優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧，根據事跡材料的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 篇1
自加入中國共產(chǎn)黨以來(lái)，工作中時(shí)時(shí)處處以黨員的標準嚴格要求自己，立場(chǎng)堅定，在思想和行動(dòng)上與黨的路線(xiàn)方針保持一致，堅持政治理論學(xué)習，不斷提升自己的政治素養，扎扎勤奮工作，全面完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)，發(fā)揮了黨員的先進(jìn)模范作用，贏(yíng)得了全校師生及家長(cháng)的好評。
一、堅定黨的信念
堅定立場(chǎng)、信念，思想進(jìn)步，積極擁護黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，用滿(mǎn)腔熱情和二十多年的教育教學(xué)智慧從事教學(xué)事業(yè)，用自己的人格魅力和超凡的學(xué)識影響、教育著(zhù)一屆又一屆的學(xué)生，近三十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，恪盡職守。積極參加黨組織的各項活動(dòng)，積極響應黨的每一項號召，堅決服從組織安排，時(shí)時(shí)事事能起模范帶頭作用。在“兩學(xué)一做”活動(dòng)中，再次認真學(xué)習共產(chǎn)黨黨章黨規，爭做一名做合格黨員。
二、扎扎實(shí)實(shí)教學(xué)
1、作為一名教師，教學(xué)是自己事業(yè)的根基。尤其是進(jìn)入到畢業(yè)班，自己的把更多的時(shí)間和精力投入到教學(xué)中來(lái)，深入細致研究最近幾年全國各地和xx市近幾年的中考試題，把握命題方向和復習要領(lǐng)，強化學(xué)生的語(yǔ)文素養意識，培養學(xué)生的語(yǔ)文素養根基。精心備課和篩選復習資料，不搞題海戰術(shù)，把最近五年的xx中考試題按照專(zhuān)題的形式進(jìn)行分類(lèi)講解，避免了學(xué)生的無(wú)效復習。
2、從小節入手，抓好學(xué)生的教學(xué)管理。進(jìn)入到畢業(yè)班，學(xué)生學(xué)習比較浮躁，怎樣提高課堂教學(xué)效率，這需要教師認真備課，精研考點(diǎn)，爭取做到以點(diǎn)帶面，全力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。教學(xué)中還要堅持“育人為本、德育為先、安全第一”觀(guān)念，為學(xué)生的營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
3、全力配合班主任工作。雖然已經(jīng)不擔任班主任工作，但是仍愛(ài)心、精心、細心、耐心對待學(xué)生，從小事開(kāi)始提要求、抓落實(shí)，嚴格培養學(xué)生的行為習慣。利用早讀、午讀、大課間等一切可以利用時(shí)間，與學(xué)生交流思想認識，做好兩位班主任的幫手。
4、利用晚上時(shí)間，在網(wǎng)上批閱學(xué)生作文400多篇，本學(xué)期指導學(xué)生發(fā)表作文5篇。
三、兢兢業(yè)業(yè)科研
1、不斷學(xué)習，提升自己的理論素養；不斷實(shí)踐，提高自己的教育教學(xué)能力。一年來(lái)，把自己在教育教學(xué)方面的一些思考和實(shí)踐寫(xiě)成了20多萬(wàn)字的總結，其中本學(xué)期在《xx》《xx》等刊物發(fā)表文章12篇。課題結題一項。
2、積極參加學(xué)校的活動(dòng)。為學(xué)校的活動(dòng)出謀劃策，提供智力幫助。
四、做好傳幫帶
1、在加強教師隊伍建設方面，注重每位教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，指導教研組、年級組組織教師積極學(xué)習，并進(jìn)行同課型，同專(zhuān)題的專(zhuān)題研討，組內教師各施所長(cháng)，團結協(xié)作。
2、指導、幫助學(xué)校其他年級和學(xué)科教師進(jìn)行教育教學(xué)教育敘事和論文寫(xiě)作，共計已發(fā)表10多篇德育和教學(xué)文章。
反思自己一年來(lái)的思想、工作，下一年還要“擼起袖子加油干”。
優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 篇2
xx，男，漢族，生于1982年3月，現年30歲，本科學(xué)歷，紅星二場(chǎng)學(xué)校教師。20xx年8月參加工作。20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨。參加工作以來(lái)，我始終堅持嚴格要求自己，工作積極認真、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹細致，創(chuàng )造了優(yōu)異的成績(jì)，呈現出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用�，F將本人先進(jìn)事跡介紹如下：
一、堅持黨的理論知識學(xué)習，堅定政治信念，樹(shù)立黨員形象。
做為一名教師，必須做到學(xué)高為師，身正為范。在平時(shí)的教學(xué)與生活中，認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在學(xué)習中提高自己的思想政治覺(jué)悟，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)。在平時(shí)的工作中，我時(shí)刻用黨員的標準來(lái)嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀(guān)念，加強黨性修養，按照黨章規定履行自己的義務(wù)，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，教書(shū)育人，積極完成組織分配的各項任務(wù)。
二、關(guān)愛(ài)學(xué)生，落實(shí)以人為本的教育理念，培養全面發(fā)展的人才。
“沒(méi)有愛(ài)的教育是殘缺不全的�！苯處熉殬I(yè)道德的精髓就是一個(gè)字“愛(ài)”，這就需要我們無(wú)私奉獻“愛(ài)心”，需要我們堅守一份“責任�！痹诮逃虒W(xué)工作中，創(chuàng )新班級管理機制，逐步形成學(xué)生自主管理的責任制，每個(gè)人都是班級的一員，人人樹(shù)立“班級是我家，我們都愛(ài)它”的觀(guān)念。在班級中，要做到“我為人人，人人為我”。讓每位同學(xué)都以主人翁的姿態(tài)參與到班級建設中來(lái)。經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的努力，我們班在學(xué)校運動(dòng)會(huì )，合唱比賽，國學(xué)誦讀等活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績(jì)，學(xué)生行為習慣有了很大改觀(guān)，班級多次榮獲流動(dòng)紅旗。愛(ài)孩子，講方法。做一名好老師就要一心一意地愛(ài)孩子，而作為黨員教師，這種愛(ài)更應該無(wú)私、執著(zhù)。自參加工作以來(lái)，我把全部的`精力和心思都用在教學(xué)上。在班里，無(wú)論孩子學(xué)習優(yōu)劣、家境貧富；我都一樣地教育、關(guān)愛(ài)。堅持對“學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理”，愛(ài)心溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉化過(guò)程中，也起著(zhù)無(wú)可替代的作用�！案腥诵恼吣群跚椤�，往往老師一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)親切手勢都會(huì )給學(xué)生帶來(lái)無(wú)限溫暖，點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花，從而拉近師生間的距離�！懊嫦蛉w學(xué)生，面向學(xué)生的每一個(gè)方面”是素質(zhì)教育對我們的要求。特別是關(guān)愛(ài)學(xué)困生，用愛(ài)心激活學(xué)生們的求知欲望，點(diǎn)燃了他們愈挫愈勇的激情，引導他們去采摘成功的果實(shí)。正是本著(zhù)對一切學(xué)生負責的態(tài)度，我提出了為不同層次的學(xué)生制定學(xué)習進(jìn)步計劃的教育策略，并組織教師全面落實(shí)，利用課余時(shí)間長(cháng)期分期分批個(gè)別輔導、小組輔導，全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。在教學(xué)中實(shí)行多層次評價(jià)，使每一個(gè)學(xué)生都能?chē)L到成功的喜悅，極大地增強了他們的自信心，學(xué)生自主學(xué)習的積極性提高了，真正成了學(xué)習的主人。在學(xué)習上我不放棄使學(xué)生變得懂事可愛(ài)，健康活潑的學(xué)習、生活。正因為如此我得到家長(cháng)的愛(ài)戴和歡迎。家長(cháng)的信任、歡迎是對我的褒獎。我公正無(wú)私地愛(ài)孩子，真誠樸實(shí)地與家長(cháng)溝通，贏(yíng)得了家長(cháng)的信任、理解、支持。
三、愛(ài)學(xué)習，勤鉆研。
做一名黨員教師，在工作中就要對自己高標準，嚴要求。不斷地學(xué)習、鉆研、進(jìn)取，走在教師隊伍前列，做時(shí)代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師�，F在我做為一名物理教師，物理教研組組長(cháng)，主動(dòng)承擔物理課題研究項目，并積極做好課題各階段的工作。我感到做物理教師難，做好物理教師更難。每天，我都給自己定幾樣要做的事。我研究怎樣用好教材；怎樣建立良好的師生關(guān)系；怎樣提高學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生樂(lè )學(xué)。雖然每天都很疲憊，但我常提醒自己做工作就是克服困難，戰勝困難。作為一名黨員教師，就應該在困難面前沖上去。在教學(xué)中，我不斷地體會(huì )到做教師的樂(lè )趣。我的教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)是苦的，但苦中也有樂(lè )。做教師是我的所愛(ài)，我的快樂(lè )，讓我在創(chuàng )造中把快樂(lè )升華。讓我體會(huì )到人生的價(jià)值蘊含在對事業(yè)的不懈追求中。只有不斷的學(xué)習、工作，才不辜負組織對我的信任、培養。無(wú)論在成功或挫折面前，我都會(huì )懷著(zhù)對工作的摯愛(ài)，對事業(yè)的虔誠，用實(shí)際行動(dòng)展現黨員教師的風(fēng)采。
四、愛(ài)事業(yè)，講協(xié)作。
是黨員就要發(fā)揮先鋒模范作用，同時(shí)用自身的思想，行動(dòng)影響一些人，帶動(dòng)一些人。在工作中我牢固樹(shù)立合作意識、整體意識，識大體，顧大局，講協(xié)作。課上強調對學(xué)生合作意識的培養。我平時(shí)注意和同學(xué)科教師的合作與交流。遇到問(wèn)題集體討論研究。我們在教學(xué)中互相幫助共同提高。正是這種集體協(xié)作，使我們這個(gè)學(xué)科不斷進(jìn)步。有了對工作的熱愛(ài)，對事業(yè)的追求，我在工作中不計勞苦，一步一個(gè)腳印的去做好。每一項成績(jì)的取得都凝聚著(zhù)心血和汗水，在工作中，我也得到了鍛煉和提高。
五、愛(ài)集體，講奉獻。
為了我鐘愛(ài)的教育事業(yè)，為了不辜負黨的教育和培養，我時(shí)刻聽(tīng)從黨的召喚和安排，積極工作著(zhù)。每次學(xué)校有什么臨時(shí)工作、任務(wù)交給我，雖然有時(shí)候也感到疲憊，但我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，要想集體所想，急集體所急，對學(xué)校講奉獻。學(xué)校需要我做什么我就要全力做好。作為黨員教師就像大廈的奠基石，像鋪路的石子，要承擔得更多，付出得多。因此學(xué)校安排的工作，我都痛痛快快接過(guò)來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)干下去，盡職盡責，無(wú)怨無(wú)悔，用滿(mǎn)腔熱情奉獻著(zhù)自己的青春與智慧。有付出才有回報，有工作才有快樂(lè )。我用熾熱的情懷，滿(mǎn)腔的摯愛(ài)，在工作中戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難，得到了一次又一次的鍛煉。不斷實(shí)現著(zhù)自我的人生價(jià)值。在榮譽(yù)面前，我深知，是工作、學(xué)習磨礪了我，是黨教育、培養了我，是紅星二場(chǎng)學(xué)校黨組織群體塑造了我，認可了我。我要用我的行動(dòng)永遠為心中的信念之旗增色。
優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 篇3
一、政治立場(chǎng)堅定，樹(shù)立黨員形象
該同志能堅持不懈地學(xué)習馬列主義、毛澤東思想，在學(xué)習中提高自己的思想政治覺(jué)悟，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)，用黨員的標準來(lái)嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀(guān)念，加強黨性修養，嚴格遵守黨的紀律，積極完成組織分配的各項任務(wù)。做為一名教師，她注重師德，教風(fēng)嚴謹，一絲不茍，把教書(shū)育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。
二、潛心教學(xué)教研，業(yè)務(wù)能力強。
1、教學(xué)工作敬業(yè)扎實(shí)，精益求精。本學(xué)年，她擔任五（2）班語(yǔ)文教學(xué)，在教學(xué)中她能更新教學(xué)理念，以清新的教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生扎實(shí)勤奮的學(xué)風(fēng)。她的課堂是靈動(dòng)的課堂，是輕松的課堂，是全員的課堂，是公平的課堂。她注重對學(xué)生良好學(xué)習習慣和聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合能力的培養，注重開(kāi)放性的綜合評價(jià)，注重對學(xué)困生的幫扶，用愛(ài)心激活學(xué)生們的求知欲望，點(diǎn)燃了他們愈挫愈勇的激情。她提出了為不同層次的學(xué)生制定學(xué)習進(jìn)步計劃的教育策略，利用課余時(shí)間長(cháng)期分期分批個(gè)別輔導、小組輔導，全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
2、教研工作勤于鉆研，善于創(chuàng )新。作為教研組長(cháng)劉組組，長(cháng)她長(cháng)她根據學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)實(shí)際總結了我校語(yǔ)文教學(xué)模式，在全校進(jìn)行了推廣。
學(xué)習求常。每半月組織該組教師舉行一次語(yǔ)文集中學(xué)習活動(dòng)，或學(xué)習課程標準，或品讀教學(xué)美文，并要求教師每月撰寫(xiě)業(yè)務(wù)筆記及教學(xué)反思。
活動(dòng)求真。結合我�！罢n內比教學(xué)”活動(dòng)，努力打造語(yǔ)文高效課堂，每個(gè)月一次大型教研活動(dòng)。11年秋組織了全體語(yǔ)文教師的“課內比教學(xué)大比武”活動(dòng)，培養出一批教學(xué)能手，她被推薦參加了中心學(xué)校的教學(xué)比武活動(dòng)；12年春，又分青中老三批成功組織了電子白板教學(xué)大比武活動(dòng)，真正做到了教研活動(dòng)全覆蓋、全參與、全受益。20xx年5月，玉陽(yáng)中心學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文區域性教研活動(dòng)在東群小學(xué)舉行，她組織的“如何提高小學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)言文字訓練”的教研活動(dòng)受到了市語(yǔ)文教研員陳天金老師的認可，其發(fā)言材料在全市教育平臺上轉發(fā)。
督查求實(shí)。每月一次常規教學(xué)檢查，對全組教師的備、批、輔、考等環(huán)節進(jìn)行認真檢查。
三、關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)，做學(xué)生的貼心人
她善于蹲下身走進(jìn)學(xué)生心田。她重視學(xué)生的學(xué)習，更重視學(xué)生的健康成長(cháng)；她用談心的方式打開(kāi)學(xué)生心結，用春風(fēng)化雨的語(yǔ)言化解糾紛；用感人的故事啟迪學(xué)困生找到自信。她堅持每年為學(xué)生贈送兒童節禮物，學(xué)生也把知心話(huà)都告訴她，她已經(jīng)真正走進(jìn)了學(xué)生的心里。
她善于用活動(dòng)增強班級活力。她利用運動(dòng)會(huì )、大家唱大家跳、文明班級評比、書(shū)畫(huà)競賽等各種大型活動(dòng)培養學(xué)生的綜合能力，提升班級的凝聚力，打造書(shū)香班。其所帶的班級在“爭先創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)中每月被評為文明班集體。11年12月所帶班級被評為市“少先隊先進(jìn)集體”。
她善于架起家校溝通的橋梁。她利用家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、教學(xué)開(kāi)放日等活動(dòng)促進(jìn)與家長(cháng)的溝通與交流。在課外訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)中，郭老師舍棄自己的課外時(shí)間、雙休節假日時(shí)間，與家長(cháng)互通情況、宣傳教子心得；高效課堂教學(xué)開(kāi)放日，郭老師展示的白板高效課讓家長(cháng)大開(kāi)眼界。
四、錘煉個(gè)人能力，成績(jì)顯著(zhù)
本學(xué)年，十二篇宣傳報道在省、宜昌、當陽(yáng)教育網(wǎng)刊登發(fā)表；
11年11月，“課內比教學(xué)”大比武中獲中心學(xué)校第一名；
11年11月，“課內比教學(xué)課外訪(fǎng)萬(wàn)家”演講比賽獲中心學(xué)校二等獎；
11年11月，所帶的班級被評為市“少先隊先進(jìn)集體”；
11年12月，撰寫(xiě)的品德論文獲省二等獎；
11年12月，所帶的班級在市小學(xué)“大家唱大家跳”競賽活動(dòng)中獲市第二名；
11年12月，撰寫(xiě)的課內比教學(xué)心得體會(huì )、課外訪(fǎng)萬(wàn)家征文分獲市一等獎；
11年12月，撰寫(xiě)的學(xué)校教育材料在全市教育年會(huì )上作為經(jīng)驗交流；
12年3月，被玉陽(yáng)中心學(xué)校評為“新聞宣傳先進(jìn)個(gè)人”；
12年4月，所帶的語(yǔ)文教研組被評為市 “女子建功立業(yè)示范崗”；
12年5月，被評為市“訪(fǎng)萬(wàn)家先進(jìn)個(gè)人”
花正紅，果正艷。郭老師用平凡的教育經(jīng)歷見(jiàn)證了一名普通教師對黨的教育事業(yè)的忠貞。我們相信，在以后的工作中，她定會(huì )繼續發(fā)揚“一個(gè)黨員，一面旗幟”的作用，戒驕戒躁，為成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力奮斗。
優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料 篇4
從教17年的教育生涯, 就當了16年的班主任。使他深刻悟出一個(gè)道理：學(xué)生沒(méi)有好壞之分，只有成長(cháng)差異;用欣賞的眼光看學(xué)生，用寬容的心態(tài)對學(xué)生。
作為年級組長(cháng)的他，待人真誠友善，做事公正嚴明，講課生動(dòng)幽默、工作勤勤懇懇。雖然工作壓力大，但卻從來(lái)不計較個(gè)人得失，無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻,用他的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)著(zhù)身邊的每一個(gè)人。也正因為如此，他所帶領(lǐng)的年級組團隊再20xx年中考中以全市第九名的輝煌成績(jì)受到學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )和教育主管部門(mén)的高度評價(jià)。并且數學(xué)以全市第六名的驕人成績(jì)再次備受關(guān)注。
也許正因為執著(zhù)，他自己先后榮獲 旗級“十佳園丁” “全旗道德模范” “教育系統模范共產(chǎn)黨員” “全旗數學(xué)課改匯報課優(yōu)秀教學(xué)能手” “旗級優(yōu)秀班主任” “市級優(yōu)秀班主任”等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。
成績(jì)只屬于過(guò)去，在平凡的崗位上，只有把教育這份職業(yè)當成事業(yè)去做，才無(wú)愧于自己喜歡的，喜歡自己選擇的。
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