實(shí)用的鯊魚(yú)作文六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的鯊魚(yú)作文6篇，希望對大家有所幫助。

鯊魚(yú)作文 篇1

　　在一片遼闊的大海里，海水瓦藍瓦藍的，陽(yáng)光照在海面上，金光閃閃的。魚(yú)啊，蝦啊，都在自由自在地生活著(zhù)。但不知從什么時(shí)候起，海里出現了一只大鯊魚(yú)，打破了這片安寧。它在大海中橫行霸道，欺弱凌小，生物們都忐忑不安，驚慌失措地生活著(zhù)。

　　有一天，各種各樣的魚(yú)在一起議論怎么對付大鯊魚(yú)。大黃魚(yú)說(shuō)：“大鯊魚(yú)一天要吃五十幾條魚(yú)，這樣下去，不用多久，我們都會(huì )被吃掉的，所以我提議離開(kāi)這片海域�！笨墒怯械聂~(yú)卻說(shuō)：“這是我們的家園，我要保護家園，就算被吃掉，我也不會(huì )離開(kāi)�！逼渌�魚(yú)聽(tīng)了，不停地說(shuō)：“對，對，對！”“那誰(shuí)有辦法呢？”大黃魚(yú)問(wèn)道。另一條魚(yú)說(shuō)：“大鯊魚(yú)雖然兇猛，但是很笨，所以我們讓一條魚(yú)去當它的跟班，把它引到別的地方，當它睡著(zhù)時(shí)，小魚(yú)就回來(lái)，當它醒來(lái)時(shí)，它就會(huì )迷路。另外，為了安全起見(jiàn)，小魚(yú)必須說(shuō)些夸獎它的好話(huà)。大家聽(tīng)了不停地說(shuō)：”好，好，好�！啊笨墒钦l(shuí)去呢？“話(huà)音剛落，一條鰻魚(yú)堅定地游了出來(lái)。就這樣，鰻魚(yú)帶著(zhù)大家的希望，出發(fā)了。過(guò)了幾天，鰻魚(yú)完好無(wú)損地回來(lái)了。而大鯊魚(yú)也再沒(méi)有出現在這片海域。于是，魚(yú)族長(cháng)老給那條出主意的魚(yú)頒發(fā)了”智慧之星“的稱(chēng)號；給鰻魚(yú)頒發(fā)了”勇敢之星“的稱(chēng)號。從此以后，大海又安寧了。

　　面對強大的敵人，最好的辦法就是勇敢智斗。不管敵人多么強大，只要大家齊心協(xié)力，運用智慧，總有辦法對付，并戰勝敵人的。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！�

鯊魚(yú)作文 篇2

　　我是一只鯊魚(yú)，是人類(lèi)口中的“海上魔王”。

　　我愛(ài)這汪洋的大海，愛(ài)它的蔚藍，襯著(zhù)我的肌膚；愛(ài)它的廣闊，我可以自由游動(dòng)。有時(shí)候，它極為平靜；有時(shí)候，它又會(huì )波濤洶涌。我也不知道是為什么，就像我也不知道原來(lái)人類(lèi)的心理和它一樣。我一直不想離開(kāi)深水區，也不敢離開(kāi)深水區，我怕在淺水區有危險，我怕遇到捕捉我和同伴們，取魚(yú)翅的人類(lèi)。人類(lèi)，人類(lèi)啊。那天去淺水區是未察覺(jué)的`，就像我未察覺(jué)到死亡離我那樣近一樣。

　　那天，我不知怎的，在追食一只魚(yú)的時(shí)候竟夾在兩塊大石頭之間，還傷到了眼睛。我掙扎了好一會(huì )兒才脫離大石頭的危險，殊不知，真正的危險還在后面呢？也許是因為傷了眼睛的緣故，看不清眼前，竟不覺(jué)游到了淺水區，當我現身在淺水區時(shí)，我也發(fā)現了危險離我很近很近。但是，我發(fā)現的太晚了。于是，那張有著(zhù)刺鼻的海腥味以及血腥味的大網(wǎng)將我困住。三兩個(gè)面目猙獰的人類(lèi)迅速將我撈上來(lái)。我掙扎著(zhù)，垂死掙扎著(zhù)，卻掙脫不了。一滴血流下，兩滴、三滴……

　　然后是我的翅被割下，血流了大片，把沙灘與海的交接處染的一片瑰紅，不，是血紅。我能感覺(jué)到鉅齒在割我的翅時(shí)的疼痛，我也知道一會(huì )兒翅就會(huì )不在屬于我了，我也知道對我來(lái)說(shuō)最寶貴的翅失去后我的生命也會(huì )隨之失去。人類(lèi)說(shuō)離死亡越近，就越明白一些事情。那一刻我忽然明白了為什么大海有時(shí)會(huì )波濤洶涌，因為有風(fēng)；為什么人類(lèi)的心也和大海一樣多變，因為人類(lèi)不滿(mǎn)足于自已所擁有的，他們認為自己才是食物鏈的霸主，他們要得到最好的一切！在利欲面前，他們的心就不再平靜了，因而傷害了自然界中的某些生命！貪婪的人類(lèi)啊，要何時(shí)才會(huì )停止殺害呢？他們鉅掉了我最寶貴的翅，然后猛地將我拋回大海，頭也不回……海面一片紅色，是海那邊的夕陽(yáng)映出的吧，好美，可為何我這里卻是一片血紅呢……

　　我的身體慢慢沉入海底，很快就會(huì )死去，我浸在紅色之中，只感到眼睛不舒服，似乎有液體流出。那種液體，似乎人類(lèi)把它叫淚，有感情就會(huì )有淚。我在生命的最后一瞬竟落了淚，也不知是為我及我的同伴們，還是為人類(lèi)……

鯊魚(yú)作文 篇3

　　在一個(gè)神秘又廣闊的海洋里，生活著(zhù)各種各樣的小動(dòng)物，在這里，有只鯊魚(yú)叫——笑笑，它為什么叫笑笑呢？小朋友們肯定能猜到，因為它很愛(ài)笑�？墒怯幸惶�，笑笑卻不笑了，并且還躲在家里哭泣，這是為什么呢？讓我們一起來(lái)往下看一看吧！

　　一天，鯊魚(yú)在水里游蕩，看見(jiàn)一只海龜正在水里松著(zhù)土，快活極了，笑笑開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。只見(jiàn)它咧開(kāi)嘴笑著(zhù)說(shuō)：“海龜，請問(wèn)你能跟我玩嗎？”海龜嚇了一大跳，手忙腳亂，立刻鉆進(jìn)了剛才挖的土里，不敢再出來(lái)了，笑笑失望極了。

　　又有一天，笑笑繼續交朋友，它又遇到了章魚(yú)，章魚(yú)正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)字，笑笑游了過(guò)去，說(shuō)：“章魚(yú)，寫(xiě)字真有趣，我能跟你一起寫(xiě)嗎？”章魚(yú)聽(tīng)到了，嚇得冒冷汗，向笑笑吐了一口墨，然后消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　笑笑傷心地走了，它現在一直在嘆氣，再也看不到它的微笑了。

　　有一天，笑笑又在海里游泳了，它看到今天海里有點(diǎn)不一樣，看不到動(dòng)物們玩耍的身影了。在笑笑疑惑的時(shí)候，它突然聽(tīng)到小動(dòng)物們的喊聲：“笑笑，快來(lái)救救我們吧！”

　　笑笑抬頭才看到原來(lái)一張大漁網(wǎng)把大家都捉住了，笑笑想了個(gè)好辦法，用它尖銳的牙齒把網(wǎng)咬破了，魚(yú)兒們都得救了，大家現在不再害怕它了。大家又能看見(jiàn)笑笑的微笑了。

　　現在，笑笑又多了好多的朋友，別提有多高興！

鯊魚(yú)作文 篇4

　　從前海洋里有電擊隊和火焰隊，他們每個(gè)隊都有一個(gè)隊長(cháng)，電擊隊的隊長(cháng)是檸檬鯊么火焰隊的隊長(cháng)是鼠鯊。

　　一天檸檬鯊大搖大擺地走在大海洋里，像一個(gè)威風(fēng)又神氣的大將軍。突然檸檬鯊看見(jiàn)一塊超級大的肉，口水都飛流直下三千尺了。剛想帶回去就被鼠鯊看見(jiàn)了。鼠鯊說(shuō)：“喂，你，有病啊，這塊肉是我的�！睓幟术徤鷼獾卣f(shuō)：“你敢跟我作對？”鼠鯊說(shuō)：“是啊，又怎樣？”檸檬鯊用呼叫器叫來(lái)了一大批部隊。鼠鯊這下也生氣了，他用超強呼叫器也叫來(lái)了一大批部隊。鼠鯊說(shuō)：“沖��！不要讓它們搶走了這塊肉！”鼠鯊用背上的刀片向檸檬鯊飛去。檸檬鯊用鋒利的尖牙一口咬住了那把刀片，刀片停止了轉動(dòng)。檸檬鯊又把刀片飛向了鼠鯊。結果兩個(gè)部隊都沒(méi)有拿到這塊肉，反而死了許多人。

　　海洋的大隊長(cháng)鋸鯊說(shuō)：“你們是保衛海洋的勇士，不應該為一點(diǎn)點(diǎn)小事而爭吵。真不應該啊�！眱申牭年犻L(cháng)互相道歉，大隊長(cháng)笑了。

鯊魚(yú)作文 篇5

　　我在海的不遠處，聽(tīng)到了鯊魚(yú)的呼救，“快來(lái)救救我吧！人們亂扔垃圾，把我形影不離的伙伴——向導魚(yú)害死了。我沒(méi)有了尋找獵物，打掃衛生的同伴，該怎么生活下去��！”

　　我聽(tīng)了，忙飛過(guò)去，安慰他，可是人類(lèi)以后會(huì )怎樣，我也不知道��！

　　我看了這份電報，眼睛不禁濕潤了。人們也太殘忍了。我懷著(zhù)恐懼、緊張的心情，翻開(kāi)了下一份鳥(niǎo)兒給我發(fā)的電報。 肚子難受的蝴蝶。

　　怪事可真多！這不，又遇上了一個(gè)，蝴蝶不去采花粉，反而在家里捂著(zhù)肚子，直喊痛。

　　我馬上飛過(guò)去，關(guān)切的問(wèn)道：“怎么了？”

　　蝴蝶痛苦的回答：“人們?yōu)E用農藥，我吸了有農藥的花粉，肚子痛的厲害，我快要不行了�！�

　　看了這份報告，我更是痛苦萬(wàn)分，人們也應該改改濫用化學(xué)品的毛病了吧！

　　讓我們從現在開(kāi)始，保護動(dòng)物，熱愛(ài)環(huán)境，珍惜我們這個(gè)可愛(ài)的家園吧！

鯊魚(yú)作文 篇6

　　你想與鯊魚(yú)一起親密接觸嗎？你想了解更多的海洋生物嗎？你想與作家面對面嗎？11月20日，我們星實(shí)小分校來(lái)了一位特殊的客人，她就是來(lái)自以色列的著(zhù)名國寶級兒童文學(xué)家和插畫(huà)家歐芮特·博格曼女士。

　　上午第二節課后，我們激動(dòng)地來(lái)到學(xué)校新大樓五樓大廳，等待著(zhù)作家的到來(lái)。不一會(huì )兒，我的耳邊就響起了一片熱烈的掌聲和歡呼聲，我趕緊往臺上一看，哇！一位年輕的女士帶著(zhù)她的翻譯走了過(guò)來(lái)，我邊鼓掌邊想：“這位作家這么年輕，肯定有非常輝煌的人生，一定是一個(gè)“大器早成”的人�！笨墒俏覐姆�譯的口中聽(tīng)到的卻是和我的想法完全不同的一番情景：為了賺錢(qián)養家，作家十幾歲就成了家中的頂梁柱，來(lái)到好幾家餐館當服務(wù)員，但由于操作失誤，都被經(jīng)理趕出了店門(mén)。她只好來(lái)到海洋館，喂食各種海洋生物。作者最喜歡章魚(yú)，總是把食物放在各種瓶子里，讓章魚(yú)想辦法開(kāi)瓶塞。一天，章魚(yú)突然從水池的缸塞處逃了出去，幸好作家熟悉水族館的下水道，把章魚(yú)救了上來(lái)。她看章魚(yú)那么渴望自由，便把它放入了大海，又和同事潛入水下抓了一條新的章魚(yú)回來(lái)。作家這時(shí)已經(jīng)感到了這份工作的艱辛，但麻煩的事兒是一波未平一波又起。正在這天晚上作家要收工時(shí)，突然水族館里發(fā)出了一聲震耳欲聾的聲音，“嘩啦噠——”“轟！”先是一陣玻璃碎了的聲音，接著(zhù)是水流涌出來(lái)的聲音。她趕緊跑到聲音發(fā)源地——鯊魚(yú)水池，只見(jiàn)水池中的水全都從一個(gè)巨大的玻璃窗中流了出去，幾條鯊魚(yú)躺在了地上快窒息了。地上是一片狼藉，有魚(yú)，有碎玻璃，有水。作家嚇壞了，動(dòng)都不敢動(dòng)，最后還是同事來(lái)為她解了圍。過(guò)了幾天，鯊魚(yú)被大家放回了大海，因為大家都一致認為，這些鯊魚(yú)被關(guān)在這兒很可憐，它們和章魚(yú)一樣，都渴望自由。

　　聽(tīng)到這兒，我這才知道原來(lái)就算是作家，生活也不是那么一帆風(fēng)順，她們的經(jīng)歷甚至比我們普通人還要艱辛、艱難。這位歐芮特·博格曼還是一位很有名望的插畫(huà)家，所以她還跟我們玩了一個(gè)叫“你畫(huà)我猜”的游戲。哇！只見(jiàn)這位作家寥寥幾筆就勾勒出了一只海馬的輪廓，真是太厲害了。我們全場(chǎng)的人全都欽佩不已。

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