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幼兒園督導評估自查自評報告

時(shí)間:2024-10-17 13:51:13 夏杰 報告 我要投稿

幼兒園督導評估自查自評報告范文(精選10篇)

  一轉眼,時(shí)光飛逝如電,工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作有成績(jì)也有不足,為此一定要做好總結,寫(xiě)好自查報告喔。相信大家又在為寫(xiě)自查報告犯愁了吧!以下是小編精心整理的幼兒園督導評估自查自評報告范文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園督導評估自查自評報告范文(精選10篇)

  幼兒園督導評估自查自評報告 1

  根據新鄭市教育體育局《新教體名電(20xx)214號規范辦園的通知》精神,對照我園的實(shí)際情況,進(jìn)行認真細致的自查,現將具體情況向教體局領(lǐng)導作如下匯報:

  一、自然情況和安全情況:

  我園占地面積約700平方米,建設占地面積300平方米,廚房、廁所、保健室、辦公室、倉庫均具備,分大、中、小班。其中大班2個(gè),中班2個(gè),小班1個(gè),F有幼兒老師10人,保育員5,園長(cháng)2人,辦公室人員1人,后勤2人。

  本園無(wú)板房,無(wú)接送校車(chē)。房屋建筑為磚混結構,設有雙樓梯等安全通道。配備有應急燈和安全出口電子牌?杀WC在特殊情況下的應急逃生。食堂設有操作間和儲藏室,肉制品和糧油均在有資質(zhì)的.店面長(cháng)期定點(diǎn)購買(mǎi),并開(kāi)具證明簽訂有供貨協(xié)議。

  學(xué)生入園均在園門(mén)口刷電子接送卡(有電子影像和電子考勤系統)并接受紅外線(xiàn)體溫儀檢查后登記方可入園,沒(méi)帶卡的學(xué)生或外來(lái)人員需登記“外來(lái)人員登記表”后,方可入園。園內裝有監控系統,共14個(gè)探頭。

  二、科學(xué)保教

  完美寶寶幼兒園健全了組織機構,分工明確責任到人,以《幼兒園教育指導綱要》為依據,對幼兒園進(jìn)行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的教育,面向全體幼兒,幼兒園具有總體規劃和遠近期發(fā)展目標,認真制定學(xué)習計劃,各種制度基本齊全,工作中有章可循,獎懲明確。

  幼兒園共設有六個(gè)活動(dòng)室(每個(gè)48平方米),和一樓大廳接待處(120平方米)和五樓的家長(cháng)會(huì )議室(180平方米)。

  大班2個(gè)班共62人,中班2個(gè)班共48人,小班共26人。

  大一班教師:司玉佩、王彩琴、馬艷紅;大二班教師:荊培、司阿芳、呂廣霞;中一班教師:鄭秋娜、韓苗苗、王亞輝;中二班教師:崔傳琴、劉興玲、李英;小班教師:羅玲、鄭好偉、羅雪麗。

  幼兒園本年度引進(jìn)了:“北京6+1禮儀教育”和美育奧爾夫音樂(lè )故事游戲課堂;径沤^了小書(shū)包現象。

  三、落實(shí)政策確保幸福

  幼兒園遵循《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》相關(guān)精神,尊重幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規律,實(shí)施教育,實(shí)行綜合教學(xué)活動(dòng),因材施教,全面提高了幼兒素質(zhì),在教學(xué)活動(dòng)中,以游戲為基本活動(dòng)內容,形式多樣,內容生動(dòng)活潑,豐富,既開(kāi)發(fā)了幼兒智力,又培養了幼兒的良好衛生生活習慣。

  本園參加新鄭市教體局舉辦的《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》培訓3人,參加新鄭市組織的考試2人,在龍湖鎮中心?荚3人。其余教師在園里學(xué)習并考試(有試卷)。制定了有《指南》長(cháng)期培訓計劃,并在5月開(kāi)過(guò)家長(cháng)會(huì )宣傳《指南》相關(guān)精神(有幻燈片),發(fā)放了自制的指南宣傳冊。留有文檔和影像資料。

  我園目前正處在整改、自查階段。對幼兒園教室、廚房、地面等進(jìn)行全面自查。對照《新鄭市教育體育局民辦幼兒園設置標準》,我園也存在一些不足,我們會(huì )借此繼續努力,更上一層樓,把幼兒園辦的更好,讓孩子們健康快樂(lè )成長(cháng)。

  幼兒園督導評估自查自評報告 2

  我校全體教職工在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下,團結協(xié)作,按照幼兒園評估標準要求,以高度負責的態(tài)度,實(shí)事求是地對我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評,現將自查自評情況匯報如下:

  一、幼兒園基本概況

  我園始建于20xx年,在各級主管部門(mén)的關(guān)懷和幫助下不斷發(fā)展和完善,現我園占地面積800平方米,建筑面積70多平方米,是一所園舍布局合理,環(huán)境優(yōu)美充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望的幼兒園。

  全園共有1個(gè)班級,在園幼兒25名,附近轄區內適齡幼兒都能很方便的接受學(xué)前教育。我園共有教職工2人,專(zhuān)職教師2人。本科學(xué)歷2人。園內設有多媒體教室、游戲室。配備了42寸數字電視及電腦、音響、DVD等現代化教學(xué)設施。目前園內共有電視1臺、電腦1臺,大門(mén)口、樓道安裝了電腦視頻監控設備。

  自辦園以來(lái),我園始終秉承“一切為了孩子,為了孩子一切”的辦園宗旨,圍繞“安全第一,提高品味”這一工作目標,不斷改善辦園條件,創(chuàng )新管理理念,取得了較明顯的辦園業(yè)績(jì),贏(yíng)得了上級部門(mén)和社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。

  二、創(chuàng )設育人環(huán)境,打造幼兒茁壯成長(cháng)的樂(lè )園

  1、完善幼兒園設施

  近幾年來(lái),幼兒園逐年投入經(jīng)費,不斷完善幼兒園設施。添置了符合國家安全標準的大型玩具設施、大型廚房設備、教具、42寸等離子電視機、VCD、電鋼琴、電子琴、音響等。為幼兒提供了具有安全、衛生、舒適的優(yōu)良學(xué)習生活環(huán)境,使園所初具現代標準。

  2、美化園內環(huán)境我園著(zhù)力創(chuàng )建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。老師們多次利用休息時(shí)間,根據時(shí)令、主題及時(shí)對環(huán)境進(jìn)行調整美化,使幼兒園環(huán)境趨于完美,體現出高度的凝聚力、戰斗力。另外,我們還發(fā)動(dòng)幼兒、家長(cháng)齊參與,利用廢舊材料、根據幼兒年齡特點(diǎn)設計、制作了多種手工作品,這樣不僅提高了幼兒的動(dòng)手能力,也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。

  我園努力為幼兒創(chuàng )設良好的心理環(huán)境,要求每位教師把自己融入環(huán)境之中,切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,理解尊重幼兒,使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵的環(huán)境中,使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會(huì ),優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長(cháng)、幼兒。

  三、規范素質(zhì)教育,提升教育質(zhì)量

  1、建立健全制度,科學(xué)化、精細化管理

  我園堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,進(jìn)一步明確辦園方向:抓質(zhì)量,辦精品。我們克服困難與壓力,堅持正確的辦園理念,深入貫徹國家教育方針,全方位推進(jìn)《幼兒園教育指導綱要》的實(shí)施,以保教并重的原則促進(jìn)幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。作為農村幼兒園,我們根據實(shí)際制定了一系列規章制度:《幼兒園安全制度》、《衛生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《接送卡制度》等,各項工作做到有章可循、有據可依。另外,靈活根據新情況、新問(wèn)題及時(shí)完善各項規章制度,推進(jìn)教師行為禮儀規范,使管理更為科學(xué)化、精細化。

  2、強化常規,建立和諧的工作程序

  常規是正常保教秩序的保證,保教人員一日工作程序化、規范化,確保幼兒生活制度與常規得到切實(shí)貫徹。因此,我們要求全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標準操作,使保教過(guò)程科學(xué)合理地依照一定規律有序運轉。管理人員堅持“一日三巡”制度,做到勤、細、嚴、實(shí)。認真總結經(jīng)驗,分析園所保教保育工作現狀,尋找存在問(wèn)題和主要原因,緊密結合園所實(shí)際,制定符合實(shí)際,操作性強,便于檢查落實(shí)的細則措施。使各個(gè)環(huán)節規定的具體工作內容和要求認真落實(shí)到人,落實(shí)到時(shí)間與地點(diǎn),并規定出完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節之中。

  3、落實(shí)過(guò)程,向一日要質(zhì)量

  人生各階段都有必須解決的發(fā)展課題,幼兒園生活活動(dòng)的內容就是幼兒階段必須解決的發(fā)展課題,因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節的偏向。充分認識生活活動(dòng)在幼兒園中的重要性,它不僅是幼兒身體健康成長(cháng)所必需,還是幼兒最重要的學(xué)習內容和學(xué)習途徑。向一日生活要質(zhì)量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能,充分利用一日生活各個(gè)環(huán)節的教育價(jià)值,通過(guò)合理組織、科學(xué)安排,將之有機地融合為一個(gè)整體,讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中,并在實(shí)踐中積極探索具體而又切實(shí)有效的途徑與方法,以程序化管理,實(shí)現嚴謹細致。

  四、多元化發(fā)展,提升幼兒教育素質(zhì)教育

  我園為幼兒開(kāi)展各種活動(dòng)、搭建各種平臺!每項活動(dòng)都要讓幼兒為達到“多元化發(fā)展,提升幼兒教育質(zhì)量”服務(wù)。例如舉辦親子運動(dòng)會(huì )、幼兒廣播操比賽、大型六一文藝匯演等活動(dòng)。每日的課間操,已成為蓓蕾幼兒園每個(gè)幼兒最喜歡、最快樂(lè )的舞蹈必修課。我們通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng),激發(fā)了孩子對運動(dòng)、藝術(shù)的興趣;提升孩子的'各種技能;培養孩子競爭和合作的初步意識;并讓孩子懂得,要想取得進(jìn)步,就要付出努力,從而培養孩子挑戰困難、挑戰自我的勇敢品質(zhì),提升幼兒素質(zhì)教育。

  五、強化意識,確保幼兒安全

  從保護幼兒的生命出發(fā),認真做好安全工作。我園從實(shí)際情況出發(fā),把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來(lái)常抓不懈。

  首先,園內成立以園長(cháng)為組長(cháng),全體教師和保安為成員的安全工作領(lǐng)導小組,制定了安全職責,定期開(kāi)展安全專(zhuān)題會(huì )議,全面負責規劃和實(shí)施綜合治理、依法治園工作。按照教育局對學(xué)校安全工作的要求,層層簽訂《安全協(xié)議書(shū)》。

  其次,由園長(cháng)到每位教職工,從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)孩子,關(guān)心園內的每一件設施、設備,發(fā)現隱患,及時(shí)匯報、及時(shí)解決;建立安全檢查制度,定期檢查設備的安全狀況;全園開(kāi)設安全教育課程,使幼兒從小就有安全保護意識;各班每周定期開(kāi)展安全教育主題活動(dòng),將安全意識深入到每個(gè)幼兒心中;嚴格執行接送卡制度,把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處;戶(hù)外活動(dòng)時(shí),要求保教人員全部到位,以確保幼兒的安全;加強晨檢,嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節加強預防及消毒;每周制定科學(xué)合理的食譜,注意做好配餐搭配,保證食物的多樣性、豐富性。培養幼兒良好的生活習慣,餐飲都嚴格按衛生保健的要求規范操作。

  另外,我們建立安全獎懲制度,進(jìn)一步細化《崗位職責及考核辦法》,設立“安全工作獎”,形成激勵機制。建立值班制度,每逢重大節假日、特殊天氣均能落實(shí)值班護園人員,做到定人、定崗、定則并保持信息暢通。

  六、提高專(zhuān)業(yè)知識,造就高素質(zhì)保教隊伍

  我園高度重視教師隊伍專(zhuān)業(yè)素養的提升,經(jīng)常組織全園教職工集中學(xué)習上級文件、《綱要》精神,我們還通過(guò)外出學(xué)習取經(jīng),相互聽(tīng)課研討,摘抄學(xué)習筆記,撰寫(xiě)工作心得等多種形式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平。定期開(kāi)展骨干教師進(jìn)修活動(dòng)。

  七、巧抓溝通,重視家園文化建設

  幼兒園的生存與發(fā)展,既要有過(guò)硬的保教保育質(zhì)量,贏(yíng)得良好的社會(huì )信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),贏(yíng)得家長(cháng)的滿(mǎn)意和支持。

  我們幼兒園積極做好家訪(fǎng)、家園聯(lián)系、家園活動(dòng)等工作,重視家園互動(dòng),滿(mǎn)足家長(cháng)合理要求。本學(xué)期通過(guò)《家園聯(lián)系冊》讓家長(cháng)們及時(shí)了解、掌握教育信息;及時(shí)與家長(cháng)溝通孩子的發(fā)展情況,宣傳幼兒園的工作,以便爭取家長(cháng)的支持和幫助。另外,我們還不定期地舉辦家長(cháng)半日開(kāi)放,邀請家長(cháng)來(lái)園與孩子們一起生活、一起游戲,家長(cháng)都給予了大力支持與配合。

  八、面臨的問(wèn)題

  經(jīng)過(guò)多年努力實(shí)踐與探索,我們初步走出了一條幼兒教育與社會(huì )發(fā)展相協(xié)調、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調的路子,并在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì )效益等方面取得了一定成績(jì)。同時(shí),我們也還存在著(zhù)許多不足之處:

  1、我們是農村幼兒園,我們辦園條件有限,生均建筑面積、占地面積、綠化面積、活動(dòng)場(chǎng)地均明顯不足。

  2、許多理想的現代化硬件設施難以一步跟進(jìn),無(wú)法滿(mǎn)足孩子們的需要。

  3、農村幼兒園教師師資配備沒(méi)有編制,好的師資難以引進(jìn),年輕、優(yōu)秀教師難以留住,造成幼兒園教師隊伍的不穩定,整體專(zhuān)業(yè)水平有待進(jìn)一步提升。

  4、農村幼兒家長(cháng)的幼兒教育觀(guān)念有些陳舊,對幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育認識不足,致使幼兒園的教育工作偏離《幼兒園教育指導綱要》,傾向小學(xué)化,也是制約幼兒園實(shí)施新理念、更好發(fā)展的一個(gè)因素。

  九、整改方案

  1、對于人均面積綠地不足問(wèn)題,我們將想盡一切辦法,將幼兒園一切可以利用的場(chǎng)地有效的利用起來(lái)供幼兒活動(dòng)。對于幼兒園綠化方面,我們盡量加大盆景栽植,充分利用樓后空地擴大綠化面積。

  2、在資金方面,我們盡可能的節約一切資源,爭取社會(huì )各界的力量,為幼兒增加更多的現代化教學(xué)設施和各種活動(dòng)器械。

  3、積極開(kāi)展園本研修,探索分層培養的教師發(fā)展機制,尤其是要針對幼兒園辦園特色,培養能適應和發(fā)展園本課程特色的特長(cháng)教師,制定激勵機制,進(jìn)一步提高教職工工資待遇,鼓勵教師參加各種進(jìn)修及培訓,盡可能多的給老師外出學(xué)習的機會(huì ),為幼兒園長(cháng)期、可持續發(fā)展奠定人力資源基礎。

  4、針對家長(cháng)認識上的誤區,通過(guò)下發(fā)《致家長(cháng)一封信》、《園報》、搜集成功的教育案例,提供操作上的經(jīng)驗幫助等途徑,積極做好相關(guān)宣傳,以使他們能夠理解幼兒教育的真正內涵,并贏(yíng)得家長(cháng)對幼兒園工作的支持和配合。

  幼兒素質(zhì)教育我們任重而道遠。在接下來(lái)的工作中,我們要不斷加大力度,積極尋求改進(jìn)途徑,要以飽滿(mǎn)的熱情、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神與時(shí)俱進(jìn),要以神圣的教育使命感來(lái)鞭策自己,努力向更新、更高的目標邁進(jìn)!

  幼兒園督導評估自查自評報告 3

  根據虞城縣民辦幼兒園辦園水平評估細則要求,我園積極主動(dòng)展開(kāi)自評工作,現將自評情況報告如下:

  一、幼兒園基本情況:

  本園始建于20xx年,新建于20xx年,全園占地面積1800平方米,建筑面積800余平方米。有戶(hù)內外玩具。每班教室配有空調、電視、風(fēng)琴等設施。各種玩具及硬件設施配備我們還在不斷地完善和添置中。目前幼兒園共有4個(gè)班級,在園幼兒140人,教職工10人。園址附近無(wú)污染,無(wú)噪音及安全隱患。日照充足,園內環(huán)境達到凈化、美化、兒童化、教育化,連年被評為縣合格幼兒園。

  二、辦園條件:

  1、園舍安全:本園獨立園舍及符合安全要求的消防設施,園內外環(huán)境安全,衛生無(wú)污染源。

  2、園舍面積:幼兒園中地面積、建筑面積完全滿(mǎn)足教育教學(xué)的需要。

  3、設備設施:園內有符合要求的活動(dòng)室、午睡室、舞蹈室等教學(xué)用房,班上設有圖書(shū)角,學(xué)校擁有圖書(shū)800余冊,生均4冊以上,室內外活動(dòng)器材安全、衛生,為順利開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)提供了必備的物質(zhì)條件。

  三、園務(wù)管理:

  1、組織管理:辦園思想和辦園目標明確,各項計劃切實(shí)可行,實(shí)行規范的園長(cháng)負責制,各項各級崗位職責、制度齊全,并且運行良好。

  2、隊伍管理:園內教職工配備符合編制要求,均為中專(zhuān)以上學(xué)歷,校級骨干教師3名,教師都精通一至兩門(mén)學(xué)科專(zhuān)業(yè),具有一定的教學(xué)能力,教法靈活多樣,絕大多數都有一技之長(cháng)。

  3、財務(wù)管理:我園首先在經(jīng)費工投入上主要保證幼兒園保教工作的需要,將有限經(jīng)費全部投入到校園改造、設備設施的添增與更換上。二是充分保證教師和工作人員的業(yè)務(wù)進(jìn)修,確保教師隊伍專(zhuān)業(yè)化水平的`不斷提高。堅持做到專(zhuān)款專(zhuān)用,有計劃開(kāi)支,將有限的經(jīng)費投入到教肓活動(dòng)中去。

  4、學(xué)籍管理:本園共有學(xué)前、大、中、小4班,班額符合要求。

  5、家長(cháng)工作:重視家園共肓,形式多樣內容有效,家長(cháng)滿(mǎn)意率高。

  6、安全工作:多年來(lái),我園切實(shí)做好安全工作,使之落實(shí)到實(shí)處,有安全工作的各項制度;班級責任人與園長(cháng)簽訂責任書(shū),責任到人,層層落實(shí)。每周對幼兒玩具進(jìn)行排查,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決。

  四、保教工作:

  1、教育教學(xué):能遵循幼兒身心發(fā)展規律,無(wú)違反教育規律現象,合理安排幼兒一日活動(dòng),確保幼兒身心健康。

  2、衛生保。合驹O備安全,衛生設備齊全,定時(shí)進(jìn)行晨檢,桌椅、地面整潔,廁所無(wú)異味,幼兒衛生習慣良好。

  3、環(huán)境創(chuàng )設:教室設有自然角,有金魚(yú)、烏龜供幼兒喂養。

  4、教育科研:教師積極進(jìn)行各種教肓改革與實(shí)驗探索,努力提高保教質(zhì)量。

  五、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施:

  幾年來(lái),盡管在教師隊伍建設方面取得了一定成績(jì),但還存在一些問(wèn)題。由于進(jìn)修提高的機會(huì )不多,教師教肓理念不能較快更新,因此,在今后的園本培訓工作中,將給教師提供學(xué)習提高的機會(huì ),推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的進(jìn)程,切實(shí)提升教師的整體素質(zhì),進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量。

  幼兒園督導評估自查自評報告 4

  實(shí)驗小學(xué)幼兒園按照《幼兒園辦園行為督導評估指標與要點(diǎn)》,認真開(kāi)展了自評工作,實(shí)事求是,不弄虛作假,從五方面內容進(jìn)行了自查,現將自查工作開(kāi)展情況總結如下:

  一、基本情況

  1、辦園條件

  我園是一所公辦幼兒園,取得辦園許可,證照齊全,無(wú)危房周邊沒(méi)有安全隱患,園舍、戶(hù)外場(chǎng)地、規模、班額等符合相關(guān)規定,設置在安全區域,教學(xué)、生活、安全、衛生等設備設施齊全,有一定數量的玩教具、游戲材料和幼兒圖畫(huà)書(shū),符合國家相關(guān)安全質(zhì)量標準和環(huán)保要求。

  2、安全衛生

  建立安全防護,檢查和衛生保健制度,落實(shí)到崗到人,提供安全衛生的飲用水,確保幼兒按需飲用溫開(kāi)水。建立衛生消毒制度,按時(shí)對幼兒的用具及玩具等進(jìn)行消毒,春季是傳染病的高發(fā)期,我園各班每天在放學(xué)后都要進(jìn)行消毒,降低傳染病的發(fā)病率,按要求對教職工進(jìn)行健康檢查,取得健康證明。為xx朐暗撓錐建立健康檔案,并及時(shí)提醒家長(cháng)為幼兒接補種疫苗,定期開(kāi)展安全教育,安全是幼兒園工作的重中之重。我園將安全教育納入日常教育教學(xué)內容之中通過(guò)家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)一封信、微信等多種方式告知家長(cháng)認真落實(shí)監護人職責,承擔起幼兒脫離幼兒園管理后的監護責任。并制作家長(cháng)問(wèn)卷調查表,制作教師問(wèn)卷調查表,排查本園教師是否有體罰或變相體罰行為。還加強門(mén)衛管理,重視每天幼兒接送重點(diǎn)時(shí)段的安保工作,防范走失。對安全工作高度重視,責任到人,方法妥當,防控有效,關(guān)注細節,消除隱患,確保了幼兒園的安全穩定,對突發(fā)事故有預案和防控措施。

  3、保育教育

  能夠遵循幼兒身心發(fā)展的'特點(diǎn)和規律,注重幼兒良好品質(zhì)和習慣的養成,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,因人施教,為在園有特殊需要的幼兒提供更多的幫助和指導。教師對幼兒態(tài)度親切、溫和、師生關(guān)系和諧,無(wú)虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為。幼兒一日生活安排合理;顒(dòng)形式多樣,室內外活動(dòng)兼顧。堅持以游戲為基本活動(dòng),充分保證幼兒游戲活動(dòng)時(shí)間,注重引導幼兒動(dòng)手操作和親身體驗,教育內容涉及五大領(lǐng)域,內容適宜,不提前教授小學(xué)教育內容;顒(dòng)計劃明確,活動(dòng)方案可操作,組織形式靈活多樣。

  4、教職工隊伍

  我園共有幼兒教師6名,都取得了教師資格證,其中4名教師是幼兒專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè),學(xué)歷達標100%。建立了師德師風(fēng)檔案和專(zhuān)項檢查制度,園長(cháng)與每位教師簽訂了教職工聘用合同、幼兒教師職業(yè)道德責任狀和教師安全工作責任書(shū),教師工資按時(shí)足額發(fā)放,教師隊伍穩定。

  5、內部管理

  實(shí)行園長(cháng)負責制,組織機構、管理機制健全。實(shí)行收費公示制度,我園的收費標準為全市最底,無(wú)亂收費現象存在,執行財務(wù)制度。規范招生,無(wú)入園考試或測查,凡入園幼兒都無(wú)條件接收。各班與家長(cháng)建立了QQ群、微信群等溝通方式,能夠讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園的表現情況。

  二、存在的問(wèn)題

  1、硬件設置不夠齊全,桌椅小學(xué)化。

  2、教室內沒(méi)有幼兒區角活動(dòng)區域。

  3、沒(méi)有正式的在編教師。

  4、不能為幼兒提供午睡和就餐場(chǎng)所。

  5、玩教具、室內外游戲材料和幼兒圖畫(huà)書(shū)等數量不足,種類(lèi)太少。

  三、下步工作

  1、增強師資力量。一支素質(zhì)業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍是辦好幼兒園的強大保障。為此,我園今后,要加強師資隊伍建設,加強對教師的培訓,為教師提供更多的外出學(xué)習的機會(huì ),增加在編教師的數量,減少教師的流動(dòng)。

  2、改變管理方式。管理是一所幼兒園的生存之本。所以,我園我注重幼兒園的管理,從多方位、多角度來(lái)加強管理,因地制宜,根據幼兒的特點(diǎn),為幼兒提供學(xué)習、活動(dòng)等的便利,讓他們在我園學(xué)有所得,在玩中學(xué)、在活動(dòng)中得到鍛煉,享受到幼兒園的快樂(lè )。

  3、添置教玩具等數量。今后,我園要根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)、課程的設置情況,添置玩具教具、室內外游戲材料和幼兒圖畫(huà)書(shū)籍等,讓幼兒玩有東西、活動(dòng)有材料、看有書(shū)籍,便于孩子們得到鍛煉,促進(jìn)孩子的素養的提升。

  4、增強硬件設施。硬件是幼兒園發(fā)展之本。我園要加強硬件建設,根據幼兒的年齡特點(diǎn),適當增添設備,不合適的換掉。

  幼兒園督導評估自查自評報告 5

  根據承德市教育局《關(guān)于全面開(kāi)展中小學(xué)幼兒園安全隱患排查整治工作的通知》,結合教育部《加強民辦學(xué)前教育機構管理的通知》對照我園的實(shí)際情況,進(jìn)行認真細致的自查,現將具體情況向教育局作如下匯報:

  一、自然情況:

  我園占地面積約800平方米,有房屋四棟,共12間,廚房、廁所、鍋爐房、倉庫均具備,分大、中小三個(gè)班,F有幼兒老師6人,園長(cháng)2人,取得專(zhuān)科學(xué)歷3人,中專(zhuān)2人,高中學(xué)歷1人。

  二、幼兒園行政管理

  老街幼兒園健全了組織機構,分工明確責任到人,以《幼兒園教育指導綱要》為依據,對幼兒園進(jìn)行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的教育,面向全體幼兒,幼兒園具有總體規劃和遠近期發(fā)展目標,認真制定學(xué)習計劃,各種制度基本齊全,工作中有章可循,獎懲明確。

  三、教育教學(xué)

  幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規律,實(shí)施教育,實(shí)行綜合教學(xué)活動(dòng),因材施教,全面提高了幼兒素質(zhì),在教學(xué)活動(dòng)中,以游戲為基本活動(dòng)內容,形式多樣,內容生動(dòng)活潑,豐富,既開(kāi)發(fā)了幼兒智力,又培養了幼兒的良好生活習慣,幼兒園實(shí)行家長(cháng)開(kāi)放日制度,家園合作,讓孩子舒心,家長(cháng)滿(mǎn)意。

  四、安全保健

  幼兒園設有防火、防震、防意外等領(lǐng)導小組,聘有兼職保安人員,各教室門(mén)口安有視頻監控,把幼兒安全放在首位,幼兒園建立幼兒健康檔案,幼兒先體檢再入園,每日堅持晨午檢登記制度,做到一模、二看、三問(wèn)、四查、每年定期為幼兒進(jìn)行健康檢查,同時(shí)對保教人員進(jìn)行體檢,持證上崗,確保安全,在幼兒管理方面,每人幼兒一巾、一杯、一盆,培養幼兒良好的衛生習慣,為確保幼兒的安全,幼兒園實(shí)行接送卡制度,班主任認人制度,對陌生人接孩子一律不放,保證幼兒的`安全。

  五、設施設備

  我園環(huán)境整潔,安全無(wú)污染,室外環(huán)境優(yōu)美,有沙區,種植區,園內采光好,活動(dòng)方便,有利于幼兒健康成長(cháng),室內環(huán)境布置合理,設有書(shū)柜,水杯柜、手巾架、保溫桶,保證幼兒隨時(shí)飲水。室外有四組大型玩具,小型玩具十件,為幼兒提供良好的娛樂(lè )場(chǎng)所。

  我園目前正處在整改、擴建階段對幼兒園教室、廚房、地面等進(jìn)行全面改造,預計投入資金30萬(wàn)元,三個(gè)月后完成,目前視頻監控已安裝完畢,攝像頭4個(gè),聘用兼職保安人員1人。

  對照《承德縣教育局民辦幼兒園設置標準》,我園也存在一些不足,缺少舞蹈室、衛生保健室、其它方面也存在些不足,我們會(huì )借此繼續努力,更上一層樓,把幼兒園辦的更好,讓孩子們健康快樂(lè )成長(cháng)。

  幼兒園督導評估自查自評報告 6

  我園全體教職工在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下,團結協(xié)作,按照幼兒園評估標準要求,以高度負責的態(tài)度,實(shí)事求是地對我園的工作進(jìn)行了全面的梳理,對照評估標準做了認真地自評,現將自評情況匯報如下:

  我園始終堅持正確的辦園方向,以《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為標準和工作指導方向,加強科學(xué)管理,規范辦園行為,不斷地提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。確立了“以幼兒為本,注重個(gè)性發(fā)展,為幼兒一生幸福做好奠基”的辦園理念。以質(zhì)量求生存、求發(fā)展,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。在班子成員團結協(xié)作,全體教師齊心努力下,不斷強化內部管理,形成“團結、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的園風(fēng)。

  一、幼兒園基本概況

  1、園舍情況

  我園創(chuàng )建于1978年,是我縣唯一一家獨立性質(zhì)的公立幼兒園。在各級主管部門(mén)的關(guān)懷和幫助下不斷發(fā)展和完善。2004年遷入現址,(雙鑫路86—1)園所占地面積3672平方米,其中操場(chǎng)面積1940平方米,教學(xué)樓建筑面積xx平方米,使用面積平方米,共4層,兩個(gè)安全出口。幼兒活動(dòng)室均在2—3樓,每個(gè)班級有獨立的活動(dòng)室、寢室和衛生間。每個(gè)活動(dòng)室面積平均50平方米、寢室平均面積25平方米、衛生間平均7平方米。后勤在教育家屬樓的一樓,建筑面積,使用面積平方米,食堂內部面積平方米。2007—2011年,幼兒園克服各種困難籌措資金,還外債65萬(wàn)元(建樓時(shí)教師集資款完善幼兒園基礎設施。)2012—2015年,教育局為我園投入接近50萬(wàn)元,改造了園舍,完善了基礎設施。(消防栓、排煙道)購置符合國家安全標準的設備,如:大型玩具、實(shí)木桌椅、實(shí)木床、椰棕床墊、玩教具、電鋼琴、教學(xué)樓內鋪設了地膠、安裝了4套監控系統,40個(gè)攝像頭。今年又投入近20多萬(wàn)元,改造了食堂,由燃煤改成了動(dòng)力電,購置了廚房設備,改造了有安全隱患的幼兒衛生間。逐年投入經(jīng)費,極大地改善了辦園條件和環(huán)境。為幼兒提供了具有安全、衛生、舒適的生活學(xué)習環(huán)境。

  2、教職工基本情況

  現有教職員工35人,在編教師23人,借出11人,借入6人,現有正式在崗教師18人。其中園長(cháng)一人、副園長(cháng)兩人、副書(shū)記一人、工會(huì )主席(兼收費)一人、保教主任兩人、會(huì )計一人、保健醫一人、食堂管理員一人、干事兼電教員一人、保安三人、后勤一人。一線(xiàn)教師兩人、機動(dòng)一人。在崗教師本科6人、專(zhuān)科9人、中師3人。高級5人、一級13人。聘任教師13人,本科5人、專(zhuān)科8人。雇傭臨時(shí)工人4人,兩名廚師、一名保潔員、一名更夫。一線(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)對口,學(xué)歷達標。聘任人員繳納了商業(yè)意外保險,沒(méi)有繳納相關(guān)的這會(huì )保險。(2016年繳納了一年)本學(xué)期共有6個(gè)教學(xué)班,每個(gè)班級兩名教師,一個(gè)學(xué)前班、兩個(gè)大班、兩個(gè)中班、一個(gè)小班,在園幼兒140人。

  3、班子配備情況

  我園隸屬于教育體育局,實(shí)行園長(cháng)負責制。校級領(lǐng)導4人,一名是保教副園長(cháng)負責教育教學(xué)和衛生保健,下設兩名保教主任和一名保健醫。另一位常務(wù)副園長(cháng)負責日常出勤、安全、維穩、公共衛生、設備維護維修和采購。副書(shū)記負責黨建、紀檢和師德師風(fēng)工作。工會(huì )主席負責工會(huì )兼食堂倉庫保管員和收費工作。

  幾年來(lái),不斷改善辦園條件,創(chuàng )新管理理念,以教科研為重點(diǎn),以規章制度為保證,以教師素質(zhì)整體提高為根本,注重幼兒習慣養成,逐步杜絕幼兒園小學(xué)傾向化,取得了一些成績(jì)。2011年我園獲得“首屆百家教研基地園”。2013年我園批準為省級一類(lèi)幼兒園。

  二、能力為重,德育為先,加強教師隊伍師德建設

  “百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師素養,立德為本!备咚刭|(zhì)的教師隊伍師是教育的源頭活水,師德師風(fēng)建設是教育的靈魂。造就一只高素質(zhì)的教師隊伍,是教育發(fā)展的重要保證。

  1、加強學(xué)習,提高師德修養。

  利用每周兩次集中學(xué)習時(shí)間學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》,《弟子規》、《百孝篇》、《 3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《教育法》、《教師法》、《幼兒園工作規程》、等發(fā)律法規并結合案例進(jìn)行剖析。要求每位教師記好學(xué)習記錄,撰寫(xiě)心得體會(huì )及學(xué)習筆記。樹(shù)立職業(yè)理想信念,加強師德修養,愛(ài)崗敬業(yè)、爭做“德藝雙馨”教師。

  2、健全完善師德師風(fēng)規章制度和考核制度。

  我園把師德考核當作考核、評優(yōu)評先的重要內容,實(shí)行師德師風(fēng)一票否決制。建立教師的師德師風(fēng)檔案。成立師德師風(fēng)考核領(lǐng)導小組,采取教師自評、群眾互評、家長(cháng)評議、領(lǐng)導考評等形式進(jìn)行量化。夯實(shí)全體教師的思想道德品質(zhì),把“三心、三服務(wù)”作為我們師德建設的重要標準。

  3、開(kāi)展“師德標兵”評比活動(dòng)。

  讓每一位教師都感受到先進(jìn)其實(shí)就在身邊,只要認真努力,我也可以成為大家心目中的先進(jìn)。在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中,做到師德交流與工作促進(jìn)相輔相成。注重在園內樹(shù)立優(yōu)秀教師、典型教師。組織教師學(xué)習身邊的先進(jìn)事例,并結合報刊雜志上的典型事跡做為學(xué)習借鑒的榜樣,利用大會(huì )宣講、版板宣傳等多種形式宣傳教育,推進(jìn)我園教師師德整體水平的提高。

  4、開(kāi)展教師心語(yǔ)、教師忌語(yǔ)。

  通過(guò)心語(yǔ)、忌語(yǔ)來(lái)約束教師的言行舉止來(lái)指導平時(shí)的工作。使教師成為孩子們的知心朋友、家長(cháng)們的合作伙伴,堅定了教師教育理想與信念。

  5、開(kāi)展“三心、三服務(wù)”活動(dòng)。

  全體教師從思想品德、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德、工作態(tài)度等方面,以“師德承諾”的形式,公開(kāi)向家長(cháng)做出承諾,自覺(jué)接受幼兒、家長(cháng)和社會(huì )的監督。每學(xué)期向家長(cháng)下發(fā)“師德調查問(wèn)卷”,對家長(cháng)反映的問(wèn)題及時(shí)解決。以上活動(dòng)的開(kāi)展教師們明確了做一名合格優(yōu)秀的幼兒教師必須富有愛(ài)心、責任心、耐心和細心,關(guān)心、關(guān)愛(ài)、尊重幼兒,不斷改造自己的主觀(guān)世界,做到“愛(ài)業(yè)、敬業(yè)、創(chuàng )業(yè)”,“教書(shū)育人、為人師表”,做幼兒健康成長(cháng)的啟蒙者和引路人。

  三、更新教育觀(guān)念,加強研培,提高教師專(zhuān)業(yè)化水平我園一線(xiàn)教師都是臨時(shí)招聘的年輕教師。

  年齡均在(19—25)歲之間,都是九零后青年教師,具備獨生子女特點(diǎn)。她們雖缺少教育教學(xué)經(jīng)驗,但勇于接受先進(jìn)的教育理念,也具有流動(dòng)性強的特點(diǎn)。我們根據我園教師的實(shí)際情況,把對教師的培養列入園本教研的重點(diǎn)工作,加大校本研修工作力度,并把校本研修工作作為立園之本、強園之路、興園之策。從而促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)與發(fā)展,提高辦園質(zhì)量。走內涵式發(fā)展道路,采取多種形式進(jìn)行培養。

  1、加大園本培訓力度。

  一是以園為本,開(kāi)展自培活動(dòng)。充分利用老教師的人才資源,采取新老教師“結對幫扶”的形式,形成老帶新,強帶弱的良好氛圍,產(chǎn)生了內培效應,取得了良好的效果。

  二是積極參加國培,近幾年來(lái)共計達到20人次。

  2、加大指導力度。

  尤其是對新教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,跟蹤指導,每次聽(tīng)課后,在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),更注意語(yǔ)重心長(cháng)的幫助和耐心指導,力求使教師通過(guò)課堂實(shí)踐快速提升駕馭課堂的能力。

  3、營(yíng)造學(xué)習氛圍。

  加強教學(xué)研究,充分發(fā)揮教師的主觀(guān)能動(dòng)性,認真學(xué)習《指南》,深入領(lǐng)會(huì )《指南》精神,認真鉆研教材,分析、領(lǐng)悟教材內涵,綜合考慮教學(xué)內容在各個(gè)活動(dòng)環(huán)節中的合理呈現,逐步培養駕馭教材的能力。積極營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,每周按時(shí)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習,集體備課,遵循互動(dòng)式原則,鼓勵教師主動(dòng)參與學(xué)習活動(dòng),結合自己的實(shí)際工作,討論的主題充分發(fā)表自己的見(jiàn)解,交流看法,最后形成共識。

  4、走出去請進(jìn)來(lái)吸納名園名師先進(jìn)做法。

  走出去——在教師學(xué)習和培訓方面我們除參加國培學(xué)習以外,我園不惜高昂學(xué)費多次派人參加上海、北京等地專(zhuān)家的講座。例如;我國的學(xué)前教育專(zhuān)家華愛(ài)華、李季湄等講座。還有上海幼教名師應彩云、張紅等的名師教學(xué)示范課等。20xx年,在教師進(jìn)修校領(lǐng)導帶領(lǐng)下,組織教師到尚志幼兒園群力分園參觀(guān)學(xué)習、聽(tīng)園所介紹、看教研活動(dòng)開(kāi)展;參加億童組織的閱讀、奧爾夫音樂(lè )等教學(xué)培訓。請進(jìn)來(lái)——我們邀請億童培訓師到我園為教師們進(jìn)行區角活動(dòng)、語(yǔ)言活動(dòng)、美術(shù)活動(dòng)、數學(xué)活動(dòng)等方面進(jìn)行針對性的.培訓。2017年10月份在教師進(jìn)修學(xué)校韓校長(cháng)的誠摯邀請下,尚志幼兒園的邵冰園長(cháng)到我縣進(jìn)行“幼兒一日活動(dòng)”,“家園共育”及“小組活動(dòng)”、“區域活動(dòng)”開(kāi)展進(jìn)行培訓。今年開(kāi)學(xué)初,教育局邀請幼兒省編教材專(zhuān)家組成員來(lái)我縣進(jìn)行講座和做課指導。

  5、搭建平臺開(kāi)展練兵活動(dòng)。

  通過(guò)“家長(cháng)開(kāi)放日”、教師基本功比賽、《指南》測試過(guò)關(guān)、同課異構、賽課、說(shuō)課等活動(dòng),讓我園教師得到充分的鍛煉。

  6、承擔城鄉公辦幼兒園和民辦園的研培任務(wù)。

  多年來(lái)深受領(lǐng)導的信賴(lài),始終承擔全縣公辦園和民辦園的培訓任務(wù)。和他們“手拉手”結對子。園里的業(yè)務(wù)領(lǐng)導和骨干教師分別承擔這些幼兒園培訓指導任務(wù),每學(xué)期到該園送課,做教研活動(dòng)。這幾年來(lái)送課打20余節。這項工作為我園教師提供了另外一個(gè)鍛煉的機會(huì )和成長(cháng)的平臺,從而促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力提升,增加了教師職業(yè)幸福感。同時(shí)也達到園內開(kāi)花園外紅,使全縣幼教資源得以共享,形成公辦民辦攜同進(jìn)步、城鄉共同發(fā)展的局面。

  通過(guò)以上形式的學(xué)習培訓,拓寬了視野,激發(fā)了學(xué)習動(dòng)力。吸收了新知識、學(xué)習了新方法,從而提高了教育教學(xué)水平

  四、創(chuàng )設育人環(huán)境,打造幼兒快樂(lè )成長(cháng)的樂(lè )園

  1、創(chuàng )設溫馨環(huán)境。

  一個(gè)幼兒園的文化環(huán)境對幼兒的熏陶是潛移默化的,對幼兒的成長(cháng)也起到了舉足輕重的作用。為充分體現環(huán)境的育人功能,在注重硬件的更新完善之外,更注重人文的修飾,各班教師結合教育教學(xué)主題、季節、節日等,將教學(xué)內容滲透在環(huán)境中,教師和幼兒共同參與,利用廢舊材料和生活中的材料大膽創(chuàng )設,激發(fā)了孩子和教師的創(chuàng )造力,提高了幼兒的動(dòng)手能力。利用走廊墻壁滲透講文明、講衛生、講秩序、懂安全。讓環(huán)境成為教學(xué)的手段之一,充分發(fā)揮環(huán)境的隱形教育功能。另外為幼兒留出涂鴉墻,為幼兒作畫(huà)提供了便利條件。使幼兒園環(huán)境給予幼兒潛移默化的影響和熏陶,使幼兒能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。

  2、創(chuàng )設平等師幼環(huán)境

  在創(chuàng )設物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),我園努力為幼兒創(chuàng )設良好的心理環(huán)境。要求每位教師樹(shù)立正確兒童觀(guān)、教育觀(guān)和評價(jià)觀(guān)。尊重理解幼兒,把自己融入環(huán)境之中,轉變角色,把自己變成孩子們的大朋友。我們給孩子創(chuàng )設良好的心理環(huán)境,力求民主、平等而又輕松。使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛(ài)、被鼓勵、被支持的環(huán)境中。努力做到師幼平等的育人環(huán)境。

  五、依法依規開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),逐步杜絕幼兒園小學(xué)傾向化,幼兒園“小學(xué)化”是一個(gè)全社會(huì )共同的話(huà)題。

  我園在學(xué)習內容和教學(xué)形式上也存在這方面的問(wèn)題。內容有拼音、漢字、計算,內容比較枯燥,以集體教學(xué)形式為主、形式比較單一。雖然在教學(xué)活動(dòng)中以游戲貫穿始終,但幼兒始終在高控制的課堂氛圍中學(xué)習,缺少主動(dòng)學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習,制約了兒童發(fā)展。孩子們厭學(xué),老師們乏味,就是為了迎合家長(cháng)的需求。本學(xué)期在教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展幼兒園“小學(xué)化”專(zhuān)項治理工作的通知》,嚴禁教授小學(xué)課程內容堅決予以禁止。我園從教學(xué)內容和行式上都有很大的轉變;顒(dòng)內容依照《黑龍江省幼兒園活動(dòng)操做材料》,其理念及依據“以主題整合領(lǐng)域、以發(fā)展貫穿主題、以學(xué)習促進(jìn)發(fā)展”。主題是相對獨立的學(xué)習體系,每個(gè)主題的結構都比較完整地體現了兒童發(fā)展的整體性、領(lǐng)域和知識的系統性與學(xué)習過(guò)程的的連續性。內容涵蓋了季節、節日、生活經(jīng)驗及教育資源。這些內容貼近幼兒的生活經(jīng)驗,尤其契合當下幼兒的日常生活環(huán)境與文化生活方式。形式上涵蓋了幼兒園教育活動(dòng)的主要組織方式,包括集體教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)游戲活動(dòng)、分組教育活動(dòng)(戶(hù)外活動(dòng))、自選活動(dòng)(區域活動(dòng))和綜合活動(dòng)。

  六、實(shí)施形式多樣的家園互動(dòng),形成教育合力

  幫助家長(cháng)轉變教育觀(guān)念,使其成為幼兒園的合作伙伴,形成教育合力。

  一是我們成立了家長(cháng)委員會(huì ),充分調動(dòng)家長(cháng)參與的積極性,協(xié)助老師開(kāi)展各項活動(dòng),家長(cháng)委員會(huì )起到了紐帶的作用。

  二是開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)!叭斯、中秋節、國慶節、勞動(dòng)節、母親節、父親節、端午節、重陽(yáng)節、元旦節”等節日主題活動(dòng),讓孩子們領(lǐng)悟節日的內涵,感受不同文化背景的慶;顒(dòng),更重要的是讓孩子擁有一顆感恩的心,為親人洗腳、制作感恩鏈,用稚嫩的話(huà)語(yǔ)表達自己的感激之情,將感恩的種子播撒在孩子心里。豐富有意義的活動(dòng),增進(jìn)了親子關(guān)系,情感教育得到升華。

  三是定期召開(kāi)形式多樣的親子活動(dòng)!凹议L(cháng)座談會(huì )”、“親子運動(dòng)會(huì )”、“親子游園會(huì )”、“畢業(yè)慶典”、“家長(cháng)開(kāi)放日”、“親自元旦聯(lián)歡”等形式,讓家長(cháng)了解幼兒園的教育理念、教育形式與方法,讓家長(cháng)體驗感受孩子在園的成長(cháng)過(guò)程,了解科學(xué)的正確教育方式,從而加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系,增加幼兒園工作的透明度,架起了一道家園共育的橋梁。

  四是通過(guò)微信、日教育內容匯報等方式讓家長(cháng)了解幼兒在園的活動(dòng)動(dòng)向、孩子的表現、點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)形式多樣的家園互動(dòng),逐步轉變家長(cháng)急功近利的教育觀(guān)念,為杜絕幼兒園小學(xué)化做好思想工作轉變。

  七、增強安全意識,強化安全責任,確保幼兒健康平安我園始終把確保幼兒的安全做為頭等大事來(lái)抓。

  明確責任分工,形成系統有序、科學(xué)明晰的安全管理網(wǎng)絡(luò )。

  一是建立健全幼兒園各項規章制度。落實(shí)安全職責,把安全責任工作指標分解到各辦公室和各班級,把具體責任落實(shí)到責任人。層層簽訂安全責任書(shū),切實(shí)建立幼兒園安全工作長(cháng)效機制。

  二是建立安全整改和追究機制。制定和落實(shí)教師的“一崗雙責”。做到誰(shuí)主管,誰(shuí)負責;組織健全,實(shí)施制度管人。實(shí)現園長(cháng)一分管領(lǐng)導一中層領(lǐng)導—班主任(教師)。層層責任明確,事事責任到人的管理制度。使幼兒園安全責任追究有章可循,有據可查,促進(jìn)幼兒園安全工作的深入落實(shí)。

  一是我園從實(shí)際出發(fā),由園長(cháng)到職工從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每一個(gè)孩子。關(guān)心園內的每一件設施、設備,發(fā)現隱患及時(shí)匯報及時(shí)解決。

  二是建立安全檢查制度,定期檢查安全設施的安全狀況。

  三是戶(hù)外活動(dòng)時(shí),要求教師盡職盡責,確保幼兒的安全。

  四是加強晨檢,做到一看、二問(wèn)、三摸、四查、五記錄,嚴禁幼兒帶危險物品入園,傳染病多發(fā)季節加強預防和消毒措施。

  五是每周制定食譜注意做好菜肴搭配,保證食物的多樣性,豐富性,營(yíng)養性,培養幼兒不挑的飲食習慣。進(jìn)餐時(shí)我們加強過(guò)程與質(zhì)量的常規管理,及時(shí)發(fā)現并消除不安全隱患,決不允許因失職造成任何事故。建立健全防火、衛生、食物中毒等各項應急預案,做好幼兒體檢、消毒、防病、游戲設施的維護工作,堅持每周一節安全教育課,并在幼兒一日生活管理中體現健康安全教育,重點(diǎn)加強幼兒安全防護工作,提高幼兒自我保護意識。做到無(wú)責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

  八、收費及財務(wù)管理

  我園收退費嚴格執行黑龍江省《幼兒園收費管理暫行辦法》,我園雖然是一類(lèi)園,按二類(lèi)園標準收取保教費每生每月350元,每天一餐元;锸迟M專(zhuān)款專(zhuān)用,沒(méi)有侵占和挪用現象。保教費實(shí)行收支兩條線(xiàn),足額上繳。嚴格執行財務(wù)制度,把有限的資金用在刀刃上。

  九、面臨的問(wèn)題

  1、我們辦園條件有限,生均建筑面積、占地面積、綠化面積、活動(dòng)場(chǎng)地,人均面積明顯不足。

  2、玩教具、圖書(shū)種類(lèi)及數量配備不足,無(wú)法滿(mǎn)足孩子們的需要。

  3、一線(xiàn)教師師資配備的多為聘任教師,沒(méi)有編制,工資福利待遇低,好的師資難以引進(jìn),優(yōu)秀教師難以留住,造成幼兒園教師隊伍的不穩定,整體專(zhuān)業(yè)水平不高。

  4、部分幼兒家長(cháng)的幼兒教育觀(guān)念有些陳舊,對幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育認識不足,對學(xué)校零起點(diǎn)教學(xué)有疑慮,造成生源減少。

  5、辦園特色不明顯、內涵式發(fā)展欠缺。

  十、整改方案

  1、對于人均面積綠地和幼兒活動(dòng)室不足問(wèn)題,我們將想盡一切辦法,將幼兒園一切可以利用的場(chǎng)地有效的利用起來(lái)供幼兒活動(dòng)。

  2、在資金方面,我們盡可能的節約一切資源,對上爭取資金,增加玩教具和圖書(shū)

  3、積極開(kāi)展園本研修,探索分層培養的教師發(fā)展機制,尤其是要針對幼兒園辦園特色,培養能適應和發(fā)展園本課程特色的特長(cháng)教師,制定激勵機制,進(jìn)一步提高教職工工資待遇,鼓勵教師參加各種進(jìn)修及培訓,盡可能多的給老師外出學(xué)習的機會(huì ),為幼兒園長(cháng)期、可持續發(fā)展奠定人力資源基礎。

  4、針對家長(cháng)認識上的誤區和擔心,通過(guò)下發(fā)《致家長(cháng)一封信》和家園活動(dòng)講座、搜集成功的教育案例等形式積極做好相關(guān)宣傳,以使他們能夠理解幼兒教育的真正內涵,并贏(yíng)得家長(cháng)對幼兒園工作的支持和配合。

  十一、意見(jiàn)和建議

  加大政府投入力度,一方面急需提高聘任教師薪資待遇,參加社會(huì )保險,吸引和保留素質(zhì)高的青年教師留在幼教崗位上,減少流動(dòng)性。另一方面通過(guò)購買(mǎi)服務(wù)來(lái)保障幼兒園正常的工作需要。

  幼兒素質(zhì)教育我們任重而道遠。在接下來(lái)的工作中,我們要不斷加大力度,積極尋求改進(jìn)途徑,要以飽滿(mǎn)的熱情、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神與時(shí)俱進(jìn),要以神圣的教育使命感來(lái)鞭策自己,努力向更新、更高的目標邁進(jìn)!

  幼兒園督導評估自查自評報告 7

  在2017年秋季開(kāi)學(xué)工作中,我園根據《國務(wù)院督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展2017年秋季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項督導檢查工作的通知》(國教督辦函〔2017〕48號)文件精神,結合我園實(shí)際情況,做到周密安排,精心組織,及早謀劃,嚴格要求,確保開(kāi)學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實(shí),F將我園開(kāi)學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報如下:

  一、辦園條件:

  我園建筑面積360平方米。目前幼兒園共有3個(gè)班級,專(zhuān)職教師6人,是一所充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望的幼兒園,發(fā)展前景良好,園址附近無(wú)污染,無(wú)噪音及安全隱患。

  自辦園以來(lái),我園始終秉承“一切為了孩子,為了孩子一切”的辦園宗旨,圍繞“安全第一,提高品味”這一工作目標,不斷改善辦園條件,創(chuàng )新管理理念,取得了較明顯的辦園業(yè)績(jì),贏(yíng)得了上級部門(mén)和社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。

  1、我園按規定設有園長(cháng),配備了專(zhuān)職教師兼保育員,辦園目標明確,辦學(xué)思路清晰,具有較強的管理能力和創(chuàng )新精神。教師學(xué)歷合格,注重教師的`學(xué)歷的提升,根據自身的情況相繼進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習。

  2、盡管園舍條件與標準尚有差距,但幼兒園室內外環(huán)境因地制宜凈化、美化、能充分利用現有園舍擴大幼兒活動(dòng)空間。室內空氣流通無(wú)異味,采許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全衛生、安全、保健各項預案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設施維護工作,堅持在幼兒一日生活管理中體現健康安全教育,重點(diǎn)加強幼兒安全防護管理工作,提高幼兒自我保護意識,全園做到無(wú)責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

  二、保教工作:

  我園在教育教學(xué)中嚴格遵循幼兒身心發(fā)展規律,無(wú)違反教育規律現象,合理安排幼兒一日活動(dòng),確保幼兒身心健康。教師都具有良好的職業(yè)道德,熱愛(ài)幼兒,對幼兒態(tài)度和藹,奉獻愛(ài)心,無(wú)體罰和變相體罰幼兒現象。

  1、根據幼兒園教育目標和幼兒發(fā)展水平,選擇教學(xué)內容,利用集體、小組和個(gè)別相結合的多種教學(xué)形式進(jìn)行教學(xué),把教育內容滲透于幼兒一日生活之中,充分發(fā)揮教育的整體功能,促進(jìn)幼兒智能的發(fā)展。

  2、注重幼兒創(chuàng )造性和動(dòng)手能力的培養,積極營(yíng)造良好的精神氛圍和豐富的物質(zhì)環(huán)境,讓幼兒通過(guò)材料操作產(chǎn)生探索的欲望、創(chuàng )作的沖動(dòng)。如語(yǔ)言活動(dòng)中的創(chuàng )編故事、看圖講述,美術(shù)活動(dòng)中的線(xiàn)條畫(huà)、意愿畫(huà)、想象畫(huà)、橡皮泥制作,結構游戲中的積木拼搭,角色游戲中的材料替代,健康活動(dòng)中的一物多玩等等,給幼兒提供充分想象的空間,游戲活動(dòng),培養幼兒的社會(huì )性和交往能力。

  3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),如家長(cháng)開(kāi)放日、包粽子親子活動(dòng)、慶六一、畢業(yè)典禮等,讓幼兒在活動(dòng)中成長(cháng)。在對幼兒進(jìn)行教育的過(guò)程中,我們注意面向全體,使每個(gè)幼兒在原有繼承上都得到全面、健康、主動(dòng)地發(fā)展。

  三、抓根本,搞好隊伍建設

  1、我園本著(zhù)“塑形象、強素質(zhì)、嚴管理”的工作思路,不斷抓好師德教。

  今后要加強各類(lèi)人員的培訓,實(shí)行骨干帶教,進(jìn)一步開(kāi)拓思路,多形式、多途徑地加強園本研訓。

  2、轉變教職工的思想觀(guān)念,進(jìn)一步增強為幼兒、為家長(cháng)服務(wù)的意識,還是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù)。

  3、教育教學(xué)、游戲活動(dòng)改革創(chuàng )新意識不強,有待于進(jìn)一步改進(jìn)。

  4、辦園條件還需進(jìn)一步改善,進(jìn)一步滿(mǎn)足幼兒快樂(lè )成長(cháng)的需要。

  幼兒園督導評估自查自評報告 8

  根據承德市教育局《關(guān)于全面開(kāi)展中小學(xué)幼兒園安全隱患排查整治工作的通知》,結合教育部《加強民辦學(xué)前教育機構管理的通知》對照我園的實(shí)際情況,進(jìn)行認真細致的自查,現將具體情況向教育局作如下匯報:

  一、自然情況:

  我園占地面積約800平方米,有房屋四棟,共12間,廚房、廁所、鍋爐房、倉庫均具備,分大、中小三個(gè)班,F有幼兒老師6人,園長(cháng)2人,取得專(zhuān)科學(xué)歷3人,中專(zhuān)2人,高中學(xué)歷1人。

  二、幼兒園行政管理

  老街幼兒園健全了組織機構,分工明確責任到人,以《幼兒園教育指導綱要》為依據,對幼兒園進(jìn)行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的教育,面向全體幼兒,幼兒園具有總體規劃和遠近期發(fā)展目標,認真制定學(xué)習計劃,各種制度基本齊全,工作中有章可循,獎懲明確。

  三、教育教學(xué)

  幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規律,實(shí)施教育,實(shí)行綜合教學(xué)活動(dòng),因材施教,全面提高了幼兒素質(zhì),在教學(xué)活動(dòng)中,以游戲為基本活動(dòng)內容,形式多樣,內容生動(dòng)活潑,豐富,既開(kāi)發(fā)了幼兒智力,又培養了幼兒的良好生活習慣,幼兒園實(shí)行家長(cháng)開(kāi)放日制度,家園合作,讓孩子舒心,家長(cháng)滿(mǎn)意。

  四、安全保健

  幼兒園設有防火、防震、防意外等領(lǐng)導小組,聘有兼職保安人員,各教室門(mén)口安有視頻監控,把幼兒安全放在首位,幼兒園建立幼兒健康檔案,幼兒先體檢再入園,每日堅持晨午檢登記制度,做到一模、二看、三問(wèn)、四查、每年定期為幼兒進(jìn)行健康檢查,同時(shí)對保教人員進(jìn)行體檢,持證上崗,確保安全,在幼兒管理方面,每人幼兒一巾、一杯、一盆,培養幼兒良好的衛生習慣,為確保幼兒的`安全,幼兒園實(shí)行接送卡制度,班主任認人制度,對陌生人接孩子一律不放,保證幼兒的安全。

  五、設施設備

  我園環(huán)境整潔,安全無(wú)污染,室外環(huán)境優(yōu)美,有沙區,種植區,園內采光好,活動(dòng)方便,有利于幼兒健康成長(cháng),室內環(huán)境布置合理,設有書(shū)柜,水杯柜、手巾架、保溫桶,保證幼兒隨時(shí)飲水。室外有四組大型玩具,小型玩具十件,為幼兒提供良好的娛樂(lè )場(chǎng)所。

  我園目前正處在整改、擴建階段對幼兒園教室、廚房、地面等進(jìn)行全面改造,預計投入資金30萬(wàn)元,三個(gè)月后完成,目前視頻監控已安裝完畢,攝像頭4個(gè),聘用兼職保安人員1人。

  對照《承德縣教育局民辦幼兒園設置標準》,我園也存在一些不足,缺少舞蹈室、衛生保健室、其它方面也存在些不足,我們會(huì )借此繼續努力,更上一層樓,把幼兒園辦的更好,讓孩子們健康快樂(lè )成長(cháng)。

  幼兒園督導評估自查自評報告 9

  通過(guò)認真細讀《幼兒園評估方案》,并在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下和全園教職工共同努力下,對我園的環(huán)境和各項工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真的自評,現將自查自評情況匯報如下:

  一、幼兒園概況

  石屯幼兒園創(chuàng )建于20xx年,是由原石屯小學(xué)舊址上改建而來(lái)。自建園以來(lái),始終堅持“以人為本,以幼兒發(fā)展為本”的辦園思想,在教育主管部門(mén)和社會(huì )各界的關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力,幼兒園的各項工作都取得了長(cháng)足的進(jìn)步。幼兒園占地面積1088平方米,建筑面積460平方米,有3個(gè)教學(xué)班,30多名幼兒,輻射8個(gè)自然村,是一所設計新穎、科學(xué)合理的幼兒樂(lè )園。

  石屯幼兒園位于祝阿鎮石屯村,是有名的西瓜、蔬菜之鄉,20xx年8月,石屯小學(xué)教學(xué)樓建成后,原有的舊址閑置了,為了充分利用現有的資源,鎮教委決定把石屯小學(xué)的原來(lái)的西院改建為幼兒園。祝阿鎮教委先后投入20萬(wàn)余元對學(xué)校進(jìn)行改造,重新翻建了8間教室,把20間教室的頂棚全部換成紅松凜梁,徹底消除了安全隱患。鎮教委為幼兒園購買(mǎi)了大型玩具、幼兒床、床墊等用具;對園內外,教室內外進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng )設,同時(shí)購置了玩教具櫥、書(shū)櫥、口杯櫥、毛巾架、玩具、幼兒圖書(shū)等物品。

  園內環(huán)境優(yōu)美,富有童趣,進(jìn)入園內仿佛進(jìn)入童話(huà)般的世界。有大型游樂(lè )設施,各種體能拓展訓練設備,富有童趣的玩沙池、種植園等,擁有舞蹈室,寢室,環(huán)境優(yōu)美的教室等,是幼兒生活、學(xué)習的樂(lè )園。大型滑梯安置在古老的槐樹(shù)下,歡樂(lè )的童聲,清脆的鳥(niǎo)鳴聲交織成一首五彩音符,流淌在藍藍的天空中。寬敞明亮的舞蹈室,配有地毯、音響,創(chuàng )設環(huán)境素雅優(yōu)美舒適;活動(dòng)室內有適合幼兒身高的桌椅板凳,開(kāi)放式的玩具櫥和圖書(shū)架;溫馨舒適的.休息室里,配有吊扇,幼兒每人一床,統一的卡通圖案窗簾使休息室更富有童趣;生態(tài)園里白菜、雞冠花生機盎然,動(dòng)物園小兔、山羊給幼兒們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣;圖書(shū)閱覽室內藏書(shū)800余冊。深受幼兒喜愛(ài)。

  在不斷加大幼兒園投入的同時(shí),我園在管理方面也不斷創(chuàng )新管理理念,為了調動(dòng)教職工的工作積極性和主動(dòng)性,在各種比賽中取得較好成績(jì)的,幼兒園給予獎金作為獎勵,無(wú)條件支持在園職工進(jìn)行的各項提升課程。幼兒園重視教師隊伍專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升,定期組織全園教職工學(xué)習上級文件、《綱要》和《指南》精神,通過(guò)外出學(xué)習取經(jīng),相互聽(tīng)課研討,摘抄學(xué)習筆記,撰寫(xiě)工作心得等多種形式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平,經(jīng)過(guò)上級領(lǐng)導的支持和鼓勵,全體員工共同努力協(xié)作,我園各項工作都取得了很大的進(jìn)步,也贏(yíng)得了上級部門(mén)的肯定和社會(huì )的好評。

  二、自評具體情況

 。ㄒ唬┺k園條件

  我園目標明確,結合幼兒園的實(shí)際,制定切實(shí)可行的長(cháng)遠規劃和近期目標。規劃和目標體現全面管理的指導思想,并突出保教相結合的原則。各類(lèi)計劃、總結齊全,目標明確,執行過(guò)程清晰,成效明顯。依據各種規章辦園,保教措施得當,適應當地實(shí)際和家長(cháng)需要。保教并重。

  1、我園按規定設有園長(cháng)一名,副園長(cháng)一名,配備了專(zhuān)職教師和保育員,辦園目標明確,辦學(xué)思路清晰,具有較強的管理能力和創(chuàng )新精神。教師學(xué)歷合格。

  我園注重教師的學(xué)歷的提升,對教職工進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修等各方面提升課程給予大力的支持和獎勵。

  2、針對園舍方面的實(shí)際情況,我園合理地進(jìn)行規劃和設計。具體情況如下:幼兒園園舍無(wú)危房、無(wú)環(huán)境污染、無(wú)噪音、符合安全要求。幼兒園室內外環(huán)境因地制宜,充分利用現有園舍擴大幼兒活動(dòng)空間。室內空氣流通無(wú)異味,采光好,有照明設備。有符合衛生要求的毛巾架、且一人一巾,有流水洗手設備,有安全衛生的睡眠設備,教室配備有各種幼兒活動(dòng)及教學(xué)的玩教具。

  3、我園重視安全工作,充分利用樓梯走道張貼圖片和掛圖進(jìn)行宣傳安全教育,配有消防設施,定期檢查維護。此外,我園還嚴格執行各種衛生健康制度,做好日常防塵消毒工作,做好幼兒晨檢工作,確保了幼兒飲食、飲水等各方面的衛生和安全。

  4、在經(jīng)費管理方面,我園嚴格按縣級以上物價(jià)、教育、財政部門(mén)規定的收費標準收取費用。經(jīng)費按規定范圍合理開(kāi)支,堅持專(zhuān)款專(zhuān)用,符合財務(wù)制度,為保教工作服務(wù)。

 。ǘ┯變簣@管理

  1、我園堅持正確的辦園理念,深入貫徹國家教育方針,全方位推進(jìn)《指南》的實(shí)施,以保教并重的原則促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。我們制定了一系列的規章制度和崗位職責,定期給全體教職工進(jìn)行崗位培訓,有《安全工作管理制度》、《晨檢制度》、《消防管理制度》、《教育教學(xué)制度》《后勤管理制度》等等,各項工作有章可循、有據可依,同時(shí)根據實(shí)際情況及時(shí)更新、完善各項規章制度。并注重教師行為禮儀,使管理更科學(xué)、精細。

  2、在衛生保健方面,我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度;園內窗明地凈、無(wú)雜物、廁所無(wú)異味。幼兒手臉干凈、不留長(cháng)指甲、衣著(zhù)整潔。我園教職工一律不留長(cháng)指甲、衣著(zhù)整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等;有符合衛生要求的衛生消毒制度及措施,幼兒園有傳染病預防措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養幼兒良好的大小便習慣。在一日活動(dòng)中重視幼兒正確的坐、立、行及坐姿。

  3、安全方面,幼兒園自建有教學(xué)樓2幢,均配備了消防設施,防止發(fā)生各種意外事故,對各種安全設施定期檢查,并有詳細的登記工作。

  4、日常保育工作,加強幼兒戶(hù)外運動(dòng),增強幼兒體質(zhì)。注重幼兒心理健康,建立良好的教育環(huán)境,師生關(guān)系融洽,關(guān)注幼兒的情緒;對特殊需要的幼兒給予照顧,且有相應的措施。

  5、教育教學(xué)方面,教師在一日活動(dòng)中,活動(dòng)的組織以游戲為主,教育教學(xué)在面向全體的同時(shí),注重個(gè)別教育,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,因材施教。在保教工作中,對幼兒的成長(cháng)有系統整體安排,建立了科學(xué)合理的活動(dòng)常規,堅持保教并重原則,積極運用現代教學(xué)手段,提高保教效果。充分體現出教師熱愛(ài)孩子、尊重孩子的良好素質(zhì),師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系。

  6、日常教學(xué):努力創(chuàng )設有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境,拓展幼兒活動(dòng)空間,充分挖掘內部潛力,老師們利用休息時(shí)間,充分利用可用空間變成教育活動(dòng)資源,精心布局設計,美化環(huán)境,使課室兒童化、教育化和特色化,同時(shí),我園還發(fā)動(dòng)幼兒齊參與,利用廢舊材料,根據幼兒不同年齡特點(diǎn),設計制作了多種手工作品,不僅提高了幼兒的動(dòng)手能力,也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。環(huán)境的創(chuàng )設和布置都成為幼兒的活動(dòng)新天地,使孩子們在與之互動(dòng)的過(guò)程中,不僅增加感性知識,而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲,使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。

  7、我園按規定制定好各類(lèi)計劃,注重幼兒個(gè)體差異,引導幼兒主動(dòng)學(xué)習,促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的發(fā)展。我園科學(xué)合理安排幼兒一日作息時(shí)間,根據季節變化分別制訂作息時(shí)間表,科學(xué)管理幼兒在園的學(xué)習和生活,活動(dòng)安排做到動(dòng)靜結合,德育工作貫穿于教育活動(dòng)過(guò)程。園務(wù)、班務(wù)工作計劃措施到位,通過(guò)開(kāi)展各項游戲活動(dòng),使幼兒個(gè)性、心理品質(zhì)和行為習慣得到良好培養和促進(jìn)。

  8、幼兒園的各項工作開(kāi)展,離不開(kāi)家長(cháng)的支持和配合。我園用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),贏(yíng)得家長(cháng)們的滿(mǎn)意和支持。我們積極做好家園聯(lián)系、家園活動(dòng)等工作,重視家園互動(dòng)。我園定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),及時(shí)更新微信平臺,讓家長(cháng)們及時(shí)了解、掌握教育信息,了解幼兒在園的表現。

  三、存在問(wèn)題及努力方向:

  經(jīng)過(guò)多年的努力,在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量等方面都既得了一定的成績(jì),但同時(shí)也存在著(zhù)許多不足之外:

  1、鄉鎮幼兒園,辦園條件有限,活動(dòng)場(chǎng)地不足,綠化面積較少,F代化硬件設施難以一步到位,無(wú)法滿(mǎn)足幼兒的需要。

  2、鄉鎮幼兒園教師沒(méi)有編制,好的教師難以留住,造成幼兒園教師隊伍不穩定,整體專(zhuān)業(yè)水平有待進(jìn)一步提升。

  3、鄉鎮、農村幼兒家長(cháng)的觀(guān)念陳舊,對幼兒園實(shí)行的素質(zhì)教育認識不足,傾向小學(xué)化。

  努力方向:

  1、對于綠化面積不足問(wèn)題,我園將一切可以利用的場(chǎng)地,有效的利用起來(lái)供幼兒活動(dòng),盡量加大盆景栽植。

  2、節約資源,爭取社會(huì )力量,為幼兒增加更多的現代化教學(xué)設施和各種活動(dòng)器械。制定激勵機制,進(jìn)一步提高教職工待遇,鼓勵教師參加各種進(jìn)修及培訓,盡可能提供老師外出學(xué)習的機會(huì ),為幼兒園長(cháng)期、可持續發(fā)展奠定人力資源基礎。幼兒園是一所充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望的幼兒園,發(fā)展前景良好,我們將一如既往持續改善辦學(xué)條件、增強教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量,辦園水平更上一層樓。在接下來(lái)的工作中,積極向上,不斷學(xué)習,向更高的目標邁進(jìn)!

  四、自評結果總分:850分

  我園認真對照《韶關(guān)市仁化縣規范化幼兒園評估方案》的各項指標體系,自評結果如下:園舍設備:180分;辦園水平:60分,教師隊伍:150分,教育教學(xué)300,安全衛生:160分,總計850分。

  綜上所述,我園的辦園條件和幼兒園管理基本達到縣幼兒園的標準。

  幼兒園督導評估自查自評報告 10

  一、幼兒園概況

  我園創(chuàng )辦于20xx年x8月,隸屬于xxx一小。幼兒園地處xx市x街xxx號,占地面積520m2,建筑面積690m2。幼兒園與園林一小緊鄰又自立門(mén)戶(hù),與園林一小共享操場(chǎng)、圖書(shū)室、美術(shù)室、舞蹈室、多媒體教室等功能室,F開(kāi)設6個(gè)教學(xué)班,在園幼兒215人,在崗教職工16人。在上級主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我園以“以人為本促進(jìn)發(fā)展”為辦園理念,以“團結、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”為園風(fēng),以“健康、自信、誠實(shí)、全面發(fā)展”為培養目標,團結一致,奮力拼搏,讓池幼兒園成為社會(huì )滿(mǎn)意、家長(cháng)信任、幼兒喜歡的幼兒園。

  二、主要成績(jì)與經(jīng)驗

 。ㄒ唬┳ズ藐犖,凝聚人心,優(yōu)化教職工隊伍。

  針對幼兒園實(shí)際,采取切實(shí)有效的措施,加強對全體教職工的思想教育和業(yè)務(wù)培訓,是提高這支隊伍整體素質(zhì)的關(guān)鍵所在。

  首先,我們把教師的思想和職業(yè)道德教育始終作為幼兒園師資隊伍建設的重要抓手,將師德規范作為幼兒園精神文明建設的重中之重抓緊抓好。

  其次,我們將教師的業(yè)務(wù)培訓和學(xué)歷層次的提高工作作為幼兒園師資隊伍建設的基礎抓牢抓實(shí)。

 、俳處煹陌l(fā)展,需要理論知識的支撐,需要業(yè)務(wù)能力的提高。為此,我們采用多種政策積極鼓勵全體教職工參與學(xué)歷進(jìn)修,提升理論水平。如:對參與函授學(xué)習的老師給予時(shí)間和精神上的鼓勵。

 、跇I(yè)務(wù)培訓采取多種方式進(jìn)行。

  一是請進(jìn)來(lái),20xx年初,我園將教材改為《快樂(lè )成長(cháng)》教材,為了讓老師們更好地使用教材,我們得到了機關(guān)幼兒園的力支持。將王啟紅、李凡兩名資深教師請到我園給老師們扎扎實(shí)實(shí)地培訓了半天,過(guò)后又多次到機關(guān)幼兒園登門(mén)求教,老師們普遍感到受益匪淺。

  二是走出去,在這一點(diǎn)上,學(xué)校領(lǐng)導給予了力支持,三年來(lái),我園幾乎每個(gè)人都參加或觀(guān)摩過(guò)市里或省里的優(yōu)質(zhì)課技能賽等活動(dòng),開(kāi)闊了教師的視野,增長(cháng)了見(jiàn)識。

  三是園內資源共享,我園每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習有計劃、有組織。每個(gè)老師要當一次主講,把自己學(xué)到的或理論或經(jīng)驗或一些舞蹈、律動(dòng)等拿出來(lái)和老師們分享,學(xué)完后還要進(jìn)行討論,談自己的學(xué)習體會(huì )。以此為契機,促進(jìn)老師們不斷學(xué)習,努力提高自身素質(zhì)。

  我園青年教師較多,我校黨、政、工、團經(jīng)常組織教師們參加一些活動(dòng)。比如:“我為什么當教師”的討論活動(dòng),“我的教育故事”、“教師語(yǔ)錄”的征集活動(dòng),“教師普通話(huà)朗誦比賽”以及一些文體活動(dòng),堅持在上多點(diǎn)拔,在業(yè)務(wù)上多指導,在思想上多溝通,在生活上多關(guān)心;同時(shí),這些活動(dòng)也充分體現了我園青年教師的風(fēng)貌,同時(shí),帶動(dòng)加快了教師整體前進(jìn)的步伐。

 。ǘ┙ㄕ铝⒅,依法治校,管理機制確立

  “依法辦學(xué),從嚴治校,管理規范,注重激勵”是我盲作的基本原則。經(jīng)過(guò)幾年的努力,這方面的工作機制已基本確立。

 、俳ㄕ铝⒅。

  建立一整套科學(xué),有效的規章制度是“依法治!钡那疤。我園在統一全體教職工思想認識的基礎上,始終為建立一整套完善的規章制度而努力。經(jīng)過(guò)幾年的不斷努力,我們編寫(xiě)成《幼兒園規章制度》匯編,其內容有幼兒園的各崗位職責等,幼兒園方方面面的規章制度等,從而建立了較為全面的.規章制度的體系。

 、趪栏駡谭。

  依據幼兒園制定的各項規章制度,我們在嚴格執法上下功夫。

  其一是幼兒園堅決執行國家規定的各項收費標準,取信于民。每學(xué)期的幼兒各類(lèi)收費都通過(guò)書(shū)面通知和園門(mén)口告示的形式告知家長(cháng),且嚴格按規定的標準收取。

  其二是教師依法執教,維護自身良好的形象。家以《幼兒園教職工道德規范》為準則,自覺(jué)規范自己的一言一行。

  其三是加強對一些重點(diǎn)規章制度的落實(shí),并做好各項工作的檢查評估,將檢查結果記錄存檔,并充分體現“執法必嚴,違法必究”的原則。

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