班級活動(dòng)策劃書(shū)范文（精選10篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又迎來(lái)了一個(gè)新層面，當然也要定下新目標，此時(shí)需要提前做好策劃書(shū)了。相信寫(xiě)策劃書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的班級活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
班級活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
一．活動(dòng)前言：
大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì)，加之其他積極因素的相互作用，大學(xué)生成才才有了可靠的內在條件，一顆顆人才的新星才有可能升起�！吧倌陱�，則國強；少年弱，則國弱，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球�！绷�?jiǎn)⒊壬@一名言震蕩著(zhù)一代代年輕大學(xué)生的心靈，漢一班委希望通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)提高同學(xué)們注意心理健康的意識，真誠地提醒同學(xué)都來(lái)關(guān)注心理健康，以良好的心理素質(zhì)迎接未來(lái)的挑戰，為國家的富強奉獻自己的力量。
二．活動(dòng)主題:
讓“心理”去“旅行”
三．活動(dòng)形式：
以課件的形式呈現
四．活動(dòng)時(shí)間：
10-27星期二15：30-17：00
五．活動(dòng)地點(diǎn)
西教3-412
六．活動(dòng)形式介紹：
本次班會(huì )由主持人將話(huà)題一一引出的形式展開(kāi)。中間貫穿一些心理小測試。這次的心理班會(huì )和班級文化展示結合在一起。充分顯示出旅游班的特色。班會(huì )流程：
第一部分讓心理去旅行
1.陳老師寄語(yǔ)
2.什么是心理健康
3.心理健康包括哪些
4.心理測試的定義
5.比較有名的幾個(gè)心理測試
6.心理測試：
1.與人交往時(shí)你是那類(lèi)人
2.測測你的心胸寬廣度
3.脫鞋方式見(jiàn)人心
第二部分：我的大學(xué)我的夢(mèng)
1.葉同學(xué)演講“我的大學(xué)
我的夢(mèng)”
2.班主任倪老師
3.寫(xiě)心愿卡，大學(xué)三年所定的目
標或者心愿寫(xiě)在卡片上，貼在許愿樹(shù)上。{手語(yǔ)《感恩的心》}
七．前期準備：
1.討論活動(dòng)的流程，確定初步的框架
2.確定各框架的內容、主持人、安排各流程的負責人并分配任務(wù)。
3.采訪(fǎng)老師和部門(mén)部長(cháng)。
4.班會(huì )PPT由陳曉麗負責
背景音樂(lè )：《遇見(jiàn)》《感恩的心》《友誼地久天長(cháng)》
5.申請多媒體教師，由韓潔負責。
6.布置會(huì )場(chǎng)
八.班會(huì )的優(yōu)缺點(diǎn)：
優(yōu)點(diǎn)：
1.制作節目表，向各個(gè)參加的老師同學(xué)發(fā)邀請函。制作了班會(huì )意見(jiàn)反饋表。
2.安排大家一起許下心中的期許。把對自己的心愿黏貼到希望樹(shù)上。
3.同學(xué)的配合度很高，積極參加班級活動(dòng)。特別是林天健同學(xué)，還是抱恙來(lái)為大家表演。做為班里的唯一男生。這種精神值得嘉獎。
4.在班會(huì )結束之際，安排大家跳華爾茲。作為新時(shí)代的大學(xué)生，展示著(zhù)我們的青春飛揚，“我的舞臺我做主”。
5.班會(huì )主題：主題的擬定充分顯示了這個(gè)班會(huì )結合了“心理”和“旅游”這兩大塊。
缺點(diǎn)：
1.因為多媒體有班級在上課，而且老師拖堂了。所以布置教室有些匆忙。導致電腦音響來(lái)不及檢查。中途請電腦老師來(lái)幫忙。
2.設置的心理游戲不夠引起大部分同學(xué)共鳴。只有少數人表現活躍。
3.PPT的字幕過(guò)多。讓座在后面的同學(xué)看起來(lái)有點(diǎn)吃力。
4.氣氛過(guò)于沉悶�；�(dòng)不夠。
班級活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
一、活動(dòng)背景：
學(xué)校年度重要的評估在即，為了積極融入到學(xué)校的發(fā)展和建設中來(lái)，秉承“校榮我榮”的思想，增強我們每個(gè)人自我文明的約束感，把文明行動(dòng)付諸到我們現實(shí)生活學(xué)習中去，營(yíng)造文明和諧的學(xué)習環(huán)境，使得在校大學(xué)生能夠提高自律能力和自身的涵養，讓大家共同向著(zhù)德智體美的全面發(fā)展方向前進(jìn)。
二、活動(dòng)目的：
響應學(xué)院的重要評估，維護好學(xué)院形象，提高在校大學(xué)生的文明意識，自覺(jué)樹(shù)立校園文明形象，做好校園文明的支持者，實(shí)踐者。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、團支部成員就團日活動(dòng)主題進(jìn)行商討，確定好可實(shí)施的方案。
2、宣傳委員負責宣傳此次活動(dòng)主題，在班級同學(xué)的配合下做好宣傳工作。
3、組織委組織通知組織好班級成員，準備好相關(guān)工具，做好準備工作。
4、班長(cháng)和團支書(shū)負責活動(dòng)整個(gè)過(guò)程的事項，積極帶動(dòng)融入活動(dòng)中去。
五、活動(dòng)內容：
1、團支書(shū)負責通知班級同學(xué)，活動(dòng)背景，將此次活動(dòng)的目的和意義進(jìn)行闡述，給班級同學(xué)樹(shù)立文明思想。
2、制作“創(chuàng )建文明校園我在行動(dòng)”和“愛(ài)文明，愛(ài)校園”，的海報，在教學(xué)樓和食堂門(mén)口進(jìn)行宣傳呼吁。
3、組織班級成員，在學(xué)校各重大場(chǎng)所（食堂門(mén)口、宿舍門(mén)口、教學(xué)樓門(mén)口和學(xué)校門(mén)口等進(jìn)行志愿清潔活動(dòng)，將校園里貼的宣傳單等紙張、垃圾進(jìn)行清理）。
4、最后工作結束，班委負責將活動(dòng)的場(chǎng)所清理干凈。
六、活動(dòng)主題：
創(chuàng )建文明校園爭做文明青年
七、活動(dòng)主辦：
電商101團支部
參與對象：
電商101全體成員
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內
八、經(jīng)費清單：
海報10元
班級活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
活動(dòng)目的
暑假結束，大二一開(kāi)始，班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿(mǎn)足對班級建設有熱心的同學(xué)的參與欲，推選出更具魄力，更有號召力的班委團支委，帶領(lǐng)我們09電三攀上電力學(xué)院乃至全華園之巔，我們策劃了這次“班級活動(dòng)我做主”活動(dòng)。
活動(dòng)形式
各位有熱心的同學(xué)利用暑假時(shí)間擬寫(xiě)一份活動(dòng)策劃書(shū)(具體格式不限，也可以參照本文或金星農莊春游，最重要的是活動(dòng)形式)，到時(shí)回校我們本屆班委團支委集中起來(lái)討論，并召開(kāi)班會(huì )進(jìn)行全班投票。投票選出最佳方案，作為新學(xué)期的第一次班級活動(dòng)。這次活動(dòng)也可以說(shuō)是為下學(xué)期初的班委團支委競選做動(dòng)員，希望大家積極參與進(jìn)來(lái)。
活動(dòng)時(shí)間
暑假期間至開(kāi)學(xué)出換屆競選前。
活動(dòng)細則
1.大家發(fā)揮自己的創(chuàng )意，為親自設計一次班級活動(dòng);
2.班級活動(dòng)的形式不限，但是要具有可行性和安全性;
3.換屆競選前大家把自己的方案發(fā)到郵箱xx-xx或者開(kāi)學(xué)初用U盤(pán)拷給我;
4.下學(xué)期現任班委團支委第一次會(huì )議討論可行方案，并對各方案過(guò)目，作為驗收;
5.召開(kāi)小班會(huì )大家討論投票，得出最佳方案;
6.為了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學(xué)都獲贈神秘禮物一份。
活動(dòng)主題
秋冬之際，組織全班同學(xué)去省博物館游玩。
活動(dòng)目的
全班出游增厚全班同學(xué)之間友誼，使同學(xué)課余生活更充實(shí)，讓大家在學(xué)習余得到放松，陶冶了同學(xué)們的情操，更可以讓同學(xué)在游玩中增加對中國楚文化的知識，了解中國歷史及古代人民的智慧，使同學(xué)們更加熱愛(ài)我們的國家。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月14日(若非大雨，活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行，否則活動(dòng)順延至下個(gè)星期六)
活動(dòng)流程
全班上午八點(diǎn)集合完畢，(與校門(mén)口)，再搭乘事先聯(lián)系好的客車(chē)，前往省博物館，與9：00準時(shí)到達，再領(lǐng)票進(jìn)入省博物館游玩，由于人數較多，可分兩批分別進(jìn)入不同的展區進(jìn)行參觀(guān)，每批可選出負責人分別帶本批同學(xué)。并與下午三點(diǎn)與省博門(mén)口集合并搭車(chē)返校。
班級活動(dòng)策劃書(shū) 篇4
一、活動(dòng)概況
活動(dòng)主題：
HOLD住，你的大學(xué)
活動(dòng)地點(diǎn)：
校園情人坡
活動(dòng)時(shí)間：
11月17號下午2:00到3:40
活動(dòng)班級：
電商Q1041
二、活動(dòng)背景:
我們是90后，一群自信、健康、快樂(lè )、奮進(jìn)、個(gè)性的自我主義者！我們是90后，在滿(mǎn)是花草、彩虹、藍天、海洋、飛鳥(niǎo)的世界里自由著(zhù)！我們是幸福的，因為我們的生命里有最美的四年------大學(xué)！那是你情竇初開(kāi)的時(shí)間，那是你個(gè)性張揚的時(shí)間，那是你日臻成功的時(shí)間。
一位希臘哲人說(shuō)：大學(xué)是生命的疆界。在這里，你攫取知識的果實(shí)；在這里，你積攢人脈的水滴；在這里，你探尋未來(lái)的航班；在這里，你�？啃撵`的港灣。我們的大學(xué)，我們要自信，我們要HOLD��！
三、活動(dòng)準備
1、班委開(kāi)會(huì )，討論這次主題的關(guān)鍵詞，最后總結為：健康、學(xué)習、娛樂(lè )、創(chuàng )新！
2、完成宣傳板的繪制。
3、活動(dòng)前的一些細節準備和人員的積極調動(dòng)。
4、人員安排：拍照：劉麗美，高源
5、經(jīng)費預算：50元左右
四、活動(dòng)流程策劃
1、全班齊唱共青團歌。
2、由體育委員帶領(lǐng)全體同學(xué)跑騰龍大道一圈，之后一起做熱身運動(dòng)。
3、校園奪寶游戲比賽
4、有問(wèn)必答環(huán)節
5、模仿經(jīng)典影視片段
6、傳情達意互動(dòng)
7、暢談理想，融合未來(lái)
五、活動(dòng)目的
1、盡情展現大學(xué)生活的多姿和積極向上的大學(xué)生活態(tài)度。
2、促進(jìn)班上同學(xué)團結、健康、個(gè)性發(fā)展。
3、提醒大家大學(xué)生活、活力青春要好好珍惜，好好奮斗。
班級活動(dòng)策劃書(shū) 篇5
活動(dòng)口號：我健康我快樂(lè )，快樂(lè )屬于我！
活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂(lè )。
2、能積極地參與到活動(dòng)中來(lái)，體驗合作與交往的快樂(lè )。
3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節日的快樂(lè )增近家園了解，培養家長(cháng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。
4、真正感受“六一兒童節”的快樂(lè )。
活動(dòng)打算
1、通知家長(cháng)提前為孩子打算一份奧秘而有意義的禮物，活動(dòng)當天帶到幼兒園。
2、氣球鐵楸水土活動(dòng)場(chǎng)地。
3、教師提前和幼兒裝飾布置教室，迎接節日的到來(lái)。
4、提前把游戲教會(huì )幼兒。
活動(dòng)程序
8：00——8：20園長(cháng)致致辭
8：30——8：55幼兒早操展示
9：00——10：00各班級到指定的區域進(jìn)行活動(dòng)：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采納無(wú)命題形式，家長(cháng)可根據孩子的意愿或家長(cháng)自身的條件來(lái)完成。家長(cháng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來(lái)補，直到把對方的泥贏(yíng)完。2貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長(cháng)幼兒和墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
10：10——10：50家長(cháng)幼兒民間游戲互動(dòng)
炒黃豆——大班中班：自由形式（兩人相對而立，兩家長(cháng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(cháng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節奏地向左右協(xié)調擺手，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉身體180度，還原姿勢，游戲重復進(jìn)行，兒歌：炒炒炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗�。�
地雷爆炸——大班中班（游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說(shuō)“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著(zhù)，等其他人來(lái)拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）
抬轎子——小班托班：比賽形式（3人一組，爸爸媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長(cháng)將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽(tīng)到口令開(kāi)始行走，大家一邊走一邊說(shuō)兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行
抓老鼠——小班托班（請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(cháng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開(kāi)始做捕鼠籠的家長(cháng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽(tīng)到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長(cháng)立即蹲下，來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開(kāi)始。
10：50——11：10家長(cháng)贈送禮物
家長(cháng)互相贈送幼兒節日禮物，激勵幼兒用各種方式（抱抱親親）等來(lái)表達對節日的祝福。
11：20——11：30教師給幼兒發(fā)節日小禮品
延伸活動(dòng)
1、幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，激勵每個(gè)幼兒介紹作品的名稱(chēng)等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。
2、把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內功幼兒和家長(cháng)參觀(guān)討論。
3、繼續搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。
班級活動(dòng)策劃書(shū) 篇6
一、活動(dòng)主題
多彩樂(lè )園，歡樂(lè )童年。
二、活動(dòng)目的
“六一”國際兒童節是少年兒童自己的節日，為讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義又難忘的“六一”節，為了豐富學(xué)生的校園生活，學(xué)校特根據小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心打算一系列出色的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在出色的活動(dòng)中快快樂(lè )樂(lè )過(guò)六一，并力爭使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康和諧地發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間安排：
5月31日下午12：00―3：15。
12：00~12：30各游藝場(chǎng)所打算，學(xué)生及負責老師到位，班主任強化安全教育，強調本次游藝活動(dòng)內容及注重點(diǎn)。
12：30校長(cháng)公布慶“六一”快樂(lè )游藝活動(dòng)開(kāi)始。
12：30~14：30游藝活動(dòng)。
14：15校門(mén)迎接領(lǐng)導。
14：15~14：25學(xué)校領(lǐng)導陪同區領(lǐng)導看學(xué)生活動(dòng)。
14：30贈送儀式：
�、俳榻B與會(huì )領(lǐng)導，敬獻紅領(lǐng)巾。
�、陬I(lǐng)導致辭。
�、垲I(lǐng)導贈送禮物。
�、苄Ｎ璧戈牶铣牨硌�。
�、莨紤c“六一”快樂(lè )游藝活動(dòng)結束。
15：00各中隊集中，整理好教室，作好總結工作，整理放學(xué)。
四、活動(dòng)內容
1、各中隊打算一個(gè)游藝節目，地點(diǎn)：各個(gè)教室，負責人：各位班主任；
2、體育組打算三個(gè)室外游藝活動(dòng)，地點(diǎn)：操場(chǎng)；
3、美術(shù)組打算猜謎的游藝活動(dòng)，（學(xué)生猜對一個(gè)謎語(yǔ)可獲得一張游藝獎勵券）地點(diǎn)：塑膠場(chǎng)地。
4、紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)啟溫馨點(diǎn)歌臺，歡迎老師和學(xué)生的點(diǎn)歌與祝福，以及在游藝活動(dòng)中的及時(shí)報道（錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券），負責人：___。
5、大隊部在上強樓一樓開(kāi)設心愿墻，歡迎老師和學(xué)生填寫(xiě)心愿，負責人：___。
五、活動(dòng)辦法
1、內容中的兩項需憑券參加（室內游戲一張游戲卷，操場(chǎng)游戲二張游戲卷），活動(dòng)時(shí)，每個(gè)學(xué)生發(fā)四張游藝券，每個(gè)學(xué)生都有權利在本年段中選擇自己喜愛(ài)的游藝項目進(jìn)行活動(dòng)。學(xué)生憑券參加，同一個(gè)游藝活動(dòng)只能參加一次，如達到游戲的要求可免費玩。負責該活動(dòng)的老師，及時(shí)更新該活動(dòng)的“光榮榜”。
2、獲得游藝券的方法：除了每位學(xué)生都有四張游藝券以外，學(xué)生可以通過(guò)參與活動(dòng)獲得免費玩的機會(huì )，還可以參與猜謎和寫(xiě)活動(dòng)中的報道獲得游藝券。
3、每個(gè)節目要有新意，內容符合兒童實(shí)際人人參與學(xué)生感愛(ài)好。同年段中的節目不要重復，學(xué)校將對參與率的節目評獎。
4、每位學(xué)生填寫(xiě)好游藝券上的班級姓名，才可參加游藝活動(dòng)，每張游藝券上的黑點(diǎn)破了，本券作費。
六、活動(dòng)打算
1、各活動(dòng)內容規則由老師自行規定，并填寫(xiě)好“游藝節目單”周五（5月27日）前上交少少先隊大隊部。
2、各位老師在本周填寫(xiě)好“溫馨點(diǎn)歌單”于周五（5月27日）前上交給__老師。
3、有關(guān)節目的打算工作必須在進(jìn)行游藝活動(dòng)的前一天自行完成，活動(dòng)前負責老師要游藝活動(dòng)規則張貼在醒目的地方，并注明入口與出口處，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次游藝活動(dòng)的項目參加辦法及其活動(dòng)規則。
4、活動(dòng)前，各班要適當布置教室，烘托慶祝六一的氣氛。
七、活動(dòng)時(shí)注重事項
1、活動(dòng)文明，在過(guò)程中不可隨便插隊推搡別的隊員，違規者將取消該項活動(dòng)的參賽資格，嚴重違反者取消本次活動(dòng)資格。
2、多觀(guān)察活動(dòng)場(chǎng)所，盡量到人少的活動(dòng)場(chǎng)所去游玩。
3、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結束后，各班負責清理場(chǎng)地。
八、活動(dòng)組織
各游藝節目例舉：
1、夾心餅干
規則：隊員結伴在半分鐘內背靠背夾住球（不準用手）走完10米路程，未落地者過(guò)關(guān)。
2、抱球跑
規則：在半分鐘內手抱四個(gè)實(shí)心球往返跑40米，途中球不掉則過(guò)關(guān)。
3、蒙眼敲鑼
規則：背向目標，轉身后在半分鐘內蒙眼敲準鑼的隊員過(guò)關(guān)。（第一下為準）
4、沙包投鐵環(huán)
規則：在規定的距離內（2米）用沙包投到放在地上的鐵環(huán)中，投三次有兩次中，過(guò)關(guān)。
5、造高樓
規則：在一分鐘之內用一副軍棋堆高，超過(guò)十厘米過(guò)關(guān)。
6、吹球過(guò)橋
規則：能將乒乓球從第一個(gè)碗吹到第二個(gè)碗過(guò)關(guān)。
7、吹蠟燭
規則：在規定的距離能將前方的幾個(gè)蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。
8、夾彈子
規則：能在一分鐘內從籃內夾起5顆彈子到另一個(gè)盆內的隊員過(guò)關(guān)。
9、穿針引線(xiàn)
規則：在一分鐘內用線(xiàn)串過(guò)5根針的隊員過(guò)關(guān)。
10、套圈
規則：在2米前用圈套前方物體三次，套中二次者過(guò)關(guān)。
11、保齡球
規則：用實(shí)心球從起點(diǎn)滾出，能擊倒前方三個(gè)瓶的隊員過(guò)關(guān)。（目標離起點(diǎn)約4米）
12、踢球過(guò)網(wǎng)
規則：在規定的距離內能將球一次性踢入球門(mén)的隊員過(guò)關(guān)。
13、端球過(guò)障
規則：在規定的時(shí)間內（半分鐘）手執乒乓球板上，板上放球，按預定的路線(xiàn)走完，且球不掉落的.隊員過(guò)關(guān)。
14、定點(diǎn)投籃
規則：規定的距離內投籃3次，投進(jìn)兩次的隊員過(guò)關(guān)。
15、24點(diǎn)速算
規則：由教師出四張牌，三位隊員同時(shí)競賽，賽三次，獲勝次數多的隊員過(guò)關(guān)。
16、釣魚(yú)
規則：在規定時(shí)間（1分鐘）內釣上“魚(yú)”三條的隊員過(guò)關(guān)。
17、筷子投瓶
規則：在規定的時(shí)間內瞄準瓶口投5次筷，中3次的隊員過(guò)關(guān)。
班級活動(dòng)策劃書(shū) 篇7
一、活動(dòng)打算
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園四面環(huán)境）；張貼宣傳標語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的打算：排練童話(huà)或故事��；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設計一個(gè)結對子游戲，并做好游戲物品的打算。
3、由幼兒園打算活動(dòng)獎品和禮品。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三系列活動(dòng)
“六一”兒童節活動(dòng)可以“幼兒故事童話(huà)劇表演” “巧手兒比賽” “小能人比賽” “巧嘴兒比賽” “結對子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
長(cháng)沙勵步英語(yǔ)
1、幼兒故事童話(huà)劇表演賽
�。�1）目的：通過(guò)參加幼兒故事童話(huà)劇的表演，培養幼兒對文學(xué)作品的愛(ài)好；培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
�。�2）要求：每班打算一個(gè)幼兒故事或童話(huà)��；體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述配樂(lè )錄音良好。
�。�3）評獎：根據表演評出節目表演獎舞臺設計小演員。A節目表演獎：從參賽的12個(gè)節目中評出特等獎2個(gè)，一等獎3個(gè)，二等獎7個(gè)；B舞臺設計獎：從參賽的12個(gè)節目中評出舞臺設計6個(gè)。C小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。
2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽）
�。�1）目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng )新意識；進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。
�。�2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品參與環(huán)保時(shí)裝的設計和制作；在制作的過(guò)程中保持四面環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。
�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查評比。
�。�4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。A班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個(gè)，一等獎4個(gè)，二等獎5個(gè)B作品獎：根據幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現出的創(chuàng )新性和制作的水平質(zhì)量評出作品50件賦予獎勵。
3、小能人比賽
�。�1）目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動(dòng)做事的好習慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
�。�2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)整理，并放在合適的地方；要體現分工與合作，并有序地進(jìn)行。
�。�3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具物品的分類(lèi)整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來(lái)進(jìn)行玩具物品的分類(lèi)整理比賽；小班在本班級進(jìn)行教室玩具物品的分類(lèi)整理比賽。
�。�4）評獎：根據比賽的速度和分類(lèi)整理的現場(chǎng)結果分別評出一等獎二等獎（學(xué)前班大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。
4、巧嘴兒比賽
�。�1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)會(huì )說(shuō)敢說(shuō)；培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。
�。�2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)鹊墓适卵葜v，演講時(shí)，要求一般話(huà)準確，語(yǔ)調表情體態(tài)語(yǔ)言與故事情節相符。（滿(mǎn)分為10分）
B環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著(zhù)自己設計和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸媽媽共同制作）隨著(zhù)音樂(lè )大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設計和制作的有關(guān)問(wèn)題。（表演和回答問(wèn)題各5分，滿(mǎn)分為10分）
C智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大中小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
�。�3）比賽形式：各班在進(jìn)行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒中班選出5名幼兒小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
�。�4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍亞軍季軍）
�。�5）比賽時(shí)間：預賽可在4月~5月靈便進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5結對子游園
�。�1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )；培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
�。�2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動(dòng)。
�。�3）游戲內容：每班設計一個(gè)游戲項目，游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設計。
�。�4）活動(dòng)形式：幼兒結成對子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
班級活動(dòng)策劃書(shū) 篇8
一、活動(dòng)形式：課外實(shí)踐+課內總結與感受
二、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，并知道如何去感恩；
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)別人，與人為善；
3、增進(jìn)孩子與其長(cháng)輩和親朋的感情；
4、為了使我八（12）班更為和諧；
5、增強班級凝聚力。
三、活動(dòng)準備：
1、提前一個(gè)星期安排活動(dòng)：如把學(xué)生分成七個(gè)小組，每個(gè)小組討論如何實(shí)施感恩計劃；
2 、學(xué)生在班會(huì )課以前，必須對自己身邊的人做一件感恩的事，并把過(guò)程記錄下來(lái)，在班會(huì )課上交流；
3、請姚浩男同學(xué)美化黑板，班主任在黑板正中寫(xiě)上班會(huì )主題：感恩的心。
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月17日（星期四下午）
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，班主任簡(jiǎn)述活動(dòng)精神：如作為一個(gè)新時(shí)代的中學(xué)生，我們必須學(xué)會(huì )感恩。在下面的發(fā)言過(guò)程中，請各位同學(xué)揀最精彩的說(shuō)。
2、順序請同學(xué)發(fā)言（這里揀最精彩的記錄下來(lái)）：簡(jiǎn)沁說(shuō)：她以前從來(lái)不懂什么叫感恩，聽(tīng)了我的解說(shuō)后，他知道如何感恩了。有一天，她在睡午覺(jué)，她的爸爸也在沙發(fā)上睡著(zhù)了，無(wú)意中，她發(fā)現她爸爸什么也沒(méi)蓋，她心想，爸爸這樣睡著(zhù)了，要是受了涼怎么辦，不又得上醫院呀，況且爸爸的身體本來(lái)就不好，再感冒他會(huì )禁受不起的。于是，她從臥室里抱來(lái)一床被子，給他的爸爸蓋在身上，這時(shí)他的爸爸醒了，感動(dòng)地說(shuō)：“有女兒真好！”，說(shuō)得她的心里暖暖的，臉紅紅的。王夢(mèng)露說(shuō)：“有一天，我和媽媽在外面吃飯，吃完飯后我就先回來(lái)了，回到家里，我在一張紙條上寫(xiě)上這樣一句話(huà)：‘?huà)寢專(zhuān)x謝您這些年來(lái)對我和弟弟所做的一切，我現在長(cháng)大了，我要努力學(xué)習，以學(xué)習來(lái)報答你和爸爸對我的愛(ài)！’，然后把這張紙條貼在門(mén)上，便躺在床上假裝睡著(zhù)了。不一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，她輕輕地推開(kāi)門(mén)，見(jiàn)我睡著(zhù)了，于是又輕輕地退回去，這時(shí)她看見(jiàn)了貼在門(mén)上的紙條，我見(jiàn)她反復地讀了好幾遍，接著(zhù)再次輕輕地推開(kāi)我的臥室門(mén)，深情地看著(zhù)我，并說(shuō)：“謝謝你，我可愛(ài)的女兒！”我瞇著(zhù)眼睛看到我媽媽的眼睛濕潤了，眼圈也紅了，這時(shí)，我也忍不住流下了兩行幸福的淚水。我媽媽說(shuō)完后，在門(mén)口站了很久才依依不舍地帶上門(mén)離去。這件事讓我體會(huì )到了對別人感恩是多么幸福和愉快的事��！袁貴豪說(shuō)：有一天，我......
3、請班長(cháng)作總結性的發(fā)言，班長(cháng)說(shuō)，聽(tīng)了同學(xué)們的故事，我很受感動(dòng)，我也明顯看得出來(lái)，有很多同學(xué)都流淚了，我也流淚了，這是幸福的淚水，這是激動(dòng)的淚水，讓我們共同努力，為我們身邊的人感恩、為社會(huì )感恩、為祖國感恩吧！
4、主持人宣布主題班會(huì )活動(dòng)結束。
六、班主任總結：
通過(guò)這次活動(dòng)，讓全班大部分同學(xué)學(xué)會(huì )了感恩，通過(guò)一個(gè)個(gè)觸動(dòng)人心的故事，讓每一個(gè)同學(xué)深深地體會(huì )到了對別人感恩是多么的愉快和幸福啊，從他們眼里流出的淚水可以看出，他們確實(shí)感動(dòng)了。在以后的幾個(gè)星期里，我班的同學(xué)之間的關(guān)系明顯比以前好了，同學(xué)對同學(xué)，同學(xué)對老師也明顯比以前懂事了，班級和諧了，這增強了我班的班級凝聚力，從思想道德上教育了學(xué)生，我個(gè)人認為是一次成功的主題班會(huì )！
班級活動(dòng)策劃書(shū) 篇9
一、活動(dòng)背景：
秋天，是個(gè)美麗的季節，在這個(gè)美麗的季節里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個(gè)季節里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果？那就讓我們出發(fā)吧，向樹(shù)林進(jìn)發(fā)，向大自然進(jìn)發(fā)，向田野進(jìn)發(fā)。走，讓我們秋游去！去看看那神秘的大自然！在這秋高氣爽的季節里，帶青少年出去秋游是件很有意義的事，不僅讓孩子走進(jìn)大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時(shí)也可對青年大學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
武漢市江夏區寧港東方村橘園
三、活動(dòng)目標：
通過(guò)秋游放飛童心，培養青年大學(xué)生熱愛(ài)大自然的情懷；通過(guò)親近大自然，可以培養青年大學(xué)生關(guān)心同伴的愛(ài)心；通過(guò)秋游可能對青年大學(xué)生進(jìn)行安全教育；通過(guò)精心組織的互動(dòng)活動(dòng)，培養青年大學(xué)生的合作意識；
四、活動(dòng)行程安排具體時(shí)間活動(dòng)項目：
備注08：30——從學(xué)校出發(fā)，一路歡歌笑語(yǔ)奔向原野老師陪同
10：00——到達桔園，短暫休整
10：15－11：00快樂(lè )分組，構建小組文化
11：00－12：00大樹(shù)與松樹(shù)、蛟龍出海
12：00－12：30愉快午餐、摘桔品桔
12：30-13：00梅花朵朵開(kāi)、快樂(lè )水果蹲
13：00－14：00能量傳輸
14：00—14：30評選優(yōu)秀學(xué)員、頒獎
14：30－--返回單位，奔向溫馨浪漫的港灣。
老師陪同本次秋游我校特邀30位專(zhuān)職教練對學(xué)生進(jìn)行拓展訓練。訓練項目如下：
項目一：快樂(lè )分組，創(chuàng )編小組文化用新穎、活潑的方式，對學(xué)生進(jìn)行分組，然后各自小組構思隊名、選出隊長(cháng)、創(chuàng )編隊歌和口號。
項目二：大樹(shù)與松樹(shù)三人為一個(gè)小組合，分為三個(gè)口令：‘下雨啦’、‘著(zhù)火啦’、‘地震啦’，在口令下達之后，沒(méi)有搶到位置的小朋友將要為大家表演一個(gè)節目。
項目三：蛟龍出海所有隊員橫排站立，用綁腿帶將相鄰隊員的腳踝捆住，使隊員排成一字橫龍，而后集體橫向前進(jìn)，幾個(gè)團隊共同pk，最先通過(guò)的團隊獲勝。
項目四:能量傳輸以小組為單位，每人一段pvc管合作傳遞一個(gè)乒乓球，在不違反規則的情況下，哪個(gè)小組用時(shí)最短就算獲勝。
項目五：梅花朵朵開(kāi)大家圍成一個(gè)圓圈，慢跑過(guò)程中，老師會(huì )說(shuō)出一個(gè)數字，相鄰的同學(xué)要迅速組合成一起籌夠這個(gè)數字，沒(méi)有組成這個(gè)數字的同學(xué)要為大家表演節目。
項目六：快樂(lè )水果蹲10個(gè)人為小組，每個(gè)小組給自己起一個(gè)水果名字，大家彼此喊出其他小組的名字，配合和反映不好的小組將表演節目。五、活動(dòng)費用：門(mén)票（送兩斤橘子）：15元／人拓展訓練費：20元／人車(chē)費（往返3小時(shí)）：15元／人費用總計：50元／人
班級活動(dòng)策劃書(shū) 篇10
活動(dòng)主題：
“我就是K歌之王”班級活動(dòng)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
為學(xué)習宣傳“格高志遠，學(xué)貫中外”的上外精神，歌頌弘揚和諧文化，展現我班大學(xué)生的才能和風(fēng)采，進(jìn)一步推進(jìn)我班精神文明建設。定于3月13日舉辦本次“K歌之王”班級活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月13日晚上7點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
鉆石K城
活動(dòng)組織人：
xx班班委會(huì )
活動(dòng)安排：
任何參加的個(gè)人及歌曲名字在12號前到譚濤處報名落實(shí)好比賽分兩個(gè)賽區小組
3月13日下午1點(diǎn)全體同學(xué)到教室集合由班長(cháng)清點(diǎn)人數班級分為5個(gè)小組
1點(diǎn)半全班集體步行到達目的地，2點(diǎn)K歌賽事正式開(kāi)始
比賽模式：
根據參賽選手人數，將其分為2個(gè)小組（每10名一組）
第一輪
A組比完有現場(chǎng)評委對參賽選手做簡(jiǎn)短，精辟的點(diǎn)評然后對選手進(jìn)行打分10進(jìn)4進(jìn)行下一輪的比賽，
B組同樣的方式選出4名強力選手。
評分方式；評委的總分除以評委人數即為參賽人的最后得分；
第二輪依次進(jìn)行淘汰8進(jìn)4
第三輪4進(jìn)2
第四輪總決賽由最后兩名選手進(jìn)行PK對唱由現場(chǎng)觀(guān)眾進(jìn)行投票，票數最多的就是材料1322班的“K歌之王”
比賽規則
1、選手參賽曲目自選，歌曲內容健康向上；
2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽；
3、為體現“公開(kāi)、公正、公平”的原則，比賽進(jìn)行現場(chǎng)打分，當場(chǎng)公布；
4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場(chǎng)比賽，主持人報幕后30秒未到場(chǎng)者，視為棄權；
5、比賽評分為10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分；音準、節奏、吐字和咬字占2.5分；音樂(lè )情緒的把握占2.5分；舞臺風(fēng)貌和表演占2.5分，評選精確到小數點(diǎn)后2位；
活動(dòng)獎品：K歌之王；精美紀念物一份
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