飛向自由作文5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的飛向自由作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
飛向自由作文1
讓自由飛到天堂空什么是自由？就是釋放一些約束。自由只體現在人身上嗎？
不，它也反映在動(dòng)物身上。去年夏天，我在草地上發(fā)現了一只腿受傷的鳥(niǎo)。我把它帶回家，放在一個(gè)蓋著(zhù)棉花的小盒子里。我用衛生紙把它的傷口包好，放在小盒子里休息。每天我都會(huì )給它喂食剛從地里挖出的蚯蚓和一些清水。它沒(méi)有拒絕，快樂(lè )地吃了我喂它的東西。就這樣，我不知道多少日子過(guò)去了，多少幸福被自由這個(gè)詞打破了。那天，我像往常一樣去喂它。這一次，它沒(méi)有像往常一樣接受我的提議，而是沒(méi)有在一個(gè)小盒子里移動(dòng)。
我以為它死了，用手摸了摸它的頭。誰(shuí)知道呢，他甚至用嘴啄我的手。我又把蟲(chóng)子放在他的嘴上，它還是不動(dòng)。我以為是傷口又裂開(kāi)了，但當我看著(zhù)他腿上的傷口時(shí)，我發(fā)現什么都沒(méi)有，而且愈合得很好。我總是想不起來(lái)，所以我把蟲(chóng)子和水放進(jìn)一個(gè)小盒子里就離開(kāi)了。我跑到廚房問(wèn)我媽媽:這只鳥(niǎo)的傷已經(jīng)好了，它為什么不吃東西？母親漫不經(jīng)心地說(shuō):它可能想家了。聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我悄悄地去看那只鳥(niǎo)，發(fā)現它仍然一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)有吃蟲(chóng)子，沒(méi)有喝水，我想，也許它真的像媽媽說(shuō)的那樣，它想家了。晚上，我一直躺在床上，睡不著(zhù)。突然，我聽(tīng)到有東西在啄箱子。我拿起手電筒，小心翼翼地靠近聲音。我眼前的景象令我震驚。我看見(jiàn)那只鳥(niǎo)在啄食裝著(zhù)它的小盒子。我認為它真的很想念它的媽媽�；氐酱采虾�，我一直在考慮是把它送回家還是讓它自由飛翔。最后我決定把它送回家。一大早，我匆匆穿好衣服，來(lái)到小盒子前。我輕輕地把鳥(niǎo)握在手中。然后我走到門(mén)外，輕輕地把它扔向天空。
鳥(niǎo)兒展開(kāi)翅膀，飛到天空，尋找它的母親，尋找它以前的自由生活。把鳥(niǎo)送走后，我感到很不情愿，在墻角靜靜地哭泣。然而，只要我想到鳥(niǎo)兒的自由，我的心就很快樂(lè )，這兩種味道讓我不知所措。小動(dòng)物也是靈性的，它們也和人一樣，有喜怒哀樂(lè )；就像人一樣，他們需要自由。
他們也像人一樣，有......
飛向自由作文2
��！真希望自己可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛，有自己的天空。那里有星星和云朵作伴。沒(méi)有同學(xué)們的吵鬧聲，沒(méi)有父母的誤解和打罵聲。在那里我可以擺脫所有的煩惱，心情愉快的學(xué)習和玩耍。但是，想象終歸是想象，畢竟不可能代替現實(shí)中的生活。
這不我剛想要在自由的天空里學(xué)習和玩耍，就被媽媽的罵聲驚醒。唉！真煩��！
今天放學(xué)，突然老高說(shuō)：“今天晚上到我家睡，我媽不在，正好和我研究幾道題，交流一下學(xué)習方法�！蔽艺f(shuō)：“好！”。我非常高興的回家，準備和我媽打聲招呼再走。本想媽媽會(huì )答應的�？蓻](méi)想到媽媽馬上就破口大罵說(shuō)：我長(cháng)大了就會(huì )跳了，不看看你倆是不是學(xué)習的料，混在一起就知道玩�？煲荚嚵�，還不敢快復習，我白養活你了。
我本想把我在他家時(shí)的想法，具體的和媽媽講出來(lái)。我只講了一點(diǎn)，我想看看人家4班是怎樣復習的。還沒(méi)說(shuō)完媽媽就大罵：出去你還有心學(xué)？就知道玩。我當時(shí)和媽媽講理�？上氲揭欢〞�(huì )給媽媽火上加油。我忽然想起還有很多作業(yè)，就拿著(zhù)快包上樓寫(xiě)作業(yè)去了。
可是媽媽還不罷休，在樓下罵著(zhù)罵著(zhù)就上樓來(lái)了。我正思考一個(gè)問(wèn)題，聽(tīng)到媽媽的聲音注意力老是集中不了，我就想關(guān)住門(mén)，靜心學(xué)一會(huì )。沒(méi)想到媽媽看到我要關(guān)門(mén)，就更氣了。把門(mén)推開(kāi)，罵我。我只在心里想，不要說(shuō)話(huà)，媽媽一會(huì )便下樓做飯去了。果然媽罵一會(huì )下樓了。
吃飯時(shí)媽媽雖然沒(méi)和我說(shuō)一句話(huà)，但我從飯菜中就能體會(huì )到媽媽對我的愛(ài)。和一顆恨鐵不成鋼的心。頓時(shí)，我想起了以前，我和媽媽一起渡過(guò)的快樂(lè )時(shí)光。想起了媽媽的養育之恩。我很想把這件事解釋清楚，但又不知道如何開(kāi)口，唉！真煩呀！
現在我腦子里就有一個(gè)想法，那就是飛向自由的天空，飛向那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有誤解的天空。
飛向自由作文3
自然的，才是最美。鳥(niǎo)兒是大自然中最卓越的歌唱家，因為，它擁有整片樹(shù)林。漫步在林蔭道上，聽(tīng)到清脆婉轉的鳥(niǎo)鳴，我的心中泛起了幸福的漣漪。我喜歡這種自在演奏的聲音，純美、自然，沒(méi)有雜質(zhì)，透徹到了心底。
就這樣鳥(niǎo)兒成了我的最?lèi)?ài)。有一天，爸爸從市場(chǎng)上回來(lái)，手里提著(zhù)一個(gè)方方的盒子，還用布遮住。我心生疑惑，爸爸倒是說(shuō)過(guò)要給我買(mǎi)生日禮物，難道就是這個(gè)嗎?未免也太大了吧!我拍拍腦袋，讓自己不再亂想，向爸爸跑去�！芭畠�，生日快樂(lè )!”爸爸邊說(shuō)邊指著(zhù)那龐然大物——盒子，將布拉開(kāi)，一個(gè)竹籠，里面一只鳥(niǎo)兒!鳥(niǎo)兒，是我的生日禮物。它不適應的叫了幾聲，大概是瞬間從黑暗中走向光明的不適吧。我聽(tīng)了，剛掛到臉上的笑容頃刻間煙消云散，變得面紅耳赤，怒氣沖沖地對爸爸說(shuō)：“我才不要呢!這只鳥(niǎo)又吵，又臟，讓我怎么學(xué)習?爸爸驚訝地說(shuō)“你看，鳥(niǎo)兒多可愛(ài)，金色的外衣，小巧的嘴巴，剔透的雙目，白里透紅的爪子，簡(jiǎn)直就是鳥(niǎo)的‘天后’……”不等爸爸說(shuō)完，我便裝出一副不滿(mǎn)的樣子，把鳥(niǎo)兒給放了。但鳥(niǎo)兒展翅的那一刻，我的心涼透了……
以后，每當我路過(guò)那條林蔭道，我的心中就早已沒(méi)有了幸福，只留下了無(wú)邊無(wú)際的酸楚，讓我孤獨的在空蕩蕩的心中一點(diǎn)點(diǎn)消磨;但每當我看到林子鳥(niǎo)兒歡樂(lè )的樣子，我的心中又感到美滋滋的，或許它們當中留下過(guò)你的影子。在即將擁有你的那一刻，我改變了主意。鳥(niǎo)兒你可知否?我不是不喜歡你，而是希望你能自由，希望你展開(kāi)愛(ài)的翅膀，能飛得更高，把歌聲傳遍每個(gè)角落。鳥(niǎo)兒你可知否?我亦知“始知鎖向金籠聽(tīng)，不及林間自在啼�！弊匀坏牟攀亲蠲�。此時(shí)，林間飄起悅耳的歌聲，那般熟悉。我的天后，是你嗎?不要認為我嫌棄你。因為最?lèi)?ài)，才選擇放棄帶上愛(ài)，飛向自由吧。
飛向自由作文4
自由有自由的價(jià)值，它會(huì )讓尋夢(mèng)的鳥(niǎo)兒受傷。但鳥(niǎo)兒仍會(huì )去尋找，因為自由這個(gè)詞在屬于自己的那片藍天下，在屬于自己的寶典里。
望子成龍，望女成鳳，這是每個(gè)父母的心愿，所以父母們按照自己的意愿給兒女門(mén)設計，直到滿(mǎn)意為止，而且做這些事的時(shí)候父母們從不覺(jué)得疲倦。這種行為我們做兒女的可以理解，這種不知疲倦值得我們學(xué)習；這不知疲倦蘊涵的偉大足以讓我們?yōu)橹鸷�！可是這對我們并不好。猶如破壞一片綠油油的田野而去種上自己想要的樹(shù)，到頭來(lái)，樹(shù)終因水土不服而夭折或長(cháng)得不夠茁壯。
我相信無(wú)神論，但我更相信每個(gè)人誕生在世界上都會(huì )有一技之長(cháng)。比爾蓋茨就是一個(gè)最好的例子。他中途退學(xué)去做自己想做的事，不照樣成就一番大事業(yè)嗎濟南一個(gè)正在上初中的小女孩酷愛(ài)電腦，去微軟公司應聘，得到了五家微軟公司的認可。最后，她自己開(kāi)了一家電腦公司。
俗話(huà)說(shuō)：三百六十行，行行出狀元。文憑并不是唯一開(kāi)啟成功大門(mén)的金鑰匙，并不見(jiàn)得是通往天堂的金光大道。前一陣子報紙上刊登的北大才子賣(mài)肉，他的另一個(gè)同學(xué)在某市掃地�？梢�(jiàn)，有了文憑不見(jiàn)得就可以高枕無(wú)憂(yōu)地擁抱成功。文憑僅僅是人生事業(yè)這一關(guān)卡的通行證，有了它大概會(huì )好一點(diǎn)。
請讓我們孩子去做自己喜歡的事吧！有一種執著(zhù)在我們心中根深蒂固對自由的追求，對屬于自己的那片藍天的向往！也許在這過(guò)程中，我們會(huì )受到傷害，但是，請不要阻攔我們讓我們盡情地飛向屬于我們自己的那片藍天。等我們長(cháng)大了的時(shí)候，我們可以向別人講述我們是如何奮斗的，是如何同困難作斗爭的！我們一定會(huì )為我們的反抗和成功而驕傲。
常遭磨難的手，會(huì )長(cháng)出厚厚的老繭來(lái)保護它。請讓我們盡情的飛吧，自己的那片藍天下的空氣的.清新一定會(huì )陶醉每一個(gè)人！
飛向自由作文5
自由有自由的代價(jià)，它會(huì )讓尋夢(mèng)的鳥(niǎo)兒受傷，但鳥(niǎo)兒仍回去尋找，因為"自由"這個(gè)詞在屬于自己的那片藍天下，在屬于自己的寶典里。
望子成龍、望女成鳳這是每個(gè)父母的心愿。所以父母們按照自己的意愿將兒女們設計，直到滿(mǎn)意為止，做這件事他們從來(lái)不知疲倦。這種行為我們做兒女的可以理解；這種不知疲倦值得我們學(xué)習；這"不知疲倦"蘊涵的偉大足以讓我們?yōu)橹鸷�！可是這對我們并不好。猶如破壞一片綠油油的田野而去種上自己想要的樹(shù)，到頭來(lái)，樹(shù)終因水土不服而夭折或長(cháng)得不夠茁壯。
我相信無(wú)神論，但我更相信每個(gè)人誕生在世界上都會(huì )有一技之長(cháng)。比爾蓋茨不就是一個(gè)最好的例子嗎？他中途退學(xué)去做自己喜歡的事，不照樣成就一番大事業(yè)嗎？濟南一個(gè)正在上初中的女孩酷愛(ài)電腦，去微軟公司應聘，得到了五家微軟公司的認可。最后她自己開(kāi)了一家公司。
俗話(huà)說(shuō)："三百六十行，行行出狀元"。文憑并不是唯一開(kāi)啟成功大門(mén)的金鑰匙，并不見(jiàn)得是通往天堂的金光大道。前一陣子報紙上刊登的北大才子賣(mài)肉，他的另一個(gè)同學(xué)在某市掃馬路�？梢�(jiàn)，有了文憑不見(jiàn)得就可以高枕無(wú)憂(yōu)地擁抱成功。文憑僅僅是人生事業(yè)這一關(guān)卡的通行證，有了它大概會(huì )好過(guò)一點(diǎn)。
請讓我們孩子去做自己喜歡的事吧！有一種執著(zhù)在我們心中根深蒂固——對自由的追求、對屬于自己的那片藍天的向往！也許在這過(guò)程中我們會(huì )受到傷害，但是請不要阻攔我們，讓我們盡情地飛向屬于我們自己的那片藍天。等我們長(cháng)大了的時(shí)候，我們可以向別人講我們是如何去奮斗的，如何同困難做斗爭的！我們一定會(huì )為我們的反抗與成功而驕傲。
常遭磨難的手，會(huì )長(cháng)出厚厚的老繭來(lái)保護它。請讓我們盡情的飛吧，自己那片藍天下的空氣的清新一定會(huì )陶醉每一個(gè)人！指導教師：江河
簡(jiǎn)評：該文立意深遠，作者的吶喊為我們所有家長(cháng)和老師所動(dòng)容，還孩子一片自由的天空，讓他們盡情地翱翔吧！
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