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捉蝸牛作文合集(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的捉蝸牛作文，希望能夠幫助到大家。
捉蝸牛作文1
老師布置下一個(gè)課題，要我們自己去捉蝸牛。放學(xué)后，我和爸爸去院了子里的草坪上捉蝸牛。東瞧瞧西望望，我怎么也找不著(zhù)。哎，這蝸牛去哪里去了？我有點(diǎn)兒失望了，肯定是沒(méi)有的，找也是白找了，我準備放棄了。
可是爸爸說(shuō)：“不能放棄，不然的話(huà)不是全功盡棄了嗎？”我聽(tīng)了這話(huà)又充滿(mǎn)了力量，接著(zhù)再去找蝸牛。我突然想到在科學(xué)書(shū)上說(shuō)的蝸牛是生活在陰暗潮濕的.地方，于是我便跑到一個(gè)比較又陰又潮的地方，果然在那里發(fā)現了一只小蝸牛。我高興極了，我的家庭作業(yè)終于可以完成了。小朋友們，你們也捉過(guò)蝸牛嗎？是不是和我一樣也曾有過(guò)想放棄的念頭？你們千萬(wàn)不要放棄，多想想書(shū)上說(shuō)的知識，可能會(huì )派上大用場(chǎng)的。如果你們也有相同的經(jīng)歷，不妨在這里交流一下你們捉蝸牛的經(jīng)驗和體會(huì )。
捉蝸牛作文2
上周星期天的下午，我和妹妹一起在樓下玩耍，不知不覺(jué)就去草坪里抓蝸牛。剛好那天正在下雨，蝸�？隙〞�(huì )從殼殼里爬出來(lái)的。
剛開(kāi)始，我和妹妹在草坪是找來(lái)找去，怎么也找不到一只蝸牛。于是，我們就在墻壁上找，終于找到了一只，可這只蝸牛偏偏懶洋洋的趴在殼里一動(dòng)不動(dòng)，急的我倆又喊又叫。這時(shí)候，爸爸要帶我和妹妹去吃飯，我只好把蝸牛輕輕的放在手心帶走。吃飯的時(shí)候，我把蝸牛放在飯桌上，它悄悄地爬了出來(lái)，可是等我吃完飯以后，它連桌子也沒(méi)爬完。爸爸說(shuō)：“蝸牛喜歡流浪，放了它吧”！我倆都不愿意。在回家的路上，我想：動(dòng)物和人一樣，都有一個(gè)美好的生命，有一個(gè)溫暖的家，要是我養不好它，死了怎么辦？還不如放了它。想到這，我就把蝸牛放到了一個(gè)安全的.地方，心里感到酸溜溜地傷心。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)蝸�；氐搅俗约旱募�，很安全也很快活，我也開(kāi)心的笑了。
捉蝸牛作文3
因為科學(xué)課上需要帶一只蝸牛，所以媽媽特意為我買(mǎi)了一只。從此，它成了我的好伙伴。每天放學(xué)我都十分惦記它，總是先看看它，給它喂點(diǎn)水，再給它吃點(diǎn)菜葉。有時(shí)我也很奇怪，它一天到晚一點(diǎn)聲響也沒(méi)有，多寂寞呀！
我的這只小蝸牛，個(gè)子不大，背著(zhù)一個(gè)像安全帽似的貝殼，殼是黃褐色的還特別有光澤。它的頭上長(cháng)著(zhù)四個(gè)長(cháng)短不一的觸角。聽(tīng)說(shuō)前兩個(gè)短的`能聞氣味，后兩個(gè)長(cháng)的觸角上面長(cháng)著(zhù)像小米粒似的小眼睛，向前伸著(zhù)，有時(shí)來(lái)回擺動(dòng)，好像在尋找什么東西。這時(shí)只要輕輕碰它一下，它就會(huì )像嚇著(zhù)了一樣，馬上把觸角收回去，它的膽子比我還小呢！
蝸牛喜歡在潮濕的環(huán)境里生活，而且喜歡吃菜葉和蛋殼。蝸牛的肉含有高蛋白，營(yíng)養十分豐富。
蝸牛真是一種既有用又有趣的小動(dòng)物！
捉蝸牛作文4
今天早晨,我吃完早飯去洗碗,發(fā)現了一小蝸牛,我洗完碗又發(fā)現有五只,我再觀(guān)察有的花壇上大約有30多只,其中有一只像綠豆一樣大,在花蕊中,那只是我看見(jiàn)的最小的一只我隨意拿了一只蝸牛,它比甲蟲(chóng)大一點(diǎn),比櫻桃小多了。它的身體和頭連在一起長(cháng)長(cháng)的.,殼與身子正好,它的觸角細長(cháng),最長(cháng)大約是5毫米左右,下面還有兩個(gè)像觸角一樣的東西,是兩只眼睛,它只能縮短不能伸長(cháng),而觸角能伸長(cháng)也能縮短,它身體黏黏的,有一次我吸了一大口氣,向蝸牛身上一吹,它猝不及防,沒(méi)有及時(shí)把觸角縮進(jìn)去,就粘住了,它走起路來(lái)慢吞吞像個(gè)老公公它經(jīng)常在一些綠葉叢中,特別是潮濕的地方,難怪下過(guò)雨后怎么那么多蝸牛。 它最喜歡吃青菜,一受到什么打擊,它的觸角和眼睛還有頭都會(huì )像烏龜一樣縮進(jìn)殼里,過(guò)后,它先把兩只觸角伸出來(lái)再把頭伸出來(lái)真是太有趣了
捉蝸牛作文5
國慶3號，我跟著(zhù)媽媽去了南通親戚家，到中午的時(shí)候我們才到，那里是農村。我剛下車(chē)就看到一懂好大的樓房，房子的外面到處都是菜地，我們放下行李，就跑向菜地，看到地里有一只小小的蝸牛，我覺(jué)得很好玩，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)野堰@些蝸牛放在哪里好呢？”媽媽幫我找來(lái)一個(gè)塑料瓶，我就在菜地里慢慢地找蝸牛，把蝸牛放進(jìn)瓶子里面。
瓶子里面的蝸牛開(kāi)始從它的貝殼里面開(kāi)始爬了出來(lái)，蝸牛的身體軟軟的，有一對細長(cháng)的觸角，還有兩個(gè)小黑點(diǎn)，估計就是蝸牛的眼睛了。蝸牛一直不停地往瓶口處爬，我把它們又弄到平底，還放進(jìn)了幾片菜葉，突然，我開(kāi)始有點(diǎn)擔心這些小東西了，我跟媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)@些蝸牛也是需要自由的'，我也許把它們跟它們的親人都分開(kāi)了，我想放了它們�！眿寢屚饬宋业淖龇�，于是，我又把蝸牛放進(jìn)了地里。
捉蝸牛是我這半天做大的樂(lè )趣了！
捉蝸牛作文6
前幾天，科學(xué)老師給我們布置了一項特別的任務(wù)，那就是捉蝸牛。
一下課，我就迫不及待地跑到草叢里尋找蝸牛了�？墒�，我找了好久還是一無(wú)所獲。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“看來(lái)不使出火眼金睛是不行了！”于是，我帶著(zhù)“火眼金睛”再次走向了“戰場(chǎng)”。這次我不放過(guò)任何地方，草叢、土堆、樹(shù)下，連花盆都被我搬起來(lái)細細瞧過(guò)。哈哈，終于給我找到了兩只！它們正粘在盆底睡大覺(jué)呢！我小心翼翼地把它們扒拉下來(lái)，裝進(jìn)盒子，喜滋滋地帶著(zhù)它們滿(mǎn)載而歸。
蝸牛很可愛(ài)。它們可以在爬過(guò)的地方留下白白的東西，兩條長(cháng)長(cháng)的觸角，眼睛長(cháng)在觸角上面。如果你去碰它們的.觸角，蝸牛就會(huì )馬上把觸角收回去。它們吃東西一般是晚上吃的，不過(guò)有時(shí)候白天也會(huì )吃，反正是在沒(méi)人的時(shí)候吃的。
聽(tīng)說(shuō)蝸牛喜歡吃新鮮的菜葉，我就在盒子里放了很多菜葉。我還在盒子里鋪了一層潮濕的泥土，再刺了幾個(gè)洞，這樣，它們住著(zhù)就更舒適了。我滿(mǎn)心歡喜地看著(zhù)它們，正想多養它們幾天。不料，奶奶氣沖沖地對我說(shuō)：“快點(diǎn)把它們放了，惡心死了！”我知道跟奶奶吵就是自不量力，所以最后只好依依不舍地把它們放回了大自然。
捉蝸牛作文7
在我二年級的時(shí)候，我特別喜歡捉蝸牛。每次捉了蝸牛玩不了幾個(gè)小時(shí)，我就完全沒(méi)有興趣了，隨手就把蝸牛扔了。一般被我捉住的蝸牛都會(huì )死掉，可是我的'心里一點(diǎn)都不同情這些被我玩死的蝸牛，直到有一天媽媽發(fā)現了這件事。
于是那天晚上媽媽就找我談話(huà)。
媽媽問(wèn)：“你為什么要捉蝸牛？”
我答道：“好玩唄！”
媽媽用溫柔地語(yǔ)氣說(shuō)：“但是你不能捉蝸牛啊，就算捉了蝸牛也不能傷害它們呀！”
“為什么，蝸牛又不是益蟲(chóng)？”
“可是蝸牛是一條生命呀！”
“可是蚊子也是一條生命呀�！�
“蚊子是害蟲(chóng)呀！如果你是蝸牛媽媽?zhuān)匆?jiàn)了自己的寶寶被弄死了，你會(huì )怎么想呢？”
我愧疚地低下了頭，心中想：對不起，蝸牛媽媽?zhuān)∥也粦撆滥愕膶殞�，我再也不捉蝸牛了�?/p>
我發(fā)誓我再也不捉蝸牛了，而且我如果看見(jiàn)有人捉蝸牛，我就立即阻止他們。
捉蝸牛作文8
星期四，科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——捉蝸牛。帶著(zhù)這個(gè)任務(wù)，我在網(wǎng)上查閱了蝸牛的資料，了解到蝸牛喜歡潮濕、松軟的環(huán)境，而且怕見(jiàn)光，會(huì )在凌晨出來(lái)活動(dòng)。
星期六傍晚，我和媽媽開(kāi)始出動(dòng)了，我們到小區的草坪、樹(shù)木叢中尋找蝸牛的行蹤。爸爸說(shuō)過(guò)，蝸牛爬過(guò)的地方會(huì )留下銀色的絲，所以我仔細觀(guān)察地上和樹(shù)上有沒(méi)有蝸牛殘留的銀絲。我還專(zhuān)門(mén)挑潮濕的地方尋找，一會(huì )兒摸摸樹(shù)干，一會(huì )兒看看草坪。就在這時(shí)，我無(wú)意間看見(jiàn)一只蝸牛靜靜地粘在一棵樹(shù)干上。我興高采烈地告訴媽媽?zhuān)瑡寢尯闷娴販惲诉^(guò)來(lái)，我的.意洋洋地指給媽媽看，說(shuō)：“這就是蝸牛吧！”然后我小心翼翼地把它從樹(shù)干上“取”了下來(lái)，輕輕地把它放在手心上。我們帶著(zhù)喜悅的心情回家了。
太好了，終于圓滿(mǎn)完成了老師布置的任務(wù)。但這可是千辛萬(wàn)苦得來(lái)的，真是有付出，才有收獲��！
捉蝸牛作文9
下周二我們科學(xué)課就要研究蝸牛了。今天上午，我和媽媽就去樓下捉蝸牛。
我們先來(lái)到自己家樓下，發(fā)現樓下一只蝸牛都沒(méi)有。媽媽說(shuō)：“這兒太干燥了，蝸牛喜歡潮濕、陰暗的生活環(huán)境�！甭�(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我就說(shuō)：“龍霞20C組團緊靠塘河，那兒的花壇邊應該有很多蝸牛吧�！眿寢屨f(shuō)：“那我們去那兒看看�！�
我們一來(lái)到20C組團的草地上，我就撥開(kāi)小草看，發(fā)現那里有許多像花螺一樣的空殼，媽媽說(shuō)：“這是蝸牛殼�！蔽艺f(shuō)：“這不是蝸牛殼，你看，那殼里沒(méi)有頭，怎么是蝸牛呀！”媽媽說(shuō)：“你覺(jué)得蝸牛是什么樣的.呢？”我說(shuō)：“蝸牛的殼應該大大的，頭是伸出來(lái)的，頭上有兩只觸角，它還會(huì )釋放粘液�！眿寢屝α诵φf(shuō)：“那你去找找吧�！蔽矣謸荛_(kāi)小草，全神貫注地尋找蝸牛。但是，找了半天也沒(méi)有找到我想象的蝸牛，而媽媽卻把一個(gè)個(gè)“空殼”放進(jìn)燒杯。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)陕锇芽諝し胚M(jìn)燒杯呢？”媽媽說(shuō)：“這其實(shí)就是蝸牛，你拔點(diǎn)草放到燒杯里，再加一點(diǎn)點(diǎn)水，你會(huì )發(fā)現它們就是你要找的蝸牛�！�
按照媽媽的說(shuō)法，我把草和水放進(jìn)燒杯，將信將疑地把它們帶回了家。
捉蝸牛作文10
教科學(xué)的施老師讓我們捉蝸牛。我回家以后，告訴媽媽這件事�？蓩寢屨f(shuō)：“現在怎么會(huì )有呢？應該三月才有的！“那我怎么辦呢？”“去奶奶家找找看吧！”
媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我去奶奶家。一到奶奶家，我就拼命向爺爺跑去，告訴他我要捉幾只蝸牛去學(xué)校比賽。爺爺哭笑不得地說(shuō)：“現在怎么會(huì )有呢？”媽媽也笑了：“是呀！那如果不給她捉，她會(huì )肯嗎？”我在旁邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這是老師布置的作業(yè)，不完成不行的`！以前我和爸爸在石頭底下都找到過(guò)的呀！”
我們就在田地里翻找，可石頭底下白花花的都是大大小小的蝸牛殼，蝸牛不知道是死了還是外出游玩了。突然，爺爺高興地說(shuō)：“找到了，有三頭活生生的小蝸牛呢！”
我終于有了三只小蝸牛，它們身子黑不溜秋的，貝殼是左旋轉的。我叫它們?yōu)椤叭铱倓?dòng)員”。我最喜歡最小的那只，小巧玲瓏，非�？蓯�(ài)。
等第二天我把它們帶到學(xué)校時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們有的竟帶來(lái)了田螺，還有像石頭一樣的水蝸牛�？磥�(lái)這個(gè)季節要捉到真正的蝸�？刹缓�(jiǎn)單呀！
捉蝸牛作文11
上周六上午，天上下著(zhù)毛毛雨，這種天氣蝸牛最喜歡出來(lái)活動(dòng)，我和我的好朋友佳凱相約來(lái)到西湖公園捉蝸牛。
西湖沿岸，草地青青，到處散發(fā)著(zhù)花草的芳香和泥土的氣息。我們倆兵分兩路，開(kāi)始尋找蝸牛，我仔細地盯著(zhù)草叢，一步步往前搜索，但沒(méi)有發(fā)現蝸牛的蹤跡，我十分懈氣。而不遠處湖岸邊已傳來(lái)“老凱”興奮的叫聲：“捉到啦！捉到啦！”我心想：“你別幸災樂(lè )禍，咱們等著(zhù)瞧。我們約定的捉蝸牛比賽時(shí)間到了，我連蝸牛的蹤影都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，第一回合我輸了。
我環(huán)顧一下剛才捉蝸牛的場(chǎng)地，猛然發(fā)現“老凱”是沿著(zhù)湖岸邊泥地搜索，蝸牛是不是躲在泥地里，出來(lái)就被他逮個(gè)正著(zhù)。而我是沿著(zhù)干硬的草地搜索，當然見(jiàn)不著(zhù)蝸牛的蹤影，我真傻。我趕快改變路線(xiàn)，也沿著(zhù)漫漫的岸邊泥地搜索，功夫不負有心人，十幾只又大又肥的'蝸牛成了我的俘虜。
最后清點(diǎn)戰利品18：16，我比“老凱”多逮住兩只，我贏(yíng)了�？磥�(lái)我們做任何事情，要善于觀(guān)察，多動(dòng)腦筋，才能收到好的成果。
捉蝸牛作文12
中午吃完飯，我、蔡依辰和黃奕歌帶上科學(xué)學(xué)具袋里的飼養盒到花壇捉蝸牛了。
我們三個(gè)人跑到樓下的`花壇。一開(kāi)始，我們分頭找，沒(méi)有找到一只蝸牛；又一起找了一圈還是沒(méi)有找到。正當我們垂頭喪氣想要回班級的時(shí)候，陳昱存和另外三個(gè)小伙伴來(lái)了。
“你們三個(gè)人來(lái)花壇干什么？”陳昱存問(wèn)。
“我們來(lái)這里捉蝸牛，但沒(méi)有找到，正要回班級呢！”我回答說(shuō)。
“怎么會(huì )沒(méi)有呢？”
然后，陳昱存和他的小伙伴把我們帶到花壇的一角，說(shuō)：“這里蝸�？啥嗔�！”一分鐘不到，他們就找到了一窩蝸牛。
這一窩蝸牛里面有四只，因為他們的蝸牛太多了，就送我們三只。
當時(shí)我們還不知道螞蟻吃蝸牛，就把四只螞蟻也放進(jìn)了飼養盒。結果螞蟻猛撲蝸牛，最后三只都死了。好可惜，不過(guò)也是吸取教訓了。
捉蝸牛作文13
這一天，雖然是細雨綿綿，但我的心情卻沒(méi)有因此而失落。因為我要去抓我的小寵物啦！
一開(kāi)始呀，我東找找，西看看，怎么也沒(méi)發(fā)現蝸牛。我急了，在一塊大石頭上一坐--不找了。
爸爸在一旁悄悄地告訴我：蝸牛喜歡在雨后出來(lái)。
嘿，真碰巧，過(guò)了一小會(huì )兒雨就停了，我急忙蹲下身子，尋找蝸牛的蹤影。
咦，那兒好像有個(gè)東西在動(dòng)哎！我跑過(guò)去一看：原來(lái)就是蝸牛��！我小心翼翼地拿起小蝸牛，可一不小心碰到了它的小腦袋，它就害怕地縮起來(lái)。不一會(huì )兒，它又悄悄地伸出那小腦袋，確定沒(méi)危險了，才將身子露出來(lái)。
回到家后，我在玻璃瓶里放了幾片葉子�？刹荒茏屛业�.“小寵物”餓著(zhù)呀！
小蝸牛十分喜歡我給它安的家，希望它能在里面好好生活下去。
捉蝸牛作文14
今天下午，我經(jīng)過(guò)一塊菜地，從菜葉上捉了一只小蝸牛。
那只小型蝸牛的殼比人的指甲還脆、還薄。軟軟的身子挪著(zhù)挪著(zhù)。不知不覺(jué)就動(dòng)了一點(diǎn)兒，卻見(jiàn)不著(zhù)究竟走了多少，總要走出幾十分鐘才看出走了這么一丁點(diǎn)兒。敵人來(lái)了老是來(lái)不及躲避，常常被人發(fā)現，然后一腳踩得稀巴爛。它那棒槌一樣的觸角總是隨著(zhù)身子的蠕動(dòng)而慢慢伸長(cháng)，接著(zhù)慢慢縮短總之給人們的印象就是個(gè)反應遲鈍的家伙。 我為蝸牛準備了一間塑料的房子，把雪白的棉花給蝸牛當棉被。在蝸牛的房子里放幾片菜葉，我看著(zhù)小蝸牛吃菜葉�？粗�(zhù)看著(zhù)，還是沒(méi)看到小蝸牛吃菜葉。我出去了一會(huì )兒，我回來(lái)的.時(shí)候。我看見(jiàn)菜葉少了一個(gè)角，原來(lái)，小蝸牛害羞，不敢當著(zhù)我的面吃。
過(guò)了一段時(shí)間，小蝸牛煩燥起來(lái)。在房子里慢慢的爬來(lái)爬去，留下一條條銀絲帶，小蝸牛爬累了，趴在菜葉上。我不知出了什么事。我想了想:好像小蝸牛想家了。我把小蝸牛送回菜地里，讓小蝸牛和它的家人團聚。
捉蝸牛作文15
前幾天，我們的科學(xué)老師讓我們養幾只蝸牛來(lái)觀(guān)察，于是我決定去捉蝸牛。由于蝸牛喜歡在晚上出來(lái)活動(dòng)，所以等天黑，舅舅陪我到河邊去捉蝸牛。
一開(kāi)始，我先翻開(kāi)一塊石頭，因為舅舅說(shuō)蝸牛一般喜歡躲在石頭縫下，所以我把石頭翻開(kāi)來(lái)找蝸牛�？墒沁B翻幾塊，石頭下除了泥土，什么都沒(méi)有。還是舅舅聰明，只見(jiàn)他打開(kāi)手電筒，觀(guān)察了一下地形，然后翻開(kāi)一塊很大很大的石頭。果然，里面有大大小小不少于十只蝸牛在石板上蠕動(dòng)，真是一個(gè)蝸牛之家��！蝸牛有兩對觸角，一對長(cháng)，一對短，長(cháng)的就是它的眼睛了；它們的身體是肉色的，看上去軟軟的，讓我覺(jué)得很肉麻。舅舅把這些“肉麻”的蝸牛一只只抓到一個(gè)小盒子里，我挑了幾只比較小的放回石板下，因為我想：那幾只小的不好觀(guān)察，所以我想讓它們越長(cháng)越大，可以給以后的`小朋友提供觀(guān)察的物品。
最后，我和舅舅高高興興地提著(zhù)我們的“戰利品”回家了。