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鉛筆和橡皮作文

時(shí)間:2021-11-12 13:54:50 狀物 我要投稿

鉛筆和橡皮作文【熱門(mén)】

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的鉛筆和橡皮作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

鉛筆和橡皮作文【熱門(mén)】

鉛筆和橡皮作文1

  從前,有一戶(hù)人家,這戶(hù)人家的小孩有一支鉛筆和一塊粉紅色的橡皮泥。這支鉛筆非常的驕傲,不向橡皮泥那么謙虛。

  有一天,鉛筆對橡皮泥說(shuō)了一句話(huà):如果你以后再想跟我說(shuō)話(huà)我就用我最尖銳的地方去刺你的肚子,這時(shí)橡皮泥很委屈的說(shuō):“我又沒(méi)招你惹你,你為什么要對我下此毒手?”鉛筆聽(tīng)了這句話(huà)沉思了一會(huì )兒說(shuō):“那是因為你根本沒(méi)法跟我這種高貴的家族比,你看你的,圓圓的肚子挺得老大,而且,一點(diǎn)也不經(jīng)撞,看我一身健壯的身體多么有紳士風(fēng)度,再看看你自己,一看就是那種庸俗的人,一點(diǎn)也不高貴!毕鹌つ嗦(tīng)后非常憤怒準備想反駁時(shí),突然,鉛筆的腿狠狠的踢到了橡皮泥的的肚子,然后,非常生氣的瞪了橡皮泥一眼便走了。 許多年后,因為這戶(hù)人家發(fā)生了一次大的火災,鉛筆被燒得面目全非,而橡皮泥卻成功的逃走了。

  這個(gè)故事告訴我:不要因為別人有就去鄙視他,更不要去傷害他,而應該去幫助他,自己同時(shí)也不能驕傲。

鉛筆和橡皮作文2

  在很久很久以前,有一對形影不離的好朋友,它們就是鉛筆和橡皮?捎幸惶,它們爭論起來(lái),它們爭論什么呢?哦,原來(lái)是在比誰(shuí)的本領(lǐng)大。事情是這樣的。

  一天,主人寫(xiě)錯了字,他說(shuō);“哎,還是橡皮好,寫(xiě)錯了字,還可以改正!便U筆很不服氣,心里想:難到我就沒(méi)有作用嗎?

  到了晚上,主人睡熟了。兩個(gè)小東西就吵了起來(lái)。鉛筆說(shuō);“為什么,主人就只說(shuō)你的本領(lǐng)大,而不說(shuō)我的本領(lǐng)大呢?”橡皮說(shuō);“因為我的本領(lǐng)在主人眼里就是最大的,而你沒(méi)我的本領(lǐng)總沒(méi)我大,我是最重要的,”說(shuō)完,就把頭扭朝了另一邊,顯出一副很驕傲的樣子。鉛筆又說(shuō);“我能讓主人寫(xiě)出漂亮的字,讓老師夸他,在全班同學(xué)面前做榜樣,而你呢,整天就只會(huì )跟在我后面檫這檫那的,很像一只跟屁蟲(chóng)!毕鹌び终f(shuō);“如果沒(méi)我,主人寫(xiě)錯了字,怎么改正呢?到最后,還不是要給老師批評一頓。所以啊,還是我的本領(lǐng)大!

  就這樣,它們吵了一晚上,可還沒(méi)吵出個(gè)結果來(lái)。其實(shí),它們都各有所長(cháng),各有所短。

鉛筆和橡皮作文3

  一天晚上,鉛筆和橡皮爭吵起來(lái)了,它們爭論不休,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。鉛筆正在寫(xiě)字,它看到橡皮坐在自己身邊,便說(shuō)道:“我在寫(xiě)字,你又沒(méi)事兒干,坐這里干嘛,一邊去!”“我沒(méi)有閑著(zhù)沒(méi)事干,我是在監督你有沒(méi)有錯別字!毕鹌ふf(shuō)。鉛筆一聽(tīng),馬上就火了“我是小主人的多年幫手了,我沒(méi)有錯別字,去去去!笨粗(zhù)鉛筆如此的生氣,橡皮非常無(wú)奈地走開(kāi)了。

  橡皮剛剛一走,鉛筆就有麻煩了,它一不小心寫(xiě)了好幾個(gè)錯別字。這可怎么辦呢?鉛筆這時(shí)想起了橡皮兄弟,它非常地后悔,但是自己又不好意思給橡皮說(shuō)。就在它一籌莫展的時(shí)候,橡皮跑來(lái)了:“讓我來(lái)幫幫你吧,反正我們各有各的弱點(diǎn)嘛!”說(shuō)著(zhù),橡皮非常熟練地擦去了鉛筆寫(xiě)的那幾個(gè)錯別字,擦得干干凈凈!白屧蹅冏鰝(gè)朋友吧!”橡皮開(kāi)心地說(shuō)!昂冒,但是,你以后千萬(wàn)別給我幫倒忙噢!”“沒(méi)問(wèn)題!”橡皮爽快地回答。

  從此,人們都會(huì )看到鉛筆的頭上戴著(zhù)用橡皮做的帽子。

鉛筆和橡皮作文4

  在一個(gè)明媚的春天的早晨,老師正在用鉛筆認真地做數學(xué)題,但他粗心大意,寫(xiě)錯了答案。

  這時(shí),橡皮擦得意洋洋地來(lái)了,跳到師傅手里。老師正試圖用橡皮擦糾正他的錯誤。沒(méi)想到,鉛筆突然對橡皮擦說(shuō):“不,你不需要你的幫助,你也解決不了主人的數學(xué)題!毕鹌庌q道,“我必須這樣做因為我可以為我的主人改正錯誤!痹阢U筆和橡皮擦爭論不休的時(shí)候,卷筆刀不慌不忙的走過(guò)來(lái),耐心的對他們兩個(gè)說(shuō):“你們還是好好相處吧.”橡皮擦生氣地說(shuō),“和他在一起我很慚愧。我們再來(lái)談?wù)勊?”“閉嘴!”鉛筆生氣了,生氣地說(shuō),“你說(shuō)什么,你敢跟我比,你活得不耐煩了!”卷筆刀沖到鉛筆和橡皮中間,非常熱情地對鉛筆和橡皮鉛筆說(shuō):“作為主人的文具,我們的責任不同。鉛筆哥,你的責任是寫(xiě)字數數;橡皮人,你的職責是幫助你的主人改正錯誤,而我的職責是讓我的鉛筆哥暢通無(wú)阻。我們都有自己的優(yōu)點(diǎn)。只要我們一起努力,就能解答更難的數學(xué)題,為大師寫(xiě)更好的文章,對嗎?”

  聽(tīng)了卷筆刀的話(huà),鉛筆和橡皮害羞地低頭握手,害羞地求和。從那以后,這種事再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。世界還是那么和平平靜!

鉛筆和橡皮作文5

  “嘰嘰喳喳”文具們在說(shuō)什么呢?走近一看,原來(lái)鉛筆和橡皮擦在上訴。

  鉛筆說(shuō):“身為老小,哥哥對我很好,但是,小主人對我也太狠了!沒(méi)天用他那有力的雙手使勁捏著(zhù)我,不但弄得我呼吸困難,而且為了試一下自己的力量,居然把我一分為二!痛得我要死!”

  橡皮擦嘆了口氣,說(shuō):“轉筆刀法官,我也不比它差呀,小主人是個(gè)錯別字大王,錯了一個(gè)字,就拿著(zhù)我擦來(lái)擦去,弄得我秀發(fā)都禿了還不說(shuō),竟然用小刀把我割成幾塊!還說(shuō)好玩!虧他說(shuō)得出口!”說(shuō)完橡皮擦流下了眼淚。

  轉筆刀說(shuō):“哎,你們是不知道呀,小主人把我打濕,后來(lái)生了銹,變我現在這副樣子。所以,我決定找小算賬!”“好”大家說(shuō)。

  下午,它們找到小主人,對他說(shuō):“以后不能折斷它了,不能割我了,不能......不然我們全部罷工!”小主人只能說(shuō)“好,同意!

  從此,小主人做了一個(gè)愛(ài)文具的好小孩。

鉛筆和橡皮作文6

  一天夜里,小紅的書(shū)包里發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭吵。鉛筆和橡皮吵得面紅耳赤,互不相讓。它們?yōu)檎l(shuí)對主人最重要而爭吵,誰(shuí)也不服誰(shuí)。

  鉛筆自信地說(shuō):“我對主人最重要,如果沒(méi)有我,主人就寫(xiě)不了作業(yè),會(huì )被爸爸媽媽批評,回到學(xué)校會(huì )被老師批評!

  “我對主人最重要,如果沒(méi)有我,主人就擦不了錯字!毕鹌げ桓适救醯卣f(shuō)。

  鉛筆理直氣壯地反駁說(shuō):“沒(méi)有我,主人能用得上你嗎?”

  “你,你……”橡皮氣得發(fā)抖,“沒(méi)有我把寫(xiě)得不好看的字擦掉,主人能得到3A嗎?”

  他們倆眼瞪眼,犀利的眼神之間好像迸射出一道道“滋~滋~滋~”的閃電。兩個(gè)人你不讓我,我不讓你。

  就在這時(shí),書(shū)包說(shuō)話(huà)了:“你們別吵了,主人明天一早就要上學(xué)。每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處,要善于看到別人的長(cháng)處,正視自己的短處,互相尊重,和睦相處!

  鉛筆和橡皮聽(tīng)了書(shū)包說(shuō)的話(huà),羞愧地低下了頭。從此以后,他們倆再也不為誰(shuí)最重要而爭吵了,成為一對互相幫助的好朋友。

鉛筆和橡皮作文7

  鉛筆、蠟筆、直尺和橡皮都覺(jué)得自己是最厲害的,誰(shuí)都別想追上的。于是,它們約定,今晚,來(lái)一次“英雄”們的決斗,讓鐵面無(wú)私的魔法師當裁判。

  一個(gè)夏天的夜晚,鉛筆、蠟筆、直尺、和橡皮來(lái)到四張大畫(huà)布前。這時(shí),魔法師威嚴的聲音響起,“請你們各自畫(huà)一幅山水田園的畫(huà),前提是,不準作弊,不準亂評價(jià)和辱罵對方......”魔法師剛講完,四個(gè)”英雄”躍躍欲試。接著(zhù),一聲哨響,它們全部都瘋狂地投入到自己的工作中。

  鉛筆先細細地、輕輕地勾勒出山水田園畫(huà)的外形,接著(zhù)畫(huà)上了人物、鳥(niǎo)兒、樹(shù)木、溪水、小舟等景物,一切都恰到好處。但是到了最后一步——涂色時(shí),鉛筆愣住了,自己可只有黑灰色!于是,它只好根據深淺變化完成作品,這樣一來(lái),整幅畫(huà)變得黑咕隆咚的,什么也看不見(jiàn)。

  再看蠟筆,它呀,正在手忙腳亂的填色呢!

  直尺和橡皮就更不用說(shuō)了,它們畫(huà)都畫(huà)不出來(lái)。

  最后交卷時(shí),它們吵了起來(lái),甚至都打起來(lái)了。這時(shí),它們的四幅畫(huà)合體了,哇!多么美麗呀!它們才明白,它們是一家人。

鉛筆和橡皮作文8

  鉛筆和橡皮本來(lái)是一對形影不離的好朋友,可在它們的主人獲得作文獎后,鉛筆的情緒就開(kāi)始發(fā)生了巨大的變化。

  有一天,鉛筆再也按捺不住,對橡皮冷嘲熱諷:“你這橡皮,臭得要死,害得我差點(diǎn)在工作的時(shí)候熏死”。

  “拜托,小姐”,橡皮冷冷地回答道,“你這么粗心,錯誤連天,要不是我熱心幫你,你早就被主人扔到臭水溝里洗澡了!

  鉛筆被橡皮的話(huà)激怒了,它大聲罵道:“你這不知死活的小東西,竟敢對我說(shuō)這些話(huà),趕快從我的眼前消失,我不需要你的幫助,沒(méi)有你,我一樣可以做得很好”!

  “走是可以,但愿你不會(huì )后悔……”

  “別說(shuō)了,快走吧!”鉛筆打斷了橡皮的話(huà)。橡皮見(jiàn)鉛筆這么驕傲,便一聲不響地走了。

  有一天,主人去考試,鉛筆寫(xiě)的錯誤太多了,但又找不到橡皮來(lái)幫助,結果主人考了個(gè)不及格。

  事后,鉛筆找到橡皮,請他回來(lái)幫助自己。橡皮慢條斯理地說(shuō)“上次不是你趕我走的嗎?”鉛筆誠懇地向橡皮道了歉,橡皮也原諒了他,從此,他倆又成了一對形影不離的好朋友。

鉛筆和橡皮作文9

  一支鉛筆、一塊橡皮和一個(gè)轉筆刀是很要好的朋友。它們互相幫助,鉛筆寫(xiě)錯了字,就請橡皮來(lái)幫忙,橡皮擦去錯字,讓鉛筆再寫(xiě)上正確的字。鉛筆用久了,筆尖磨完了,鉛筆就請轉筆刀來(lái)幫它修整筆尖。它們天天陪伴著(zhù)小主人去上學(xué),任勞任怨從來(lái)不爭吵,和睦相處。

  時(shí)間漸漸地過(guò)去了,鉛筆開(kāi)始驕傲起來(lái)了,它認為自己比橡皮和轉筆刀更有用,因為只有它能寫(xiě)字來(lái),而橡皮和轉筆刀不能。鉛筆忘記了昨日的友情,常常用輕蔑的語(yǔ)氣譏諷它們。橡皮和轉筆刀對鉛筆沒(méi)有提出什么抗議,只是盡量的容忍。鉛筆就認為橡皮和轉筆刀是懦弱的東西,就經(jīng)常亂寫(xiě)字,讓橡皮去擦。還在轉筆尖的時(shí)候,故意把筆尖弄斷,讓轉筆刀再修整好。一段時(shí)間后,橡皮就變得又矮又小,轉筆刀的刀片不鋒利了,鉛筆卻還是得意洋洋。有一天,文具盒里又來(lái)了幾把鉛筆,它們見(jiàn)了原來(lái)的那支鉛筆紛紛議論起來(lái),其中一支鉛筆說(shuō):“那么短的鉛筆還留著(zhù)干嗎?早該扔了!便U筆聽(tīng)了,來(lái)到鏡子前一看,自己果然已變成了一支短小的鉛筆了,它很傷心,橡皮和轉筆刀對它說(shuō):“你在折磨我們的同時(shí),也加快了你自己生命的縮短!便U筆聽(tīng)了,十分后悔。

鉛筆和橡皮作文10

  海底世界里有一個(gè)文具王國,那里生活著(zhù)許多可愛(ài)的文具居民,這個(gè)國王是一個(gè)溫柔善良的文具盒?墒且驗橐患∈伦屛木咄鯂鴱拇讼Я。

  文具王國里有文具傳說(shuō),據文具長(cháng)老說(shuō),文具王國不能出現打鬧和吵架,一旦出現,文具王國就將滅亡。這個(gè)傳說(shuō)全國人都知道,就是有些人不信。

  有一次,尺子和橡皮玩藏貓貓,尺子數到60秒開(kāi)始找橡皮,沒(méi)想到一下子就找到了,橡皮說(shuō)尺子耍賴(lài),但是尺子的60秒數玩了,它也沒(méi)偷看。橡皮說(shuō):“你今天不再捉我一次,我就讓鉛筆打你”尺子說(shuō):“有本事讓它來(lái)找我”,于是橡皮就去找鉛筆,鉛筆來(lái)了說(shuō):“你就是尺子?”,尺子說(shuō):“是”!話(huà)剛說(shuō)完,鉛筆和橡皮就把它打倒了。它們打著(zhù)打著(zhù),就看見(jiàn)文具王國里的屋子全部倒了,接著(zhù)火山爆發(fā),把整個(gè)王國全部就摧毀了。

  就這樣一個(gè)平靜而美麗的王國滅亡了。

  一個(gè)游人來(lái)到海邊,看見(jiàn)一個(gè)被海水浸泡的變了形的破爛的文具盒,怕污染環(huán)境,就順手撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。

鉛筆和橡皮作文11

  鉛筆和橡皮是一對互相扶助、和睦相處的很要好的'好朋友,它們生活得非?鞓(lè )?墒怯幸惶,鉛筆和橡皮這對很要好的朋友突然之間就吵起來(lái)了,這是怎么一回事呢?

  原來(lái),日子一天天過(guò)去了,小主人的字一天比一天漂亮了,常常受到大家的稱(chēng)贊。一天,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)書(shū)法大賽。小主人馬上報名參賽,書(shū)法大賽上獲得了冠軍。別提鉛筆有多高興啦,可是橡皮卻在教室里悶悶不樂(lè ),心里想:明明是我的功勞嘛,為什么卻是他(鉛筆)在外面聽(tīng)大家的稱(chēng)贊呢?要不是我幫小主人擦掉錯別字,小主人怎么能獲得書(shū)法冠軍這個(gè)稱(chēng)號呢?不公平,不公平,不公平!所以,沒(méi)過(guò)幾天鉛筆和橡皮就吵起來(lái)了。鉛筆說(shuō):“明明是我的功勞,要不是我,小主人寫(xiě)的字能被評為書(shū)法冠軍嗎?”橡皮說(shuō):“不是我幫小主人把錯的字擦掉,他會(huì )得獎嗎?”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),橡皮就不高興地離家出走了。

  一天,小主人拿起筆來(lái)寫(xiě)字,突然寫(xiě)了一個(gè)錯別字,小主人正想找橡皮,可是他卻發(fā)現橡皮不見(jiàn)了。他找哇找哇,終于找到橡皮了,他問(wèn)橡皮為什么要躲在暗格里?橡皮把那天的事情跟小主人說(shuō)了一遍。小主人聽(tīng)了說(shuō):“每個(gè)人都有長(cháng)處和短處,正視自己的短處善于看到別人的長(cháng)處,要謙虛不要驕傲!

鉛筆和橡皮作文12

  鉛筆和橡皮、卷筆刀是好朋友,鉛筆每天要寫(xiě)很多的字,卷筆刀天天削鉛筆;寫(xiě)錯了,橡皮就趕緊過(guò)來(lái)幫忙。

  有一天,主人把橡皮和卷筆刀借給別人一天,它們擔心鉛筆在他們不在的時(shí)間里,會(huì )有麻煩,約定明天一定要讓鉛筆繼續可以給主人做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、打草稿。

  一天過(guò)去了,它們迫不及待地想回來(lái)了?墒,它們來(lái)找鉛筆,但鉛筆不見(jiàn)了,只剩下鉛筆頭在那里。

  它們疑惑地問(wèn)鉛筆頭:“您知道我的好朋友鉛筆到哪里去了呢?”

  鉛筆頭回答:“昨天主人一生氣,把它折斷,扔進(jìn)垃圾桶里去了!

  它們向垃圾桶走去。

  垃圾桶很大,惡臭的味道在垃圾桶里飄著(zhù)。它們似乎沒(méi)有聞見(jiàn),只是著(zhù)急地問(wèn)垃圾:“垃圾先生,我的好朋友鉛筆在哪兒,您知道嗎?”垃圾回答:“昨天的垃圾全掉在地上了!

  它們跳到了地上,可是卻看不到好朋友鉛筆的身影。

  它們又去找主人的“跟屁蟲(chóng)”鞋子。它們心急如焚地問(wèn)鞋子:“您知道鉛筆在哪兒?jiǎn)??/p>

  鞋子說(shuō):“鉛筆已經(jīng)被扔掉了,可是,鉛筆的一部分在這里!闭f(shuō)著(zhù),它們把鉛筆一削,放進(jìn)了鉛筆盒。

  它們默默地說(shuō):“我們永遠是朋友!”

鉛筆和橡皮作文13

  文具盒、鉛筆和橡皮是一個(gè)大家庭。

  這一天,我發(fā)現我的外套落在學(xué)校了,所以我回去拿外套,碰巧發(fā)現鉛筆和橡皮好像在說(shuō)什么。所以我走近了,聽(tīng)到鉛筆大聲說(shuō):“我是我的小主人最有用的文具。我應該在中間,這樣主人可以更方便地得到我!比欢,橡皮擦不服氣地說(shuō),“這怎么可能.我對主人最有用。沒(méi)有我,如果主人寫(xiě)錯了字,我應該在中間!

  就這樣,一場(chǎng)爭吵開(kāi)始了。你和我爭論過(guò),沒(méi)有人放過(guò)任何人。不知不覺(jué)中,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,結果還沒(méi)有決定。文具盒嘎嘎作響,吵得像一場(chǎng)戰爭。我真的很佩服他們。爭吵可能會(huì )持續兩個(gè)小時(shí)。

  這時(shí),文具盒開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。它慢慢地說(shuō):“親愛(ài)的朋友,停止爭吵。文具是主人的小助手。沒(méi)有我們,師父就不能好好上學(xué),所以我們都是師父最有用的助手!我們必須團結起來(lái),提供更好的服務(wù)!

  聽(tīng)到這些,鉛筆和橡皮臉紅了,互相道歉。他們又都回到了各自的位置!鉛筆盒又成了一個(gè)快樂(lè )的大家庭!

鉛筆和橡皮作文14

  從前,在文具盒里,有三個(gè)好伙伴。它們是鉛筆、橡皮和卷筆刀。它們天天都非常努力工作,讓小主人的作業(yè)又干凈又整齊。

  晚上,小主人進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)?墒菑奈木吆欣飩鱽(lái)了吵鬧聲,原來(lái)是它們二個(gè)小伙伴在吵架。

  身材修長(cháng)的鉛筆得意洋洋地走過(guò)來(lái)說(shuō):“要不是我幫主人寫(xiě)作業(yè),主人還要被老師批評呢。所以在文具盒里我是老大,因為我的功勞最大!

  卷筆刀一聽(tīng),有些惱火,說(shuō)道:“鉛筆,你平時(shí)可不驕傲!我能幫主人削鉛筆。你好好想想看,如果我不給你削鉛筆,主人還能寫(xiě)作業(yè)嗎?所以我的功勞最大!

  就在這時(shí)候,橡皮突然走來(lái)了,說(shuō)道:“都是在同一個(gè)文具盒里的,何必吵吵鬧鬧的,這樣的吵吵鬧鬧只會(huì )給你們帶來(lái)更多的誤解,所以朋友們現在一定要團結,珍惜這美好的時(shí)光!

  鉛筆和卷筆刀終于明白了,沒(méi)有朋友的地方,就會(huì )很孤獨的。經(jīng)過(guò)橡皮的勸說(shuō),鉛筆、橡皮和卷筆刀這三個(gè)伙伴在一起笑嘻嘻地在一起玩耍,過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。

鉛筆和橡皮作文15

  有一天鉛筆走到橡皮面前,驕傲地說(shuō):“你看,主人天天都在夸我,而你呢?”橡皮淡淡地說(shuō)“你別高興得太早,我雖然比你矮,但是我也有用處的!不信你等著(zhù)瞧吧!

  第二天,主人要用鉛筆開(kāi)始工作了。鉛筆低下頭寫(xiě)字,一不小心卻寫(xiě)錯了,鉛筆對橡皮說(shuō):“你能幫我擦一下錯別字嗎?”橡皮大方地說(shuō):“當然可以了”!說(shuō)完,橡皮就低下頭認認真真地擦起錯字來(lái)。

  鉛筆又開(kāi)始低下頭寫(xiě)字了,可是剛寫(xiě)了兩個(gè)字時(shí)又寫(xiě)錯了,鉛筆不好意思地說(shuō):“可不可以再幫我擦一下錯字?”橡皮還是說(shuō):“當然可以!闭f(shuō)完,橡皮又低下頭替鉛筆擦錯別字。主人見(jiàn)到了,笑著(zhù)說(shuō):“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的!”

  鉛筆后悔自己剛才說(shuō)了驕傲的話(huà),現在只好一聲不吭了。

  橡皮聽(tīng)了誠懇地說(shuō)道:“那我們來(lái)做好朋友吧!”鉛筆開(kāi)心地答應了。