【合集】蝸牛的啟示作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的蝸牛的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　鳥(niǎo)兒努力了，學(xué)會(huì )了飛翔；小苗努力了，長(cháng)成了大樹(shù)。我們努力了，擁有著(zhù)自己的天空�！�—題記

　　“你又考了不及格，你知道這個(gè)學(xué)期你有多差了嗎？”又是一頓訓斥，每天都有一聲聲嚴厲的訓斥從我耳邊劃過(guò)。即使是這樣，雖說(shuō)已經(jīng)習慣，但我還是不敢正視老師，低著(zhù)頭擺弄著(zhù)自己的手。

　　好不容易被請出辦公室。但腦子里的一句句話(huà)又浮現出來(lái)。訓斥、嘲笑，還是訓斥。拿著(zhù)試卷回到了教室，同桌看了哈哈大笑起來(lái)。我知道，他是在嘲笑我考試那么差。我飛快地把試卷往書(shū)包里隨便一塞。好不容易熬到了放，我走出教室，獨自走在回家的路上。路上很喧鬧，但我卻當作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續走著(zhù)。不知不覺(jué)回到了家……

　　家里養著(zhù)一只蝸牛，那是我在放學(xué)路上看到了，于是把它捉回家來(lái)飼養。裝在塑料瓶里，我知道它想出來(lái)，便搭了一根竹子，但它是不可能爬出來(lái)的，瓶身抵她十幾倍的高度。我走過(guò)去一看，它又在往上爬。背著(zhù)它那重重的殼，拖著(zhù)身體向上不斷地扭動(dòng)著(zhù)。它爬上幾步又掉了下來(lái)，爬上、掉下，再爬、滑下，可是它還是繼續……我不知道是什么給了它這么大的力量，但是，它這一次可能會(huì )成功。是的。它真的爬出來(lái)了，在桌子上悠閑地爬來(lái)爬去。

　　我把它放走了。蝸牛仿佛教會(huì )了我什么，我自己卻也不怎么清楚，只是覺(jué)得和往�；氐郊揖桶褧�(shū)包一丟玩游戲的我不同了。我窩入那堆課本中，好像好久沒(méi)碰了，上面‘布滿(mǎn)了灰塵’，我用手輕輕撫摸了一下。然后莊重地翻開(kāi)。我開(kāi)始自己努力學(xué)習了，以前從來(lái)不嚷嚷父母買(mǎi)練習給自己做，就算父母主動(dòng)買(mǎi)來(lái)也不怎么做練習。我這次居然讓父母買(mǎi)許多練習。我不知道到底是什么給我動(dòng)力，讓我開(kāi)始努力，是什么？……

　　老師和父母都開(kāi)始說(shuō)我進(jìn)步了。我慢慢也知道了，是那只蝸牛吧。它摔下來(lái)又爬上去，這正是我仔細觀(guān)察它的原因，這使我獲得了動(dòng)力。它讓我知道了，失敗了根本就不需要畏懼，更加不要灰心，只要你努力了，就可以?shī)Z回那些失去的。會(huì )像蝸牛一樣，爬出‘瓶子’，對于我們來(lái)說(shuō)，‘瓶子’就是困難和失敗吧？

　　現在，它一定又在某個(gè)地方，一步一步的往上爬吧。

【蝸牛的啟示作文】相關(guān)文章：

蝸牛的啟示作文02-12

蝸牛的啟示作文02-16

蝸牛的啟示02-18

（精）蝸牛的啟示作文11-23

蝸牛的啟示作文(薦)11-11

【薦】蝸牛的啟示作文11-18

（優(yōu)秀）蝸牛的啟示作文11-18

蝸牛的啟示作文(熱)11-18

蝸牛給我的啟示作文02-26

【精】蝸牛的啟示作文10-11