2016年南平中考滿(mǎn)分作文：責任，奏響生活最美的旋律

　　責任是一種職責和任務(wù)。身處社會(huì )的個(gè)體成員必須遵守的規則和條文，帶有強制性。下面是小編整理的責任，奏響生活最美的旋律作文，歡迎大家參考!
 

　　【優(yōu)秀作文】

　　責任，奏響生活最美的旋律

　　接天葵花，接天金黃。

　　田野間

　　爺爺是花農，每到春天，爺爺都會(huì )買(mǎi)來(lái)向日葵播種。

　　又是一年春天，爺爺又開(kāi)始了忙碌。趕早去集市買(mǎi)來(lái)花種，頂著(zhù)太陽(yáng)在田間犁地，松土，下肥，播種。

　　我總是調皮的在爺爺身邊玩耍，有時(shí)躲在樹(shù)陰下，有時(shí)在田間跑。

　　“嘩”，調皮的我碰倒了爺爺打好的水桶，水灑了一地，我的衣服上滿(mǎn)是泥污。“起來(lái)——”抬頭便看見(jiàn)爺爺嚴厲的眉眼，“自己做的事自己負責，你去再打一桶水來(lái)。”

　　“哦。”我悻悻地看向爺爺，心里很不情愿，但嘴上只能答應著(zhù)。

　　年幼的我艱難地去提水桶，根本提不動(dòng)，只好拿小桶一桶桶的來(lái)回運。終于裝滿(mǎn)一大桶了，我累得滿(mǎn)頭大汗，但爺爺卻不讓我休息，“去，把弄臟的衣服洗干凈。”

　　年幼的我不明白爺爺為何對我竟如此苛刻，隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，我終于明白了，爺爺是在教我一個(gè)道理，自己做錯的事，自己有責任承擔。

　　大葉下

　　轉眼春已過(guò)去，炎夏帶著(zhù)風(fēng)雨如約而至。

　　爺爺的葵花已有人高，大片的葉子隨風(fēng)搖曳，向花田望去，一片碧綠連接天地。

　　夏天，總是伴隨著(zhù)風(fēng)雨。“嘩嘩，”暴雨來(lái)了，風(fēng)夾雜著(zhù)雨，黑暗的天空不時(shí)閃過(guò)一條條銀蛇，雨狠狠地拍打在葵花上，大片的葉子成了風(fēng)凌虐的對象，葵花在風(fēng)雨中左搖右晃著(zhù)。

　　“爺爺，爺爺，快救救葵花，救救葵花!”

　　“孩子，葵花沒(méi)事，葵葉吸收了大自然的養份，長(cháng)成了大片大片的，就有責任替葵花分擔風(fēng)雨。”

　　爺爺摸摸我的頭說(shuō)：“葉有葉的責任，花有花的責任，人也有人的責任。”

　　爺爺的話(huà)在我心中深藏著(zhù)。我似乎更明白了責任的內涵。

　　葵花旁

　　秋天終于來(lái)臨，爺爺的葵花也已開(kāi)放，巨大的葵盤(pán)向著(zhù)太陽(yáng)，一眼望去，接天金黃。

　　爺爺帶著(zhù)我去收獲。在大片大片的葵花地里，我和爺爺一起在采摘著(zhù)一個(gè)個(gè)花盤(pán)。

　　“為什么要我來(lái)收花!”我累得啪的把手上的葵盤(pán)摔在地上。

　　爺爺沒(méi)說(shuō)話(huà)，拾起地上的葵花盤(pán)拂去灰塵，“孩子，這是我們的血汗，”爺爺長(cháng)嘆一聲，“我們是花農，春種秋收是我們的責任。”說(shuō)罷，拉著(zhù)我繼續勞作……

　　負起我該負的責任，是爺爺用近乎殘酷的方式教會(huì )了我。而今，爺爺的教導、爺爺的話(huà)語(yǔ)，在我的心底譜成了最美最美的旋律……

　　我一輩子都不會(huì )忘記，那接天葵花，接天金黃!

　　【評語(yǔ)】這篇考場(chǎng)佳作筆隨心聲，意蘊幽遠，主要表現在：

　　1、構思巧妙，匠心獨運。全文用三個(gè)片段組合的方式，以時(shí)間為線(xiàn)索，敘述了從春種、夏雨至秋收三個(gè)時(shí)間段，爺爺在地頭田間教會(huì )“我”擔當責任的故事。三個(gè)片段，敘述各有側重，卻又互相關(guān)聯(lián)，層層深入，引人思索。