引導學(xué)生讀課外書(shū)的教學(xué)設計
引導學(xué)生讀課外書(shū)的教學(xué)設計
教學(xué)目標：
1． 聽(tīng)清錄音里的小朋友是怎么介紹自己喜歡的一本書(shū)的。
2． 用幾句連貫的話(huà)向大家介紹自己喜歡的一本書(shū)。
3． 培養學(xué)生口頭表達自信心。
4． 引導學(xué)生和書(shū)交朋友。
教學(xué)準備：錄音、投影片
教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、 談話(huà)引入
師：小朋友，你們平時(shí)都看過(guò)一些什么書(shū)，其中最喜歡的是哪本書(shū)？
交流，板書(shū)：我喜歡的一本書(shū)
二、聽(tīng)錄音
1、出示圖片
師：這些小朋友喜歡什么書(shū)？他們是怎么介紹的？
2、聽(tīng)錄音，思考問(wèn)題
3、交流板書(shū)：《十萬(wàn)個(gè)為什么》《安徒生童話(huà)》《西游記》
4、再聽(tīng)錄音，交流
5、師歸納：介紹自己喜歡的一本書(shū)，首先要告訴大家這本書(shū)的名字，再可以簡(jiǎn)要地介紹這本書(shū)的內容，還可以說(shuō)說(shuō)喜歡這本書(shū)的理由。
三、介紹自己喜歡的書(shū)
1、小組內交流
2、選派代表進(jìn)行全班交流交流
3、師簡(jiǎn)單評價(jià)
四、 小結
師：書(shū)是知識的海洋，進(jìn)步的階梯。因此，我們要多看書(shū)，看好書(shū)，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。
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