校長(cháng)畢業(yè)留言
當我們即將畢業(yè)時(shí)，常常需要準備畢業(yè)留言，借助畢業(yè)留言可以對師生朋友表達自己的鼓勵和祝福。那么你所知道的畢業(yè)留言都是什么樣子的？以下是小編收集整理的校長(cháng)畢業(yè)留言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校長(cháng)畢業(yè)留言1
畢業(yè)并不是“結束、完成“的意思，而是蘊含著(zhù)“開(kāi)始、進(jìn)步”的意義。
一學(xué)會(huì )堅強，做一個(gè)自信樂(lè )觀(guān)的人，只要心中信念之燈不滅，你們的腳下就是一片燦爛光明，到了新的學(xué)校，你們更要堅強，不要被困難所嚇倒，要遵守學(xué)校的一切規章制度，虛心的聽(tīng)從老師的教導，發(fā)揚你們各自的優(yōu)點(diǎn)，克服自身的不足，順利的完成初中的學(xué)業(yè)。
二、學(xué)會(huì )感恩，你們的母校是你們成長(cháng)的家園，六年里，母校為你們奠定的美好人生的基礎，請你們牢記，母校給你們提供了瓊枝玉葉，感恩母校，給你們創(chuàng )造了美好的教育環(huán)境；感恩老師，給你們無(wú)私的教誨；感恩父母，給你們以生命；感恩自己，擁有這一段美好的生活。
同學(xué)們，你們承載了老師、家長(cháng)們太多的期望，我們期待著(zhù)，你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家、叱咤風(fēng)云的軍事家、探索奧秘的科學(xué)家、搏擊商海的企業(yè)家……我們期待著(zhù)你們超越先輩，創(chuàng )造偉業(yè)，為母校爭光……我們期待著(zhù)你們成為“理想遠大，熱愛(ài)祖國”的人，成為“追求真理，勇于創(chuàng )新”的人，成為“德才兼備，全面發(fā)展”的人。
校長(cháng)畢業(yè)留言2
第一條，機會(huì )永遠在你們自己手上，并且機會(huì )多不等于成功。最近我看到一個(gè)大學(xué)排行榜，非常有意思，其中有一條是滿(mǎn)意度調查，叫做男生對女生的滿(mǎn)意率和女生對男生的滿(mǎn)意率。我看到了我們湖北經(jīng)濟學(xué)院的這個(gè)滿(mǎn)意率情況，但是我不想在這里說(shuō)，你們自己去查。我看到了另外一所大學(xué)，跟我們的情況差不多，一所財經(jīng)類(lèi)的院校，女生的人數占到了百分之六十以上，男生只有百分之三十幾。這個(gè)學(xué)校的排名非常有意思，是什么呢？男生對女生的滿(mǎn)意度進(jìn)入了全國前十名，但是呢，女生對男生的滿(mǎn)意度是在一百多名。后來(lái)我去問(wèn)他們，為什么會(huì )出現滿(mǎn)意度這么大的差異？男生對女生很滿(mǎn)意，女生對男生不滿(mǎn)意。我告訴你們這個(gè)滿(mǎn)意度的排名，其實(shí)是想給我們的小伙子們提一個(gè)醒，因為我們也是類(lèi)似的學(xué)校。我們經(jīng)濟學(xué)院有很多優(yōu)秀的漂亮的女生，我們的小伙子有很多的機會(huì )去實(shí)現他的夢(mèng)想，但是機會(huì )多不等于成功的希望大，問(wèn)題在于能不能抓住機會(huì )。這是我要告訴你們的第一條。
第二條，現在這個(gè)世界很復雜，在面對復雜的世界的時(shí)候，我們往往感到很困惑，有時(shí)候很沮喪，甚至很泄氣，我們非常沒(méi)有希望。如何來(lái)面對一個(gè)復雜的世界？我覺(jué)得很簡(jiǎn)單。保持頭腦的簡(jiǎn)單，保持方法的簡(jiǎn)單，這是應對復雜世界最好的方法。同樣講一個(gè)故事。美國有一個(gè)小城鎮要建一個(gè)銀行，需要鐵路局運輸磚頭。因為鐵路部門(mén)說(shuō)磚頭太重，每運輸一塊磚頭需要2.5美分，而建一個(gè)銀行所需要的磚頭很多，小鎮沒(méi)有人愿意去承擔這一部分費用。有一個(gè)銀行家說(shuō)了一個(gè)決議，說(shuō)我們不要鐵路局運輸，我們從郵局郵寄磚頭，每一塊磚頭郵寄費是1.2美分。所以小鎮上每一個(gè)人都通過(guò)郵局郵寄磚頭，郵局把磚頭送到建筑工地后，銀行就建起來(lái)了。但是人們覺(jué)得一個(gè)非常好笑的事情是什么呢？郵局運送磚頭也是通過(guò)火車(chē)運的，鐵路局愿意為郵局拉送包裹里的磚頭，每一塊1.2美分，但是不愿意為生產(chǎn)者銀行專(zhuān)門(mén)運磚頭2.5美分一塊。實(shí)際上問(wèn)題很復雜，但是解決問(wèn)題的方法就是這么簡(jiǎn)單，所以在很多復雜的問(wèn)題面前，不要人為地把問(wèn)題弄得越來(lái)越復雜，而是自己要保持一個(gè)簡(jiǎn)單的頭腦，反向思維，回過(guò)頭來(lái)看一看，道路可能就在你的身后，這樣你們會(huì )覺(jué)得這個(gè)世界變得簡(jiǎn)單很多，你們解決問(wèn)題的途徑也簡(jiǎn)單很多。這是我想要告訴你們的第二條。
第三條，機會(huì )多意味著(zhù)選擇多。剛才說(shuō)的第一條叫做機會(huì )很多不一定意味著(zhù)成功多，那么我們要用什么樣的態(tài)度來(lái)進(jìn)行選擇？我們可能有不同的選擇，我大致把它分為三種：第一個(gè)，做一時(shí)一事的選擇，做一個(gè)機會(huì )選擇，我把這件事做完了就完了；第二個(gè)，做一個(gè)階段性的選擇，我做一段時(shí)間的事情，這是一個(gè)實(shí)用主義；那么還有一個(gè)，做永遠的成功者，這也是一種選擇。那么你們現在在踏入社會(huì )的時(shí)候同樣面臨著(zhù)這樣一個(gè)選擇，是做機會(huì )主義者，還是做實(shí)用主義者，還是做一個(gè)永遠的成功者？可能這些東西與財富沒(méi)有關(guān)系，但與你的人生、與你的成長(cháng)密切相關(guān)。機會(huì )永遠是公平的，那么你在獲得一個(gè)機會(huì )的同時(shí)你就失去了另外一個(gè)機會(huì )，因此在這個(gè)選擇過(guò)程當中你是選暫時(shí)的，一件事情的，選階段性的還是選最后的，取決于你們的態(tài)度，取決于對你們自己的生命、對你們自己的事業(yè)，對這個(gè)社會(huì )的態(tài)度。學(xué)會(huì )做一個(gè)永遠的成功者，學(xué)會(huì )在獲得的同時(shí)放棄一些東西是你們未來(lái)必須要做的一件事情。
最后一條忠告，讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。任何一個(gè)人，他的生命都是兩個(gè)部分，一個(gè)部分是現實(shí)的世界，另外一個(gè)部分是理想的世界或者說(shuō)是一個(gè)夢(mèng)想的世界�，F實(shí)的世界指向的是現在，夢(mèng)想的世界指向的是未來(lái)。那么現在和未來(lái)之間是絕對對立的嗎？不是。但是我們也確實(shí)看到有太多的人最終沒(méi)有夢(mèng)想成真或是沒(méi)有實(shí)現自己的理想。為什么？因為他們不能立足現實(shí)去追逐夢(mèng)想。因此要實(shí)現夢(mèng)想只有一條道路：讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。讓夢(mèng)想指引著(zhù)你、鼓勵著(zhù)你去成長(cháng)，鼓勵著(zhù)你去進(jìn)步，鼓勵著(zhù)你去行動(dòng)和思考。只有把夢(mèng)想和現實(shí)聯(lián)系起來(lái)，最終才能夢(mèng)想成真。那么對你們而言，你們已經(jīng)學(xué)到了很多知識，也積累了很多經(jīng)驗，在這樣的情況下，希望你們把你們的知識不僅僅用在連接計算機上，而要找到與人連接的路徑，找到與社會(huì )連接的路徑，使自己能真正成為一個(gè)社會(huì )的人。
校長(cháng)畢業(yè)留言3
畢業(yè)并不是“結束、完成“的意思，而是蘊含著(zhù)“開(kāi)始、進(jìn)步”的意義。
一學(xué)會(huì )堅強，做一個(gè)自信樂(lè )觀(guān)的人，只要心中信念之燈不滅，的腳下就是一片燦爛光明，到了新的學(xué)校，你們更要堅強，不要被困難所嚇倒，要遵守學(xué)校的一切規章制度，虛心的聽(tīng)從老師的教導，發(fā)揚你們各自的優(yōu)點(diǎn)，克服自身的不足，順利的完成初中的學(xué)業(yè)。
二、學(xué)會(huì )，你們的是你們成長(cháng)的家園，六年里，母校為你們奠定的美好人生的基礎，請你們牢記，母校給你們提供了瓊枝玉葉，感恩母校，給你們創(chuàng )造了美好的教育環(huán)境；感恩老師，給你們無(wú)私的教誨；感恩父母，給你們以生命；感恩自己，擁有這一段美好的生活。
同學(xué)們，你們承載了老師、家長(cháng)們太多的期望，期待著(zhù)，你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家、叱咤風(fēng)云的軍事家、探索奧秘的科學(xué)家、搏擊商海的企業(yè)家……我們期待著(zhù)你們超越先輩，創(chuàng )造偉業(yè)，為母校爭光……我們期待著(zhù)你們“理想遠大，熱愛(ài)祖國”的人，成為“追求真理，勇于創(chuàng )新”的人，成為“德才兼備，全面發(fā)展”的人。
校長(cháng)畢業(yè)留言4
下面推薦一下學(xué)校校長(cháng)的畢業(yè)留言，歡迎欣賞
親愛(ài)的孩子，你們曾享受過(guò)盛大的迎接方式，讓你們來(lái)到這里就開(kāi)始了幸福的旅程。第一次新生主題班會(huì )，第一次軍訓，第一次野外拉練 ，第一次燭光晚餐，第一次大閱讀，第一次千人洗腳感恩…… 時(shí)光真是快啊，昨天似乎稚嫩羞澀的孩童，一瞬間就成長(cháng)為亭亭玉立的孩子，亦或是玉樹(shù)臨風(fēng)的大小伙了。記憶里搖曳著(zhù)你們的模樣！茂騰騰的后生們讓教室里充溢著(zhù)年輕的生命力量！
你們成長(cháng)為我們需要仰視的少年！
成長(cháng)留痕，我們都記得；記憶清晰，從未走遠。
我們記得，你稚嫩的雙手學(xué)會(huì )了洗衣疊被，學(xué)會(huì )了料理自己的一日三餐，學(xué)會(huì )了安排自己的學(xué)業(yè)時(shí)段，學(xué)會(huì )了一個(gè)月的理財生活。
我們記得，膽小的聲音里滿(mǎn)含著(zhù)羞怯，如今自信，陽(yáng)剛，早已取代曾經(jīng)的你 ，講臺上小組輕松展示，滔滔不絕演說(shuō)你們的精彩見(jiàn)解，掌聲就在四圍學(xué)生的關(guān)注中響起。
我們記得，初始的活動(dòng)策劃需要老師手把手教，如今音響，伴奏，配樂(lè )，全在于你們獨立操作。一臺班會(huì )就可以生鮮亮麗，將生活藝術(shù)完美融匯。我們突兀地發(fā)覺(jué)：你們小宇宙里燃燒著(zhù)無(wú)窮創(chuàng )意！
校長(cháng)畢業(yè)留言5
同學(xué)們，高中學(xué)習階段是一個(gè)人知識積累的重要時(shí)期，也是一個(gè)人世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)成熟的重要時(shí)期，回首你們在三岔中學(xué)生活學(xué)習過(guò)的一千多個(gè)日日夜夜，無(wú)不給母校師生留下了深刻的印象：
課堂上有你們聆聽(tīng)教誨、踴躍作答的聲音，賽場(chǎng)上有你們頑強拼搏，誓不言敗的身影，勞動(dòng)工地上有你們干勁十足，誓移泰山的決心。晨曦中你們聞雞起舞，夜幕下你們秉燭夜讀，經(jīng)過(guò)三年多的摸趴滾打，千錘百煉，你們胸懷大志，不但使你們積累了豐富的知識，也使你們養成了自主學(xué)習、自主管理的習慣，在班內、級內、校內形成了嚴肅、活潑、團結、緊張，特別能吃苦的一個(gè)團結戰斗的集體，給在校的學(xué)生作出了榜樣。這些好的品質(zhì)，也將會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移，遷移到今后的學(xué)習和工作中去，終生受用。
回顧三年的高中生活，對同學(xué)們來(lái)說(shuō)應該是終生難忘的，最富有激情和詩(shī)意的三年。當你們即將手捧畢業(yè)證書(shū)，告別母校的時(shí)候，那記憶中的一樁樁往事一定會(huì )使你們心潮澎湃，因為你們伴隨著(zhù)母校的發(fā)展而健康成長(cháng)，你們將要走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，走向社會(huì )。這是一件多么讓人羨慕，讓人感到無(wú)比自豪的喜事。同學(xué)們，當你們手捧三岔中學(xué)的畢業(yè)證書(shū)的時(shí)候，請不要忘記母校老師那以敬業(yè)奉獻為核心的精神，不要忘記班級、學(xué)校給你的溫暖和力量，不要忘記自己將來(lái)應盡的責任，不要忘記生你養你的父輩對你的期盼。同學(xué)們，你們已經(jīng)順利完成了高中階段的全部學(xué)業(yè)，在跨過(guò)高考這道門(mén)檻之后，你們中的.大多數人將要登堂入室，到更高的學(xué)府繼續深造，一部分人將要步入社會(huì )，去開(kāi)辟自己新的生活田地，以各自不同的方式服務(wù)社會(huì )，實(shí)現自己的人生價(jià)值。無(wú)論如何，我們都要認真面對每一次挑戰，搶抓每一次機遇。
人生在世，不搏何獲，我衷心希望在今年的高考中，同學(xué)們能夠沉著(zhù)應對，超長(cháng)發(fā)揮，以最大的努力考出最好的成績(jì)，同時(shí)，我也希望同學(xué)們能以正確的心態(tài)對待高考，勝不驕，敗不餒，在勝利的背后要總結經(jīng)驗，在失敗之后要汲取教訓。同學(xué)們，一位詩(shī)人在一首詩(shī)中這樣寫(xiě)道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，今天，在你的腳下，但分分秒秒在縮短；明天是未來(lái)，是希望，是召喚，是挑戰。同學(xué)們風(fēng)華正茂，要珍惜青春，發(fā)奮學(xué)習，健康成長(cháng)，努力成為祖國的棟梁之材。
同學(xué)們，今天是和風(fēng)細雨，明天可能有暴風(fēng)雨，需要有智慧和毅力，母校在為你的明天祝福！母校在深情中把你期待！
校長(cháng)畢業(yè)留言6
曾經(jīng)是姐的娛樂(lè )，還是哥的寂寞？
你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開(kāi)水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義；你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知；你們一定記住了姐的狂放、哥的犀利。未來(lái)有一天，或許當年的記憶會(huì )讓你們問(wèn)自己，曾經(jīng)是姐的娛樂(lè )，還是哥的寂寞？
我也得時(shí)時(shí)拷問(wèn)自己的良心，到底為你們做了什么？
我當然更記得自己說(shuō)過(guò)的話(huà)：“我們絕不賺學(xué)生一分錢(qián)�！�
我記得你們剛剛對我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什么？”——是啊，我也得時(shí)時(shí)拷問(wèn)自己的良心，到底為你們做了什么？還能為華中科大學(xué)子做什么？
什么是母校？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方
請記住，“敢于競爭，善于轉化”，這是華中科大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來(lái)成功的真諦；請記住，華中科大，你的母校�！笆裁词悄感�？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”(引自白云黃鶴bbs)。多么樸實(shí)精辟！
校長(cháng)畢業(yè)留言7
如果讓細細回顧這二千多個(gè)日日夜夜，在度假區中心小學(xué)這樣一個(gè)寧靜、美麗的校園里，一定會(huì )留下我們數不清美好的記憶�？赡茉谛W(xué)一年級時(shí)，剛剛跨入校園的，會(huì )哭鬧著(zhù)要回家，媽媽也陪著(zhù)你落淚；而在學(xué)校每年的六一節慶�；顒�(dòng)、校園文化藝術(shù)節中，你們又各自展示風(fēng)采，給增添著(zhù)文化底蘊；在運動(dòng)場(chǎng)上，有你們矯健的身影；在課堂上，有你們孜孜不倦學(xué)習的眼神；在每天的早讀課上，有你們朗朗的讀書(shū)聲；在每周的升國旗儀式上，有你們嘹亮的國歌、校歌聲；在各科的作業(yè)本上，留下了你們雋秀的字跡；在科學(xué)實(shí)驗室中，有你們自主探究的痕跡；在美術(shù)室中，有你們富有個(gè)性的作品等等……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )；一張張證書(shū)，述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇，懂得了自尊、自立、自強。們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(cháng)了自我，也成長(cháng)了我們學(xué)校。是你們的精心愛(ài)護，才有了今天母校美麗的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校不俗的教學(xué)成果；是你們的良好品行，才有了今天母校健康的校園風(fēng)氣……
同學(xué)們，在六年的學(xué)習中，是我們的，看著(zhù)我們笑，看著(zhù)我們哭，看著(zhù)我們唱，看著(zhù)我們跳，看著(zhù)我們成長(cháng)。當你不交作業(yè)時(shí)，是老師在追著(zhù)你、催著(zhù)你；當你摔倒時(shí)，是老師在扶起你、關(guān)懷你；當你遇到困難時(shí)，是老師在呵護你、鼓勵你；當你犯錯誤時(shí)，是老師在提醒你、原諒你……同學(xué)們，當你們離開(kāi)母校升入初中學(xué)習時(shí)，請不要忘記母校老師曾對大家的教育與關(guān)愛(ài)，更不要忘記母校老師對大家的鼓勵和希望。我提議讓我們響起熱烈的掌聲向辛勤培育我們的老師致以最誠摯的謝意。
同學(xué)們，你們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習做到尊敬老師、熱愛(ài)父母、熱愛(ài)學(xué)校、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng )新，敢于探索。希望在不久的將來(lái)，你們能以自身的淵博的知識、良好的修養、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷、博愛(ài)的心靈和優(yōu)秀學(xué)業(yè)成為度假區中心小學(xué)引以為豪的學(xué)子，母校期待著(zhù)你們從四面八方傳來(lái)的好消息。
最后，祝愿老師們、同學(xué)們身體健康，一切順利！謝謝！
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