呢？學(xué)生課前查找資料。
3．師：解放前的中國，連火柴、鐵釘都要從外國進(jìn)口，那時(shí)人民的生活是怎樣的呢？為此我請同學(xué)們自己回家采訪(fǎng)家里的老人，請大家說(shuō)一說(shuō)你家里的老人小時(shí)候的生活是怎樣的。
5、“洋”字頭是怎樣甩掉的。閱讀教材并討論交流，通過(guò)熟悉的工業(yè)用品的發(fā)展，引導學(xué)生感受新中國成立來(lái)我國的日益富強。
找找家中的中國造。開(kāi)展調查—舉辦中國造產(chǎn)品展示會(huì )。
6、總結
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