班主任畢業(yè)留言
當難忘的學(xué)習生活即將結束時(shí)，就難以避免地要準備畢業(yè)留言，畢業(yè)留言是師生朋友彼此共勉的留言。那么你所知道的畢業(yè)留言都是什么樣子的？以下是小編為大家收集的班主任畢業(yè)留言，歡迎大家分享。
班主任畢業(yè)留言1
1、在我的記憶里，除了家人外便是您；在我的人生里，最慈祥的便是您；在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會(huì )想念您。
2、當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)、適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的班主任，這也正是您的教育藝術(shù)。
3、班主任，您就像我的再生父母；您就像那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻的樹(shù)根。您傳授給了我很多知識，教給了我做人的道理。為了感謝您，我將來(lái)也要做班主任，繼承的事業(yè)。
4、如果沒(méi)有您思想之泉的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，班主任，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚！
5、蠟燭犧牲自己，為別人帶來(lái)光明，班主任，您就是那只蠟燭，犧牲了自己，為學(xué)生帶來(lái)智慧。但是，在我心中，您是永遠不會(huì )熄滅的。班主任，是您帶我們進(jìn)入了一個(gè)彩色的世界，為我們點(diǎn)燃了智慧之燈，帶著(zhù)我們在廣闊無(wú)際的知識海洋里泛舟，讓我們在湛藍的天空中自由翱翔，帶領(lǐng)我們朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)……天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期！
6、班主任，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
7、班主任，當了您六年學(xué)生，我明白了：班主任是一位辛勤的園丁，無(wú)微不至地培養著(zhù)我們這棵小樹(shù)苗。班主任，我們永遠忘不了您對我們的恩情。
8、班主任，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
9、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
10、班主任，您是一個(gè)花園的園丁，而我們是您培育出來(lái)的鮮花，我會(huì )永遠感謝您的。
11、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。班主任，您就是這希望與幸福的播種人！
12、50壽辰，30教齡，這數字本身就是一首詩(shī)，豐富的底蘊，顯示著(zhù)您對教育事業(yè)的一腔忠誠。
13、班主任，您握著(zhù)如犁的粉筆，開(kāi)墾出許多草原；您播散的智慧種子，更能長(cháng)出擎天的大樹(shù)。班主任，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信，讓我們展開(kāi)希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的班主任！在以后的日子里，我不知道還能否與您再見(jiàn)面，在此，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿(mǎn)天下！
14、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒！不停的燃燒！
15、忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心�；厥淄�，三年時(shí)間恍如昨天。昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田；昨天，您把我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)；昨天，您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調皮”嘔心瀝血；昨天……如今，我們這一個(gè)個(gè)“小調皮”都已成了少年，但是我永遠不會(huì )忘記您――我的恩師。祝您桃李滿(mǎn)天下！
16、班主任，當了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠記住您。
17、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯地成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。
18、蠟燭，照亮了人生，帶給人們光明，而自己的生命卻會(huì )燃燒到盡頭。班主任，您就是照亮我們人生的蠟燭，我們將永遠敬愛(ài)您，感謝您。
19、班主任，您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
20、如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，班主任，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚！
21、您為花的盛開(kāi)、果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠陰！啊，班主任，您的精神，永記我心！
22、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
23、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
24、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！班主任，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！
25、您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
26、轉眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時(shí)候，是您鼓勵我繼續向前走；在我成功的時(shí)候，是您告誡我不要驕傲；在我迷失方向的時(shí)候，是您站出來(lái)，幫我找到正確的航線(xiàn)……在這里，我愿您像春天般美麗動(dòng)人，像翡翠一般純潔無(wú)瑕，像陽(yáng)光一樣燦爛奪目！
27、班主任，當了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)春雨是這樣無(wú)微不至地滋潤樹(shù)苗；太陽(yáng)是這樣照料大地；園丁是這樣培育花朵的。
28、您用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數的心被您牽引激蕩。您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇！您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是音樂(lè )家，卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿(mǎn)天下！
班主任畢業(yè)留言2
1、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
2、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
3、啊，愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
4、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
5、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
6、愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
7、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
8、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
9、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
10、愿你是永遠奔騰的千里馬。
11、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
12、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無(wú)前精神。
13、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
14、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!
15、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
16、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
17、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧!
18、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
19、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
20、假如生活是一條河流，愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
21、自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
22、我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
23、當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
24、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
25、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
26、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!
27、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
28、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
29、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
30、你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標，飛向美好的人生。
31、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
32、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
班主任畢業(yè)留言3
我們相識在文科班，你的率直的個(gè)性，你聰明活潑形象，都曾經(jīng)引起老師深刻關(guān)注。高二的時(shí)候，老師可能對你們過(guò)于嚴厲了一些，但老師是真心希望你們積極向上，也許現在你們還在記恨老師，但我相信，以后的日子里，你們會(huì )理解的。老師是愛(ài)你們的，沒(méi)有把你們當外人看。高三了，你進(jìn)步很快，真正體會(huì )到一分耕耘一分收獲的道理�，F在老師還要你記住這個(gè)道理，繼續耕耘吧，更大的收獲還在后邊呢！
班主任畢業(yè)留言4
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我的心情非常復雜，既高興又有點(diǎn)傷感。高興的是我高三學(xué)生為了自己更高、更遠的目標而走出一中校門(mén)，為自己美好的未來(lái)而拼搏，這正是我所期待的一天，我祝大家成功；傷感的是，我們在一起共同學(xué)習生活了兩年，七百多個(gè)日夜，你們熟悉的身影突然要在眼前消失，而明天高三（17）班將成我們永遠的記憶，心中自然生出許多的不舍，這兩年來(lái)我們不僅有師生之情，而且更是朋友之情�；貞泝赡曛械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現有那么多珍貴的鏡頭，有價(jià)值的記憶，現在想來(lái)，曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好，讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷！我想這種情緒體驗是其他職業(yè)的人沒(méi)有嘗過(guò)的，唯獨教師才有這種福份，而班主任感受更深。
我們在座的每一位同學(xué)一定不會(huì )忘記老師我們每天起早貪黑、循循善誘的身影，不會(huì )忘記他們娓娓的講課、耐心的輔導表情，也許更不會(huì )忘記我對你們施暴的憤怒情形，因為記住這些，你才會(huì )發(fā)現，在你收獲的前面有多少人在默默的耕耘？因為你知道三年有多少個(gè)日夜，你才會(huì )發(fā)現，在這些日夜里，又有多少雙目光在關(guān)注著(zhù)你們成長(cháng)？
如果你們細細觀(guān)察，三年里，你們父母又添了幾縷白發(fā)？幾道皺紋？他們的打拼，為的是給你們創(chuàng )造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個(gè)殷切的期待：等著(zhù)你們金榜題名。
不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光�；蛟S你曾受到過(guò)老師的呵斥，或許你遇到過(guò)被老師批評的難堪，甚至遭受過(guò)特別是我的拳腳相加，但你永遠要相信，老師對你們的期待和你們的家長(cháng)一樣，心中放飛的是最美好的希望。
當然，我不會(huì )忘記高一開(kāi)學(xué)時(shí)我們第一次見(jiàn)面，那是我第一次以班主任的身分和大家見(jiàn)面；忘不了，你們你們在運動(dòng)場(chǎng)上展示出的永不言棄；忘不了，大家在教室里孜孜不倦埋頭苦讀的身影；忘不了，你們在日記本上對我心靈的坦誠相待；忘不了，驀然回首，驚覺(jué)時(shí)光如水流逝……
三年了，同學(xué)們情同手足，親如兄妹，總有分手的時(shí)候，但同桌的你我，這份情感，不管是天南海北，都要永遠珍惜。無(wú)論何時(shí)何地，我們都是高三17班的一份子，我們要永遠團結，心永不分離。
你們終于高中畢業(yè)了。前面的路，更加寬闊，前面的天地，更加壯觀(guān)。在你們人生航船即將駛向理想的彼岸的時(shí)刻，我希望你們能記住冰心老人的這段話(huà)：“愛(ài)在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼�！崩斡浰龑θ松返慕庾x吧！希望你們愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活，讓我們的人生之路充滿(mǎn)陽(yáng)光。
愛(ài)自己，就是要珍惜美好的時(shí)光，讓自己活出一段精彩！如果說(shuō)有一種東西每個(gè)人的擁有都是絕對公平的話(huà)，那么這東西只能是時(shí)間。它不會(huì )因為懶惰者的虛度而縮短，也不會(huì )因為勤奮者的耕耘而加長(cháng)。只有搶抓每一次機遇，利用每一分鐘，生命的軌跡才能得以延伸。愛(ài)自己也就是要想堅持人生信念，讓自己的人生放射出耀眼的光芒。
愛(ài)他人，就是寬容大度，誠實(shí)守信，勇?lián)熑�。寬容大度善待他人的人，必將收獲更多的愛(ài)。人生在世，誠信可以說(shuō)是一個(gè)人的靈魂和生命，一旦喪失了誠信，便沒(méi)有了善，沒(méi)有了美。那么你還能得到他人的愛(ài)么？你敬他人一分，他人會(huì )敬你十分。如果說(shuō)一個(gè)人只是一滴水，那么社會(huì )便是一個(gè)大海洋。一滴水再晶瑩剔透，也終將消亡。生命的水滴只有溶入了大海，才能波濤洶涌。所以我們要勇敢的肩起自己的責任，為自己，為家庭，為每一個(gè)期待的人。
愛(ài)生活，就是將微笑掛在臉上，將關(guān)切溶進(jìn)眼睛；愛(ài)生活，就是善待周?chē)拿恳粋�(gè)人，達觀(guān)地看待世界；愛(ài)生活，就要有遠大的志向，做蒼茫宇宙的雄鷹，背負蒼天搏擊長(cháng)空！愛(ài)生活，就是迎著(zhù)困難，勇往直前；愛(ài)生活，就是身處逆境勇抗爭……因為熱愛(ài)生活，我們用雙手和智慧編織著(zhù)美麗的傳說(shuō)；因為熱愛(ài)生活，我們擁有積極向上的人生態(tài)度；因為熱愛(ài)生活，我們成就了一份和諧與美好。所以我們要心存感恩，充滿(mǎn)自信，快樂(lè )堅強的面對人生。
歲月的詩(shī)篇是蓄滿(mǎn)希望的火柴，點(diǎn)燃每個(gè)人的期待。此刻，六月的每一簇鮮花都在為你們盛開(kāi)，校園的每一方寸土都記錄著(zhù)你們的精彩。陽(yáng)春六月到了，7日、8日是你們的夢(mèng)想舞臺。祝你們的夢(mèng)想都實(shí)現，祝全體同學(xué)們好運！
明天你們要走了，同學(xué)們，在離別之際，作為師長(cháng)，沒(méi)有美酒，沒(méi)有佳肴，送上絮語(yǔ)幾句，更想表達的是深深的祝福，祝福你們能擁有美好的人生，輝煌的前程；祝福你們從此一路燦爛。
無(wú)論滄海桑田，別忘記我們時(shí)高三17班，無(wú)論何時(shí)何地，請別忘記�；貋�(lái)看看！
你們的班主任
班主任畢業(yè)留言5
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，你就畢業(yè)了，可是老師總覺(jué)得你還在眼前，你是我們班的老班長(cháng)，學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀。你是我們高三四班的標桿，很多同學(xué)都以你為目標。你為我們文科班始終增添著(zhù)活力，帶動(dòng)著(zhù)我們班的學(xué)習，我們班今天能取得這么好的成績(jì)，那是有你一份很大的功勞的。畢業(yè)了老師要感謝你，感謝你為班集體所做的貢獻，感謝你帶動(dòng)了一個(gè)集體成長(cháng)。新的生活就要開(kāi)始，老師會(huì )繼續關(guān)注你，為你加油，為你鼓勁，也盼望著(zhù)你帶給老師和同學(xué)們更好的消息。
班主任畢業(yè)留言6
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，對于初三同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的日子，因為即將離開(kāi)初中生活，踏上新的征途。
做為你們三年的班主任，在這驪歌奏響的時(shí)刻，我想說(shuō)，不管未來(lái)的人生旅途是荊棘，還是鮮花，都要微笑著(zhù)一路走好!
我想說(shuō)：感謝你們，感謝與你們一起風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)的日子。感謝你們，感謝你們的朝氣蓬勃，讓也變得年輕了。感謝你們，感謝你們用純真善良，給老師的人生畫(huà)上絢麗的七彩虹。
我想說(shuō)：如果老師曾經(jīng)對你們有過(guò)無(wú)意的傷害，今天，在這里，老師想真誠的大聲對你們說(shuō)：對不起，孩子。但是，這一切都是因為愛(ài)你們愛(ài)的心切，而情不能自已時(shí)的一種熱情，一種沖動(dòng)。
我還想說(shuō)：無(wú)論未來(lái)的人生旅途是多么的紛繁復雜，我們都別忘記追尋自己的精神家早讀的書(shū)聲喚醒遲到的黎明，晚修的燈光映亮求知的心靈。高三的同學(xué)們，你們帶著(zhù)一路走來(lái)的堅強與自信，帶著(zhù)深情的期待與囑托，即將迎來(lái)高考的檢驗，接受時(shí)代的挑選。
班主任畢業(yè)留言7
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們所共同期待的這一天，將如期所至，這是你們展示自己才華，實(shí)現人生價(jià)值，令人魂牽夢(mèng)繞激動(dòng)振奮的時(shí)刻，我祝大家成功;此時(shí)此景，我心中也生出許多不舍�；貞浺荒曛械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現有那么多珍貴的鏡頭，有價(jià)值的記憶，慢慢品味，曾經(jīng)的酸甜苦辣是那么美好。我想這種情緒體驗是其他職業(yè)的人沒(méi)有品嘗過(guò)的，唯獨教師才有這種福份，而班主任感受更深。
我不會(huì )忘記我們第一次見(jiàn)面，那時(shí)還有些羞澀、拘謹、陌生，甚至互不信任;忘不了，同學(xué)們在教室里胸懷世界、孜孜不倦、埋頭苦讀的身影;忘不了，每次考后同學(xué)們或神采飛揚指點(diǎn)江山，或雙眉緊皺沉默不語(yǔ)的難言感情;忘不了，你們對我的信任坦誠，甚至是一呼百應;忘不了，我猛然間進(jìn)入教室聽(tīng)歌或充電同學(xué)的局促和不安;忘不了，……
我們在座的每一位同學(xué)一定不會(huì )忘記老師為我們每天殫精竭慮、起早貪黑、忙忙碌碌的身影;不會(huì )忘記他們循循善誘的講課、耐心細致的輔導、推心置腹談話(huà)的表情;更不會(huì )忘記老師恨鐵不成鋼的告誡與批評。因為記住這些，你才會(huì )發(fā)現，在你收獲的前面有多少人在默默的為你付出?在這300個(gè)日夜里，有多少雙目光關(guān)注著(zhù)你們成長(cháng)?
如果你們細細觀(guān)察，一年里，你們父母又添了幾縷白發(fā)?幾道皺紋?他們的打拼，為的是給你們創(chuàng )造更舒心的環(huán)境，讓你們走得更遠、飛得更高。身心的勞累都代替不了那一份殷切的期待：等著(zhù)你們魚(yú)躍龍門(mén)，金榜題名。
一年了，同學(xué)們情同手足，親如兄妹，總有分別的時(shí)候，同學(xué)們這種真摯的情感，不管是天南海北，都要永遠珍惜。無(wú)論何時(shí)何地，我們都曾是高三14班的一分子，我們要精誠團結，相互勉勵，心存牽掛。
走出一高，前面的路，更加寬闊，前面的天地，更加壯觀(guān)。在你們人生航船即將駛向理想的彼岸的時(shí)刻，我請同學(xué)們記住冰心老人的這段話(huà)：“愛(ài)在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼�！崩斡浰龑θ松返慕庾x吧!希望你們愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活，讓我們的人生之路充滿(mǎn)陽(yáng)光。
愛(ài)自己，就是要珍惜美好的時(shí)光，讓自己活出一段精彩!如果說(shuō)有一種東西每個(gè)人的擁有都是絕對公平的話(huà)，那么這東西只能是時(shí)間。它不會(huì )因為懶惰者的虛度而縮短，也不會(huì )因為勤奮者的耕耘而加長(cháng)。只有抓住每次機遇，利用每一分鐘，生命的軌跡才能得以延伸。愛(ài)自己也就是要堅持人生信念，讓自己的人生放射出耀眼的光芒。
愛(ài)他人，就是寬容大度，誠實(shí)守信，勇?lián)熑�。寬容大度善待他人的人，必將收獲更多的愛(ài)。人生在世，誠信可以說(shuō)是一個(gè)人的靈魂和生命，一旦喪失了誠信，便沒(méi)有了善，沒(méi)有了美。那么你還能得到他人的愛(ài)么?你敬他人一分，他人會(huì )敬你十分。如果說(shuō)一個(gè)人只是一滴水，那么社會(huì )便是一個(gè)大海洋。一滴水再晶瑩剔透，也終將消亡。生命的水滴只有溶入了大海，才能波濤洶涌。所以我們要勇敢的肩起自己的責任，為自己，為家庭，為每一個(gè)期待的人。
愛(ài)生活，就是將微笑掛在臉上，將關(guān)切溶進(jìn)眼睛;愛(ài)生活，就是善待周?chē)拿恳粋�(gè)人，達觀(guān)地看待世界;愛(ài)生活，就要有遠大的志向，做蒼茫宇宙的雄鷹，背負蒼天搏擊長(cháng)空!愛(ài)生活，就是迎著(zhù)困難，勇往直前;愛(ài)生活，就是身處逆境勇抗爭;因為熱愛(ài)生活，我們用雙手和智慧編織著(zhù)美麗的傳說(shuō);因為熱愛(ài)生活，我們擁有積極向上的人生態(tài)度;因為熱愛(ài)生活，我們成就了一份和諧與美好。所以我們要心存感恩，充滿(mǎn)自信，快樂(lè )堅強的面對人生。
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1、回顧三年來(lái)的學(xué)習坎坷路，每位同學(xué)在求知的歷程中既品嘗過(guò)成功的歡樂(lè )，也經(jīng)歷過(guò)失敗與挫折。成功固然可喜可賀，但暫時(shí)的落后也并不可怕，不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，笑到最后的人才是真正的勝利者！
2、同學(xué)們，你們三年來(lái)的勤奮耕耘，即將換來(lái)收獲的喜悅。面對即將到來(lái)的高考，請同學(xué)們做好充分的準備：扎實(shí)的知識基礎，全力拼搏的精神，輕松愉快的心情�？紙�(chǎng)上的比拼，不單單是知識容量、思維深度、邏輯判斷，還有難能可貴的平常心。西藏諺語(yǔ)：能解決的事，不必去擔心；不能解決的事，擔心也無(wú)用。與其驚慌失措杞人憂(yōu)天，不如胸有成竹自信坦然。以云卷云舒的愜意，以小橋流水的輕盈，悠然行來(lái)，摘取一份本就屬于我們的神奇。
3、同學(xué)們，請相信自己我能行，以頑強的意志去拼搏，堅持到底，有志者事竟成！以?xún)?yōu)異的高考成績(jì)回報家長(cháng)、回報學(xué)校！
4、回首來(lái)路，充盈于內心的是一份踏實(shí)，一份厚重。歲月流轉，步履匆匆中，我們充滿(mǎn)對未來(lái)的希冀。期待一份收獲，祈求一份美好。而今我們會(huì )聚一起，共同祈禱，夢(mèng)想成真。讓我們相約成功！六月的天空，我們一起騰飛！
5、早讀的書(shū)聲喚醒遲到的黎明，晚修的燈光映亮求知的心靈。高三的同學(xué)們，你們帶著(zhù)一路走來(lái)的堅強與自信，帶著(zhù)母校深情的期待與囑托，即將迎來(lái)高考的檢驗，接受時(shí)代的挑選。
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�。�1）把自己當別人，可以更好的審視自己。其實(shí)人最難認識的就是自己，如果能把自己當別人，從客觀(guān)的角度出發(fā)來(lái)了解和考察自己，自己往往可以獲得快速的發(fā)展。同時(shí)把自己當別人還可以在心中懷有一個(gè)景象，從而忘卻自己，努力使自己成為你夢(mèng)想成為的人物。
�。�2）把別人當成自己，講究的是換位思考，愛(ài)護別人勝過(guò)自己，處處想著(zhù)別人實(shí)際上是為了成就自己，這和幫助別人恒等于幫助自己是一個(gè)道理。畢竟獨樂(lè )樂(lè )與眾樂(lè )樂(lè )孰樂(lè )的道理誰(shuí)都懂，因為人畢竟是個(gè)社會(huì )的產(chǎn)物，好東西沒(méi)人分享，取得的成就沒(méi)人認可，那么內心的喜悅也是有限的。設身處地地為他人著(zhù)想，相對待自己一樣對待周?chē)娜四憔蜁?huì )得到一個(gè)翹動(dòng)人心靈的杠桿，以一己之心換萬(wàn)片真誠。
�。�3）把別人當成別人是要尊重個(gè)性，天下沒(méi)有一摸一樣的樹(shù)葉，同樣也沒(méi)有一摸一樣的人，每個(gè)人都有其獨特的特性、優(yōu)勢和劣勢。不要期望每個(gè)人都和你一樣，更不讓奢望人人都喜歡你、認同你。正因為個(gè)性的不同才有了人類(lèi)的文明。容許人和人之間的差異化，尊重彼此的個(gè)性，善于學(xué)習和利用他人的優(yōu)勢發(fā)揮巨大的整體效應，互補有無(wú)，通力協(xié)作是塑造完美團隊的必要條件。
�。�4）把自己當成自己強調的是堅持自己，人們最難的就是認識自己并堅持自己，細想古今中外，政界商海，任何取得卓越成就的`都有一個(gè)明顯的特征，就是最終認識了自己并一直堅定自己的聲音不動(dòng)搖，永不放棄的去追逐他們的夢(mèng)想。相反那些不能夠堅定自我的人往往因為沒(méi)有目標或是朝令夕改、徘徊籌措最終沉淪一生。最美的不一定是最可愛(ài)的，最可愛(ài)的才是最美的；最好的不一定是最合適的；最合適的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最優(yōu)美的不一定是最動(dòng)聽(tīng)的，最動(dòng)聽(tīng)的才是最優(yōu)美的。
�。�5）有的人不管年紀多大，卻永遠年輕；有的人不管是榮是辱，卻波瀾不驚；有的人不管是富是貧，卻樸實(shí)為人；有的人不管受譏遭諷，卻依然闊步前行；有的人不管自己位有多卑，卻永遠惦念著(zhù)祖國母親！
�。�6）人生是一本書(shū)。有的寫(xiě)得精彩，有的寫(xiě)得平庸；有的寫(xiě)得厚道，有的寫(xiě)得輕��；有的寫(xiě)得恢弘，有的寫(xiě)得小氣；有的寫(xiě)得平順，有的寫(xiě)得曲折；有的留下光彩，有的留下遺憾；有的留有思考，有的只�？瞻�！
�。�7）有一個(gè)清醒的頭腦比有一個(gè)聰明的頭腦更重要；有一種良好的習慣比有一種熟練的技巧更實(shí)用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇氣和膽識比有一門(mén)知識更強勁。
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1、那些年錯過(guò)的擁抱，那些年錯過(guò)的聚會(huì )，好想告訴你告訴你我沒(méi)有忘記你；那天晚上滿(mǎn)天星星，平行時(shí)空下的友誼，再一次相遇我會(huì )緊緊抱著(zhù)你，緊緊抱著(zhù)你，朋友。
2、輕輕的我將離開(kāi)你，不舍的滋味難言喻，柳蔭下促膝談未來(lái)，運動(dòng)休閑青草地，朝夕相處積點(diǎn)滴，凝成深厚的友誼。今朝分別送祝福：愛(ài)情美滿(mǎn)事業(yè)蜜！
3、遇見(jiàn)你是我的緣，相識相知成美談，朝夕相處三春過(guò)，殷殷情誼積心田，人生自古傷別離，畢業(yè)時(shí)刻在眼前，拂去離愁祝福送，前程似錦美夢(mèng)圓！
4、畢業(yè)了，我們就不再是學(xué)生，凡事都要學(xué)會(huì )承擔；畢業(yè)了，我們不是慶祝結束，而是歡呼開(kāi)始；畢業(yè)了，我們踏上各自的征途，為了自己的夢(mèng)想向前沖！
5、畢業(yè)了，如果不能成為彼此的永遠，且讓我們放下當初的青澀。我只要一份清簡(jiǎn)人生，與你靜坐品茗半盞時(shí)光，只品茶香不問(wèn)俗情，僅此，不負彼此的曾經(jīng)。
6、畢業(yè)了，請收拾好你自信的行囊，裝上執著(zhù)的信念，堅定的理想，頑強的毅力，奮斗的方向，背起它們一路遠航，大步走在未來(lái)的路上，祝好友生活色彩斑斕勝陽(yáng)光。
7、高中三年，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)年紀，彌漫幻想，歡聲笑語(yǔ)，不覺(jué)畢業(yè)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，一定鼓足勇氣，尋找自己方向，祝愿金榜題名，那時(shí)不要忘了互遞喜悅的消息。
8、好想和你糾結在一起，快樂(lè )痛苦悲傷哀愁，一切的一切都糾結在一起，我們的緣分也就一生一世了，但是人生難免分離，畢業(yè)了，祝你笑意一如往昔！
9、告別稚嫩的臉龐，沖擊未來(lái)的輝煌；告別朗朗的課堂，追逐無(wú)限的陽(yáng)光；讓腳步前進(jìn)，讓夢(mèng)想遠航；愿畢業(yè)后人生充滿(mǎn)希望，邁向理想的殿堂，一路飛翔！
10、當月光灑滿(mǎn)你的心房，請傾聽(tīng)幸福在歌唱；當快樂(lè )將夢(mèng)想唱響，請放飛希望的夢(mèng)想；成功總在奮斗的路上，收獲就在不遠的前方，愿畢業(yè)后的你勇往直前，不懼汗水的流淌！
11、大學(xué)畢業(yè)了，是幸福的；步入社會(huì )了，是辛苦的。送禮物，是庸俗的；送祝福，是給力的。祝你：什么都有，就是不能有��；什么都沒(méi)，就是不能沒(méi)錢(qián)！
12、即將走下昨天的車(chē)，卻還沒(méi)打開(kāi)明天的鎖，今天唱著(zhù)畢業(yè)的歌，顫抖著(zhù)雙手揮動(dòng)離別。想留下卻難留，想永久卻分手，只好說(shuō)聲再見(jiàn)，期盼再聚首，祝福永久！
13、揮揮手再見(jiàn)，記憶留在昨天，分離就在眼前，祝順風(fēng)，祝平安，祝美好愿望都實(shí)現。不要眼淚，不要離愁，友誼不會(huì )畢業(yè)，真情將永駐心頭。
14、花兒離不開(kāi)蝶兒的依戀，樹(shù)兒離不開(kāi)鳥(niǎo)兒的陪伴，無(wú)奈時(shí)光總變遷，人生難有總如愿，轉眼畢業(yè)離校園，唯有祝福留身邊，愿你幸福成功總相伴，快樂(lè )在天天。
15、畢業(yè)了，懷揣著(zhù)夢(mèng)想勇闖天涯，社會(huì )這個(gè)大舞臺將任你馳騁，任你自由演繹。無(wú)論怎樣，相信精彩一定是屬于你的，展翅翱翔吧！美好的明天在向你招手！
16、青澀歲月結伴行，歡聲笑語(yǔ)總不停；你我情誼似水深，年年歲歲不忘懷；畢業(yè)之時(shí)送祝福，祝一切順利，前程似錦，天天快樂(lè )喜洋洋！
17、采一縷花香送你，讓你記住友誼的味道；捕一陣清風(fēng)送你，讓你體會(huì )快樂(lè )的奇妙；折一枝柳條送你，讓你感受祝福的美好；愿畢業(yè)后煩惱不知道，成功樂(lè )逍遙。
18、畢業(yè)在即多感悟，美好理想上征途，高富帥美何需妒？奮斗人生剛起步，揮淚相擁道別時(shí)，真摯祝福要送出，前程似錦青云路，幸�？鞓�(lè )身邊��！
19、畢業(yè)在即，道聲珍重，不忘青春歲月如風(fēng)，你我曾經(jīng)相逢。今朝離別，難舍情濃，祝君大鵬展翅長(cháng)空，潛龍風(fēng)起云動(dòng)。千言萬(wàn)語(yǔ)，愿你人生路上圓美夢(mèng)！
20、畢業(yè)了，祝你一路走好；找工作，祝你關(guān)關(guān)順風(fēng)；工作了，祝你工作順心；在今后的日子里沒(méi)有朋友陪著(zhù)你，愿你一路晴空，萬(wàn)里無(wú)云，步步高升。
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親愛(ài)的同學(xué)們，即將告別初中生活，踏上新的征途。臨別之際，我想說(shuō)，不管的人生旅途是鮮花滿(mǎn)地，還是荊棘遍布，你們都要微笑著(zhù)一路走好！
作為你們的班主任，我想說(shuō)：你們，感謝你們三年來(lái)的相知相伴；感謝你們，感謝與你們一起風(fēng)風(fēng)雨雨的日子；感謝你們，感謝你們的朝氣蓬勃，讓也變得年輕了；感謝你們，感謝你們用純真善良，給老師的人生畫(huà)上了絢麗的一筆。
我想說(shuō)：如果老師曾經(jīng)對你們有過(guò)無(wú)意的傷害，那也是老師“恨鐵不成鋼”的無(wú)奈之舉。老師所做的這一切都是因為愛(ài)你們愛(ài)得心切，是情不能自已時(shí)的一種沖動(dòng)。今天，在這里，老師想真誠地大聲對你們說(shuō)：“對不起！孩子們，請原諒老師的過(guò)失！”。
我還想說(shuō)：無(wú)論未來(lái)的人生旅途是多么的紛繁復雜，我們都別忘記追尋自己的精神家園——親近閱讀，以真善美之心活出生命的優(yōu)雅與從容，當我們靜下心來(lái)感受文字的曼妙律動(dòng)時(shí)，我們的心靈在輕舞飛揚中，也一定會(huì )變得純凈美好。
想說(shuō)的太多，太多，千言萬(wàn)語(yǔ)在此時(shí)化作兩個(gè)字：珍重。
道一聲珍重，這一聲珍重滿(mǎn)含著(zhù)老師對他的孩子們最真情的祝福：祝愿同學(xué)們在未來(lái)的人生旅途中活得健康，活得自信，活得快樂(lè )，活得陽(yáng)光！
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從我們相識到你畢業(yè)，你好像總是和老師保持一定的距離，也許是對老師的嚴厲要求有誤解，但我知道你的內心其實(shí)有著(zhù)豐富的情感，只是不愿意和老師交流。老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你，你每次考試的成績(jì)是進(jìn)步還是退步老師都心中有數，你平時(shí)的表現也在老師的視野里。你是個(gè)很要強的孩子，看上去有些靦腆，外柔內剛，很有魅力。高三后，你進(jìn)步很快，老師也不斷為你加油，你沒(méi)有辜負老師的期望，也沒(méi)有辜負自己的努力，終于如期實(shí)現了自己的理想。老師真為你高興��！新的生活就要開(kāi)始了，老師衷心的祝福你，學(xué)業(yè)有成，生活幸福！繼續努力吧，美好的生活一定屬于你！
班主任畢業(yè)留言13
你是咱們班里最堅強，最有毅力的女孩子，我曾經(jīng)為你緊緊的捏了一把汗，擔心你的身體，擔心的學(xué)習，也擔心你克服困難的能力，你是好樣的，沒(méi)有什么困難能?chē)樀侥�，你和你的媽媽都很令老師佩服，從你媽媽的決心里，我看到了你的信心，從你的決心里，我看到你媽媽的希望。你是好樣的，沒(méi)有讓媽媽失望，也沒(méi)有讓自己的失望。未來(lái)的日子也許一樣的艱辛，但老師相信，沒(méi)有什么困難能擊倒你，如果需要什么幫助，請聯(lián)系老師，我會(huì )盡自己的最大能力幫助你的。吃得苦中苦，定為人上人！繼續前行吧，美好的生活會(huì )緊緊擁抱你的！
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再次回到教學(xué)樓，整棟大樓空曠而冷清。深長(cháng)的走廊里回蕩著(zhù)我孤獨的腳步聲，冗長(cháng)而悠遠。不自主地走到908班教室，推開(kāi)門(mén)，一片沉寂，只有擺放整齊的桌椅在無(wú)聲地呼吸�；秀遍g，還以為自己走錯了門(mén)。曾經(jīng)喧囂的熱鬧場(chǎng)景，此刻在晨曦中靜默，似乎在守望著(zhù)什么，又仿佛在期待著(zhù)什么……
這一切是那樣的熟悉，又是那樣的陌生。手指撫過(guò)潔凈如新的講臺，一絲涼意攀著(zhù)指腹漫延到心頭，再也捕捉不到那空氣中彌漫著(zhù)熟悉的汗味和氣息。眼前45張熟悉的面孔模糊而清晰，清晰又模糊。這里曾是我們共同生活的家園，也是我們共同奮斗的戰場(chǎng)；這里曾記錄著(zhù)我們成長(cháng)的足跡，也曾承載著(zhù)青春的夢(mèng)想。在這里，我們曾流過(guò)失敗的淚水，也留下過(guò)成功的歡笑；我們曾有過(guò)彼此欣賞的興奮，也有過(guò)平淡如水的感動(dòng)；我們曾有過(guò)面紅耳赤的爭執，也有過(guò)心與心的溝通。然而，這一切，并沒(méi)有因為今天離開(kāi)的腳步而帶走我們曾經(jīng)擁有的一切，即使是在初中生活落下帷幕的那一刻，也不會(huì )淡去三年來(lái)的美好時(shí)光。
有人說(shuō)，初中生活是一本太倉促的書(shū)，不知不覺(jué)間，三年的時(shí)光一千多頁(yè)就這樣地匆匆翻過(guò)。但是那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的瞬間，我都會(huì )用心珍藏。因為我知道，那段時(shí)光，是一段潤澤生命的美好時(shí)光。
班主任畢業(yè)留言15
一、我們要拋棄“大局已定”的錯誤論調。有人認為十天太短，大局已定，這種論調大可不必！偉大航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫(xiě)上這樣一句話(huà)：“我們繼續前進(jìn)！”，這種看似平淡的語(yǔ)言卻包含了巨大的毅力和無(wú)窮的信心，就是憑著(zhù)這樣一份信心，哥倫布向著(zhù)茫然無(wú)知的前方，在驚濤駭浪艱難險阻中前進(jìn)，終于發(fā)現了新大陸，演繹了人類(lèi)歷史上一段驚人的壯舉。拿破侖曾說(shuō)過(guò)“在我的字典里沒(méi)有‘不可能’三個(gè)字”，這是強者的風(fēng)范，是一種“自信”而不“自負”的表現。同學(xué)們，最后十天，我們應該相信“奇跡往往發(fā)生在最后一刻”，因為年輕是“無(wú)所不能”的。
二、我們要有“拼到最后”的決心。我們從青春的舞臺上走過(guò)，應該留下什么呢？是無(wú)盡的遺憾和低回的嘆息？是悔恨的淚水和無(wú)奈的告別？……我們要留下的應該是“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的拼搏姿態(tài)；“天下英雄，舍我其誰(shuí)”的豪氣和霸氣；“三分天注定，七分靠打拼”人生境界。當然，我們也還會(huì )遇到各種或大或小的失敗、挫折，但“人在高四飄，哪能不挨刀？挨過(guò)三兩刀，練的是絕招！”。我們只有堅持，善于從失敗中找到教訓，從教訓中找到方法，定能扭轉乾坤，浴火重生！
三、面對高考，我們要保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。高考不僅是智力高低的較量、毅力強弱的較量，更是心態(tài)的較量。好的心態(tài)意味著(zhù)好的行動(dòng)，好的行動(dòng)預示著(zhù)好的結果。以積極的心態(tài)面對高考，它會(huì )促使你為理想奮斗；以消極的心態(tài)面對高考，不僅于事無(wú)補，反而會(huì )讓我們心浮氣躁、無(wú)所適從。積極的人象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人象月亮，初一十五不一樣。
同學(xué)們，校園的每一簇鮮花都在等著(zhù)為你們盛開(kāi)，校園的每一方寸土都記錄著(zhù)你們的精彩。六月到了，7日、8日是你們的夢(mèng)想舞臺。祝你們的夢(mèng)想都實(shí)現，祝全體同學(xué)們好運！祝福你們能擁有美好的人生，輝煌的前程；祝福你們從此一路燦爛。
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