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在學(xué)校過(guò)中秋節作文16篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的在學(xué)校過(guò)中秋節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在學(xué)校過(guò)中秋節作文 1
微風(fēng)習習，落葉紛飛。轉眼便是秋季來(lái)臨，亦是我日盼夜盼的中秋節。今年我與家人歡聚一堂盡情享受著(zhù)這團圓之夜。
晚上，暗夜織上天空。星星在暗夜的襯托下更加璀璨，但今夜主角并不是璀璨的星星，而是被璀璨星星包圍的明月。我與爸爸把圓桌子搬到屋子前的草地上，開(kāi)始我們家鄉的.習俗“祭明月”。爸爸從屋子里拿來(lái)兩個(gè)大月餅，打開(kāi)月餅盒香甜的氣息撲鼻而來(lái)，我咽了咽口水，心里嘴饞不已。爺爺拿著(zhù)保鮮紙和香，過(guò)來(lái)，把月餅用保鮮紙包起來(lái)又在月餅上面插了幾只香在上面。我疑惑不已，我就問(wèn)到：“爺爺為什么要插香?”爺爺逗趣道：“今天可是月亮的生日，沒(méi)有生日蠟燭不是很可惜嗎?”眾人拿著(zhù)凳子圍坐在桌子旁，大家一口月餅，一口金柚，無(wú)聊時(shí)與親人說(shuō)話(huà)，不時(shí)抬頭望望懸掛在夜空上的皎皎明月，好不愜意。好茶的叔叔說(shuō)：“中秋佳節不應該泡一壺上好的觀(guān)音嗎?”爸爸說(shuō)：“對哦!怎么沒(méi)有想到?”說(shuō)著(zhù)搔了搔后腦勺像離玄之箭一般沖進(jìn)屋里翻找茶葉。
爸爸拿出茶具準備泡茶，不小心碰到為燒完的香。爸爸連忙一縮手，逗趣說(shuō)到：“看來(lái)月亮生氣我沒(méi)有泡茶給他喝�！贝蠹液逄靡恍�。不一會(huì )兒，沁人心脾的茶香從四處散開(kāi)，大家不由得深呼吸。大家抿一口好茶，吃一口月餅，嚼一口金柚，原本三樣香氣極重的東西，在口中卻互相調和變得美味不比!
月亮似乎感覺(jué)到我們的快樂(lè )，變得更加閃耀。連璀璨的星星都自愧不如。這一夜我們歡樂(lè )無(wú)比，也溫馨無(wú)比更在我的童年篇章中留下了璀璨的一頁(yè)。
在學(xué)校過(guò)中秋節作文 2
今天是八月十五中秋節，是全家團圓的節日�？墒鞘芊瞾啽扰_風(fēng)的影響，可能看不見(jiàn)中秋的圓月了。天灰蒙蒙的，還下著(zhù)雨，我來(lái)到陽(yáng)臺，抬頭觀(guān)察了一會(huì )兒天色，等了好一會(huì )兒，隱約看見(jiàn)月亮的'影子，月亮好像和我玩捉迷藏，一躲就躲在烏云里不出來(lái)了。
媽媽叫我吃飯了，我想真遺憾，中秋節沒(méi)有圓月，那還能賞月嗎?不管了我要吃大餐了!我想月亮肯定是嫉妒了就跑回家去了。媽媽煮了我最?lèi)?ài)吃的排骨、生麥、牛肉……大家都開(kāi)開(kāi)心心的吃，太美味了，都吃不下月餅了，好飽啊!爸爸說(shuō)，晚一點(diǎn)吃月餅，月餅是你最?lèi)?ài)吃的雙黃的哦。哎，月亮還沒(méi)出來(lái)。
九點(diǎn)多了，我餓了，爸爸叫我把雪碧和紅酒拿來(lái)，還有月餅，本來(lái)是要在樓頂上邊吃月餅邊賞月的，可是還在下雨，就在客廳吃月餅，喝紅酒，吃柚子。今天吃的好多啊!不知胖了沒(méi)。好開(kāi)心啊，最喜歡過(guò)節這種氣氛了。
這個(gè)中秋節的夜晚沒(méi)有看到美麗的圓月，雖然過(guò)得遺憾，但也很快樂(lè )，快樂(lè )的是和家人一起開(kāi)開(kāi)心心吃團圓大餐。不過(guò)，我想下一年的中秋，那美麗的圓月一定會(huì )重新升起。
在學(xué)校過(guò)中秋節作文 3
中秋佳節已過(guò)去一段時(shí)間了，但那中秋美麗景色仍歷歷在目，潔白無(wú)暇的月亮和五彩繽紛的煙花還深深的印在我的腦海中。
今年的中秋佳節很特別，國家規定在佳節期間放三天假，這使我們很高興，因為這才能真正的團圓。以前不放假，人們都很忙，沒(méi)有時(shí)間和家人團圓，感到孤獨。
今天，我姑父一家人從外地來(lái)到我家過(guò)團圓節，尊老愛(ài)幼的姑父從外地帶來(lái)好多營(yíng)養品和一些吃的給我和奶奶，沒(méi)想到表弟還不忘我這個(gè)表哥，也帶了一些禮品送給我這個(gè)表哥。我和性格開(kāi)朗的表弟很投緣，每次到我家，總是和他無(wú)話(huà)不談。
漸漸地，天暗下來(lái)了，月亮出來(lái)了一點(diǎn)了，不時(shí)遠處傳來(lái)一陣陣鞭炮聲，空中也出現了些五彩斑斕地煙花。哦!原來(lái)有些人家已經(jīng)開(kāi)始賞月了，我問(wèn)爸媽?zhuān)骸拔覀兪裁磿r(shí)候賞月啊�！卑謰屪屛铱丛铝镣耆咸炜赵俸八麄�。我盯著(zhù)月亮看，不一會(huì )兒，月亮變得又大又圓，皎潔的月光灑滿(mǎn)了大地，這時(shí)我又想起了一首“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。
這是媽媽已在桌上擺好了各式各樣的水果和月餅，還在桌上擺上豐富可口的佳肴，我們邊吃團圓飯，邊賞月，不時(shí)還談?wù)勑�。全家舉杯，共祝這團圓佳節。這時(shí)我和表弟已迫不及待的放起了煙花，五顏六色的煙花好看極了，鄰居家的`煙花更好看，那煙花是多么地漂亮啊!仿佛是一位美麗少女分了身，變成一群少女在空中偏偏起舞。
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼就十一二點(diǎn)了。中秋節，真是一個(gè)快樂(lè )的節日，一個(gè)熱鬧的節日，一個(gè)難忘的節日。
在學(xué)校過(guò)中秋節作文 4
今年，我們一起在學(xué)校度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘的中秋節。早在中秋節前幾天，我們就開(kāi)始了緊張的籌備工作。杜老師上數學(xué)課時(shí)，總會(huì )時(shí)不時(shí)地冒出幾句類(lèi)似于“哎，咱們買(mǎi)上幾桶可樂(lè )哇”之類(lèi)的話(huà)，更激起了我們對中秋節的無(wú)限憧憬。
中秋節終于來(lái)了！下午來(lái)學(xué)校時(shí)，我們幾個(gè)跑校生照計劃將家中的面板、搟面杖等家具拿到了教室。在心猿意馬地上了兩節課后，我們便擺開(kāi)課桌，開(kāi)始包餃子了！由于之前曾學(xué)過(guò)搟餃子皮，我便綽起搟面杖大干起來(lái)。雖然剛開(kāi)始時(shí)還不太熟練，不過(guò)不一會(huì )兒，我就搟的相當快了，且成品美觀(guān)大方，令我十分滿(mǎn)意。半個(gè)多小時(shí)后,第一批餃子出鍋了！我正待品嘗，杜老師忽然招呼我道：“跟我來(lái)，我辦公室里還有一個(gè)電磁爐，端上一盤(pán)餃子到那里去煮罷！”就這樣，我開(kāi)始了煮餃子這一新工作，不斷重復起了“下餃子——推餃子——撈餃子”這一工作流程。被杜老師中途截住的秦羽和楊瀅照則不斷將煮好的餃子送往教室，再將包好的.餃子帶下來(lái)。正當我們煮得不亦樂(lè )乎時(shí)，“白發(fā)蒼蒼”的孟老師突然破門(mén)而入，大聲叫喊著(zhù)：“幺零四那下女森們么瘋啦！我就進(jìn)個(gè)繞了一遭就叫撒了一頭面粉……”說(shuō)著(zhù)趕緊向水龍頭沖去。
我們三個(gè)和杜老師看著(zhù)孟老師滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉的面粉，哈哈大笑。不一會(huì )兒，孟老師又帶著(zhù)滿(mǎn)頭水珠大步走了出去。杜老師也緊跟著(zhù)去了教室。辦公室里十分安靜，只有電磁爐發(fā)出的“嗡嗡”聲。三四鍋餃子被運走后，寂靜再次被打破了。孟老師再次闖了進(jìn)來(lái)，嘴里嚷著(zhù)：“幺零四那下女森們絕對瘋啦！追(zui)上九十九班來(lái)欺負我……”我抬頭一看，發(fā)現短短幾十分鐘，孟老師再次白了頭。只見(jiàn)他沖到水龍頭前，胡亂抹了幾下，便又“絕塵而去”。
這時(shí)，我又得到另一項使命——領(lǐng)餃子！我帶領(lǐng)幾個(gè)男生在煙霧繚繞的食堂廚房與工作人員交涉許久后，終于領(lǐng)回了五大盤(pán)餃子，準備開(kāi)始正式的宴會(huì )！
在學(xué)校過(guò)中秋節作文 5
中秋節終于來(lái)到了!它可是我最喜歡的節日了!因為中秋節不僅可以吃到香甜的月餅、聽(tīng)長(cháng)輩講關(guān)于中秋節的故事，還可以欣賞那一年之中最美的月亮呢!
我來(lái)屋外去賞月，可是月亮好似在和我玩兒捉迷藏，一會(huì )露出來(lái)，一會(huì )鉆進(jìn)云朵里，總是不讓我看見(jiàn)它。我等了半天它終于出來(lái)了。最先開(kāi)始它是深黃色的，然后慢慢變淡，最后完全是銀白色的了。
看著(zhù)銀白色的月亮漸漸升起，我覺(jué)得它似寶石、似玉盤(pán)、似面餅、似臉蛋。
月亮似一位催眠師，萬(wàn)物在它的撫摸下靜靜地睡著(zhù)了;月亮似一位畫(huà)家，它把銀色給了大地和萬(wàn)物，人們都已經(jīng)甜甜地睡著(zhù)了;月亮似一位美容師，給小草一條白色的短裙，給小河一頂銀色的睡帽，給其他生物一件銀絲綢做的睡裙，給大地一套晚禮服。
這時(shí)我想起了爺爺問(wèn)我的一個(gè)問(wèn)題，月亮后面為什么總跟著(zhù)一顆星星?我打開(kāi)了百科全書(shū)找到了答案，因為宇宙有磁場(chǎng)定律。
啊!皎潔的月亮，你引起多少人豐富的想像。
嫦娥，偷吃仙藥，從此住在寂寞的廣寒宮內;吳剛被罰砍那棵永遠砍不斷的'桂花樹(shù);玉兔在廣寒宮里陪伴著(zhù)嫦娥，為她搗藥……。我多想和嫦娥做伴啊，多想去慰問(wèn)受苦的吳剛，多想逗逗那可愛(ài)的小白兔……可你又那麼遙遠，我想借大雁的翅膀，在這美好的時(shí)刻飛向你的懷抱，可是大雁對我說(shuō)你太高、太遠;我所想架起一座彩虹橋，去欣賞你美麗的風(fēng)姿，可當彩虹出現的時(shí)候，你卻不知在何方……
看著(zhù)圓圓的月亮，我不禁想起了一句詩(shī)，但愿人長(cháng)久。千里共嬋娟，我愛(ài)中秋節的月亮。
在學(xué)校過(guò)中秋節作文 6
升高中之后，隨著(zhù)學(xué)習難度的加大，我回家的日子就越來(lái)越少了。也對父母有些愧疚，但他們看我在學(xué)校做自己的事兒，反倒更覺(jué)得安心。這也讓我下定了今年中秋節不回家過(guò)節的決心。然而，這次中秋節不回家倒不是因為學(xué)習，而是因為班級活動(dòng)的緣故。
我們班有個(gè)同學(xué)家里出了大事兒，他得一個(gè)人在學(xué)校過(guò)中秋節，我們知情的幾個(gè)班干部都覺(jué)得心里挺難受的，這次中秋節，我們幾個(gè)班干部就商量著(zhù)不回家和父母過(guò)中秋了，留在學(xué)校里陪這位同學(xué)過(guò)節。
今年的中秋節是周五，加上周六周日兩天，時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)，連住校沒(méi)打算回家的同學(xué)，這次也都回了家，學(xué)校里更顯清冷了。那位同學(xué)因為家里的事兒情緒不是很好，起先我們幾個(gè)中的男生去找他談心，他都很不耐煩的那種情緒，更不愿意我們可憐他同情他，這讓我們幾個(gè)想要陪他過(guò)節的一開(kāi)始就遭遇了挫折。后來(lái)我們就把過(guò)節需要的`月餅準備好先藏起來(lái)，每天就制造機會(huì )和他“偶遇”，他去圖書(shū)館，我們也去圖書(shū)館看書(shū)；他回教室，我們也回教室學(xué)習；他去跑步，我們也去操場(chǎng)跑步；他去食堂，我們就也去食堂吃飯。我們有幾個(gè)人，他就一個(gè)人，我們的目標之大，他不可能沒(méi)看見(jiàn)。他開(kāi)始看見(jiàn)了是視而不見(jiàn)，后來(lái)不知道是被我們的真心打動(dòng)了還是自個(gè)兒想通了，慢慢的，他就敞開(kāi)了心扉，和我們說(shuō)了很多他家那件事的來(lái)龍去脈，也很迷茫不知道自己該怎么辦。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我們也都還小，高中生，遇到那么大的事兒發(fā)生在自己身上都不知道該怎么辦，我們還是外人，沒(méi)有真正的切身體會(huì )，而他卻要在這個(gè)年紀擔當起這樣的責任了。他見(jiàn)我們也都像他一樣沒(méi)有什么經(jīng)驗就突然像個(gè)大哥哥一樣體諒起我們了。后來(lái)我們就只好去把月餅拿出來(lái)過(guò)中秋節了。他在我們的陪伴下，似乎好了一些，看得出來(lái)，他很感激我們中秋不回家留在學(xué)校里面陪他過(guò)節。
現在回想一下，這次的中秋節雖然沒(méi)有回家和父母團聚，卻做了一件讓自己覺(jué)得很有意義并且有可能終身難忘的事情，還是挺知足的。在學(xué)校過(guò)中秋節，興許又有了新的寓意吧！
在學(xué)校過(guò)中秋節作文 7
秋天是一個(gè)奇妙的季節它給我們帶來(lái)了豐收的喜悅和歡快，秋天還有許多節日其中，人人都知道的就是中秋節。在這合家團聚的'日子大人們，孩子們都心花怒放，興奮得手舞足蹈。
不知不覺(jué)便到了傍晚我透過(guò)窗子向外遠眺只見(jiàn)一輪圓圓的明月，就好像是一只玉盤(pán)遙掛在天際，皎潔的月光從這只玉盤(pán)里抖出來(lái)，撒在了草叢里，落在了大路上，與光明的燈光交相輝映。陣陣秋風(fēng)，吹動(dòng)了秋日的敗草，吹過(guò)粗糙的大樹(shù)，帶來(lái)一股泥土的芳香味。
在如水的月光下我們一家人團聚在一起圍在大圓桌子。
在學(xué)校過(guò)中秋節作文 8
中秋節晚飯過(guò)后，舅舅要我和哥哥到陽(yáng)臺上賞月。
我們一邊談天，一邊吃零食。不一會(huì )兒，一輪明月掛在天空，飄來(lái)幾朵云兒把月亮遮住了，只能隱模糊約地觀(guān)看月亮，它就像一個(gè)被蒙著(zhù)面紗的小姑娘，美極了。過(guò)了一會(huì )兒，這個(gè)大方的小姑娘正羞答答地從一片烏云后面慢慢地伸出腦袋，掛在漆黑的夜光里，就像一盞光明的.電燈讓夜空立即發(fā)出淡淡的光線(xiàn)，讓大地如同白天一般。我看著(zhù)、看著(zhù)，仿佛觀(guān)看月亮里面，嫦娥姐姐正坐在桂花樹(shù)下摩挲著(zhù)一只可愛(ài)的小白兔……。
“饒喆是在‘舉頭望明月’呢！”舅舅拿著(zhù)月餅走過(guò)來(lái)遞給我，“中秋賞月，吃月餅，不只是一種形式，更多的是一種象征，表達思念家鄉思念親人的意思……”
我吃著(zhù)甜甜的月餅，不由自主地想起了在鄉下的爸爸媽媽……
在學(xué)校過(guò)中秋節作文 9
今日是中秋，中秋節也稱(chēng)為仲秋節，團聚節，八月節等。農歷八月十五這一天，是家人團聚的日子。這天，人們和家人要圍坐在小方桌四周，邊吃著(zhù)月餅、團聚飯邊賞月。這一天，月亮最圓，月光最鉸接�？墒亲罱捎谑艿脚_風(fēng)的影響，月亮躲在云層里遲遲不愿出來(lái)，寧靜、漆黑的夜少了月亮，真是美中不足。不過(guò)，就算中秋節少了月亮，我們喜悅的心情也絲毫不會(huì )減弱，照樣拉家常、談天，愉悅的氣氛圍圍著(zhù)我們每一個(gè)人。
笑聲過(guò)后，爸爸提議：“咱們去放孔明燈吧！希望我們下一年能再接再厲！”“好！”爸爸的`提議贏(yíng)得了大家的全都認可。
孔明燈飛上了天空，那中間跳動(dòng)的火苗，像一個(gè)小精靈，帶著(zhù)我們的希望和幻想飛上了天……
在學(xué)校過(guò)中秋節作文 10
我對校園有一種深厚的感情，對秋天的校園更是有一種別樣的感情。雖然它沒(méi)有春天的生機盎然，沒(méi)有夏天的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，也沒(méi)有冬天的銀裝素裹，但我還是愛(ài)它，秋天的校園。
來(lái)到校園門(mén)口，濃郁的桂花香味會(huì )使你感到心曠神怡。朝校園里看去，其他的樹(shù)木葉子早已枯黃，只有金桂，銀桂的葉子仍然翠綠。不論在校園的哪一角，都能聞到這純純的桂花香味，使你的鼻子隨時(shí)都感受著(zhù)，享受著(zhù)。
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四塊大草地，雖然有的小草已經(jīng)枯黃了，可是我相信，小草一定會(huì )再生的。有一首詩(shī)不是說(shuō)：離離原上草，一歲一枯榮嗎？每當看到秋天這頑強的小草，我總會(huì )覺(jué)得，小草正在用這頑強的精神告訴我們：落后了不要緊，只要你努力，就一定會(huì )重新站起來(lái)。
操場(chǎng)上，樹(shù)開(kāi)始落葉了�？蔹S的葉子在天空落下時(shí)，象翩翩起舞的.黃蝴蝶，又似天女散花，美麗極了！落在地上的葉子，有黃的，有黃綠色的，有濕潤的，有干燥的。這些落葉就這樣飄落在大地母親的懷抱中，含笑走完了生命的旅程。
秋天到了，風(fēng)高氣爽，人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或陰涼處玩耍，而是在運動(dòng)場(chǎng)上你追我趕，奮力拼搏;教室里書(shū)聲朗朗，歌聲飄揚;辦公室里辛勤的園丁正埋頭批作業(yè)，培優(yōu)補差。這一切的一切，都為秋天的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
秋的腳步無(wú)聲無(wú)息，她悄然來(lái)到我們身邊，沒(méi)有給你任何暗示。當你一個(gè)人漫步在校園的操場(chǎng)上，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，夾雜著(zhù)花草的味道，是甜的，不，應該是香的。偶然臺起頭，發(fā)現樹(shù)上的葉子黃了，正隨著(zhù)風(fēng)兒在舞蹈。秋天的校園好美��！
在學(xué)校過(guò)中秋節作文 11
農歷八月十五，是我國的傳統節日中秋節。
每逢中秋，家家戶(hù)戶(hù)都是布滿(mǎn)喜慶、熱吵鬧鬧的。月到中秋非常明，這天的晚上，月亮特別漂亮。漆黑的夜里，圓潤的月亮就像一個(gè)大銀盤(pán)，靜靜地懸掛在天空中，讓人覺(jué)得溫和。院子里，人們品嘗著(zhù)月餅，一起賞著(zhù)月亮，談?wù)撝?zhù)各種事情，這樣的'畫(huà)面讓人不想打破。
這就是好玩的中秋，一個(gè)讓人期盼不已的節日。
在學(xué)校過(guò)中秋節作文 12
明月如鏡，星把水果和月餅端上來(lái)，我給大家講了一個(gè)笑話(huà)。把全家逗得哈哈大笑斗滿(mǎn)天。在八月十五幽靜的月夜里，我們全家一起興奮地來(lái)到陽(yáng)臺，欣賞那十五的月亮。我把水果和月餅端上來(lái)，我給大家講了一個(gè)笑話(huà)。把大家逗得哈哈大笑。人們常說(shuō)：“月到中秋非常明”，這句話(huà)很有道理�？�，哪帶著(zhù)金環(huán)的月兒最終起來(lái)了，它先是金黃金黃的，緩緩穿過(guò)一綹一綹經(jīng)煙似的白云，向上升著(zhù)、升著(zhù)。
就在一剎那間，月兒的顏色變淺了、淺了、淺了，變白了、白了！它傲岸地升起來(lái)了。它圓得那樣可愛(ài)，那那樣好玩，就像一個(gè)銀色的`玉盤(pán)反射出一道道白光。��！皎潔的月亮，你引起多少人的豐富想象……爸爸給我說(shuō)：“嫦娥因偷吃仙藥，被關(guān)在孤獨的廣寒宮內；吳剛，被罰砍那砍不斷的桂花樹(shù)；小玉兔兒，在廣寒宮里為嫦娥掏藥……”
在學(xué)校過(guò)中秋節作文 13
今日，阿姨帶我和果果一起去溫嶺錦屏公園賞月。到了那里，我們把毯子鋪到地上，把零食放在毯子上，我們就開(kāi)頭吃了。吃完了，我們一起去看噴泉。突然下雨了，我們就把零食搬到?jīng)鐾さ淖雷由�。阿姨說(shuō)：現在下雨了，不行能有月亮了，我們改天再來(lái)賞月吧！于是，我們就把毯子蓋在頭上跑上車(chē)，回家了。
雖然沒(méi)看到月亮，但是爸爸答應我：明天去海邊看月亮。我好想明天快點(diǎn)到來(lái)。
在學(xué)校過(guò)中秋節作文 14
中秋節，是中國的古老節日，由于八月十五這一天是在秋季正中，所以稱(chēng)為中秋節。
中秋節和新年一樣，是舉家團聚的日子。中秋之夜，月亮最圓、家家戶(hù)戶(hù)把瓜果月餅放在桌子上，一家人一邊賞月一邊吃月餅。
人們常說(shuō)“月到中秋非常明”，這話(huà)不假，看！那月兒升起來(lái)了。圓得那樣可愛(ài)，它先是金黃的，向上升著(zhù)升著(zhù)，它又成了白色的`了！我多想和吳剛作伴，多想去慰問(wèn)孤獨的嫦娥啊，多想去逗逗可愛(ài)的小玉兔啊......可你又那么遙遠，我只能感嘆自己不能飛上太空。
看著(zhù)這圓圓的月亮，我又思念起過(guò)世的奶奶來(lái)。她那慈詳的面容，像那天上的月亮，我的眼鏡潮濕了，回想起奶奶和我們一起過(guò)中秋節的情景。
我凝神望著(zhù)月兒，口里吃著(zhù)香甜的月餅，直到很晚……
在學(xué)校過(guò)中秋節作文 15
中秋，在我看來(lái)就是一家團圓的日子。因為中秋節的月亮是圓的，月餅是圓的，自然而然一家人也要團圓咯！但是，我這一家卻在五湖四海，爸媽在上海，姐姐在杭州，而我在巢湖私立學(xué)校上學(xué)。所以每年的中秋節我都格外的想家。
但是去年的中秋節卻讓我難忘！
雖然同樣是在學(xué)校過(guò)的.，但是氣氛卻讓我倍感溫馨。上午，學(xué)校舉行了一個(gè)迎中秋詩(shī)歌朗誦比賽。我們有序的進(jìn)入學(xué)校的階梯教室欣賞選手們的表演。本為中秋還呆在學(xué)校里的事抱怨，為聽(tīng)無(wú)聊的朗誦鼓著(zhù)嘴。但是，或許是表演者也想家了吧，他們的朗誦真的很有感情，讓枯燥乏味的現場(chǎng)彌漫著(zhù)思念的氣息，讓人沉浸在情感的氛圍里。尤其是其中一位女選手，她的朗誦聽(tīng)著(zhù)讓人眼睛發(fā)酸，我差一點(diǎn)就流出眼淚了。因為怕丟臉，我硬是將淚水忍了進(jìn)去。比賽結束后，我還在細細的咀嚼詩(shī)句，真是讓人回味無(wú)窮��！
學(xué)校也想的挺周到，晚飯后，還給每個(gè)學(xué)生發(fā)了中秋節最讓人期待的美味的月餅，月餅在月光的照耀下似乎更甜、更香、更有嚼勁。吃著(zhù)月餅，看著(zhù)親愛(ài)的同學(xué)們，不禁讓我想起了“海內存知己，天涯若比鄰”這兩句千古名句來(lái)。
回宿舍的路上順便賞了個(gè)月。皎潔的月亮在黑色的天幕高高掛起，而且我感覺(jué)她每一刻都在變得更圓更明亮。突然，月亮被一層層霧氣籠罩住，隱隱約約還能看到她淡淡的光芒。她多么頑皮啊，還跟我捉迷藏呢！
想必遠方的親人們同樣也在賞月、吃月餅吧！不過(guò)去年的中秋節沒(méi)有讓我產(chǎn)生孤獨、寂寞之感，學(xué)校的體貼，老師的祝愿，同學(xué)的互相安慰都讓我有了中秋團圓、溫馨的感覺(jué)。
遠方的親人啊，我過(guò)得很好，愿你們也能快樂(lè )每一天！
在學(xué)校過(guò)中秋節作文 16
今年，我們逸夫小學(xué)為慶�！爸星锕潯�，舉辦了一次豐富多彩的“藝術(shù)節”活動(dòng)。
藝術(shù)節那天，參加活動(dòng)的人可真多呀！大家手里都拿著(zhù)一個(gè)氫氣球，有紅的、有白的、有黃的、有紫的、有藍的……真漂亮！那天早上上臺表演的節目也是豐富多彩，有搞笑的圖書(shū)館趣事，有經(jīng)典的戲曲舞蹈《蓮花落》，有精彩的新學(xué)堂歌《詠鵝》，還有令人回腸蕩氣的.跆拳道，等等……每個(gè)節目都有自己的獨特之處。
最讓我大飽眼福的兩個(gè)節目就是“街舞”和“服裝秀”了。
街舞中穿大紅色衣服的女孩就是我們班的“舒玉涵”。正當她上場(chǎng)表演街舞的時(shí)候，她的這身裝扮酷的把我們所有人的眼球都吸引了過(guò)去，原本還全坐在椅子上的同學(xué)們都一個(gè)接著(zhù)一個(gè)站了起來(lái)，瞪大眼睛去觀(guān)看舒玉涵和其它兩個(gè)男生的精彩表演。舒玉涵跳的這些舞蹈動(dòng)作感覺(jué)非常奔放，服裝也很酷，真是個(gè)完美的組合！當她跳完謝幕時(shí)，臺下一片熱烈的掌聲。
服裝秀表演的服裝是我們自己設計并制作的，而且我制作的服裝也很榮興的被選上了。低年級做的最有特色的就是用許多的光盤(pán)串聯(lián)起來(lái)的衣服。高年級最好看的是仿古的青花瓷造型的衣服和可愛(ài)的天使裝。青花瓷造型是用藍色的卡紙做裙子和衣服，裙邊用藍白兩色的皺紋紙裝飾，上衣有一個(gè)可愛(ài)的肚兜，他們還做了一些圓形花繪裝飾了整套服裝，有一種古典美的韻味，真是美麗極了。天使裝的上衣是用皺紋紙折制而成的，還用了一朵大花做點(diǎn)綴，下裙是用綠色閃光紙做的，頭上還有個(gè)小頭飾，手上還拿了一個(gè)耀眼魔法棒，真是可愛(ài)！
“中秋”——快—樂(lè )—童—年！
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