停止抱怨學(xué)會(huì )感恩的活動(dòng)方案策劃
一、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生理解母親對自己的愛(ài)，體驗愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、 通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)會(huì )理解父母的良苦用心，讓學(xué)生體會(huì )寬容，大度，從小擁有一顆感恩的心。
二、活動(dòng)準備
請同學(xué)準備自己有關(guān)的內容。
三、活動(dòng)形式：班會(huì )
四、活動(dòng)內容：唱歌、朗誦、小品、故事、討論。
五、活動(dòng)過(guò)程：
甲、草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來(lái)競相開(kāi)放；
乙、碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭；雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。
甲、乙：自然界尚且如此感恩，人更應具有感恩之心。
甲、母親給了我們生命，我們對母親要常懷感恩之心；
乙、學(xué)會(huì )感恩，是我們學(xué)生必須要遵守的行為規范。
甲：生活中我們或許有許多抱怨，為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，為了讓每個(gè)學(xué)生都能擁有一顆真誠的心，學(xué)會(huì )感恩。
甲、乙：“讓我們停止抱怨 學(xué)會(huì )感恩”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
第一篇章：來(lái)自各方面的抱怨
甲：在生活中，我們常常能聽(tīng)到一些抱怨聲。下面請沈姣同學(xué)講講你的一些抱怨吧！
�。劢Y合圖片1］這菜怎么這么難吃��？��！真希望每天都可以吃美味的東西。。。。。
�。劢Y合圖片2］這破車(chē)，太擠啦！
�。劢Y合圖片3］這節課真沒(méi)勁，先睡會(huì )兒再說(shuō)吧
學(xué)習真太枯燥無(wú)味了！
又要考試啊，天哪！
真煩，每天都要做作業(yè)！
唉，又沒(méi)法看電視了。。。。
我媽真羅嗦！
這誰(shuí)把垃圾扔在我的座位邊上？！
乙：在我們的身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生，大家似乎也習以為常了。
甲：下面請同學(xué)們看看這些圖片，你有什么樣的想法？你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社會(huì )嗎？
乙：[展示圖片1]：這是他們每天必經(jīng)的道路。下面請黃曉雯同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
黃曉雯：我們每天都會(huì )走過(guò)許多條路，但走沒(méi)有一條路是像圖片中的那樣危險，搖搖欲墜的�？吹竭@圖片，我感受很深，覺(jué)得我們的生活真幸福，我們應該珍惜現在的美好生活，停止抱怨，學(xué)會(huì )感恩。
[展示圖片2]：你還覺(jué)得學(xué)習太累了嗎？下面請楊斌同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
楊斌：學(xué)習是有點(diǎn)苦，但是與工作相比，學(xué)習還是比較輕松點(diǎn)。圖片上的人工作多辛苦��！，背上的皮都掉了，而我們現在要什么有什么，父母幫我們創(chuàng )造了這一切。我們要珍惜現在所擁有的一切，努力學(xué)習，報答父母。
[展示圖片3]：你還有理由抱怨生活對你不公嗎？下面請王怡同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
王怡：看了這些圖片，我覺(jué)得我們沒(méi)有任何理由再抱怨生活對我們的不公平，社會(huì )對我們的不公平了。你看，圖片中的老人年紀都一大把了，還要出來(lái)工作，而我們從小就過(guò)著(zhù)豐衣足食的生活，卻還整天抱怨，這正常嗎？讓我們懷著(zhù)感恩的心，來(lái)感謝生活，感謝我們的父母親。
[展示圖片4]：學(xué)習讓你感到很苦惱嗎？下面請費志超同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
費志超：我以前經(jīng)常為學(xué)習困擾，可今天看了這些圖片，我的心靈受到了震撼，我決定要學(xué)習他們的精神，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，希望他們和我們一樣，在同一片藍天下快樂(lè )成長(cháng)。
[展示圖片5]：還在抱怨自己的衣著(zhù)不夠時(shí)髦嗎？下面請沈育曉 同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
沈育曉：我們應該要珍惜現在的生活，不要總是抱怨自己的穿著(zhù)不夠好，想想那些在貧困山區的人們，他們穿的是什么，與我們相比，我們已經(jīng)很幸福了。所以我們停止抱怨吧！
[展示圖片6]：還在抱怨你的家庭不夠富裕？下面請徐莉同學(xué)談?wù)勀愕目?法。
徐莉：溫暖的床對于那些窮困的人來(lái)說(shuō)，是多么遙遠的夢(mèng)，天天躺在溫暖被子里的我們不應該再報怨家庭不夠富裕，我們應該停止報怨，學(xué)會(huì )感恩。
甲、乙：我們是幸運的一代，我們所擁有的遠遠超出了我們所需要的 。留心一下你周?chē)娜撕褪�，應該明白，我們應該少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)感激和付出。
甲：是誰(shuí)，把我們帶到這美麗的世界？是誰(shuí)，給了我生命全部的愛(ài)，又在我耳邊輕輕說(shuō)了聲，你不用回報，是誰(shuí)……又是誰(shuí)……把一切的愛(ài)都化為甘露，無(wú)聲孕育了一方新綠，——是我慈愛(ài)的母親。
第二篇章：來(lái)自母親的感恩
乙：讓我們走進(jìn)第二篇章：來(lái)自母親的感恩，首先請顧穎同學(xué)給我們講述一個(gè)來(lái)自四川災區真實(shí)的感恩故事吧！
故事發(fā)生在08年5月12日汶川地震災區，一位年輕的母親在地震來(lái)臨時(shí)把孩子護在自己身下，垮塌的房子重重把她壓住，她卻奮力給孩子留下了小小空間。 生命最后時(shí)刻，她用短信給孩子留了言：親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你。搶救人員發(fā)現她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體……救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認了她已經(jīng)死亡，又沖著(zhù)廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應。當人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊長(cháng)忽然往回跑，邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。
他又來(lái)到她的尸體前，費力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲地喊：“有人，有個(gè)孩子，還活著(zhù)�！�
經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心地把擋著(zhù)她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著(zhù)她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大。因為母親身體庇護著(zhù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜地睡著(zhù)，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。
隨行的醫生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準備做些檢查，發(fā)現有一部手機塞在被子里，醫生下意識地看了下手機屏幕，發(fā)現屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你�！�
看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著(zhù)，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
甲：面對這位偉大的母親，你最想對她說(shuō)什么？
討論——
徐佩佳同學(xué)發(fā)言：
你是位偉大的母親，是大千世界母愛(ài)的匯聚，我對你的崇敬用三言?xún)烧Z(yǔ)是不能表達的。如果能為你有孩子做點(diǎn)事，我一定讓他好好學(xué)習，來(lái)報答你的恩情。同樣，我也會(huì )像天下的兒女一樣孝敬自己的母親。深深致謝，為天下的母愛(ài)而奉獻自己。
張俊怡同學(xué)發(fā)言：
沒(méi)有一個(gè)母親是不愛(ài)自己的孩子，我們要感謝她的養育之恩，停止抱怨，以實(shí)際行動(dòng)向母親表達你的感激之情。。
乙：世間正大愛(ài)融融，正托起您女兒的未來(lái)，照亮您天堂的長(cháng)路。您就放心去吧。
甲：其實(shí)，生活中能令我們感動(dòng)的事情很多，很多，只要用心去體會(huì )，就能真切感受到！下面請大家欣賞故事《感謝母親恩情》，
表演者：周冬曉、顧雯彥同學(xué)。
感謝母親恩情
1、兒時(shí)，小男孩家很窮，吃飯時(shí)，飯常常不夠吃，母親就把自己碗里的飯分給孩子吃。母親說(shuō)，孩子們，快吃吧，我不餓！——母親撒的第一個(gè)謊
2、男孩長(cháng)身體的時(shí)候，勤勞的母親常用周日休息時(shí)間去縣郊農村河溝里撈些魚(yú)來(lái)給孩子們補鈣。魚(yú)很好吃，魚(yú)湯也很鮮。孩子們吃魚(yú)的時(shí)候，母親就在一旁啃魚(yú)骨頭，用舌頭舔魚(yú)骨頭上的肉漬。男孩心疼，就把自己碗里的魚(yú)夾到母親碗里，請母親吃魚(yú)。母親不吃，母親又用筷子把魚(yú)夾回男孩的碗里。母親說(shuō)，孩子，快吃吧，我不愛(ài)吃魚(yú)！——母親撒的第二個(gè)謊
3、上初中了，為了繳夠男孩和哥姐的學(xué)費，當縫紉工的母親就去居委會(huì )領(lǐng)些火柴盒拿回家來(lái)，晚上糊了掙點(diǎn)分分錢(qián)補點(diǎn)家用。有個(gè)冬天，男孩半夜醒來(lái)，看到母親還躬著(zhù)身子在油燈下糊火柴盒。男孩說(shuō)，母親，睡了吧，明早您還要上班呢。母親笑笑，說(shuō)，孩子，快睡吧，我不困！——母親撒的第三個(gè)謊
4、高考那年，母親請了假天天站在考點(diǎn)門(mén)口為參加高考的男孩助陣。時(shí)逢盛夏，烈日當頭，固執的母親在烈日下一站就是幾個(gè)小時(shí)�？荚嚱Y束的鈴聲響了，母親迎上去遞過(guò)一杯用罐頭瓶泡好的濃茶叮囑孩子喝了，茶亦濃，情更濃。望著(zhù)母親干裂的嘴唇和滿(mǎn)頭的汗珠，男孩將手中的罐頭瓶反遞過(guò)去請母親喝。母親說(shuō)，孩子，快喝吧，我不渴！——母親撒的四個(gè)謊
5、父親病逝之后，母親又當爹又當娘，靠著(zhù)自己在縫紉社里那點(diǎn)微薄收入含辛茹苦拉扯著(zhù)幾個(gè)孩子，供他們念書(shū)，日子過(guò)得苦不堪言。胡同路口電線(xiàn)桿下修表的李叔叔知道后，大事小事就找岔過(guò)來(lái)打個(gè)幫手，搬搬煤，挑挑水，送些錢(qián)糧來(lái)幫補男孩的家里。人非草木，孰能無(wú)情。左鄰右舍對此看在眼里，記在心里，都勸母親再嫁，何必苦了自己。然而母親多年來(lái)卻守身如玉，始終不嫁，別人再勸，母親也斷然不聽(tīng)，母親說(shuō)，我不愛(ài)！——撒的五個(gè)謊
6、男孩和她的哥姐大學(xué)畢業(yè)參加工作后，下了崗的母親就在附近農貿市場(chǎng)擺了個(gè)小攤維持生活。身在外地工作的孩子們知道后就常常寄錢(qián)回來(lái)補貼母親，母親堅決不要，并將錢(qián)退了回去。母親說(shuō)，我有錢(qián)！——撒的六個(gè)謊
7、男孩留校任教兩年，后又考取了美國一所名牌大學(xué)的博士生，畢業(yè)后留在美國一家科研機構工作，待遇相當豐厚，條件好了，身在異國的男孩想把母親接來(lái)享享清福卻被老人回絕了。母親說(shuō)，我不習慣！——撒的七個(gè)謊
8、晚年，母親患了重病，住進(jìn)了醫院，遠在大西洋彼岸的男孩乘飛機趕回來(lái)時(shí)，術(shù)后的母親已是奄奄一息了。母親老了，望著(zhù)被病魔折磨得死去活來(lái)的母親，男孩悲痛欲絕，潸然淚下。母親卻說(shuō)，孩子，別哭，我不疼�！龅淖詈笠粋�(gè)謊。
乙：聽(tīng)了周冬曉、顧雯彥同學(xué)講的故事，結合自己，談?wù)勀闶窃鯓永斫飧改笇δ愕年P(guān)愛(ài)。
討論―――
陸雯靜同學(xué)發(fā)言：平時(shí)，母親對我們的關(guān)懷總是無(wú)微不至的，總是把最好的留給我們，我們應該多聽(tīng)母親的`話(huà)，不要頂撞她，傷她的心，要懂得感恩，回報母親。
費若暈同學(xué)發(fā)言：母對我們有養育之恩，我們一定要勤奮學(xué)習，勇攀高峰，用優(yōu)異的成績(jì)回報母親。在生活中，少一點(diǎn)報怨，多體諒母親一點(diǎn)。
甲：通過(guò)剛才的兩個(gè)故事，同學(xué)們一定體會(huì )到母愛(ài)的偉大。下面我將提出幾個(gè)問(wèn)題，請同學(xué)們搶答？
�。�1）母親節在什么時(shí)候？
�。�2）你母親的生日？
�。�3）你母親的身重？
�。�4）你母親的愛(ài)好？
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乙：下面請欣賞小品《我的“媽媽”》
時(shí)間：某日下午
地點(diǎn)：瑩瑩的家
人物：瑩瑩——小女孩，8、9歲。
爸爸——瑩瑩的爸爸，30歲左右。警察。
“媽媽”——與瑩瑩毫無(wú)關(guān)系的女人，善良，30歲左右。小學(xué)老師。
瑩瑩：（唱）世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……（放下書(shū)包）哈哈，小朋友們，叔叔阿姨們，告訴你們一個(gè)好消息，今天是我9歲的生日，我的媽媽就要回來(lái)了，這可是我打記事起第一次見(jiàn)到媽媽呢！哈哈，我要洗個(gè)澡去，洗得干干凈凈，好見(jiàn)我的好媽媽?zhuān)」�。（笑�?zhù)到屏風(fēng)后）
爸爸：（看到瑩瑩的書(shū)包，若有所思的撫弄）唉，今天就是瑩瑩9歲的生日了。這孩子天天嚷著(zhù)見(jiàn)媽媽?zhuān)墒恰�，（電�?huà)鈴）喂，哦，是我，好，我馬上就到。（下）
瑩瑩：（從屏風(fēng)后出來(lái)，換上了輕便的衣服）爸爸，爸爸，咦？我剛才明明聽(tīng)到了爸爸的聲音呀？
瑩瑩：（開(kāi)門(mén)）爸爸……你是？
媽媽?zhuān)含摤�，祝你生日快�?lè )。這個(gè)送給你。（洋娃娃）
瑩瑩：（思考，頓時(shí)興奮起來(lái)）媽媽?zhuān)∧闶菋寢專(zhuān)课衣?tīng)你的聲音就聽(tīng)出來(lái)了。謝謝媽媽?zhuān)x謝媽媽。（拽著(zhù)媽媽近屋）媽媽?zhuān)瑡寢屇阕�，我給你到水去。（到屏風(fēng)后）
瑩瑩：媽媽?zhuān)愫瓤谒�。哦，對了，媽媽這是我的作文，你看看。老師說(shuō)要家長(cháng)簽字呢。
媽媽?zhuān)含摤�，你的爸爸呢�?/p>
瑩瑩：爸爸很忙，他說(shuō)，他要保護的是更多的小朋友，媽媽?zhuān)阒绬�？為了給你打電話(huà)，我可沒(méi)少費力氣，爸爸都不知道呢。因為不知道你的電話(huà)號碼？所以就天天瞎撥一個(gè)。希望有天聽(tīng)筒的那邊真能傳來(lái)媽媽的聲音。有一次，我聽(tīng)到的是老奶奶的聲音，就馬上放下了電話(huà)。又一次，是一個(gè)叔叔的聲音，我說(shuō)我要找媽媽?zhuān)褪箘诺睾痖_(kāi)了，好兇的聲音喲，嚇得我差點(diǎn)哭起來(lái)，但是我不怕，你是我撥了第九次電話(huà)才找到的。我真高興啊!”
媽媽?zhuān)耗愕陌职植还苣銌幔?/p>
瑩瑩：爸爸從來(lái)不管我，有幾次老師要家長(cháng)在作業(yè)上簽字，可爸爸很晚才回來(lái)，我就模仿他的字跡簽了，結果老師狠狠地批評了我，說(shuō)我是撒謊的不誠實(shí)的孩子。那時(shí)我就想，媽媽?zhuān)乙院笤僖膊桓伊�。你什么時(shí)候才能回家呢?你回來(lái)了，我就有人簽字了�，F在好了，你回來(lái)了，以后我就不會(huì )再自己簽字了。
媽媽?zhuān)含摤�，我其�?shí)不是……不是……
瑩瑩：不是什么？媽媽?zhuān)繈寢專(zhuān)磕銥槭裁戳鳒I呀？
爸爸：你是誰(shuí)？瑩瑩，你怎么讓陌生人進(jìn)來(lái)呀。爸爸和你說(shuō)過(guò)多少次了，一個(gè)人在家……
瑩瑩：爸爸！你不認識媽媽了嗎？這是我的媽媽呀？
爸爸：媽媽?zhuān)?/p>
媽媽?zhuān)何遥ǹ纯船摤摚┪沂恰?/p>
瑩瑩：爸爸，怎么了？這是媽媽?zhuān)菋寢屟�。我和媽媽打了很多次電�?huà)的。一定是你很久沒(méi)有見(jiàn)到媽媽?zhuān)泲寢尩臉幼恿税�？沒(méi)關(guān)系，爸爸，媽媽說(shuō)過(guò)在也不走了。
爸爸：瑩瑩，這個(gè)人根本不是你的媽媽。
媽媽?zhuān)耗恪ㄓ杂种梗?/p>
瑩瑩：什么？不是媽媽?zhuān)堪职�，你騙我，你騙我！
爸爸：請你出去吧。
瑩瑩：（拉住媽媽?zhuān)⿱寢專(zhuān)悴荒茏�，不能走，你告訴爸爸，你是，你是我的媽媽?zhuān)?/p>
爸爸：瑩瑩！
瑩瑩：爸爸！媽媽1
媽媽?zhuān)含摤�，我，確實(shí)不是你的親媽媽。但是我卻又是你的媽媽?zhuān)浚▽Π职郑┠隳苈?tīng)我講一個(gè)故事嗎？
瑩瑩：媽媽……
爸爸：嗯，好吧。
媽媽?zhuān)何移鋵?shí)是一個(gè)小學(xué)教師，有一天深夜，我在備課。忽的電話(huà)鈴響起了。（鈴響，接電話(huà)）
瑩瑩：你是媽媽嗎？媽媽?zhuān)?/p>
媽媽?zhuān)耗阏艺l(shuí)呀？
瑩瑩：（聲音極為倔強，充滿(mǎn)一種渴望，顯出幾分凄涼。）我找媽媽?zhuān)闶菋寢寙幔?/p>
媽媽?zhuān)耗闶恰?/p>
瑩瑩：我是瑩瑩呀。
媽媽?zhuān)何颐靼琢�，這是一個(gè)正在尋找母親的孩子。此時(shí)我找不到回絕她的理由�，摤�，你在哪兒呢？
媽媽?zhuān)汉煤⒆�，快告訴媽媽?zhuān)悻F在在哪兒？
瑩瑩：（抽泣，哽咽道）媽媽?zhuān)乙粋�(gè)人在家里，好害怕。也沒(méi)有吃飯，爸爸還不回來(lái)。我的作業(yè)也做完了。我很聽(tīng)話(huà)。媽媽?zhuān)銥槭裁催�不回家呢?爸爸說(shuō)你去了好遠好遠的地方，說(shuō)我懂事了，你就會(huì )回來(lái)。媽媽?zhuān)椰F在懂事了，我的各門(mén)功課全是班上第一名，可你怎么還不回來(lái)呢?”
媽媽?zhuān)汉煤⒆�，如果你想媽媽了，就給我打電話(huà)，記住，媽媽永遠想著(zhù)你。
瑩瑩：媽媽?zhuān)瑪祵W(xué)測驗試卷發(fā)下來(lái)了。我才考了72分。真的，媽媽?zhuān)憧旎貋?lái)打我屁股x！
媽媽?zhuān)含摤�，你剛才還說(shuō)你的功課都是全班第一，怎么這次才考了個(gè)72分呢。你應該理解媽媽?zhuān)瑒e讓媽媽在為你的學(xué)習操心了。這幾天我要出差，真的抽不出時(shí)間看你呀！
瑩瑩：（哭道）媽媽?zhuān)义e了。其實(shí)，我又撒了個(gè)謊，本來(lái)，我是想靠考個(gè)70分的，可我還是考了97分。我只是想見(jiàn)到媽媽才撒謊的。我保證以后再也不叫媽媽操心了……
媽媽?zhuān)捍撕�，一連好幾天，家中的電話(huà)一響，我就搶著(zhù)去接。漸漸我知道了女孩的情況。她在和平區一所小學(xué)讀二年級，和我女兒一樣大小。每天要乘一個(gè)小時(shí)的公車(chē)去那里讀書(shū)，中午用三塊錢(qián)吃午飯，爸爸是個(gè)警察，常常很晚回家。她是班上最優(yōu)秀的學(xué)生，數學(xué)課代表……后來(lái)，瑩瑩說(shuō)她的生日快到了，于是就給我打電話(huà)，非要讓我來(lái)看看她……
爸爸：（哽咽）您什么也別說(shuō)了，謝謝您。謝謝�，摤�，你也大了，懂事了，爸爸就把一切告訴你吧。在你兩歲的時(shí)候。你的親生媽媽由一位親戚擔保去美國留學(xué)，本來(lái)講好一年后再把你也辦過(guò)去的，但兩年后
她卻提出了離婚。
瑩瑩：爸爸。不，你說(shuō)的不是我的媽媽?zhuān)@才是我的媽媽。（撲向媽媽?xiě)阎校⿱寢專(zhuān)悴攀俏业挠H媽媽。
媽媽?zhuān)汉煤⒆�，不要哭。今天是你的生日，應該高興點(diǎn)才對呀。你不是還讓媽媽給你的作文簽字嗎。
瑩瑩：嗯，（拿作文）媽媽?zhuān)蚁冉o你念念——我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的媽媽?zhuān)职终f(shuō)她去了很遠很遠的地方。但我能經(jīng)常在電話(huà)里聽(tīng)到媽媽的聲音，媽媽的聲音很甜很甜，比鞠萍姐姐的聲音還好聽(tīng)。我想我的媽媽一定很美，一定比蘇雅的媽媽還美。她說(shuō)她會(huì )從很遠的地方回來(lái)看我。她還說(shuō)我是世界上最懂事的女孩子。我有一個(gè)愿望：就是有一天我的媽媽能在我的作業(yè)本上簽名，能看見(jiàn)我在藝術(shù)團的表演，媽媽一定會(huì )高興的……
媽媽?zhuān)簛?lái)，媽媽給你簽字！
爸爸：瑩瑩，我們和媽媽一起來(lái)吃生日蛋糕吧！
瑩瑩：嗯！
——劇終——
甲：為了表示我們對母親的感恩之情，請同學(xué)們在自己的紙上寫(xiě)上一句母愛(ài)的格言。
下面朗讀部分同學(xué)寫(xiě)的母愛(ài)格言―――
鄒靜娟：媽媽是我最偉大的老師，一個(gè)充滿(mǎn)慈愛(ài)和富于無(wú)畏精神的老師。如果說(shuō)愛(ài)如花般甜美，那么我的母親就是那朵甜美的愛(ài)之花。
許斌：全世界的母親是多么的相像！她們的心始終一樣，每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。
張亞強：人生最美的東西之一就是母愛(ài)，這是無(wú)私的愛(ài)，道德與之相形見(jiàn)拙。
顧冰青：母愛(ài)是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個(gè)心靈的感情。
陸葉恒：人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。
乙：下面請我們大家一起朗誦詩(shī)《游子吟》獻給生我養我的母親。
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
甲：感恩母親從今天開(kāi)始。一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對母親的愛(ài)的一種無(wú)聲的表達方式。
乙：尊敬自己的母親，和母親談話(huà)時(shí)態(tài)度溫和，不和母親耍小脾氣，力所能及地幫助母親做點(diǎn)兒家務(wù)。
甲：不要把母親的付出看成是理所當然，應該經(jīng)常向母親表達你的感激之情。
乙：對母親的嘮叨多點(diǎn)兒理解，少點(diǎn)兒抱怨，學(xué)會(huì )感恩 。
甲、乙：我們相信，通過(guò)剛才的主題，能讓同學(xué)們更能深刻地感受來(lái)自母親的愛(ài)，理解母親的愛(ài)。而且相信同學(xué)們不是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。從現在做起，學(xué)會(huì )感恩母親，以實(shí)際行動(dòng)，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答含辛茹苦的母親。力所能及地幫助母親做點(diǎn)兒家務(wù),替母親分擔一點(diǎn)兒憂(yōu)愁.
甲：下面請欣賞詩(shī)朗誦<<學(xué)會(huì )感激>>
表演者：許斌同學(xué)
感激生育我的人， 因為他們使我體驗生命；
感激撫養我的人， 因為他們使我不斷成長(cháng)。
感激幫助我的人， 因為他們使我度過(guò)難關(guān)。
感激關(guān)懷我的人， 因為他們給我溫暖。
感激鼓勵我的人， 因為他們給我力量。
感激教育我的人， 因為他們開(kāi)化我的蒙昧。
感激傷害我的人， 因為他磨煉了我的心志；
感激絆倒我的人， 因為他強化了我的雙腿；
感激欺騙我的人， 因為他增進(jìn)了我的智慧；
感激藐視我的人， 因為他覺(jué)醒了我的自尊；
感激遺棄我的人， 因為他教會(huì )了我應該獨立。
乙：心存感恩，知足惜福。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會(huì )更好！
甲、乙：讓我們在《感恩的心》歌聲中結束這次主題班會(huì )。謝謝各位領(lǐng)導和老師們的光臨！
《感恩的心》
我來(lái)自偶然像一顆塵土
有誰(shuí)看出我的脆弱
我來(lái)自何方我情歸何處
誰(shuí)在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛(ài)我還有多少淚
要蒼天知道我不認輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜
我來(lái)自偶然像一顆塵土
有誰(shuí)看出我的脆弱
我來(lái)自何方我情歸何處
誰(shuí)在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛(ài)我還有多少淚
要蒼天知道我不認輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜
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