我發(fā)現了蝸牛的秘密作文實(shí)用15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我發(fā)現了蝸牛的秘密作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我發(fā)現了蝸牛的秘密作文1
今天，我發(fā)現了蝸牛的秘密。
雨后，我看見(jiàn)幾只蝸牛在院壩的的墻上爬著(zhù)，心里不禁生起了疑問(wèn)，它是益蟲(chóng)呢還是害蟲(chóng)呢？為什么還會(huì )留下一條白線(xiàn)呢？好奇心驅使著(zhù)我做了一個(gè)小實(shí)驗。
我抓來(lái)了一片青菜葉放在蝸牛的.旁邊，它看到了菜葉并慢慢地爬了過(guò)來(lái)，圍繞菜葉邊緣轉來(lái)轉去的，不過(guò)一會(huì )功夫，整片菜葉就沒(méi)有了，無(wú)疑就證實(shí)了它是害蟲(chóng)。
我又用一顆小石子，撬開(kāi)了蝸牛的背殼，用樹(shù)枝把它敲起來(lái)一看，發(fā)現肉上有許多吸盤(pán)大小的孔，在那些孔周?chē)袗盒牡恼骋�。哦！原�?lái)蝸牛是靠吸盤(pán)吐出粘液的呀！這些粘液也就是它的排泄物，它就是靠這些排泄物來(lái)爬行的。
想不到，小小蝸牛也有學(xué)問(wèn)，看來(lái)我們隨時(shí)就要留心觀(guān)察身邊的事物，才能有所發(fā)現。
我發(fā)現了蝸牛的秘密作文2
雨停了，我和奶奶去買(mǎi)菜，在路上看到好幾只小蝸牛在綠化帶上散步。
它們背著(zhù)大大的殼，像一所小房子，還有一對長(cháng)長(cháng)的觸角，像一根管子，觸角上有一雙眼睛。別看它觸角很長(cháng)，卻是一個(gè)天生的近視眼呢。它們的殼是淺褐色的，身體有些透明。其中有一只蝸牛卻是黃色的，真有趣��！
只見(jiàn)它們像老大爺一樣慢悠悠的溜達，每爬一步就要休息一下，還不停的`滲出粘液。再看看他們的觸角，每爬一步，觸角就要伸長(cháng)一點(diǎn)，像名偵探柯南的偵探器一樣，東聞聞，西聞聞。他們是聞到了危險的氣息，還是找到了食物呢？
我心里很疑惑：蝸牛為什么雨后才出來(lái)呢？奶奶好像有讀心術(shù)一樣的，幫我解開(kāi)了這個(gè)謎團，她說(shuō)：“蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的泥土中，并且，由于蝸牛是靠"呼吸孔"進(jìn)行呼吸，所以蝸牛怕水淹，一下雨，蝸牛就會(huì )從巢穴里爬出來(lái)透氣，除此外，被雨水浸泡過(guò)的樹(shù)葉會(huì )激發(fā)蝸牛的食欲，所以經(jīng)常會(huì )在雨后看到蝸�！薄芭�！原來(lái)是這樣�！蔽殷@奇的說(shuō)。
原來(lái)一只小小的蝸牛，藏著(zhù)這么多的秘密。生活中，只要我們用心觀(guān)察，就能學(xué)到很多知識！
我發(fā)現了蝸牛的秘密作文3
今天上科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們每個(gè)人捉一只蝸牛，然后養蝸牛。我就和同學(xué)去學(xué)校的花壇里捉蝸牛。開(kāi)始，我只捉到了幾只很小的蝸牛。后來(lái)，我捉到了很多只又大又肥的蝸牛�；氐郊�，我就找來(lái)了一個(gè)大盒子。先往里面放了點(diǎn)潮濕的.土，因為蝸牛喜歡潮濕的地方。然后我在里面放了一點(diǎn)樹(shù)葉、菜葉和樹(shù)枝。這樣，我就做好了一個(gè)蝸牛生活的家了。
記得有一次，我把蝸牛放在了我的手上。它爬來(lái)爬去，一下子就從我手上爬到了桌子上。下課時(shí)，我也經(jīng)常跟蝸牛玩。還有一次，我和一個(gè)同學(xué)玩蝸牛比賽。我們都拿出一只蝸牛，然后松開(kāi)。蝸牛就開(kāi)始爬了，開(kāi)始是對方的蝸牛爬得快一些，然后我的蝸牛越爬越快，一會(huì )兒就追上了它。最后比賽結束，我的蝸牛贏(yíng)了。我們都開(kāi)心極了。
你們知道蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì )有黏液?jiǎn)�？我告訴你們吧。如果蝸牛從家里出去了，它回家的時(shí)候就可以沿著(zhù)黏液找到自己的家了。
我喜歡小小的蝸牛。
我發(fā)現了蝸牛的秘密作文4
星期六，天氣非常熱。我走進(jìn)陽(yáng)臺，擺弄著(zhù)父親的“珍貴花草”。突然，我看見(jiàn)一只蝸牛在樹(shù)葉上慢慢爬行�！拔伵Ｊ且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)？蝸牛為什么會(huì )在爬行的地方留下長(cháng)長(cháng)的一行？”
我腦海中浮現出一系列問(wèn)號。所以，我決定進(jìn)行實(shí)驗。
不管蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)，我首先發(fā)現了卷心菜葉、饅頭、蚊子等。然后我發(fā)現了一些蝸牛，給它們編號，把它們放在東西前面。也許他們都餓了。他們爬到他們最喜歡的食物上，卻發(fā)現每只蝸牛都爬到卷心菜的葉子上，但是他們沒(méi)有聞到其他食物的味道。不一會(huì )兒，卷心菜就被這些家伙吃光了�？梢詳喽ㄎ伵Ｊ谴蠛οx(chóng)。
然后，我進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗，找出蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì )留下一長(cháng)串。我用一塊鋒利的石頭敲碎蝸牛殼，取出蝸牛肉，用手摸了摸底部。我看到它下面有黏糊糊的小東西。翻看這本書(shū)后，我找到了答案。原來(lái)，小東西是它的腳，而長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)是留在地上的蝸牛粘粘的排泄物。蝸牛爬行是有幫助的'。
經(jīng)過(guò)一系列實(shí)驗，我們真的獲得了很多。我不僅發(fā)現了蝸牛的秘密，還知道一個(gè)事實(shí)：如果我長(cháng)大后想發(fā)現什么，我必須善于思考，學(xué)會(huì )解決問(wèn)題。
我發(fā)現了蝸牛的秘密作文5
雨停了，我和媽媽去買(mǎi)菜，在路上看到好幾只小蝸牛正在慢悠悠地過(guò)馬路。
蝸牛背著(zhù)花紋一樣的大殼，長(cháng)長(cháng)的觸角像一個(gè)偵探器，有一張小小的嘴巴，有一條小小的尾巴，真可愛(ài)呀！
蝸牛正在慢吞吞地過(guò)馬路，像一個(gè)老爺爺似的，快到中午才爬到另一邊，對蝸牛來(lái)說(shuō)像自己家一樣，它不，一會(huì )兒就爬到了一片綠油油的落葉上，我時(shí)候好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次伵Ｄ敲纯炀团赖骄G油油的落葉？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“蝸牛爬的時(shí)候會(huì )滲出黏液�！彼挠|有非常大的`作用，我覺(jué)得它在說(shuō)：“我現在出去溜達溜達�！�
我看見(jiàn)蝸牛時(shí)，好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁次伵Ｓ旰蟪鰜?lái)呢？”媽媽言高興地說(shuō)：“蝸牛喜歡在潮濕的環(huán)境時(shí)出來(lái)�！蔽覛g樂(lè )地回答：“哦！原來(lái)是這樣��！”
蝸牛不反給我們帶來(lái)了新的知識，而且給我們帶來(lái)了不少收獲，蝸牛是我們的老師一樣，在你們眼里是什么樣的呢？
我發(fā)現了蝸牛的秘密作文6
前幾天，放學(xué)的路上，我和弟弟在草叢抓了幾只蝸�；丶�。
第二天早上，我和弟弟起得早，在玻璃瓶旁邊看蝸牛爬行。突然，弟弟問(wèn)我蝸牛的眼睛在哪？我便仔細觀(guān)察并做起實(shí)驗。
實(shí)驗一：把蝸牛放在紙上,這個(gè)“縮頭蝸�！�，一下子鉆入殼中。 這個(gè)臭蝸牛，又不是開(kāi)刀，怕什么？我心里想。我在它頭上摸了摸，它又縮了進(jìn)去。過(guò)了好久，它才探出頭來(lái)。這證明蝸牛是有眼睛的，只是我沒(méi)有發(fā)現。
實(shí)驗二：我用放大鏡去照它�？墒�，我卻沒(méi)看見(jiàn)蝸牛的眼睛。哎！蝸牛的眼睛在哪呀？
沒(méi)辦法，我只好求助媽媽了。媽媽說(shuō)：“做事要仔細觀(guān)察，多動(dòng)腦筋，多看書(shū)，自然會(huì )找到答案�！�
我翻了好幾本書(shū)，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上找到了答案。原來(lái)，蝸牛的腦袋上長(cháng)著(zhù)兩對觸角，一對大，一對小，它的`小眼睛就長(cháng)在大觸角的頂端。
通過(guò)觀(guān)察蝸牛，讓我明白了一個(gè)道理：做事要專(zhuān)心、仔細、多動(dòng)腦筋，不能半途而廢。
我發(fā)現了蝸牛的秘密作文7
星期天下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)陽(yáng)臺，擺弄著(zhù)爸爸的“寶貝花草”。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子�！拔伵＞烤故呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？”等一切問(wèn)題在我腦中呈現，我跑進(jìn)屋里問(wèn)爸爸，爸爸讓我做幾個(gè)試驗來(lái)證明。
我先采取“用各種食品實(shí)驗烏龜的方法”來(lái)試驗蝸牛。我先撿起來(lái)幾個(gè)白菜葉子，饅頭，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把他們放在這些食物里面。大概他們都餓了，爬向自己喜愛(ài)的事物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來(lái)，而對別的.事物卻聞也不聞。不大一會(huì )兒，白菜葉子便給吃光了。這下，我得出了結論，蝸牛是害蟲(chóng)。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，真是收獲不��！我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：干事情剛開(kāi)始就灰心，以后怎么干大事情。長(cháng)大要想有所發(fā)明創(chuàng )造，就必須從小培養發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
我發(fā)現了蝸牛的秘密作文8
那天，我和同桌盧華庭去學(xué)校的小操場(chǎng)抓蝸牛。最后，我們在花壇里的綠植下抓到了蝸牛：七只大的，三只小的。我和同桌高興極了。
上課了，我小心翼翼地跑回教室，生怕把它摔在地上�；氐浇淌�，我把它放在抽屜里。
“當當當！”下課鈴響了。我和同桌又想去抓蝸牛。為了保險起見(jiàn)，坐我們前面的`同學(xué)給我和同桌一人一個(gè)紙盒子。我們把蝸牛放進(jìn)去，蝸牛似乎非常非常高興，因為它有家了。
經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現蝸牛殼上有兩個(gè)洞。查找資料后知道，一個(gè)是用來(lái)排出糞便的，一個(gè)是用來(lái)呼吸的。
那天上完第三節課，我發(fā)現有個(gè)蝸牛不動(dòng)了。大概是在睡覺(jué)吧。那怎么做可以讓它醒來(lái)？我帶著(zhù)疑問(wèn)進(jìn)入了科學(xué)課堂。老師說(shuō)：“把蝸牛放進(jìn)水里，它就會(huì )醒來(lái)的�！蔽以嚵�，是真的哩！
蝸牛是怎樣吃葉子的？原來(lái)，它有口。這樣一來(lái)，我就知道怎樣養蝸牛了。
在飼養箱或廣口瓶?jì)�，先鋪上一層粗沙，再鋪上一層潮濕的土壤，然后放進(jìn)幾個(gè)樹(shù)枝和幾片落葉，形成一個(gè)蝸牛生活的環(huán)境，我們就可以飼養蝸牛了。我每天傍晚用菜葉、青瓜等給蝸牛喂食，第二天把食物的殘渣清理干凈。對了，蝸牛爬行的時(shí)候會(huì )分泌黏液，這樣可以減少摩擦力。
原來(lái)，蝸牛藏著(zhù)這么多秘密！我喜歡蝸牛。
我發(fā)現了蝸牛的秘密作文9
蝸牛是一種用腹部爬行的昆蟲(chóng)，下雨后總會(huì )看到有很多蝸牛。
一天雨后，我和朋友唐馨怡還有袁肖玉琳一起去找蝸牛。袁肖玉琳問(wèn)：“今天一定能找到蝸牛嗎？”
“一定會(huì )有�！蔽液吞栖扳惪谕暬卮�，“因為下雨時(shí)土下會(huì )比較濕潤，土里面會(huì )缺少氧氣，所以蝸牛會(huì )出來(lái)透氣�！�
時(shí)間慢慢過(guò)去了，我們趕緊跑去花壇邊。到了花壇我們向四周看了看，確定沒(méi)人后就開(kāi)始找起蝸牛來(lái)。我們先找到一根樹(shù)枝，然后，就用樹(shù)枝找蝸牛。我找呀，找呀！終于找到了一只蝸牛，后來(lái)她倆也找到了各自喜歡的蝸牛。
我們把蝸牛放在一個(gè)紙盒子里，觀(guān)察著(zhù)蝸牛的一舉一動(dòng)。我很想知道蝸牛是怎樣吃東西的？但幾次都看不清它吃東西的樣子。后來(lái)查找資料我才明白，蝸牛吃東西是先用一條尺子一樣筆直的.舌頭弄一點(diǎn)兒菜，然后再小心翼翼地把菜放嘴里，慢慢地吞下。蝸牛不是只有幾十顆牙齒，而是有上萬(wàn)顆牙牙齒，但是這么牙齒肉眼是看不到的。因為那些牙齒很小，并且很密，所以蝸牛消化會(huì )比較慢。
蝸牛的秘密真大，我以后還想去觀(guān)察更多動(dòng)植物，去了解更多大自然的奧秘！
我發(fā)現了蝸牛的秘密作文10
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽(yáng)臺上擺弄著(zhù)爸爸的心肝寶貝——蘭花。突然看見(jiàn)一只蝸牛爬上一片葉子�！拔伵Ｊ且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)？”“為什么它爬行時(shí)會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？”這一連串的問(wèn)題浮現在我的腦海里。
于是我決定用自己做試驗的方法來(lái)解開(kāi)這個(gè)問(wèn)題。
第一個(gè)問(wèn)題：“蝸牛到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？”我把白菜葉，饅頭，蚊子等分別放在幾只蝸牛面前，蝸牛們都爬上了白菜葉，對別的食物聞也不聞，一會(huì )兒，蝸牛就把白菜葉吃光了，這下可以斷定蝸牛是害蟲(chóng)。
第二個(gè)問(wèn)題：“為什么蝸牛爬行時(shí)會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？”我用手在蝸牛頭下一推，想把它推開(kāi)，可是蝸牛粘的太緊了，沒(méi)辦法推開(kāi)。這怎么辦？爸爸向我走來(lái)，說(shuō)：“這么一點(diǎn)小事就灰心了！長(cháng)大還怎么當科學(xué)家！”我被爸爸這么一激又來(lái)勁了。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的.身子，發(fā)現了一個(gè)顆粒狀的東西，上網(wǎng)一查，知道了那是蝸牛的腳，那條線(xiàn)是蝸牛的分泌物，有助于蝸牛的爬行。
通過(guò)這幾次試驗我明白了一個(gè)道理：“長(cháng)大要想有所發(fā)明，有所創(chuàng )造，必須從小發(fā)現為題，解決問(wèn)題�！�
我發(fā)現了蝸牛的秘密作文11
雨停了，我和媽媽去買(mǎi)菜，在路上看到好幾只蝸牛正慢悠悠地過(guò)馬路。
小蝸牛們大大小小各不相同，相同的是它們各拉著(zhù)它們自己的旅行屋——殼。
蝸牛也有眼睛，你們知道嗎？蝸牛們的眼睛可是在那一對長(cháng)長(cháng)的、細細的觸角頂端呢！它們的眼睛雖然近視，但也很靈敏哦！
只見(jiàn)小蝸牛們像老大爺似的拄著(zhù)拐杖慢慢悠悠地大搖大擺地走在馬路上。我發(fā)現蝸牛們每走一步都會(huì )留下一點(diǎn)兒粘液，還有，每只蝸牛每走一步它就會(huì )把它的觸角伸的.老長(cháng)，差點(diǎn)兒就有胡蘿卜先生的長(cháng)胡子這么長(cháng)了。原來(lái)它在看危不危險呀！
我正奇怪：蝸牛為什么要雨后出來(lái)呢？為什么不晴天出來(lái)。睛天那么暖和怎么不出來(lái)呢？……我正想著(zhù)，猜著(zhù)……突然媽媽說(shuō)話(huà)了“傻孩子，蝸牛喜歡潮濕的地方，所以蝸牛自然就出來(lái)啦！“媽媽親切地告訴我。哦，原來(lái)蝸牛們是因為雨后空氣清新、地面潮溫才出來(lái)溜達。
大自然竟然有著(zhù)無(wú)處不在的如識��！大自然太神奇了！
我發(fā)現了蝸牛的秘密作文12
這一天天氣很熱，我在陽(yáng)臺上擺弄著(zhù)爸爸的心肝寶貝——蘭花，突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子。
“蝸牛爬行的時(shí)候為什么會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪里？”
這一連串的問(wèn)題出現在我的腦海中。于是我決定自己做一次實(shí)驗，弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。
為什么蝸牛爬行的時(shí)候會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)？我把一只小蝸牛放到桌子上，拿了幾片葉子放在它的前面，小蝸牛動(dòng)了，它慢吞吞地向葉子的另一端爬去，后面留了一條濕濕的痕跡，是一條長(cháng)長(cháng)的`細線(xiàn)，通過(guò)翻書(shū)、查閱資料，我知道了那是蝸牛的腳，這是蝸牛排泄的黏物，是用來(lái)保護腹足，有助于蝸牛的爬行。
“它的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一步方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸角和小觸角，大觸角是眼睛，小觸角是鼻子。
通過(guò)這一連串試驗，真是受益不��！
我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理，長(cháng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現問(wèn)題，并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。
我發(fā)現了蝸牛的秘密作文13
有一天大雨過(guò)后，我在院子里看見(jiàn)一只蝸牛在一片樹(shù)葉上緩緩地爬著(zhù)，“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”“為什么它爬過(guò)的地方總會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？”“它的鼻子和眼睛在哪里？”一連串的問(wèn)號便在我的腦海中浮現。于是我便拿起樹(shù)葉，跑進(jìn)屋內把樹(shù)葉放在桌子上，做起了實(shí)驗。
“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”我用了食品做誘餌的方法來(lái)測試蝸牛。我先找來(lái)了菜葉，饅頭和死蚊子等，然后把蝸牛放在死蚊子前，只見(jiàn)蝸牛慢慢地往前爬，對死蚊子視而不見(jiàn)自顧自往前爬，接著(zhù)我連忙換了食物，把饅頭放在它的前面，只見(jiàn)它還是慢吞吞地往前爬，對饅頭不屑一顧，最后我把菜葉放在了它的面前，只見(jiàn)它“急速”地往菜葉上爬，也許是爬累了餓壞了吧，在菜葉上不停地咀嚼，不大一會(huì )，菜葉便給吃光了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲(chóng)。
“為什么它爬過(guò)的'地方總會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？”我首先把它抓上高處，等它探出頭來(lái)，去摸它的底部，可是我的手還沒(méi)摸到它就馬上縮回去了，我想它真是個(gè)“膽小鬼”！我做了幾次都沒(méi)有成功……
我發(fā)現了蝸牛的秘密作文14
星期六上午，老師讓我們去果園觀(guān)察桃花，感受春天的美好。
果園里桃花朵朵綻放著(zhù)笑臉，春風(fēng)輕柔地撫摸著(zhù)他們，聞著(zhù)醉人的花香，我們陶醉在迷人的春景里。
突然，我的腳下踩到一團軟軟的東西，只覺(jué)得腳下一沉，我摔了一個(gè)嘴啃泥。我用手扒開(kāi)上面亂七八糟的樹(shù)枝，露出一團柔軟的干草。掀開(kāi)干草，下面呈現出濕漉漉的泥土。泥土上橫七豎八的躺著(zhù)一大堆蝸牛殼。這些灰白色的蝸牛殼好像聚在一起開(kāi)會(huì )一樣，這個(gè)地方就像一個(gè)鳥(niǎo)窩一樣，這些蝸牛殼住在里面很舒服，很溫暖。我想這里怎么會(huì )有一堆蝸牛殼呢？難道說(shuō)蝸牛會(huì )脫殼嗎？我決定弄個(gè)水落石出。
我去學(xué)校問(wèn)同學(xué)：“蝸牛會(huì )脫殼嗎？”同學(xué)們一本正經(jīng)地說(shuō)：“會(huì )，它脫殼后變成蝴蝶飛走了�！蔽衣�(tīng)了半信半疑，真的是這樣嗎？我又去問(wèn)老師：“蝸牛會(huì )脫殼嗎？”老師說(shuō)：“我現在不告訴你，你自己想想辦法解決吧�！�
我就用手機在網(wǎng)上搜索答案，原來(lái)蝸牛不會(huì )脫殼，如果蝸牛脫殼它會(huì )死掉的'。我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。
我要處處留心觀(guān)察大自然，它還有很多秘密等著(zhù)我們去仔細觀(guān)察，如果你要發(fā)現了大自然的秘密，就和我們分享一下吧。
我發(fā)現了蝸牛的秘密作文15
今天下午，天氣十分悶熱，我目不轉睛地看著(zhù)陽(yáng)臺上嫩嫩的花草，忽然看見(jiàn)一片葉子上爬著(zhù)一只蝸牛，蝸牛爬過(guò)的地方，總有一條白色的線(xiàn)，一串串問(wèn)號出現在我的腦海中：它究竟是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢？為什么蝸牛爬過(guò)后的葉子會(huì )留下白色的線(xiàn)呢？
于是，我跑去問(wèn)正在看報紙的爸爸，爸爸放下報紙，笑著(zhù)說(shuō)：“想知道答案嗎？自己去尋找吧！”
我聽(tīng)了后，從草叢里捉了幾只蝸牛，再去拿了幾片大白菜葉、小饅頭……分別把他們放進(jìn)一個(gè)大臉盆里，蝸牛們爬向了菜葉，其它食物碰都不碰一下，不久，菜葉就被吃成一個(gè)又一個(gè)洞。這下，我斷定蝸牛是害蟲(chóng)了。
接下來(lái)做下一個(gè)實(shí)驗了，我把一只蝸牛捉在手中，想摸一下蝸牛的吸盤(pán)，可是手碰都沒(méi)碰到，它就縮進(jìn)殼里去了，我有些灰心。突然，腦中有個(gè)想法冒了出來(lái)：為何不直接把它的肉取出來(lái)呢？于是我拿來(lái)一塊石頭，把蝸牛的殼砸碎，小心翼翼地抽出那塊肉，用手一摸，黏糊糊的。原來(lái)，這就是蝸牛爬行時(shí)為什么能留下白色的東西，這些東西是起到潤滑作用的`粘液，由于蝸牛是軟體動(dòng)物，在比它粗糙的表面上爬行，必須有潤滑劑才能讓它的身體不受到傷害。
這次的觀(guān)察，讓我發(fā)現了蝸牛的秘密。
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