大學(xué)生實(shí)踐報告(集合15篇)

　　隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生實(shí)踐報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生實(shí)踐報告1

　　這個(gè)學(xué)期是我在本校學(xué)習的最后一個(gè)學(xué)期，又是畢業(yè)實(shí)踐期。我很感謝學(xué)校給我這個(gè)寶貴的機會(huì )，讓我在實(shí)踐期間學(xué)到更多的知識，為以后真正走向社會(huì )而做好軟、硬件的準備。

　　我是文秘專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，這次實(shí)踐，我所從事的雖然不是很文秘化工作，但是卻用到了很多在課堂上講到、練習過(guò)的理論知識和實(shí)驗。我不僅可以把學(xué)過(guò)的文秘理運用到實(shí)際工作中，從而檢驗自己基礎知識掌握的程度和社會(huì )實(shí)踐的能力，而且還學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的文秘知識。因此，這次畢業(yè)實(shí)踐，我的體會(huì )是非常深刻的，對我的今后的工作更是受益匪淺。

　　我在XXXX公司實(shí)踐。公司分為財務(wù)結算中心、客服中心、操作中心、綜合中心。我被安排在客服中心。公司非常注重培訓，其客服小姐、遞送員必須要將快件所到區域全部背誦記憶真能正式上崗。

　　實(shí)踐是走上社會(huì )的第一步，實(shí)踐可以積累工作經(jīng)驗，而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請教同事或領(lǐng)導，在他們耐心的教導中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經(jīng)驗。由于我的虛心好學(xué)，領(lǐng)導破格讓我除了幾周正規的一天兩個(gè)小時(shí)的培訓外，要做一些辦公室文員的接聽(tīng)電話(huà)、收發(fā)文件等簡(jiǎn)單的輔助工作。

　　一、在接聽(tīng)來(lái)電方面

　　這個(gè)工作要求會(huì )聽(tīng)(正確理解對方的意思)、會(huì )講(注意用語(yǔ)、注意講話(huà)的技巧等)、還要會(huì )記(繁忙的時(shí)候，一下子記不住這么多的事情，這時(shí)就要將來(lái)電者的姓名、單位、交代的事等記下，這樣做可以避免因工作繁忙而引起失誤)。

　　我所在的辦公室，電話(huà)聲此起彼伏。接聽(tīng)來(lái)電,看似簡(jiǎn)單的工作也有很大的學(xué)問(wèn)，因為，接聽(tīng)來(lái)電是與單位聲譽(yù)直接掛鉤的。要做好這項工作，首先就要有禮貌地自報家門(mén)XX公司，請問(wèn)有什么可能幫到您?這些用語(yǔ)是必須要用的。其次，還要懂得技巧。

　　二、入單工作

　　對于快遞公司而言，速度是生命。入單工作也需要在規定的時(shí)間內完成，否則會(huì )影響貨物的報送及中轉。在學(xué)校我們系統學(xué)習了五筆打字的技能，對于EXCEL表格的輸入更是非常熟悉。在入單工作中，除了這兩項技能外，重要的是要認真仔細核對好每一個(gè)運單號的號碼，否則也會(huì )影響貨物的中轉。

　　三、收發(fā)文件

　　像辦公室復印機、打印機和傳真機等，我們在學(xué)校一樣有接觸和學(xué)習過(guò)�？此坪�(jiǎn)單，但是一到機子面前，手腳就會(huì )變笨。不知道那個(gè)鍵可以按，哪個(gè)不可以。但是在連續的幾次接觸下來(lái)，也很快學(xué)會(huì )了。有一次，我傳真一份確認書(shū)給客戶(hù)，后來(lái)客戶(hù)卻說(shuō)沒(méi)收到傳真而使整個(gè)事情變得糟糕，最好在經(jīng)理的處理下才圓滿(mǎn)結束。經(jīng)理并沒(méi)有怪我，說(shuō)工作不能預料的事很多，就像簡(jiǎn)單的一個(gè)傳真一樣，一個(gè)SENT并不代表什么。真正到了客戶(hù)手中才算是真正的SENT。

　　四、溝通協(xié)調

　　公司的快遞員都是分區域工作的，但是每天的送、收的快件量都不一樣，在遇到一個(gè)區域快件很多時(shí)，就要學(xué)會(huì )調配工作，在布置給另一個(gè)區域的快遞員時(shí)又要有一定的溝通技巧。這跟溝通技巧有關(guān)，又跟平時(shí)的同事相處掛鉤，如果和他平時(shí)相處的好，那么溝通工作相對就要容易得多。

　　下面我談幾點(diǎn)我在工作中總結的自認為非常重要卻又會(huì )讓人忽視的工作經(jīng)驗。

　　一、傳真須電話(huà)確認

　　對于客戶(hù)的傳真要及時(shí)回復，傳真發(fā)給客戶(hù)后要電話(huà)確認是否收到。在工作過(guò)程中，意料之外的事很多，萬(wàn)萬(wàn)不可憑傳真的SENT來(lái)確定傳真傳好了。

　　二、語(yǔ)速必須要適中

　　做為快遞公司，語(yǔ)速要稍快，這樣可以給客戶(hù)一種急人所急的感覺(jué)，當然，語(yǔ)速當然要以說(shuō)話(huà)要清楚為前提。和我一起實(shí)踐的一個(gè)同學(xué)就是因為語(yǔ)速太慢改正不了而不能上崗。

　　三、處理事情要把握輕重緩急的相對坐標關(guān)系

　　四、好記性不如爛筆頭

　　對于通過(guò)的電話(huà)，上面布置的任務(wù)，一定要記下來(lái)，以免遺漏。人不可能記得每一件事，但是一筆一本就可以。

　　五、 口說(shuō)無(wú)憑，書(shū)面為證

　　任何有涉及到雙方利益的事，都需要經(jīng)過(guò)書(shū)面的確認才可以。

　　在公司實(shí)踐，雖然都是很簡(jiǎn)單的工作，便我卻覺(jué)得：把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事，真的并非容易的事。在這里實(shí)踐，開(kāi)始的時(shí)候很不習慣，還有點(diǎn)懼怕，還曾退縮過(guò)，是老師的鼓勵給了我信心，使我明白：有勇氣退縮為何不勇敢地面對，況且，實(shí)踐的時(shí)間并不長(cháng)，還是趁這個(gè)難得的機會(huì )學(xué)多一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，因為學(xué)到的知識永遠屬于自己，這樣一來(lái)，我不再退縮，重新又回到了實(shí)踐單位，繼續工作學(xué)習。

　　在將近三個(gè)月的的實(shí)踐過(guò)程中，在這個(gè)說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短的時(shí)間里，我從不懂到懂，從外行專(zhuān)業(yè)。其中有工作的辛苦與艱辛，更多的是工作所帶給我收獲的快樂(lè )。

　　現在我的實(shí)踐期快要結束了，經(jīng)理對我的工作也十分滿(mǎn)意，并提早讓我簽了協(xié)議，希望我能繼續留在公司發(fā)展。

大學(xué)生實(shí)踐報告2

　　近年來(lái)，隨著(zhù)我國經(jīng)濟快速發(fā)展，經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，就業(yè)機會(huì )多的同時(shí)也充滿(mǎn)了許多挑戰，對人才的要求也越來(lái)越高。為了適應社會(huì )的需求，我們不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，還要走入社會(huì )，積極參加實(shí)踐豐富經(jīng)驗，全方面武裝自己充實(shí)自我，才能在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )立足。

　　作為大二的學(xué)生，這次的社會(huì )實(shí)踐與大一時(shí)期的毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)不同。這次的社會(huì )實(shí)踐，我為自己定了一個(gè)明確的目標，從多方面因素考慮尋找，最后把社會(huì )實(shí)踐的地點(diǎn)放在了超市。這次我在超市做的是整理商品，記錄缺貨情況，及時(shí)匯報及時(shí)補貨。上班的第一天，我跟在一個(gè)經(jīng)驗豐富已經(jīng)工作了幾年的阿姨后面，學(xué)著(zhù)怎么做個(gè)理貨員。阿姨告訴我，理貨員的日常工作主要是對商品進(jìn)行驗收、對商品按編碼進(jìn)行標價(jià)和價(jià)格標簽管理、對商品進(jìn)行分類(lèi)并按商品陳列方法進(jìn)行商品的陳列(包括補貨)、對顧客的咨詢(xún)導購提供服務(wù)、對超市內衛生進(jìn)行保潔及商品防損管理。聽(tīng)完阿姨的介紹，我才明白理貨員的工作遠沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。清楚了理貨員工作的主要任務(wù)后，我還是不敢有絲毫的怠慢，拿著(zhù)筆記本跟著(zhù)阿姨記錄許多工作的要點(diǎn)：

　　1、必須熟練掌握我所負責的商品的性能、用途、使用方法;

　　2、經(jīng)常性記錄所負責的商品的缺貨情況，制定補貨計劃;

　　3、對商品和貨架每間隔5—7天必須進(jìn)行一次清潔;

　　4、做好市場(chǎng)調查，根據消費者的需求，及時(shí)上報主管，制定新產(chǎn)品購銷(xiāo)計劃;

　　5、商品的陳列必須根據季節性商品、促銷(xiāo)商品、暢銷(xiāo)商品等特性，采用有效合理的陳列方法和根據多種商品陳列的原則進(jìn)行陳列。盡管記錄了工作的要點(diǎn)，但是我還是覺(jué)得自己還不能獨自上崗，所以我還是跟著(zhù)阿姨后面學(xué)著(zhù)如何工作。

　　接下來(lái)的幾天，我都在不斷熟悉商品的特點(diǎn)和價(jià)格，記錄商品的缺貨情況，對商品區域保持潔凈。通過(guò)幾天的觀(guān)察，我對消費者需求量較大的商品做了記錄，并及時(shí)匯報了主管。在主管的批示下，對商品的價(jià)格做了調整，采取促銷(xiāo)的手段擴大銷(xiāo)量。對商品按編碼進(jìn)行標價(jià)，并用新的價(jià)格標簽換下了舊的價(jià)格標簽。對價(jià)格調低的商品，將新標價(jià)打在原標價(jià)上。有個(gè)顧客看到收銀時(shí)打出的條碼價(jià)格比她原先看到的貨架上的標價(jià)高了，找到我所負責的商品區問(wèn)清楚。我在認真核對貨架上的標價(jià)和電腦標價(jià)后，發(fā)現是我輸入電腦的價(jià)格出錯了。我及時(shí)改正了電腦輸入的價(jià)格，然后帶這位顧客去服務(wù)臺退貨，再去結算。對于我粗心犯下的錯誤，我對這位顧客表達了歉意和謝意。道歉的同時(shí)，我也感謝她及時(shí)向我反應了這個(gè)問(wèn)題，使得我可以及時(shí)糾正錯誤，避免了其他顧客遇到相同的問(wèn)題。對于這次錯誤，組長(cháng)和帶領(lǐng)我的阿姨都提醒我，下次工作時(shí)要注意，不要再犯這類(lèi)錯誤。通過(guò)這個(gè)小插曲，我更明白了理貨員工作所需要的認真和謹慎。

　　在我上班期間，不少顧客就商品的價(jià)格變化和貨物售罄問(wèn)題來(lái)詢(xún)問(wèn)我，我詳細為他們解答的同時(shí)，他們也都會(huì )問(wèn)上一句“你還是學(xué)生吧?”不少顧客都看出了我還是學(xué)生的身份，我不免有些好奇。他們說(shuō)從我整個(gè)人的外表和言行舉止都看出還是個(gè)涉世未深的學(xué)生，沒(méi)有經(jīng)歷社會(huì )磨練。但他們也都贊揚了大學(xué)的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，既可以讓大學(xué)生出來(lái)鍛煉自己，讓現在的90后孩子在工作中體驗生活艱辛的同時(shí)，感受父母為生活打拼的不易。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻地感受到工作的辛苦，也體會(huì )了父母為了生活打拼的艱辛。

　　社會(huì )和校園有著(zhù)極大的差別。學(xué)校里，有老師可以對你進(jìn)行指導，告訴你該做什么，即使你犯了一些錯誤老師也都還會(huì )給你機會(huì )改正。然而在工作崗位上，不是你等著(zhù)上級安排你做什么工作，而是要主動(dòng)地把本職工作做好，如果你連基本的職責都沒(méi)有做到，那就可能面臨著(zhù)被老板炒魷魚(yú)的危險。在學(xué)校里，你只要好好聽(tīng)課認真做練習，考試就可以通過(guò)。但是進(jìn)入社會(huì )求職時(shí)，許多單位都更偏向招聘有相應工作經(jīng)驗的員工。而經(jīng)驗這個(gè)條件，不是靠我們從書(shū)上學(xué)可以學(xué)到的，它需要我們去實(shí)踐。我們要想發(fā)揮學(xué)校里學(xué)到的理論知識的作用，只有通過(guò)與實(shí)踐的結合才能實(shí)現。

　　通過(guò)此次一個(gè)月的實(shí)踐，我從中學(xué)到了許多，對我以后就業(yè)也有不少幫助。

　　1、要善于與人溝通，保持積極的態(tài)度。雖然在平時(shí)的學(xué)習生活中，我們都能與同學(xué)間進(jìn)行良好的交流，但是在工作中，我剛開(kāi)始還是會(huì )有些緊張，面對顧客的詢(xún)問(wèn)，不知道如何解釋?zhuān)�語(yǔ)言有些不流暢。在溝通過(guò)程中，要保持良好的態(tài)度，對顧客提出的問(wèn)題做詳細的解答。要有一定的口才，打動(dòng)顧客購買(mǎi)商品。最后不管顧客有沒(méi)有購買(mǎi)商品，我們都應保持為顧客服務(wù)始終如一的態(tài)度，這樣才會(huì )有企業(yè)贏(yíng)得好的聲譽(yù)。

　　2、工作時(shí)要認真謹慎。這次我做的是理貨員的工作，這個(gè)工作我最初以為很簡(jiǎn)單，但是在實(shí)踐中，我明白了每一個(gè)工作都要認真對待，小心謹慎。我在實(shí)踐中，也出現過(guò)把商品價(jià)格打錯，標簽沒(méi)貼好的情況，雖然這些問(wèn)題都是比較微小的問(wèn)題，但是如果每個(gè)員工都犯一些小問(wèn)題，那對企業(yè)而言就是個(gè)大的危機。你在工作中所犯下的錯誤可能給企業(yè)帶來(lái)較大的損失，也會(huì )給個(gè)人帶來(lái)失去工作的危險。所以在任何工作中都應該認真對待，保持良好的工作作風(fēng)。

　　3、要有隨機應變的能力和洞察力。當我們初次嘗試某項工作時(shí)，由于不熟悉和粗心等原因，都可能出現一些錯誤。當這些錯誤或意外情況發(fā)生時(shí)，我們需要沉著(zhù)冷靜，隨機應變。在工作過(guò)程中，也要學(xué)會(huì )對出現的各種情況進(jìn)行觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向上級匯報。通過(guò)工作中的留心觀(guān)察，對有利企業(yè)發(fā)展的情況應繼續加強和保持，對不良情況要及時(shí)糾正以避免出現大的隱患和過(guò)失。

　　隨著(zhù)經(jīng)濟全球化的不斷深入發(fā)展，社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的不斷完善，市場(chǎng)競爭也在良性循環(huán)發(fā)展。整個(gè)市場(chǎng)在國家宏觀(guān)調控下對資源配置起基礎性作用，盡可能地達到公平競爭，資源均分的情況。就拿現在越來(lái)越多的自主購物超市來(lái)說(shuō)，消費者可以在衡量各方面因素的情況下，自主選擇購買(mǎi)商品。而自主購物的超市在價(jià)格、商品來(lái)源和管理上相比普通菜市場(chǎng)有較大的優(yōu)勢。超市在商品來(lái)源上更安全更有保障，在價(jià)格上也相對較低廉，對各種商品的管理更合理完善。許多顧客都更愿意到超市購物，認為超市里商品種類(lèi)繁多，提供了便利，在價(jià)格上也更優(yōu)惠。從人們在超市的消費量加大，也可以看出現階段人們的消費水平的提高，國家各項利民政策的實(shí)施得當有利。在我尋找實(shí)踐崗位的過(guò)程中，我也發(fā)現了現在許多單位在與應聘者協(xié)商工作時(shí)都采用了簽訂合同的方式。我認為這也是我們整個(gè)社會(huì )在法治文明建設上的一大進(jìn)步，國家在推廣法律常識的工作取得了較大的收效。就連服裝品牌店也在用人時(shí)，與應征者簽訂合同。這種簽訂合同的方式，為以后雙方產(chǎn)生異議的問(wèn)題提供了有效合理的解決依據。

　　通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我看到了我黨和政府在民生問(wèn)題上合理地進(jìn)行宏觀(guān)調控，資源配置，使得越來(lái)越多的人民群眾都能分享社會(huì )主義建設發(fā)展的成果;在法治文明建設上，政府對群眾的法律知識推廣起到了較大的收效，人們有了一定的法律覺(jué)悟，學(xué)會(huì )用法律來(lái)解決問(wèn)題，用法律做保障。

　　社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)拉近了我與社會(huì )的距離，讓我了解社會(huì )接觸社會(huì )，鍛煉自我，提高了我的社會(huì )實(shí)踐能力和社會(huì )適應力，明白了學(xué)會(huì )適應社會(huì )的重要性，也讓我看到了自身的不足。實(shí)踐出真知，只有通過(guò)在不斷地社會(huì )實(shí)踐中，才能更好地將理論知識和實(shí)踐相結合。在社會(huì )實(shí)踐中發(fā)現的不足，我將在今后的學(xué)習實(shí)踐中不斷地改進(jìn)，為將來(lái)真正走上社會(huì )參加競爭打下堅實(shí)的基礎。

大學(xué)生實(shí)踐報告3

　　實(shí)習目的

　　1、通過(guò)實(shí)習增加工作經(jīng)驗，實(shí)現自我增值;

　　2、了解銀行主要資產(chǎn)、負債、中間業(yè)務(wù)，熟悉銀行貸款業(yè)務(wù)的整個(gè)流程和操作方法，以及銀行營(yíng)銷(xiāo)中的市場(chǎng)調研、市場(chǎng)細分、目標市場(chǎng)選擇、市場(chǎng)定位和新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)等;

　　3、通過(guò)在中信銀行廈門(mén)分行的實(shí)習，掌握銀行從業(yè)的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等;

　　4、培養團隊合作、與人溝通、吃苦耐勞、終身學(xué)習等素質(zhì)和精神。

　　實(shí)習內容及過(guò)程

　　我這次實(shí)習所涉及的內容，主要是公司銀行的貸款業(yè)務(wù)，并簡(jiǎn)單了解儲蓄業(yè)務(wù)和信用卡業(yè)務(wù)。

　　1.貸款業(yè)務(wù)

　　銀行信貸部門(mén)實(shí)行客戶(hù)經(jīng)理負責制，從前期客戶(hù)的營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)實(shí)地調查、撰寫(xiě)授信報告，只到簽訂授信合同，完成額度項下的各類(lèi)單筆放款，最后到貸后檢查、風(fēng)險控制，每一個(gè)環(huán)節都必不可少、極其重要。

　　客戶(hù)經(jīng)理工作的重點(diǎn)在于營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品，難度在于維護客戶(hù)關(guān)系，關(guān)鍵在于提高自身素質(zhì)。銀行客戶(hù)經(jīng)理提高自身素質(zhì)，要靠實(shí)踐，要靠學(xué)習;要虛心借鑒他人的經(jīng)驗，要總結出成功的規律。這是一個(gè)變革的時(shí)代，銀行的體制和機制在變，銀行客戶(hù)的需求也在變，因而銀行客戶(hù)經(jīng)理的理念、目光、行為必須跟上時(shí)代的發(fā)展，理念要變得更為先進(jìn)，目光要變得更為遠大，行為要變得更為敏捷。在變革中學(xué)習，是客戶(hù)經(jīng)理應該奉行的永恒不變的真理。

　　在中信實(shí)習期間，我也在部門(mén)客戶(hù)經(jīng)理及總經(jīng)理的引導下，學(xué)習并掌握了銀行公司信貸部門(mén)客戶(hù)經(jīng)理的基本工作職能，并輔助他們完成了很多授信的主要工作。大到中信輕工集團下屬的央企和福建省最大的國企近30億總額的集團授信，小到各類(lèi)中小企業(yè)及個(gè)人貸款。我完成了授信調查報告近20余篇，通過(guò)企業(yè)提供的授信材料和到企業(yè)實(shí)地調查，分析企業(yè)基本信息、行業(yè)信息、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況、財務(wù)情況、風(fēng)險環(huán)境及貸后管理和收益情況，擬定授信方案和授信品種，直至授信合同達成和簽訂。

　　2.儲蓄業(yè)務(wù)

　　儲蓄部門(mén)目前實(shí)行的是柜員負責制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開(kāi)戶(hù)，存取現金，辦理儲蓄卡等，憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門(mén)那樣在會(huì )計之間傳遞，而是每個(gè)柜員單獨進(jìn)行帳務(wù)處理，記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據都要交予相關(guān)行內負責人先審核，然后再傳遞到上級行“事后稽核”。

　　3.信用卡業(yè)務(wù)

　　信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度，無(wú)需預先交納準備金就可在這個(gè)額度內進(jìn)行消費，銀行每月會(huì )打印一張該客戶(hù)本月消費的清單，客戶(hù)就可以選擇全部付清或支付部分，如果選擇后者，則未付清部分作為銀行的短期貸款以復利計。而準貸計卡則是交納一定的準備金，然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。中信銀行的信用卡品種很多，如：麥兜卡、中信移動(dòng)聯(lián)名卡、加速積分卡等。我也通過(guò)自己的社交圈，在實(shí)習期間發(fā)展了近30張中信銀行信用卡。

　　實(shí)習的心得體會(huì )

　　通過(guò)這兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習讓我覺(jué)得很充實(shí)，不但使我對于銀行業(yè)務(wù)上有了詳盡而深刻的認識和了解，也是對我大學(xué)里所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識的鞏固和運用，也使我積累了許多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗，真正體會(huì )到了“書(shū)到用時(shí)方恨少”。但是俗話(huà)說(shuō)“千里之行始于足下”，一些最基本的實(shí)物和技能是不能在書(shū)本上徹底理解的，需要更多的是我們去實(shí)踐去進(jìn)行實(shí)際的訓練和操作。另外，在實(shí)習中的另外個(gè)體會(huì )就是在工作中，我們都要有強烈的責任心，不僅要對自己的崗位負責，也要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。辦理的業(yè)務(wù)要作到細心周全，不能馬馬虎虎，丟三落四。使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。這段時(shí)間里，我像一個(gè)真正的員工去對待工作，感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，每天早上7點(diǎn)半起床，然后像個(gè)上班族一樣上班。實(shí)習過(guò)程中遵守該行的各項制度，虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習。一個(gè)多月的實(shí)習使我懂得了很多以前不知道的東西，對中信銀行廈門(mén)分行也有了更深的了解，這期間的實(shí)習收獲總的來(lái)講可以概括為以下三個(gè)方面：

　　(一)是通過(guò)參與銀行業(yè)務(wù)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高。

　　(二)是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。

　　(三)前輩們的教誨使我的人生增加了一筆財富。

　　同時(shí)在這期間的空閑時(shí)間里，我發(fā)現銀行有很多金融、證券方面的雜志、期刊和報紙，于是，利用這個(gè)契機一有空閑的時(shí)間我就埋在這些資料中，從這里面我也學(xué)到了許多當前的金融狀況，銀行實(shí)際工作中的各種有用知識。

　　通過(guò)這次實(shí)習中，我也認識到了自己存在的一些優(yōu)點(diǎn)和不足：優(yōu)點(diǎn)是(1)發(fā)現自己與人溝通和社交的能力不錯;(2)認為自己是一個(gè)能夠吃苦耐勞的人，能從一天的辛苦工作中找到樂(lè )趣。(3)感覺(jué)到自己做事認真負責，執行力強。 不足之處有：(1)與真正的社會(huì )大家庭接觸較少，缺乏足夠的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗;(2)自信心不夠充分，有時(shí)會(huì )產(chǎn)生打退堂鼓的念頭。

大學(xué)生實(shí)踐報告4

　　今日暑假我進(jìn)行了人生中的第一份工作，對我來(lái)說(shuō)，有開(kāi)心也有痛苦，可是我從中學(xué)到了很多。雖然這一個(gè)月的工作讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自我，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。這次的暑期社會(huì )實(shí)踐讓我明白很多，也明白了很做人的道理，我想它將終身受用，是我一生中的寶貴財富。

　　我覺(jué)得一個(gè)人在外面真的很不容易，異常是一個(gè)人到一個(gè)陌生的地方。感覺(jué)很害怕，很孤單。暑期由于沒(méi)事，就一時(shí)心血來(lái)潮到我弟弟這邊了。因為他在那里工作，所以我就想趁暑期找份工作，但沒(méi)想到那么難。想找工作，但在陌生的地方也不敢外出，只能待在他朋友的宿舍里和別人聊天，其實(shí)我真的很著(zhù)急，但卻不能做什么。就這樣一向過(guò)了三天，我實(shí)在是坐不住了。然后就讓我弟弟帶我熟悉一下路，我一個(gè)人去找工作。所以，他就請假帶我去看一下，讓我第二天去看看。于是我一個(gè)人就這樣去了，沿著(zhù)馬路，頂著(zhù)炎炎烈日一家一家問(wèn)他們要不要人，然而他們的回答都是“不要暑期工”。這是多么讓人難過(guò)的回答啊，但我不放棄，繼續找。好不容易問(wèn)到一家叫“德丁堡”的快餐店，工資低不說(shuō)，還不管吃住，打掃客廳、拖地、招呼客人，這本來(lái)就應當，但就連廁所也要負責，真是過(guò)分，欺負我是外地人。不是我不能吃苦，但要看有沒(méi)有幫忙，沒(méi)有必要的，是不用做的。我哥哥說(shuō)過(guò)，做每一件事都會(huì )對自我有幫忙，可是它是什么樣的，但我自我還是不能理解。雖然忙碌了一上午，但我想總的對我來(lái)說(shuō)是很有成就的。因為本身我是一個(gè)很內向的人，其實(shí)在我弟弟面前我還不敢去問(wèn)他們要不要人，而他一向教我該怎樣說(shuō)、怎樣做。當我一個(gè)人去時(shí)，

　　我真的很勇敢地去問(wèn)、去說(shuō)，一家一家問(wèn)，最起碼這就是我的成功，雖然沒(méi)找到工作，但我也很開(kāi)心，因為我走出了第一步。

　　經(jīng)過(guò)朋友介紹我來(lái)到一家飾品廠(chǎng)，在他們業(yè)務(wù)部的樣品室。平時(shí)的工作很簡(jiǎn)單，就是有人借樣品時(shí)幫他們找一下，然后登記一下，最終把它輸入電腦，就完成了。有客人時(shí)，招呼他們，泡泡咖啡，幫他們復印一下樣品、資料�？墒悄抢锏娜穗H關(guān)系真的很難理解，業(yè)務(wù)部的姐姐們總是讓我做這做那，不該我做的也讓我做。再有就是樣品室的小龍哥整天讓我做事，然而他在那里看小說(shuō)，過(guò)分吧�？墒且埠荛_(kāi)心，因為認識了很多人，他們真的很棒，有的人英語(yǔ)異常好，和外國人用英語(yǔ)交流，因為我們的客人有很多外國人，真的好羨慕他們呀，英語(yǔ)那么好；有的人異常善交際，為人處事都很好。

　　大學(xué)是一個(gè)教育我、培育我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。能將學(xué)校里學(xué)的知識聯(lián)系與社會(huì )，社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的本事。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們供給了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到僅有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。

大學(xué)生實(shí)踐報告5

　　法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。在理論學(xué)習結束之后，我進(jìn)入社會(huì )進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，做到理論與實(shí)踐相結合。

　　周一我們聽(tīng)了馬紅等老師的專(zhuān)業(yè)知識講座，給我們很多建議，比如大學(xué)生活和就業(yè)方向，受到很大啟發(fā)，特別是庸才、廢才和人才都讓我陷入沉思，問(wèn)問(wèn)自己該做哪一種人。我們也對自己的未來(lái)有了一個(gè)明確的規劃，得到了受用一生的知識，相信對我未來(lái)的發(fā)展有很大的幫助。

　　周二我們去看了兩部電影，一個(gè)是戰略特勤組，一個(gè)是破綻，都是非常有深度的電影，看完后我們小組進(jìn)行了討論，每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解。我認為戰略特勤組讓我們思考道德和法律之間的關(guān)系，讓我們思考什么是正義，破綻讓我們了解到推理的重要性和證據的重要性。

　　周三我們去了法院，看了一次刑事案件，真正看到了法庭審理案子的程序，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！眱H僅從課本中學(xué)習知識是遠遠不夠的，只有結合實(shí)際生活才能真正學(xué)到知識，法庭的嚴肅性，程序的嚴謹性都讓我感受到法律不只是課本上介紹的那么簡(jiǎn)單，會(huì )遇到一些困難，比如這次被告是兩位聾啞人，這樣就給審理案件帶來(lái)困難，所以法院就請了兩位手語(yǔ)老師去法庭，這樣才讓審理案件進(jìn)行下去。

　　周四我們去了檢察院，懷著(zhù)崇敬的心態(tài)，在門(mén)口等了一個(gè)小時(shí)才進(jìn)去給了我很多的正能量。我認為做官就要為人民服務(wù)，不能只為自己著(zhù)想，更不能做危害百姓和社會(huì )的事情。

　　周五我們參加了憲法知識競賽，是由我們法律先鋒社舉辦的，參賽的隊伍都很積極，賽場(chǎng)每個(gè)人都充滿(mǎn)了激情，特別是搶答環(huán)節，幾乎剛說(shuō)開(kāi)始就都站起來(lái)回答問(wèn)題，競爭非常激烈。通過(guò)此次活動(dòng)最直接的就是了解到很多憲法知識，增進(jìn)對憲法的認知，并且增進(jìn)了對法學(xué)的熱愛(ài)。

　　“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)星期短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上社會(huì )也有著(zhù)很大幫助。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我受益匪淺，同時(shí)也讓我對法學(xué)這一專(zhuān)業(yè)有了更深一步的了解。最后，感謝學(xué)校也感謝我的指導老師給我們提供這么好的實(shí)踐機會(huì )，我確信，在以后的學(xué)習當中我會(huì )更加努力的學(xué)習法律的。

大學(xué)生實(shí)踐報告6

　　暑假如期而至，這個(gè)暑假時(shí)我大學(xué)生活的第一個(gè)暑假，時(shí)間較長(cháng)，俗話(huà)說(shuō)要想充實(shí)自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習的同時(shí)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這樣不僅可以增加自己的社會(huì )經(jīng)驗掙點(diǎn)錢(qián)而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個(gè)人而言這也可以為將來(lái)自己踏入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎，使自己立于不敗之地，所以我決定利用暑假這個(gè)好機會(huì )好好實(shí)踐，體驗一下真正的社會(huì )生活，因此我來(lái)到我家就近的一家印刷廠(chǎng)打工進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。

　　我一開(kāi)始去的那個(gè)車(chē)間是在公司里面主要負責的是設計與排版的，雖然后來(lái)我也去過(guò)別的車(chē)間學(xué)習，可是覺(jué)得還是在這個(gè)地方更有‘價(jià)值’，他們所設計的是其實(shí)只是一些制品例如塑料標簽塑料制品等的大小形狀顏色等，有時(shí)甚至還要設計出大概的產(chǎn)品的成本與收益。

　　可是考慮到我本身學(xué)經(jīng)濟學(xué)的，對什么印刷專(zhuān)業(yè)知識一無(wú)所知，要讓我先學(xué)會(huì )設計的話(huà)，由于時(shí)間的關(guān)系，可能是不行的，又擔心在設計上有些問(wèn)題，要明白對于印務(wù)公司來(lái)說(shuō)，設計一錯，后面的可就全完了，所以我的首先崗位是側重的是排版。一般的工作過(guò)程是，客戶(hù)發(fā)到我們部門(mén)，其產(chǎn)品的簡(jiǎn)單介紹和一些圖片，然后排版工人就按照客戶(hù)的要求精心排版。這種排版和報紙的排版區別還是很大，起碼每一期的報紙在編排上都會(huì )有突出主題和主流思想，而這些塑料類(lèi)制品哪里有這些，都只是突出廣告‘價(jià)值’�？墒沁@些包裝品的文字與圖片所能呈現的空間要比報紙少的，更顯出對于文字與圖片審查的重要性。即使客戶(hù)自己對于發(fā)過(guò)來(lái)的作品很滿(mǎn)足，我們這里還是為了使得產(chǎn)品印刷出的更美麗更準確，還是要對作品檢查和修改�；叵氘敵鮿倎�(lái)做這份工作時(shí)，可想而知所遇到的問(wèn)題將是比別人要多的多，學(xué)歷雖比人高，可經(jīng)驗哪里有人家的豐富。但這沒(méi)什么，萬(wàn)事開(kāi)頭難，像那些圖片怎么簡(jiǎn)單處理的，我也不清晰。保持積極心態(tài)，我在排版工人旁邊協(xié)助邊學(xué)習，幫助接受客戶(hù)的文字和圖片內容，并且對文字和圖片內容進(jìn)行檢查。

　　這里的文字要求簡(jiǎn)短，格式樣本樣本統一，占用空間少，而圖片的選取要就有一定的廣告的宣傳效果。在這里的邊工作邊學(xué)習，別人會(huì )搞的，我努力后也會(huì )弄的，時(shí)間一久，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習與實(shí)踐，慢慢對于這些的排版技能也多少累積了一點(diǎn)，自己也會(huì )慢慢的知道如何來(lái)解決和應對這些問(wèn)題，相信也會(huì )有自己的一套道理的和做法，想想排版還是太過(guò)于輕松，當然只是從勞動(dòng)強度上來(lái)說(shuō)，要比生產(chǎn)車(chē)間里的人好一點(diǎn)。8月份剛到，公司生產(chǎn)任務(wù)好似多了一點(diǎn)，于是我就來(lái)到了有點(diǎn)不愿意的生產(chǎn)車(chē)間幫忙。這個(gè)是做塑料包裝品的車(chē)間，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間在車(chē)間里的磨練，印刷工藝的生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過(guò)程，見(jiàn)識到不少只能在書(shū)中的聽(tīng)聞到的機械實(shí)物，熟悉了不少新朋友，這三處是我認為的收獲。當然辛勞是必定的，工作量大也是正常的，污染也是不可避開(kāi)。

　　其實(shí)我并不膽怯辛勞，我知道在這個(gè)社會(huì )賺錢(qián)是不簡(jiǎn)單的。我真正在意是能否和同事和上級處理好關(guān)系，這將會(huì )是我們以后必須面對的實(shí)際問(wèn)題之一，也是今后所對待比較重要的人際關(guān)系之一。在這里的經(jīng)歷，__人多一點(diǎn)，的確就好處理的多，究竟四面都可以看成是自己人。在實(shí)際生活中，可以通過(guò)一些細節體現，例如能夠一上班，就能熱情的微笑和其他同事打招呼;偶然無(wú)聊時(shí)還能談?wù)勑�，說(shuō)說(shuō)話(huà);沒(méi)事時(shí)還能走在一起，邊聽(tīng)潮劇，邊喝功夫茶等，這些看是很尋常的舉動(dòng)是會(huì )有良好的影響。當然人人都搞好關(guān)系是不可能的.，有些同事就不太理解，似乎我們的實(shí)踐是來(lái)?yè)屗麄兊娘埻氲�，在某些方面提出不一樣意�?jiàn)，但是這些人還是少數的。說(shuō)到底他們都是在為公司服務(wù)，也都是在辛勞的賺錢(qián)，為他們的理想而‘奮斗’，我也就不去計較多少。方正我在這里的時(shí)間又不是很長(cháng)，他們做法又不夠過(guò)分，只要能處理好大部分人的關(guān)系就好了，我就心滿(mǎn)足足了。

　　通過(guò)這次實(shí)踐，初步知道印刷工藝中的排版工藝，生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過(guò)程，見(jiàn)識到不少只能在書(shū)中的聽(tīng)聞到的機械實(shí)物。雖然時(shí)間不是很長(cháng)，但還是要面對許多實(shí)際問(wèn)題，主要的是生產(chǎn)上的問(wèn)題，本身就對印刷專(zhuān)業(yè)知識一無(wú)所知，可想而知所遇到的問(wèn)題將是比別人要多的多。但這沒(méi)什么，萬(wàn)事開(kāi)頭難，像那些很一般塑料袋怎么弄來(lái)的，我也不知道。但我在這里邊工作邊學(xué)習，別人會(huì )搞的，我努力后也會(huì )弄的，時(shí)間一久，自己也會(huì )慢慢的知道如何來(lái)解決和應對這些問(wèn)題，相信也會(huì )有自己的一套道理的和做法。堅信只要積極心態(tài)，盡自己的努力來(lái)做，有恒心，有毅力，沒(méi)有什么事是永恒辦不好的。

　　在這里的長(cháng)達一個(gè)多月的時(shí)間里，思想端正，道德高尚，對這里的工作也比較上心，表現良好。既沒(méi)有遲到拖拉現象，也沒(méi)有缺勤早退，和他人相處良好，沒(méi)沖突，也沒(méi)吵架斗毆，盡量保持出一個(gè)大學(xué)生應該給人的那種好的印象。其實(shí)有時(shí)這個(gè)時(shí)間也是我最膽怯的時(shí)間，一開(kāi)始是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，漸漸的感覺(jué)是要失去信心。在學(xué)校的時(shí)光其實(shí)是最美好的時(shí)光，可以上課，可以看書(shū)，可以上網(wǎng)，而不用擔心經(jīng)濟來(lái)源，因為自己總是想當然的花父母的錢(qián)。如今通過(guò)自己這幾天的切身的體驗，接觸到最基礎最平庸最堅苦的崗位，方能體會(huì )出賺錢(qián)的艱辛，更能體會(huì )得到為人父母的令人感動(dòng)那種辛勞。

　　每當提起這一段印務(wù)公司的實(shí)踐經(jīng)歷，我總是感悟良多，熟悉深刻，備受教育。在還有不多的大學(xué)時(shí)光里，認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，掌握點(diǎn)實(shí)用專(zhuān)業(yè)技能，為不久之后走向社會(huì )做好打算。而未來(lái)不管是處在什么類(lèi)型崗位，只要努力，肯刻苦，相信總會(huì )獲得成功和收獲的。

大學(xué)生實(shí)踐報告7

　　暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)時(shí)間也是大學(xué)生學(xué)習知識鍛煉才干的有效途徑，服務(wù)社區回報社會(huì )的一種良好形式。作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于它更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力，在重視素養教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德智體美勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。歲月如梭，伴隨著(zhù)熾熱的到來(lái)，作為大學(xué)生的第一個(gè)暑期就已悄然來(lái)到我們身邊，于是我積極地投身社會(huì )實(shí)踐當中，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的實(shí)干;想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足，不斷地去完善自己。

　　兼職，對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，其實(shí)并不生疏，我已在上學(xué)期的課余時(shí)間兼過(guò)職，在一所中小型超市當收銀員，而且四面很多同學(xué)也有兼職。所以當回到我們縣城的時(shí)候感覺(jué)找份工作難度應該不大。但現實(shí)跟想想還是有很大出入的，有時(shí)候甚至有很大的差距。因為四面的環(huán)境是不一樣的，所需也是不一樣的。就拿我的求職經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧，要找到一份理想的兼職工作并不簡(jiǎn)單，輾轉了三四個(gè)，在別人的幫助下找到一份家教的工作。

　　家教，也就是做老師給學(xué)生輔導學(xué)習，一般都是一對一的輔導。不過(guò)由于后來(lái)又有幾家需要家教，而且與我的時(shí)間也并不沖突，所以我輔導的學(xué)生有三個(gè)。曾經(jīng)，對這個(gè)職業(yè)也有過(guò)憧憬，所以對于這樣的一份暑期工作，我個(gè)人是很滿(mǎn)足的，因為它是最能體現一個(gè)人的‘價(jià)值’的，而且我對自己也是很有信心的，以前暑假在家的時(shí)候就教過(guò)我的弟弟妹妹們，雖然這并不正規，但至少讓我獲得一定的經(jīng)驗。自信是好事，但我知道，這究竟是我第一次正式的一家教老師的身份去教別人，所以我要做好充足的打算。

　　我輔導的學(xué)生都是初中生，輔導的主要科目是英語(yǔ)。我先跟家長(cháng)通了個(gè)電話(huà)，進(jìn)行了初步的接觸和交流，并且了解了學(xué)生的基本學(xué)習情況，在對學(xué)生進(jìn)行試講之前，我在網(wǎng)上特地查找了一些家教活動(dòng)中的注重點(diǎn)以及難點(diǎn)，還有就是家教學(xué)生的不同類(lèi)型以及采取的措施。而且我也事先了解了初中英語(yǔ)課程設置的一些特點(diǎn)，對初中的英語(yǔ)課程有一定的了解，我深知“不打無(wú)打算之戰”的道理。第二天我就帶著(zhù)擔心又興奮的心情進(jìn)行了第一次試講，對于試講的結果，家長(cháng)還是比較滿(mǎn)足的。然后我跟家長(cháng)進(jìn)行了深入的交談，也跟我的學(xué)生有了第一次交流。這樣的接觸之后，我了解到，其實(shí)他們的其他幾門(mén)功課還是蠻好的，對英語(yǔ)，主要是沒(méi)有愛(ài)好，而且英語(yǔ)底子差，加之父母的期望有很高，從而造成了自我放棄�；貋�(lái)以后，對于這種情況，我在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料，對這樣的學(xué)生，最重要的就是激勵與支持，增強他們的自信心。我相信，有了自信，愛(ài)好就會(huì )產(chǎn)生了。

　　做好一切打算之后，我開(kāi)始第一天的家教任務(wù)。在我自己理解之中，英語(yǔ)最重要的就是詞匯語(yǔ)法以及口語(yǔ)，而為了能讓學(xué)生熟悉英語(yǔ)的學(xué)習，我基本以教材為藍本的，另外再加上一點(diǎn)參考書(shū)上的輔助性知識。一開(kāi)始我讓他們讀了一篇課本上的課文，主要目的就是要知道他們的發(fā)音如何，讓我感到欣慰的是，他們雖然讀起來(lái)斷斷續續的，有的單詞讀不出來(lái)，但是讀出來(lái)的部分還是基本沒(méi)有發(fā)音問(wèn)題的，我想，只要在增強點(diǎn)自信，他們的英語(yǔ)一定會(huì )有幸當大的進(jìn)步的。我對他們說(shuō)了我個(gè)人的看法，并賦予他們一定的激勵，之后，我還是能感覺(jué)到他們其實(shí)還是喜愛(ài)英語(yǔ)的，可能是因為英語(yǔ)差而對應于產(chǎn)生了一定的抵觸情緒，從而不愿多接觸英語(yǔ)。發(fā)明這一點(diǎn)以后，我對自己的教學(xué)計劃有了進(jìn)一步的調整，要進(jìn)一步發(fā)明他們在英語(yǔ)上的發(fā)光點(diǎn)。

　　接下來(lái)，就是對詞匯的記憶。與他們接觸下來(lái)，我了解到記單詞是令他們最頭疼的，我想著(zhù)也是我們每個(gè)人頭疼的事情吧，所以在教別人的時(shí)候，也是在教自己。我個(gè)人認為，以單詞的發(fā)音來(lái)記憶應該是最有效的方法了，但是這樣的話(huà)，你就必須會(huì )讀，因為惟獨知道了怎么讀才干按照它的讀音來(lái)拼寫(xiě)整個(gè)單詞，而這個(gè)過(guò)程又是相互互補的，所以要培養對英語(yǔ)的語(yǔ)感。在課上學(xué)習知識的過(guò)程中，我們經(jīng)常聽(tīng)到一句話(huà)就是“愛(ài)好是的老師”，而實(shí)踐證明，這句話(huà)是非常正確的。所以我決定，從他們的個(gè)人愛(ài)好愛(ài)好開(kāi)始，期望能夠挖掘出意想不到的潛能。將學(xué)習與娛樂(lè )結合在一起，勞逸結合，幾天下來(lái)，他們已沒(méi)有剛開(kāi)的那般抵觸，并對英語(yǔ)也產(chǎn)生了一定的好感。而在這個(gè)過(guò)程中，我們就像是已熟悉幾年的老朋友。

　　最后就是語(yǔ)法，對于這個(gè)，我還是按照書(shū)上的順序，正正規歸來(lái)講的，就像課堂上一樣，講好一個(gè)課時(shí)就做一些相應的作業(yè)當做鞏固練習，有時(shí)是書(shū)上的一些題目，有些是自己出的，當然還是一比較簡(jiǎn)單的題目為主，主要就是要增強他們的自信心。當然也有一些經(jīng)常做經(jīng)常錯的題目，針對這個(gè)，首先從題目本身著(zhù)手，然后就這一類(lèi)型展開(kāi)分析，相同類(lèi)型的題目稍加改變就會(huì )變得很不一樣，但是只要見(jiàn)過(guò)就不會(huì )再覺(jué)得生疏，所以要多練。但是每一件事都是有限度的，超過(guò)了就會(huì )變得很沉重，甚至產(chǎn)生厭惡心理，所以只是讓他們做相應量的題目。

　　以上就是我輔導學(xué)生的大致內容與方法，時(shí)間總是這么快，就那兩個(gè)月的家教工作已結束，在這個(gè)過(guò)程中，我對于自己第一次當老師的表現還是比較滿(mǎn)足的，學(xué)生對英語(yǔ)的熱情也給激發(fā)了出來(lái)，英語(yǔ)都有了一定的進(jìn)步。

　　白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)假期很快就要結束了，在這段時(shí)間了我已與那些孩子們剪下了深厚的友誼，我想著(zhù)這對于我來(lái)說(shuō)是一筆難得財富。經(jīng)過(guò)實(shí)踐鍛煉后，我的個(gè)人素養心里觀(guān)念溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進(jìn)步，真正達到了社會(huì )實(shí)踐的目的。此次社會(huì )實(shí)踐興許會(huì )存在一些問(wèn)題，但是我欣喜的看到，經(jīng)過(guò)實(shí)踐的磨練，我變得更加成熟，更加自信。我們有理由相信，當代青年大學(xué)生有能力承擔起未來(lái)建設國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)力不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，，那一切就會(huì )變得簡(jiǎn)單了。而自信程度，我們很大程度是取決于我們的知識含金量的。知識的累積也是非常重要的，知識宛如人的血液，人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，大腦就要枯竭。這次的實(shí)踐活動(dòng)，對于我來(lái)說(shuō)，還是比較生疏的，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才干更好的應用與工作中。這次親身體驗讓我有了很大的感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加跟多的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，磨練自己的同時(shí)讓自己熟悉更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。

　　人生沒(méi)有彩排，天天都是現場(chǎng)直播。我們必須讓自己的人生活得更有意義，變得更出色。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的教學(xué)生涯，，此刻，我對于老師這個(gè)職業(yè)有了更深入的體會(huì )，當別人稱(chēng)我“老師”時(shí)，已沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀。很多人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，對此，我在暑期家教的過(guò)程中深有同感。雖然我只是做了一段時(shí)間的“老師”，可我分明感到了這兩個(gè)給我帶來(lái)的光榮與自豪感。20xx年的這個(gè)夏天，在我的內心里，我收獲了陽(yáng)光下最燦爛的感動(dòng)我收獲了屬于自己人生道路上的成就。最后，想對自己說(shuō)：繼續加油!自己的路，得自己一步一步走，你已經(jīng)邁出一步了!

　　大學(xué)生打工要為“能”而動(dòng)，而不是為“利”而動(dòng)。掙錢(qián)的確是不少大學(xué)生打工的目的，但這不應該是目的。對大學(xué)生而言，利用打工增加社會(huì )能力，這無(wú)疑是一筆無(wú)形的財富。

大學(xué)生實(shí)踐報告8

　　作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿(mǎn)了好奇。在大學(xué)的第一個(gè)暑假里，我期望能與以往有所不一樣。我要自我找工作，自我上班，自我實(shí)踐，一切都靠自我，我不想總當溫室中的花朵，被別人保護著(zhù)，我要xx。

　　這是一種磨練，對我來(lái)講，實(shí)踐的機會(huì )真的是很難得。在中國的教育里，我們學(xué)的都是理論知識，真正用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習方法。并且能在社會(huì )上實(shí)踐所學(xué)，這才是教育的目的。

　　這次實(shí)踐是在飯店做服務(wù)員，僅有我一人，實(shí)踐的時(shí)間是從xx月13日到08月12日為期一個(gè)月，主要資料有刷盤(pán)子、點(diǎn)菜、上菜、收拾餐具、摘菜、洗菜、拖地等等�，F將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情景報告如下：

　　我能找到這份工作完全是憑運氣撞的。正在我準備打包回家時(shí)，意外的碰到了我們的老板——一位可親的阿姨，是她給了我這次實(shí)踐的機會(huì )，并且對我照顧有加，我真的很感激她。

　　剛開(kāi)始工作時(shí)，那真叫一個(gè)亂啊。自我什么都不會(huì )，什么都做不好，每次手忙腳亂的忙半天，卻總是做不對。和我一齊工作的有個(gè)比我小四歲的小姑娘，她做的是那樣井井有條，我都懷疑自我這二十多年白活了，竟然連簡(jiǎn)單的刷碗拖地都做不好。好在，那里的人都很好，慢慢教，我也算虛心求教，經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習，我慢慢適應了。

　　工作確實(shí)很累，每一天九點(diǎn)開(kāi)始上班直到晚上十點(diǎn)，擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人來(lái)、點(diǎn)菜、上菜，還要查看菜的樣貌，刷碗，中午三個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間是我最舒服的時(shí)候，僅有那時(shí)，腳是離地的，它們才能夠放假，可是起床時(shí)，它們都要細心的下地，因為它們好疼。在時(shí)間快要結束時(shí)，我還不細心摔了一跤，把腿都摔青了，但還要堅持上班。

　　可是在那里還是很開(kāi)心的。首先，那里有一幫和我同齡的年輕人，我們在一齊工作，沒(méi)事時(shí)還能夠聊會(huì )天，大家相處的很好。其次，在那里我也算接觸過(guò)一些人，形形色色，上至唐山市教育局局長(cháng)、唐海市稅務(wù)局局長(cháng)，下至普通食客以及民工等，和他們打交道也很鍛煉人啊。還有，我們那里有一位好老板，她待我們真是沒(méi)的挑，有時(shí)感覺(jué)她象我媽媽似的，好喜歡她。

　　這次實(shí)踐，我只是想接觸一下人們口中總提到的社會(huì )，總說(shuō)大學(xué)生接觸不到社會(huì )，我想自我體驗一下社會(huì )到底是什么樣貌，一個(gè)月下來(lái)，還是有所收獲。

　　1、在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐工作讓我認識很多的人，也讓我了解到與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習的。以前，我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )隨機應變，總是想說(shuō)什么就說(shuō)，談話(huà)時(shí)從不注意別人的想法，這是很讓別人厭惡的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取，耐心、虛心地理解。

　　2、在社會(huì )上工作要有自信。我剛工作時(shí)，總認為自我什么都做不好，就養成了不恥下問(wèn)的習慣，干什么都問(wèn)好，一開(kāi)始大家還有耐心。然而當我慢慢熟悉后，還是改不了這個(gè)習慣，大家邊有點(diǎn)煩了。之后，同事說(shuō)“你能不能有點(diǎn)自信，自我作主啊”，我才意識到，這是缺乏自信的表現。在以后的工作中我盡量自我作主，讓自我有點(diǎn)自信。不論你以后做什么工作，肯定會(huì )又要自我做主的時(shí)候，所以，自信一點(diǎn)，自我作主。

　　3、工作中也充滿(mǎn)學(xué)習的機會(huì )。像我在飯店工作，那的廚師很好，我站在旁邊，他還教我炒菜呢。雖然學(xué)生不是太好，但也還是受了點(diǎn)熏陶，回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有，我也經(jīng)常和同事說(shuō)我們學(xué)的東西，討論我們都看過(guò)的書(shū)，很有意思。其實(shí)，生活中，工作中，到處都是學(xué)習的機會(huì )，只要肯抓住，不必須要在學(xué)校學(xué)習。

　　在實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現了自身存在的一些問(wèn)題：

　　第一，本人的人際交往的本事還欠佳，這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學(xué)習。

　　第二，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當。

　　經(jīng)過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐，我認識到，在生活中吸取周?chē)�人的�?jīng)驗和閱歷，掌握一些社會(huì )禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短，總結經(jīng)驗，吸取教訓，使自我對將來(lái)充滿(mǎn)信心，也為以后真正融入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。

　　最終，很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機會(huì )，雖然只是短短的一個(gè)月，但我覺(jué)得挺充實(shí)的，至少讓我的暑假過(guò)得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自我的同時(shí)讓自我認識得更多，使自我未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面，讓自我能早點(diǎn)融入社會(huì )，這個(gè)每個(gè)人都必須應對的問(wèn)題。

大學(xué)生實(shí)踐報告9

　　教育實(shí)習是師范教育的重要組成部分，是師范學(xué)校教學(xué)計劃中重要的必修綜合實(shí)踐課。通過(guò)教育實(shí)踐，師范生可以在接觸兒童、了解中學(xué)教育現實(shí)以及直接從事教學(xué)、思想和專(zhuān)業(yè)方面得到全面的訓練。師范生在實(shí)踐中驗證、檢驗、鞏固和提高文化知識、專(zhuān)業(yè)知識和技能，培養獨立從事教育教學(xué)的能力，深化和鞏固獻身教育的專(zhuān)業(yè)思想。因此，教育實(shí)習是師范院校培養合格教師的重要崗前培訓，是實(shí)施師范教育教學(xué)計劃、實(shí)現其培養目標的重要實(shí)踐環(huán)節。

　　一、實(shí)習學(xué)校

　　我在八角中心小學(xué)的實(shí)習已經(jīng)結束了�；仡欉@兩個(gè)月的實(shí)習，感觸良多。最讓我感觸最深的是，八角中心小學(xué)的領(lǐng)導和老師，以及帶領(lǐng)母校的老師們給了我太多的關(guān)心和幫助，這讓我從心底里非常感激，尤其是三年級辦公室的主任和老師們，在此向他們表示衷心的感謝。很高興去八角中心小學(xué)實(shí)習，很高興有這么多鍛煉身體的機會(huì )，很高興實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導對我的關(guān)注，也很高興有主任和老師的熱心幫助，也很高興有能理解我的辛苦，接受我的教學(xué)的同學(xué)們。這些都是那么的感恩，那么的幸運。

　　二、教學(xué)工作

　�。╝）講座

　　教學(xué)工作最基本的方面就是聽(tīng)課，而實(shí)踐教學(xué)工作的第一件事就是聽(tīng)課。實(shí)習期間聽(tīng)課不再是過(guò)去聽(tīng)老師講課的內容，而是聽(tīng)導師的教學(xué)方法和教學(xué)思路；借鑒導師的教學(xué)經(jīng)驗，處理班級的方法，與學(xué)生互動(dòng)的技巧等等。

　　我第一次聽(tīng)的課是一節數學(xué)習題課，讓指導老師解決老師的問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程安排合理，內容嚴謹，板書(shū)工整，效果很好。這節課內容精煉，節奏緊湊，課堂氣氛活躍，讓我感到神清氣爽。通過(guò)聽(tīng)課，我注意到，首先是學(xué)生在課堂上學(xué)到了什么，解決了什么，其次是老師對重點(diǎn)難點(diǎn)的區分和處理，最后是師生之間的交流。

　　這個(gè)講座讓我覺(jué)得學(xué)校教學(xué)不僅需要學(xué)科教育知識，還需要很多其他技能。從那天開(kāi)始，我就按照課程表上課，做詳細的記錄，希望能在最短的時(shí)間內提升自己。

　�。�2）備課

　　備課是教學(xué)的開(kāi)始。備課不僅與書(shū)的內容有關(guān)，還與學(xué)生的現實(shí)生活有關(guān)。它還考慮了學(xué)生的原始知識水平、學(xué)生的接受能力、學(xué)生對課堂的反應、教學(xué)情境等方面。

　　備課一開(kāi)始，我的教案一般都是把上課的每一個(gè)字都寫(xiě)出來(lái)。備課后，我必須先把教案交給謝教導員修改。我也會(huì )告訴謝我對課程安排的看法，謝會(huì )給我他以前的教學(xué)計劃作為參考。謝老師還會(huì )告訴我哪些地方需要多強調，提醒我在哪些地方多與學(xué)生互動(dòng)，引導學(xué)生勾勒重點(diǎn)。初稿經(jīng)老師批示后再整理，交謝老師審核，然后在講臺上講課。

　　通過(guò)與導師的頻繁交流和多次講課，我逐漸熟悉了班級的方方面面。兩個(gè)星期后，只要和導師商量一下大概的課程安排，就可以自己完成各種教案和備課。但在過(guò)程中難免會(huì )遇到問(wèn)題，比如重難點(diǎn)的安排等。，我還是會(huì )和謝老師商量的。我非常重視這一系列的鏈接，為了在平臺上爭取更好的效果。

　�。�3）講座

　　以前，作為學(xué)生，目的是學(xué)習知識；現在，當老師是為了學(xué)生的學(xué)習。目的不同，我關(guān)注的也不同。我開(kāi)始講課時(shí)非常緊張。由于我經(jīng)驗不足，適應能力不強，實(shí)習老師在課堂上經(jīng)常出現一個(gè)問(wèn)題：備課太完美，一直按照自己的想法，對學(xué)生的反應不夠關(guān)注；語(yǔ)速過(guò)快，提問(wèn)技巧不到位等。，但是這些問(wèn)題都是在解決了老師的點(diǎn)之后，在接下來(lái)的課上逐步改善和克服的。接下來(lái)的一個(gè)月堅持認真備課，虛心聽(tīng)取老師意見(jiàn)，用心修改教案，重點(diǎn)聽(tīng)課。每節課我都會(huì )反思自己的教學(xué)，重新修改教案，認真思考改進(jìn)教學(xué)過(guò)程。在講課的過(guò)程中，我深深體會(huì )到，作為老師，俗話(huà)說(shuō)，給學(xué)生一滴水，就要有一桶水。我的專(zhuān)業(yè)知識和社會(huì )知識還需要更多的提高，這樣才更有利于提高我的教學(xué)水平。

　　在這一個(gè)多月的課上，我體會(huì )到了一個(gè)老師應該具備的職業(yè)道德和責任精神。最重要的是，你在塑造弟子的同時(shí)也在學(xué)習。當然，你首先要做一個(gè)好人。

　　第三，師生關(guān)系

　　記得剛站在學(xué)生講臺上的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)怕他們不聽(tīng)我的話(huà)，會(huì )讓我很尷尬，但事實(shí)并非如此。他們非常配合我的工作。在這個(gè)過(guò)程中，因為第一次涉及到一些問(wèn)題，無(wú)法掌握合適的態(tài)度，比如沒(méi)有更多處理學(xué)生突發(fā)事件的經(jīng)驗。所有這些情況還需要更多的時(shí)間來(lái)改善。

　　在與學(xué)生的溝通問(wèn)題上，三年來(lái)在辦公室的杰、連、瞿老師和一年級的梁老師給了我很多指導和建議，讓我明白了師生之間應該保持一定的距離感，不應該太過(guò)親密，也教會(huì )了我在教學(xué)過(guò)程中如何贏(yíng)得學(xué)生的尊重，如何應對突發(fā)事件和個(gè)別情況。

　　這次實(shí)習，對我來(lái)說(shuō)，是一次重要的社會(huì )課，受益匪淺。在這個(gè)過(guò)程中，我非常感謝所有給我指導和幫助的領(lǐng)導和老師，我的指導老師，所有給我建議的老師。你讓我更加意識到了成為一名優(yōu)秀教師需要付出的努力，而我步入社會(huì )還有很多東西需要學(xué)習。只有堅持學(xué)習，不斷努力，才能不斷提高自己，取得成功。實(shí)習不僅是我生命中珍貴的回憶，也是另一個(gè)人生的起點(diǎn)。我相信我以后會(huì )做得更好。

　　通過(guò)這次實(shí)習，我了解到了教師的偉大和教師工作的神圣。他真的是人類(lèi)靈魂的工程師，教師的工作不只是說(shuō)教、教學(xué)和消除疑慮，而是發(fā)自?xún)刃牡仃P(guān)心學(xué)生，幫助他們成長(cháng)。在教給他們知識的同時(shí)，更重要的是教會(huì )他們如何做人，這是教師工作最大的意義！

大學(xué)生實(shí)踐報告10

　　對于城市的兒童，我們想到更多的豐富的物質(zhì)條件和快樂(lè )的成長(cháng)環(huán)境。其實(shí)，我們的見(jiàn)解是相當片面的。城市中普通家庭的當家人幾乎都忙碌于繁忙又沉重的工作當中，同時(shí)還肩負著(zhù)照料雙方老人的義務(wù)。沉重的經(jīng)濟壓力和精神壓力是雙重的。與此同時(shí)，對于普通的工薪階層來(lái)說(shuō)，暑假寒假這種長(cháng)時(shí)間假期更是很難實(shí)現。這就會(huì )出現一個(gè)問(wèn)題，孩子該如何安置?孩子的安全又該如何保障?

　　此次我們的小團隊來(lái)到了淮北市梅苑社區的學(xué)生之家，進(jìn)行我們的支教活動(dòng)。這個(gè)小課堂主要是接納暑期在家無(wú)人看管的中小學(xué)生，并且會(huì )負責她們的全天飲食。這就要求老師們要更細心，更加無(wú)微不至的照料。

　　同學(xué)們的天真可愛(ài)深深的打動(dòng)了團隊成員，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了這個(gè)臨時(shí)的大家庭。我們分工合作，有的交小朋友畫(huà)畫(huà)、唱歌，還有成員向小弟弟小妹妹們傳授了學(xué)習心得。課堂的氛圍十分活躍，我也很開(kāi)心能夠與這些小朋友分享自己的心情。作為一個(gè)業(yè)余的小老師，我更希望能給他們帶來(lái)心靈上的洗滌。希望他們能夠學(xué)會(huì )感恩，也許父母在忙碌的生活中會(huì )暫時(shí)忽略他們，沒(méi)有時(shí)間照顧他們，但是父母對他們的愛(ài)是不會(huì )缺少半分的。當我們面對面交流時(shí)，親切地像家人一樣。我能夠理解他們父母的無(wú)奈，也能夠理解他們的孤獨和不滿(mǎn)。有時(shí)候，健康的成長(cháng)比優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)或許更重要。

　　作為一個(gè)小老師，我深深的覺(jué)得每一句話(huà)、每個(gè)細節都有可能對同學(xué)們產(chǎn)生巨大的影響力。自己的行為與語(yǔ)言，都無(wú)時(shí)無(wú)刻的滲透在孩子們幼小的心靈中。所以在課堂中，我的心情總是會(huì )緊張，手足無(wú)措，同學(xué)們給了我巨大的鼓勵，小組成員也非常樂(lè )意配合工作。在我們的共同協(xié)作下，一天的支教活動(dòng)終于圓滿(mǎn)結束。

　　在支教的時(shí)間里，我們深刻的了解到走出校門(mén)深入社會(huì )對我們學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要意義。在學(xué)校我們學(xué)習接觸的都是理論知識，只有通過(guò)在社會(huì )的理論與實(shí)踐相結合才能提高我們的理論高度豐富我們的社會(huì )了解。通過(guò)愛(ài)國主義教育，我對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的核心以人為本有了更進(jìn)一步的了解，提高了把愛(ài)國主義的具體行動(dòng)和學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)有效結合能力。給同學(xué)上課給我留下的印象最深，感觸最多。為了讓同學(xué)們活躍起來(lái)，我給大家講鼓勵學(xué)習，自己鼓勵自己，同學(xué)之間相互鼓勵，所有站起來(lái)回答問(wèn)題的同學(xué)都會(huì )得到大家的掌聲，回答問(wèn)題要抬頭大聲。我和同學(xué)之間的通暢交流、相互反饋很有效的提高了課堂效率。人們一般喜歡把教師比作辛勤的園丁，澆灌充滿(mǎn)希望的幼苗。有幸自己也能親身體會(huì )一下做教師的滋味。當我第一次踏上講臺，沉著(zhù)地看著(zhù)臺下幾十雙求知的眼睛，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，身上的責任感也愈發(fā)的加重。

　　這都是我真真切切的感受和體會(huì )，我們大學(xué)生帶著(zhù)知識、帶著(zhù)激情、帶著(zhù)夢(mèng)想、帶著(zhù)思想，以一名志愿者來(lái)到了基層、服務(wù)新農村和社區建設，用我們短暫的青春時(shí)光做我們一生都不會(huì )后悔的事，應該做到：一，緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀(guān)開(kāi)展活動(dòng)服務(wù)基層，作為一名大學(xué)生只有將發(fā)展觀(guān)做到實(shí)處才能更好的完成一名大學(xué)生的使命。

　　二，要放棄“鍍金心態(tài)”，認為到支教是一個(gè)鍍金的好機會(huì )，沖著(zhù)榮譽(yù)去，工作浮于表面，不求深入，這樣不僅對不起我們的學(xué)生，更是對自己的人生不負責任。我們要樹(shù)立腳踏實(shí)地工作的態(tài)度，真正沉下身子多做力所能及的實(shí)事，努力做好每一件小事，努力盡到一名大學(xué)生志愿服務(wù)的義務(wù)；

　　三，要對工作有感情，我們支教不應該僅僅把實(shí)踐地點(diǎn)當成是支教結束后就離開(kāi)了的工作單位，而應該將之作為我們自己的另一個(gè)校園，這樣有利于開(kāi)展工作，溝通感情，增強工作責任感和服務(wù)意識，將來(lái)即使離開(kāi)實(shí)踐地點(diǎn)，也不會(huì )后悔的；

　　四，要在工作中不斷學(xué)習，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，要不斷充實(shí)自己，提升工作水平，要放下“天之驕子”的架子，多向老師學(xué)，向生活學(xué)，向實(shí)踐學(xué)，要活到老學(xué)到老。只有這樣才能不辜負國家和人民的期望，才能無(wú)愧于我們這個(gè)大學(xué)生志愿者的身份。

　　每一個(gè)大學(xué)生都應該走進(jìn)社會(huì )，體驗生活，帶去青春，留下足跡。感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習實(shí)踐的機會(huì )，讓我們學(xué)到了許多校園里學(xué)不到的東西。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我對科學(xué)發(fā)展觀(guān)有了更深刻的認識，對社區的小朋友的暑假生活和學(xué)習生活狀況有了更深入的了解，同時(shí)也認識到一名志愿者的社會(huì )重任。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐我們可以提高學(xué)以致用的能力，培養團結協(xié)作的精神，磨練吃苦耐勞的意志。作為新世紀的大學(xué)生，我們精力充沛、思想活躍，我們應該積極投身到火熱的社會(huì )實(shí)踐當中，用我所學(xué)、盡我所能為祖國的發(fā)展、社會(huì )的前進(jìn)貢獻我們的青春!

大學(xué)生實(shí)踐報告11

　　轉眼間大學(xué)第一學(xué)期已將結束，大家都歸心似箭，希望趕快回家，同時(shí)各自也在為自己制定這的寒假的實(shí)踐活動(dòng)，隨著(zhù)假期的到來(lái)，束縛已久的身心終于可以迎來(lái)自由自在的天空，呼吸著(zhù)冬天特有的味道，去享受體會(huì )屬于自己的假期。寒假是學(xué)生充實(shí)自我、增加閱歷、了解。的重要階段。作為。中思想最活躍的群體，大學(xué)生都有著(zhù)自己精彩的假期計劃：打假期工，是一種身心的磨練，在賺取生活費用的同時(shí)，又可以親身感受。這個(gè)熔爐；有人抓緊機會(huì )去進(jìn)修，參加雅思、托福、考研等培訓班，讓自己的知識得到更完善的補充；有人則準備跋山涉水，去游歷神州各個(gè)地方，擴大自己的視野、豐富自己的閱歷？而臥則是希望能夠深入校園，融入學(xué)生的群體中，所以我選擇了教師實(shí)踐這項活動(dòng)。

　　假期實(shí)踐能夠鍛煉我們的能力，但不是朋友一拉、老師一說(shuō)參加實(shí)踐有這樣那樣的好處，腦袋一熱就上了，一定要保持一顆平常心去面對。在持有正確的態(tài)度，向有經(jīng)驗的老師和同學(xué)咨詢(xún)，然后真正的全身心的投入到其中�？梢院芎玫奶岣邔W(xué)生的觀(guān)察力，能發(fā)現問(wèn)題分析問(wèn)題，更深入的了解學(xué)生的生活學(xué)習情況，畢竟大學(xué)生大多是來(lái)自于農村，最后也要服務(wù)于農村，及早深入。有助于大學(xué)生為將來(lái)的工作與生活做更充分的準備。

　　實(shí)踐教學(xué)是培養學(xué)生的一個(gè)十分重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，要積極探索實(shí)踐教學(xué)與“生產(chǎn)、研究、學(xué)習”相結合的辦法，才能培養具有求是創(chuàng )新精神人才。實(shí)踐教學(xué)目的是理論聯(lián)系實(shí)際，增強大學(xué)生對于。、國情和學(xué)科專(zhuān)業(yè)背景的了解；通過(guò)實(shí)地動(dòng)手、思考解決現實(shí)問(wèn)題，使其開(kāi)闊視野、鞏固理論知識、增強創(chuàng )新意識、提高綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力；增強勞動(dòng)觀(guān)念，激勵學(xué)生創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)精神。

　　下面就講講我的大學(xué)生教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷吧，很令人難忘的回憶，它是我大學(xué)以來(lái)的第一次教學(xué)實(shí)踐，從中我覺(jué)得自己成熟了，因為我要照顧比我更小的學(xué)生，看到他們純真的眼神，我覺(jué)得自己有義務(wù)擔負起教育他們傳授給他們只是得責任。目前各大高校都有著(zhù)各自與學(xué)校專(zhuān)業(yè)相互掛鉤的教學(xué)實(shí)踐基地，這更有利于針對性地將學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系。當我們在實(shí)踐過(guò)程中，不能只是在實(shí)踐中觀(guān)察老師前輩們怎么做，更多的是要親身嘗試。學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中，還要定期書(shū)寫(xiě)實(shí)踐報告或心得，這樣才能很好的總結實(shí)踐經(jīng)驗，為以后的工作奠定基礎。

　　一開(kāi)始我先較快的了解整個(gè)班級的學(xué)生情況。記得剛開(kāi)始和小同學(xué)相處時(shí)，我急著(zhù)找潭老師了解班級情況。但潭老師并沒(méi)有直接告訴我，而是讓我自己去發(fā)現、去了解�？赡墚敵跷矣悬c(diǎn)不理解。但后來(lái)想一想潭老師并沒(méi)有做錯。我應該用自己的眼睛用心去觀(guān)察了解這個(gè)班級，了解學(xué)生，畢竟我面對的還是學(xué)生，這也是對我的一個(gè)考驗。接下來(lái)我就通過(guò)班干了解了班級的一些日常工作以及班委的一些工作。其次，我再熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了能和學(xué)生打成一片，我抓住一切可能的機會(huì )和他們接觸交流。除了上課時(shí)間，我一直是跟班的。剛開(kāi)始幾天，學(xué)生都不怎么和我說(shuō)話(huà)，都非常被動(dòng)。我發(fā)現自己好象很難融入這個(gè)班級，原因是彼此不了解，這時(shí)我采取主動(dòng)，通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習、生活情況，慢慢的和他們交流。通過(guò)自己的主動(dòng)以及對他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開(kāi)來(lái)了，都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應該多交流，只有這樣，才能了解學(xué)生。

大學(xué)生實(shí)踐報告12

　　實(shí)踐時(shí)間： X月X日———X月2X日

　　實(shí)踐地點(diǎn)： 揭陽(yáng)市惠來(lái)縣商業(yè)局幼兒園

　　實(shí)踐內容： 響應學(xué)校三下鄉號召，在家鄉幼兒園進(jìn)行義務(wù)助教

　　今年的暑假實(shí)踐，開(kāi)始了和往年不一樣的歷練。每一次放假前，學(xué)校都會(huì )開(kāi)始對暑假三下鄉的一定的宣傳號召。前幾次雖然想參加，可卻苦于沒(méi)有能夠一起參與的同伴，并且也對自己的毫無(wú)經(jīng)驗有些懼怕。慶幸的是，這一次，有不少同學(xué)對三下鄉有了興趣，有了共同的目標，有了可以一起努力的同伴，心里的恐懼也就少了許多。

　　經(jīng)過(guò)一系列的討論，終于制定下來(lái)的我們三下鄉的主題是放眼世博，傳播激情亞運。我們的第一次三下鄉也就在放假后的八天———七月十九號，開(kāi)始了。

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　　幼兒園里只有稀稀疏疏一些不知道年紀的孩子，還淘氣地在教室和洗手間之間來(lái)來(lái)往往的追逐打鬧�？吹轿覀儙讉�(gè)生人，不免瞪大了眼睛，想看個(gè)清楚。

　　我們先找到了園長(cháng)，了解了一下情況。

　　暑假期間，學(xué)生并不多。學(xué)前班和大班的孩子分在一個(gè)班，另外下去的小孩子在另外一個(gè)班。為了能夠保證和孩子們的溝通，我們決定在年齡稍大的一班進(jìn)行我們的活動(dòng)。

　　這一天下午，我們參觀(guān)了幼兒園，也和兩個(gè)班的老師打了招呼。老師們問(wèn)起了我們的學(xué)習的情況，并熱心的鼓勵我們要為自己的未來(lái)好好奮斗。她們也表示很支持我們的活動(dòng)，還給我們講了學(xué)校里上課下課的具體時(shí)間以及課程安排，并且為我們選定了進(jìn)行一些課外活動(dòng)的時(shí)間。當然，我們也依計劃進(jìn)行了發(fā)傳單的活動(dòng)，宣傳了我們的主題。

　　而早在上午，我們便約好去了商場(chǎng)，購買(mǎi)需要的獎品等。上午的太陽(yáng)升得老高，也許正如我們高昂的激情。

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　　第二天，天氣不像預料中那樣好。滂沱大雨，雨水像停不住似的往地上直直地倒。幼兒園里本該到來(lái)的孩子們，只剩幾個(gè)懶懶散散地在教室里坐著(zhù)。其他的孩子，該是被家長(cháng)留在了家里吧。雨下得太大，家長(cháng)們都不放心這種天氣還讓孩子到幼兒園來(lái)。

　　同伴們還沒(méi)到，看著(zhù)空空蕩蕩的教室。我撥通了電話(huà)。

　　結果是，上午，我們的計劃泡湯。

　　下午的我們，精神出乎意料的好�；蛟S是因為雨過(guò)天晴后的好心情，也或許是因為不甘心就那樣浪費了一個(gè)上午，覺(jué)得該更努力吧。

　　這個(gè)下午，過(guò)得很驚喜，過(guò)得很震撼。

　　人人都說(shuō)，孩子的創(chuàng )造力是最不該被無(wú)知扼殺的。以前是聽(tīng)聽(tīng)就算了，可就在這一天，我們是領(lǐng)略得淋漓盡致。

　　為了迎合我們的主題，下午，結合最近孩子們看得火熱的動(dòng)畫(huà)片，關(guān)于世博吉祥物海寶的故事，我們讓大家發(fā)揮想象力，在美術(shù)課上，設計一所房子，給他們心愛(ài)的海寶住。

　　教室并沒(méi)有炸開(kāi)了鍋，而是靜悄悄的沒(méi)有動(dòng)作。我們有些慌了手腳，再一次地向他們講了講內容，這樣，大家才有了反應。老師告訴我們，他們畢竟還小，只說(shuō)一遍他們可能并不能全部理解，解釋兩遍是必要的。

　　畫(huà)畫(huà)是在靜靜的情況下進(jìn)行的。他們并不怎么討論，反而只是個(gè)畫(huà)個(gè)的�？墒墙簧蟻�(lái)的畫(huà)作在同桌之間卻很相似，雖然沒(méi)有討論，還是互相“借鑒”了一下呢！

　　不論如何，我們還是為他們那豐富的想象力而折服。有的在房子外觀(guān)上花了心思，有的則考慮到了房子的外部環(huán)境。這一些，都被我們收錄在了相片里。通過(guò)這一個(gè)下午，孩子們也有了興趣來(lái)好好了解海寶，了解世博，這對于我們明天的講授工作好好地做了基礎，也恐怕是給我們這些想象力早已無(wú)比缺乏的學(xué)生好好上了一堂想象課吧？

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　　根據計劃，我們的第三第四天是圍繞著(zhù)講授世博和亞運小知識進(jìn)行的分工好后，大家便各自準備了要講述的材料。我和同班的一個(gè)同學(xué)準備的是與世博有關(guān)的知識。在這之前，我們已經(jīng)預備了世博各館的一些資料，并找了相關(guān)的館園的圖片，計劃著(zhù)能把電腦帶過(guò)去給孩子們進(jìn)行展示。除此之外，我們更自己畫(huà)了海寶的宣傳畫(huà)，摘錄了孩子們喜歡的海寶的故事，準備工作進(jìn)行得十分順利。

　　遺憾的是，電腦在幼兒園里并不能起到我們理想中的作用。我們手上只有手提的14寸電腦，屏幕太小，圖片展示起來(lái)很困難。孩子們對那些圖片和文字不感興趣，講解十分吃力。最后大家一致通過(guò)，不用電腦了。

　　雖然少了電腦的幫助，但是，我們的故事卻受到了孩子們的歡迎。大家聽(tīng)的津津有味。不僅如此，在其他兩位同學(xué)講述亞運吉祥物五羊的故事時(shí)，孩子們在我們的知道下還玩起了角色扮演。事后再問(wèn)起來(lái)孩子們都記憶深刻，正所謂寓教于樂(lè )，正是如此吧？

大學(xué)生實(shí)踐報告13

　　校方要求我們在寒假期間進(jìn)行一次社會(huì )實(shí)踐并且交上實(shí)踐報告，從那里的工作人員口中得知美的公司可以提供參加此次實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)地，因此19日下午我們取得聯(lián)系。

　　我于20日上午9點(diǎn)到達美的，工作人員按公司章程嚴格的對我們進(jìn)行登記，并且簽訂了一份短期試用合同聲明書(shū)。在登記過(guò)程中工作人員認真負責并且態(tài)度誠懇熱心，讓我體會(huì )到一個(gè)企業(yè)的實(shí)力。她在任何一個(gè)細節工作上都是認真負責的。最后宿舍管理人員將我帶領(lǐng)到宿管中心進(jìn)行入住登記，奔波了一天直到下午3點(diǎn)才正式入住宿舍，此時(shí)我已十分的疲憊，那時(shí)我睡在床上想“還沒(méi)工作就這樣累了，如果正式工作了那要多累��！”

　　下午5點(diǎn)鐘我來(lái)到工廠(chǎng)，我的王班長(cháng)是負責我的工作的，他把我分配到柜機分廠(chǎng)，但不幸的是我是上夜班的！天啊，我知道我要面臨怎樣的挑戰，而我必須咬牙堅持，畢竟這是我第一次參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我一定要順利完成工作。

　　當天晚上八點(diǎn)我就來(lái)到我的工作崗位，班長(cháng)說(shuō)由于我只是短期試用因此把我安排到一個(gè)件輕松的崗位上。其實(shí)我的工作很簡(jiǎn)單，就是用機器將流水線(xiàn)上裝配完畢的美的空調搬運下來(lái)。我想如此簡(jiǎn)單的工作對我來(lái)說(shuō)幾乎沒(méi)有挑戰嘛，可是最后我發(fā)現是我我想錯了一切不是那么的簡(jiǎn)單順利！

　　當天晚上我和另一個(gè)大學(xué)生一起用機器搬運空調的，夜間工廠(chǎng)里燈火通明，機械發(fā)出巨大的工作響身，我和他一邊聊一邊工作，感覺(jué)十分輕松毫無(wú)壓力。時(shí)間就這樣一分一秒的流淌，到了晚間12點(diǎn)50分工廠(chǎng)全體工作人員休息休息之后我們繼續工作，這已經(jīng)是下半夜了，冬天的夜晚是寒冷的，一股股寒風(fēng)從大門(mén)吹進(jìn)來(lái)，此刻我的搭檔說(shuō)：“這就是最痛苦的時(shí)候了，可要堅持啊，哈哈�！蔽乙а缊猿种�(zhù)，盼望著(zhù)天亮，但卻是越來(lái)越冷，為了抵抗寒冷我就不斷活動(dòng)著(zhù)，不讓身體變冷，終于太陽(yáng)照亮了大地，沒(méi)想到第一次等待天明是如此的艱辛。次日6點(diǎn)我下班了，外面格外的寒冷，回到宿舍就倒在床上了，腿酸死了，眼又睜不開(kāi)，沒(méi)想到夜班是如此的累人。

　　當我醒來(lái)時(shí)就是下午3點(diǎn)了，我整理了內務(wù)不一會(huì )天又黑了，我想又要上班了，吃飯之后我乘車(chē)來(lái)到工廠(chǎng)。沒(méi)想到這一夜我是如此的悲慘！

　　剛開(kāi)始工作一切照舊順利，可是后來(lái)流水線(xiàn)上的冰箱越來(lái)越多，我們的搬運隨度有限導致有許多空調在流水線(xiàn)上堆積，為了緩解搬運壓力我們只好用人力進(jìn)行搬運，一臺空調有70多公斤，我們累得滿(mǎn)頭大汗，剛當我們要搬完的時(shí)候又出現了不同的型號空調d331（我們原先搬運的是d335），我們趕快騰出地方放下d331型號機，此時(shí)我可謂腳忙手亂，不知如何是好，頗有經(jīng)驗的搭檔告訴我千萬(wàn)不要慌張，要做到井然有序不慌不亂就好。果然我們劃分好不同的區域放不同型號的空調，最終化解了危機！

　　這一夜可是驚心動(dòng)魄啊，我們累死了，汗水濕了衣裳�？墒沁@一次我學(xué)到了許多，尤其是當我們面對危機時(shí)一定要用心考慮，計劃好，分配好，不慌忙要沉著(zhù)應對，才能獲得勝利！

　　回到宿舍，我躺在床讓思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題，這樣勞累的實(shí)踐活動(dòng)我能不能堅持到最后呢？我想回家。最后還是做了決定：既來(lái)之，則安之。

　　第三天的夜晚我還是出現在工作崗位上，這一晚又要出現什么狀況呢？我們拭目以待。

　　這一晚令大家失望嘍，一切正常。就算有再多不同型號的空調出現我們也可以輕松解決�？墒俏疫�是學(xué)到了東西哦。在搬運空調之前每個(gè)包裝箱上都要蓋章，在我們閑暇時(shí)候，搭檔告訴我去提前在包裝箱上蓋章，他說(shuō)我們要有危機感，如果有出現空調累積狀況我就沒(méi)有足夠的時(shí)間去蓋章，這樣出場(chǎng)的空調是不合格的。我想不管是個(gè)人還是企業(yè)擁有危機感是至關(guān)重要的，要早早做好應對危機的準備，只有這樣才能在強大的社會(huì )競爭下立于不敗之地！

　　雖然日子這樣平靜的過(guò)著(zhù)，我也已經(jīng)適應了夜間勞累的工作，可是我每天白天上班，夜間工作，可謂是不見(jiàn)天日，因此我十分討厭這樣的生活，腦子里充滿(mǎn)了放棄的思想，雖然我不是一個(gè)正式的員工可我也體會(huì )到做為一個(gè)員工要受到工廠(chǎng)種種的約束是多么的不舒服，可他們毫無(wú)怨言默默在自己的崗位上工作著(zhù)。而對于美的來(lái)說(shuō)我只是一個(gè)過(guò)客，為什么不留給美的也留給我自己一段難忘那干的記憶呢？問(wèn)我要做的就是默默堅持著(zhù)，直到離開(kāi)的那一天。

　　其實(shí)，當我咬牙堅持著(zhù)過(guò)完每一天的同時(shí)我發(fā)現我喜歡了這里的生活，這里有許多許多我在學(xué)校里永遠學(xué)不到的東西，一切只有我經(jīng)歷了，感受了，才知道要珍惜了。我老累著(zhù)同時(shí)快樂(lè )著(zhù)，因為我感覺(jué)我為這個(gè)工廠(chǎng)做出了貢獻。

　　日子很快，專(zhuān)轉眼間我就要離開(kāi)了。我感謝美的給了我一個(gè)舞臺讓我去認識自己，讓我去看見(jiàn)社會(huì )，讓我看見(jiàn)了我未來(lái)的道路，路是曲折的但永遠光明的。

　　離開(kāi)了美的我想了很久，怎樣做一位優(yōu)秀的當代大學(xué)畢業(yè)生呢？我想我已經(jīng)有了答案。在以后的校園生活中我要不斷進(jìn)取，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，培養良好的社會(huì )道德素養，更多的接觸社會(huì )了解社會(huì )，根據社會(huì )發(fā)展動(dòng)態(tài)來(lái)要求自身，努力把自己培養成一個(gè)高素質(zhì)綜合型人才，為社會(huì )做出貢獻。

大學(xué)生實(shí)踐報告14

　　一、實(shí)踐目的

　　我要在假期參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。今年自己的假期和去年大致相同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì )實(shí)踐，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì )，了解社會(huì )，這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心，于是我決定再次真正的去接觸社會(huì )，品嘗社會(huì )的酸甜苦辣。

　　二、實(shí)踐內容

　　假期的第二天我依然來(lái)到xx臺球俱樂(lè )部擔任收銀員，作為會(huì )計系的一名學(xué)生我想能參與和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的職業(yè)是再好不過(guò)的�？赡芤驗槿ツ昙倨诘臅r(shí)候就在那里工作過(guò)，稍微看一下便能操作，和我一起工作的其他員工也很快熟悉，看著(zhù)眼前的一切是既熟悉又陌生，我不敢耽擱，盡快地投入工作中。收銀員看似輕松可實(shí)際上不只是收錢(qián)，還起著(zhù)領(lǐng)頭的作用，臺球廳里的大小事情都要注意到，遇到任何事及時(shí)處理并負責其他員工的監督等。工作時(shí)間是八小時(shí)，兩批人換班，一周白班一周晚班。在那里上班的都喜歡上白班，上午九點(diǎn)開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)，打掃衛生收拾一下，但上午一般沒(méi)人，下午兩三點(diǎn)人就開(kāi)始增多，直到五六點(diǎn)是高峰，白班五點(diǎn)下班，基本不忙。晚班五點(diǎn)上班，剛上班人就超多，晚上飯點(diǎn)人就逐漸少些，十點(diǎn)就會(huì )再增加。按正常說(shuō)晚班一點(diǎn)下班，可實(shí)際比較靈活，如果十一點(diǎn)的時(shí)候臺球廳沒(méi)有客人，我們就可以停止營(yíng)業(yè)關(guān)門(mén)睡覺(jué)，如果有的客人一直玩，即使超過(guò)一點(diǎn)我們也不可以趕人，還要好幾個(gè)人等著(zhù)，開(kāi)著(zhù)空調和音響。我上晚班就經(jīng)常熬夜，大多數是兩三點(diǎn)，熬夜多了就頭疼。

　　在上班之前，我是個(gè)粗心的女生，什么事情都不懂思考和計劃，直到犯錯才狠狠記住教訓。那天我上晚班，臺球廳每天十一點(diǎn)停水，而正好人很多并且有幾個(gè)走的晚，差不多三點(diǎn)了，我當時(shí)熬夜也很累，關(guān)門(mén)之后沒(méi)有檢查也沒(méi)有督促其他員工檢查便去睡覺(jué)了，第二天還沒(méi)睡醒朦朧聽(tīng)見(jiàn)保潔阿姨叫喊，連忙起身去看，三樓地板上鋪滿(mǎn)一整層水差點(diǎn)順著(zhù)樓梯往下流。原來(lái)前天晚上停水后不知哪個(gè)客人洗手發(fā)現沒(méi)水也沒(méi)關(guān)水龍頭，第二天六點(diǎn)來(lái)水后就一直流，幸好保潔阿姨及早發(fā)現。老板知道后告訴我凡事要謹慎和富有責任感并沒(méi)過(guò)多責備，自己的疏忽大意犯了錯，給他人帶來(lái)麻煩，我心里還是很難受，至此我以后都沒(méi)再犯這種錯。

　　我還記得那次正好老板在那，還給我們幾個(gè)人買(mǎi)了水果，我自己也不知道怎么了，有人來(lái)結賬，我稀里糊涂地就給人關(guān)了一臺球桌，沒(méi)想到關(guān)錯了，不是要結賬的那臺，我已經(jīng)關(guān)閉的還有客人正在玩，當時(shí)我就意識到犯錯了，臉一下紅了，等客人走后老板指出我的錯誤并且告訴我一定要謹慎，這不只是錢(qián)多少的問(wèn)題更是態(tài)度問(wèn)題，我點(diǎn)點(diǎn)頭。在臺球廳，老板和其他員工都對我特別好，尤其是老板，他總悉心教導我，包容我的錯誤。收銀員接觸錢(qián)最多，兌賬兌貨都不能疏忽，實(shí)際中找錯錢(qián)而少錢(qián)的不多，經(jīng)常是貨物飲料和庫存不符收銀員自己補錢(qián)，還要學(xué)會(huì )鑒別紙幣的真偽，這些都要認真細心�？赡苡行┤苏J為臺球廳是比較亂的地方，我理解，娛樂(lè )場(chǎng)所人員流動(dòng)性大，可不代表臺球廳就是個(gè)亂地方而在那里上班和去那里玩的都是壞孩子，或許真的只有親自嘗試后才知道。

　　三、實(shí)踐結果

　　在實(shí)踐中讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是在交際中既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)適應它，如果還不行，那就改變一下適應它的方法。在社會(huì )實(shí)踐中掌握最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。我同樣認識到自身很多的不足，社會(huì )實(shí)踐使我成長(cháng)，要認真細心，富有責任感，學(xué)會(huì )計劃，周密安排事情，不能感情用事，要以大局為重。

　　四、體會(huì )

　　假期參加社會(huì )實(shí)踐，我更加明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到多的感悟！

　　面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把假期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力�，F在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。在這次假期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。我相信經(jīng)歷將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。

大學(xué)生實(shí)踐報告15

　　不知不覺(jué)間在中心的實(shí)習生活接近尾聲，在這短短的的十天里我見(jiàn)了很多，聽(tīng)了很多，同時(shí)我的感受很多，也學(xué)到了很多。

　　“服務(wù)，服務(wù)，再服務(wù)，便民，便民，再便民”這是中心的服務(wù)理念。從這簡(jiǎn)單的14個(gè)字就可以看出中心是一個(gè)為企事業(yè)單位和市民辦實(shí)事辦正事的地方。

　　我認為這里的工作人員嚴肅而不高傲，認真而不做作，樸素而不缺乏氣質(zhì)。我覺(jué)得中心工作人員很注重便民利民，而且服務(wù)很周到熱情。就我們建委窗口來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得他們每個(gè)人對待自己的工作都非常認真負責，嚴謹守紀。這讓初坐在窗口前的我也不敢絲毫的放松，時(shí)刻全神貫注，做事嚴謹認真。

　　剛來(lái)的第一天，我們這的副處楊阿姨就給了我兩本書(shū)。我記得很清楚，她對我說(shuō)來(lái)了就得學(xué)點(diǎn)東西，不能白來(lái)。楊阿姨雖然已經(jīng)50多歲了，可是她好開(kāi)朗啊，給人感覺(jué)她總是那么精力充沛，那么積極向上。好像比我還年輕一樣。楊阿姨對我講了很多，生活上的，學(xué)習上的，工作中的……總之很受用，讓我這個(gè)懵懂無(wú)知的小孩一下子長(cháng)大了許多。她的工作理念是“情系企業(yè)群眾，建設文明窗口”。再說(shuō)說(shuō)我師傅吧，剛來(lái)的時(shí)候我還以為他大學(xué)剛畢業(yè)不久，后來(lái)李阿姨告訴我他40歲了，嚇我一跳。說(shuō)他40歲絕對沒(méi)人信。我和師父交流并不是很多，可是我感覺(jué)的到他人真的很好。我覺(jué)得他也很幽默而且性格特好。師傅也對我講了一些讓我在以后工作中真正受用的東西，我很慶幸有這樣的師傅，師傅的工作理念是“認真，嚴謹，高效”，很簡(jiǎn)單，但也很精辟。李阿姨是我接觸最多的，她實(shí)在是太溫柔了，尤其她的笑容，看了之后會(huì )把所有煩惱都融化了。我覺(jué)得她的笑容就是我們窗口滿(mǎn)意服務(wù)的保證。我填的第一份單子也是李阿姨手把手教我的。她是那么的耐心，那么的隨和，讓我想犯錯誤都難。阿姨很平易近人，我和她講了我的一些經(jīng)歷，她都很耐心的聽(tīng)，她的工作理念是“廉潔勤政，滿(mǎn)意服務(wù)”，我喜歡阿姨這樣隨和可親的人。再說(shuō)說(shuō)丁姐，王姐，林琳姐和魏阿姨。相對而言，我和他們接觸的不是很多，但也不生疏。他們對我都很友好也很照顧我。丁姐一看就比較嚴肅認真，王姐很隨和善良，琳琳姐大方端莊，魏阿姨很有氣質(zhì)。丁姐說(shuō)“用戶(hù)至上，高效廉潔”王姐是“企業(yè)的滿(mǎn)意就是我得追求”，琳琳姐則說(shuō)“高效便民，誠信服務(wù)”，而魏阿姨說(shuō)“心系用戶(hù)，熱情服務(wù)”。他們做到了，他們對人都很熱情，對待工作也都嚴謹負責，這也是最值得我學(xué)習的地方。

　　在這短短的10天里我的體會(huì )很多。沒(méi)來(lái)的時(shí)候我心里幻想著(zhù)，充瞞著(zhù)新鮮和好奇，同時(shí)也存有一絲的恐懼，怕自己做不好�？蓙�(lái)了第一天我就后悔了，拘束，沒(méi)事可做。晚上回來(lái)就給媽媽打電話(huà)抱怨，覺(jué)得真沒(méi)意思。媽媽說(shuō)做事要有耐心，剛開(kāi)始都會(huì )是這樣的。第二天我依舊早早的就來(lái)到了中心，把垃圾到了，水打了，又沒(méi)事做了。一會(huì )師傅來(lái)了，他教我怎么填發(fā)票，我當時(shí)可開(kāi)心了，心想今天開(kāi)始我要學(xué)新東西了。我隨時(shí)都會(huì )寫(xiě)心情隨筆，記錄當時(shí)我在做什么及感受。第一天來(lái)得時(shí)候師傅有事，是丁姐接的我，又向我介紹了我們建委的其他成員，我怕忘了就在本子上記下了他們的姓名，直到下班我才把所有人對上號。上午的時(shí)光過(guò)得好快，吃飯的時(shí)間到了，我和同學(xué)一(!)起去吃了飯，休息時(shí)間大家在一起說(shuō)著(zhù)自己窗口的事，不亦樂(lè )乎。第二天就這樣過(guò)去了，下班時(shí)心情不錯，我有點(diǎn)喜歡這里了。第三天，第四天，第五天我都是很早就來(lái)了，先幫師傅他們把水打了，垃圾倒了，然后就做自己的事了。上上網(wǎng)，寫(xiě)點(diǎn)東西什么的。有時(shí)來(lái)人繳費，我就填下單子，經(jīng)師傅或李阿姨檢查了才讓他們拿走�，F在我已經(jīng)能熟練獨立地完成一些基本的業(yè)務(wù)，每填一張單子我都會(huì )有成就感。每天晚上都會(huì )和媽媽通電話(huà)，讓他們和我一起分享在中心的新鮮事。星期四了，我忽然希望時(shí)間慢點(diǎn)過(guò)，我很留戀在這的時(shí)光，我喜歡和師傅，李阿姨他們在一起。同時(shí)我感覺(jué)真的沒(méi)有白來(lái)。學(xué)到的不僅僅是業(yè)務(wù)上的東西，更珍貴的是待人做事的態(tài)度和方式，這是一段難得的寶貴經(jīng)歷。

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