【精華】初中狀物作文合集八篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的初中狀物作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中狀物作文 篇1
我喜歡高大的楊樹(shù)；也喜歡四季常青的松樹(shù)；但我更喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)。柳樹(shù)雖然不是名貴的樹(shù)，可是在我看來(lái)，它卻很美。
春天，柳樹(shù)的枝條早早的就發(fā)出一個(gè)個(gè)嫩綠的小牙，一個(gè)個(gè)小牙就像一個(gè)個(gè)小綠豆，可惹人喜愛(ài)。在春風(fēng)里，葉子很快舒展長(cháng)大，柳絮四處飛舞，落到人的臉上，讓人覺(jué)癢癢的。
夏天，柳樹(shù)枝條繁茂，翠綠柔軟的枝條好像少女的長(cháng)發(fā)。驕陽(yáng)似火，人們可以再柳樹(shù)下面乘涼下棋。一場(chǎng)雨過(guò)后，柳樹(shù)被洗的發(fā)亮，葉子上的水珠悄悄地滑落，好像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。
秋天，柳樹(shù)的葉子從淺黃變成黃，然后輕地落到地上。秋風(fēng)吹來(lái)葉子“嘩啦啦”地響，漫天飛舞的柳葉像許多蝴蝶在偏偏起舞。
冬天柳樹(shù)變得光禿禿的，一場(chǎng)雪后，樹(shù)枝上落一層雪。孩子們喜歡搖著(zhù)樹(shù)干，把它抖落下來(lái)，一邊看簌簌的雪落下，一邊喊："下雪，下雪！”
柳樹(shù)為人們遮陽(yáng)，為人們擋雨，就連落葉都變成養料。它吧自己的一切都獻給人類(lèi)。柳樹(shù)仿佛是個(gè)美麗的少女，它婀娜的身姿令人遐想。嬌美的柳樹(shù)姑娘，從來(lái)不刻意梳妝打扮，我想，她一定是個(gè)注意內在美的姑娘。
我喜歡柳樹(shù)，我贊美柳樹(shù)，我更要贊美具有柳樹(shù)這樣品質(zhì)的人。
初中狀物作文 篇2
夏日，雨后。天兒照舊是那樣熱煞人的悶。
蟬兒無(wú)可奈何又有氣無(wú)力地嘶鳴著(zhù)，人們紛紛躲進(jìn)了室內，恨不得將空調溫度調到零下。植物們的光合作用面對如此毒辣的照射也似乎是忙不過(guò)來(lái)了，葉子更是一片片地垂下，比霜打后還要頹廢。
路面在太陽(yáng)無(wú)私地照耀下變得滾燙得直冒白煙，放一片兒肉便成了烤爐，將肉片兒烤得滋滋響。
就連在平日里活蹦亂跳、精力旺盛過(guò)了頭的貓貓狗狗們也是被天上的太陽(yáng)給嚇破了膽兒。有家的，就龜縮在家里吹著(zhù)空調，打著(zhù)哈哈，直到晚上涼快了才悠哉悠哉地跟著(zhù)主人出來(lái)溜彎;沒(méi)家的，便找個(gè)清爽的角落或是樹(shù)蔭一趴將近一整天過(guò)去了，黃昏、夜里涼快后，再爬出來(lái)尋覓食物。
青蛙和蟾蜍也被曬得渾身無(wú)力，再也無(wú)心在夜晚放聲歌唱，將世間萬(wàn)物擾得不得安寧�？沈序袃簜兒拖X蟈兒們卻還是歡快地鳴唱著(zhù)，在寧靜的晚間宛如一支令人不忍睡去為側耳去細心聆聽(tīng)的小夜曲。
窩在高樓中的人們的做法更是令世間萬(wàn)物大跌眼鏡將家中所有窗戶(hù)死死地關(guān)好，窗簾能拉上的就拉上，打開(kāi)空調一開(kāi)便是開(kāi)一天，連室外的溫度都是一無(wú)所知。
窗外的空氣被夏日狠毒的溫度燃燒得扭曲了起來(lái)，讓世間萬(wàn)物無(wú)不感嘆:啊，夏日真悶��！
初中狀物作文 篇3
沒(méi)有舒伯特小夜曲的恬暢，沒(méi)有貝多芬交響樂(lè )的歡躍，只是細細地、洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中滲著(zhù)無(wú)私，潤濕中含著(zhù)熱情，溫馨中透著(zhù)細膩，細膩中蕩著(zhù)溫柔。這，就在于小雨。
時(shí)逢雨季，灰暗中垂下一副巨大的透明的珠簾，朦朦朧朧，像升騰的一股股白煙。我習慣于雨中行，小雨中的那份舒適，使我感到十分愜意，我撐起一把小雨傘，漫步在小路間，不怕小雨打濕了單衣，只覺(jué)得那涼涼的雨意呀，那么晶瑩，深沉！晶瑩得像一個(gè)無(wú)限透明的宮殿，那深沉深揉進(jìn)我的心間。
不要暴雨的淋漓，不要太陽(yáng)雨的恬靜，我只要我的小雨。那是怎樣的飄逸，怎樣的瀟灑！小雨的涼爽的，一層層濺起千萬(wàn)朵雨花兒，我喜歡獨自一個(gè)人在雨中尋尋覓覓，看著(zhù)被雨水沖洗得更加青蔥的綠意。我總愛(ài)仰著(zhù)脖子，唱著(zhù)歌兒，品嘗著(zhù)細細的雨絲，雨花兒在碎石子路上砰然天放。洋溢著(zhù)美麗，寄寓著(zhù)歡樂(lè )，匯成一條清亮的小溪，滋潤著(zhù)大地，在一片柔和、寧靜中，微微流淌著(zhù)悠悠的情懷
哦，小雨，記不清有多少次，我仁立在小雨中，聽(tīng)著(zhù)那清婉、迷離的雨聲，看著(zhù)一絲一縷的水煙擁著(zhù)一切，陶醉在這迷朦的小雨里。雨中的妙處和獨行的歡樂(lè )牽動(dòng)著(zhù)無(wú)盡的思緒，直到路人驚奇的目光，媽媽嗔怪的`話(huà)語(yǔ)，把我驚醒。然而，醒來(lái)依然是面前那柔和的小雨，只是雨中多了許多五彩的花兒，那是飄動(dòng)的傘花，雨中的人流。
朦朦細雨，細雨朦朦。小雨，有山泉的清幽、純樸，有綿綿詩(shī)意；彌漫天空的小雨沒(méi)有陰沉、悲涼，只有清新，翠綠。
我再一次深吸著(zhù)空氣。��！夏天空氣中的渾濁已被洗凈。我發(fā)現，人們心中那片僵硬冰冷的土地已被良知和甘露滋潤。在小雨中尋覓吧，你會(huì )在其中找到一些應有的東西。那就是真、善、美。
小雨中留下的永遠是純凈、清新、友愛(ài)。
哦！可愛(ài)的小雨。
初中狀物作文 篇4
從小到大，我經(jīng)歷了十二個(gè)春夏秋冬，在這四個(gè)季節里，我愛(ài)上了各種各樣，有各種變化的雨。
春雨是美麗的，是可愛(ài)的，是無(wú)私的。它是那么使我充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )。喜：春雨在夜里下著(zhù)，我聽(tīng)著(zhù)這春雨的沙沙聲，非常美妙：怒：活動(dòng)課的時(shí)候，我想出去玩，可下著(zhù)雨，到外面去玩的夢(mèng)想就破了；哀：星期天下著(zhù)雨，哪也不能去，一個(gè)人待在家里很悶；樂(lè )：春雨在天空中，細細的，綿綿的讓我開(kāi)心，讓我心情舒暢。
夏天的雷雨是舒服的，是大快人心的。炎熱的夏天，如果下一陣雷雨，等到那時(shí)你就可以看到有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，七種顏色的彩燈；可以到田野里去呼吸一下新鮮空氣，能使繁重的心情變得輕松；可以使我們炎熱的身體，涼快涼快；可以去玩旅游。我愛(ài)雷雨。
秋雨是美麗的，是涼爽的，也是使人快樂(lè )的。炎熱的夏天剛過(guò)，當一陣秋雨來(lái)到時(shí)，我們的心情是多么歡暢；秋天楓葉紅了，樹(shù)葉黃了，落葉都堆積成山了，秋雨來(lái)到時(shí)，秋風(fēng)隨機而來(lái)，從窗外望去，好像自己在仙境里快樂(lè )玩耍，那是多么美麗、美好的心情。我愛(ài)那秋雨。
冬雨那就是雪，雪是白白的，是涼涼的。雪像鵝毛般從天空慢慢的飄落下來(lái)，也許我們學(xué)校還會(huì )給我們放假，到時(shí)候我和鄰居小朋友就可能在雪地上蹦蹦跳跳玩耍，可以堆雪人，可以打雪仗，可以扔雪球；雪是吉祥物，當雪下的很大時(shí)，這就能說(shuō)明明年的豐收一定會(huì )很旺的；下雪了，天氣涼了，學(xué)校放寒假了，我們各各穿上了新衣服，小朋友們將由爸爸媽媽帶領(lǐng)著(zhù)到叔叔、阿姨和各個(gè)親威家去串門(mén)子，過(guò)年對我們小孩來(lái)說(shuō)是好的，因為我們將進(jìn)入新的一年，我們也將長(cháng)大一歲，而對老人來(lái)說(shuō)是不好的，因為過(guò)了一年，他（她）們將會(huì )離死亡期間又接近了一年。雪還有好多的好處。我愛(ài)雪。
我愛(ài)雨，我也愛(ài)雪，我愿化作雨，去滋潤養育我、培養我的大地——祖國。
初中狀物作文 篇5
大自然中，生機勃勃，動(dòng)植物快樂(lè )的生活著(zhù)，有一棵植物，它樹(shù)枝如發(fā)絲，上面長(cháng)滿(mǎn)嫩綠的小芽，它就是柳樹(shù)！
在春意盎然的春天，柳樹(shù)的小芽不知覺(jué)的悄悄探出小腦袋，嫩綠嫩綠的，柳樹(shù)姑娘對它們百般呵護，讓它們和風(fēng)嬉戲。
在赤日炎炎的夏天，柳樹(shù)的芽已經(jīng)全長(cháng)出來(lái)，他們每天快樂(lè )的玩耍，翠綠翠綠的如同一塊綠寶石，很是漂亮！
在秋高氣爽的秋天，農民們正在忙碌著(zhù)，柳樹(shù)呢？它正在讓它那些小芽們自己去闖蕩，一片片如蝴蝶般的葉子落下，帶著(zhù)對媽媽的不舍，離開(kāi)柳樹(shù)媽媽溫暖的抱。
在寒冷刺骨的冬天，柳樹(shù)蓋著(zhù)雪白的被子，這時(shí)的她很憔悴，因為她的孩子都出去闖蕩，她的心里十分掛念，想著(zhù)他們生活的怎樣，那無(wú)數的小芽和媽媽的心連在一起。
大自然中植物的一員—柳樹(shù)，不可以缺少，它的存在讓大自然多一份歡聲笑語(yǔ)，柳樹(shù)只是其中之一，正是萬(wàn)千動(dòng)植物的存在，才構出我們的大自然！
初中狀物作文 篇6
門(mén)東，這塊占地約6.9平方公里、飽經(jīng)滄桑的歷史街區，是古城金陵歷史最悠久、文化積淀最深厚的地區。多年來(lái)，因城市開(kāi)發(fā)建設與文化遺產(chǎn)保護所產(chǎn)生的沖突，這里多次成為全國關(guān)注的焦點(diǎn)。
20xx年，南京市出臺老城南歷史保護與復興規劃新方案，比照1937年和1951年的地圖，對門(mén)東地區街巷體系采取小規模、漸進(jìn)式的復建，力求使其與老城南街巷肌理保持一種高度的吻合。
“問(wèn)渠茶館”背后有條約50米長(cháng)的清水溝，明朝曾是條小運河，后來(lái)慢慢萎縮成一條居民的排水溝。隨著(zhù)時(shí)間的推移，溝上加蓋，再也找不到了。這次復建，找到了這條溝和溝上“五板橋”的五塊石板。用其新修了五板橋。歷史悠久的箍桶巷，幾經(jīng)道路拓寬，三條營(yíng)歷史街區的脈絡(luò )被打斷，根據這次規劃，箍桶巷寬度將恢復為原來(lái)的13米，地上為歷史街巷，地下拓展交通空間。同時(shí)，為了最大程度地保留歷史風(fēng)貌，街區復建用的是老料、老工藝，由老匠人指導施工，甚至連茶樓的八仙桌都是從農村收到的。
青磚黛瓦，溪水蜿蜒，小巷迤邐，石板路，馬頭墻……明城墻下，昔日名聞遐邇的老門(mén)東正在逐步恢復她當年的風(fēng)采。
初中狀物作文 篇7
記得從前陣陣微風(fēng)拂過(guò)都有樹(shù)葉撞擊，樹(shù)枝搖曳的聲音，那聲音是我聽(tīng)過(guò)最美妙的音律，使我至今難忘，每當我心情不好時(shí)，背靠著(zhù)它，聽(tīng)著(zhù)那莎莎聲心情便不由自主的好了起來(lái)。
我最喜歡五月的老槐樹(shù)，因為在五月它就要開(kāi)花了，隨著(zhù)開(kāi)的花越來(lái)越多那樹(shù)蔭也變大了，活像一把遮陽(yáng)傘，讓我能躲避太陽(yáng)的毒辣，當跑到樹(shù)下乘涼時(shí)那蜜蜜的花香伴隨著(zhù)空氣撲鼻而來(lái)，我總愛(ài)爬到樹(shù)上摘一支帶有白黃色的枝條放到房間里，讓我能一直嗅到那股花香，盡管它是那么的高大，爬到上面甚是費事，但是我也從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。
我也總愛(ài)到樹(shù)上劃出道道來(lái)記錄我的身高，當我比劃得那道痕跡更高時(shí)，我總會(huì )跑到媽媽?xiě)牙镎f(shuō)著(zhù)我又長(cháng)高了，有一天我要長(cháng)得比它還要高，，媽媽笑著(zhù)說(shuō)傻兒子，你怎么會(huì )比它還要高呢？哪個(gè)人又長(cháng)得跟哪老槐樹(shù)還高呢？我氣嘟嘟的對媽媽說(shuō)我長(cháng)得比它快，我劃得道道我很快就超過(guò)了，我將來(lái)總會(huì )比它高的，媽媽只好順應我說(shuō)對對對，將來(lái)你肯定會(huì )比它還高。
后來(lái)父親帶著(zhù)我們到了外地某事，由于家里爺爺奶奶早逝我們也許久沒(méi)有回去，轉眼間已有數年光景了，那老槐樹(shù)我也是許久沒(méi)有見(jiàn)到不過(guò)那音律和花香卻一直在我腦海中，時(shí)不時(shí)還會(huì )在夢(mèng)里爬到樹(shù)上摘那槐花。
去年我們全家又準備回去，在路上我總是想著(zhù)它有沒(méi)有變化，是不是還是那樣高大，會(huì )不會(huì )比以前還要高了，那樹(shù)蔭還會(huì )像兒時(shí)那把遮陽(yáng)傘嗎？心中滿(mǎn)懷疑慮坐著(zhù)車(chē)在趕往老家的路上。
終于到了，可是門(mén)口卻空蕩蕩的一片，那老槐樹(shù)卻消失不見(jiàn)了，我急切四處觀(guān)看是不是走錯了，這是我的家嗎？心中慌亂，連忙問(wèn)爸爸，那老槐樹(shù)呢？爸爸說(shuō)前些年村里覆蓋水泥路，老槐樹(shù)占了太多地方，為了讓路面寬敞些，便把它給砍了，我失望極了，本來(lái)心中滿(mǎn)滿(mǎn)的期待，現在卻看到這樣一副情景不知不覺(jué)眼眶紅潤了。
又是那陣家鄉的微風(fēng)吹來(lái)，可是卻再也沒(méi)有聽(tīng)到那兒時(shí)最美妙的音律了。
初中狀物作文 篇8
只有人才需要自由，以前，我總是這樣認為�？扇缃�，我的想法卻被一個(gè)小小的畫(huà)眉鳥(niǎo)否定了。事情得從上個(gè)星期說(shuō)起。
那是一個(gè)星期日，我同媽媽來(lái)到夫子廟，買(mǎi)了一只挺漂亮的畫(huà)眉，為的是使新居更顯得生氣盎然。畫(huà)眉鳥(niǎo)給我的印象是溫柔而美麗，然而買(mǎi)來(lái)的這一只的一舉一動(dòng)全不是我想象的那樣。剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，它就一刻不停地往鳥(niǎo)籠上撞，撞得頭破血流，當時(shí)我們只是用“不習慣”來(lái)作解釋?zhuān)瑢捨孔约��？墒遣痪�，它又絕起食來(lái)，要知道，鳥(niǎo)怕的就是絕食，一絕食，也就意味著(zhù)“大去之日”不遠矣。星期一，我懷著(zhù)忐忑不安的心情返回了學(xué)校�！�
一個(gè)星期過(guò)去了。星期六，該是住校生返家之日，我顧不得別的，一下課，便飛似地往家奔，心里帶著(zhù)憂(yōu)慮和不安，“不知畫(huà)眉怎樣了？”我三翻五次地問(wèn)自己，可總覺(jué)得心頭有一種不祥之感�；氐郊依�，一看鳥(niǎo)籠，我愣住了，果然不出我所料，鳥(niǎo)籠空了。我急急地問(wèn)爸爸：“畫(huà)眉死了？”“活活撞死了�！卑职只卮��！霸趺�，怎么會(huì )死了？”我心里難過(guò)極了。望著(zhù)那布置得相當華麗、舒適的鳥(niǎo)籠，我茫然了……
忽然，傳來(lái)幾聲悅耳的鳥(niǎo)鳴，我不自覺(jué)地抬起頭，蔚藍的天空中，幾只快樂(lè )的鳥(niǎo)雀正相互追逐游戲著(zhù)，天那邊，偶爾有一群鴿子飛過(guò)，它們又給美麗的天際增添了動(dòng)人的魅力。��！我豁然開(kāi)朗：鳥(niǎo)兒需要飛翔，需要自由，需要那無(wú)邊無(wú)際的天空。畫(huà)眉啊，真該怪我領(lǐng)悟得太晚，雖然你有著(zhù)相當華麗的“宮殿”和舒適的“臥室和餐廳”，然而你需要的不是這些，而是無(wú)邊的蒼穹大自然。
我把畫(huà)眉埋在一個(gè)有山有水的效區，也算對得起它�？尚睦锟偢械揭唤z惆悵，畫(huà)眉鳥(niǎo)��！我還沒(méi)有來(lái)得及聽(tīng)過(guò)你一聲?shū)Q叫，便永遠也不能觀(guān)賞你那優(yōu)美的身姿，欣賞你那婉轉的歌喉了……
“不僅人，自然界里的一切生物都需要自由�！蔽覍ψ约赫f(shuō)，“只因為有了自由，蒼穹才會(huì )如此迷人，大自然才會(huì )如此充滿(mǎn)活力”。
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