【精品】助人作文匯總9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的助人作文9篇，希望對大家有所幫助。
助人作文 篇1
星期一早上，小明來(lái)到教室，放下書(shū)包要把文具盒拿出來(lái)。他打開(kāi)書(shū)包，東翻翻，西翻翻，翻完一格，再翻下一格，可是還是找不到文具盒。小明又去翻抽屜，可還是沒(méi)找到。就這樣，他翻完書(shū)包再翻桌子。這時(shí)候的小明已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，可連文具盒的影子也沒(méi)看見(jiàn)。沒(méi)過(guò)幾分鐘，他“哇”地一聲哭了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，小軍、小紅和小蘭走到教室 ，看見(jiàn)小明在哭，他們不約而同地圍了過(guò)去，說(shuō)：“小明，你怎么哭了？”小明吞吞吐吐地說(shuō)：“我……文具……盒……忘帶了�！毙〖t看著(zhù)小明那么著(zhù)急，心想：小明那么著(zhù)急，我借給他呢還是不借給他？要是借給他，我就少了一枝鉛筆；要是不借給他，他就會(huì )被老師批評。最終，他經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，最終，還是決定借給小明。
小紅跑到自己的座位邊，從文具盒里拿出一枝鉛筆和一塊橡皮，其他兩個(gè)小朋友看見(jiàn)小紅主動(dòng)把學(xué)習用品借給小明，也紛紛效仿。小明接過(guò)這些學(xué)習用品，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們三個(gè)好朋友，如果沒(méi)有你們，等老師來(lái)了，我就會(huì )被老師批評的�！毙≤�、小紅和小蘭異口同聲地說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間就應該互相幫助�！�
后來(lái)，他們幾個(gè)就重新認真地上起早自習來(lái)。
助人作文 篇2
今天下午，放學(xué)了，我高高興興地走在放學(xué)回家的路上。
我走著(zhù)走著(zhù)，走到了一個(gè)路口，突然，一輛大貨車(chē)疾駛過(guò)來(lái)，我馬上停住了腳步。這輛大貨車(chē)開(kāi)過(guò)去的時(shí)候，一位老奶奶正在旁邊騎著(zhù)自行車(chē)，這輛貨車(chē)把這位老奶奶撞倒在地上，開(kāi)車(chē)的司機好像不知道自己撞倒了這位老奶奶。我馬上跑過(guò)去把這位老奶奶扶起來(lái)，我輕聲問(wèn)道：“老奶奶您沒(méi)事吧？”老奶奶用顫抖的聲音說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你了小妹妹。"老奶奶好像被嚇著(zhù)了，我用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：”不用謝，您沒(méi)事就好。您家在哪？我送您回家吧？“老奶奶回答：”我沒(méi)事的，不用你送我回家，我自己走回家就行了。小妹妹你剛剛放學(xué)吧，快點(diǎn)回家，不然你父母會(huì )當心的�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，還是我送您回家吧？”“您剛剛摔了一跤，腳肯定有點(diǎn)麻吧？“老奶奶說(shuō)：“不用你送了……
最后，老奶奶說(shuō)不過(guò)我，就讓我送她回家了。
送老奶奶回到家后老奶奶就叫我在這里等一下她，原來(lái)，老奶奶是去房間拿了一些水果和糖果走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這些水果和糖果是為了感謝你的就收下吧？”我說(shuō)：“謝謝您的好意，可我不能收您的東西�！崩夏棠躺鷼獾卣f(shuō)：”我一個(gè)人都吃不完。你不要，我就扔了！“我只好收下了，老奶奶看見(jiàn)我收下了又笑了。
我馬上跑回家，到家了爸爸媽媽就問(wèn)："你去哪里玩了，為什么放學(xué)后不回家呢？”我就把剛剛的經(jīng)歷告訴了父母。爸爸和媽媽聽(tīng)了就說(shuō)：“你真棒！”
爸爸說(shuō)：“幫助人是一種美德。助人為樂(lè )要從小事做起。你明白吧！”
爸爸這句話(huà)深深地刻在我的腦海里。助人為樂(lè )——我真快樂(lè )！
助人作文 篇3
大酋長(cháng)想要在慶典中，讓每家每戶(hù)都捐出一壺自己釀的酒，并將他們倒在一個(gè)大桶里，當大桶裝滿(mǎn)酒時(shí)，人們發(fā)現自己喝的都是水。這則寓言告訴我們，助人即自助，損人亦自損。 人們都擁有貪婪之心，想要為自己的利益謀很多，但卻不想付出自己的利益，這就是，所謂的“空手套白狼”�？上�，世上沒(méi)有這么順利的事，只有靠自己的努力和對別人的幫助才能有收獲，只靠貪婪和自私，將會(huì )一事無(wú)成。 助人即自助，損人亦自損。 想當年 ，才華橫溢的周瑜，也未能參透這一道理。當孔明與周瑜斗智斗勇時(shí)，周瑜看到孔明的才能，嫉妒之心頓生。然而妒人亦自損，孔明正是抓住了周瑜氣量狹小，妒忌心強的弱點(diǎn)，三氣周瑜，最終一代名將周瑜氣的金瘡迸裂而死。 助人即自助，損人亦自損。 “90后”最美的的女孩兒鐵飛燕，在旅途中飛身躍河勇救四名落水工人。事后，上級主管部門(mén)獎勵她9000元錢(qián)，他把大部分獎金捐贈給了母校和貧困學(xué)生。鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈。她的所作所為如高山上含苞欲放的百合，沒(méi)有一絲瑕疵，淡淡怡人的芬芳喚起塵世久違的真善美。 助人即自助，損人亦自損。 楊國梁因為拒絕開(kāi)處方吃回扣，拒絕同流合污，遭受過(guò)科室主任的毆打。因為通過(guò)各種渠道舉報所在科室吃回扣的問(wèn)題，被媒體熱炒，被同事孤立，還被領(lǐng)導批為不團結，被懷疑人格障礙傾向，成為所謂的必須清理掉才能有利于醫院發(fā)展的絆腳石。最后，醫院被查封，而他被評為了“20xx年度中國正義人物”。 國家的崛起，源自每個(gè)成員的齊心協(xié)力，而奸詐自私是人與人之間友好交往的羈絆。卸下重重的偽裝，脫去遭萬(wàn)人唾棄的奸詐自私的外衣，拾起遺失太久的的善良和憐憫，設身處地為他人著(zhù)想。 巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):真正的戰士，不是陽(yáng)光下享受安逸，而是在黑暗里舉起火炬，為他人照亮通往光明的路。 助人即自助，損人亦自損。當人們放下自私和貪婪，點(diǎn)燃心中的火炬 ，你將會(huì )發(fā)現部落的人們的安詳和快樂(lè )。
助人作文 篇4
他在我忘帶筆時(shí)借我筆，在我忘帶IC卡時(shí)借我錢(qián)，在我不會(huì )做題時(shí)教我，他就是我的英語(yǔ)班同學(xué)-------王彥杰。
他只比我高一年級，卻像一個(gè)大哥哥一般，時(shí)時(shí)刻刻幫助我，他不高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，顯得十分斯文，一看就知道是一個(gè)值得信賴(lài)的人。
一天英語(yǔ)課放學(xué)時(shí)，我口渴難忍，又苦于沒(méi)帶零錢(qián)，看著(zhù)柜臺里各色飲料只得望梅止渴。
看著(zhù)我不停地吐著(zhù)舌頭，他便飛快地跑了過(guò)來(lái)問(wèn)：“咦，你怎么了？神情怪怪的�！�
“渴死了，沒(méi)帶零錢(qián)呀�！蔽覠o(wú)奈地搖搖頭。
“沒(méi)事，我有零錢(qián)�！�
我眼睛一亮，說(shuō)：“你借我點(diǎn)錢(qián)吧，我下次保證還你�！�
他卻說(shuō)：“還什么呀，就當哥們請你了�！�
“真……真的……”我不由自主地擰了自己一下，一陣刺痛襲遍全身，讓我清楚地知道這不是做夢(mèng)。他卻沒(méi)容我再想，就給我買(mǎi)了一杯冰桔茶，一陣清涼伴著(zhù)甜蜜涌上了我的心頭……
而王彥杰總像救星似的在我需要幫助時(shí)出現，不信你瞧！
一天我忘了帶作業(yè)本，而這天又恰好要聽(tīng)寫(xiě)單詞，如果沒(méi)有成績(jì)，我的屁股就難逃一劫，我心急火燎，眼淚在眼眶打轉。
正在這時(shí)，王彥杰來(lái)了，立刻拿出一本本子遞給我，說(shuō)：“你用吧！”
我激動(dòng)萬(wàn)分，飛快地開(kāi)始了聽(tīng)寫(xiě)……
這就是我的鐵哥們-------王彥杰，他助人為樂(lè )的事跡數不勝數，他的行為使我懂得了：“贈人玫瑰，手留余香�！睍r(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我去幫助別人。
助人作文 篇5
希望社會(huì )越美好說(shuō)起身邊的好人，我就馬上想起我的外婆。她雖然是個(gè)農村婦女，但是很開(kāi)明、有愛(ài)心，受到村里人的尊敬。外婆六十歲了，但是人老心不老，她有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一雙慈祥的眼睛讓我感到特別親切，我常常聽(tīng)媽媽講我外婆做的好事，現在就讓我來(lái)講講吧外婆住在小洋樓里，在她家邊有一間小平房，房里住著(zhù)兩口人，里面有個(gè)老奶奶，靠撿垃圾為生，她生五個(gè)兒子，但是兒子都不孝順，三個(gè)兒子出去外面打工，兩個(gè)和她住在一起，在老人生病時(shí)，那倆個(gè)兒子都不管她，都是外婆幫他的，只要外婆有煮什么好吃的食物，都會(huì )拿一碗給她，每一天老奶奶都會(huì )去外婆家，由于老奶奶的兒子把電視霸占了，所以老奶奶才會(huì )去外婆家，外婆總是陪她看自己不喜歡聽(tīng)的薌劇。
外婆不但熱心幫助別人，還不占不義之財。聽(tīng)媽媽說(shuō)：有一次外婆打了五百斤李子，把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經(jīng)銷(xiāo)商賣(mài)，原本一斤李子兩角錢(qián)，賣(mài)一百元，可經(jīng)銷(xiāo)商多給了一百元，外婆回到家一看，錢(qián)包里多了一百元，她馬上想起是經(jīng)銷(xiāo)商多給的，就和家人商量要不要還錢(qián)，外公說(shuō)：“人家白給你，這是你的福氣”外婆反駁道：“你說(shuō)錯了，人家賺錢(qián)也不容易�！闭f(shuō)完就去還錢(qián)了。
想到這里，我的腦海里就浮出一句話(huà)：道德是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但實(shí)踐起來(lái)卻很難�！ㄡ烎~(yú)的啟示）外婆從小就在孩子的心中種下一顆實(shí)踐道德的種子。
在萬(wàn)籟俱寂的夜晚，我獨自在燈光下寫(xiě)這篇文章，心想：
當今社會(huì )好真是好
文明好事大家做
壞人壞事快沒(méi)有
希望社會(huì )越美好
還有……
好人好事許許多多，不是我自夸，這好人里數我們小區的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛著(zhù)慈祥的微笑，滿(mǎn)頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征，背有點(diǎn)駝的他干起事來(lái)卻不含糊。走起路來(lái)那精神抖擻的樣子一點(diǎn)都不顯得他已是不惑之年。
在小區里，在街道里，在馬路上時(shí)常會(huì )看到他的背影，時(shí)常做著(zhù)一些綠豆芝麻大小事，用實(shí)際行動(dòng)告訴我們這些小輩：勿以事小而不為，勿以善少而為之！
每次我看見(jiàn)他，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但是他畢竟是84歲了呀！看著(zhù)他忙碌的身影，我不禁擔心起來(lái)。
星期六下午，烈日當空。我讀完書(shū)乘著(zhù)車(chē)回家，車(chē)剛到站，一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。這不是王爺爺嗎？他左手拎著(zhù)一個(gè)涂料桶，右手拿著(zhù)一把大刷子，腳邊放著(zhù)垃圾桶和鏟子。我快速來(lái)到王爺爺身旁，“王爺爺！”我親切著(zhù)叫道�！斑�，是雯雯��！你來(lái)干什么��？”王爺爺關(guān)心地問(wèn)道�！拔疑贤暾n乘車(chē)回家，”我回答道，“您又來(lái)美化美化環(huán)境啦？”“哦，你看這墻上的小廣告太多，有礙市容，是城市牛皮癬哦。一來(lái)，上海是奧運會(huì )的賽場(chǎng)之一，世博會(huì )也快要舉行了，外國人到了上海。說(shuō)小了國際性的大都市上海會(huì )讓外國人眼中大跌眼鏡，會(huì )說(shuō)是個(gè)布滿(mǎn)千瘡百孔的上海；說(shuō)大了中國的國際聲望也會(huì )由此下跌；二來(lái)，這些廣告多數是騙人錢(qián)財的，有些江湖郎中不但騙人錢(qián)財，還胡亂醫治，把別人的生命忽視。這例子多得數不勝數，我們不能讓它們得趁�！蓖鯛敔斠贿厬嵟f(shuō)著(zhù)一邊清除小廣告。只見(jiàn)他拿著(zhù)鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉，廢渣扔進(jìn)垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把鏟掉的地方添了添，補了補。我看了說(shuō)：“王爺爺，我也來(lái)幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧�！蓖鯛敔斦f(shuō)：“好吧！小區是我家，愛(ài)護靠大家！只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會(huì )變得更藍，城市會(huì )更整潔！”
王爺爺的舉動(dòng)帶動(dòng)了我們小區好多人也熱與參加做好小事的行列，可不是嘛？他不是連我這么懶的人都“改造”了嗎？
是啊，讓我們一起從小學(xué)會(huì )做好人，做好事，攜起手來(lái)成為新一代好人。
作文三、關(guān)于助人為樂(lè )的優(yōu)秀作文
助人作文 篇6
下午上課之前，我提前幾分鐘來(lái)到教室，一進(jìn)教室的們，只見(jiàn)教室里的課桌歪七八扭的放著(zhù)，特別是教室后面還多了一排特殊的座位，地面也有點(diǎn)臟，應該是沒(méi)有值日，但是，已經(jīng)快上課了教室里還沒(méi)有幾個(gè)人，值日生更是找不到蹤影，我有點(diǎn)生氣，這值日生也太不負責人了，后面那一排桌子都是誰(shuí)的？怎么會(huì )這么擺放？我心底不由得升起了無(wú)名之火，走出教室，站在走廊上向校園里看去，只見(jiàn)班上學(xué)生在下面有的踢毽球，有的打羽毛球，還有的在一旁談笑風(fēng)生，我剛想大吼一聲讓他們進(jìn)班，但是，看著(zhù)他們洋溢在臉上快樂(lè )的笑容我猶豫了，孩子們應該是無(wú)心的呀，我大吼有用嗎？有效嗎？我忍了忍，轉身走進(jìn)教室，這時(shí)，一個(gè)身影從我身邊經(jīng)過(guò)：“老師好！”一句響亮的問(wèn)好，我趕緊回了句：“你好！”我心頭的火已經(jīng)消去大半，然后我開(kāi)始為他們擺桌子，這時(shí)剛才問(wèn)好的學(xué)生趕緊過(guò)來(lái)幫忙，一會(huì )又進(jìn)來(lái)幾個(gè)學(xué)生，應該是今天的值日生，看到我和一個(gè)學(xué)生正在整理桌子，抓緊時(shí)間開(kāi)始了值日，組長(cháng)過(guò)來(lái)告訴我：“老師，今天中午我們玩的太高興了，沒(méi)有按時(shí)值日�！蔽艺f(shuō)：“老師沒(méi)有批評你們呀，我正好早來(lái)班上幾分鐘，就幫你們做值日，助人為樂(lè )嘛！”
他們不好意思的'笑了笑，趕緊把桌子和衛生打掃好，我又問(wèn)：“后面怎么多出幾張桌子呀？”“老師，他們幾個(gè)是語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有完成，老師讓他們把桌子拉后面寫(xiě)作業(yè)�！蔽矣謫�(wèn)了后面幾個(gè)學(xué)生，他們不好意思的低下了頭，我說(shuō)，請你們把桌子拉回原位，我相信你們以后會(huì )按時(shí)寫(xiě)完作業(yè)的。
頓時(shí)，壞的心情一下子消失了。有時(shí)老師的豁達和寬容能夠感化學(xué)生，促其進(jìn)行自我的反省與改正，這比批評、訓斥要有效的多，疾風(fēng)雖烈，空有折物之能，細雨綿綿，卻能潤物無(wú)聲。
助人作文 篇7
幫助別人是一種快樂(lè )。記得有一年暑假，我和母親一起去美國看望父親。在芝加哥機場(chǎng)等候飛機時(shí)，路過(guò)洗手間，我東張西望，忽然看見(jiàn)一位金黃色卷發(fā)的外國老奶奶在洗手間行走，拄著(zhù)拐杖，步履蹣跚。我想去扶她，但又有點(diǎn)害羞，所以我一直猶豫著(zhù)要不要去扶她。
忽然我看見(jiàn)老奶奶腳底一滑，差點(diǎn)摔跤，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，我想也沒(méi)想，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，把差點(diǎn)摔倒的老奶奶扶起來(lái)。我小心翼翼地攙扶著(zhù)老奶奶進(jìn)廁所，老奶奶面帶微笑，轉過(guò)頭用英語(yǔ)對我說(shuō)了一句話(huà)。
我聽(tīng)不懂，于是我就轉頭問(wèn)母親。母親禮貌地回答了老奶奶的話(huà)后，笑著(zhù)摸了摸我的頭，告訴我：“老奶奶說(shuō)你是個(gè)懂事的好孩子�！边@時(shí)，我感覺(jué)一股暖流涌上心頭，特別開(kāi)心。以前除了我認識的人，其他不認識的人，我一般不會(huì )去幫助他。那時(shí)我終于明白了幫助別人是一件快樂(lè )的事。
這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但我對它的印象還是很深刻。
助人作文 篇8
《樂(lè )于助人的同學(xué)》樂(lè )于助人的同學(xué) 莊河市鞍子山鄉花園小學(xué)六年一班 呂 琳 在我們生活中，助人為樂(lè )的人有很多，我們班的張成嬌就是一位助人為樂(lè )的同學(xué)。 一天晚上，我很難受就叫醒了媽媽?zhuān)鞍パ�，你發(fā)燒了！”媽媽就背起我往醫院跑去。 吃藥打針后的第二天早上，我雖然好了一點(diǎn)，但上學(xué)還不行。媽媽把張成嬌叫過(guò)來(lái)，對她說(shuō)：“成嬌，你能不能幫我家琳琳請一天假，她昨天晚上發(fā)高燒了，到現在還頭暈呢�！彼f(shuō)：“行，沒(méi)問(wèn)題！”媽媽說(shuō)：“謝謝你呀！”“不客氣，這是我應該的的�！� 我在家百般無(wú)聊地躺著(zhù)，看著(zhù)墻上的掛鐘走到到了3點(diǎn)50，這真是放學(xué)的時(shí)間，唉，不知今天又學(xué)了什么。4點(diǎn)多鐘，只見(jiàn)張成嬌拿著(zhù)書(shū)、本和筆來(lái)了，當她走到我的面前的時(shí)候，我一下愣住了，我有點(diǎn)結結巴巴地對她說(shuō)：“你……你拿著(zhù)課本來(lái)干什么？”她爽朗地說(shuō)：“我來(lái)幫你補習今天老師講的內容呀！”這時(shí)，和我一樣感動(dòng)的媽媽也問(wèn)了一句：“是你們班老師叫你來(lái)的么？”“不是的，是我自己要來(lái)的！我不能讓她落課呀！”話(huà)剛說(shuō)完，便打開(kāi)書(shū)和本，給我補習起課來(lái)。 第三天，我的病終于好了，帶著(zhù)感激的心情我來(lái)到了學(xué)校，我發(fā)現我的座位底下很干凈，課桌上更是一塵不染。我過(guò)去問(wèn)張成嬌，她說(shuō)：“這兩天你沒(méi)來(lái)，是我幫你掃的�！薄爸x謝你，張成嬌，你真是我的好朋友！” 從此，我和張成嬌成了最好的朋友，她助人為樂(lè )的精神感染了我，我也成了班級的助人為樂(lè )標兵。 推薦 郭訓民
助人作文 篇9
我們已經(jīng)就是三年級的小學(xué)生了，生活上都就是大人在幫忙我們，我們就是不就是也能夠幫忙到別人呢？這樣的一次機會(huì )以最之后了。
那就是一次我坐公共汽車(chē)回家的路上發(fā)生的事。公共汽車(chē)來(lái)了，車(chē)還沒(méi)停穩，一伙人就挨挨擠擠的爭著(zhù)上車(chē)。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車(chē)。我一上車(chē)，還好，還有座位。我剛想坐下來(lái)的時(shí)候，后面上來(lái)一個(gè)老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著(zhù)她的目光向四周掃視了一遍，原先已經(jīng)沒(méi)座位了。我決定給她讓個(gè)座。于就是我對老奶奶說(shuō)：“奶奶，來(lái)，坐這兒吧”。說(shuō)完我站起，走到了一旁。老奶奶說(shuō)：“孩子啊，還就是你坐吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“還就是您坐吧，我站著(zhù)就能夠了，我的腳有力著(zhù)呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時(shí)我覺(jué)得很就是快樂(lè )，一顆心也最后放下，因為我當時(shí)心里還壞壞的想過(guò)難道我想做一次好事的愿望都實(shí)現不了嗎？這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)后面一個(gè)小女孩的媽媽好象在對她的孩子說(shuō)：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐學(xué)習��！”我聽(tīng)了，仿佛自我真的長(cháng)大了，我能給予別人幫忙了，心里別提有多開(kāi)心。
從這件事后，我真的很快樂(lè )，因為我學(xué)會(huì )了幫忙別人。明白原先幫忙別人就是件讓人快樂(lè )的事，媽媽說(shuō)的助人為樂(lè )，可能就就是這個(gè)道理吧。
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