有關(guān)三年級重陽(yáng)節的作文七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級重陽(yáng)節的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級重陽(yáng)節的作文 篇1
老人們，你們知道嗎？
今天是你們的節日，九九重陽(yáng)節。在這個(gè)節日里，人們要登山，喝菊花酒等習俗。九九重陽(yáng)節的九九是希望全天下的老人都活到99歲，長(cháng)命百歲的意思。還有一首這樣的詩(shī)來(lái)形容重陽(yáng)節的：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這首詩(shī)就是王維在重陽(yáng)節思念遠方的家人而寫(xiě)的，最后我祝愿全天下的老人長(cháng)命百歲。
三年級重陽(yáng)節的作文 篇2
在金色的秋天里，我們不僅迎來(lái)了中秋節、國慶節，而且還迎來(lái)了重陽(yáng)節。
早在幾千年時(shí)，就已經(jīng)有尊敬老人的美德。在現代，我們在大街上都可以看見(jiàn)尊敬老人的，比如說(shuō)“扶老人過(guò)馬路，在公共汽車(chē)上，看見(jiàn)老人就給他讓座……政府為了讓老年人度過(guò)美好的晚年生活，特別為老人開(kāi)辦了老年大學(xué)，這種大學(xué)是免費的。這種學(xué)校開(kāi)辦的科目可真多呀！有美術(shù)、舞蹈、戲曲、武術(shù)、樂(lè )器……他們對知識充滿(mǎn)了渴望，抱著(zhù)不服老、不服輸的心，像個(gè)小學(xué)生一樣，品味著(zhù)書(shū)中的“絕世美味”。
在重陽(yáng)節的這一天，老爺爺奶奶成群結隊的去爬山、飲菊花酒、佩帶茱萸。
重陽(yáng)節還有一個(gè)名稱(chēng)叫老人節，是我國傳統節日。希望重陽(yáng)節這天大家玩的開(kāi)心，記得替家里的老人祈福！
人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。戰地黃花分外香�！�
三年級重陽(yáng)節的作文 篇3
農歷九月九日，為傳統的重陽(yáng)節，又稱(chēng)“老人節”，取諧音“久久”長(cháng)壽之意。因為《易經(jīng)》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽(yáng)數，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，固而叫重陽(yáng)，也叫重九。
菊花代表長(cháng)壽。在重陽(yáng)節那天，許多人都和老人一起去觀(guān)賞菊花。菊花有好多種顏色，有黃色、紅色、白色、紫色、粉色和綠色等等。菊花爭奇斗妍，形態(tài)各異：像一個(gè)個(gè)白色的小絨球;有的菊花花瓣聚在一起，只有邊上的花瓣才是松散的。有的花瓣細細的、卷卷的，好像許多人都披著(zhù)卷發(fā);還有的花瓣小巧玲瓏，那些舒展的花瓣正在展開(kāi)。
商場(chǎng)里人頭攢動(dòng)，今天的老年用品銷(xiāo)售火爆。很多人在為老人選購商品。有的給老人買(mǎi)保健品，有的給老人買(mǎi)水果，還有的給行動(dòng)不便的老人買(mǎi)輪椅。
明天就是重陽(yáng)節了，我明天一定要給爺爺、奶奶和姥姥、姥爺打個(gè)電話(huà)，問(wèn)候他們。
三年級重陽(yáng)節的作文 篇4
太陽(yáng)是一個(gè)燃燒氣體所組成的巨大火球。它的表面溫度約6000度，中心溫度可達20xx萬(wàn)度。針尖般大小的太陽(yáng)物質(zhì)發(fā)出的熱量，就足以把150千米外的人燒死。好在地球離太陽(yáng)很遠，只得到了太陽(yáng)總能量的二十二億分之一。
太陽(yáng)的質(zhì)量是20xx億億億噸，相當33萬(wàn)地球的質(zhì)量。所以太陽(yáng)有強大的吸引力。太陽(yáng)的引力是地球的27、5倍，如果一個(gè)人體重60千克，到了太陽(yáng)上，他的體重將變成1650千克，強大的引力將把人摧毀。
太陽(yáng)會(huì )從西邊出來(lái)嗎？這句話(huà)對地球上的人來(lái)說(shuō)，顯然是不可能的，但如果站在金星上，這句話(huà)就成為一個(gè)真理了。因為行星與其他的行星的自轉方向相反。而且它自轉的周期是243天，繞太陽(yáng)公轉的周期是225天，也就是說(shuō)，金星上的一天比地球上一年還長(cháng)。
太陽(yáng)的年齡和壽命是中等的。它現年約50億年，還可活50億年。有人預言，30億年后木星將搖身一變，有可能變成一顆發(fā)光發(fā)熱的恒星，即成為第二個(gè)太陽(yáng)�？茖W(xué)家們還發(fā)現，離地球40光年的地方有另一個(gè)太陽(yáng)系。
雖然我們不會(huì )經(jīng)歷這場(chǎng)50億年之后的浩劫，但渴望能利用人類(lèi)科學(xué)的發(fā)展留住太陽(yáng)，讓它繼續溫暖人間。
三年級重陽(yáng)節的作文 篇5
10 月16日，我們迎來(lái)了重陽(yáng)節，今天我的表現真是……
一：我急急忙忙跑回家，真誠的對爸爸媽媽說(shuō)：“重陽(yáng)節快樂(lè )！”只見(jiàn)兩雙怒目而視的眼睛死死的盯著(zhù)我。我感到不對。爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“我們是老人嗎？”我不好意思地說(shuō)：“對不起，說(shuō)錯了�！闭f(shuō)完便馬上開(kāi)溜�？磥�(lái)，說(shuō)話(huà)也要注意人物是誰(shuí)啊，要是我碰到了一位脾氣不好的.年輕人說(shuō)了這句話(huà)……
二：經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)小風(fēng)波，終于可已登山了！我們到了西山，放眼望去，長(cháng)長(cháng)的階梯映入我的眼簾，好長(cháng)啊 !看我一口氣爬上去。只見(jiàn)我像一支離弦箭沖了出去，我跑了沒(méi)一半勁就沒(méi)了，氣死我了，我不依不饒，繼續向上走，終于走完了最后一個(gè)臺階，我立馬倒地，如果我在走一個(gè)臺階，可能我就休克了。
過(guò)了臺階，我們就飽覽風(fēng)景，坐在小凳上，喝一杯清茶，看一處風(fēng)景，享受大自然的美好，好開(kāi)心哪！
四：回家后，N樣東西被丟，誰(shuí)叫我亂丟東西，倒霉啊……
三年級重陽(yáng)節的作文 篇6
關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)愛(ài)明天的自己。今天是重陽(yáng)節，我決定幫爺爺洗一次腳。
吃過(guò)豐盛的晚飯，我把爺爺拉到浴室里里，并且拿了一張椅子讓爺爺坐上去。
爺爺笑著(zhù)問(wèn)：“孫子，你拉我到這兒干什么呀?”
“過(guò)會(huì )兒您就知道�！蔽矣悬c(diǎn)緊張地說(shuō)。畢竟是第一次給爺爺洗腳。
我把腳盆拿了出來(lái)，加了熱水又加冷水，調到適當溫度后，拿到爺爺面前�！敖o我洗腳嗎?哈哈，孫子得力了!”聽(tīng)了這話(huà)，我還真慚愧，從小到大，我還是第一次給爺爺洗腳呢。
我把爺爺的鞋子脫去，把他的腳放到盆里。這時(shí)我發(fā)現：爺爺的腳上生滿(mǎn)了厚厚的繭。我看著(zhù)爺爺這雙生滿(mǎn)厚繭的腳，暗下決心：我要學(xué)著(zhù)承擔家庭的重任，為爺爺奶奶，為爸爸媽媽?zhuān)鼮樽约?我用濕水沖爺爺的腳，不一會(huì )兒，他的腳就不再干燥了，顯得濕潤了。我問(wèn)爺爺：“您腳上的老繭是哪里來(lái)的?”
“以前人們沒(méi)錢(qián)買(mǎi)自行車(chē)，就用腳走路去幾里外的地方買(mǎi)東西�！睜敔斦勑︼L(fēng)生說(shuō)。
我聽(tīng)了這些話(huà)，支吾了。爺爺問(wèn)：“怎么了?”我終于鼓起勇氣說(shuō)：“爺爺，我愛(ài)你!”爺爺愣住了，過(guò)了一會(huì )，說(shuō)：“好孫子，我也愛(ài)你呀!”
我把毛巾擠干，把爺爺腳上的水擦干。我幫爺爺洗完腳了!
俗話(huà)說(shuō)“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”，我今天也做到了!
三年級重陽(yáng)節的作文 篇7
敬老、愛(ài)老�，F在的人們，也越來(lái)越看重這個(gè)中國的老人節了，因為重陽(yáng)不光是出游賞景、登高遠眺、觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒這么簡(jiǎn)單，更重要的是把關(guān)愛(ài)老人之風(fēng)傳向全國各地，讓他們都來(lái)尊老、敬老、愛(ài)老。然而正值年少的我們，又能為身邊的老人么做些什么呢?
我想到的，大多數人都會(huì )想到：無(wú)非給老人們捶捶背，推推腰，或者是幫著(zhù)干點(diǎn)家務(wù)，除了這些，爺爺奶奶外公外婆也不會(huì )再讓我們干些什么了。平常，老人們總是最疼我們。有好吃的自己舍不得吃就留給我們;有好喝的自己舍不得喝就留給我們;我也從沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶外公外婆經(jīng)常給自己添件新衣，卻拿來(lái)兒女穿舊了的衣服穿;也從沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶外公外婆很揮霍的買(mǎi)許多貴重的東西從來(lái)都是能省下就省下，卻把剩下的錢(qián)給我們買(mǎi)零食;更沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺奶奶哪一天接我放學(xué)誤了點(diǎn)，常常就是有病也要挺著(zhù)，不讓我們在校門(mén)口干著(zhù)急。
說(shuō)到這兒，我不免有想到了一些不好的情景。秋天天氣轉冷，奶奶總是問(wèn)我：“穿那么少，冷不冷?”這時(shí)我便會(huì )不耐煩地轉過(guò)頭去，煩躁的說(shuō)上一句：“不冷不冷�！毙睦镞�不住的埋怨奶奶太隆A偕涎埃蓯嵌V鲆瘓洌骸奧飛閑⌒目闖擔鴯饌娑!”往往我來(lái)不及聽(tīng)爺爺說(shuō)完這句話(huà)，就插上一句：“知道了，知道了!”就覺(jué)得整天聽(tīng)著(zhù)一句話(huà)，耳朵都快聽(tīng)出繭子來(lái)了。
不知我的這些表現是不是刺痛了您的心，如果是這樣的話(huà)，就請原諒我這個(gè)孫女的不孝和不懂事。
談了那么多，其實(shí)歸根結底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪個(gè)老人不想得到晚輩的重視與尊重呢?雖然我們不可能有太多的資金與精力去給全體老年人一個(gè)溫馨、舒適的家園，但我們可以從身邊的老人做起，用自己一點(diǎn)一滴的愛(ài)去感動(dòng)他們。最后，祝全社會(huì )所有老年人，身體健康，長(cháng)命百歲。
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