【推薦】泥娃娃作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的泥娃娃作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

泥娃娃作文 篇1

　　石頭娃娃（一塊石頭）是一塊紅色的鵝卵石，又圓又可愛(ài)，身上的`顏色和形狀搭配在一起就像一只小小的蘋(píng)果。泥娃娃呢，卻是一塊泥土。全身是土黃色，很不好看。

　　他們倆是朋友，就算泥娃娃會(huì )把石頭娃娃弄臟、石頭娃娃會(huì )弄掉泥娃娃身上的一點(diǎn)泥土，但它們還是很友好、在一起。有一次，石頭娃娃對泥娃娃說(shuō)：“你會(huì )不會(huì )悶水？”泥娃娃說(shuō)：“我不會(huì )，因為我一碰到水就會(huì )融化�！笔�頭娃娃聽(tīng)了，說(shuō)：“那我表演給你看�！笔�頭娃娃來(lái)到小溪邊，“咕咚”一聲滾進(jìn)水中，一直滾到水底。你娃娃就在溪邊等啊等，過(guò)了好一會(huì )石頭娃娃才出來(lái)，泥娃娃問(wèn)：“你怎么這么棒？”石頭娃娃謙虛地說(shuō)：“天生的呀！”這天，泥娃娃約石頭娃娃去柳樹(shù)下玩捉迷藏，石頭娃娃很大方，讓泥娃娃藏。它剛數到“一”，泥娃娃就不見(jiàn)了，它趕緊去找泥娃娃。找了好久都沒(méi)找到，突然，一塊泥土動(dòng)了起來(lái)�！鞍�，一個(gè)怪物！”石頭娃娃嚇得叫了起來(lái)�！笆裁垂治锇�？”那塊土說(shuō)話(huà)了。石頭娃娃小心地觀(guān)察它，原來(lái)是泥娃娃。石頭娃娃問(wèn)：“你怎么藏得這么好？”泥娃娃也謙虛地說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)柳樹(shù)旁都是泥土嗎？”

　　兩個(gè)小伙伴多么謙虛��！不僅有自己的本領(lǐng)，還展示自己的本領(lǐng)，真是又謙虛又大方（兩個(gè)）孩子。

泥娃娃作文 篇2

　　星期天，我在奶奶家做泥娃娃。首先，我從書(shū)包里拿出橡皮泥，用土色的橡皮泥捏出娃娃的身體。接著(zhù)，用黑色的橡皮泥捏出娃娃的烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛和明亮的眼睛，用紅色的橡皮泥捏件漂亮的裙子。

　　然后，用藍色的橡皮泥做雙鞋子，給她穿上。最后，用綠色的.橡皮泥給她做個(gè)精致的小包，讓她提著(zhù)。一位美麗的小公主站在了我的面前，看著(zhù)她，我高興地笑了。她好像也沖我笑了。

泥娃娃作文 篇3

　　有一天媽媽上班，留我一個(gè)人在家。真是無(wú)聊，總想干點(diǎn)什麼。咿，我想起干什麼了：媽媽平時(shí)都給我洗澡，我今天也要像媽媽一樣，給別人洗澡�？墒俏乙�給誰(shuí)洗那？我左思右想，~~~~~��！我還記得媽媽去年給我買(mǎi)了一個(gè)泥娃娃，就是它了，它也真夠臟的，滿(mǎn)身都是泥，那就讓我給它洗洗吧！

　　我想像媽媽一樣，先把浴霸打開(kāi)，可是我那時(shí)太矮，夠不著(zhù)。但是，這點(diǎn)小事怎能難倒我，我拿來(lái)一個(gè)板凳，就輕松把著(zhù)件事解決了。我又拿來(lái)一個(gè)盆，接上水。然后把泥娃娃放進(jìn)去，我就開(kāi)始給它洗澡了，左搓搓，右搓搓。想把它誰(shuí)上的泥洗掉，

　　結果，泥娃娃越洗越小了，水也越來(lái)越混了。我把泥娃娃拿書(shū)來(lái)一看，呀，怎麼那麼小了，都快要沒(méi)了。我急的`哭了起來(lái)。

　　正好媽媽回來(lái)了，急忙問(wèn)我怎麼回事，我把事情一五一十的告訴媽媽?zhuān)瑡寢層终f(shuō)我做事不經(jīng)過(guò)考慮，這我才知道，這是用泥做的，一洗就化了。

　　通過(guò)這件事，我明白了，做事要考慮清楚再做�，F在，我長(cháng)大了，做事不在那麼糊涂了，我是小小的大人了。

泥娃娃作文 篇4

　　去年，妹妹過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送給她一個(gè)泥娃娃，妹妹愛(ài)不釋手。

　　這個(gè)泥娃娃圓圓的身子，圓圓的腦袋。還有一雙忽閃忽閃的大眼睛，因此，妹妹給它起名叫：閃閃。有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，妹妹一會(huì )給閃閃梳辮子，一會(huì )給閃閃換衣服，忽然發(fā)現閃閃的眼睛不在閃了，妹妹就拿來(lái)一個(gè)濕抹布，在閃閃的`臉上擦來(lái)抹去，娃娃的臉漸漸地模糊起來(lái)。妹妹有些不高興，但她看到地上的水盆之后，立刻轉悲為喜。只見(jiàn)她將水盆里的臟水倒掉，在水龍頭上接了半盆清水，撅著(zhù)屁股將水端在泥娃娃的旁邊，蹲下身，邊唱著(zhù)歌，邊動(dòng)起手來(lái)：“洗刷刷。。。洗刷刷。。�！彼�手中的泥娃娃漸漸軟化，閃閃的身子越來(lái)越小，最后變成了半臉盆泥水。妹妹立刻放聲大哭起來(lái)：“泥娃娃化作蝴蝶飛走了，哥哥，快來(lái)救救我的娃娃啊”。。。邊哭邊用泥手將自己的臉，也抹成了“泥娃娃”。我跑過(guò)去看到這個(gè)場(chǎng)面，又好氣，又好笑地對她說(shuō)：“你這個(gè)小東西，你不知道泥遇到水會(huì )軟化嗎？這只能怪你自己的知識淺薄了�！闭f(shuō)完，將她拉到水龍頭旁，幫她把臉上的泥洗干凈，把泥水倒在院子里的葡萄樹(shù)下。

　　之后的幾天，她天天望著(zhù)葡萄樹(shù)下倒泥水的地方發(fā)呆，也不知她的腦瓜里在想什么？

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