以?xún)r(jià)值觀(guān)為話(huà)題的中考作文素材

　　導語(yǔ)：巧婦難為無(wú)米之炊，素材就是寫(xiě)作的“米”。沒(méi)有素材的文章很容易空洞，使得文章不夠飽滿(mǎn)、有說(shuō)服力。下面是yuwenmi小編為大家整理的作文素材，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　價(jià)值導向正確，辯證看待，正反兩面都要提及

　　例：2016年以來(lái)，共享單車(chē)躍入人們的視野，并且越來(lái)越火爆，共享單車(chē)低碳環(huán)保，打通城市出行“最后一公里”的壁壘，改變了人們的生活和出行方式，是一個(gè)不小的創(chuàng )新。但同時(shí)，共享單車(chē)也帶來(lái)了不小的安全隱患，各種交通事故層出不窮，人們亂停亂放、私自加鎖、改裝兜售、被盜遭毀的問(wèn)題十分突出。你有沒(méi)有發(fā)現生活中的改變?

　　請以“改變”為題寫(xiě)一篇文章。

　　析：文章的主題是改變/創(chuàng )新，要求學(xué)生觀(guān)察生活，同時(shí)結合具體的社會(huì )現象，通過(guò)理性的思維分析，得出正確的價(jià)值導向。個(gè)人、社會(huì )要不要改變/創(chuàng )新?肯定要!這種改變有好的方面，那有沒(méi)有不好的.方面?以共享單車(chē)為例，面對人們亂停亂放、私自加鎖、改裝兜售、被盜遭毀等亂象，我們能不能直接以“國民素質(zhì)低下、我們玩不起”的論調放棄?肯定不行!改變/創(chuàng )新是有代價(jià)的，面對改變帶來(lái)的陣痛，我們應該怎么辦?積極面對!國家(配套基礎設施、建設自行車(chē)專(zhuān)用車(chē)道)、社會(huì )(更多包容、加強宣傳)、個(gè)人(提高自身素質(zhì))……此外，文章也可以通過(guò)記敘一件事，說(shuō)明改變的重要性。

　　在文中加入細致的描寫(xiě)，忌泛泛而談

　　如“感恩”這個(gè)話(huà)題，如果你不是一個(gè)多愁善感的同學(xué)，一定是某一件事或者某一個(gè)人對你有所觸動(dòng)，我們才會(huì )想要感恩，而不是無(wú)緣無(wú)故、隨時(shí)隨刻都想感謝父母的養育之恩、老師的教導之恩、清潔工的無(wú)私奉獻之恩等等。那么，怎樣的場(chǎng)景才能觸動(dòng)你、觸動(dòng)讀者呢?這就需要我們在文中加入非常細致的景物、神態(tài)、動(dòng)作、心理等一系列細節描寫(xiě)。

　　例：清潔工為我們的城市付出了很多，我們要感恩。

　　甲：將千家萬(wàn)戶(hù)打掃的干凈整潔，創(chuàng )造這偉大的奇跡者是誰(shuí)?是您，清潔工人!清潔工人，我想對您說(shuō)，謝謝您!您們這數以千計的無(wú)名卻偉大之人，甚至在歡樂(lè )的'佳節也為大家創(chuàng )造奇跡，您們長(cháng)年累月辛勤戰斗在烈日、寒夜、狂風(fēng)、暴雨之中......

　　乙：清晨，天剛蒙蒙亮，天氣很涼，我上街買(mǎi)東西。遠遠地，我看到一個(gè)模糊的身影，佝僂著(zhù)身子，在仔細地清掃著(zhù)地面。走近一看，才發(fā)現是一個(gè)清潔工老爺爺，他滿(mǎn)頭白發(fā)，臉色黝黑，上面布滿(mǎn)了皺紋，就像一條條深不見(jiàn)底的溝壑，那雙握著(zhù)掃帚的手，干枯的就像從樹(shù)上剝下來(lái)的灰樹(shù)皮，毫無(wú)生機。井蓋下出現了一個(gè)小煙頭，只見(jiàn)他緩緩地佝下腰，臉差點(diǎn)都貼上井蓋了，用那只干枯的手費力地將煙頭從井蓋的縫隙中摳出來(lái)……

　　析：甲就是我們常說(shuō)的華而不實(shí)的文章，沒(méi)有具體的描寫(xiě)。乙和甲最大的區別是，乙沒(méi)有喊口號，而是通過(guò)具體的場(chǎng)景描寫(xiě)將清潔工的辛勞、付出、奉獻具體表現了出來(lái)、呈現給讀者。

　　積累5~10個(gè)最新寫(xiě)作素材

　　巧婦難為無(wú)米之炊，素材就是寫(xiě)作的“米”。沒(méi)有素材的文章很容易空洞，使得文章不夠飽滿(mǎn)、有說(shuō)服力。同時(shí)，素材的`積累也有助于我們開(kāi)拓寫(xiě)作思路。

　　例

　　留學(xué)生楊舒平“辱華”事件

　　2017年5月21日，在美國馬里蘭大學(xué)2017年畢業(yè)典禮上，中國女留學(xué)生楊舒平作為學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)演講。演講中提到：在國內每天出門(mén)都要帶口罩，到了美國才呼吸到又甜又新鮮的空氣以及感到自由。被網(wǎng)友質(zhì)疑崇洋媚外，通過(guò)“侮辱”中國來(lái)融入美國社會(huì )，在國內對其發(fā)動(dòng)了“人肉搜索”。

　　析

　　很多同學(xué)看到這個(gè)素材，第一個(gè)想到的是楊舒平不該發(fā)表此類(lèi)論調，她的做法是“忘本”，從而將文章的主題定義在“愛(ài)國”的層次。這是這則材料的“表”，如何由表及里，深入探究留學(xué)生發(fā)表此類(lèi)言論的`動(dòng)因，如：

　　(1)國內的教育問(wèn)題。模式化的教育，楊舒平的發(fā)言呈現出典型的“中國好學(xué)生”式的發(fā)言，沒(méi)有創(chuàng )新。

　　(2)國內的環(huán)境問(wèn)題。中國確實(shí)存在較大的環(huán)境問(wèn)題、霧霾、沙塵等，要想從根本上杜絕此類(lèi)事件，更重要的是治理好國內的環(huán)境，我們才有底氣面對質(zhì)疑。對此政府、社會(huì )、個(gè)人應該怎么做……

　　(3)網(wǎng)絡(luò )暴力問(wèn)題。對一個(gè)年輕的學(xué)生進(jìn)行人肉搜索，由此帶來(lái)的網(wǎng)絡(luò )暴力。

　　本期“2017中考作文熱點(diǎn)解析”共五個(gè)關(guān)鍵詞

　　分別為：①人性中的美好

　�、趬�(mèng)想

　�、蹆r(jià)值觀(guān)

　�、軔�(ài)

　�、莩砷L(cháng)

　　本文熱點(diǎn)詞解析為“價(jià)值觀(guān)”，關(guān)注“麓山妙筆作文”公眾號，回復關(guān)鍵詞“夢(mèng)想”、“人性中的美好"、”愛(ài)”、“成長(cháng)”即可查看相應中考作文熱點(diǎn)詞匯解析。

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