重陽(yáng)節主題作文范文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的重陽(yáng)節主題作文范文,希望對大家有所幫助。
重陽(yáng)節主題作文范文1
重陽(yáng)節有佩茱萸的風(fēng)俗,因此又被稱(chēng)為“茱萸節”。茱萸是重陽(yáng)節的重要標志。重陽(yáng)節時(shí)人們還喜歡佩戴菊花。茱萸雅號“辟邪翁”,菊花又名“延壽客”。
茱萸是一種可以做中藥的果實(shí),因為出產(chǎn)于吳地(今江浙一帶)的茱萸質(zhì)量最好,因而又叫吳茱萸,也叫越椒或艾子,它是一種常綠小喬木,樹(shù)幾乎可以長(cháng)到一丈多高,葉為羽狀復葉,初夏開(kāi)綠白色的小花,結實(shí)似椒子;秋后成熟。果實(shí)嫩時(shí)呈黃色,成熟后變成紫紅色,有溫中、止痛、理氣等功效。茱萸葉還可治霍亂,根可以殺蟲(chóng)!侗静菥V目》說(shuō)它氣味辛辣芳香,性溫熱,可以治寒驅毒。古人認為佩帶茱萸,可以辟邪去災。
重陽(yáng)佩茱萸的習俗在唐代很盛行,人們認為在重陽(yáng)節這一天插茱萸可以避難消災;或佩帶于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩帶,稱(chēng)為茱萸囊,還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩帶,有些地方,男子也佩帶。重陽(yáng)節佩茱萸,在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》中就有記載。除了佩帶茱萸,人們也有頭戴菊花的。唐代就已經(jīng)如此,歷代盛行。清代,北京重陽(yáng)節的習俗是把菊花枝葉貼在門(mén)窗上,“解除兇穢,以招吉祥”。這是頭上簪菊的變俗。宋代,還有將彩繒剪成茱萸、菊花來(lái)相贈佩帶的。
重陽(yáng)茱萸其實(shí)也和端午節的雄黃和菖蒲的作用差不多,目的在于除蟲(chóng)防蛀。因為過(guò)了重陽(yáng)節,就是十月小陽(yáng)春,天氣有一段時(shí)間回暖;而在重陽(yáng)以前的一段時(shí)間內,秋雨潮濕,秋熱也尚未退盡,衣物容易霉變。這段時(shí)間又是桂花盛開(kāi)之時(shí),所以民間稱(chēng)之為“桂花蒸”,這時(shí)必須防蟲(chóng)。茱萸有小毒,有除蟲(chóng)作用,制茱萸囊的風(fēng)俗正是這樣來(lái)的。
但是在宋元之后,佩茱萸的習俗逐漸稀見(jiàn)了。其變化的因由大概要從重陽(yáng)節俗的重心的潛移中去理。重陽(yáng)在早期民眾的時(shí)間生活中強調的是避邪消災,隨著(zhù)人們生活狀態(tài)的改善,人們不僅關(guān)注目前的現實(shí)生活,而且對未來(lái)生活給予了更多的期盼,祈求長(cháng)生與延壽。所以“延壽客”(菊花)的地位最終蓋過(guò)了“避邪甕”(茱萸)。
重陽(yáng)節主題作文范文2
每年農歷九月九的重陽(yáng)佳節,既是人們賞菊、登高的傳統節日,更是尊老敬老的節日。做為一名初中生,我當然要積極響應學(xué)校的號召,為老人做一件力所能及的事。
星期六晚上,我來(lái)到奶奶家想為奶奶獻孝心。正巧,奶奶準備打水洗腳呢。于是,我連忙走過(guò)去,親熱地對奶奶說(shuō):“奶奶,讓我來(lái)給您洗腳吧!”奶奶被我這突如其來(lái)的話(huà)弄得丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。她笑著(zhù)說(shuō):“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?”我連忙解釋說(shuō):“您每天這么辛苦,孫女幫您洗洗腳,也是天經(jīng)地義的`嘛!”經(jīng)我再三請求,奶奶終于答應了。
于是,我先從客廳端來(lái)一把椅子,讓奶奶坐下,然后又跑到衛生間拿了一個(gè)洗腳盆,倒上水。當然,我也沒(méi)忘了試試盆里的水溫。確定是溫水之后,我把盆端到奶奶身前放下。
一切準備就緒了,我開(kāi)始幫奶奶脫鞋襪。剛把襪子脫掉,我就驚訝地發(fā)現奶奶的腳是那樣蒼老,腳上的皺紋多得像用抽水機抽過(guò)似的,一個(gè)個(gè)老繭好像一個(gè)個(gè)腫起來(lái)的包,看著(zhù)讓人心疼。我定了定神,先讓奶奶把腳放在熱水里泡一會(huì )兒,然后用手給奶奶搓起腳來(lái)。摸著(zhù)奶奶長(cháng)滿(mǎn)老繭的腳,我不禁思緒萬(wàn)千:奶奶作為一個(gè)家庭婦女,干了一輩子的臟活累活,洗衣,買(mǎi)菜,打掃房間,這一切都歸功于這雙蒼老的腳:她的雙腳不知走了多少路,但她從不叫苦,從不喊累。而我長(cháng)這么大,還是第一次摸到了奶奶長(cháng)滿(mǎn)老繭的腳,第一次真正感受到奶奶的辛苦。想到這里,我有點(diǎn)兒抑制不住自己,為了掩飾要流出來(lái)的眼淚,我邊搓邊問(wèn)奶奶:“我小時(shí)候,您給我洗過(guò)腳嗎?”“洗過(guò)啊,你小時(shí)侯洗腳可不聽(tīng)話(huà)了,小腳丫一放進(jìn)水里就撲騰,常常會(huì )濺我一身水。這時(shí)我會(huì )假裝生氣,朝你的小腳板上拍一下,你就會(huì )‘呵呵’笑個(gè)不停!蹦棠膛d奮地說(shuō)著(zhù)我小時(shí)候的事,沉浸在幸福的回憶中。直到腳洗完了,我幫奶奶擦干時(shí),她才回過(guò)神來(lái),問(wèn)我:“咦,你怎么突然想起給我洗腳?”我故作神秘地回答:“這個(gè)嘛,保密!”
看著(zhù)奶奶干凈的雙腳和興奮不已的神情,我的心里感到陣陣內疚:如果老師不布置這樣一項作業(yè),我會(huì )想起給奶奶洗腳嗎?不過(guò),亡羊補牢,為時(shí)未晚,尊老敬老絕不是重陽(yáng)節一天的事,從今以后,我一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)為老人們獻上一份孝心。
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