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建筑實(shí)訓報告

時(shí)間:2023-06-21 21:03:28 報告 我要投稿

建筑實(shí)訓報告(15篇)

  隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲?下面是小編精心整理的建筑實(shí)訓報告,歡迎閱讀與收藏。

建筑實(shí)訓報告(15篇)

建筑實(shí)訓報告1

  一:實(shí)習目的:

  通過(guò)實(shí)習進(jìn)一步深入了解gps原理以及在測繪中的應用,鞏固課堂所學(xué)的知識。熟練掌握gps儀器的使用方法,學(xué)會(huì )gps進(jìn)行控制測量的基本方法并掌握gps數據處理軟件的使用方法

  二:實(shí)習地點(diǎn):

  揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  三:實(shí)習內容:

  測量學(xué)校

  四:實(shí)驗原理:

  gps定位的原理是gps 衛星發(fā)射的測距信號和導航電文,導航電文中含有衛星位置的信息,用戶(hù)用gps接收機在某一時(shí)刻接收三顆或三顆以上的gps衛星,測出測站點(diǎn)(gps天線(xiàn)中心)到衛星的距離并解算出該時(shí)刻衛星的空間位置根據距離,并解算出衛星的空間位置,根據距離交會(huì )法求測站點(diǎn)坐標。其基本思想為:在基準站上安置一臺gps 接收機,對所有可見(jiàn)衛星進(jìn)行連續觀(guān)測并將其觀(guān)測數據通過(guò)無(wú)線(xiàn)電傳輸設備實(shí)時(shí)地發(fā)送給用戶(hù)觀(guān)測站,用戶(hù)站在接收gps衛星信號的同時(shí),通過(guò)無(wú)線(xiàn)電接收機設備接收基準站傳輸的觀(guān)測數據,實(shí)時(shí)計算測站點(diǎn)的三維坐標。

  五:實(shí)驗過(guò)程:

 。ㄒ唬。 參考站要求

  參考站的點(diǎn)位選擇必須嚴格。因為參考站接收機每次衛星信號失鎖將會(huì )影響網(wǎng)絡(luò )內所有流動(dòng)站的正常工作。

  1、。周?chē)鷳曇伴_(kāi)闊,截止高度角應超過(guò)15度,周?chē)鸁o(wú)信號反射物(大面積水域、大型建筑物等),以減少多路徑干擾。并要盡量避開(kāi)交通要道、過(guò)往行人的干擾。

  2、參考站應盡量設置于相對制高點(diǎn)上,以方便播發(fā)差分改正信號。 3.參考站要遠離微波塔、通信塔等大型電磁發(fā)射源200米外,要遠離高壓

  輸電線(xiàn)路、通訊線(xiàn)路50米外。

  4.rtk作業(yè)期間,參考站不允許移動(dòng)或關(guān)機又重新啟動(dòng),若重啟動(dòng)后必須重新校正。

  根據以上要求在校園里選擇合適的已知點(diǎn),將天線(xiàn)架設是該點(diǎn)做為基準站,同時(shí)開(kāi)機。打開(kāi)主機和電臺,主機開(kāi)始自動(dòng)初始化和搜索衛星,當衛星數和衛星質(zhì)量達到要求后(大約1分鐘),主機上的dl指示燈開(kāi)始5秒鐘快閃2次,同時(shí)電臺上的rx指示燈開(kāi)始每秒鐘閃1次。這表明基準站差分信號開(kāi)始發(fā)射,整個(gè)基準站部分開(kāi)始正常工作。

 。ǘ。移動(dòng)站要求

  1、將移動(dòng)站主機接在碳纖對中桿上,并將接收天線(xiàn)接在主機頂部,同時(shí)將手簿夾在對中桿的適合位置。

  2、打開(kāi)主機,主機開(kāi)始自動(dòng)初始化和搜索衛星,當達到一定的條件后,主機上的dl指示燈開(kāi)始1秒鐘閃1次(必須在基準站正常發(fā)射差分信號的前提下),表明已經(jīng)收到基準站差分信號。

  3、打開(kāi)手簿,啟動(dòng)工程之星軟件。工程之星快捷方式一般在手簿的桌面上,如手簿冷啟動(dòng)后則桌面上的快捷方式消失,這時(shí)必須在flashdisk中啟動(dòng)原文件(我的電腦→flashdisk→setup→ertkpro2.0.exe)。

  4、啟動(dòng)軟件后,軟件一般會(huì )自動(dòng)通過(guò)藍牙和主機連通。如果沒(méi)連通則首先需要進(jìn)行設置藍牙(工具→連接儀器→選中“輸入端口:7”→點(diǎn)擊“連接”)。

  5、軟件在和主機連通后,軟件首先會(huì )讓移動(dòng)站主機自動(dòng)去匹配基準站發(fā)射時(shí)使用的通道。如果自動(dòng)搜頻成功,則軟件主界面左上角會(huì )有信號在閃動(dòng)。如果自動(dòng)搜頻不成功,則需要進(jìn)行電臺設置(工具→電臺設置→在“切換通道號”后選擇與基準站電臺相同的通道→點(diǎn)擊“切換”)。

  6、在確保藍牙連通和收到差分信號后,開(kāi)始新建工程(工程→新建工程),

  依次按要求填寫(xiě)或選取如下工程信息:工程名稱(chēng)、橢球系名稱(chēng)、投影參數設置、四參數設置(未啟用可以不填寫(xiě))、七參數設置(未啟用可以不填寫(xiě))和高程擬合參數設置(未啟用可以不填寫(xiě)),最后確定,工程新建完畢。

  六。進(jìn)行校正:

  利用控制點(diǎn)坐標庫(設置→控制點(diǎn)坐標庫)求參數。

  在控制點(diǎn)坐標庫界面中點(diǎn)擊“增加”,根據提示依次增加控制點(diǎn)的已知坐標和原始坐標,一般至少2個(gè)控制點(diǎn),當所有的控制點(diǎn)都輸入以后察看確定無(wú)誤后,單擊 “保存”,選擇參數文件的保存路徑并輸入文件名,建議將參數文件保存在當前工程下文件名result文件夾里面,保存的文件名稱(chēng)以當天的日期命名。完成之后單擊“確定”。然后單擊“保存成功”小界面右上角的“ok”,四參數已經(jīng)計算并保存完畢。方可進(jìn)行測量。

  七。實(shí)習總結:

  1、實(shí)習中遇到的問(wèn)題能分析, 在測量過(guò)程中突然收不到衛星信號,這種情況可能是流動(dòng)站或基準站的'電源沒(méi)電或接收機的連線(xiàn)出現問(wèn)題。在測量過(guò)程中突然顯示單點(diǎn)定位可能是接收到的衛星數量不夠而無(wú)法解算。在觀(guān)測過(guò)程中手薄上的解算值始終不能固定,可能是流動(dòng)站的選點(diǎn)有問(wèn)題,周?chē)赡苡懈邏狠旊娋(xiàn),高大建筑物或在面積水域。

  2、衛星信號傳播誤差,包括電離層和對流層時(shí)廷誤差。

  3、多路徑誤差,多路徑誤差是指衛星信號通過(guò)不同的路徑傳輸到接收機天線(xiàn)。多路徑效應不反與反射系數有關(guān),也與反射物離測站的距離及衛星的信號方向有關(guān),由于無(wú)法建立準確的誤差改正模型,只能恰當的選擇地點(diǎn)測量,避開(kāi)信號反射物。

  4、人差,儀器沒(méi)有完全對中,沒(méi)有絕對整平。

  八:經(jīng)驗總結:

  總的來(lái)說(shuō),rtk測量除了要有足夠的衛星數和衛星具有良好的幾何分布外,還要求基準站與流動(dòng)站的數據通訊必須良好。

  九:收獲體會(huì ):

  通過(guò)這次實(shí)習使自己在課堂上學(xué)的模糊的理論知識得到了清晰的理解,同時(shí)也感到自己所學(xué)的理論知道的嚴重不足,在實(shí)習過(guò)程中又加強了理論知識的強化使自己對這門(mén)學(xué)科又有了新的理解。我覺(jué)得這門(mén)學(xué)科應該是在實(shí)踐中學(xué)習理論,但實(shí)踐前的理論學(xué)習也是必不可少的。

建筑實(shí)訓報告2

  通過(guò)我20xx年xx月xx日到xxxx公司進(jìn)行建筑施工實(shí)訓,我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的,校園中接觸不到的知識。根據我的實(shí)訓所學(xué)到的、所看到的、了解的,進(jìn)行以下實(shí)訓總結。

  一、工程簡(jiǎn)介

  xxxx花園是由青島xx開(kāi)發(fā)有限公司開(kāi)發(fā)的住宅樓,承建單位是xx建設工程有限公司,由xx監理中心監理。本工程采用框架結構和磚混結構。面積為11850平方米,分別由梁柱和板墻組成。均為六層,一至二層為框架結構,三至六層為磚混結構,基礎為條形基礎。

  二、實(shí)訓內容

  1、對工程現場(chǎng)工種有了基有的了解,主要有木工、鋼筋工、混泥土工(泥工)、水電工等。

  2、對建筑有關(guān)的單位及部門(mén)的了解,分別由開(kāi)發(fā)單位、承建單位、設計單位、建筑委員會(huì )、監理單位、勘察單位、房管局等一個(gè)大系統組成。

  3、對建筑的組成有了基本的認識,單位從大到小基本上由單項工程、單位子單位、分部子分部等組成一個(gè)完整的體系。

  我對第一點(diǎn)進(jìn)行認識論述:

 。1)鋼筋

  1、鋼筋的種類(lèi)、型號等認識

  2、鋼筋的焊接方法及相關(guān)的焊接規范

  3、鋼筋的綁扎方法及要求

  4、鋼筋的搭接長(cháng)度的具體要求

  5、鋼筋的加工及下料的過(guò)程問(wèn)題應及時(shí)解決。

 。2)混泥土(泥工)

  主要對現場(chǎng)的澆筑過(guò)程,震動(dòng)、混泥土養護、取樣、施工縫的處理、預留洞的處理等大體施工工藝有了大體把握。

  相關(guān)問(wèn)題:混凝土澆筑構件存在缺陷出現蜂窩、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現象,影響結構。

  措施:常用的處理方法有局部修復、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術(shù)方案,明確操作要求,并向工作班組進(jìn)行技術(shù)交底工作。明確責任,實(shí)行分界掛牌制,加強現場(chǎng)管理,澆筑砼時(shí)注意觀(guān)察模板受荷后的情況,如果發(fā)現

 。3)木工

  通過(guò)對現場(chǎng)木工工作過(guò)程的`了解和學(xué)習,我知道了模板的制作方法、標準、安裝方法及模板的拆除。

  澆筑振搗過(guò)程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現脹模。

  原因:模板側向支撐剛度不夠,模板太薄強度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過(guò)大,就會(huì )出現脹,F象。

  措施:模板就位后,技術(shù)人員應詳細檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。一般梁中部用鐵絲穿過(guò)橫檔對拉,或用對拉螺栓將兩側模板拉緊;柱模應計算澆筑砼時(shí)的側壓力,檢查箍距是否滿(mǎn)足要求,及時(shí)加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。

  三、主要的收獲和實(shí)訓體會(huì )

  實(shí)訓中的我是激動(dòng)的,對可以到實(shí)際中去學(xué)習而激動(dòng),是充滿(mǎn)渴望的,對新的知識的渴望;是滿(mǎn)懷信心的,對我的將來(lái)的學(xué)習,下一步的發(fā)展充滿(mǎn)信心。實(shí)訓過(guò)程中充滿(mǎn)了挑戰,充滿(mǎn)了探索,同時(shí)也充滿(mǎn)了困惑,正是這挑戰,挑戰自我,挑戰工作,使得自我能力得以提升,使得經(jīng)驗得以積累;正是正是這探索,探索未知與不知,使得知識得以補充,也正是這困惑使得我反省自己認識自己,看清自己的不足,看清自己的缺點(diǎn)。

  在這兩個(gè)月的實(shí)訓中使我懂得了很多課堂上、學(xué)校中接觸不到的,很少注意的,但有時(shí)非常重要的知識。

建筑實(shí)訓報告3

  一、實(shí)習目的

  1. 在獲得基本知識和基本技能的基礎上,進(jìn)行一次較全面、系統的訓練以鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統一,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內容得到一次實(shí)際應用,使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化,建筑測量實(shí)習報告。

  2. 培養學(xué)生獨立工作和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  3. 培養學(xué)生嚴肅認真、實(shí)事求是、一絲不茍的科學(xué)實(shí)踐態(tài)度。

  4. 培養吃苦耐勞、愛(ài)護儀器、相互協(xié)作的職業(yè)道德。

  5. 熟悉及掌握用全站儀和水準儀。

  二、實(shí)習任務(wù)

  1. 用全站儀測量閉合導線(xiàn)并驗證和計算

  2. 用全站儀放樣

  3. 用水準儀測量閉合水準路線(xiàn)并驗證和計算

  三、實(shí)習內容和實(shí)習步驟

  1.閉合導線(xiàn)的測量

 。1)選取路線(xiàn),標好各個(gè)點(diǎn)

 。2)用全站儀測量每?jì)蓚(gè)點(diǎn)之間的距離和每?jì)蓷l邊之間的觀(guān)測角記錄于表一中

 。3)根據已知的兩個(gè)點(diǎn)算出坐標方位角,再根據觀(guān)測角算出下一條邊的坐標方位角,對表中的數據進(jìn)行計算

  表一 閉合導線(xiàn)的坐標計算表

  2.放樣

 。1) 根據所給的點(diǎn),用全站儀定點(diǎn),輸入該點(diǎn)的坐標值

 。2) 取另一個(gè)點(diǎn)定向,輸入該點(diǎn)的坐標值

 。3) 選取其他的點(diǎn),輸入點(diǎn)的坐標值

 。4) 轉動(dòng)和調節全站儀,通過(guò)棱鏡的移動(dòng)得到放樣點(diǎn),進(jìn)行對比

 。5) 重復(3)(4),對其他點(diǎn)進(jìn)行放樣對比

  3.閉合水準測量

 。1)用1中的路線(xiàn)作為閉合水準路線(xiàn)

 。2)在每?jì)蓚(gè)點(diǎn)的中間位置放置水準儀,調平后,通過(guò)水準尺的后視讀數和前視讀數之差,得到高差,記錄于表二中

 。3)對表二進(jìn)行計算

  四、實(shí)習總結和心得

  測量學(xué)首先是一項精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習,使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì )里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學(xué)的分類(lèi)有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎就是這些專(zhuān)業(yè)知識的基礎。

  通過(guò)這次的實(shí)訓,才整整了解到,一次測量實(shí)習要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”,只有我么團結起來(lái),什么困難都不再是困難了,實(shí)習報告《建筑測量實(shí)習報告》。另外這次測量實(shí)習也培養了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼,將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了。當然在實(shí)習過(guò)程中難免會(huì )碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,各有各的方法和見(jiàn)解,但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,錯誤的一方也不那么的固執,對的一方也不那么的顯擺,忘記了昨天的不愉快,迎接新的朝陽(yáng)!當然也相信學(xué)校讓我們實(shí)訓的`另一目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準儀,并且能夠單獨的完成一項工作,達到相應的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,以達到共同進(jìn)行的目的,而不是單純搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工,在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認真的,每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨立的觀(guān)察,記錄每一站,對全站儀測量都是在現場(chǎng)進(jìn)行計算,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,沒(méi)有對上一步的檢核,絕不進(jìn)行下一步的測量,做到步步有檢核,回來(lái)后還要對內業(yè)進(jìn)行準確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準確還要進(jìn)行重測。即使重測,我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度,錯了就返工,決不馬虎,。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn),一步一個(gè)腳印的想前邁進(jìn)!

  從這次實(shí)習中我總結出了幾點(diǎn)來(lái)避免較大的誤差,例如:

 。1)標尺要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應該選擇數據最小的時(shí)候進(jìn)前一定將視野的氣泡調平(兩側的線(xiàn)重合),否則造成的誤差會(huì )很大。

 。2)在讀取數據時(shí),每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

 。3)選點(diǎn)非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量、計算和繪圖的勞動(dòng)量和多費時(shí)間,而且會(huì )因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

 。4)團結就是力量,紀律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團結工作,在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時(shí),大家感覺(jué)收獲都很多,有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要,因為這關(guān)系到誤差的大小,有的說(shuō)測量中點(diǎn)不能架設的太遠,水準儀施測過(guò)程得使用以及架儀器過(guò)程中氣泡的精確對中和整平,還有就是我們要有一顆愛(ài)護儀器的心,對所用的儀器要精心呵護,在學(xué)校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。

  通過(guò)實(shí)際的測量實(shí)習,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對實(shí)驗儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì )了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。從這十天的測量中,更重要的是讓我明白了幾個(gè)重要的人生的道理

  1、人與人之間的協(xié)作是相當重要的,如果要是互相配合的話(huà),就會(huì )如同一盤(pán)散沙一樣潰不成軍,尤其是在配合如此重要的測量學(xué)中;

  2、令人難忘的三周的測量實(shí)習終于結束了,我學(xué)會(huì )了很多東西,懂得了很多道理。

  我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,知道如何正確使用水準儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì )了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽(tīng)課,我并沒(méi)有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開(kāi)始測量的時(shí)候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現其實(shí)并不難,聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習,這樣才能做到舉一反三。

  我懂得了做任何事情都要認真細致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大,更會(huì )導致以后其它量的測量出錯,最終導致數據計算的錯誤,比如我們剛開(kāi)始測量角度時(shí),一個(gè)基準點(diǎn)沒(méi)有瞄準,導致一個(gè)角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經(jīng)過(guò)校驗,才發(fā)現問(wèn)題出在哪兒。

建筑實(shí)訓報告4

  實(shí)習目的以及要求

  鐵路工程是指鐵路上的各種土木工程設施。也指修建鐵路的勘測設計、施工、養護、改建各階段所運用的科學(xué)和技術(shù)。路工程最初包括與鐵路有關(guān)的土木 (路基、軌道、橋梁、隧道、站場(chǎng))、機械(機車(chē)、車(chē)輛)和信號等工程。隨著(zhù)建設的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)一步分工,其中一些工程逐漸形成為獨立的學(xué)科,如機車(chē)工程、車(chē)輛工程、信號工程;另外一些逐漸歸入各自的本門(mén)學(xué)科,如橋梁工程、隧道工程,F在鐵路工程一詞僅狹義地指鐵路選線(xiàn)、鐵路軌道、路基工程、鐵路站場(chǎng)及樞紐。

  鐵路工程實(shí)習要求我們在觀(guān)看有關(guān)鐵路建設的視頻和實(shí)地參觀(guān)一段鐵路后,經(jīng)過(guò)老師的講解,能夠對鐵路工程形成一個(gè)逐步的了解,掌握在鐵路施工中要注意的一些地方及不同形式鐵路的一些特點(diǎn)。

  實(shí)習內容

  在為期兩天的實(shí)習中,我們觀(guān)看了有關(guān)鐵路建設的視頻教程,指導教師又給我們進(jìn)行了講解,令我們掌握了一些有關(guān)鐵路工程的基礎知識。

  鐵路的發(fā)展

  世界第一條鐵路出現在1820xx年,以機動(dòng)車(chē)牽引車(chē)列在軌道上行駛于城市之間以輸送貨物或旅客的運輸方式在英國出現。1820xx年以前,也曾有過(guò)馬拉車(chē)在軌道上行駛或把蒸汽機裝在車(chē)輛上以驅動(dòng)車(chē)輛在道路上行駛,但是這些都并非鐵路運輸方式。百余年來(lái),鐵路技術(shù)已有很大發(fā)展,大致可以分為開(kāi)創(chuàng )時(shí)期、發(fā)展時(shí)期、成熟時(shí)期和新發(fā)展時(shí)期。

  ~1850年為鐵路發(fā)展的開(kāi)創(chuàng )時(shí)期。這個(gè)時(shí)期正值產(chǎn)業(yè)革命后期,鋼鐵工業(yè)、機器制造業(yè)等已達到一定水平,同時(shí)工業(yè)發(fā)展又有原材料和產(chǎn)品的輸送問(wèn)題需要解決。這樣,促使鐵路迅速地興起。1820xx年英國建成第一條鐵路后,美國、德國等相繼開(kāi)始修建鐵路。到1850年止,世界上有19個(gè)國家建成鐵路并開(kāi)始營(yíng)業(yè)。

  ~1920年為鐵路的發(fā)展時(shí)期。這個(gè)時(shí)期內有60多個(gè)國家和地區建成鐵路并開(kāi)始營(yíng)業(yè)。在這個(gè)時(shí)期工業(yè)先進(jìn)的國家的鐵路已漸具規模,俄國修建的西伯利亞鐵路和美國開(kāi)發(fā)西部修建的鐵路,都長(cháng)達數千公里。此外,這個(gè)時(shí)期在鐵路建筑技術(shù)和鐵路機車(chē)制造技術(shù)方面也獲得了新的發(fā)展,如鐵路隧道開(kāi)鑿技術(shù)方面,1872~1881年建成的圣哥達隧道,長(cháng)15公里,首次采用上導坑先拱后墻法施工;在鐵路機車(chē)制造方面,蒸汽機車(chē)的性能日趨完善,同時(shí)電力機車(chē)和內燃機車(chē)先后于1879年和1892年研制成功。

  ~1950年是鐵路發(fā)展的成熟時(shí)期。這個(gè)時(shí)期內,又有28個(gè)國家和地區建成鐵路并開(kāi)始營(yíng)業(yè)。這些新建鐵路大部分建在非洲和中東地區,而且大多建成于第二次世界大戰以前。在這個(gè)時(shí)期內,一些國家因公路和航空等運輸方式與鐵路開(kāi)展劇烈競爭,促使鐵路提高了行車(chē)速度和改進(jìn)了鐵路客、貨運輸的服務(wù)設施,開(kāi)始采用內燃機車(chē)和電力機車(chē)來(lái)代替落后的蒸汽機車(chē)。但由于鐵路運輸難以同公路運輸的方便和航空運輸的快速相競爭,逐漸出現蕭條景象,如美國在 1920~1950年拆除9萬(wàn)多公里鐵路。

  20xx年至今為鐵路的新發(fā)展時(shí)期。這個(gè)時(shí)期原來(lái)是殖民地的國家紛紛獨立,取得了修建鐵路的自主權。鐵路的技術(shù)改造也獲得重大進(jìn)展, 60年代初期,日本建成東京大阪間的東海道新干線(xiàn),專(zhuān)門(mén)行駛旅客列車(chē),最高行車(chē)速度達到每小時(shí) 210公里。此后,法、英、美等國和聯(lián)邦德國都開(kāi)始修建行駛高速列車(chē)的高速鐵路。在高速鐵路出現的同時(shí),世界上一些有大宗煤炭或其他礦產(chǎn)貨物輸送任務(wù)的國家開(kāi)始行駛重載列車(chē),行駛這種列車(chē)的鐵路稱(chēng)為重載鐵路。早在20世紀20xx年代,美國鐵路曾行駛由軸重達到30噸的貨車(chē)組成的總重超過(guò)萬(wàn)噸的列車(chē)。60年代后,加拿大、巴西、澳大利亞等國陸續修建適于行駛重載列車(chē)的重載鐵路;美國也擴大了重載列車(chē)的運營(yíng)。到80年代初,最重的列車(chē)總重已達到2萬(wàn)噸以上。

  世界上大多數國家的鐵路仍然是客運和貨運兼顧的常規鐵路,高速鐵路、重載鐵路和常規鐵路雖然基本形式相同,但在技術(shù)方面,包括機車(chē)和車(chē)輛、線(xiàn)路和軌道以及列車(chē)的編組和運行都各不相同。因此,各國鐵路根據各自的具體情況,采取不同的技術(shù)修建或改造本國的鐵路。鐵路運輸的這些發(fā)展,成為鐵路新發(fā)展時(shí)期的突出特點(diǎn)。

  鐵路選線(xiàn)的基本知識

  鐵路選線(xiàn)根據自然條件、人文地理條件和運輸任務(wù),結合鐵路動(dòng)力設備,按照列車(chē)運行的規律與經(jīng)濟原理設計新線(xiàn)和改進(jìn)既有鐵路線(xiàn)的工作 。選線(xiàn)的內容有勘測(包括調查),選擇路線(xiàn)概略走向,確定軌距、線(xiàn)數(單線(xiàn)或雙線(xiàn))、線(xiàn)路坡度、曲線(xiàn)等的技術(shù)標準和與動(dòng)力設備配合方案的技術(shù)決策,及定線(xiàn)的設計工作。工程設計的成敗與其經(jīng)濟效益的高低,主要不是取決于個(gè)體工程的設計質(zhì)量,而是很大程度上在于設計決策是否恰當。鐵路線(xiàn)的位置與技術(shù)標準既影響國民經(jīng)濟和鐵路經(jīng)濟效益,又決定線(xiàn)路上各建筑物的位置及設計,其決策應循下列原則:輸送能力和運輸發(fā)展相適應,確保鐵路安全和環(huán)境保護,兼顧鐵路和社會(huì )經(jīng)濟效益,協(xié)調機車(chē)牽引性能和線(xiàn)路技術(shù)標準,充分利用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)。這樣,才能在復雜的自然和人文地理條件下,選出既能以最少的人力、物力、財力,盡量少改變自然狀態(tài),又能安全、迅速、舒適,保證輸送能力的線(xiàn)路。 3、鐵路線(xiàn)路的概念與等級

  鐵路線(xiàn)路在路基上鋪設軌道,供機車(chē)車(chē)輛和列車(chē)運行的土工構筑物。是為進(jìn)行鐵路運輸所修建的固定路線(xiàn)。是鐵路固定基礎設施的主體。分為正線(xiàn)、站線(xiàn)及特別用途線(xiàn)。正線(xiàn)是連結并貫穿分界點(diǎn)的線(xiàn)路。站線(xiàn)包括到發(fā)線(xiàn)、調車(chē)線(xiàn)、牽出線(xiàn)、裝卸線(xiàn)、段管線(xiàn)等。特別用途線(xiàn)包括站內和區間的安全線(xiàn)、避難線(xiàn)及到企業(yè)廠(chǎng)礦砂石場(chǎng)等地點(diǎn)的岔線(xiàn)。根據線(xiàn)路意義及其在整個(gè)鐵路網(wǎng)中的作用,劃分為3個(gè)等級:Ⅰ級鐵路:保證全國運輸聯(lián)系,具有重要政治、經(jīng)濟、國防意義和在鐵路網(wǎng)中起骨干作用的鐵路,遠期國家要求的年輸送能力》800萬(wàn)噸;Ⅱ級鐵路:具有一定的政治、經(jīng)濟、國防意義,在鐵路網(wǎng)中起聯(lián)絡(luò )、輔助作用的鐵路,遠期國家要求的年輸送能力≥500萬(wàn)噸;Ⅲ級鐵路:為某一地區服務(wù),具有地方意義的鐵路,遠期國家要求的年輸送能力《500萬(wàn)噸。

  鐵路等級區分鐵路在國家鐵路網(wǎng)中的作用、意義和遠期客貨運量大小的標志。是確定鐵路技術(shù)標準和設備類(lèi)型的依據。中國《鐵路線(xiàn)路設計》規定:新建和改建鐵路(或其區段)的等級,應根據其在鐵路網(wǎng)中的作用、性質(zhì)和遠期客貨運量確定:Ⅰ級鐵路,鐵路網(wǎng)中起骨干作用的鐵路,遠期年客貨運量大于或等于 20Mt者;Ⅱ級鐵路,鐵路網(wǎng)中起骨干作用的鐵路,遠期年客貨運量小于20Mt者,或鐵路網(wǎng)中起聯(lián)絡(luò )、輔助作用的鐵路,遠期年客貨運量大于或等于10Mt 者;Ⅲ級鐵路,為某一區域服務(wù)具有地區運輸性質(zhì)的鐵路,遠期年客貨運量小于10Mt者。

  其中年客貨運量為重車(chē)方向的貨運量與由客車(chē)對數折算的貨運量之和。1對/日旅客列車(chē)按1.0Mt年貨運量折算。設計線(xiàn)鐵路等級的確定對鐵路工程投資、輸送能力、經(jīng)濟效益有直接影響。等級定高了,造成建筑物標準過(guò)高,能力過(guò)剩,投資過(guò)早,積壓資金;等級定低了,滿(mǎn)足不了運量增長(cháng)的要求,造成過(guò)早改建。故設計線(xiàn)的鐵路等級應慎重確定。鐵路的等級可以全線(xiàn)一致,也可以按區段確定。線(xiàn)路較長(cháng),經(jīng)行地區的自然、經(jīng)濟條件及運量差別很大時(shí),也可按區段確定等級。但應避免同一條線(xiàn)上等級過(guò)多或同一等級的`區段長(cháng)度過(guò)短,使線(xiàn)路技術(shù)標準頻繁變更。

  鐵路運輸的特點(diǎn)

  鐵路運輸與海路運輸相比,具有十分明顯的快捷、安全、方便、節能和準時(shí)等優(yōu)勢,它不易受天氣變化影響,效率高。

  我們還實(shí)地考察了一段鐵路,老師在現場(chǎng)結合實(shí)際又給我們進(jìn)行了講解。

  鐵路軌道又稱(chēng)線(xiàn)路上部建筑。

  由鋼軌、軌枕、連接零件、道床、道岔和其他附屬設備等組成的構筑物。位于鐵路路基之上,承受車(chē)輪傳來(lái)的荷載并傳遞給路基,引導機車(chē)車(chē)輛按一定方向運轉,保證列車(chē)運行的安全、平穩和舒適。世界上多數鐵路(包括中國的正線(xiàn)鐵路)采用的標 準軌距為1435毫米(4英尺英寸),窄于此數的稱(chēng)窄軌,寬于此數的稱(chēng)寬軌 。中國正線(xiàn)軌道劃分為特重型(鋼軌重≥70kg/m)、重型(60kg/m)、次重型(50kg/m)、中型(43kg/m)和輕型(38kg/m)。在選型時(shí) ,本著(zhù)由輕到重逐步加強的原則,根據近期調查運量、最高行車(chē)速度等運營(yíng)條件決定。軌道現代化的主要內容為:鋪設超重型高強度耐磨鋼軌;使用高速道岔;發(fā)展無(wú)縫線(xiàn)路;采用彈性連接零件,改善軌枕、道床、路基面的工作條件;研究發(fā)展新型的軌下結構;軌道設備更新、修理和維修工作的機械化和現代化。軌道現代化的另一發(fā)展方向是結構的根本改革,如正在試驗研究的單軌軌道,有導向而無(wú)軌道的磁懸浮軌道等。

  路基工程

  路基是支承軌道和傳遞列車(chē)荷載的建筑物,在動(dòng)荷載和自然營(yíng)力的作用下應保持穩定,長(cháng)期變形和動(dòng)荷載作用下的彈性變形不能過(guò)大。路基工程包括路基、路基防護加固建筑物、路基支擋建筑物及路基排水設施等。

  鐵路站場(chǎng)及樞紐

  設有辦理客運、貨運業(yè)務(wù),以及列車(chē)接發(fā)、會(huì )讓、解體、編組、機車(chē)乘務(wù)組和機車(chē)的更換、車(chē)輛和貨物檢查、機車(chē)的修理和存放等的建筑物及專(zhuān)門(mén)設備的場(chǎng)所。站場(chǎng)工程量在整個(gè)鐵路工程中占有很大比重。中國鐵路車(chē)站總數在5000個(gè)以上,車(chē)站線(xiàn)路總長(cháng)約為通車(chē)里程的40%。大型編組站占地300~400公頃,設置道岔數百組,站線(xiàn)總延長(cháng)超過(guò)百千米,施工土石方可達百萬(wàn)立方米。為降低工程造價(jià),少占或不占農田,減少對城市的干擾,鐵路車(chē)站及樞紐要與其他運輸方式、港口碼頭、工礦企業(yè)和城市規劃協(xié)調配合,其在鐵路網(wǎng)上的合理分布和各種設備的合理配置,對節約投資和運營(yíng)開(kāi)支,提高線(xiàn)路與站場(chǎng)通過(guò)能力、作業(yè)能力及加速機車(chē)車(chē)輛周轉,都有很大的影響。

  軌道鋪設與施工

  軌道鋪設是將在軌排組裝基地組裝的軌排(一根鋼軌長(cháng)度)鋪設于道床上。整個(gè)鋪設工作由軌排的組裝、運送和鋪設,以及道碴的運送和鋪設等環(huán)節組成。

  軌排組裝 組裝軌排的基地盡量設在鋪軌起點(diǎn)站附近。在有兩個(gè)或多個(gè)接軌點(diǎn)時(shí),根據需要可同時(shí)設置幾個(gè)基地,以進(jìn)行多頭鋪軌。鋪軌基地主要由軌排組裝流水線(xiàn)(圖1軌排組裝流水線(xiàn)),軌料存放區和卸料線(xiàn),軌排存放區和裝車(chē)線(xiàn),機車(chē)走行線(xiàn),以及與上述各部分有關(guān)的作業(yè)機具和設備等組成。

  軌排運輸 在鋪設過(guò)程中軌排束必須從軌排運輸列車(chē)逐漸向鋪軌機移動(dòng)、以不斷向鋪軌機供應軌排。為適應這一需要,必須用裝有滾輪的特制平車(chē)(圖2 裝有滾輪的特制平車(chē))。鐵路新線(xiàn)很長(cháng)時(shí),軌排的運距很遠。為節省滾輪平車(chē),可僅在靠近鋪軌前方的一段距離內才使用這種特制平車(chē),而在大部分運程中則用普通平車(chē)。采用這種措施時(shí),必須設置把軌排束從普通平車(chē)倒裝到滾輪平車(chē)的換裝站,也可不設換裝站而把基地前移或在鋪軌機后部使用龍門(mén)架倒裝。

  軌排鋪設 軌排重量較大,必須用鋪軌機吊鋪。鋪軌機的類(lèi)型很多,但作業(yè)相似,新線(xiàn)鋪軌都是借助于這類(lèi)機械的起重和移送裝置,把軌排從鋪軌機后的軌排車(chē)上(或從已把軌排滑入的鋪軌機內)起吊,移送到前懸臂下,下落就位,連接到已鋪好的軌排上。每鋪完一節軌排,鋪軌機就前移一節距離,如此循環(huán)前進(jìn)。美、英等國常在鋪設新線(xiàn)時(shí),先使用木枕和輕軌的軌排,然后再換鋪鋼筋混凝土枕和重型鋼軌。換鋪工程中采用鋪軌列車(chē),連續完成從拆除、收集舊軌到換鋪新軌等作業(yè)。

  在少量新線(xiàn)鋪軌工程或既有線(xiàn)換軌工程中,也可使用龍門(mén)架鋪軌機,它是把龍門(mén)架和平板車(chē)組合在一起工作的簡(jiǎn)易裝置。龍門(mén)架行駛于臨時(shí)鋪設在路肩上的輕型小軌道上,用來(lái)鋪設裝載在平板車(chē)上的軌排(軌排平板車(chē)從附近小型基地用軌道車(chē)推送到龍門(mén)架后端)。每鋪設一段,小軌道就用人力向前移一段距離,交替前進(jìn)。這種鋪設方法設備簡(jiǎn)單,使用方便,但效率較低。

  道碴鋪設 軌排本應鋪設在預先鋪好并經(jīng)夯實(shí)的道床上,但是由于每公里鐵路的道碴需要量大(每公里達20xx米3 左右),必須使用鐵路本身運送,方能降低運費和縮短工期。因此,一般都是先用其他運輸工具,只鋪數量較少的底層(甚至只是軌條下兩條碴帶),在鋪軌后再盡速利用列車(chē)補齊全部道碴。

  鋪碴工作包括運碴、卸碴、布碴、起道、撥道、搗固、道床整形等多項作業(yè)。其中運、卸碴作業(yè)多用專(zhuān)用自動(dòng)卸碴車(chē)進(jìn)行。其余作業(yè),各國多采用具有綜合工作性能的鋪碴機施工。中國還沒(méi)有定型的鋪碴機械,但設計、試制、試用的機型已不少。在中國,鋪碴工程主要還是應用各種養路機械,例如起道機、道碴整形機、搗固機等(見(jiàn)軌道養護)分別進(jìn)行。

  當然現在也有無(wú)渣軌道,它們各有優(yōu)點(diǎn):有渣軌道由于是由道砟組成的道床,可以方便的進(jìn)行線(xiàn)路的方向、高低的調整,所以被大多數地段使用,它的施工和養護比較方便,技術(shù)非常成熟。被世界各國鐵路廣泛采用。但是由于組成道床的道砟強度問(wèn)題,和路基的地質(zhì)問(wèn)題,有渣軌道線(xiàn)路有很多的道床病害,比較典型的就是道床翻漿。

  無(wú)渣軌道是把線(xiàn)路的道床部分用混凝土進(jìn)行整體的澆筑,由于混凝土的抗壓強度比較高在路基穩定的地段也有采用的,它的線(xiàn)路方向和高低的調整范圍很小,一般在25mm左右,所以對它的施工要求較高,施工結束后的后期養護工作較少。但是一旦發(fā)生線(xiàn)路路基病害就很難養護,必須把基礎從新澆筑,而且路基不穩定的地區采用整體道床的后期病害整治工作很難,投入也較大。

  現在的鐵路客運專(zhuān)線(xiàn)鐵路大部分地段采用無(wú)渣軌道線(xiàn)路,是因為無(wú)渣軌道一旦施工成型后,它的穩定性很好,養護工作也比較簡(jiǎn)單,而且在列車(chē)的高速運行狀態(tài)下有渣軌道很難保證線(xiàn)路的穩定性,這是高速鐵路發(fā)展的總體趨勢。但是高速鐵路的基礎施工要求就非常的嚴格,分層碾壓的厚度控制的很死,就是為了保證在列車(chē)的高速運行狀態(tài)下路基的穩定性。所以選擇有渣軌道還是無(wú)渣軌道要看實(shí)際情況而定。

  鋪軌工程在鐵路新線(xiàn)建設的施工總體組織中具有十分重要的位置。新線(xiàn)一經(jīng)鋪軌,就能利用列車(chē)在施工過(guò)程中負擔大部分工程運輸,也能很快開(kāi)辦臨時(shí)客貨運業(yè)務(wù),為加速施工和盡早促進(jìn)沿線(xiàn)地區經(jīng)濟開(kāi)發(fā)創(chuàng )造了有利條件。鋪軌工期的安排,又是決定新線(xiàn)所有其他基本工程項目工期的依據。

建筑實(shí)訓報告5

  實(shí)訓是我在校學(xué)習的最后一個(gè)實(shí)踐性環(huán)節,也是即將正式走向工作崗位前的一次實(shí)訓,時(shí)間安排在最后一個(gè)學(xué)期。其目的是鞏固和擴大學(xué)生在校學(xué)習的理論知識,培養學(xué)生適用所學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能,按照工程生產(chǎn)的實(shí)際要求和規定,獨立地、創(chuàng )造性地解決問(wèn)題。

  一、實(shí)訓目的

  1、將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識用于測量的某一生產(chǎn)領(lǐng)域,進(jìn)一步驗證、鞏固和加深理解以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識

  2、了解測量的施測過(guò)程,初步掌握工程測量施工技能,了解工程測量施工的管理工作

  3、對工作現場(chǎng)的生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、安全等工作進(jìn)行分析,發(fā)現問(wèn)題,提出改進(jìn)措施

  4、針對具體項目,運用所學(xué)知識,結合本次實(shí)訓,提高專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力

  二、實(shí)訓工具

  激光測距儀,白板,白板筆,資料登記簿,草圖繪制簿,數碼相機,CASS5、1

  三、實(shí)訓注意事項

  1、要與同事處理好關(guān)系,與周?chē)用癫灰l(fā)生沖突,有情況要及時(shí)向領(lǐng)導匯報

  2、著(zhù)裝,因季節原因要穿著(zhù)合適的衣服,以防止曬傷凍傷,以及蚊蟲(chóng)的叮咬

  3、危險的區域進(jìn)行測量調查時(shí),動(dòng)時(shí)一定要注意四周的地形,以免發(fā)生不必要的意外傷害

  4、在下村子調查時(shí),一定要與村委會(huì )領(lǐng)導互相配合,一爭取是工作的順利進(jìn)行

  5、期間必須遵守實(shí)訓單位有關(guān)紀律規定,按時(shí)上下班,不得遲到早退,一般不要請假,特殊情況須向實(shí)訓單位或帶隊組長(cháng)請假

  6、密制度。在實(shí)訓期問(wèn),因實(shí)訓需要,征得實(shí)訓單位的同意,可查閱有關(guān)內部資料,應注意保密

  7、實(shí)訓單位的一切規章制度和要求,注意安全、杜絕事故,嚴格遵守操作規程和技術(shù)安全規定

  8、隊組長(cháng)和實(shí)訓單位指導人員的領(lǐng)導,聽(tīng)從指揮。尊重工地技術(shù)人員和工人師傅,愛(ài)護國家財產(chǎn),愛(ài)護公共設施,損壞東西照價(jià)賠償

  四、實(shí)訓內容

  我這一次是在xxxx測繪責任有限公司實(shí)訓,該公司參與的具體項目是對xxxx市xxxx鎮xxxx村進(jìn)行房產(chǎn)調查下面簡(jiǎn)單介紹一下我此次實(shí)訓的基本情況

  xxxx市xxxx鎮xxxx村位于xxxx山東郊,整個(gè)前進(jìn)村面積大約為1.54平方公里,村子中間被霍里大道橫貫,因為離xxxx市市中心距離較近,周邊無(wú)明顯突起地勢,較為平坦,xxxx村村內主要建筑物為工廠(chǎng)一座以及xxxx村村委會(huì ),其余建筑均為民房住宅,牲口棚子,廁所等。

  本次調查,是基于近年來(lái)中央下發(fā)的《物權法》為基礎,xxxx省以xxxx市為試點(diǎn),對xxxx市周?chē)糠洲r村的房屋進(jìn)行房屋產(chǎn)權辦理,也就是辦理《房產(chǎn)證》。使得住戶(hù)的合法權益能夠得到充分的保證,房產(chǎn)調查的具體工作大致步驟如下:

  首先,xxxx村村委會(huì )需要事先按照戶(hù)口本登記好每個(gè)戶(hù)頭的詳細資料:家庭住址,戶(hù)主資料,戶(hù)主親屬資料,房屋建造時(shí)間,房屋結構,房屋層數,以及戶(hù)口本復印件,戶(hù)主身份證復印件,如果戶(hù)口不在xxxx村,且在村外無(wú)房的住戶(hù),需要開(kāi)取異地無(wú)房證明,若原本是夫妻關(guān)系的,現已離婚,需要離婚證復印件兩份,若戶(hù)主有《土地使用證明》的,還需《土地使用證明》復印件一份。

  其次,作為房屋調查工作人員的我們,需要在村里領(lǐng)導的指引下,進(jìn)入各個(gè)小自然村進(jìn)行挨家挨戶(hù)的調查,堅決不遺漏掉一個(gè)住戶(hù),保障住戶(hù)的合法權益。一般每個(gè)調查小組成員3至4人,分別負責住戶(hù)資料登記,以便和村委會(huì )提供的資料進(jìn)行核對,是否有不清楚和錯誤之處,一人負責房屋形狀草圖的繪制,方便與內業(yè)成圖,一人使用激光測距儀測量房屋周邊邊長(cháng),以便今后對房屋面積進(jìn)行計算,一人用數碼相機拍攝下當前房屋的照片,以便對房屋層數,結構的檢核提供依據。

  我們在進(jìn)行房屋周邊邊長(cháng)測量的時(shí)候會(huì )遇到很多不便,這時(shí),根據馬鞍山市房產(chǎn)局下發(fā)的文件的規定進(jìn)行測量,具體如下:

  1、全部建筑面積的范圍。

  2、計算一半建筑面積的范圍。

  3、不計算建筑面積的范圍。

  4、下列土地不計入用地面積。

  在使用激光測距儀測量房屋周邊邊長(cháng)的時(shí)候,采取三舍七入的原則進(jìn)行讀數,也就是小數點(diǎn)第二位數字小于或等于3的舍去不要,如果大于或等于7,則前進(jìn)一位的讀數方法。

  接下來(lái)就是外業(yè)調查的最后一步,對現狀房屋用數碼相機進(jìn)行拍照,先在白板上寫(xiě)上房屋的流水編號,比如:編號07112-1,07112-2,其中07為前進(jìn)村某小自然村公安編號,112是我們登記的該自然村第112戶(hù),-1,-2表示該戶(hù)主擁有的第一處和第二處房屋,它們可以分別是住宅和廚房,住宅和住宅,住宅和倉庫,獨立廁所以及牲口棚子不算在其中。

  若該住戶(hù)的兩處房屋最遠距離超過(guò)50米,只予以登記一處房屋在確認完畢的情況下進(jìn)行拍照,照片當中要照到白板上的房屋編號,要盡可能的將房屋的所有信息(房屋層數,房屋結構)照出來(lái)。晚上回到宿舍,需要進(jìn)行內業(yè)整理,要對白天拍攝的照片進(jìn)行編號,相片號編完以后,要將白天測量的草圖通過(guò)CASS5、1成圖軟件繪制出來(lái),這次的鍛煉讓我長(cháng)進(jìn)了不少。

  五、實(shí)訓心得

  經(jīng)過(guò)半年多的房屋測量工作實(shí)訓,我已經(jīng)熟練的掌握了房產(chǎn)測量的外業(yè)工作流程和內業(yè)做方法,對房產(chǎn)測量的過(guò)程有了一個(gè)全面和系統的認識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經(jīng)驗,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。

  由于房屋測量有別與其他的工作,我也能深刻認識到我不僅僅是在為自己,為公司工作,更是國家賦予我的一項重要任務(wù),但也正是這個(gè)原因,雖然每天從事同重復單一的工作,也讓我感覺(jué)到自己的身上有一種使命感,所以一再提醒自己要細心,可能一絲馬虎都會(huì )給住戶(hù)帶來(lái)諸多的不便,此種不便可能是影響住戶(hù)終身的,因此,也鍛煉了我求真務(wù)實(shí),一絲不茍的信念和態(tài)度。

  與此同時(shí),也從另一個(gè)方面讓我明白雙面膠團結就是力量這句俗,包含真理的話(huà),一家住戶(hù)的調查,不單單是一個(gè)人的事情,一個(gè)人也完成不了調查工作,只有每個(gè)調查小組組員齊心協(xié)力,才能又快又好的進(jìn)行工作,正所謂,集體的,不是個(gè)人的,總之,雖然覺(jué)得累,還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)訓,我將永遠珍惜這段經(jīng)歷,同時(shí)這段實(shí)訓生活也是我一生中難忘的。

  建筑實(shí)訓報告22

  令人難忘的兩個(gè)周的測量實(shí)訓終于結束了,在這兩個(gè)周里,我學(xué)會(huì )了很多東西,懂得了很多道理。

  首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì )了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗,只憑在課堂上的`聽(tīng)課,我并沒(méi)有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開(kāi)始測量的時(shí)候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現其實(shí)并不難,聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習,這樣才能做到舉一反三。

  其次我懂得了做任何事情都要認真細致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大,更會(huì )導致以后其它量的測量出錯,最終導致數據計算的錯誤,比如我們剛開(kāi)始測量角度時(shí),一個(gè)基準點(diǎn)沒(méi)有瞄準,導致一個(gè)角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經(jīng)過(guò)校驗,才發(fā)現問(wèn)題出在哪兒。

  我還學(xué)會(huì )了吃苦耐勞,學(xué)會(huì )了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)訓期間恰好是入夏時(shí)節,西安的溫度很高,對于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰,我們改掉以往睡懶覺(jué)的習慣,早上六點(diǎn)多就起來(lái),7點(diǎn)左右就開(kāi)始測量,因為中午的太陽(yáng)實(shí)在太厲害了,我們下午3--4點(diǎn)開(kāi)始工作,一直到晚上天黑無(wú)法看清為止。因為測量地點(diǎn)距離在東區,遠離我們這邊的宿舍,所以我們晚上基本都在樹(shù)蕙園吃飯,同時(shí)發(fā)現那里的飯菜不錯,每天都吃得很香。一次測量實(shí)訓要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和思考是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)訓快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會(huì )實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。

  通過(guò)這次實(shí)訓我自己還出一些測量時(shí)應該注意的事項。(1)標尺要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應該選擇數據最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數前一定將水準儀視野的水準氣泡調平(兩側的線(xiàn)重合),否則造成的誤差會(huì )很大。(2)當用經(jīng)緯儀測量角度時(shí),如果目標較小,最好使單線(xiàn)與目標重合,如果目標有一定寬度,可以用雙絲夾住目標。(3)在測量時(shí)候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調整對中水平,否則就會(huì )導致數據錯誤,也可能導致儀器的損壞。(4)在讀取數據時(shí),每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

  我很珍惜學(xué)校為我們安排測量實(shí)訓,更深刻的體會(huì )了測量工作的艱辛以及實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,真是沒(méi)有藍圖什么也干不成?傊,雖然覺(jué)得累,還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)訓,我將永遠珍惜這段經(jīng)歷,同時(shí)這段實(shí)訓生活也是我一生中難忘的。

建筑實(shí)訓報告6

  一:實(shí)訓目的

  通過(guò)實(shí)地參觀(guān),使我們 通過(guò)實(shí)踐對建筑工程的施工現場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查,了解建筑工程的結構施工的基本知識建立初步的工程意識,加強理論學(xué)習和實(shí)踐的結合,把知識用于實(shí)踐,這既檢驗了知識,又讓實(shí)踐反作用于理論,有利于今后的理論學(xué)習。

  二:實(shí)訓時(shí)間

  20xx年6月24日--6月27日

  三:實(shí)訓地點(diǎn)

  新星宇柏巢

  四:實(shí)訓內容

  1.認識建筑材料,建筑機械

  2.輔導老師講解理論知識

  3.工程監理解答了我們一些不懂的問(wèn)題

  4.進(jìn)建筑樓中進(jìn)行觀(guān)看

  五:實(shí)踐中遵守紀律情況和出勤情況

  全系無(wú)一不來(lái)參加實(shí)訓活動(dòng),每人都牢記老師的叮囑,帶安全帽,小心腳下和頭上,不打鬧。

  六:實(shí)踐的收獲

  作為一名剛剛接受專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,學(xué)院帶我們進(jìn)行了這次實(shí)訓活動(dòng)。

  實(shí)踐是大學(xué)生活的第二堂課,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的.試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,完善和發(fā)展。

  大學(xué)生成長(cháng)就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)理論知識于實(shí)踐相結合一起在實(shí)踐中繼續學(xué)習。不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐提高自己的知識能力,打下良好基礎。

  我們這次實(shí)訓讓我們知道,建筑行業(yè)是一個(gè)非常有挑戰性的職業(yè),是一個(gè)涉及人非常多的職業(yè),會(huì )接觸非常多復雜的交際圈,我們要有良好的知識基礎外,要有一定的交際能力,也讓自己在他們身上學(xué)習一些優(yōu)秀的東西,除去自身的一些不好行為,讓自己在以后的生活更加自信!

建筑實(shí)訓報告7

  實(shí)訓對于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)訓,這是第一次實(shí)訓,他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì ),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是的!緊張的兩個(gè)月實(shí)訓生活結束了,在這兩個(gè)月離我還是有不少的收獲。

  一、實(shí)訓目的

  掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識,而理論與實(shí)踐是緊密相聯(lián)系的,了解到實(shí)際操作能力,將理論知識全面的融會(huì )于工作實(shí)踐,在實(shí)際作中得到了鍛煉。

  二、實(shí)訓內容

  在工程開(kāi)工前,建筑物位置的確定也是很重要的,在從事測量的工作中,我了解到為確定建筑物的位置首先應根據規劃院給定的建筑物坐標點(diǎn)及坐標線(xiàn)、建筑紅線(xiàn)進(jìn)行定位測量,確定它的位置;A工程是每個(gè)建筑最為關(guān)鍵的部分,它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且基礎部分的技術(shù)含量也很高。本工程基礎部分包括了土方開(kāi)挖、排水、筏板基礎施工、底板混凝土。

  初次踏入工地對一切的東西都覺(jué)得很新鮮,結構課上老師在不斷地解釋在工程上怎么布置鋼筋,那些地方要加密等等,終于我們現場(chǎng)看到了鋼筋的布置與安扎,給我們留下了深刻的印象,尤其是老師給我們解釋的那加密布置的鋼筋。在一棟正在籌建的房子里,我們在頂層看到了鋼筋與鋼筋之間是如何連接的,而我們所看的是閃光對焊,還有些是搭接的。以下是我查詢(xún)的一些相關(guān)資料。

  混凝土早期養護,要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個(gè)方面的效果:一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,以期達到設計的強度和抗裂能力。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿(mǎn)足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應切實(shí)重視起來(lái)。所以在施工時(shí)我們要謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。這些問(wèn)題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養。

  在工地里的我們所看到的模板都是膠合板,而且有些是再次利用的,這也是為了節約造價(jià),我們在觀(guān)察時(shí)對現代建筑的斜坡屋頂有定的疑問(wèn),對于他們的施工操作提出了自己的疑問(wèn),因為在斜坡里,所有的混凝土會(huì )往下滑,造成難以平均屋頂的厚度,有一定的施工難度,工地的師傅給我們解釋了這一問(wèn)題,他說(shuō)澆注時(shí),混凝土是從下往上澆注的,可以解決這一問(wèn)題。在工地里我們看到了師傅們安裝模板,還看到了傳說(shuō)中的施工縫,就是在非頂層澆注時(shí),要給上一層澆注3個(gè)梯段,以減少剪力的作用。

  三、實(shí)訓收獲

  由于時(shí)間短暫,在那兩個(gè)月里就接觸到這些東西,但是我很知足。不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門(mén)的實(shí)訓生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì ),那在實(shí)訓過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)訓,才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì )不會(huì )用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

  本次實(shí)訓的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象過(guò)兩個(gè)月的實(shí)訓我能堅持下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)訓我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。

  通過(guò)這次實(shí)訓使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)訓對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)訓也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà),不會(huì )考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己的.設計是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。

  通過(guò)幫助資料員填寫(xiě)部分資料,使我對填寫(xiě)施工資料也有了一定的認識,知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。這次實(shí)訓我見(jiàn)到了只有在課本中才見(jiàn)過(guò)的打樁機械,了解了它的工作程序與原理。

  四、實(shí)訓總結

  通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)訓,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的標準,通過(guò)旁站,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)道路的構造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

  大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子,學(xué)習的閑暇時(shí)總是憧憬著(zhù)背起行囊,遠離親人朋友以及師長(cháng)護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴,了自一人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí),卻發(fā)現人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短兩個(gè)月的實(shí)訓生活中,讓我學(xué)會(huì )了不少東西,會(huì )對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會(huì ),第一次走向工作,感覺(jué)生活真的很不容易。

  實(shí)訓實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì ),踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái),真正使所學(xué)所想有用武之地。

建筑實(shí)訓報告8

  為了鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統一,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內容得到一次實(shí)際應用,使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。我們開(kāi)展了工程測量實(shí)訓,以下是我的實(shí)訓報告。

  一、實(shí)訓目的

  通過(guò)實(shí)訓,熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。通過(guò)完成控制測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

  二、實(shí)訓內容

  對于地物,碎步點(diǎn)應選在地物輪廓線(xiàn)的方向變化處,連接這些特征點(diǎn),便得到與實(shí)地相似的地物形狀。對于地貌來(lái)說(shuō),碎步點(diǎn)應選在最能反應地貌特征的山脊線(xiàn),山谷線(xiàn)等地性線(xiàn)上。將經(jīng)緯儀安置在測站上,繪圖板安置于測站旁,用經(jīng)緯儀測定碎步點(diǎn)的方向與已知方向間的夾角,測站點(diǎn)至碎步點(diǎn)的距離和碎步點(diǎn)的高程,然后根據這些數據和比例尺八碎步點(diǎn)的位置展繪在圖紙上,并在點(diǎn)的右側注明其高程,再對照實(shí)地描繪地形。在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。提高自身的測量水平,降低誤差水平。

  三、實(shí)訓心得

  相比于以往的'教學(xué)型實(shí)訓,真正的實(shí)訓顯然能夠更好的體會(huì )所學(xué)到的知識。事實(shí)也確實(shí)是如此,通過(guò)這次實(shí)訓,我真正的體會(huì )到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習,使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)訓的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。

  在信息社會(huì )里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。

  通過(guò)這次實(shí)訓,鍛煉了很多測繪的基本能力。熟悉了儀器的用途,熟練了儀器的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。在對數據的檢查和矯正的過(guò)程中,明白了各種測量誤差的來(lái)源,了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,還應掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。

  四、實(shí)訓總結

  通過(guò)工程實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對測量?jì)x器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì )了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)訓中讓我再次認識到實(shí)訓的團隊精神的重要性:每個(gè)人的一個(gè)粗心,一個(gè)大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補的損失。

  一次測量實(shí)訓要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)訓快速而高效的完成。這次測量實(shí)訓培養了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。而這些,就是在測量之外所收獲的了。

  總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)訓讓我體會(huì )到了外業(yè)的艱辛,內業(yè)的耐心,工作的細心,甚至還有了對測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實(shí)際的能力,讓我在未來(lái)面對選擇時(shí)更有信心和勇氣。

建筑實(shí)訓報告9

  測量是一項實(shí)踐性較強的工作。通過(guò)2周的野外和室內的實(shí)踐操作,把書(shū)本上學(xué)的一部分理論知識和與實(shí)踐相結合,以加深鞏固和理解,明確建筑工程技術(shù)人員掌握工程測量技術(shù)的意義和重要性。

  實(shí)訓步驟:

  水準測量:

 。1)水準測量原理:

  水準測量是利用水準儀提供的水平視線(xiàn),借助于帶有分劃的水準尺,直接測定地面上兩點(diǎn)間的高差,然后根據已知點(diǎn)高程和測得的高差,推算出未知點(diǎn)高程。

  設水準測量的進(jìn)行方向為從a至b,a稱(chēng)為后視點(diǎn),a為后視讀數。b稱(chēng)為前視點(diǎn),b稱(chēng)為前視讀數。如果已知a點(diǎn)的高程ha,則b點(diǎn)的高程為: hb=ha+hab ha+a=hb+b ha=hb+a—b

  b點(diǎn)的高程也可以通過(guò)水準儀的視線(xiàn)高程hi來(lái)計算,即 hi=ha+a hb=hi—b

 。2)水準測量的外業(yè)施測:

  1)水準點(diǎn):用水準測量方法測定高程的點(diǎn)。

  2)當預測高程的水準點(diǎn)與已知水準點(diǎn)相距較遠或高差太大時(shí),兩點(diǎn)之間安置一次儀器九無(wú)法測出其高差。這時(shí)需要連續多次設站,進(jìn)行復合水準測量。每測站高差之和即可得預測水準點(diǎn)到已知水準點(diǎn)的高差,從而可得其高程。

  3)水準測量的檢核

  計算檢核:閉合導線(xiàn)的高差和等于個(gè)轉點(diǎn)之間高差之和,又等于后視讀數之和減去前視讀數之和,因此利用該式可進(jìn)行計算正確性的檢核。

  測站檢核:對每一測站上的每一讀數,進(jìn)行檢核,用變更儀器法進(jìn)行檢核。變更儀器法要求變更的高度應該大于10cm,兩次高差之差不應超過(guò)規定的容許值,即6mm。

  閉合水準路線(xiàn)的成果檢測:理論上各測段高差之和應等于零,實(shí)際上上不會(huì ),存在高差閉合差,其不應該大于你容許值,即 ,若高差閉合差超出此范圍,表明成果中有錯誤存在,則要重返工作。

  碎步測量:

 。1)碎步點(diǎn)的選擇

  碎步點(diǎn)就是地物地貌的特征,對于地物,碎步點(diǎn)應選在地物輪廓線(xiàn)的方向變化處,連接這些特征點(diǎn),便得到與實(shí)地相似的地物形狀。對于地貌來(lái)說(shuō),碎步點(diǎn)應選在最能反應地貌特征的山脊線(xiàn),山谷線(xiàn)等地性線(xiàn)上。

 。2)經(jīng)緯儀測繪法

  觀(guān)測時(shí)先將經(jīng)緯儀安置在測站上,繪圖板安置于測站旁,用經(jīng)緯儀測定碎步點(diǎn)的方向與已知方向間的'夾角,測站點(diǎn)至碎步點(diǎn)的距離和碎步點(diǎn)的高程,然后根據這些數據和比例尺八碎步點(diǎn)的位置展繪在圖紙上,并在點(diǎn)的右側注明其高程,再對照實(shí)地描繪地形。 操作步驟如下:

  1)安置儀器。安置儀器于測站點(diǎn),測定豎盤(pán)指標差,量取儀器高i,填入手簿。

  2)定向。找準一控制點(diǎn),作為零方向,設置水平度盤(pán)讀數為零。

  3)立尺。立尺員依次將尺立在地物,地貌特征點(diǎn)上。

  4)觀(guān)測。轉動(dòng)照準部,瞄準點(diǎn)1點(diǎn)的標尺,讀取水平度盤(pán)讀數。又讀上絲和下絲讀數,計算式間距。再讀中絲讀數,豎盤(pán)讀數。

  5)記錄。將所測讀數依次填入手簿。

  6)計算。按視距測量公式方法用計算器計算出碎步點(diǎn)的水平距離,高差和高程。

  7)展繪碎步點(diǎn)。

  實(shí)訓總結體會(huì ):

  為期2周的測量實(shí)訓終于要落下帷幕,雖然開(kāi)始時(shí)大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺(jué)得自己學(xué)到了很多的東西。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應用的機會(huì )?刂茰y量和地形圖測繪過(guò)程的整體概念有了一個(gè)良好的了解,我學(xué)會(huì )了更熟練的使用水準儀、經(jīng)緯儀等測量?jì)x器與工具,并且全站儀有了一些基本的認識,對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高了實(shí)際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實(shí)踐中得到應用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,現在想來(lái)這場(chǎng)痛苦的實(shí)訓是必要的。

  同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)訓中讓我再次認識到實(shí)訓的團隊精神的重要性:每個(gè)人的一個(gè)粗心,一個(gè)大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補的損失。一次測量實(shí)訓要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)訓快速而高效的完成這次測量實(shí)訓培養了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。雖然有時(shí)間我們會(huì )因為一些實(shí)訓中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,但大家都想著(zhù)這樣把要完成的這次實(shí)訓完成的更加完美。

建筑實(shí)訓報告10

  實(shí)訓時(shí)間:

  5.23~5.27

  實(shí)訓地點(diǎn):

  XXXX

  實(shí)訓內容:

  1、距離測設。

  2、角度測設。

  3、高程測設。

  4、建筑基線(xiàn)測設。

  5、建筑物的定位和高程的測設。

  實(shí)訓目的:

  在熟悉儀器操作的基礎上,掌握距離,角度,高程測設的方法。掌握點(diǎn)的平面位置和高程測設方法。為今后的實(shí)習,工作打下基礎。

  為期五天的工程測量,每天于中午8:30~10:30,下午于2:30~4:30。每天將近4個(gè)小時(shí)的實(shí)訓,讓每個(gè)人都能親自動(dòng)手操作一下儀器。掌握儀器的使用技巧,知道了解測量工作時(shí)所應有的技巧。讓我們提前體驗一下,在烈日炎炎下測量的辛苦,為將來(lái)我們走上工地,開(kāi)始真正意義上的實(shí)地測量,也提前敲響警鐘。

  1、距離測設:

  對于這個(gè)實(shí)訓,使我對測量有了一個(gè)小小的新的認識。比如,就我而言,對于這個(gè)距離測設,我以為就拉拉鋼尺,放一放木樁就行了,但當我自己做時(shí),漏洞百出,誤差也比較大,對于這短短的測設誤差都這么大,要是很遠距離該怎么辦?通過(guò)這個(gè)實(shí)訓,我最終掌握了它的正確測量方法:要測設一段距離,可以分三步走:

  1、再合適的位置打下兩個(gè)木樁,并做標記。

  2、用剛吃零度對準A,量距離b,定位B1,移動(dòng)剛尺改變A讀數,在量b定位B2。

  3、取B1和B2中點(diǎn)為b。最終完成已知距離的測設。

  注意點(diǎn):打木樁時(shí),木樁的高度。

  2、角度測設:

  測設已知角度AOB為60對于這個(gè)角度測設,所要求的就是對儀器的精確,細心操作。首先,把儀器安置在O點(diǎn),在遠距離何時(shí)處定點(diǎn)A,先用盤(pán)左位置瞄準A,配置水平度盤(pán)數為0轉動(dòng)照準部使水平度為60,在視線(xiàn)方向合適距離定出B1點(diǎn)。然后盤(pán)右位置,重復上述操作定位B2,取B1和B2的中點(diǎn)B,即角AOB為測設角的60角。

  注意點(diǎn):選區距離時(shí),距離稍微長(cháng)些,減少誤差。

  3、高程測設:

  高程測設為打木樁,拉線(xiàn)做準備。它的成功與否,關(guān)系到施工進(jìn)度。對于已知H1=b,H2=c。先在已知1和2點(diǎn)安置水平儀,精平后讀取1點(diǎn)的標準讀數a。2點(diǎn)的標尺讀數為b2=H1+a—H2,水準尺緊靠2點(diǎn)木樁側面上下移動(dòng),直到尺上讀數為b2,在尺底畫(huà)線(xiàn),此線(xiàn)即為設計高程H2的位置。

  注意點(diǎn):當水準尺靠近2點(diǎn)木樁移動(dòng)時(shí),移動(dòng)幅度不應過(guò)大。

  4、建筑基線(xiàn)定位:

  5、建筑物的定位和高程:

  4、5兩個(gè)實(shí)驗,綜合了前三個(gè)實(shí)驗,是前三個(gè)實(shí)驗的綜合體。即距離,角度,高程的測設。難度也是隨之增加。在你測量距離的同時(shí),還要兼顧角度,這就要求,你測設的距離必須準確,不能彎曲,大的木樁也盡可能的準確。距離完成后,也要用經(jīng)緯儀做出90角,再繼續測設距離。如此,重復多次,方可完成測設。

  注意點(diǎn):長(cháng)度,角度,高程應注意點(diǎn)外還應注意團隊合作。

  對于此次實(shí)訓課,我感覺(jué)收獲還是滿(mǎn)多的。對于我們這種要測量的學(xué)生而言,實(shí)踐并且只有實(shí)踐才能提高我們的實(shí)力。上課的聽(tīng)見(jiàn)雖然尤為重要,但我更相信有了知識的實(shí)踐,才更是我們所需的。此次的試訓課,暫時(shí)彌補了我們實(shí)踐上的不足。當然了,我們此次的實(shí)訓課也是最簡(jiǎn)單,基本的。如果真到了工地上,我相信,仍然會(huì )有很多同學(xué)不知道如何下手,我認為還是接觸少,是減少的緣故吧!

  此次實(shí)訓課,增加了大家的動(dòng)手操作能力。有些東西,你看似簡(jiǎn)單,但當你真正自己嘗試的時(shí)候,一切問(wèn)題都暴露出來(lái)了。你也許會(huì )問(wèn)自己,我感覺(jué)很簡(jiǎn)單啊,我完全可以做出來(lái)啊,為什么會(huì )糾結。我想原因在于實(shí)踐少,動(dòng)手的機會(huì )少吧!所以,我們應該抓住實(shí)訓課的每分每秒,自己真正動(dòng)手操作,感悟!也許,下一刻,你會(huì )發(fā)現,自己其實(shí)也滿(mǎn)強的!

  此次實(shí)訓課,也讓我感到了實(shí)地測量的不容易。在學(xué)校還好點(diǎn),克服的外界條件主要是風(fēng),烈日。而真正到了工地,要面對的也許會(huì )很多,一言難盡吧!從前,在我沒(méi)接觸這個(gè)專(zhuān)業(yè)時(shí),看到別人測量感覺(jué)蠻不錯的,蠻有意思的,但當我漸漸接觸時(shí),我只能說(shuō):苦中作樂(lè )吧!因為,我們畢竟靠它吃飯,再苦再累,這也是我們的'職責所在嘛!累苦在所難免,當當我們測完今天的工作時(shí),感覺(jué)也蠻欣慰的,以為看到了自己的勞動(dòng)成果!也可以很自豪的對自己說(shuō):我也可以的。同時(shí),我也更堅定了我的道路,我的選擇沒(méi)錯!

  當然,團隊合作也少不了。一個(gè)脫離了群體的團隊,是不會(huì )走太遠的。同樣,我們測量也不例外。一個(gè)好的團隊,會(huì )起到事半功倍的作用,所以,我們應加強團隊的合作!

  這短短五天的試訓,馬上就要結束了,心里還真是有點(diǎn)不舍,F在想想,第一次去試訓還遲到,感覺(jué)也蠻不好意思的。只能希望,下次的試訓快些到來(lái)吧!

建筑實(shí)訓報告11

  一、實(shí)訓目的

  通過(guò)實(shí)訓對工程造價(jià)和建筑施工有更進(jìn)一步的認識,了解工程造價(jià)的基本操作程序、工作方法,了解施工工序、施工過(guò)程。在實(shí)訓工作中重點(diǎn)解決建筑施工工藝、材料及機具類(lèi)型,了解人工單價(jià)、材料單價(jià)、機械臺班單價(jià)構成及常用材料單價(jià)、機械臺班單價(jià),了解管理費構成。

  通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)踐加深對已學(xué)理論知識的理解,畢業(yè)后能更好的適應市場(chǎng)的需求和社會(huì )的發(fā)展。

  二、實(shí)訓時(shí)間

  XX

  三、實(shí)訓地點(diǎn)

  XX

  四、實(shí)訓單位

  XX

  五、實(shí)訓部門(mén)

  預算科

  六、實(shí)訓單位介紹

  XXXX項目管理有限公司成立于20xx年XX月,具有工程造價(jià)咨詢(xún)、工程建設監理、工程招標代理資質(zhì),在XX市工商管理局注冊的具有獨立法人資格的工程項目管理公司。

  經(jīng)營(yíng)范圍:

  工程造價(jià)咨詢(xún):招標控制價(jià)、投標報價(jià)、工程量清單及計價(jià)、預算、結(決)算、概算、投資估算、項目經(jīng)濟評價(jià)報告的編制與審核;建設項目(工程)全過(guò)程或若干階段造價(jià)管理與服務(wù);工程造價(jià)經(jīng)濟糾紛的鑒定和仲裁的咨詢(xún);提供工程造價(jià)信息服務(wù)等。

  工程建設監理:市政公用工程、水利水電工程、房屋建筑工程等建設監理咨詢(xún)與服務(wù)。

  工程招標代理:各種工程招標代理咨詢(xún)與服務(wù)。

  七、實(shí)訓崗位介紹

  我所在的單位實(shí)際工作人員并不多,我主要從事預算工作,需要時(shí)會(huì )去現場(chǎng)看一看,有的時(shí)候會(huì )做一下尺寸測量,以便于算量。實(shí)訓期間算是為以后的工作打基礎,基本功為第一首要。手工算量是第一步,也是必經(jīng)之路?炊畧D紙當然是重中之重,其次最為重要的是對定額里計算規則的熟記,對各種圖集的識別與使用。預算時(shí)需要的輔助工具也很多,EXCEL對數據的記載,廣聯(lián)達軟件的圖形算量,求實(shí)軟件的計價(jià)。

  八、實(shí)訓內容及過(guò)程

  由于自身的需要,前段時(shí)間剛剛參加完XX考試,并剛剛得知自己如愿以?xún),雖然還會(huì )上學(xué),但四個(gè)月的假期自己還是不能閑著(zhù),實(shí)訓對我來(lái)說(shuō)還是必要的,因為實(shí)訓階段是我們積累工作經(jīng)驗的重要階段。它讓我們把理論和實(shí)踐結合起來(lái)。是我們從學(xué)校走向社會(huì )的重要坡道。減少自己將來(lái)踏入社會(huì )的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

  我在實(shí)訓過(guò)程中有不少的收獲,實(shí)訓結束后有必要好好總結一下。在工程部領(lǐng)導的教育和培養下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的工作、學(xué)習等方面都取得了一定的成績(jì),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。在實(shí)訓期間,我時(shí)刻嚴格要求自己,吃苦耐勞,努力工作,在完成領(lǐng)導交辦的工作同時(shí),積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事開(kāi)展工作,并在工作過(guò)程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛煉。

  實(shí)訓中我主要做了看圖紙、熟悉規范定額、清單,并依據定額和清單規范做簡(jiǎn)單的造價(jià),預算,和在施工現場(chǎng)實(shí)踐,F在回頭看,我還是做了很多工作。首先剛進(jìn)公司的第一天,就是先拿一個(gè)較為小的工程進(jìn)行手工算量,我的第一份圖紙是九臺市土門(mén)嶺藍莓基地辦公樓,一個(gè)2層磚混結構的工程。

  因為自己并沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗,所以只能在文字上對各種結構加以了解:磚混結構是指建筑物中豎向承重結構的墻、柱等采用磚或者砌塊砌筑,橫向承重的梁、樓板、屋面板等采用鋼筋混凝土結構。也就是說(shuō)磚混結構是以小部分鋼筋混凝土及大部分磚墻承重的結構。磚混結構是混合結構的一種,是采用磚墻來(lái)承重,鋼筋混凝土梁柱板等構件構成的混合結構體系。適合開(kāi)間進(jìn)深較小,房間面積小,多層或低層的建筑,對于承重墻體不能改動(dòng),而框架結構則對墻體大部可以改動(dòng)。

  框架結構是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構,即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過(guò)程中出現的水平荷載和豎向荷載。采用結構的房屋墻體不承重,僅起到圍護和分隔作用,一般用預制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、空心磚或多孔磚、浮石、蛭石、陶粒等輕質(zhì)板材等材料砌筑或裝配而成?蚣芙Y構構件截面較小,它的受力特點(diǎn)類(lèi)似于豎向懸臂剪切梁,樓層越高,水平位移越慢,高層框架在縱橫兩個(gè)方向都承受很大的水平力,這時(shí),現澆樓面也作為梁共同工作的,裝配整體式樓面的作用則不考慮,框架結構的墻體起圍護和分隔作用,框架結構的特點(diǎn)是能為建筑提供靈活的使用空間,但抗震性能差。

  框架剪力墻結構,俗稱(chēng)為框剪結構。主要結構是框架,由梁柱構成,小部分是剪力墻。墻體全部采用填充墻體,由密柱高梁空間框架或空間剪力墻所組成,在水平荷載作用下起整體空間作用的抗側力構件。適用于平面或豎向布置繁雜、水平荷載大的高層建筑?蚣艚Y構的變形是剪彎型。眾所周知,框架結構的變形是剪切型,上部層間相對變形小,下部層間相對變形大。剪力墻結構的變形為彎曲型,上部層間相對變形大,下部層間相對變形小。對于框剪結構,由于兩種結構協(xié)同工作變形協(xié)調,形成了彎剪變形,從而減小了結砍的層間相對位移比和頂點(diǎn)位移比,使結構的側向剛度得到了提高。水平荷載主要由剪力墻來(lái)承受。從受力特點(diǎn)看,由于框剪結構中的剪力墻側向剛度比框架的側向剛度大得多,在水平荷載作用下,一般情況下,約80%以上用剪力墻來(lái)承擔。因此,使框架結構在水平荷載作用下所分配的樓層剪力,沿高度分布比樣均勻,各層梁柱的彎矩比較接近,有利于減小梁柱規格,便于施工。

  剛開(kāi)始上班的一段時(shí)間我只是接觸一些簡(jiǎn)單的工程量,計算一些混凝土量,以及土石方工程等等,到后來(lái)開(kāi)始接觸市政工程,景觀(guān)、小品工程,有的圖紙根本就不能手工計算,我試著(zhù)用CAD開(kāi)始算量,也做到了學(xué)有所用,比如說(shuō)計算景觀(guān)工程時(shí),計算一些地面石料的工程量,有些是不規則圖形面積計算,必須用CAD對電子版圖紙進(jìn)行面積出量,其實(shí)無(wú)論什么東西都有一個(gè)從不會(huì )到會(huì )的過(guò)程。當然工作中碰到的問(wèn)題越多學(xué)到的東西也就越多。

  手工算量只是預算的一個(gè)基礎,真正的算量時(shí)是不可以手算的,因為一旦工程量出現問(wèn)題無(wú)法與別人對卷,對卷時(shí)別人不可能去翻閱你的手工計算過(guò)程,于是我開(kāi)始用EXCEL進(jìn)行算量,開(kāi)始對表格很陌生,當然我懂得不懂就問(wèn),勤學(xué)善問(wèn)。開(kāi)始時(shí)由于對表格的陌生,讓我感覺(jué)用EXCEL算量反而不如手工算量快,經(jīng)歷過(guò)幾天的磨練,使自己的速度大有提升,到最后自己能迅速熟練的運用EXCEL表格進(jìn)行算量。給出一張表格的截圖為例,與此同時(shí),也發(fā)現了用表格的好處:計算過(guò)程清楚,易檢查錯誤,數據清晰。

  表格的算量畢竟還是較慢,使用軟件的算量已是一個(gè)必不可擋的趨勢,只是自己一切都要從零學(xué)起,單位所用的辦公軟件最多的還是求實(shí)計價(jià)和廣聯(lián)達圖形算量,其它的也用,但是會(huì )相對來(lái)說(shuō)較少一點(diǎn),每次只要有培訓我則是其中接受培訓的一份子,只是自己有些沒(méi)接觸過(guò),學(xué)起來(lái)還是感覺(jué)比較吃力,萬(wàn)事開(kāi)頭難,一個(gè)堅實(shí)的基礎還是必要的,堅持就是勝利。

  前一段時(shí)間我參加了廣聯(lián)達的精裝算量軟件培訓,學(xué)過(guò)后明白其原理無(wú)非就是利用各種方法把圖紙中的各種量匯總為三部分:長(cháng)度、個(gè)數、面積。

  作為造價(jià)人員,一味的只是坐辦公室是不可能的,預算畢竟是對實(shí)際施工進(jìn)行算量,所以說(shuō)對施工現場(chǎng)的了解是必要的,而且有些東西是自己無(wú)法想象的,必須親臨現場(chǎng),墻鋼筋綁扎應注意的問(wèn)題:

  (1)墻鋼筋的綁扎,應在模板安裝前進(jìn)行。

  (2)墻的垂直鋼筋每段長(cháng)度不宜超過(guò)4m(直徑12mm)或6m(直徑水平鋼筋每段長(cháng)度不宜超過(guò)8m,以利綁扎。鋼筋的彎鉤應朝向混凝土內。

  (3)采用雙層鋼筋網(wǎng)時(shí),在兩層鋼筋間應設置撐鐵或綁扎架,以固定鋼筋間距。

  梁、板鋼筋綁扎應注意的問(wèn)題:

  (1)當梁高較小時(shí),梁的鋼筋架空在梁模板頂上綁扎,然后再落位;當梁高較大(1.0m)時(shí),梁的鋼筋宜在梁底模上綁扎,其兩側模板后裝。板的鋼筋在模板安裝后綁扎。

  (2)板的鋼筋網(wǎng)綁扎,四周鋼筋交叉點(diǎn)應每點(diǎn)扎牢,中間交叉點(diǎn)可相隔交錯扎牢。雙向主筋的'鋼筋網(wǎng),則須將全部鋼筋相交點(diǎn)扎牢。

  (3)板、次梁與主梁交叉處,板的鋼筋在上,次梁的鋼筋居中,主梁的鋼筋在下;當有圈梁或墊梁時(shí),主梁的鋼筋在上。

  (4)框架節點(diǎn)處鋼筋穿插十分稠密時(shí),應特別注意梁頂面主筋的凈距要有30mm,以利澆筑混凝土。

  雖說(shuō)規范施工應當如此,但在實(shí)際工程中還是存在著(zhù)很多的問(wèn)題:有些鋼筋間距根本不對,鋼筋彎折部分橫向擺放,而且工地中鋼筋有些隨意放置,生銹鋼筋仍然繼續使用。

  九、實(shí)訓總結及體會(huì )

  這次實(shí)訓豐富了我在預算這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)訓是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)訓,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)訓中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。相信自己:我能行,同時(shí)也相信火紅的太陽(yáng)下總有屬于我的那一縷金色陽(yáng)光。

建筑實(shí)訓報告12

  一、實(shí)訓目的

  畢業(yè)實(shí)訓是教學(xué)計劃中重要的實(shí)踐環(huán)節之一,是學(xué)生在完成所有規定的課程學(xué)習任務(wù)之后進(jìn)行的一次社會(huì )實(shí)踐和調查活動(dòng)。本次實(shí)訓內容廣泛,涉及工程管理及企業(yè)管理實(shí)踐中諸多問(wèn)題,是學(xué)生鞏固和提高理論知識水平及鍛煉實(shí)踐動(dòng)手能力的全面實(shí)訓。

  通過(guò)畢業(yè)實(shí)訓,運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和基本理論解決工程實(shí)際中的項目管理問(wèn)題,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  在工程技術(shù)人員和項目管理人員的指導下,獨立承擔并完成一定工程項目管理的實(shí)際工作,從而得到實(shí)際工作鍛煉,取得項目管理的實(shí)際經(jīng)驗,增強工作責任心和自信心,為以后從事項目經(jīng)理工作打下基礎。

  二、實(shí)訓簡(jiǎn)介

  實(shí)訓時(shí)間:xx年xx月xx日-xx年xx月xx日

  實(shí)訓單位:xx建工第四建筑有限公司

  實(shí)訓單位xx建工第四建設有限公司成立于1953年1月,早期隸屬于中央建筑部第三工程局。xx年4月,xx省第四建筑工程公司經(jīng)xx省國資委批復,由xx建工集團有限公司和xx建工水利水電建設有限公司共同出資,改制成立xx建工第四建設有限公司。公司總資產(chǎn)7.9億元,注冊資金2.53億元,F有職工1901人,其中,擁有中、高級職稱(chēng)人員460人,一級注冊建造師39人,二級注冊建造師202人,其他注冊類(lèi)執業(yè)資格人員40人。公司下設16個(gè)土建工程項目部(含國際工程管理部),1個(gè)以管理為主的第十七項目部,2個(gè)安裝工程項目部,1個(gè)機場(chǎng)項目部,1個(gè)科技開(kāi)發(fā)與應用項目部,4個(gè)專(zhuān)業(yè)分公司(滑模裝飾分公司、鋼結構分公司、安裝分公司、市政路橋分公司),控股xx特斯特試驗檢測有限公司。公司擁有房屋建筑總承包一級、機場(chǎng)場(chǎng)道工程專(zhuān)業(yè)承包一級、鋼結構工程專(zhuān)業(yè)承包一級、消防設施工程專(zhuān)業(yè)承包一級、機電安裝工程施工總承包一級、高聳構筑物工程專(zhuān)業(yè)承包一級、市政公用工程總承包三級、電力施工總承包三級、土石方專(zhuān)業(yè)承包三級資質(zhì)。公司技術(shù)力量雄厚,其中機場(chǎng)場(chǎng)道施工、滑模及爬模施工技術(shù)在國內處于先進(jìn)水平;大體積混凝土施工技術(shù)、逆作法施工技術(shù)以及預制構件的生產(chǎn)加工技術(shù)處于省內領(lǐng)先水平;擁有國家級工法3項,省級工法23項;xx年公司建立了企業(yè)省(部)級技術(shù)中心;xx年10月公司獲1項全國建筑業(yè)新技術(shù)應用示范工程,整體達到國內領(lǐng)先水平;公司主編了2項國家標準,參編了1項國家標準;公司現擁有實(shí)用新型專(zhuān)利9項。xx年公司完成合同經(jīng)營(yíng)額53.19億元,完成施工產(chǎn)值37.1億元,實(shí)現利潤3800萬(wàn)元。近三年,公司榮獲魯班獎1項、國優(yōu)工程4項、省優(yōu)工程16項、市優(yōu)工程12項;公司xx年再次榮獲“全國優(yōu)秀施工企業(yè)”稱(chēng)號,同年還被評為“全國aaa級信用企業(yè)”;xx年榮獲“xx省建筑業(yè)發(fā)展扶持基金獎”12項,入選xx省建筑業(yè)骨干企業(yè)五強;xXx榮獲“國家優(yōu)質(zhì)工程獎設立30周年先進(jìn)單位”稱(chēng)號,并入選“中國建筑業(yè)最具成長(cháng)性企業(yè)百強”;公司榮獲昆明市連續“重合同、守信用企業(yè)”稱(chēng)號。公司以市場(chǎng)為導向,以產(chǎn)業(yè)結構調整為支點(diǎn),立足房建主業(yè),推進(jìn)板塊的協(xié)同發(fā)展,用管理、成本、技術(shù)、服務(wù)提升企業(yè)的發(fā)展層次,機場(chǎng)場(chǎng)道、鋼結構、水利水電、市政工程、安裝工程等板塊也取得了可喜的成績(jì)。公司還積極開(kāi)拓省外市場(chǎng),先后在湖南、四川、貴州、西藏等地承接了工程任務(wù);努力開(kāi)拓海外市場(chǎng),參與了老撾、緬甸、赤道幾內亞等國際工程項目的建設。xx四建秉承“至誠、至專(zhuān)、共創(chuàng )、共贏(yíng)”的企業(yè)精神,奉行“提供滿(mǎn)意服務(wù)、創(chuàng )造社會(huì )價(jià)值”的企業(yè)宗旨,打造“西部領(lǐng)先、國內知名的建筑承包商企業(yè)”。

  實(shí)訓工程工程名稱(chēng):xx市xx區xx年保障性住房3標段c片區工程

  工程地點(diǎn):xx市隆陽(yáng)區北片區北八環(huán)以南

  設計單位:xx元泰規劃建筑工程設計院

  地勘單位:xx市萬(wàn)潤水利電力勘測設計有限公司

  總承包單位:xx建工第四建設有限公司

  總建筑面積:約75761.47萬(wàn)平方米

  結構類(lèi)型:框剪結構

  建筑概況:z13、z14、z15、z16、z17棟均為層高2.8md的17層住宅,每棟占地面積為617.64㎡。z19、z20棟均是一、二層為層高4.2m的商鋪,3~17層為層高2.8m的住宅,z19占地面積為1040.24㎡,z20占地面積為13877.40㎡。且均為樁筏基礎,前五棟每棟打樁171顆,后兩棟分別為228顆、238顆。

  三、實(shí)訓要求

  畢業(yè)實(shí)訓是一項全面接觸工程管理活動(dòng)實(shí)際的現場(chǎng)教學(xué)環(huán)節,每一位學(xué)生都必須經(jīng)歷。通常畢業(yè)實(shí)訓要結合畢業(yè)設計的選題有針對性的選擇實(shí)訓地點(diǎn)。要求如下:

  重視實(shí)踐,深入實(shí)訓單位,虛心向單位的有關(guān)人員求教,尊重單位的安排;

  用所學(xué)過(guò)的理論知識來(lái)分析實(shí)訓中發(fā)現的實(shí)際問(wèn)題;

  要積極廣泛的進(jìn)行調研與資料收集,為畢業(yè)設計做準備。資料要有較強的針對性,最好是建筑及相關(guān)行業(yè)或企業(yè)急需解決的實(shí)際問(wèn)題;

  注意安全,嚴格遵守實(shí)訓單位的規章制度。妥善保管所借資料,用后歸還,注意保密;

  在實(shí)訓學(xué)生要服從實(shí)訓指導教師的指導,加強組織紀律性;

  認真按期完成實(shí)訓總結報告。

  1.熟悉有關(guān)設計圖紙,學(xué)習施工企業(yè)編制的施工組織設計或施工方案以及施工管理文件,掌握其實(shí)際實(shí)施情況。

  2.我們主要參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程施工過(guò)程的操作實(shí)訓,學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習和應用有關(guān)工程施工規范及質(zhì)量檢驗評定標準,學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。

  四、實(shí)訓內容

  1、鋼筋工程

  鋼筋作為工程施工中最為重要的一部分,鋼筋工程的完成質(zhì)量和進(jìn)度對于整個(gè)工程起著(zhù)舉足輕重的作用,在施工現場(chǎng)與鋼筋相關(guān)的一般有鋼筋的訂貨與存貨之間的關(guān)系,鋼筋的`運輸存放,鋼筋的翻樣和制作,鋼筋的安防和綁扎等。

  鋼筋的進(jìn)貨量與存貨量:

  (1)根據圖紙要求,施工需求量,從鋼筋廠(chǎng)商處訂購,在保證施工政策進(jìn)行下做到不大量囤積貨物。

  (2)在選擇鋼筋品質(zhì)時(shí),結合合理的價(jià)格區間選擇,但要保證最佳存放和制作、澆筑混凝土期間,鋼筋的生銹程度控制在相關(guān)標準所要求的范圍之內。

  (3)鋼筋進(jìn)場(chǎng)要檢驗其質(zhì)量(一般指生銹程度),并做好保護工作。

  鋼筋的制作:

  鋼筋的制作包括下料和制料。在現場(chǎng)施工中,特別在做建筑基礎時(shí),鋼筋用量特別大,同時(shí)基礎對于一棟建筑的重要性如同人地心臟,鋼筋就如同這心臟中的血管,同時(shí)我們在做基礎面向下深挖數米為以后的電梯井和集水坑,然而這些工作經(jīng)常做的比較粗糙,放坡以后與標準要求有一定的距離,所以說(shuō)在放線(xiàn)工作完成以后,下料單的時(shí)候要進(jìn)行實(shí)地測量,并準確算出錨固長(cháng)度。施工人員在制料過(guò)程中首先要做到的就是安全問(wèn)題,同時(shí)要保證在制料準確的前提下節約材料,即取得最大利益以及四節一環(huán)保。對于廢舊鋼材要集中處理(按長(cháng)度和型號分類(lèi)堆放在固定的地方能用則用,如在以后做馬鐙和套筒連接的時(shí)候可以用的上或者在鋼筋堆焊的時(shí)候以及焊接各種容器的時(shí)候都用得上)。

  作為鋼筋的翻樣人員,首先要認真研讀圖紙設計所依據的突擊,或利用翻樣軟件進(jìn)行翻樣,特別要注意對于一些體積特別大,施工難度大的箍筋要進(jìn)行分解(1、有利鋼筋的制作和安裝2、有利于對鋼筋的調整3、減少管理人員和施工人員工作量4、加快施工進(jìn)度,提高工作效率),具體的分解方法參見(jiàn)相關(guān)標準。

建筑實(shí)訓報告13

  一、實(shí)訓課程的教學(xué)目的和要求:

  實(shí)訓是全面檢驗和鞏固建筑設備課程學(xué)習效果的一個(gè)有效方式,通過(guò)實(shí)訓讓學(xué)生了解建筑設備的基本組成及施工順序,提高學(xué)生對建筑設備相關(guān)知識的理解及識圖能力。通過(guò)實(shí)際的參觀(guān)訓練,使理論與實(shí)踐相結合;通過(guò)實(shí)訓,掌握建筑設備的基本知識及課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)內容。

  二、實(shí)訓意義:

  學(xué)生實(shí)踐能力的培養,體現的專(zhuān)業(yè)技術(shù)不是考出來(lái)的,而是練出來(lái)的。理論知識我們要掌握好,主要是學(xué)會(huì )應用,我們要在生產(chǎn)實(shí)踐中考核合格,才會(huì )得到社會(huì )的認可。我們學(xué)習主要還是應用于實(shí)踐而不是口頭或紙面上做文章。根據學(xué)生的學(xué)習情況,建筑裝飾專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,其實(shí)踐能力是很重要的。往往僅是老師課堂的講說(shuō),是很難讓學(xué)生理解知識點(diǎn)的。而那些又是較難掌握的知識點(diǎn),也是實(shí)際的應用焦點(diǎn)、熱點(diǎn)。在課本的學(xué)習的基礎上,也要增加同學(xué)們的實(shí)踐能力。

  課堂學(xué)習要和實(shí)踐同步,讓同學(xué)們在學(xué)中做,在做中學(xué)習。只是兩全的學(xué)習方法,也更有益于同學(xué)們對學(xué)習的理解和掌握。同學(xué)們在實(shí)踐的動(dòng)手中,了解自己的不足,從而發(fā)現缺點(diǎn)并改正。也讓同學(xué)們找到一個(gè)好的學(xué)習方法和途徑。同時(shí)在老師的指導下,掌握相關(guān)的知識點(diǎn)和相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能,這是我們高職高專(zhuān)生該努力學(xué)習的。

  社會(huì )需要的不僅是文憑,更需要有能力有技術(shù)的人。我們就要努力學(xué)習好我們的專(zhuān)業(yè)知識,并且懂得嫻熟的實(shí)踐動(dòng)手能力。這樣才能成為社會(huì )上不會(huì )被淘汰的人。學(xué)生在就業(yè)崗位上,也能更好的適應環(huán)境,也能形成運用理論知識解決實(shí)際問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)技術(shù)應用能力。我們要再實(shí)踐中才能更好的體驗人生。實(shí)踐性教學(xué)體系符合學(xué)生職業(yè)能力的形成,經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)技能應用及動(dòng)手操作能力的強化訓練和職業(yè)道德的培養,才能提高學(xué)生的綜合能力,培養出合格的高職高專(zhuān)人才。

  三、實(shí)訓注意事項:

  應嚴格使用質(zhì)量符合設計要求和相關(guān)規定的材料,注意使用各項工具,注意自身安全,注意保護好材料和工具。結合所學(xué)知識,正確使用各項工具,并進(jìn)行實(shí)際操作。

  四、實(shí)訓內容:

  20xx年6月29日在全紅老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到建工教學(xué)樓C203教室進(jìn)行了實(shí)訓課。這間教室是“黨員之家”活動(dòng)室和會(huì )議室。工人叔叔們近期正在對這間教室進(jìn)行吊頂施工、墻面裝飾、以及各項電路安裝。我們此次實(shí)訓內容是為了了解室內電氣線(xiàn)路的施工步驟和電氣線(xiàn)路管道的安裝。

  進(jìn)入教室,我們就看到工人叔叔們,有的在對墻面刷白色乳膠漆,有的在據釉面板材。并且我們也認識了修邊機,懂得了修邊機是一種運用高速旋轉的各種形狀的成型刀具,及附件在木工工件上銑削出各種異形槽或各種裝飾花邊的手持操作的電動(dòng)工具。我們也在工人叔叔的幫助下,使用了電動(dòng)修邊機。這我們又增加了一個(gè)知識點(diǎn)。

  接下來(lái),我們就主要了解室內電氣線(xiàn)路的施工和電氣線(xiàn)路管道的安裝。課堂上老師說(shuō)過(guò),室內電氣安裝都有工程管理要求,只有按照嚴格規定的制度,才能安全、有質(zhì)量、有效率的完成一項工程是施工。電線(xiàn)線(xiàn)路的管材和粘接劑等材料,我們使用前要先檢查其質(zhì)量是否有符合設計及有關(guān)規定要求。在進(jìn)行配管、底盒安裝及隱蔽前,要進(jìn)行管線(xiàn)開(kāi)槽,要檢查土建是否抹灰完畢或是打了灰餅。水平標高線(xiàn)是否已彈出。暗線(xiàn)敷設必須配PVC阻燃管套埋設,并用彎頭、直節.接線(xiàn)盒等連接。通過(guò)課本知識和老師的講解,我們明白了暗敷管道施工的.工藝流程是:彈線(xiàn)定位加工彎管穩埋盒箱暗敷管道掃管穿帶線(xiàn)。配線(xiàn)時(shí)相線(xiàn)與零線(xiàn)的顏色應不同,電線(xiàn)阻燃管中不可有接頭,穿入配管導線(xiàn)的接頭應設在接線(xiàn)盒內,接頭搭接應牢固,絕緣帶包纏應均勻緊密。蹺板開(kāi)關(guān)安裝方向一致,下端按入為通,上端按入為斷.插座開(kāi)關(guān).面板緊固時(shí),應用配套的螺釘。蹺板開(kāi)關(guān)距地1.4m,距門(mén)邊150~200mm。我們通過(guò)上網(wǎng)查閱資料也明白了開(kāi)關(guān)、插座安裝工藝流程是:清理結線(xiàn)安裝。做任何施工時(shí),一定要嚴格按照工程的管理施工要求去工作。

  我們也了解了強弱電的原理。知道了室內電氣線(xiàn)路的施工和電氣線(xiàn)路管道的安裝。

  五、實(shí)訓總結:

  通過(guò)這次實(shí)訓,我們了解了很多課本上沒(méi)有詳細講解的知識點(diǎn)。我們能以實(shí)際的操作去了解我們要學(xué)習的重點(diǎn)和要點(diǎn)。把實(shí)際操作和課本知識相結合起來(lái),我們腦中的知識點(diǎn)記憶將更牢固。也更能理解課本上復雜的知識。也通過(guò)實(shí)訓的學(xué)習,我們能更明白我們學(xué)習中存在的問(wèn)題,這樣也利于我們以后的學(xué)習中即使的發(fā)現自己,并改正缺點(diǎn)完善我們的優(yōu)點(diǎn)。

  這次實(shí)訓我學(xué)會(huì )了,電動(dòng)修邊機的使用,明白了室內電氣安裝的施工步驟原理,及強弱電的原理等。這些知識點(diǎn)讓我對老師課堂上講解的知識有更清楚的認識。也明白了自己學(xué)習中沒(méi)有掌握好的內容。很多知識點(diǎn),是一定要自己去實(shí)踐操作中,才能領(lǐng)悟的。我們要把實(shí)踐操作和課堂的學(xué)習結合起來(lái)。這樣我們的學(xué)習才能有更大的提高。

  這為我們今后的學(xué)習都起到和很大的提醒和鼓勵的作用。好好學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,加強實(shí)踐操作能力。做技能熟練和專(zhuān)業(yè)基礎知識牢固的有用之人。

  六、教師評語(yǔ):

建筑實(shí)訓報告14

  一、實(shí)訓目的

  建筑CAD專(zhuān)周訓練是建環(huán)本科的一門(mén)技能課,是為培養工程管理本科專(zhuān)業(yè)學(xué)生的建筑CAD操作能力而開(kāi)出的實(shí)踐技能課。對于工程管理本科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生是最佳的應用水平培養方式。使學(xué)生掌握天正建筑CAD實(shí)用基本技能,了解圖形圖像技術(shù)的現狀及發(fā)展;能在將來(lái)的工作中充分利用天正建筑CAD圖形技術(shù),熟練地運用天正建筑軟件,提高建筑設計技能,成倍提高設計效率,使建筑設計上檔次,適應社會(huì )發(fā)展。培養學(xué)生在軟件學(xué)習中嚴格、有序、準確、求精的科學(xué)態(tài)度和學(xué)風(fēng)。

  二、實(shí)訓要求:

  1.按考試要求,達到充分掌握天正建筑CAD的原理、方法、技巧。

  2.在專(zhuān)周教學(xué)中強調天正建筑CAD中常用的操作技巧,相關(guān)的擴展功能和優(yōu)勢。3.熟練運用常用的(快捷鍵)熱鍵。

  4.能夠將所學(xué)習到的知識融會(huì )貫通,通過(guò)有關(guān)認證考試。

  主體

  一、實(shí)訓內容

  1.CAD軟件安裝、調試、優(yōu)化和定制天正建筑CAD工作環(huán)境。

  2.繪圖命令、初始圖及使用、圖幅單位、點(diǎn)、直線(xiàn)、退出方式、文件管理、圓、圓弧、PLINE、粗線(xiàn)、區域填充、圓環(huán)、多邊形、橢圓、文本、字樣、漢字輸入、HATCH剖面線(xiàn)、三維功能。

  3.編揖命令、選擇集、擦除、恢復、平移、拷貝、鏡象、旋轉、變比、陣列、斷開(kāi)、修剪、延長(cháng)、拉伸、倒角、倒園角、等距線(xiàn)、修改、等分。

  4.實(shí)用命令、詢(xún)問(wèn)、顯示控制、面積、距離、圖形數據庫、視圖管理、重生、FILL、圖、層、繪圖環(huán)境、圖幅邊界、單位制、網(wǎng)格。

  5.圖層、線(xiàn)型、顏色、線(xiàn)型比例、線(xiàn)型文件。

  6.BLOCK塊、INSERT插入、多重插入、WBLOOK、塊與層。

  7.尺寸標注、DIM與DIM1、水平標注、垂直標注、連續型。

  8.建筑施工圖、國家標準、總平面圖。

  9.軸網(wǎng)的繪制、標注、編輯、墻體繪制、編輯。

  10.三維操作、柱、標準柱、對象編輯、底層平面圖。

  11.門(mén)窗和陽(yáng)臺、窗的編輯、翻轉、門(mén)窗套。

  12.雙跑樓梯、電梯、自動(dòng)扶梯。

  13.其它各層平面圖和屋頂平面圖。

  14.室內外設施、陽(yáng)臺、臺階、坡道、散水。

  15.屋頂、立面圖的閱讀與繪制。

  16.剖面圖、樓層表、剖面。

  17.表格與文字、布圖和打印、天正典型實(shí)例、標準層住宅平面圖繪制方法。

  二、實(shí)訓情況

  1.20xx年12月19號實(shí)訓的第一天,老師給我們演示了AutoCAD的安裝、調試和優(yōu)化過(guò)程,然后演示了AutoCAD界面上的繪圖命令、初始圖及使用、圖幅單位、點(diǎn)、直線(xiàn)退出方式、文件管理、圓、圓弧、PLINE、粗線(xiàn)、區域填充、圓環(huán)、多邊形、橢圓、文本、字樣。等知識。下午我們自己找時(shí)間在自己的電腦上安裝了AutoCAD20xx,并練習了上午老師所講的知識。在練習過(guò)程中由于不熟悉AutoCAD,導致很多問(wèn)題,動(dòng)作生疏,不知如何操作。但經(jīng)過(guò)反復嘗試和練習,最終頗有成效。

  2.20xx年12月20號實(shí)訓的第二天,上午上課老師沒(méi)有集中講課,我們自己在機房練習老師昨天老師所講的內容,并按照書(shū)本上所講的一一練習,我主要是練習或園、橢圓、五角星、圓的相切,圓與正多邊形的相切組合等圖。在畫(huà)圖的過(guò)程中有許多問(wèn)題,比如不熟悉畫(huà)圖命令,不注意命令欄的指示,導致一個(gè)圖要畫(huà)很久,沒(méi)效率。

  3.20xx年12月21號實(shí)訓的第三天,由于晚上上課,老師集中通過(guò)一些練習圖(太極圖案、圓和正多邊形的組合圖等)演示了編揖命令、、選擇集,擦除,恢復,平移,拷貝、鏡象,旋轉,變比、陣列、斷開(kāi),修剪,延長(cháng)、拉伸、倒角、倒園角、等距線(xiàn)、修改、實(shí)用命令、顯示控制、面積、距離、圖層、繪圖環(huán)境、圖幅邊界、單位制、網(wǎng)格、顏色等內容。

  4.20xx年12月22號實(shí)訓的第四天,白天沒(méi)課,自己就動(dòng)手對老師昨晚講的進(jìn)行了操作,基本上畫(huà)出了老師所演示的幾幅圖。晚上上課的是后,老師沒(méi)講,自己很快就再一次繪出了老師昨晚所講的幾幅圖,并自己按照書(shū)本練習了其他的一些知識。過(guò)程中出現了一些問(wèn)題,但不嚴重,最終都能自己解決。在畫(huà)圖過(guò)程中我也得到許多經(jīng)驗,畫(huà)一個(gè)圖的方法不是一成不變的,你可以用多種方法達到相同的目的。

  5.20xx年12月23日實(shí)訓的第五天,今天主要是自己完成老師布置的作業(yè),一副刀型圖、一副花圖,一副簡(jiǎn)單的軸網(wǎng)墻體門(mén)窗圖。由于是第一次畫(huà)建筑圖,老師又沒(méi)講,根據書(shū)本來(lái)做,出現了很多問(wèn)題,不知道該從哪里著(zhù)手,但經(jīng)過(guò)問(wèn)老師和同學(xué),最終完成了作業(yè),雖然不是很精確,但也馬馬虎虎了。由于要用天正的,我又在自己的電腦上安裝了一個(gè)天正建筑8.20軟件。

  6.20xx年12月26號實(shí)訓的第六天,白天沒(méi)課,自己在探索天正建筑軟件的功能及應用。晚上上課時(shí),老師集中通過(guò)一副建筑圖講了建筑施工圖、國家標準、總平面圖、軸網(wǎng)的繪制、標注、編輯、墻體繪制、墻體編輯、三維操作、柱、標準柱、角柱、對象編輯、底層平面圖、門(mén)窗和陽(yáng)臺、窗的編輯、翻轉、門(mén)窗套、雙跑樓梯、電梯、自動(dòng)扶梯、其它各層平面圖和屋頂平面圖、室內外設施、陽(yáng)臺、臺階、坡道、散水、內外高差、屋頂、立面圖繪制、樓層表、剖面圖、樓層表、剖面。表格與文字、布圖和打印、標準層住宅平面圖繪制方法和技巧等。7.20xx年12月27日實(shí)訓的第七天,今天白天自己練習了老師昨晚上所講的,晚上上課時(shí)老師布置了第二次作業(yè),繪制一副二層平面圖。由于老師講了一些,畫(huà)起來(lái)起來(lái)比較快,但在過(guò)程中也頻頻出現問(wèn)題,大致方向課把握,知識一些細節問(wèn)題導致效率頗低。所以在當晚沒(méi)有交成作業(yè)。

  8.20xx年12月28號實(shí)訓的第八天,幾天白天通過(guò)自己的努力終于完成了老師布置的第二次作業(yè),經(jīng)過(guò)今天的練習我總結了在畫(huà)平面圖的步驟是:(1).繪制軸網(wǎng),兩點(diǎn)軸標;(2).修剪軸網(wǎng),單線(xiàn)變墻;(3)。插入門(mén)窗,門(mén)窗標注;(4).插入樓梯、坡道;(5).繪制陽(yáng)臺、臺階、散水,標注細部尺寸和標高(6)插入剖切符號、索引符號,附上文字;(7).插入圖框,指北針,在標題欄中寫(xiě)入文字;(8).檢查后保存,打印電子稿.在畫(huà)的過(guò)程中我也遇到了許多問(wèn)題,例如:在繪圖中,在畫(huà)散水之前把墻體炸開(kāi),結果只有部分墻體有散水.畫(huà)門(mén)窗時(shí),不注意編號,結果門(mén)窗插不上等.在畫(huà)圖過(guò)程中我也得到許多經(jīng)驗,畫(huà)一個(gè)圖的方法不是一成不變的,你可以用多種方法達到目的,例如某些內門(mén)的尺寸,

  如果用門(mén)窗標注,數字和尺寸線(xiàn)的位置可能不好,你可以用逐點(diǎn)標注來(lái)畫(huà).或將正交打開(kāi),將其移動(dòng)等。

  9.20xx年12月29號實(shí)訓的'第九天,今天是實(shí)訓的倒數第二天了,今天自己在練習繪制建筑圖,在以前的基礎上查缺補漏,由于繪圖軟件的版本問(wèn)題,導致第二次作業(yè)今晚上才交。由于一個(gè)疏忽,在交作業(yè)時(shí),做了修改。精益求精的精神很重要!

  10.20xx年12月30日實(shí)訓的第十天,今天上午整理實(shí)訓日記、報告以便在下午考試時(shí)上交。

  心得體會(huì ):

  兩周的《建筑CAD》實(shí)訓就這樣結束了。經(jīng)過(guò)這些天的學(xué)習和繪圖,使我對CAD有了進(jìn)一步的了解,收獲頗多。一開(kāi)始覺(jué)得它不是一個(gè)輕易學(xué)好的軟件,覺(jué)得用處不是很大。但幾天的學(xué)習下來(lái),使我對這個(gè)軟件的看法徹底改變了,不但用處很大,我們可以用它作出工程、建筑等方面的圖畫(huà)來(lái),而且易學(xué),就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡(jiǎn)單了。計算機繪圖的目標就是要使設計的結果在生產(chǎn)實(shí)踐時(shí)發(fā)揮作用。目前的設計結果基本上以紙基圖紙的方法進(jìn)入到生產(chǎn)中,同時(shí),在設計單位,紙基的圖紙也是圖紙檔案治理的主要對象。雖然計算機輔助設計的發(fā)展方向是達到設計、生產(chǎn)的無(wú)紙化,但除了極少數巨型的制造企業(yè)外,絕大多數普通的設計生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設計生產(chǎn)的依據。因此,怎樣將CAD設計產(chǎn)生的電子格式的圖紙轉換成為描繪在規定幅面上的紙基格式的圖紙,是一個(gè)與生產(chǎn)實(shí)際結合得非常緊密的問(wèn)題,在某種意義上來(lái)說(shuō),這一步與圖形的修改、編輯等繪圖過(guò)程同等重要。

  最后還要感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師給我們這次學(xué)習的機會(huì ),多把握一項技能,就多一次選擇,多一次在激烈競爭的社會(huì )中生存下去的機會(huì )。

建筑實(shí)訓報告15

  經(jīng)過(guò)兩年半的學(xué)習,今年即將畢業(yè)了,根據要求,在畢業(yè)之前,我進(jìn)行一次畢業(yè)前的實(shí)訓工作,這次我學(xué)習的內容是建筑工程施工管理。通過(guò)二個(gè)月間斷的建筑工程實(shí)訓,受益匪淺,很多在理論上的知識在現實(shí)中呈現在我眼前,并初步了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進(jìn)一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習積極性。

  一、實(shí)訓時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  二、實(shí)訓地點(diǎn)

  xx建筑公司

  三、實(shí)訓概況

  參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)訓,學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習和應用有關(guān)工程施工規范及質(zhì)量檢驗評定標準,學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。

  四、實(shí)訓過(guò)程

  我們這次實(shí)訓的主要任務(wù)就是看懂實(shí)訓工地的建筑類(lèi)型,了解工程的性質(zhì),規模,建筑結構特點(diǎn)與施工條件等內容,了解不同機械設備的'操作范圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項準備工作,參與進(jìn)入施工現場(chǎng)的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)訓日記,做好實(shí)訓收尾工作。我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著(zhù)各種各樣的疑問(wèn),我們一邊參觀(guān)一邊詢(xún)問(wèn)著(zhù),嘗試了解常用的機械設備。

  為了了解不同機械設備的操作范圍和規程,針對在施工現場(chǎng)看到的雙錐反轉出料攪拌機,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀(guān)察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時(shí),葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制,工長(cháng)告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會(huì )造成浪費。

  我們在現場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚,據他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位,比如陽(yáng)臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開(kāi)門(mén)窗洞,應將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。

  我們又詢(xún)問(wèn)了為了節約用水,可不可以使用生活用的污水來(lái)拌和混凝土。師傅笑了笑說(shuō),混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會(huì )影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。

  五、實(shí)訓總結

  通過(guò)這一實(shí)訓,我對一般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解;鞏固和深入理解了已學(xué)的理論知識,并為后續課程的學(xué)習積累感性知識,很感謝能有這樣一次實(shí)訓的機會(huì )。

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