【精華】做更好的自己作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的做更好的自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

做更好的自己作文1

　　有了孩子后，時(shí)時(shí)會(huì )陷入焦慮，孩子身高體重是否達標，上幼兒園認知能力、學(xué)習水平能否跟上……看到別人家的孩子多才多藝，趕緊給自己的娃報上各種補習班，日日接送打卡，勞心勞力，卻收效甚微。

　　靜下心來(lái)，看看自己的生活被5+2、白+黑支使得支離破碎，孩子才藝不成，連基本的`生活習慣、情緒管理都不達標，不由得喟然長(cháng)嘆。

　　父母啊，不要再去苛求孩子！盡全力去完善自己的生活吧！

　　從今天開(kāi)始，生活規律，飲食有節，工作努力，情緒穩定。

　　你才是孩子起跑的線(xiàn)，起跳的點(diǎn)！

做更好的自己作文2

　　世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生，唯有做更好的自己，才會(huì )讓生命閃光。

　　正因為有了花兒，這世界才變得芬芳；正因為有了鳥(niǎo)兒，天空才學(xué)會(huì )歌唱；正因為有了風(fēng)兒，柳枝才學(xué)會(huì )舞蹈；正因為有了樹(shù)兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著(zhù)不同的位置，人，也是這樣。

　　也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無(wú)二的存在著(zhù)。要相信，“天生我材必有用”，要相信，你存在，就是一個(gè)奇跡！

　　記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，故事說(shuō)的是：1972年，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報告，大意是說(shuō)：“新加坡不像中國有萬(wàn)里長(cháng)城、有秦始皇兵馬俑，不像埃及有金字塔，不像日本有富士山，除了一年四季直射的陽(yáng)光，什么名勝古跡也沒(méi)有，要想發(fā)展旅游事業(yè)，實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊�！崩罟庖�看后大筆一揮，只在報告上批了一行字：你想讓上帝給我們多少東西？陽(yáng)光，我們有陽(yáng)光就足夠了。旅游局看了報告上總理的批文，細細思考，終于恍然大悟，總理的意思再明白不過(guò)，是讓我們利用自己的優(yōu)勢——陽(yáng)光大做文章。后來(lái)，新加坡利用一年四季直射的陽(yáng)光種植花草，在很短的時(shí)間里發(fā)展成為世界上著(zhù)名的“花園國家”，連續多年旅游收入列亞洲第三位。是的，上帝給我們每個(gè)人的東西都是一樣多的，上帝給了你陽(yáng)光，你就要讓它照亮遠方，上帝給了你雨水，你就讓它把彩虹鋪上。只有我們每個(gè)人都做最好的自己，這個(gè)世界，才會(huì )更美好。

　　是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨，一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羨慕大樹(shù)繁多的綠葉，小小的青草，也能見(jiàn)證大地的春天。你要相信，你是這世界上偉大的一員，你會(huì )讓這個(gè)世界上因為多了一個(gè)你，而變得更加精彩。

　　珍惜你所擁有的吧！把上帝給予你的一切都變成財富，做更好的自我，還等什么？是顆星星，就盡情的閃光吧。做更好的自己優(yōu)秀作文6

　　20xx年，我13歲了，我要做一個(gè)更好的自己。

　　我要成為一只勤勞的'小蜜蜂。家里造新房子了，面對裝修一新的大樓房，我既高興，又擔心。這么大的房子，至少也得一星期搞一次衛生，才能讓人覺(jué)得賞心悅目吧！可是媽媽太辛苦了，她要忙于工作，要關(guān)心我們一家人的起居，要輔導我的學(xué)習，還要照顧臥床不起的奶奶，實(shí)在太難為她了！每次，看著(zhù)媽媽匍匐著(zhù)身子從三樓抹地板一直抹到底樓時(shí)那累癱的樣子，我真是于心不忍。我已經(jīng)長(cháng)大，有的是力氣，絕對是一把勞動(dòng)的好手。人人都說(shuō)女兒是父母的貼心小棉襖，那我這個(gè)男兒郎就做媽媽的貼身小馬甲吧！

　　我也要成為一個(gè)勤奮的好少年。首先，我得端正我的上課態(tài)度。之前，我咬著(zhù)手指一不留神，思緒就飛出了課堂。每每那時(shí)，老師那雙慧眼總能發(fā)現我的異常，當老師向我提問(wèn)時(shí)，我便會(huì )鬧出一些笑話(huà)。20xx年的我，上課一定全神貫注，認真回答老師的每一個(gè)問(wèn)題，專(zhuān)注地與同學(xué)們互動(dòng)，和“分心”說(shuō)再見(jiàn)。當然，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我會(huì )一如既往地寫(xiě)對、寫(xiě)好、寫(xiě)快。我還要積極參加學(xué)校舉行的各項活動(dòng)，做一名“最棒蓮小娃”。

　　20xx年，我要少玩游戲，多看書(shū)，做一個(gè)更好的自己。我要靠自己的努力，躋身張青蓮小學(xué)少先隊大隊部成員的行列。

　　哈哈，夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢！

做更好的自己作文3

　　她，樸實(shí)大度；她，孝敬老人。她是我的榜樣，她就是我的媽媽。

　　天黑了，媽媽有些疲憊地回到了家，她讓我先用電飯煲把飯燒好，我似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她的話(huà)一樣，繼續看著(zhù)我喜愛(ài)的節目。媽媽有些生氣，就關(guān)了我的電視，并且數落起我的“懶”。我不知哪來(lái)的勇氣和火氣，一邊重新打開(kāi)了電視，一邊還對媽媽吼道：“我今天就是要看電視，我什么事都不想做”。媽媽見(jiàn)我這個(gè)氣焰，只是看了我兩眼，并沒(méi)有再說(shuō)什么話(huà)就去做晚飯了。不久，廚房里飄出了飯菜的香味，如果是以前，我肯定會(huì )像饞貓一樣沖進(jìn)廚房了，可想到自己剛才的表現，我忍住了，我故作鎮靜依舊看著(zhù)電視，不過(guò)心里老在期盼媽媽什么時(shí)候能叫我去先吃點(diǎn)兒。等啊等啊，終于媽媽喊我吃飯了，我顧不得自己的形象沖到了餐桌旁，天啊，有我最?lèi)?ài)的兩樣菜，媽媽沒(méi)生我的氣，還是做了我喜歡的菜。我突然有些不好意思起來(lái)，內心涌動(dòng)著(zhù)一股暖流，我鼓起勇氣向媽媽道歉，媽媽拍拍我的肩，拉過(guò)我的手說(shuō)：“真傻，記住，媽媽永遠都不會(huì )生你的氣，你會(huì )長(cháng)大的�！�

　　這就是我的媽媽?zhuān)瑯銓?shí)大度的媽媽?zhuān)瑦?ài)我的媽媽?zhuān)�她的一言一行都在教導我應該做更好的`自己。

　　媽媽的“孝”在村里是出名的。當我還小的時(shí)候，我就聽(tīng)鄰居們夸過(guò)我的媽媽。那時(shí)奶奶生病了，一直得躺在床上不能自理，但是雖然奶奶不是媽媽的親媽?zhuān)�她還是細心的照顧她，有時(shí)候媽媽幫她擦背，奶奶太痛了，就總是罵媽媽?zhuān)�可是媽媽并沒(méi)有因為這樣而不管她，每天還是喂她吃飯，幫她洗身擦背端尿盆，即使再苦再臟，她從來(lái)也沒(méi)有一句抱怨的話(huà)，有時(shí)候鄰居會(huì )悄悄跟媽媽說(shuō)：“你這樣好心照顧她，她還罵你，你就不要管她好了，讓她大兒子來(lái)管�！笨墒�，媽媽并沒(méi)有聽(tīng)他們的話(huà)，只是笑了笑。后來(lái)媽媽一直照顧她，直到奶奶去世那天。

　　前年，外公生了大病，阿姨和舅舅都說(shuō)沒(méi)錢(qián)就不管了，只有媽媽緊張地四處借錢(qián)，帶外公去醫院檢查，每天辛苦的在病床前陪外公。后來(lái)外公出院了，媽媽就把外公接到家里來(lái)住了幾個(gè)星期，外公說(shuō)不能住在女兒家太久，就決意要走，任憑媽媽怎么說(shuō)，外公這倔脾氣就是要走。后來(lái)，媽媽沒(méi)辦法就跟著(zhù)去外公家照顧外公了。

　　從媽媽的身上，我真正理解了什么是“孝”，孝是一份責任，孝是一種美德。我與弟弟是龍鳳胎，可以想見(jiàn)父母哺育我們的那種辛苦，在我的記憶中，媽媽總是把好的東西都留給了我和弟弟�，F在我們慢慢長(cháng)大，父母卻漸漸老去，孝順父母孝敬長(cháng)輩不分時(shí)間，每個(gè)人什么時(shí)候都要力所能及盡到自己的“孝”。

　　我很感謝媽媽?zhuān)�是她的一言一行讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩變成了現如今懂得感恩，懂得孝敬的懂事少女。

做更好的自己作文4

　　翟校長(cháng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：做更好的自己，讓世界因我而更美好！那我們應該怎么做呢？

　　在家我們要孝敬父母，幫助爸爸、媽媽做些力所能及的事情。飯前，飯后，我會(huì )幫媽媽擦桌子、拿碗筷、搬椅子；認真學(xué)習，不惹爸爸、媽媽生氣；自己管好自己。雖然是一些小事情，但是通過(guò)自己的作為更加體現了對我們傳統美德的傳承！

　　在外我們要尊敬老人、愛(ài)護小孩。我在乘坐公共汽車(chē)的'時(shí)候會(huì )主動(dòng)給老人、小孩讓座；到站后我會(huì )先讓他們先下車(chē)，不擁擠；在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不亂扔瓜皮紙屑，做文明的小市民。要以我做起，讓我的行為能影響大家！

　　在學(xué)校我們要尊敬師長(cháng)，愛(ài)護同學(xué)。上課時(shí)，認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題；課下不和同學(xué)打鬧，不在教學(xué)樓里大聲喧嘩。同學(xué)之間互相幫助、互相學(xué)習；維護好校園的衛生，愛(ài)護花草樹(shù)木。充分體現自己的小主人翁的意識！

　　我一定要以身作則，從我做起。做更好的自己，讓世界因我更美好！

做更好的自己作文5

　　不管過(guò)去的你，都曾做過(guò)什么，無(wú)論未來(lái)的你，還想要做什么，你永遠都要想到和做到的，只有這樣一件事——

　　你要：堅持相信自己，

　　你要：真正認清自己！

　　你要：每一天都過(guò)最美的.生活，

　　你要：每一天都做更好的自己

做更好的自己作文6

　　世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)有才能的人，而每個(gè)人卻不是萬(wàn)能的，每一個(gè)人都有上升空間。有才華很重要，但更重要的是——如何做更好的自己。

　　先講一個(gè)故事，蘇東坡年少時(shí)讀過(guò)一些書(shū)，他忘乎所以，飄飄然，非常自負地在家門(mén)口寫(xiě)了一副對聯(lián)：讀遍天下書(shū)，識遍天下字。這副對聯(lián)一貼出去，蘇東坡家門(mén)口就人山人海，不少人在觀(guān)看對聯(lián)。有一天，一位老翁拿著(zhù)一本書(shū)來(lái)請教蘇東坡，蘇東坡接來(lái)一看，有好多字他都不認識，感到十分羞愧，于是在對聯(lián)上加了四個(gè)字，“發(fā)憤讀遍天下書(shū)，立志識遍天下字”，以激勵自己讀書(shū)。后來(lái)蘇東坡發(fā)憤圖強地學(xué)習，成了人們耳熟能詳的大文豪。

　　我有和年少的'蘇東坡相似的經(jīng)歷。二年級上學(xué)期我倚仗著(zhù)一年級的好成績(jì)，得意洋洋，成績(jì)一下子下滑了，一年級易如反掌的滿(mǎn)分，二年級卻成為了遙不可及的目標。雖然此時(shí)我的成績(jì)依然還是在班里名列前茅。在挨了幾次媽媽“訓”之后，我下意識地有一些危機感，我想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：沒(méi)有最好，只有更好。我重新認識自我，開(kāi)始了努力的奮斗。經(jīng)過(guò)整整一學(xué)期堅持刻苦地學(xué)習，終于，功夫不負有心人，我在二年級下學(xué)期期末考試取得了驕人成績(jì)。三科全部一百分，再次一舉奪魁。從那之后，我明白了一個(gè)深刻的道理：不要驕傲，努力學(xué)習，讓自己變得更好！

　　現在，我身旁一直有兩種聲音：一種是老師贊揚的鼓勵，“看看袁錦城，同學(xué)們學(xué)學(xué)他，他是你們的榜樣”；一種是同學(xué)們不服氣地嘀咕，“有什么了不起的”。這兩種聲音一直交際在我的耳畔，激勵和影響著(zhù)我。老師的贊揚讓我有了表現的自信、學(xué)習的力量，同學(xué)的不服是讓我不驕傲的法寶。帶著(zhù)這些力量和法寶，我在成長(cháng)路上毫無(wú)畏懼，勇敢地向前走去。

　　作者簡(jiǎn)介：袁錦城就讀于湖南華夏雙語(yǔ)學(xué)校五年級15班，今年10歲。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，深受老師和同學(xué)喜歡。自小涉獵不少書(shū)籍，喜歡寫(xiě)文章。興趣愛(ài)好廣泛，擅長(cháng)拉二胡，小提琴。

做更好的自己作文7

　　“堅持，做更好的自己”。直到這個(gè)暑假，我才真正的了解到這句話(huà)的含義。

　　今年暑假，我和媽媽去了浙西臨安。在那里，我們爬了大明山，在去往大明山的車(chē)上，我聽(tīng)導游說(shuō)：“大明山的海拔有1400多米”，相傳朱元璋在此山曾練兵屯糧，奪得了天下，所以此山叫作大明山。步行上山需要爬3。7公里，特別是前面的三分之一特別陡，大概要50分鐘，所以體質(zhì)不好的人最好乘纜車(chē)上去。當時(shí)，我暗下決心，一定要爬上山頂。

　　到了景區，過(guò)了檢票處后，突然發(fā)現坐纜車(chē)的人很多，已經(jīng)擠滿(mǎn)了通道，兩側的欄桿都快要給他們擠爆了；而這里步行上山的通道，連10個(gè)人都不到，顯得很冷清。我開(kāi)始感到緊張，看來(lái)大明山不是這么好征服的。我們坐車(chē)到了半山腰，在一座亭子前，一條蜿蜿蜒蜒的、看不見(jiàn)盡頭的小道直達山頂，導游丟下一句話(huà)：“九點(diǎn)在山頂的千畝草甸集合，爬到一半不行的就往下走吧�！蔽铱戳丝词直�，現在7點(diǎn)半。

　　我們沿著(zhù)那條路往上爬，一開(kāi)始覺(jué)得并沒(méi)有什么，走走停停，當過(guò)了兩座石橋后，就覺(jué)得有些吃力了。我坐在路旁的石椅上，旁邊的山泉和瀑布嘩嘩作響，轉身一看，水流在石頭、灌木之間沖刷下來(lái)，像一個(gè)不知疲倦唱著(zhù)歌的孩子。茂密的樹(shù)木擋住了毒辣的陽(yáng)光，可蟬鳴卻沒(méi)有斷過(guò)，這里的溫度相比山下低了很多，所以汗出的少，干的也快。我們繼續往上爬，路越來(lái)越陡，可是我們還不能長(cháng)時(shí)間休息，因為我們還沒(méi)有看到代表著(zhù)過(guò)了三分之一路程的標志——一座晃橋。

　　這時(shí)媽媽已經(jīng)爬不動(dòng)了，我背上她的包，拿著(zhù)照相機，繼續攀登。

　　在山路上，我的腿已經(jīng)開(kāi)始酸痛，在過(guò)了一座石橋后，我終于在樹(shù)葉間看見(jiàn)了晃橋的影子。這瞬間給了我力量和信心，我努力地“沖”上去，滿(mǎn)頭大汗的坐在晃橋下的石凳上，心里充滿(mǎn)了驕傲和自豪，一看手表，才用了45分鐘的時(shí)間。在這里，我匯合媽媽后，在晃橋上觀(guān)賞到了龍門(mén)飛瀑這一奇觀(guān)，也正如導游所說(shuō)的那樣，后面的三分之二好走了許多。我們按時(shí)爬上了山頂，領(lǐng)略到了大明山頂云霧的縹緲，千畝草甸的廣闊無(wú)垠，懸空棧道的'驚險刺激，大明湖的清澈見(jiàn)底……

　　我們坐纜車(chē)下到了半山腰，坐在下山的車(chē)上，我聽(tīng)見(jiàn)有人，一個(gè)大約20歲左右的、看上去很強壯的小伙子正與導游說(shuō)話(huà)，他說(shuō)他爬到一半就下來(lái)了。這時(shí)，我再一次感到自豪，也認識到了堅持的重要性。

　　沒(méi)有堅持，我可能還沒(méi)走完三分之一就放棄了。

　　沒(méi)有堅持，我也看不到沿途及山頂上壯觀(guān)的景色。

　　只有堅持，才能做更好的自己。

　　只有堅持，在人生的路上，你就會(huì )發(fā)現一路上春暖花開(kāi)。

做更好的自己作文8

　　揣測別人的'真心假意，你永遠都看不穿也猜不透。遠離人家的口舌是非，你只需要捂住耳和閉上眼。

　　請溫柔地守護，那個(gè)你愛(ài)著(zhù)的人吧，因為來(lái)世未必再相遇。

　　請永遠地珍惜，那個(gè)愛(ài)著(zhù)你的人吧，因為今生相愛(ài)不容易。

做更好的自己作文9

　　四月春光草長(cháng)鶯飛，時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)一年的時(shí)間就這樣過(guò)去了�；仡�20xx年自己究竟收獲了什么，那些當初給自己設定的目標都實(shí)現了嗎？20xx年的自己設定了一大堆的目標，比如九月份要過(guò)計算機二級考試，12月份要過(guò)英語(yǔ)四級考試，能夠有一場(chǎng)旅行，大通社的工作能做的做的更好......細細想來(lái)，自己的目標似乎有一部分實(shí)現了，一部分沒(méi)有。

　　我們總會(huì )給自己設定這樣那樣的目標，并朝著(zhù)奮斗，是誰(shuí)說(shuō)的來(lái)著(zhù)，人總要些夢(mèng)想活著(zhù)，萬(wàn)一實(shí)現了呢，把那些夢(mèng)想分成一個(gè)一個(gè)小目標。大學(xué)時(shí)光總是讓人猝不及防，我們將為學(xué)習而繁忙，為未來(lái)而發(fā)愁，它便那么悄悄消失了，不與我們打一聲的招呼。我不想讓自己的大學(xué)生活過(guò)得讓自己后悔，準備去學(xué)習去充實(shí)自己。有時(shí)也會(huì )對自己放松，沒(méi)有像原來(lái)的計劃那樣，也會(huì )為自己的荒廢時(shí)間而暗暗自責，可是當我們改變當初的計劃去做另一件事情的時(shí)候，是不是以為我們放棄了自己的初衷，我們沒(méi)有做成那個(gè)想做的自己。

　　我喜歡那個(gè)能按時(shí)去完成計劃的那個(gè)我，也喜歡現在的這個(gè)自己，計劃總是趕不上變化，它總是以變臉的形式出現在我們的生活里，讓我們明白，生活本來(lái)就是，最具變量的東西，沒(méi)有誰(shuí)可以預料自己的`明天，也許你現在視若珍寶的東西，明天就會(huì )棄如敝屣�？墒菗Q取的，永遠跟失去的一樣多，而那些不曾預料的獲得，比心有成竹要更喜出望外。

　　但我知道我終將成為更好的人，初心不改，方得始終，我放棄了某一項計劃并不代表放棄了成長(cháng)，也許我們只是換了一個(gè)方式去生活呢，誰(shuí)都不知道這樣的改變是好還是不好，或許有一天回頭看時(shí)甚至還會(huì )感到慶幸，慶幸沒(méi)有成為最初計劃好的那樣，而是成為了一個(gè)意想不到的自己。

　　直到現在我依然很高興變成這樣的自己，即使忙碌但是朝著(zhù)自己的理想而前行有人曾經(jīng)問(wèn)現在的你不累嗎？可是我一直認為做自己認為值得的事情，又何談辛苦呢，多年以后的自己，也許會(huì )感謝年輕時(shí)候的自己，感謝可以為自己想做的事情而努力過(guò)，不錯過(guò)，我們總是在追求著(zhù)做一個(gè)更好的自己，而在我們奮力追逐那個(gè)影子的時(shí)候不知不覺(jué)我們就變成了理想中的我們，我們在不經(jīng)意間，改變，像破繭的蝶漸漸張開(kāi)了自己的翅膀，尋找更美的風(fēng)景。

做更好的自己作文10

　　周五上午，我們班的“班干部競選”拉開(kāi)了序幕。此時(shí)此刻，我的內心十分激動(dòng)，但也有些忐忑不安。

　　終于輪到學(xué)習委員的競選，老師讓我們“石頭剪刀布”來(lái)決定順序，結果我很“幸運”地贏(yíng)得了第一個(gè)演講的機會(huì )。此時(shí)的我，猶如一個(gè)先鋒隊員，只能前進(jìn)，不能后退。這時(shí)，我的頭腦中浮現出媽媽的種種鼓勵：“加油，你是最棒的.！”“勇敢邁出這一步，你已經(jīng)成功了！”

　　“開(kāi)始！”只聽(tīng)劉老師一聲令下，我深吸一口氣，努力使自己那顆砰砰亂跳的心平靜下來(lái)，開(kāi)始了我的演講�！按蠹液�，我是宋孟澤，今天我競選的……”臺下的同學(xué)坐得十分端正，每個(gè)人都盯著(zhù)我，他們似乎都在為我加油鼓勁。頓時(shí)，我的心完全平靜、放松了，演講內容也從自信十足的我的口中爭先恐后地噴涌而出�！罢埨蠋�、同學(xué)們相信我、支持我，把手中寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！”當我鏗鏘有力的結束句說(shuō)完時(shí)，我有一種如釋重負的感覺(jué)，隨之而來(lái)的是一陣雷鳴般的掌聲，我想這是大家對我最好的鼓勵。我坐回自己的座位，認真傾聽(tīng)其他同學(xué)的演講。

　　到了最激動(dòng)人心的唱票環(huán)節了，我的心又一次懸了起來(lái)�！八蚊蠞�、宋孟澤……”旁邊的陳雨田同學(xué)復讀機般念著(zhù)我的名字，讓我連喝水都想笑。雖然表面上我十分嚴肅，但心里卻樂(lè )開(kāi)了花：這么多人投我呀！最終我以35票贏(yíng)得了這個(gè)職位。

　　勝不驕，敗不餒。我不能驕傲，正如我在演講內容中所說(shuō)，我要認真學(xué)習，以身作則，當好老師的小助手，配合班委其他同學(xué)的工作，熱心幫助同學(xué)，為我們最后一年的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　一次不同的嘗試，讓我遇見(jiàn)了全新的自己；一次勇敢的挑戰，讓我更加自信。做最好的自己，加油！

做更好的自己作文11

　　仿佛一夜之間，我們邂逅了碎片化�？萍既珏N，砸碎了時(shí)間，砸碎了信息，砸碎了我們的生活。拼命抓住一把流沙，殘留在掌中的，只些許沙粒而已。就如同努力想擒住信息碎片，攥住時(shí)間碎片，可它們從指尖輕易滑落。我們不知所措，孩子般執拗地相信，是碎片化使我們變得步履匆匆，心浮氣躁，可是總有些人能想盡辦法留住沙粒。

　　他是高中生。喜歡在歡樂(lè )而短暫的午休時(shí)間打開(kāi)QQ刷消息，他嫻熟地劃著(zhù)手機，信息從四面八方涌在眼前，一瞬間他覺(jué)得自己像上帝，俯看人間百態(tài)。知乎，豆瓣被一一打開(kāi)。他似乎收獲了很多信息，但仔細想想卻好像什么都沒(méi)記住。就像寫(xiě)滿(mǎn)一黑板的公式被擦去，只剩下粉筆灰，霧蒙蒙地籠罩著(zhù)似有非有的印跡。

　　他搭上了“碎片化”的信息列車(chē)，卻不知其駛向何方，在多彩的世界里迷失了自我。

　　她也是高中生。她知道自己無(wú)法扭轉這個(gè)時(shí)代，只能學(xué)會(huì )適應。便俯下身，撿起碎了一地的時(shí)間，精心地拼接起來(lái)：早上起床到早操的十分鐘，她復習英文單詞，一縷曙光夾進(jìn)書(shū)頁(yè)；課間，她不允許自己追尋周公的腳步，而是好好回想一遍上課內容。沒(méi)有大段時(shí)間讀書(shū)，就在路上聽(tīng)一會(huì )兒散文，讓思想隨風(fēng)馳騁。打開(kāi)微信，去關(guān)注那些精挑細選的公眾號里時(shí)事新聞，社會(huì )熱點(diǎn)。她深諳“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”已行不通，時(shí)間高效管理是她的行事宗旨。每晚帶著(zhù)滿(mǎn)足入眠，時(shí)間碎片被拼接起來(lái)，成為通往理想的層層階梯。

　　她乘著(zhù)一葉小舟在湍急的小河中漂流，浪不定，人心靜，不偏不倚駛向渴望中的對岸。

　　我們遇上碎片化生活，既然不想成為碎片的奴隸，何不讓自己成為時(shí)間拼接達人，做時(shí)間的主人！當我們有了獨立的精神，自由的思想，就不會(huì )在信息的海洋中迷失自己。當我們站在馬斯洛需求層次金字塔的.頂端，所有的碎片不再是前行路上的絆腳石，而是通向更好自我的階梯。

　　走在既定的路上，拼接碎片，我們終將遇見(jiàn)更好的自己。

做更好的自己作文12

　　今天下午第二節下課后，數學(xué)老師抱著(zhù)一些獎狀和許許多多漂亮的本子，走上講臺，對本學(xué)期前段時(shí)間表現出色的同學(xué)進(jìn)行了頒獎。

　　隨著(zhù)音樂(lè )聲響起，開(kāi)始頒獎了，我的心膨怦直跳，生怕沒(méi)有我的名字�？烧l(shuí)知，第二位上臺領(lǐng)獎的同學(xué)就是我。我非常激動(dòng)，上臺接過(guò)老師手中的榮譽(yù)證書(shū)，選了一個(gè)精致的筆記本，回到座位上。上臺領(lǐng)獎的.學(xué)生一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，是什么迎來(lái)了這光榮的一刻呢？

　　霎時(shí)間，我的記憶回到了一個(gè)月之前，數學(xué)老師曾說(shuō)：“為了鼓勵同學(xué)們勤奮學(xué)習，特此買(mǎi)了“優(yōu)學(xué)幣”作為獎勵按規則頒發(fā)下去，每一個(gè)月進(jìn)行一次評比，選出得分較高的進(jìn)行頒獎。那時(shí)，我就就開(kāi)始努力獲得“優(yōu)學(xué)幣”。上午課間的計算練習我認真細心，課后的每項作業(yè)工整、正確率高、及時(shí)對改并糾錯。期中考試取得了一個(gè)不錯的成績(jì)。背后有我的認真對待、父母的認真檢查與辛勤付出，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，換取了豐碩的成果�！芭_上十分鐘，臺下十年功”這句話(huà)形象印證了這個(gè)過(guò)程。

　　我的思緒回到現在，看著(zhù)“榮譽(yù)證書(shū)”四個(gè)金光閃閃的大字和我的勞動(dòng)收獲----筆記本，我暗自下定決心，下個(gè)月，我還要站在領(lǐng)獎臺上，榜上有名。這又為我自己立下了更高的目標，為更高的目標而努力。只要努力，就有無(wú)限的可能與希望。

　　只要態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，沒(méi)有不可能，相信自己，超越自我，做更好的自己！

做更好的自己作文13

　　今天，是一個(gè)難忘的日子。在這里，我們看到了山東的紅色記憶；在這里，我們聞到了山東的文化氣息；在這里，我們感受到了山東的悠久的歷史。這就是濟南--一個(gè)有故事的城市。

　　早上5：30，我們迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，從汽車(chē)站出發(fā)了。我們一路上歡歌笑語(yǔ)，不知不覺(jué)的就來(lái)到了我們的第一站：濟南解放閣。我們先在解放閣前拍照留念，隨后去里面參觀(guān)，在這我知道了：解放閣是為了紀念濟南戰役勝利而修建的。在里面我看到了當時(shí)解放軍戰士使用的槍、電話(huà)、報紙等。在二樓我還看到了因為這次戰役而犧牲的英雄們的照片，看著(zhù)這些歷史的遺跡，聽(tīng)著(zhù)那些慘烈的故事，我心中不禁生出了對日本侵略者們的無(wú)限痛恨，更感覺(jué)得國家和平是多么的來(lái)之不易。有人曾說(shuō)：“我們不是生活在一個(gè)和平的年代，而是生活在一個(gè)和平的國家”，祖國的強大是多么的重要呀！為了我們祖國的安寧強大，先烈們拋頭顱，灑熱血，獻出自己的`生命，而生活在和平年代的我一定要好好努力，做更好的自己，才能不辜負英勇獻身的革命先烈！

　　下午我們來(lái)到了這次研學(xué)的最后一站——山東大學(xué)，聽(tīng)山大的老師講山大的歷史，我們知道了：山大是19xx年建校，學(xué)校的宗旨是：為天下儲人才，為國家圖富強；學(xué)校的校訓是：學(xué)無(wú)止境，氣有浩然。做為小學(xué)生的我，聽(tīng)到這樣的校訓，真是激動(dòng)不已！對啊，我的學(xué)習之路才剛剛開(kāi)始，要學(xué)的東西還有好多好多，真是學(xué)無(wú)止境，我要做更強的自己，加油！接下來(lái)還有學(xué)霸哥哥姐姐的經(jīng)驗分享，聽(tīng)了他們的介紹，感覺(jué)自己的學(xué)習方法又多了許多。另外還有神奇的機器人操控課，活潑自由的外教課。山大帶給我的感覺(jué)就是充滿(mǎn)了濃濃的學(xué)習氛圍，走在山大的校園中，突然覺(jué)得學(xué)習原來(lái)是這樣重要而又快樂(lè )的事情！希望將來(lái)我也可以在這樣的大學(xué)中學(xué)習，所以在最后的放飛愿望的環(huán)節，我就把這個(gè)愿望折進(jìn)了紙飛機，放飛紙飛機，讓自己的愿望越飛越高，爭取早日實(shí)現！

　　一天的研學(xué)結束了，我看到了很多從未見(jiàn)過(guò)的東西，學(xué)到了很多未學(xué)過(guò)的知識。我們能有這樣舒適、安逸、和諧的環(huán)境是因為祖國的強大，祖國以后的繁榮富強靠的是我們年輕一代，我們應該好好學(xué)習，努力為祖國多做貢獻，做國家的棟梁之材，成為更好的自己！今天我以祖國而自豪，明天祖國以我而驕傲！

做更好的自己作文14

　　我們常常帶著(zhù)強者的思維，認為一個(gè)人努力了就一定會(huì )超越他人，成為某個(gè)領(lǐng)域的佼佼者，把別人比下去。

　　但往往事與愿違，這個(gè)世界天才和優(yōu)秀的家伙，永遠是生活的限量版。大部分的時(shí)候我們即便拼盡全力，也只能做更好的自己，成不了優(yōu)秀的別人。

　　即便路邊不起眼的小草，他也享受破土而出的過(guò)程。那些沒(méi)有獲得大成功的人，享受著(zhù)平淡生活與幸福的人，也依然值得掌聲。

　　在你知道，即便贏(yíng)不了，卻依舊不愿意放棄讓自己獲得好一點(diǎn)的結果時(shí)，這才是真正的'努力。

　　我們每一個(gè)人，都不可能成為優(yōu)秀的別人，卻可以做更好的自己。

做更好的自己作文15

　　俗話(huà)說(shuō)得好“好的開(kāi)端是成功的一半”。新學(xué)期，我立志要拿下校級“向上好少年”的頭銜。并且，我要把一切壞習慣拋到九霄云外。

　　首先，我要改掉注意力不集中，老開(kāi)小差的壞毛病。從今往后，上課不再交頭接耳，聽(tīng)課要專(zhuān)心致志。我要架起決心的“大炮”，把開(kāi)小差的鬼子轟走。

　　其次，我要改掉挑食的“錦衣玉食病”。對食物的喜愛(ài)要“雨露均沾”。因為只有這樣，才能吸收更多的營(yíng)養。我要像勤勞的.蜘蛛先生學(xué)習，編織一張“不挑食網(wǎng)”，把挑食的小飛蟲(chóng)一網(wǎng)打盡。

　　最后，我要治好我的“粗心大意病”。不管是考試還是平時(shí)的作業(yè)，我都要養成仔細檢查的好習慣。讓細心這個(gè)啄木鳥(niǎo)醫生，把一條條粗心的小青蟲(chóng)全部消滅掉。

　　我要鐵著(zhù)心，改掉所有的壞習慣。有一句話(huà)說(shuō)得好“少壯不努力，老大徒傷悲”。我要時(shí)刻提醒自己，努力學(xué)習，迎接更優(yōu)秀的自己！

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