執著(zhù)理性與瘋狂調情高中生作文（精選29篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的執著(zhù)理性與瘋狂調情高中生作文，歡迎閱讀與收藏。
執著(zhù)理性與瘋狂調情高中生作文 篇1
執著(zhù)一物，當人們共同執著(zhù)一物的時(shí)候，一切都有可能發(fā)生，即使在容不得片刻停息的生活逼迫中。
生命本應該瘋狂，像一團熊熊燃燒的火熱熱烈烈地滾出去，把所有的雜質(zhì)都燒光直到熄滅冷卻的那一天。但當承擔過(guò)多生活中的負荷及唾液時(shí)，是否應該回頭看看那一份瘋狂是否燒過(guò)了頭而越過(guò)了內心所一直堅守的那一份道德。每一個(gè)人都有生命卻不一定有著(zhù)壓抑瘋狂的理性。
剛開(kāi)始看的時(shí)候就覺(jué)得這將是一場(chǎng)可悲的瘋狂，雖然其間仍不忘捧腹大笑，卻不得不承認那一份現實(shí)都只是所有人裝作沒(méi)看見(jiàn)似的。終點(diǎn)也是起點(diǎn)，都在為利益而追逐，鈔票的頭像終點(diǎn)也只能在骨灰盒上。但當主人公耿浩仍執著(zhù)心中的道德及善念理性的去追逐那些趨之若鶩的利益時(shí)，倒變成了“君子之財，取之有道”。無(wú)可厚非地得到自己想要的，也許往往都需要我們內心里做人準則。
忘不了影片中耿浩師傅于雨中求人的場(chǎng)景，記得剛看完時(shí)，又返回去看了幾次。忽然覺(jué)得莫名的難過(guò)�！八麖男【蜁�(huì )蹬車(chē)，一禁賽他就完了，這玩意兒它是三無(wú)產(chǎn)品。人造就跑了……”這大概是支撐我們每一個(gè)人在不同社會(huì )層面生活下去的本質(zhì)來(lái)源了。那應該就是親情了。是不是人閉著(zhù)眼就真的裝作什么也看不到了?你身邊的那些人有多少次為了你而如此低聲下氣去懇求別人，你真的知道嗎?還來(lái)得及孝順的就別去拖了，畢竟天有不測風(fēng)云，很多幸福的永久也都只是淺層的假象罷了。別活得太瘋狂而忽略了你所應該深?lèi)?ài)的人。
其實(shí)也注意到了耿浩咂泥像撿錢(qián)的背景，內心“轟”地隨他身后的飛機而起，但目光卻也怎么離不開(kāi)被風(fēng)唐突地吹散的零鈔。陶淵明說(shuō)，意氣傾人命。又說(shuō)，
事短意常多。在最落魄的日子里他仍贍養著(zhù)癱瘓了的師傅，忍心取出多年積攢的零鈔為的也只是辦好師傅的后事。大丈夫是會(huì )為三斗米折腰，志氣高也會(huì )磨損于世事無(wú)常。但當我們內心依然以堅守善良、愛(ài)的姿勢去擁抱世界的時(shí)候，一切的落魄看起來(lái)都是如此有骨氣。便不禁動(dòng)容于耿浩冒著(zhù)危險于毒梟老大搏斗時(shí)嘴里嘶喊出的那句話(huà)“骨灰呢?骨灰呢?……”所有悲憤的來(lái)源讓我們看到的終究是人性對生命中愛(ài)的眷戀。耿浩的善良也折射出了他自身內心里所沉淀下的道德分量。這樣一個(gè)狗血青年不管多瘋狂都會(huì )守得住那一份珍貴的理性，它涵蓋了生命中所有的堅韌及正直。
誤打誤撞再一次回到賽場(chǎng)，不知這到底是上天的垂青還是嘲弄。當他在比賽槍響前再次望著(zhù)一直攥在手中的銀牌的時(shí)候，他是否又能記起逃亡前在收拾東西時(shí)借著(zhù)微弱的打火機光望著(zhù)這塊銀牌時(shí)的落魄及辛酸?社會(huì )的輿論是如此不分青紅皂白的唾液，不進(jìn)想問(wèn)一句：“在這樣的背景下，人到底能真正地走多遠啊�！辈皇敲總�(gè)人都能不動(dòng)聲色地完成自己的成年禮后真正堅韌成型。心若不靜，那周遭再如何死寂自己也終究浮躁地活一生。耿浩在那些烏云壓城的低潮中依然保持著(zhù)內心的那一份理性及執著(zhù)，內質(zhì)已經(jīng)堅定了，所以在槍聲響起時(shí)才會(huì )有勇氣去踏碎一直禁錮在現實(shí)中的枷鎖。即使這個(gè)世界多復雜，多瘋狂，他也會(huì )有勇氣上前去調戲那一份荒唐。
苦命的丹麥王子說(shuō)：“既有肉身，就要承受與生俱來(lái)的千般驚擾�！惫⒑茍讨�(zhù)于自己的道德堅守、善良及正直挺過(guò)了那些驚擾的人生阻礙，等待他的將是瘋狂過(guò)后那一份波瀾不驚的美好。常說(shuō)尚明是種痛并快樂(lè )的過(guò)程，上蒼賦予我們這樣的生命，恰如天邊燒過(guò)的一片火焰。如果懂得理性的壓制及掌控，再瘋狂的燃燒也只會(huì )是浩渺天體宇宙中的小爆炸，如灰塵一般飄過(guò)朗朗天際，終將在人生的終點(diǎn)歸于永恒的寂靜。
執著(zhù)理性與瘋狂調情高中生作文 篇2
世界萬(wàn)物，每個(gè)生命都在頑強的生長(cháng)，而生長(cháng)的意志，就是對生命的執著(zhù)。
斷翅求生的蝴蝶
偶然，我遇到這樣一幕：
一對黃色的翅膀在陽(yáng)光底下一扇，又一扇，小巧的身體伏在花瓣上，這個(gè)小精靈——蝴蝶正在花瓣上休息呢！我躡手躡腳地靠近它，用手快速一捂，還沒(méi)等它飛起來(lái)，我已經(jīng)用手把它的翅膀捏住了。這個(gè)小家伙應該是個(gè)蝴蝶仙子吧，翅膀上嵌著(zhù)一條粉色迂回的花紋，好似一條彩帶。它好像很著(zhù)急，也很害怕，不停的用那細細的腳掙扎。過(guò)了一會(huì )兒，它不動(dòng)了，應該累了，我的手也慢慢松了些。突然，它用力把翅膀張開(kāi)，想張翅飛向那湛藍的天空我眼疾手快，忙扯住它的翅膀，它像一張紙一樣，飄在我的手心。它不僅沒(méi)成功，反而失去了一個(gè)翅膀，這下從一個(gè)美麗的仙子成了一個(gè)殘疾兒。我默默地注視著(zhù)它，它身軀微微顫抖著(zhù)，風(fēng)一吹，翅膀也隨風(fēng)飄動(dòng)。它又一次燃起了生命的火焰，用那只僅有的翅膀，又一次飛上了天空。我震驚了，手也變得僵硬，我看著(zhù)它，一次次落下又一次次飛起，太陽(yáng)把那唯一的翅膀影子拉得很長(cháng)很長(cháng)，終于它飛上了天空。我一直目送它飛去直到消失，心卻久久不能平靜：那需要一種怎樣的執著(zhù)��？是勇氣還是希望，讓這樣一個(gè)小小生命頑強的一次又一次張開(kāi)孤單的翅膀，向著(zhù)藍天，執著(zhù)地飛翔！
風(fēng)雨后的小雛菊
陽(yáng)光照在陽(yáng)臺上的一盆蘭花中，一朵小小的雛菊正傲然的挺立在花盆的一角，在姿態(tài)秀麗的蘭花面前，普通的不能再普通的小雛菊或許只能算一株小草吧。我默默地注視著(zhù)它，看它仰起頭朝太陽(yáng)公公微笑。下午的天氣說(shuō)變就變，剛才還晴空萬(wàn)里，現在，天空像換了一張臉，閃電仿佛把天劈成了兩半，烏云滾滾，不一會(huì )兒，天空便下起了一串串小雨，路上的行人忙找地方避雨。雨滴答滴答，好像在演奏一曲歡快的鋼琴曲。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)怒吼著(zhù)好像要把樹(shù)連根拔起，鋼琴曲變了奏，雨水飄了進(jìn)來(lái)，我趕緊跑進(jìn)屋，把門(mén)關(guān)上，匆忙中忘了把蘭花搬進(jìn)屋。雨一直下了一個(gè)多小時(shí)，窗外的景象立刻變模糊了。過(guò)了半小時(shí)，太陽(yáng)公公又露出了天真的笑臉。我迫不及待的推門(mén)一看，心情一下子沮喪到了極點(diǎn)：蘭花原妖嬈的身姿垂下了，顯得無(wú)奈，花上的水珠，就是它流下的淚水。令我驚奇的是，角落里的小雛菊，依然傲然的挺立著(zhù)，花瓣上的水珠，是他戰斗后的勛章。在陽(yáng)光的照耀下，小雛菊花瓣上閃啊閃，這里除了光彩，還有淡淡的芳香，夢(mèng)幻般輕輕的籠罩著(zhù)我。我撫摸了一下那小小的花瓣，那里裝滿(mǎn)了執著(zhù)的生命的酒釀。啊，經(jīng)歷風(fēng)雨后在陽(yáng)光下怒放的小雛菊！
人，也因為有夢(mèng)想而努力著(zhù)，積極著(zhù)，不顧一切的生活著(zhù)，綻放著(zhù)，也許在過(guò)程中受過(guò)傷，但并不會(huì )停住他們前進(jìn)的腳步，在成長(cháng)的步伐中，我們可以感受到他們對生命的執著(zhù)。
執著(zhù)理性與瘋狂調情高中生作文 篇3
執著(zhù)，是一種追求，是一種尋求生命的最后希望的動(dòng)力，是大自然精華所在。
第一節晚修鈴聲剛響，多不勝數的飛蟻猶如強盜般直闖寧靜的教室，頓時(shí)，一陣陣尖叫相繼出現。拍打蟲(chóng)子的聲音，人的吵鬧聲，風(fēng)扇的轉動(dòng)聲混雜在一起，教室像早上的集市一樣。當我低下頭觀(guān)看遍地的蟻尸時(shí)，發(fā)現有一只飛蟻肚子被踩扁了，只看它的肚子里還流著(zhù)雪白色的“血”。但它還用前身的手腳拼命的掙扎�？赡芩窃谙肓籼崆嗌皆�，哪怕無(wú)柴燒，先脫身后自保吧！起初，它還費力地不停擺動(dòng)前足，以至可發(fā)溜走。后來(lái)，它筋疲力盡了，只剩下喘氣的力氣啦。我以為它已經(jīng)必死了，便不再去理它，到看電視的時(shí)候，我在好奇心的驅使下，又向它投入了關(guān)切的眼光。這時(shí)，我被感眼前的景象驚住了。它，它――它竟然脫離了整個(gè)后身，爬到了離后身幾厘米遠。只見(jiàn)地上還留下它清晰的足跡，好不簡(jiǎn)單的小生命��！它在殊死的關(guān)頭還在和死神努力地交戰，看來(lái)它沒(méi)有向死神投降的念頭。此時(shí)此刻，我由討厭它們的侵襲變得敬佩它們對生命的執著(zhù)，對生命的愛(ài)惜。它們若沒(méi)有這一份對生命的關(guān)切，執著(zhù)的心，怎么能這么堅強，勇敢��！
在這方面，有許多人不及這些小生命。在患有癌癥的一些病人，整天愁眉苦臉。軀體還未死，靈魂已經(jīng)賣(mài)給了死神。他們每天毫無(wú)意義的過(guò)著(zhù)，讓寶貴的時(shí)間匆匆地流逝，大好的時(shí)光被埋沒(méi)了，那正如大風(fēng)沙把金子淹埋了。還有一些殘疾人，終日怨天尤人，說(shuō)上天對他們不公平，剝奪了他們應有的幸福，導致他們對生命不抱有任何希望和憧憬，以致漫無(wú)目的地活著(zhù)。
他們，都是失去了對生命的執著(zhù)，與追求，失去了對人生的任何希望。他們連一只飛蟻都比不上，他們不再是黑夜中的一顆閃亮的明星，而像流星一瞬消失在夜空中。
雖然社會(huì )上存在這種對生命失去執著(zhù)的人，但古往今來(lái)還有一些在命運面前自強不息堅毅不屈的人。他們對生命充滿(mǎn)著(zhù)執著(zhù)。如偉大的物理學(xué)家斯蒂芬，霍金、他在全身幾乎殘廢的情況下，運用僅剩下的一只手，在空間，物質(zhì)，時(shí)間這個(gè)物理領(lǐng)域中取得了矚目的成就。還有我們偉大的音樂(lè )家貝多芬，他在失去聽(tīng)力的情況下努力的創(chuàng )作，譜寫(xiě)出一首首跨越時(shí)代的名曲，讓動(dòng)人的樂(lè )聲溫暖了每個(gè)人的心，照亮了每個(gè)前進(jìn)的道路，鼓勵了每個(gè)殘疾人和病人與命運作斗爭。這些偉人都是在受到巨大挫折后，勇敢地向命運挑戰，永不言敗，這就是因為他們有一顆對生命執著(zhù)的心，才能讓他們不被挫折壓倒，把困難化為動(dòng)力，成就他們偉大的事業(yè)。
執著(zhù)的心，能把人引向成功的彼岸。因為只有對生命存有執著(zhù)，對生活存有執著(zhù)，對事業(yè)存有執著(zhù)，他們才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力，在命運涌的波濤中勇往直前，達到成功的彼岸。
執著(zhù)理性與瘋狂調情高中生作文 篇4
執著(zhù)是一份堅韌不拔的決心，也是一份無(wú)可奈何的選擇。
那年他19歲，因為成績(jì)不錯被A市一所重點(diǎn)大學(xué)錄取，可是家庭條件的拮據，他選擇了綴學(xué)。他不想看到父母如此辛苦的為他們兄妹三個(gè)到處打零工掙錢(qián)，有時(shí)還拿不到工錢(qián)……他想清楚了，父母再三勸阻，他還是堅持來(lái)到A市。
這是第一次一個(gè)人來(lái)A市，一切還是那么的陌生。還好這邊有個(gè)親戚在，在他業(yè)務(wù)往來(lái)的酒店找到一份服務(wù)員的工作。出來(lái)之前他還盤(pán)算著(zhù)做些什么好，這下好了不用擔心了。城市里面就是熱鬧，街上總是車(chē)來(lái)人往，一點(diǎn)也看不出鄉下那種寧靜。他很快就適應了現在的生活，他知道自己需要什么，所以做事的時(shí)候總是格外的賣(mài)力。很快一個(gè)月就過(guò)去了，他拿到了第一份薪水，他有點(diǎn)欣喜若狂，他按耐住內心的喜悅生怕被別人發(fā)現似的，他趁著(zhù)中午的休息時(shí)間把錢(qián)匯給了家里。就這樣過(guò)了充實(shí)忙碌的一年。
在這一年里他去過(guò)A市很多地方，對這座城市已經(jīng)不再陌生了。有時(shí)下班，就會(huì )來(lái)到附近一家奶茶店買(mǎi)一杯珍珠奶茶，奶茶的香味讓他魂牽夢(mèng)縈，好像一天的疲憊都被它驅散了，他從沒(méi)喝過(guò)這樣美味的東西。忽然他想到在自己縣城里面也開(kāi)一家這樣的奶茶店或許是個(gè)不錯的選擇，他邊走心里邊盤(pán)算著(zhù)，算來(lái)算去最終還是缺錢(qián)。最后他打算找一份做奶茶銷(xiāo)售的工作再辭掉現在的工作，邊做邊學(xué)，等到差不多的時(shí)候就回家開(kāi)店。說(shuō)干就干，他用了一個(gè)月的時(shí)間就找到了新工作，不過(guò)他們需要的是兼職。沒(méi)關(guān)系他就又找了一份晚上的兼職工作，這樣兩個(gè)兼職就是一個(gè)全職啦！他安慰著(zhù)自己，雖然很辛苦，不過(guò)賺的錢(qián)我的執著(zhù)會(huì )成功嗎？這么做值得嗎？還是試試吧！多么可悲，多么可憐。如果我們在挫折坎坷面前不低頭，向前走，看到希望和光明，不動(dòng)搖，不妥協(xié)，不放棄，執著(zhù)如一，相信最后會(huì )美夢(mèng)成真，如愿以?xún)敗?/p>
我們常常因和成功的機遇失之交臂而惆悵感嘆。究其原因，是因為我們沒(méi)有固守和堅持、還有執著(zhù)的心。我們經(jīng)常忽略執著(zhù)，淡化執著(zhù)要知道成功和機遇總是青睞執著(zhù)堅持的人。就像掘井一樣，有些人鐵鍬幾乎觸到了泉水。然而他認為這個(gè)地方?jīng)]有水，灰心了，妥協(xié)了，放棄了，離開(kāi)了這個(gè)地方，面帶愁容感嘆自己的愚笨。功敗垂成，而同樣是挖井，另一個(gè)人因為執著(zhù)堅持挖到了水，喝上了甜美的甘泉，成功者的內心充滿(mǎn)了喜悅。他的心里一定會(huì )想：因為我堅持執著(zhù)所以挖到了甘泉。這不就是執著(zhù)的功勞嗎？
親愛(ài)的同學(xué)們，千萬(wàn)不要忘記，堅持就是希望，執著(zhù)意味著(zhù)成功！
一滴水因為執著(zhù)，滴穿了厚厚的堅石；一根藤因為執著(zhù)，纏斷了粗粗的巨木。物猶如此，人應勝于物也。如果我們擁有這種執著(zhù)的精神。何愁搬不走一座山，填不平一條河……
執著(zhù)理性與瘋狂調情高中生作文 篇5
對于每一個(gè)年齡，都會(huì )存在有人說(shuō)——
有人說(shuō)，轟轟烈烈的愛(ài)情只屬于十幾歲的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候的我們無(wú)知，幼稚，天真爛漫，才有資格說(shuō)戀愛(ài)大過(guò)天，才有了在校園一角偷偷瞄著(zhù)籃球場(chǎng)上的他的一幕，才有了那些年，我們的青春�？墒�，當我們十幾歲的時(shí)候，聽(tīng)到的往往是好好學(xué)習，不要早戀，不要相信什么天盟海誓，不要相信一生一世。
有人說(shuō)，女孩到了二十幾歲后，就是正值青春年華，有著(zhù)大把的青春可以放肆的嶄放。女孩子可以適當的時(shí)候倔強一些，可以適當的時(shí)候驕傲一些，可以讓那些美麗的嘴角微微的牽動(dòng)著(zhù)。二十幾歲的女孩是最美的，可以肆意的笑，可以倔強的哭。二十幾歲的女孩不要怕輸，青春才剛剛開(kāi)始，我們有著(zhù)輸的資本，我們可以重新開(kāi)始自己的追求。二十幾歲的女孩要做最真的自己，最美的年華留給燦爛的微笑，讓愛(ài)情都鮮明的呈現，要敢愛(ài)敢恨，敢于追求。
二十歲了，我們是不是已經(jīng)過(guò)了瘋狂的年齡？還適合任性嗎？
有人說(shuō)，青春不再的三十歲女人修成了正果：她們把美麗煉成自信，把年齡化為寬容，把時(shí)間凝為溫柔，把經(jīng)歷寫(xiě)成厚書(shū)；什么版本都有，而且還會(huì )一直有下去。她們在歲月的淘洗中日漸綻放出珍珠般的光華，時(shí)間和經(jīng)歷甚至可以成為三十歲女人驕傲的資本——在輕描淡寫(xiě)中微微一笑，那份溫柔與從容，女孩永遠學(xué)不會(huì )。
這樣的模樣，二十多歲的女生是學(xué)不會(huì )的，三十歲是在說(shuō)我們經(jīng)歷的多了，從而變得成熟了，不再青澀，不再自以為是，我們就這樣從一個(gè)女生轉變成了一個(gè)女人，學(xué)著(zhù)該有的成熟與氣質(zhì)，不再不修邊幅的大大咧咧了，這樣的自己真的長(cháng)大了嗎？
有人說(shuō)，生活是這樣的，現實(shí)是這樣子，美好是這樣子的，可是卻沒(méi)有人告訴我夢(mèng)想是怎么個(gè)樣子的？不停的奔跑，不停的跌倒，又怎么樣？至少我們學(xué)會(huì )了面對失敗，至少我們知道了成功其實(shí)沒(méi)有那么遠，只要一直努力，總有一天，我會(huì )更接近夢(mèng)想的，不是嗎？
別人覺(jué)得不現實(shí)的事，我們沒(méi)必要爭執，我只需要在某一天告訴你你覺(jué)得不現實(shí)的事，我把它變成了事實(shí)，我想那種感覺(jué)一定會(huì )是很爽的；用事實(shí)打敗一切不實(shí)的流言。
其實(shí)，每一個(gè)年齡都是成長(cháng)，所以沒(méi)有說(shuō)哪個(gè)好與不好的。
其實(shí)，每一個(gè)年齡都是美好，只是經(jīng)歷了或者好與不好的。
其實(shí)，每一個(gè)年齡都是收獲，也許只是或多或少的果實(shí)罷。
我們沒(méi)有想過(guò)，也想像不到，自己的以后會(huì )是一個(gè)怎么樣的人？
也許只是平平凡凡中的一枚，但是是快樂(lè )的
也許是功成名就的，但或許是不快樂(lè )的
成功，有時(shí)候是沒(méi)有定義的，就看自己怎么看待
成長(cháng)，有時(shí)候也是沒(méi)定義的，何必執著(zhù)呢？
執著(zhù)理性與瘋狂調情高中生作文 篇6
我獨自一人走在寂靜清冷的小路上，望著(zhù)遠方，感嘆著(zhù)世間的磨難與滄桑，感嘆著(zhù)夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現的落魄與荒涼。只有無(wú)奈，似乎又無(wú)法改變。繼續走著(zhù)，累了，便在一塊大石頭上休息。
這時(shí)微風(fēng)拂過(guò)，涼涼的風(fēng)中夾雜著(zhù)各種各樣的花香，我閉上雙眼，靜靜地吮吸著(zhù)那獨特的芳香。學(xué)習的緊張與壓力、生活的煩惱與痛苦，早已煙消云散。突然，我看到離我不遠處有一座小房子。我便走了過(guò)去，房門(mén)虛掩，透過(guò)門(mén)縫我看到了一個(gè)人坐在一架琴的旁邊，默默地彈奏著(zhù)。如此優(yōu)美的曲子，難道他是……我悄悄地推開(kāi)門(mén)，輕輕地走了進(jìn)去。然后，坐在他的小凳旁邊。他專(zhuān)注地彈奏著(zhù)，我靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)，不曾想過(guò)要打擾他。我知道，他也無(wú)法聽(tīng)到我的聲音。片刻后，他又換了另一首曲子，我閉上眼睛，仿佛已融進(jìn)那動(dòng)人的旋律中，我拋掉了塵世間那些或浮或沉的事情，靜聽(tīng)曲中的悲歡離合。
這位一出生就被命運所折磨的音樂(lè )家，出生于一個(gè)貧困的家庭，父親強迫性的嚴厲管教，到26歲時(shí)，雙耳失聰�？嚯y又一次敲響了他的命運之門(mén)�？墒�，誰(shuí)又能說(shuō)，這看似不公平的宣判就不是饋贈呢？在我看來(lái)，貝多芬在他坎坷的命運之路上，走得堅定，走得執著(zhù)。他抱著(zhù)對音樂(lè )的極大熱愛(ài)，頑強地與病魔作斗爭，并完成了一篇又一篇偉大的音樂(lè )創(chuàng )作，最終成為音樂(lè )史上的偉人。那行云流水般的曲子，承載了多少汗水與淚水，黑白琴鍵，終究是心與手的完美演繹，還是夢(mèng)想與執著(zhù)的默契配合？他那就句鏗鏘有力的“我要扼住命運的咽喉”，最終使命運向他屈服。而“音樂(lè )奇才”不只是人們對他音樂(lè )造詣的稱(chēng)頌，更多的是他敢于放飛夢(mèng)想，并用執著(zhù)譜寫(xiě)了希望之歌的魄力與勇氣。
我睜開(kāi)雙眼，看著(zhù)他隨著(zhù)音樂(lè )而擺動(dòng)的身體。那張飽經(jīng)滄桑的臉上，寫(xiě)滿(mǎn)了音樂(lè )帶給他的快感。在這支響樂(lè )的世界里，他將心與手融為一體，心無(wú)旁騖地陶醉在尋夢(mèng)的路上。
我站起身來(lái)，輕輕地走了出去，門(mén)外，早已是陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我看著(zhù)這湛藍的天空，是��！人生總會(huì )遇到許多的磨難，但我必須學(xué)會(huì )承受。就像貝多芬的一生，充滿(mǎn)了曲折與坎坷，但這些都是通往夢(mèng)想之路的墊腳石。同樣，當命運遭受了風(fēng)霜，夢(mèng)想折斷了翅膀，誰(shuí)也免不了會(huì )憂(yōu)傷。但當挫折來(lái)臨時(shí)，我必須要執著(zhù)，勇敢地去面對。也許現在無(wú)法實(shí)現夢(mèng)想，但請一定要相信自己，在多年后，也許會(huì )因為曾經(jīng)的執著(zhù)而召喚回自己的夢(mèng)想。
“同學(xué)們，上課時(shí)間到了，請迅速回到教室……”“醒醒，上課了�！蓖劳屏宋乙话�。我急忙從睡夢(mèng)中醒來(lái)……
我望了望窗外，心中又多了一份堅定……
執著(zhù)理性與瘋狂調情高中生作文 篇7
學(xué)會(huì )自我開(kāi)導，自我超越，才能在失意時(shí)不會(huì )一蹶不振，得意時(shí)不會(huì )停步不前。
當我回首往事時(shí)又想起童年那留在我記憶深處往事。今天，連學(xué)校里吃的什么��？老師講的你都會(huì )嗎？當我再一次聽(tīng)到這樣熟悉的問(wèn)話(huà)時(shí)，不禁感到一絲悲傷！我多想回頭看一看說(shuō)出這句話(huà)的慈祥老人，但是我怕我會(huì )落淚。
我小時(shí)候學(xué)習成績(jì)并不是很好，一次課上老師發(fā)獎品，大家都興高采烈的回家了，我卻背著(zhù)書(shū)包，嘟著(zhù)小嘴，平時(shí)臉上燦爛的笑容不見(jiàn)了，頭也低垂了下來(lái)，像一朵小花被風(fēng)雨猛擊過(guò)快要凋謝了！在門(mén)外等我的是爺爺，我的爺爺今年六十多歲了。他高大的身材，兩鬢早已斑白，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，整天樂(lè )呵呵的。我看著(zhù)那一頭白發(fā)，再也忍不住了，撲向他的懷里，晶瑩的淚珠在我的眼眶里打轉，我哭了！淚水浸濕了爺爺的衣服，爺爺對我說(shuō)：“傻孩子，沒(méi)事兒的，只是這一次沒(méi)有得到獎品我相信下次你一定會(huì )得到的！努力吧！別哭了！咱們回家吧！”
可是爺爺并不清楚那是“優(yōu)秀”的獎品，而我只是個(gè)“良”。我并不想讓這個(gè)老人再為我擔心，所以我選擇了接受挑戰，就像書(shū)上寫(xiě)的：只有奮斗，可以給我們生路，而且只有奮斗可以給我們快樂(lè )！所以接下來(lái)的日子里，不管白天與夜晚都能看見(jiàn)我在書(shū)桌前念書(shū)，爺爺也總是陪著(zhù)我一起看書(shū)，一起學(xué)習！時(shí)間過(guò)得真快。一眨眼又迎來(lái)了一次考試，進(jìn)考場(chǎng)前爺爺對我說(shuō)：“登山的喜悅在抵達頂峰時(shí)達到極點(diǎn)，但是對于你來(lái)說(shuō)，最快樂(lè )的莫過(guò)于攀登險峰之時(shí)�！边@到底是什么意思��？我不明白，還沒(méi)等我問(wèn)，就被老師帶過(guò)了考場(chǎng)！我堅信自己一定會(huì )成功！很快，卷子答完了！經(jīng)過(guò)檢查兩遍后我交卷了！走出考場(chǎng)，迎來(lái)的是爺爺的笑臉！我也笑了笑......
考試結果出來(lái)了，是100分，我是考的最好的，也是進(jìn)步最大的學(xué)生，那個(gè)從來(lái)不開(kāi)口表?yè)P我的老師今天將我大如贊賞，同學(xué)們向我投來(lái)佩服的眼光！而我此時(shí)此刻，最想見(jiàn)到的是爺爺！我舉著(zhù)獎品向校門(mén)口，對爺爺說(shuō)：“送給我的爺爺�！逼鋵�(shí)并不是什么好東西，而是一個(gè)小本子。在第一頁(yè)上蓋了一個(gè)“獎”字！然而這就是我生命中的第一次成功吧！我想我會(huì )永遠不會(huì )忘記的！
是啊，雖然爺爺因為生病永遠離開(kāi)了我，但是我會(huì )珍惜那個(gè)“小本子”爺爺是一位慈祥的老人。他就像打開(kāi)我思緒的一把鑰匙，給了我光明！然而我終于明白了那句話(huà)的含義，它已深深烙印在我心里了！我鼓起勇氣，回頭看了看那位老人和那個(gè)小妹妹，仿佛就是幾年前的爺爺和我。
沒(méi)有一個(gè)山頭不曾被濃霧籠罩，沒(méi)有一棵大樹(shù)不曾落葉所困擾，沒(méi)有一個(gè)人不曾遭受到不幸。那就要看你如何克服了！其實(shí)成功很簡(jiǎn)單，只是信念的問(wèn)題，成功凡需要一個(gè)過(guò)程，只是要能堅持住，你便是那個(gè)佼佼者......
執著(zhù)理性與瘋狂調情高中生作文 篇8
面對著(zhù)人生的挑戰，人們用不同的態(tài)度來(lái)面對，有的就輕言放棄，有的卻執著(zhù)堅持，執著(zhù)成了人們渴求的重要精神品質(zhì)。其原因在于只要有了執著(zhù)精神就可以實(shí)現人生理想，達成既定目標。
今天，無(wú)意之中我發(fā)現了生物圈中最平凡不過(guò)的現象，但它卻使我懂得了許多，懂得了我們該朝著(zhù)自己的目標而奮斗，對自己的目標持有一種執著(zhù)。在雨后，來(lái)到郊外的我，貪婪地呼吸著(zhù)被雨水洗滌過(guò)的樹(shù)葉的清新氣味。忽然，在頭頂發(fā)現了一件有趣的事情，一只蝴蝶不幸被蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住了。那只蝴蝶拼命地掙扎著(zhù)，似乎想擺脫那“惡魔”的糾纏�？墒�，它一動(dòng)，那網(wǎng)就越緊，糾纏自己就更牢固。當我想笑它愚蠢的時(shí)候，它的行為卻令我驚訝不已。它拼命的和那“網(wǎng)魔”斗爭著(zhù)，經(jīng)過(guò)一番“搏斗”，那蝴蝶便重獲自由。我頓時(shí)露出了欣慰的笑容。那蝴蝶也似乎對我一笑。我油然而生，慶幸它當初沒(méi)有放棄，它選擇了執著(zhù)，最終戰勝了困難。人也不過(guò)如此，有的人面對困難的時(shí)候卻選擇了放棄，而有的人的卻選擇了執著(zhù)，就因為那么一份執著(zhù)，才使我們有勇氣來(lái)面對一切困難。然而，我呢？我頓時(shí)陷入了沉思當中。
回想起那一次，我自愧不如，我竟然連一只微弱的蝴蝶也比不上！那天，我正為小制作的事情而煩惱。當我想到要制作什么的時(shí)候，我如獲至寶�？墒�，當我遇到困難的時(shí)候，我依然選擇了放棄，現在回想起來(lái)，當初為什么不執著(zhù)下去？明明就差那么一步，如果我能夠執著(zhù)，那么成功的果實(shí)，我應該嘗到的。執著(zhù)，對人生來(lái)講，是非常重要的�，F在想起來(lái)，都有一些后悔，更有一些慚愧。
執著(zhù)，在生活中固然重要，因為執著(zhù)，所以成功。多少科學(xué)家正因為執著(zhù)，經(jīng)過(guò)了成千上萬(wàn)次失敗的實(shí)驗，仍然不能讓他們放棄自己的目標，正因為有了這一份的執著(zhù)，那一份勇氣，所以獲得如此偉大的成就。就因為他們的執著(zhù)，使我們的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，充滿(mǎn)奇跡。
執著(zhù)，就像大海中的一只小船，能帶領(lǐng)人們到達人生的彼岸。執著(zhù)，就像一把金鑰匙，引導我們打開(kāi)重重難關(guān)的大門(mén)。人生就因為擁有一顆執著(zhù)的心，愛(ài)迪生就因為執著(zhù)，他成功了，造福了人類(lèi)，使人們充滿(mǎn)光明，更加便利。貝多芬耳朵聾了，卻還能創(chuàng )造和演出交響樂(lè )，難道這不值得我們敬佩，不值得我們學(xué)習嗎？還有牛頓……那些名人都是因為有執著(zhù)的精神，使他們能夠獲得成功！
執著(zhù)，我們還要辨別是非，在好的方面執著(zhù)。那么，成功的果實(shí)和喜悅感就會(huì )離我們不遠。
執著(zhù)使我們成功，也使我們有所啟發(fā)，讓我們朝著(zhù)自己人生的方向執著(zhù)的奮斗吧！成功正向我們招手！
執著(zhù)理性與瘋狂調情高中生作文 篇9
執著(zhù)，是信念的推動(dòng)，是熱情的投入，是追求理想的動(dòng)力。執著(zhù)，使我們對生活充滿(mǎn)信心；執著(zhù)，使我們對夢(mèng)想堅持不懈；執著(zhù)，使我們向著(zhù)心中的信念勇往直前。擁有了執著(zhù)，就擁有了全世界。
——題記
我從小就十分喜歡畫(huà)畫(huà)，閑暇時(shí)光里泡一杯香醇濃郁的奶茶，聽(tīng)著(zhù)窗外雄蟬奏鳴，或是看著(zhù)白雪飄飄，我都會(huì )執筆在紙上不停地畫(huà)。經(jīng)過(guò)歲月的磨練，我的線(xiàn)條從僵硬呆板變得行云流水。紙上的人物也漸漸變得活靈活現，仿佛鮮活地存在我的世界里。
暑氣逼人的北方，空氣中似乎彌漫著(zhù)焦躁與不安的氣味。我坐在公園里，執筆編織著(zhù)五彩斑斕的夢(mèng)�；氐郊�，母親看了我的畫(huà)，半開(kāi)玩笑說(shuō)道：“為什么不發(fā)給你喜歡的雜志呢？”我怔住了。因為多年來(lái)，我的作品只限于家人和朋友欣賞，有時(shí)甚至只是我一人。于是，我把其中一張素描寄往了編輯部，那個(gè)小小的包裹承載著(zhù)我的勇氣，飄向了渺茫的深海。
然而，三個(gè)月過(guò)去了，依然音信全無(wú)。怎么會(huì )這樣？極度不甘的我忽然瞅見(jiàn)一本雜志上刊登的美術(shù)征稿啟事，便再次精心挑選了一幅作品，郵寄到參賽郵箱，并附上了自己的報名表……
就這樣，我在一次又一次的失望中重新振作。在構思新作的同時(shí)，也開(kāi)始嘗試許多我從未涉獵的中國畫(huà)、水彩畫(huà)，拼命汲取其中的精華。為了買(mǎi)下各種繪畫(huà)工具，我省下每天的早飯錢(qián)。原本干凈整齊的房間被我的各種紙張、顏料堆滿(mǎn)。地板上、書(shū)桌上，甚至床上鋪滿(mǎn)了我的畫(huà)稿。其間父親斥責我：“你根本是在浪費時(shí)間和金錢(qián)！不好好學(xué)習，整天穿得像個(gè)油漆工，窩在房間里涂涂抹抹！”說(shuō)罷，他氣沖沖地將我好不容易才構思出來(lái)的底稿撕得粉碎，然后摔門(mén)而去。只留下我辛辛苦苦地勞動(dòng)成果化作碎片在冰涼的地板上無(wú)聲地啜泣。冷風(fēng)凄涼地揚起薄如蟬翼的紗簾，溫柔地撫摸著(zhù)我臉上的淚痕。心血毀于一旦，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在暗處低低地哭了，那哭聲猶如一把利劍準確無(wú)誤地穿透我的心臟，溫熱的液體汩汩流出。我沉聲質(zhì)問(wèn)自己：“還要繼續嗎？真的要堅持下去嗎？”“是的！我肯定！”我喊得聲嘶力竭，堅定地注視著(zhù)那抹血紅色的夕陽(yáng)。
接下來(lái)的幾個(gè)月里，我嘔心瀝血地敲定了一幅人物突出的底稿。有時(shí)剛冒出來(lái)的主意很快又被否定，畫(huà)到中途突然沒(méi)了思路，線(xiàn)條描繪，修改，再描繪，已是家常便飯。終于在某個(gè)天高云淡的下午，我收到了一封回信：恭喜成功，作品備受贊賞，于本月刊刊登，望再接再厲。
我笑了，因為執著(zhù)，我終于成功了。
執著(zhù)的追求能彈奏出世間最美妙的樂(lè )章；執著(zhù)的信念能開(kāi)辟出世間最廣闊的天地；執著(zhù)的奔跑能超越命運的腳步。前進(jìn)的路上困難重重，我依然執著(zhù)，仍然前行。那么，你呢？
執著(zhù)理性與瘋狂調情高中生作文 篇10
人生就像是一幅五彩繽紛的畫(huà)，各種色彩表示著(zhù)不同的經(jīng)歷；人生就像是一桌豐富可口的飯菜，各種不同的口味表示著(zhù)酸甜苦辣；人生就像是一艘遠行的舟，正確的帶領(lǐng)我們駛向遠方；人生就像是一杯濃濃的咖啡，仔細的品嘗其中的甜與苦。人生正因為有了追求，我們的人生才會(huì )有方向；正因為有了夢(mèng)想，我們才會(huì )不斷的奮斗，不斷的去努力！明確布標，追求夢(mèng)想。
有了追求，實(shí)際上就是有進(jìn)取心，有上進(jìn)心，有了遠大的目標。有了目標就要朝著(zhù)這個(gè)方向走。無(wú)論這個(gè)目標是多么的艱辛，但為了我們，為了我們美好的未來(lái)，都要去拼一把，要有一股勁，一種拼搏。只有這樣，我們才會(huì )離這個(gè)目標越來(lái)越近。相信，在不久的將來(lái)，夢(mèng)想也會(huì )實(shí)現，因為我們有拼勁！
把握機會(huì )，手握命運
都說(shuō)命運是掌握在自己手中的�，F在的我們，還很年輕，正是拼搏的年代�？扇绻覀儧](méi)有一點(diǎn)追求，整天光顧玩兒，嘻嘻哈哈，到最后自己就是罪魁禍首。不怨別人，只怨自己。是自己把青春浪費掉了。事隔多年，想想當時(shí)的選擇，就后悔了�？稍僭趺春蠡谝瞾�(lái)不及了，一切都晚了。因為隨著(zhù)年紀的變化，我們再也回不到從前了，回不到那個(gè)孩提時(shí)代了。因此，趁我們還年輕，還有能力，就要好好的拼一把。這樣，對自己的青春才不會(huì )后悔，別讓自己的青春留下遺憾。
執著(zhù)追求，努力拼搏
人生如果沒(méi)有了執著(zhù)，那將是什么事情都做不好。遇到困難和挫折，就輕易地說(shuō)放棄，那又遇到難處呢？難道也要說(shuō)放棄嗎？不拼一把嗎？千萬(wàn)不要對自己的青春說(shuō)太多的放棄，因為放棄說(shuō)多了，就成為了一種習慣。說(shuō)放棄就等于是說(shuō)懦弱，就像是打了敗仗一般的狼狽。自己的青春自己做主，讓自己的人生更加的絢麗多彩，讓自己的青春混無(wú)悔。大膽地去拼一把，去追求吧。相信自己，努力拼搏，為自己的青春喝彩，讓自己的青春閃出不同的光芒，發(fā)出獨特的光彩！
相信自己，機會(huì )難得
沒(méi)有了信心，就會(huì )失敗。通常說(shuō)，失敗是成功之母，正因為有了失敗，我們才會(huì )獲得更多的成功經(jīng)驗。才會(huì )獲得收獲。正因為有了執著(zhù)、有了拼勁我們才會(huì )有所成功。成功不難，全靠功夫。有目標就去追求，有夢(mèng)想就去實(shí)現。要經(jīng)過(guò)不懈的努力和汗水。相信自己，認真的去拼一把，無(wú)論結果如何，自己都不后悔。
追求夢(mèng)想，堅持自己的信念，堅持自己的原則。不要輕易地說(shuō)放棄，一旦選擇了放棄，可能再也不可能有機會(huì )了。堅持，不懈努力，相信自己。成果之花就會(huì )來(lái)到我們身邊。成功后的喜悅使我們所看到的，而成功之前的汗水和不懈努力確是真實(shí)的付出。成功很難，貴在堅持！相信自己，一定能行！
追求夢(mèng)想，貴在堅持；因有夢(mèng)想，所以執著(zhù)。
執著(zhù)理性與瘋狂調情高中生作文 篇11
這是一首描寫(xiě)在春日里思念遠方親人的抒懷之作，詞的作者柳永是北宋著(zhù)名的詞人，原名三變，字景莊，后改名永，字耆卿，家中排行第七。專(zhuān)于詞的創(chuàng )作。宋仁宗朝進(jìn)士，官至屯田員外郎，故世稱(chēng)柳屯田。
他自稱(chēng)“奉旨填詞柳三變”，以畢生精力作詞，并以“白衣卿相”自許。柳永對北宋詞的發(fā)展有重要的貢獻與影響。第一，他制作了大量的慢詞長(cháng)調，使詞從小令為主過(guò)渡到慢詞占優(yōu)勢地位，從而為詞容納更多的內容提供了相應的表現方式。第二，他發(fā)展了詞的表現手法，善于鋪敘，善于運用白描，寫(xiě)景抒情密切結合，語(yǔ)言通俗易懂，音律和諧優(yōu)美。柳永詞對秦關(guān)等人都有影響，對后來(lái)的說(shuō)唱文學(xué)和戲曲作家在曲辭創(chuàng )作上也有影響。柳詞在宋元時(shí)期流傳最廣，相傳當時(shí)“凡有井水飲處，即能歌柳詞”。有詞集《樂(lè )章集》。上闋寫(xiě)登高望遠，離愁油然而生。"佇倚危樓風(fēng)細細"，"危樓"，暗示抒情主人公立足既高，游目必遠。"佇倚"，則見(jiàn)出主人公憑欄之久與懷想之深。但始料未及，"佇倚"的結果卻是"望極春愁，黯黯生天際"。"春愁"，即懷遠盼歸之離愁。不說(shuō)"春愁"潛滋暗長(cháng)于心田，反說(shuō)它從遙遠的天際生出，一方面是力避庸常，試圖化無(wú)形為有形，變抽象為具象，增加畫(huà)面的視覺(jué)性與流動(dòng)感；另一方面也是因為其"春愁"是由天際景物所觸發(fā)。接著(zhù)，"草色煙光"句便展示主人公望斷天涯時(shí)所見(jiàn)之景。而"無(wú)言誰(shuí)會(huì )"句既是徒自憑欄、希望成空的感喟，也是不見(jiàn)伊人、心曲難訴的慨嘆。"無(wú)言"二字，若有萬(wàn)千思緒。
下闕中我最喜歡“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”句中“衣帶漸寬”二句以健筆寫(xiě)柔情，自誓甘愿為思念伊人而日漸消瘦與憔悴�！敖K不悔”，即“之死無(wú)靡它”之意，表現了主人公的堅毅性格與執著(zhù)的態(tài)度，詞境也因此得以升華。賀裳《皺水軒詞筌》認為韋莊《思帝鄉》中的“陌上誰(shuí)家年少足風(fēng)流，妾疑將身嫁與一生休�？v被無(wú)情棄，不能羞”諸句，是“作決絕語(yǔ)而妙”者；而此詞的末二句乃本乎韋詞，不過(guò)“氣加婉矣”。其實(shí)，馮延已《鵲踏枝》中的“日日花前常病酒，鏡里不辭朱顏瘦”，雖然語(yǔ)較頹唐，亦屬其類(lèi)。后來(lái)，王國維在《人間詞語(yǔ)》中談到“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種境界”，被他借用來(lái)形容“第二境”的便是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。這大概正是柳永的這兩句詞概括了一種鍥而不舍的堅毅性格和執著(zhù)態(tài)度。
執著(zhù)理性與瘋狂調情高中生作文 篇12
下午放學(xué)，我跟兩個(gè)好友去食堂吃晚餐，一如以往。
沐沐和小楠走在前面，我滿(mǎn)懷心事，稍稍落后。埋頭只管走路的我，并沒(méi)有意識到自己的落后，自然，也聽(tīng)不到前面兩人在議論什么。
“喂，小呆！”“��？”茫然地抬起頭，才發(fā)現她倆都放慢了腳步在等我，“想什么心事哪？這么投入？”沐沐一臉戲謔地看著(zhù)我。我怔愣著(zhù)，張了張嘴：“沒(méi)……”“還說(shuō)沒(méi)有？！這段時(shí)間你一直都是這副魂不在身，要死不死的樣子。沒(méi)心事？騙鬼啊你！”向來(lái)直腸子，有啥說(shuō)啥的沐沐聽(tīng)了我的回答后立馬咋呼起來(lái)。
小楠白了她一眼，看著(zhù)我深深地嘆了口氣：“小呆，你知不知道你現在沉默的時(shí)間遠遠大于從前？有什么就說(shuō)出來(lái)吧，你這樣會(huì )把自己憋成內傷��！”
盯著(zhù)食堂光潔的地磚，我說(shuō)：“我覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)有再學(xué)下去的必要了�！眱扇艘惑@：“為什么？！”剛說(shuō)完，小楠反應過(guò)來(lái)，“難道是因為成績(jì)？”“嗯……”說(shuō)話(huà)間，我抬頭看了看我們前方等候買(mǎi)飯的隊伍，無(wú)窮無(wú)盡，就像我那慘不忍睹的成績(jì)一樣，令人絕望。
沐沐找不到話(huà)來(lái)安慰我了，半天憋出來(lái)一句：“你怎么能這么想……”就沒(méi)了下文。之后是一陣令人窒息的沉寂，我在自己造成的悲劇里，浮浮沉沉。
良久，小楠小心翼翼地說(shuō)：“小呆，或許這不是你的錯，可能你并不適合這樣的學(xué)習。文科、理科這些選擇對你來(lái)說(shuō)可能就像幾件不合身的衣服，雖然是均碼，但總有不適合它們的人，比如你……”
我苦笑：“這算是在給自己找借口嗎？”小楠搖搖頭：“怎么能說(shuō)是找借口？不是每個(gè)人都是學(xué)習的料子，成績(jì)不好不代表你不努力，也并不意味著(zhù)你不能成材。知識的海洋并不只存在于我們的語(yǔ)數外數理化，不是么？”
我精神一振，是啊，世界那么大，總有一樣東西是我擅長(cháng)的，總有一樣能讓我因而備受矚目。不知不覺(jué)間，我們前面無(wú)窮無(wú)盡的隊伍只剩了幾人，很快就輪到了我們。
沐沐端著(zhù)面碗，臉上是一副深以為然的表情：“就是嘛！小呆其實(shí)還是蠻有才的，你看每次只要有她參與策劃的黑板報，哪一次沒(méi)得獎��？畫(huà)畫(huà)又好看，又會(huì )寫(xiě)毛筆字，有時(shí)真讓人羨慕呢！”
我笑了，小楠也跟著(zhù)笑了，“你看是吧？我一直就堅信，在探求知識的道路上，只有堅持不懈，不驕躁，不氣餒的人，才能永攀成功的高峰！所以不怕你學(xué)不到本事，就怕你輕言放棄！”我一驚，多么富有哲理的一段話(huà)��！
沐沐激動(dòng)地一拍桌子：“太對了！小呆，不管你信不信，反正我是信了！”看著(zhù)她一本正經(jīng)的模樣，我和小楠剛吃進(jìn)嘴里的面條差點(diǎn)就噴了出來(lái)。
感激地看了一眼她倆，我在心里默默說(shuō)了聲謝謝。謝謝她們讓我明白：無(wú)論成敗，一念執著(zhù)！
執著(zhù)理性與瘋狂調情高中生作文 篇13
花兒執著(zhù)，收獲一陣鳥(niǎo)語(yǔ)花香；芳草執著(zhù)，收獲一片廣闊草原；溪流執著(zhù)，收獲一條九曲長(cháng)河。生活中多點(diǎn)執著(zhù)，會(huì )更加美好。
老宅的后園有一片葡萄架，每到春天，驚蟄過(guò)后，青翠的葡萄藤便會(huì )爬上支架。又是一年春來(lái)到，可是今年的天氣似乎和葡萄藤過(guò)不去一般，異常寒冷�；鸩駰U粗細的嫩綠的藤蔓寒風(fēng)中打顫。風(fēng)在他身旁游蕩，想把它折斷。幼小的葡萄藤執著(zhù)地挺立在風(fēng)中。它扶著(zhù)架子，如同面對敵人的戰士，緩慢但執著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)攀上架子。寒風(fēng)怒吼，可吹不倒他努力向上、執著(zhù)堅定的決心。一天天過(guò)去了，葡萄藤已長(cháng)出了一串串晶瑩的紫水晶，碧綠繁茂的藤蔓已牢牢的覆蓋了整個(gè)支架。
葡萄藤多一點(diǎn)執著(zhù)，收獲了一串串果實(shí)。
眼前的這片土地干澀的已經(jīng)開(kāi)裂，泥土結成了一塊塊干硬的土塊。地上垃圾、雜草叢生，這是奶奶承包的一片土地�！澳棠�，這塊地這么差，也能種菜？”我問(wèn)道。奶奶堅定的說(shuō)：“能”。奶奶是個(gè)閑不住的人，搬家之后，正趕上分菜地，奶奶不顧我們的勸阻，包下了這塊地。烈日炎炎，奶奶在土地上忙碌著(zhù)，揮汗如雨�！皠e干了，種不了的！”我們都這樣勸著(zhù)，可奶奶仍就執著(zhù)的每天從早到晚掃忙活著(zhù)。土塊必須砸成細土才能種菜，于是奶奶用鋤頭揚起又砸下，把硬土塊砸成細膩的泥土。有些土塊里夾雜著(zhù)石頭，常常會(huì )震得人虎口發(fā)麻，但奶奶也只是搓了搓手，又接著(zhù)掄起了鋤頭。一天下來(lái)，奶奶滿(mǎn)身塵土，連指甲縫里都是泥土，可是奶奶仍然不辭辛苦地擔水、施肥、種菜。
就這樣，堅持了幾個(gè)月后，土地煥然一新，雜草被拔得一根不剩，油菜花已長(cháng)到了一人高，金黃耀眼、芳香撲面；韭菜、青菜，一叢叢一片片，綠油油的就快滴下水來(lái)。田邊的半人深的水渠水流緩緩，水面也沾上了碧綠的色彩，眼前滿(mǎn)是一片和諧安詳的綠意盎然，和之前的模樣大相逕庭。我摘下一個(gè)西紅柿，顧不上洗，便咬了一大口，又脆又甜，奶奶看著(zhù)我吃著(zhù)，慈祥的笑了。
奶奶多一點(diǎn)執著(zhù)，收獲了一園瓜甜果香。
夜晚，萬(wàn)家燈火，一個(gè)明亮的窗口傳出一陣悠揚清脆的笛聲，那是我在習練笛子。
未學(xué)笛子前，只覺(jué)得她優(yōu)雅又高邈，學(xué)了后才知道有多么不易。笛子對氣流控制要求很高，初學(xué)時(shí)各種毛病繁多，肺活量小、姿勢不對、不會(huì )打節拍……我每次練習，才練到一半，就覺(jué)得太難，不想練了。經(jīng)歷無(wú)數次挫折，我心中仿佛有一團火，煩躁不已，但每每停下后，我又問(wèn)自己，難道就這樣放棄了嗎？我一次次的失敗，又一次次的嘗試。每天執著(zhù)的練習，漸漸的，我的技術(shù)越來(lái)越好，終于可以吹出一曲曲優(yōu)美的樂(lè )曲了。
多一點(diǎn)執著(zhù)，收獲了一首首優(yōu)美樂(lè )章。
多一點(diǎn)執著(zhù)，才能收獲你想要的結果！生活中多一點(diǎn)執著(zhù)，才會(huì )更加美好，更加精彩！
執著(zhù)理性與瘋狂調情高中生作文 篇14
飄，飄泊無(wú)依。郝思嘉卻沒(méi)有在動(dòng)亂的美國南北戰爭時(shí)期迷失自己的方向，最終她在愛(ài)情和社會(huì )地位的沉浮中明白了一切。
倔強的郝思嘉是戰后美國精神的象征。
她頂著(zhù)硝煙和戰火，歷盡千辛萬(wàn)苦回到塔拉。卻發(fā)現塔拉已被戰火摧殘。她并沒(méi)有離棄她的家園，而是堅強地留下來(lái)。與她的親人、仆人一起辛勤地勞作，為這片她摯愛(ài)的土地揮灑汗水，揮灑著(zhù)青春。面對她至親至愛(ài)的母親的死去，她拭干眼淚，努力振作。她明白淚水和悲傷已無(wú)濟于事。天災人禍，她用自己的肩膀扛起，，用心靈默默地承受。一切苦難都磨折不了她堅韌不拔的脊梁。她勇敢地支撐起諾大的塔拉，成為一家之主和精神領(lǐng)袖。這種堅強，勇敢的力量從一個(gè)柔弱女子的身上迸發(fā)出來(lái)，震撼人心。此刻，同情、憐憫都是不必要的，因為思嘉不相信眼淚，不需要同情，她有勇氣和力量去創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)，建設一個(gè)欣欣向榮的塔拉。
然而，無(wú)能的政府并沒(méi)有給她這個(gè)機會(huì )。它不停地向人民征收重稅。這迫使思嘉用她的愛(ài)情和婚姻交換財富以維持塔拉的生存。對此，我沒(méi)有譴責，只是惋惜同情她幸福的破滅、她的身不由己。試問(wèn)天下能有多少有情人終成眷屬？這只是一個(gè)愿望。在當時(shí)的政局之下，它便越來(lái)越渺茫和遙遠。相反，我執著(zhù)的愛(ài)。
母愛(ài)是慈祥的笑容，母愛(ài)是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。
世上有一種不求回報的愛(ài)——母愛(ài)；世上有一個(gè)人值得你用一生去感激她——母親。記得有一次，我因感冒而引起發(fā)燒，結果我大病一場(chǎng)，母親為了不耽誤我的學(xué)習，每天都幫我復習功課。一天晚上我起床上廁所，走到母親的臥室看見(jiàn)母親正在開(kāi)著(zhù)燈，幫我把不會(huì )的問(wèn)題弄好，看到這里，我不進(jìn)淚流滿(mǎn)面，我走到母親的面前，緊緊的抱住母親，我看見(jiàn)母親的雙眼布滿(mǎn)血絲，臉上充滿(mǎn)了疲憊，漸漸的我的`病好了，而且功課也沒(méi)有耽誤，母親最終還是露出了滿(mǎn)意和燦爛的笑容。
記得還有一次，快過(guò)年的時(shí)候，母親給我和父親買(mǎi)好了新年的衣服，正當我高興有新衣服的時(shí)候，我卻看見(jiàn)媽媽沒(méi)有新衣服，我問(wèn)：媽媽?zhuān)趺床毁I(mǎi)新衣服呢？”母親急忙說(shuō)：買(mǎi)了，買(mǎi)了，我的新衣服在家里呢！”可是等到大年三十那天，我看見(jiàn)母親還是穿著(zhù)她往常的衣服，于是我便問(wèn)：母親，過(guò)年的衣服呢？？”母親笑呵呵的說(shuō)：我沒(méi)買(mǎi)，我的衣服多的是，不用再買(mǎi)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我忍著(zhù)眼淚，沒(méi)有讓它掉下來(lái)。
母親，您這么多年來(lái)對我的付出，對我的照顧，對我的栽培，我無(wú)以回報，這些年來(lái)，您為了讓我吃好，穿好，喝好，自己連一件新衣服都舍不得沒(méi)，您為我付出的代價(jià)，實(shí)在是太多了，已經(jīng)足夠了，您快歇一歇吧！母親是最偉大的人，母愛(ài)是最神圣的愛(ài)！
執著(zhù)理性與瘋狂調情高中生作文 篇15
漆黑的夜，月亮也睡了。校園里的燈光一盞一盞的消失，只是，還有一盞，仍頑強地在那亮著(zhù)。窗臺前，一個(gè)被燈光照耀的高挑身影映入眼簾，手不停地在一本書(shū)上揮動(dòng)著(zhù)……夜的帷幕被東方的魚(yú)肚白撕開(kāi)，那盞燈，也終于落下。李老師，這又是您的一個(gè)不眠之夜!
記得有一次，我的試卷上被您批了無(wú)數道叉叉。下課后，一直沒(méi)敢走進(jìn)您的辦公室。然而，是您把我帶到您那“精神小屋”(辦公室)，溫柔地詢(xún)問(wèn)我這是怎么回事，我的眼淚不爭氣掉了下來(lái)，而您卻用手把我的眼淚輕輕揩干，然后又抓住我的手，鄭重地對我說(shuō)：“加油，老師相信你，下次考試，老師看你的!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，與李老師一起承諾，我能行!
記得又是一次，外面下著(zhù)大暴雨，同學(xué)們都放學(xué)走光了，唯獨只剩下我一個(gè)人。我焦急地等待著(zhù)爸爸來(lái)接，爸爸沒(méi)等來(lái)，卻來(lái)了寂寞和無(wú)助，當我急得快哭了，走廊里卻響起了高跟鞋的聲音，“咦?曾子江?你怎么還沒(méi)走?”您也很焦急，但更多的是憂(yōu)慮“我爸爸還沒(méi)來(lái)，外面在下雨，我又不能走回家，只好在教室里等了�！蔽野欀�(zhù)眉頭聲音落寞的說(shuō)�！澳钦�，我和你一起等吧，反正也好備備課�！蹦χ�(zhù)對我說(shuō)。嘀嗒——嘀嗒——時(shí)間一分一秒的過(guò)去，二十分鐘過(guò)了，三十分鐘過(guò)了，爸爸還沒(méi)來(lái)，李老師您早備完了課，但是您還是耐心地陪我。咚咚咚，走廊里終于響起了爸爸的腳步聲，我期待地站起來(lái)，“兒子!”這久違的聲音終于響起，我迫不及待的沖了過(guò)去……我以為您帶了傘，但是，上車(chē)后從車(chē)后窗看見(jiàn)，您單薄的身軀沖進(jìn)了暴雨中，全身都被淋成了落湯雞!
還記得，我要參加學(xué)校里的唱歌比賽，看著(zhù)前面選手的表現，我緊張得不得了，腿一直在顫抖。突然，門(mén)口出現了一個(gè)熟悉的身影，是您!李老師，您走了進(jìn)來(lái)，握住我的肩，幫我整整衣領(lǐng)，對我豎起大拇指“加油，你是最棒的!”李老師，你的這句話(huà)如同一股暖流淌進(jìn)了我的心窩，讓我勇氣倍增!
李老師，加減乘除，算不出您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦頌不完對您的崇敬!您用知識的甘露，澆開(kāi)我理想的花朵。您就如一滴晶亮的水，義無(wú)反顧的投射到浩瀚的大海；您就如一絲閃光的纖維，為了國家而繡織出鮮紅的旗幟；您就如一顆小小的螺絲釘，一輩子無(wú)怨無(wú)悔地堅守自己的崗位……
時(shí)間從指間不經(jīng)意地流逝，往昔的日子爬滿(mǎn)了蜘蛛的足印。李老師，雖然我已不再是您的學(xué)生，但您的那份恩情，你對學(xué)生那份執著(zhù)的愛(ài)，我永不忘懷!
難忘，那燭影前高挑的身影；難忘，那失敗時(shí)及時(shí)的鼓勵；難忘，那暴雨中淋濕的身軀；難忘，難忘……桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難!李老師，李老師!您的兩鬢會(huì )有一天斑白，但您的青春卻百年不衰!感謝您，李老師!感謝您那對學(xué)生執著(zhù)的愛(ài)!
執著(zhù)理性與瘋狂調情高中生作文 篇16
天空是藍色的嗎？不是，當然不是，戰爭中的國家只有灰色和黑色，就像那一張張記載著(zhù)悲痛歷史的照片，是黑白色的，是泛黃的。
靜謐的夜晚，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，大人們結束了一天的忙碌生活，孩子們躺在炕上，嘴中呢喃著(zhù)睡夢(mèng)中的香甜......
“嘭！”一聲巨響在廣闊的中國邊疆炸響，家禽紛紛騷動(dòng)了起來(lái)，大人們不知所措，孩子們從夢(mèng)中驚醒抖如糠篩，這一如雷轟頂般的巨響將會(huì )在他以后每次夜中驚醒時(shí)的噩夢(mèng)。周?chē)质且黄澎o，當大人們一邊哄著(zhù)嚇哭的孩子，一邊平息自己不安的心跳，以為災難已經(jīng)過(guò)去時(shí)，他們不知道，真正的噩夢(mèng)才剛剛開(kāi)始。
灰色的天空，四處是被炸毀的房屋，人們躲在一處自認為安全的墻角，瑟瑟發(fā)抖，眼神中盡是恐慌，有些人甚至是淡然的，麻木的，是什么讓他們如此恐慌？是海嘯？是地震嗎？不，都不是，是戰爭，是屠殺。曾經(jīng)熱鬧非凡的大街現在只有一具具尸體，靜靜的躺在那里。如同死神般的侵略者手起刀落，一個(gè)鮮活的生命就此悄然無(wú)聲的離去，這是死神賜予他們的解脫嗎？不，不是，他們帶著(zhù)不解，帶著(zhù)怨恨，帶著(zhù)牽掛，他們將永遠不能安息在黃泉之下！一個(gè)孩子，坐在尸體中，臉上還有剛睡醒的朦朧，他不知道他的母親或者是父親剛剛死去，他靜靜地看著(zhù)，不解地看著(zhù)，天還沒(méi)有黑，為什么他們都睡著(zhù)了？空氣中傳來(lái)一陣陣味道，是鮮血的味道，是硝煙的氣息。這就是戰爭的味道，多么令人作嘔！
我看著(zhù)一張張照片，不敢相信，這竟然就是多年前我們的家園�？v觀(guān)世界風(fēng)云，戰爭貫穿著(zhù)人類(lèi)的發(fā)展史，由古至今，大大小小的戰爭不計其數。光是幾次世界大戰就給人類(lèi)帶來(lái)了不可估量的災難。曾經(jīng)，人類(lèi)共同拿著(zhù)矛箭抵擋野獸的侵襲保護自己和家人的性命，但是現在，技術(shù)發(fā)達了人類(lèi)制造出了槍和炮竟然是對準了自己的同類(lèi)，巨響聲中的自相殘殺，這就是人類(lèi)進(jìn)步的象征嗎？如果沒(méi)有這些照片和錄像帶我一輩子也不敢想象充滿(mǎn)戰爭的國家是怎么樣的，我也無(wú)法感受到生活在充滿(mǎn)戰爭的國家是什么樣子，但是有一點(diǎn)我能明白，就是無(wú)論戰爭是正義或非正義都在破壞人類(lèi)的發(fā)展�，F在，任然有很多國家還處在戰爭給人民帶來(lái)的水深火熱之中，但是我相信，隨著(zhù)人類(lèi)技術(shù)的發(fā)展和自身要求的提高，越來(lái)越多的人會(huì )遠離戰爭，甚至以后的世界將會(huì )沒(méi)有戰爭。未來(lái)的未來(lái)，希望和平鴿在美麗的地球中穿梭，潔白，美麗，不可侵犯，就像沒(méi)有戰爭的世界......
天空是藍色的嗎？是的，當然是的，沒(méi)有戰爭的國家是五彩繽紛的，就像孩子們的笑臉，記載著(zhù)純真，美麗和希望！
執著(zhù)理性與瘋狂調情高中生作文 篇17
歲月就像一條河，左岸是我們無(wú)法忘卻的回憶，右岸是我們值得緊握的璀璨年華，中間流淌的，是我們匆匆留下的青春。
——題記
巨大的月亮像是一個(gè)精美的布景，整個(gè)城市都被籠罩在這個(gè)布景下面。
我站在銀點(diǎn)斑斑的窗戶(hù)面前，思緒卻飄到了昨天。
站在漆黑的舞臺下面，緊握著(zhù)拳頭，指甲仿佛都要嵌進(jìn)肉里。聽(tīng)著(zhù)主持人在臺上慷慨激昂得報著(zhù)著(zhù)獲獎?wù)叩拿�。這是我今年最重要的一個(gè)鋼琴比賽了。我一個(gè)一個(gè)的數著(zhù)，看著(zhù)主持人的嘴一張一合。一直到最后，主持人都不再說(shuō)話(huà)了。沒(méi)有我，沒(méi)有我！我憤怒的看著(zhù)主持人，好像這一切都是他的錯。哥哥和老師剛要說(shuō)點(diǎn)什么，我突然瘋了一樣的跑出去，原本暖洋洋的風(fēng)，吹進(jìn)喉嚨里，卻變成了水銀，一瞬間揪緊了心臟！“��！”我一下摔倒了地上。膝蓋就那么重重的擦過(guò)水泥地。連帶著(zhù)我的夢(mèng)想，一起跌得粉碎！我抱著(zhù)膝蓋，憋了一路的淚水終于涌了出來(lái)，像一把把閃著(zhù)白光的匕首，刻在我的臉上。我嚎啕大哭，鮮血染紅了白襪。
哥哥尋了過(guò)來(lái)，把我扶到座椅上，看著(zhù)我血淋淋的膝蓋，拿出紙巾，給我擦了又擦，他拉起我，說(shuō)：“走，我帶你去幾個(gè)地方�！�
哥哥帶我去了石竹林，讓我聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)竹葉的聲音。帶我去了大海邊，讓我聽(tīng)海風(fēng)拂過(guò)細沙的聲音，帶我去了山頂上，讓我聽(tīng)風(fēng)拍打巖石的聲音。
最后，哥哥帶我回到了大海邊，問(wèn)我：“還難過(guò)嗎？”“不了�！蔽逸p輕地回答，膝蓋早已結了痂，早就不疼了。海風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，吹過(guò)了我們腳尖，發(fā)絲。哥哥對我說(shuō)：“所有美好的音樂(lè )，都不會(huì )是為了獎杯而產(chǎn)生的，你開(kāi)始練琴的時(shí)候，難道只是為了拿這些獎杯，這些榮譽(yù)證書(shū)嗎？貝多芬為什么那么偉大，因為他的音樂(lè )不是用耳朵開(kāi)聆聽(tīng)的，是用心去感受的，所以，即使他的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了，他依然可以創(chuàng )作出那么璀璨的音樂(lè )，音樂(lè )，不只是在舞臺上，它在竹林里，在海浪里，在風(fēng)聲中，在每一顆塵埃中�！�
“恩，我知道了�！蔽逸p輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
思緒被月光拉了回來(lái)，推開(kāi)窗，夜晚的風(fēng)從窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái)，把溫度從皮膚上迅速帶走。昨天，讓我明白了，我長(cháng)大了，應該學(xué)著(zhù)承擔些什么了，不應該只把我的壓力甩在別人的肩膀上了！
成長(cháng)的路上，有太多意料之外的結果，太多邁不過(guò)去的溝壑，太多萬(wàn)不得已的決定，太多不得不承擔的壓力。
但是，那又有什么，如果結果太過(guò)酸痛，如果溝壑太過(guò)深重，如果肩上已承擔不下這些壓力，那就挪到背上一點(diǎn)，彎點(diǎn)腰又何妨，只要最后仍然可以昂首挺胸的站在終點(diǎn)。
沒(méi)有太多的牽掛，不理會(huì )塵世的繁雜。
執筆畫(huà)青春，我們便是主人。
執著(zhù)理性與瘋狂調情高中生作文 篇18
我時(shí)常在想，夢(mèng)想在我們的人生中到底扮演了一個(gè)什么樣的角色。說(shuō)道記者，我想起朋友曾經(jīng)跟我信誓旦旦的講，以后要做一名戰地記者，希望去伊拉克采訪(fǎng)悲苦人民，為那里做貢獻，記錄真實(shí)的戰爭場(chǎng)面。他說(shuō)那是他的夢(mèng)想。那時(shí)，我看看天空，覺(jué)得黑黑的天空里有漫天的星星。夢(mèng)想是那么那么遙遠�？墒侨缃袼麑W(xué)了醫，以后將成為一名醫生。亦或許是我們的夢(mèng)想還在隨時(shí)的變著(zhù)。。。讓我們措手不及接受現實(shí)帶來(lái)的打壓。
今年是我的本命年，二十四歲的年紀。想想這一路走來(lái)，我的夢(mèng)想一直都沒(méi)有變，可是依舊沒(méi)有完成自己的夢(mèng)想。每次看到夢(mèng)想與我擦肩而過(guò)，忽然覺(jué)得完成夢(mèng)想是那么難那么難。一個(gè)人，堅持、執著(zhù)到底值不值得，到底應不應該。怕是最后成了固執，自己一無(wú)所有。
我沒(méi)有那么堅韌的心，足夠可以離開(kāi)親人，離開(kāi)朋友去擁抱自己的夢(mèng)想，或是去偏遠山區支教、或是做一個(gè)戰地記者、或是做一名所有老人的孩子幫他們驅逐孤單。我想過(guò)，可是我沒(méi)有那么偉大，有那么多那么多我所無(wú)法舍棄的，又怎么可以心無(wú)雜念的完成自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，可是去年放棄了那么多那么多，依然沒(méi)有達成我的夢(mèng)想。我只是想感謝所有支持我完成夢(mèng)想的親人朋友們。對于一個(gè)一心想要完成夢(mèng)想的人，當他親眼看到夢(mèng)想破碎的時(shí)候該是多么殘忍。我時(shí)常在想，我是否還要堅持下去，是否還要繼續自己想做的事情。至少現在我還沒(méi)有放棄，仍然裝著(zhù)這份二十四年來(lái)的夢(mèng)想，執著(zhù)這自己的執著(zhù)。
忽然覺(jué)得幸福很簡(jiǎn)單。房間里很靜很靜。今天又是忙碌的一天，下午因為早回家了些，在車(chē)站等媽媽一起回家。喜歡為家人忙碌，洗碗、做飯、整理房間、陪爸媽一起看看電視，聊聊天�？此麄兌妓�，給他們說(shuō)晚安，檢查門(mén)是否鎖好，窗是否關(guān)好。一個(gè)人靜靜的在自己房間里開(kāi)始敲出這些字。忽然覺(jué)得很幸福。知足便會(huì )幸福。只是我的幸福里缺少了些什么，可能這是愛(ài)情。還缺少了夢(mèng)想的完成。
人無(wú)法那么完美的存在，我已經(jīng)很知足。
只是看到了記者們完成了自己的夢(mèng)想，講述自己一個(gè)個(gè)動(dòng)人驚險的經(jīng)歷，心生羨慕。魚(yú)與熊掌不可兼得，我那么平凡，只想快樂(lè )幸福的度過(guò)一生。如果也可以完成夢(mèng)想，我應該下輩子一直在感謝上蒼了。呵呵~
夢(mèng)想，是多么美好的執著(zhù)。
今晚拿出三本書(shū)，牽涉了三個(gè)領(lǐng)域，忽想起空閑了很久，很久沒(méi)有讀書(shū)了。只能晚睡些，早起些�？吹阶烂嫔蠑[的那三本書(shū)，覺(jué)得很溫暖，很安穩。內心便不再空虛、寂寥。在我心中，情，永遠是最重要的。親情、愛(ài)情、友情。我喜歡花大把的時(shí)間放在感情上，陪伴他們。而自己的時(shí)間，只能給予這些我所熱愛(ài)的書(shū)籍還有網(wǎng)絡(luò )。
夢(mèng)想，那么美。給自己時(shí)間，終會(huì )有那么一天，我可以告訴自己，我已經(jīng)完成了自己的夢(mèng)想。我想，這一天不會(huì )太遙遠。那一天，我一定會(huì )很開(kāi)心很開(kāi)心。
執著(zhù)理性與瘋狂調情高中生作文 篇19
在滿(mǎn)滿(mǎn)的綠色里，繁華的城市在等著(zhù)你，搖曳的柔柳伴隨著(zhù)微風(fēng)，輕輕搖曳著(zhù)那拍打著(zhù)搖曳的絲絲。春去夏至，寒來(lái)夏來(lái)，伴著(zhù)匆匆遠去的歲月。它迎來(lái)了，遠處，半山腰上出現了紅日。告訴你，新的一天已經(jīng)到來(lái)。
在這新的一天里，它也充滿(mǎn)了等待，等待著(zhù)新的開(kāi)始，等待著(zhù)這一天，有著(zhù)快樂(lè )的心情，為這新的一天忙著(zhù)自己的歡樂(lè )和收獲。
在這飄渺的抑郁與無(wú)奈的人生旅途中，年復一年，日復一日。在這片充滿(mǎn)希望和努力的土地上，我忙于我的努力。在時(shí)間的旅途上，流下了很多的辛苦和無(wú)奈的汗水，來(lái)去匆匆的腳步，被無(wú)情的掩埋在了一個(gè)又一個(gè)從眼前退縮的光影里。像尖刀一樣刺穿每一根神經(jīng)。
從小在一個(gè)又窮又富又不富裕的村子里長(cháng)大。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們總是對外界聽(tīng)到和聽(tīng)到的一切充滿(mǎn)好奇，對自己的希望充滿(mǎn)渴望。也對外界充滿(mǎn)理想。心里暗暗的，等我長(cháng)大了，可以到外面去做一些驚天動(dòng)地的事，讓諸神哭泣。但是長(cháng)大了，所有的想法都歸于現實(shí)，而現實(shí)和假設總是不一樣的。五個(gè)肆無(wú)忌憚的季節，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，隨時(shí)隨風(fēng)雨默默漂流。有很多想法和決定，還有選擇。已經(jīng)被無(wú)情的風(fēng)、霜、雨和雪，基本上摧毀了成千上萬(wàn)的窗戶(hù)和洞。時(shí)間的流失，就像一艘在海上航行的船，失去了導航的燈塔。我知道我錯在哪里，搖擺不定，隨風(fēng)搖擺。作為一個(gè)工廠(chǎng)的焊工，我能做什么？我疲憊的辛苦，多年的煎熬，艱苦的生活，都落在我疲憊的身上。
淡然卻又無(wú)奈的面對生活中的一切，一直堅持著(zhù)這種執著(zhù)的生活，生活艱難，歲月無(wú)情。它時(shí)不時(shí)地像惡魔一樣吃東西，咬我。前幾天，父親病了，而且還病得很重，去了醫院，加上家里的幾畝無(wú)人蘋(píng)果園。與家庭各方面競爭。真的讓我“撓頭”。由于我是家里的長(cháng)子，所以只有我一個(gè)人。我能怎么做呢？
我微薄的工資遠遠不夠，加上孩子、日常開(kāi)銷(xiāo)和家庭開(kāi)銷(xiāo)，這份工資就像“九牛一毛”，處理不了多少大事。就像頭上的一塊大石頭，上氣不接下氣，抬不起頭來(lái)。時(shí)間在旋轉，生活的節奏在匆匆的走在時(shí)間的旅途上。
我只是在外面偷偷難過(guò)。四手打八拳很難，但我無(wú)能為力。而時(shí)不時(shí)的，帶著(zhù)淡淡的悲傷，就覆蓋了我的心靈。我很少在忙的時(shí)候回家。面對天空，我常常抬起頭，期待天邊的夕陽(yáng)。我想讓即將到來(lái)的夜晚帶走我疲憊的身體。躲在黑夜的掩護下，不要讓黎明再來(lái)，把燈照亮，不要讓我亂跑，就留下來(lái)！
但是，日復一日的工作可以讓你擁有更好的生活。作為廠(chǎng)內知名的內容，你不想再找別的地方，又因為熱愛(ài)這份知名的工作，無(wú)法自拔。我沒(méi)有選擇，所以我工作了很多年。我還是要做這份執著(zhù)的流血流眼淚的工作，我還是要活下去。
畢競的生活總是馬不停蹄，圍繞生活奮斗，忙著(zhù)生活，一切都在現實(shí)中。生活是無(wú)奈的，但對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)堅守自我的熱土。人生漫長(cháng)，什么都難找。每個(gè)人都有一雙手，只要自己的奮斗最終會(huì )有回報，我相信這片土地上一定會(huì )有一個(gè)揉捏的服務(wù)員，而那個(gè)畢丁就是堅持的理由。
執著(zhù)理性與瘋狂調情高中生作文 篇20
時(shí)光似水，歲月如梭。匆匆的時(shí)光模糊掉了無(wú)數個(gè)背影，茫茫的歲月滄桑了無(wú)數個(gè)日夜。時(shí)光改變著(zhù)一切，卻改變不了真理面前執著(zhù)的守望者。所謂守望，既不是固步自封，也不是堅守經(jīng)典。而是在守望中展望，不移本心，不畏權貴；不失頑固，不曾屈服。
塞林格在《麥田的守望者》中寫(xiě)道：對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，一輩子注定會(huì )不時(shí)去尋找一些他們以為自身周?chē)荒芴峁┑臇|西。
幸而，人類(lèi)早已有堅持自己主見(jiàn)并執著(zhù)探尋的巨人在。著(zhù)名的比薩斜塔上，伽利略用自己的實(shí)驗推翻了一座聳立千年的巨峰。他不忘證明真理的初心，面對教會(huì )的壓迫與眾人的質(zhì)疑，他從不妥協(xié)；面對已有的毋庸置疑的結論，他有著(zhù)接納卻不接受的執著(zhù)。終于，他用自由落體實(shí)驗向世界展開(kāi)證明帶來(lái)別樣的風(fēng)景，帶來(lái)了社會(huì )進(jìn)步。
正如汪國真所說(shuō)“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景’’。伽利略用他的執著(zhù)為我們打開(kāi)了一番新的天地。他執著(zhù)地逆流而上，突破展望，改變恍惚千年的理念；他執著(zhù)的堅守信念，不忘本心，讓真理的力量脈脈相傳。
守望者給世界提供了一種可能，革新者卻給世界提供了千百種可能�？删褪窃谡胬砬暗囊环N可能，給了守望者希望。忘不了袁隆平對水稻雜交的執念，忘不了他堅信真理的執著(zhù)。他對水稻能夠雜交深信不疑，對別人的斷言不屑一顧。正因如此他才沒(méi)有在眾說(shuō)紛紜中迷失本心，亦沒(méi)有在聲聲質(zhì)疑中妥協(xié)讓步，而是憑著(zhù)‘‘百二秦關(guān)終屬楚”的信念，使水稻雜交如嬰兒般呱呱墜地，書(shū)寫(xiě)出雜交的傳奇。
左拉曾說(shuō)“生活的全部意義在于無(wú)窮的探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識”。袁隆平在眾人聲中沒(méi)有“掘其泥而揚其波”，而是守住了心中的道德經(jīng)，執著(zhù)于內心的追求，才使真理更加沉甸甸的不容置疑，也使他的言論更加無(wú)懈可擊地不同凡響。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“對真理的追求要比對真理的占有更為可貴”。熊熊烈火沒(méi)有吞噬掉那個(gè)目光堅定而冷靜的青年布魯諾的目光，萬(wàn)物神造論的桎梏沒(méi)有限制住達爾文探索的腳步，進(jìn)化論的思想光芒已經(jīng)把世界的每一個(gè)角落照亮。在他們身上，我們看到了那種不達目的不罷休的執著(zhù)，也明白了不顧一切的堅守是多么的難等可貴。他們不僅是追求真理且無(wú)欲無(wú)求的守望者，還是自己靈魂天空的捍衛者。
也許正如黃河九曲十八彎后突然一個(gè)急剎車(chē)，便掉入了百尺深的壺口，生命之水絕不是一馬平川，波瀾不驚。太多的守望者用他們的不妥協(xié)，不接受打開(kāi)真理的大門(mén)，他們身上有著(zhù)科學(xué)家最為寶貴的東西，那就是執著(zhù)。相信真理的力量，是科學(xué)賜予他們最大的禮物。
或許生命最初的模樣就像曹文軒所說(shuō)“回旋，曲折就是生活最本真的狀態(tài)”�？v使前行的我們步步回頭，但仍要有不顧一切前行的執著(zhù)；縱使面對真理的我們一無(wú)所有，但仍要有為之不顧一切的守候與展望。如同三毛在《歲月》眾告訴我們的那樣：相信生活和時(shí)間，相信執著(zhù)總會(huì )帶來(lái)回報。
執著(zhù)理性與瘋狂調情高中生作文 篇21
感謝那個(gè)夏天，感謝那群男孩，使我明白了——何為夢(mèng)想？是他們心中那份熱愛(ài)，是他們心中那份執著(zhù)！
“漂亮，好球！”一陣驚呼聲吸引了我的注意力，回頭，只見(jiàn)——他彎著(zhù)腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著(zhù)，兩眼溜溜的轉動(dòng)，似乎在尋找“突破口”。突然他加快了腳步，一會(huì )轉身帶球穿過(guò)了防守，來(lái)到籃下，一個(gè)虎跳，再次轉身投籃，球在空中劃過(guò)一道亮麗的弧線(xiàn)，不偏不倚地落在了筐中。仔細一看，是他們！是那群瘋狂的男孩，是那群對籃球如癡如醉的男孩，是那群不輕言放的男孩。手微握，眉微皺，心似乎在蠢蠢欲動(dòng)�！安豢梢�，你也知道平時(shí)老師是怎么形容這群瘋狂的男孩的！下課鈴一響，便不顧一切，拿起籃球往球場(chǎng)沖去，這是多么瘋狂的��！”心中的一個(gè)聲音將我帶出了球場(chǎng)。
也不知過(guò)了多久，看見(jiàn)了多少次，心似乎是被他們對籃球的那份執著(zhù)所觸動(dòng)。
再普通不過(guò)的一天，和平常一樣，背著(zhù)書(shū)包，站在球場(chǎng)，看著(zhù)這群男孩在夕陽(yáng)下奔跑，不時(shí)還吵幾句嘴。見(jiàn)此，我不禁發(fā)出悅耳的笑聲，只見(jiàn)他們回頭，不可思議的看著(zhù)我，對上他們的眼神，莫名的尷尬，也不知怎么的，我竟喊道“看球不給��！”“噗嗤，給給給，走我們繼續�！比鸫舐暤恼f(shuō)道，說(shuō)罷，左手持球，一個(gè)快速變向，加速沖到籃下，一個(gè)漂亮的高高躍起，將球從指尖推出，緊接著(zhù)，一個(gè)扣籃，球完美的落入筐內�？刹涣�，一個(gè)不留神，正在震驚他的球技之際，只見(jiàn)全部人圍成了一團，踮起腳尖，想一探究竟�？赡魏�，這群男孩身軀太過(guò)龐大，只好向前走去，只見(jiàn)瑞抱著(zhù)腿躺在地上，心為之動(dòng)容，究竟是何使這群男孩如此的不要命？如此的瘋狂？是夢(mèng)想？是熱愛(ài)？
蹲在他身旁，看著(zhù)他那痛苦的表情，不禁問(wèn)道“你，以后還會(huì )打球嗎？”他似乎是聽(tīng)到了一個(gè)好荒唐的問(wèn)題，“打啊，為什么不打，難道因為一次受傷就放棄籃球了？放棄夢(mèng)想了？”心微微一顫，抬頭，對上他那深邃的瞳孔，是熱愛(ài)，是執著(zhù)！
將他扶到板凳上，看著(zhù)他那因抽筋而不能動(dòng)彈的腳，“疼嗎？”“嗯，疼。不過(guò)對于上次的骨折倒是沒(méi)有什么�！彼f(shuō)的輕描淡寫(xiě)�！肮钦�？你們每個(gè)人都因為籃球受傷過(guò)？”我驚訝的說(shuō)道�！班攀堑�，不過(guò)那又能怎么樣，打還是會(huì )繼續打的�！比鹜�(zhù)籃筐，眼神中充滿(mǎn)了熱愛(ài)�！笆前�，受過(guò)傷，卻不會(huì )輕言放棄，不是執著(zhù)是什么？不是熱愛(ài)是什么？真心佩服這群男孩，為自己夢(mèng)想所奮斗的男孩，哪怕風(fēng)吹雨打，哪怕傷痕累累，那又如何！”我自言自語(yǔ)道。夕陽(yáng)悄悄地落下，隨著(zhù)廣播聲的響起，籃球場(chǎng)再次恢復了寂靜。
回到家后，我問(wèn)他——如果再給你一次機會(huì )，你還會(huì )去碰球嗎？他說(shuō)，會(huì )，一定會(huì )，是籃球讓我遇到了一群知音，是它讓我在煩惱時(shí)得到寬慰。
這是一種這樣的執著(zhù)？我不敢去評論他們對籃球的熱愛(ài)，但我感謝那群男孩，感謝他們對夢(mèng)想的追求，讓我知道了，什么是夢(mèng)想，不是白日做夢(mèng)，是有所付出，是堅持不懈，是永不言放！或許對于現在的我而言，夢(mèng)想的確很遠，甚至是遙不可及，但我不再輕言放棄，我會(huì )帶著(zhù)心中的那份執著(zhù)直至成功！
執著(zhù)理性與瘋狂調情高中生作文 篇22
在這個(gè)如朝陽(yáng)般的時(shí)間段，我們急切的心正向那光明的未來(lái)熱烈地釋放我們的激情。我們的前途是那么無(wú)量，我們的道路是那么寬敞，我們的條件是那么優(yōu)越，因為我們就是最新興最有活力的社會(huì )的主人。因此，我們必須要打起十二分精神，敢于面對自己，敢于面對世界，敢于將自己的光芒向四周播撒。這時(shí)，你就需要持有一顆執著(zhù)的心。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，所以每個(gè)人都有自己執著(zhù)的東西，而這份執著(zhù)，是否是真正能體現自己存在的價(jià)值，是否是自己真正樂(lè )意去做的，是否能堅持下去直到最后。若是否認，你就不是一個(gè)擁有信念的人。但是，無(wú)論結果怎樣，只要你做了，并堅持下去，這卻能證明你是一個(gè)能打倒懦弱的強者。
因此做一個(gè)強者，我們就必須要有一顆堅韌的心，執著(zhù)的心。幸福，要靠自己去爭��；光芒，要靠自己去聚集；尊嚴，要靠自己去拼搶。執念，就是用自己的血和汗混合出來(lái)可以影響一生永遠不離棄的東西。
而我們所執著(zhù)的，必須要符合自己的能力之內。因為盲目的追尋更遠的高標，只是夸夸其談的唯意識主義者說(shuō)的。一個(gè)人必須為他所愛(ài)的奮斗，而所愛(ài)的也必須向他致敬。然而不是他明白了解的東西，那又何能對他發(fā)生敬意。
一個(gè)人不想被歷史所淘汰，就必須要與時(shí)俱進(jìn)，用自己執著(zhù)的心去創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)被歷史無(wú)法丟棄的“圣跡�！庇米约旱氖�，用自己高潔的心，夾雜自己勤奮的汗水和高漲的鮮血，去編織一面面能為體現自己價(jià)值的彩旗。這一切的一切，是需要自己如若磐石般執著(zhù)的心。
“一品脫汗水將換得一加侖的鮮血�！毙燎诘母趴倳�(huì )有果實(shí)碩累的一天。而在這一天到來(lái)之前，就必須得體會(huì )執著(zhù)所帶來(lái)的“獨”的滋味。
當你執著(zhù)的東西是神圣的，可他人卻不認同你，還排擠你。這時(shí)，你該靜下來(lái)，告訴自己，要堅持，要執著(zhù)�！扒巴臼枪饷�，道路是曲折的�！彪m然，每晚守夜最久大的人可能就是你，每天掛著(zhù)微笑心里卻是酸楚的人可能就是你，每次第一個(gè)受人嘲諷的人可能就是你�？墒�，你不必在于這些可以忍受的，因為工作時(shí)最有活力的人就是你，因為內心最為圣潔的人就是你，因為最有尊嚴的人就是你�？耧L(fēng)暴雨再大，依然有那山那天制止它；洪荒猛獸再兇烈，依然有那人那神克服它。只要依著(zhù)自己這份高貴的執著(zhù)，向著(zhù)正確的方向，你就是那山那天，那人那神。
沒(méi)有任何的力量可以摧毀這神圣的“執著(zhù)�！�
沒(méi)有任何人不是依著(zhù)他獨有的“執著(zhù)”而成功的。
我們必須要振奮，像一個(gè)斗士一樣堅強地努力著(zhù)。結果是我們最重視的，可我們必須要正確對待這令人熟悉又懼怕的過(guò)程，我們要有一顆真正能體現自己價(jià)值敢于吃苦的心。
一個(gè)人能走多遠取決于他們站多高，看多遠，更取決于他們這顆頑強拼搏的執著(zhù)的心。
當我們老去，顫顫巍巍地坐在藤椅前，抱著(zhù)我們的子孫，當他天真的問(wèn)我們以前我們是做什么或做過(guò)什么時(shí)，我們會(huì )為自己曾經(jīng)的那顆真誠地心而熱淚盈眶的說(shuō)：“我以前只是讓自己執著(zhù)的心更加執著(zhù)！”
執著(zhù)理性與瘋狂調情高中生作文 篇23
記憶中的那一抹溫順卻執著(zhù)的目光，總是在我試圖放棄的時(shí)候浮現，然后刺激著(zhù)并鼓舞著(zhù)我，每每此時(shí)，我會(huì )深深呼吸一口氣，燃起斗志，繼續前行。
午休的教室里，因為數學(xué)老師的到來(lái)和一份小練習，暫時(shí)歸入平靜。我在匆匆做好前面幾道填空題后，放下了手中的筆。原因無(wú)他，只有一個(gè)：瘋狂的數學(xué)老師回辦公室去了。于是教室里瞬間又恢復了“活力”。果不其然，一個(gè)眼神掃過(guò)去，隔壁的小a在草稿子上畫(huà)她鐘愛(ài)的卡通人物�！八瘛毙不知何時(shí)已經(jīng)和周公約會(huì )去了。后面的小c又開(kāi)始喋喋不休：“數學(xué)老師還讓不讓人活了，天天練，真是沒(méi)完沒(méi)了……”，真是佩服她，說(shuō)幾分鐘不帶一句重復的。我已是見(jiàn)怪不怪了。
當然也有聽(tīng)話(huà)的同學(xué)，一直在死死肯題，不敢懈怠。我和同桌小a討論過(guò)：他們都是數學(xué)老師的重點(diǎn)關(guān)注對象，因為，這樣每天都有的小練習，老師不可能每個(gè)都批的，只會(huì )抽查。于是基礎差的總是不能幸免。說(shuō)到這個(gè)時(shí)，我和小a是暗暗竊喜，因為我們很辛運，更何況，我還是數學(xué)課代表呢。
我一邊慢悠悠的喝水，一邊晃悠著(zhù)腿，坐等上課，傻啊，反正一會(huì )老師會(huì )講解的，何必傷害我那么多的腦細胞，只要講解的時(shí)候認真聽(tīng)就行了。當然，這個(gè)不能被老媽知道，不然她必定會(huì )說(shuō)我“不思進(jìn)取”。
到后排倒水的時(shí)候，無(wú)意中我看到了不可思議的一幕：我們數學(xué)學(xué)霸竟然和那幾個(gè)倒霉的同學(xué)一樣在啃題。我偷偷的瞥了一眼她的試卷，做到倒數第二題了，試卷上的數字整齊地列著(zhù)，她低著(zhù)頭，筆尖快速地在試卷上流動(dòng)著(zhù)�？梢韵胂袼丝痰纳袂楸厝皇禽p松的。是啊，數學(xué)多是滿(mǎn)分的她，這些題目對她來(lái)說(shuō)還不是小菜一碟��！
我悄悄地碰了下小a，努努嘴，朝著(zhù)學(xué)霸。她慵懶地看了一眼，然后一臉疑惑的看著(zhù)我。我不屑地嘀咕道：“都會(huì )做，她至于嗎？再說(shuō)老師則呢嗎也不會(huì )查她的試卷的�！�
“為什么不至于，這就是別人每次都是100，而你總是在90分左右徘徊的理由�！毙滿(mǎn)臉鄙夷地給了我一個(gè)白眼。我氣道：“你自己在這畫(huà)畫(huà)，還說(shuō)我�！毙看也不看我的灰了一句：“我是真的不會(huì )，你是可以做出來(lái)的，只要你有決心�！�
我啞口無(wú)言。
抬頭，看學(xué)霸，此時(shí)，她手拿著(zhù)筆，左手拖著(zhù)下巴，不經(jīng)意地咬一下筆頭，我知道，她肯定在做最后一道題了。時(shí)而抬頭深思，時(shí)而低頭疾書(shū)，不管是那一種狀態(tài)，她的眼神都是溫順而平靜的，仿佛周?chē)泥须s和她格格不入。但是，我分明看到的一股鑒定和執著(zhù)，目光中有，筆尖里有……
“數學(xué)課代表，幫我把那幾個(gè)同學(xué)的試卷收起來(lái)”，數學(xué)老師的一聲大吼，把我驚醒。以往此刻，我必是竊喜，但此刻我卻是像被重物擊中一般無(wú)力且慚愧。
在以后的午間小練習里，再無(wú)那個(gè)慵懶地喝水翹腿的我，因為我知道，在我身后不遠處的某個(gè)角落，有一束溫潤而執著(zhù)的目光鞭策著(zhù)我，雖然它的主人并不知道。
做題如此，生活何嘗不是？也許這就是老師們常說(shuō)的：性格決定命運，態(tài)度決定一切吧！
執著(zhù)理性與瘋狂調情高中生作文 篇24
若記憶回到童年，我會(huì )笑著(zhù)對那時(shí)的自己說(shuō)：不要自卑，你很笨，但你夠執著(zhù)。
火辣的驕陽(yáng)，烘烤著(zhù)大地，雖只是六月，卻早已酷熱無(wú)比。熱浪卷刮著(zhù)安靜的村莊，角角落落都是火神的氣息。
中午，是每天太陽(yáng)最暴躁的時(shí)候，教室里卻沒(méi)開(kāi)電風(fēng)扇。我緊張地坐在座位上，埋著(zhù)頭，豆大的汗珠雨點(diǎn)似的滑下臉頰。偶爾，我也會(huì )抬起頭左右張望一下，只希望數學(xué)老師不要看到我。但終于，還是難逃一劫�！爸茺惥�，又是不及格�！睙o(wú)奈到心酸的眼神無(wú)聲地落到我臉上，一聲輕微到可以忽略的嘆息似乎要擊碎我的心。我低著(zhù)頭，快速地沖上去，幾乎是搶了試卷就往回跑。無(wú)數或憐憫或譏諷或不屑的眼神像劍一般射向我，讓我體無(wú)完膚。我只有深深地把頭埋進(jìn)臂彎里。
老師轉而又去宣讀下一位同學(xué)的成績(jì)了，大家的注意力終于從我身上移開(kāi)，我得以暫時(shí)緩過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)試卷，滿(mǎn)眼的紅叉叉無(wú)情地對我宣告著(zhù)我的愚蠢，我簡(jiǎn)直就是數學(xué)白癡。每次上數學(xué)課，我都覺(jué)得老師是火星來(lái)的。要是有奇跡降臨到我頭上就好了每次我都是這樣安慰自己。
后來(lái)，我跟著(zhù)父母搬家，來(lái)到了星橋中學(xué)小學(xué)。盡管是留了一級，但我絲毫沒(méi)有優(yōu)勢，因為我依然很笨。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，那種落后的恥辱感越發(fā)沉重。直到那次，我翻著(zhù)書(shū)，看到這句話(huà)：望著(zhù)這些蠶執著(zhù)地、勤奮地工作著(zhù)，我感到我和它們非常相似，像它們一樣，我總是耐心地集中在一個(gè)目標上。一道驚雷把我從混沌中驚醒，一道天光驀然降臨在我的頭頂�！皥讨�(zhù)”從此成為我人生的座右銘。于是，笨笨的我開(kāi)始了艱難地跋涉，我有了人生的第一個(gè)目標不拖班級后腿。
我開(kāi)始努力地聽(tīng)，認真地記。俗話(huà)說(shuō)：好記性不如爛筆頭。記不住就多抄幾遍，再不行，就再抄。一篇課文背不出，就一直抄，一直背，背到口干舌燥，抄到手臂酸痛。
我再也沒(méi)有在發(fā)考卷時(shí)張皇失措。我總是安安靜靜地坐在座位上，平靜地等待老師叫我的名字。我明白了，考得好也罷，差也罷，過(guò)分擔心只會(huì )讓人焦慮不安，讓人猶豫徘徊，最終迷失了奮斗的方向。成績(jì)只是上個(gè)階段努力地結果，而目標永遠都在前方召喚著(zhù)我。
一天又一天，一月又一月，我的分數開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地爬升。堅持就像是一顆掛在云端上的蘋(píng)果，只有你在那通往云霄的天梯上攀爬，不斷地攀爬，最終才能摘到那個(gè)蘋(píng)果。
到了星橋中學(xué)，我居然也能進(jìn)年級前五十了。所謂奇跡，就是用自己的雙手奮力攀登的結果。
今天，中考的成績(jì)已經(jīng)揭曉，我的成績(jì)依然不盡如人意，余高和二高依然遙不可及。但只有我自己知道，我經(jīng)歷了怎樣的跋涉才來(lái)到現在的位置。每一分對我都是艱難而寶貴的，提高一分的成就感就像朝霞一般震撼人心。但我聽(tīng)懂了那博大深邃的誓言：陽(yáng)光雖然嫌棄我們，但時(shí)間是公正的，為此，我們寧可付出幾萬(wàn)年的代價(jià)。
是的，時(shí)間是公正的，只要我愿意付出，奇跡最終是可以創(chuàng )造的。
因為上帝知道：我很笨，但我夠執著(zhù)。
執著(zhù)理性與瘋狂調情高中生作文 篇25
“天��！又是這么低！”我怨天尤人的哭喊道，“這分數也太打擊人了吧！虧我每天都在學(xué)，起早貪黑，不分晝夜！”那試卷上鮮紅的幾筆，看著(zhù)人膽戰心驚，觸目驚心，就這成績(jì)，還學(xué)什么啊，這世上最痛苦的是學(xué)了，沒(méi)成果吧？
又懷著(zhù)僥幸心理重新地，一個(gè)數據單位都不放過(guò)的，揣著(zhù)一顆砰砰亂跳的心仔仔細細的又把試卷看了一遍，沒(méi)有錯，哦！不！我有些沮喪的想：“這樣子干脆別學(xué)了！屢戰屢��！”。
我望了望窗外，卻突然看到在茂密的樹(shù)葉中竟然有一個(gè)白色的、橢圓形的點(diǎn)，似乎在蠕動(dòng)，又似乎在突破什么。戴上眼鏡，竟然發(fā)現那是一個(gè)繭，淡淡的褐黃色。我看到它在奮力的扭曲，在那上方有一個(gè)劇烈起伏的點(diǎn)，像洶涌的波濤，像跌宕的山聳，一會(huì )恢復原來(lái)的橢圓，但又會(huì )倏地突起，震顫的猛烈而緊湊。天，那里面究竟是什么樣的生命，會(huì )有著(zhù)如此的執著(zhù)，會(huì )有著(zhù)如此呼之欲出的生命力。
我在等待著(zhù)，等待著(zhù)那個(gè)神奇的生命，等待著(zhù)它破繭而出！那個(gè)繭扭動(dòng)的愈來(lái)愈瘋狂，愈來(lái)愈頻繁，像如麻的雨腳，像緊密的鑼鼓，點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)著(zhù)我，聲聲激蕩著(zhù)我。一個(gè)新的生命的誕生竟然可以如此壯闊，一個(gè)追逐世界的生命其實(shí)可以如此執著(zhù)。
一時(shí)間我竟愣了神，半晌才想起自己那張慘不忍睹的試卷，臉竟然羞紅了，我想著(zhù)剛剛的種種抱怨，沮喪不難煩的牢騷，甚至，放棄。
一只蝴蝶罷了，但是竟然可以用盡全力出現在這個(gè)世界上，如此執著(zhù)，如此迫不及待！其實(shí)它完全可以休息一會(huì )再破繭啊，干嘛這么著(zhù)急？它更可以放棄這樣看似無(wú)謂的拼搏，結束這樣看似無(wú)果的努力。就像……就像我似的。
看看我吧，一個(gè)被成績(jì)打敗的不上進(jìn)毫無(wú)毅力的毫無(wú)決心的失敗者，不僅如此，主要的是這個(gè)混蛋想放棄，想歇息！原因是接連兩次成績(jì)的失利，恐怕這些在那只即將成為蝴蝶的蟲(chóng)子眼里，荒謬不經(jīng)吧？
再次望向那一只繭，竟然變得殘敗，亂糟糟的，緊接著(zhù)，是一只絢麗的蝴蝶在洗滌著(zhù)自己的觸角，面部。我還看到，那只蝴蝶，更像是一名勇士，像是沖鋒陷陣的將軍，它是什么？是成功。是執著(zhù)，永不言棄錘煉成的勝利，是拼搏，努力鍛造成的美麗蛻變！它傲然的踩在曾經(jīng)禁錮它，阻礙它的繭上，我仿佛看到它輕蔑的眼神，看到它神采奕奕的情神。
熱血激蕩著(zhù)我心靈，久久不能平靜。一個(gè)生命尚且如此，我又有何理由言棄呢？
不就幾次考試么，不就是失敗么？不怕，我有執著(zhù)，鍥而不舍的后盾，我有努力，自信的長(cháng)矛，幾度沙場(chǎng)，屢戰屢敗，但，屢敗屢戰！我想起了塞內加的一句名言：“交好運令人羨慕，而戰勝厄運令人敬佩！”
“不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)校準自己前進(jìn)的目標�！币撞飞f(shuō)過(guò)的！
哦，看看那只蝴蝶，真是令人敬佩，如此百折不撓，這般堅強不屈！我想，作為一名自己生活的主角，面對苦難或挫折，艱辛或疼痛，再不會(huì )怯弱，唯唯諾諾，我要回報以執著(zhù)。
窗外的那只蝴蝶，輕盈盈的飛向藍天了……
執著(zhù)理性與瘋狂調情高中生作文 篇26
人生的道路彎彎曲曲，宛如蜿蜒的小河，流淌不息;世事的紛繁重重疊疊，恰似高聳的山峰，陡峭險峻。有時(shí)候，我們總會(huì )陷入“山重水復疑無(wú)路”的困境，倏爾，當成功降臨，則又會(huì )感到“柳暗花明又一村”。不錯，一切成功都來(lái)源于執著(zhù)的追求。執著(zhù)創(chuàng )造成功，執著(zhù)就是人生有所建樹(shù)的籌碼。
寒梅傲雪，獨立髙枝，執著(zhù)的等待春天;露珠璀璨，波動(dòng)碧葉，執著(zhù)的等待晨曦;麥苗探頭，頑強生長(cháng)，執著(zhù)的等待春雨;孤云出岫，去留無(wú)痕，執著(zhù)的等待彩虹。
駝鈴聲聲，大漠孤煙，長(cháng)河落日中，一位手持羊鞭的牧羊人行走在羊群中。多少年來(lái)，他孑身一人，形影相吊，與羊群為伴。他用執著(zhù)拒絕了匈奴單于的種種誘惑，用執著(zhù)捍衛了自己神圣的信仰，更用執著(zhù)維護了大漢尊嚴。那節漢杖就是他精神的支柱，他時(shí)刻牢記臨行時(shí)皇帝的囑托。執著(zhù)的堅持終會(huì )贏(yíng)來(lái)成功的彩虹，終于他走出大漠，回到長(cháng)安，用自己的行動(dòng)完成了使命。他，蘇武，用執著(zhù)贏(yíng)得了一代名臣的美譽(yù)，也用執著(zhù)為大漢雄風(fēng)的崛起奠定了基礎。
賽場(chǎng)上彩旗飛揚，掌聲雷動(dòng)。2008年，當楊威在體操男子個(gè)人全能決賽上力挫對手，勇奪金牌的時(shí)候，可曾想到，這就是執著(zhù)的力量。正是執著(zhù)成就了他全能冠軍的夢(mèng)想。長(cháng)期以來(lái)，楊威的奪金之路并非一帆風(fēng)順，從1998年的曼谷亞運會(huì )以來(lái)，他在全能方面一直屈居第二，被人們笑稱(chēng)為“千年老二”�？墒�，面對這些挫折和打擊，楊威沒(méi)有退縮，而是以執著(zhù)的精神努力訓練，在北京奧運會(huì )上摘得全能冠軍的榮譽(yù)，得到了自己想要的成績(jì)，實(shí)現了自己的人生目標。
CD機播著(zhù)貝多芬生命的真諦，流淌著(zhù)的旋律飛揚心間，一顆顆跳動(dòng)的音符代表了貝多芬不朽的作品。對于貝多芬，命運沒(méi)有眷顧他。1800年左右，他的聽(tīng)覺(jué)明顯惡化。與平常人相比，身為音樂(lè )家的貝多芬更是深受打擊，感受音樂(lè )世界的窗戶(hù)為他關(guān)閉了。然而面對這一切，他屈服了嗎?沒(méi)有，他用執著(zhù)的精神不斷創(chuàng )作，從《英雄交響曲》到《命運交響曲》，再到最后的五部鋼琴奏鳴曲，貝多芬用頑強的毅力、執著(zhù)的精神在自己的音樂(lè )道路上前行，用自己的方式詮釋了生命的美好，讓自己的心血在音樂(lè )的殿堂里熠熠生輝，終于成就了輝煌的一生。
執著(zhù)創(chuàng )造成功，荊棘密布的人生旅途中，執著(zhù)就是成功最好的助推器。否則，祖逖又怎能北伐中原而名垂千古?若無(wú)長(cháng)年走筆、龍蛇墨染池的功夫，王羲之又怎能被尊為“書(shū)圣”?如果沒(méi)有多年刻苦鉆研，陳景潤又怎能摘取數學(xué)皇冠上的“明珠”而享譽(yù)世界呢?凡成就大事業(yè)者，無(wú)不以執著(zhù)為動(dòng)力，去實(shí)現人生價(jià)值。
生如夏花的生命，綻放著(zhù)妙不可言的炫目色彩，感染了云，點(diǎn)綴了海。繽紛的季節里，我們像是斑馬線(xiàn)上的舞蹈，向著(zhù)目標旋轉。讓我們乘著(zhù)執著(zhù)的輕舟，笑傲人生，勇敢的追求人生目標，聆聽(tīng)一曲人生的天籟之音。
執著(zhù)理性與瘋狂調情高中生作文 篇27
艾子得美酒而贊曰：“通也智哉！使復如執之認真，一勺水吾將不得吞矣�！闭媸茄杂斜M而意無(wú)窮啊。
靜靜品味這個(gè)頗有雅趣的小故事，只覺(jué)其妙不可言。短短數語(yǔ)，竟使兩種人生的哲學(xué)突出于紙上，兀立于我的面前——“執”和“通”！由此，我便想到中國歷史上的“執”與“通”之爭，想到這悠悠千載中的執子們和通子們。
執子們具有的是不屈的精神，他們固守，他們追求，他們選擇的是苦澀、壯烈而又凄美的人生。而通子們擁有的卻是通達、超然的智慧，他們洞察，他們解脫，他們選擇的是淡遠恬靜而又平和的日子。大約正是因為有這樣兩種截然不同的人生態(tài)度，有執子們的執著(zhù)，有通子們的通達，中國的歷史才被牽扯得如此搖曳多姿，演繹得這般精彩紛呈。
執子們是令人敬佩的，他們抱定自己的理想，他們生命不息，奮斗不止。他們天真得可愛(ài)又執著(zhù)得令人心酸。他們如雄鷹，在理想的天空里翱翔，又重重地撞在現實(shí)的絕壁上。頭撞破了，熱血飛濺出來(lái)，可心卻還是向著(zhù)九萬(wàn)里的重霄。瘦骨嶙峋，槁項黃馘的執子們不顧楚狂的鳳歌之笑，不顧漁夫的好言相勸，他們不顧世俗之譏、小人之謗，他們“不辭鏡里朱顏瘦”，他們“衣帶漸寬終不悔”，他們執到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的境界，他們癡到了“妾擬將身嫁與一生休，縱被無(wú)情棄，不能羞”的地步。寧可痛苦也不甘放棄；明知路長(cháng)，卻依舊求索。直到鐵鞋踏破，沈腰潘鬢消磨；功業(yè)未建，獨愴然而泣下。是他們的熱情點(diǎn)燃了歷史天空中的云霞，是他們的血淚染紅了文化車(chē)轍中的紫杜鵑。因此，這樣的執子們總是使我們感于心，傷于懷，然后禁不住潸然落下千行淚。
而通子們呢，則是令人嘆服的。那樣的智慧，那樣的胸襟，那樣的氣度。他們也許又有點(diǎn)狡猾：既然冷眼看穿了這個(gè)世界，就懷揣著(zhù)一副熱腸去用一種通達的態(tài)度來(lái)生活。于是瀟灑是屬于他們的，閑雅是屬于他們的。他們垂釣于濮水，采菊于東籬，幽居于竹林，泛舟于赤壁。他們行吟高歌，他們臨風(fēng)長(cháng)嘯。他們之中有的也曾是執子，或許是不堪一勺水也不得吞，或許是在某個(gè)瞬間悟出了什么，于是他們就成了通子。通子們以為：寵辱何必看得那么重，凡事何必去認那個(gè)真？他們曳尾于途中，他們委心任去留。他們有“且樂(lè )生前酒一杯，何須生后千載名”的豪放，他們有“隨意春芳歇，王孫自可留”的閑情，他們有“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的從容。因此，通子們總讓我們感到生命的愉悅，感到這個(gè)世界還有寧靜和美好。是他們向我們展示了一種閑看花開(kāi)花落，淡觀(guān)云卷云舒的超脫，是他們讓我們在黑暗中感受到光明的所在。
我敬慕執子，我也喜歡通子。執子們執著(zhù)著(zhù)他們的執著(zhù)，通子們通達著(zhù)他們的通達。這是不一樣的選擇，卻是一樣的美。朋友，你是愿意做執子，還是愿意做通子呢？不過(guò)，我暗暗地想：如果用執子的執著(zhù)來(lái)追求美好的夢(mèng)想，而用通子的通達來(lái)看待人生的得失成敗，那一定又是另一種境界的美吧。
執子，通子。執耶？通耶？此間有多少世間的玄奧，人生的哲思��！
執著(zhù)理性與瘋狂調情高中生作文 篇28
有一位學(xué)齡前的小女孩，每天下午五點(diǎn)鐘就準時(shí)走進(jìn)綠墨作文培訓學(xué)校。
看她的年齡估計有六歲左右，她不像其她同齡的女孩總是頭后扎著(zhù)可愛(ài)的馬尾辮，而是留著(zhù)齊耳的短發(fā)。她不像其她同齡的女孩總是穿著(zhù)漂亮的裙子，而是身著(zhù)一身黑色的裙子；她不像一般的女孩活潑好動(dòng)，而是顯得有些老成持重的樣子。
這位小女孩的后面跟著(zhù)一位阿姨，懷里抱著(zhù)一個(gè)小女孩，剛會(huì )走路，嘴里總是嘰哩哇啦的嚷嚷著(zhù)什么？除了她媽媽?zhuān)烙媱e人是聽(tīng)不懂的。
她們是來(lái)上哪個(gè)班的呢？我心頭有時(shí)會(huì )掠過(guò)一絲的疑惑，不過(guò)這瞬間就消失得煙消云散，遇到的次數多了，也就習以為常了，估計是來(lái)學(xué)習認字的吧？也許是學(xué)習兒童創(chuàng )意美術(shù)的……
轉眼間半年時(shí)間過(guò)去了，我無(wú)意間發(fā)現她走進(jìn)了鋼琴室，難道她是來(lái)學(xué)鋼琴的嗎？好像是，又好像不是，看她那單薄矮小的身體；瞧她那肉肉短短的手指……一點(diǎn)兒也不像是學(xué)鋼琴的主兒。
很快到了年末，翼站學(xué)習社區和好幾個(gè)單位聯(lián)合舉辦了一次隆重的年會(huì )，邀請所有的學(xué)生和家長(cháng)一同去參加年會(huì )，我在前去參加年會(huì )的嶄新而又漂亮的大巴車(chē)上，又遇到了這位曾經(jīng)走進(jìn)鋼琴室的黑衣小女孩，她們一家人樂(lè )呵呵地坐在座位上，用一種難以聽(tīng)懂的方言談?wù)撝?zhù)什么。反正她們肯定不是上海人，因為嘴中講述的不是上海話(huà)。我心頭忽然閃現出一個(gè)鏡頭，她走上舞臺進(jìn)行鋼琴表演的精彩畫(huà)面，我耳邊瞬間似乎響起一首美妙的鋼琴曲……
當年會(huì )進(jìn)行到高潮時(shí)，我發(fā)現她邁著(zhù)矯健的小步伐，輕盈得像是一朵彩云般飄著(zhù)走到舞臺中央，向在場(chǎng)的觀(guān)眾鞠了一躬，然后走到一架黑色鋼琴邊。此時(shí)她的身影就像是一只小鳥(niǎo)兒，落在碩大無(wú)比的鋼琴上，她不是坐下來(lái)表演，而是來(lái)回跑動(dòng)著(zhù)，蹦跳著(zhù)敲擊琴鍵，一首鋼琴曲《茉莉花》猶如從藍天白云間悠悠飄來(lái)，在這劇院里蕩漾。她的精彩表演贏(yíng)得了好幾分鐘的熱烈掌聲。
此次年會(huì )的抽獎活動(dòng)是在節目中間互動(dòng)進(jìn)行的，獎券是以入場(chǎng)券的副券簽名后投入一個(gè)抽獎箱內，由主持人抽獎的。
二等獎是一組必勝客的毛絨指偶，一等獎是一個(gè)兒童智能機器人，都是由兒童“口頭文學(xué)組”的高新偉同學(xué)獲得；特等獎是一臺價(jià)值4999元的名牌鋼琴，竟然被今天在舞臺上出盡風(fēng)頭的那位小小鋼琴家收入囊中。
“真是蒼天有眼呀！正應了那句名言：‘好馬配好鞍，高手配好琴�！贝藭r(shí)臺下贊揚聲，吶喊助威聲，響成一片。
大家都感到有些奇怪，怎么這次的特等獎，一等獎，二等獎都被你們青浦翼站的學(xué)員獲得？
其實(shí)，不服也不行，因為高手都在青浦翼站這片藍天下，都在我們綠墨作文這片肥沃的土壤里。
不過(guò)，我心里另有高見(jiàn)，因為這是蒼天對人間辦事最執著(zhù)的人們的一種回報，一種獎勵。也就是種瓜得瓜，種豆得豆的因果關(guān)聯(lián)。
鋼琴——黑衣小女孩；機器人——兒童口頭文學(xué)小天使……每當我閉起眼睛時(shí)，他們的身影總是浮現在我的眼前。我相信，執著(zhù)必然會(huì )迎來(lái)燦爛和輝煌。
執著(zhù)理性與瘋狂調情高中生作文 篇29
執著(zhù)是對目標理想堅持不懈的追求，執著(zhù)的人行事尊重原則，始終不渝，所以成大事者多為執著(zhù)之人。但凡事過(guò)猶不及，執著(zhù)超過(guò)一定的度，就會(huì )走向愿望的反面，“一條胡同走到黑”，這種被稱(chēng)作“死心眼”“一根筋”的人很難成功。
有這樣一個(gè)漁夫，聽(tīng)說(shuō)市場(chǎng)墨魚(yú)價(jià)格高，出海前發(fā)誓專(zhuān)捕墨魚(yú)，但出海遇到的全是螃蟹，他便空手而歸。上岸后卻發(fā)現螃蟹比墨魚(yú)的價(jià)更高。第二次出海，他又發(fā)誓，此次專(zhuān)捕螃蟹，可這一次遇到的卻全是墨魚(yú)，他又空手而歸。第三次出海時(shí)又發(fā)誓，墨魚(yú)、螃蟹都要，可出海后，一只墨魚(yú)、螃蟹也沒(méi)遇到，遇到的全是馬鮫魚(yú)，他再次空手而歸�？蓱z的漁夫一次次發(fā)誓要專(zhuān)捕什么，一次次揚帆出海，卻一次次空手而歸。不是漁夫運氣不好，而是他太過(guò)偏執，心眼太死，不懂變通。
在充滿(mǎn)變數的環(huán)境中，有時(shí)我們需要的不是朝著(zhù)既定方向執著(zhù)努力，而是在隨機應變中尋找出路。任何難題，只要多換幾個(gè)角度，多想幾種途徑，總會(huì )有解決辦法的。所以古語(yǔ)云：“窮則變，變則通�！敝袊鴤鹘y文化很早就懂得變通，孟子提及變通之道時(shí)曾有“男女授受不親，禮也；嫂溺，援之以手者，權也”的論述�！岸Y”是儒家堅守的準則，“權”則指特殊情況下的靈活性。變通而不失常規，靈活而不違原則，體現出一種智者風(fēng)范。
對個(gè)體來(lái)說(shuō)，適時(shí)變通是一次重新選擇，能讓你在“此路不通”之時(shí)多一次成功的機會(huì )。楊振寧放棄實(shí)驗物理轉而研究理論物理，伊辛巴耶娃放棄體操轉向撐桿跳，劉翔從跳高轉向110米欄――事實(shí)證明他們的變通是正確和明智的。試想，假如上面故事中的漁夫在第一次出海捕回螃蟹，在第二次出海捕回墨魚(yú)，在第三次出海捕回馬鮫魚(yú)，那變通帶給漁夫的將是一次又一次的驚喜。當然，驚喜的前提是能審時(shí)度勢，伸手抓住機會(huì )，適時(shí)變通。
進(jìn)一步說(shuō)，執著(zhù)與變通是對立統一的，有時(shí)甚至可以融為一體。
300多年前，鮮為人知的年輕設計師萊伊恩承擔了英國溫澤市政府大廳的設計任務(wù)。之后，根據他的設計方案而建成的市政大廳拔地而起，令人稱(chēng)奇的是，支持大廳天花板的卻只有一根柱子。一年后，市政府權威人士進(jìn)行工程驗收時(shí)，對設計方案提出了質(zhì)疑，說(shuō)只用一根柱子支撐天花板實(shí)在太危險了，要求他改進(jìn)設計――必須再增加幾根柱子�？扇R伊恩卻固執己見(jiàn)，并試圖用自己所學(xué)的工程力學(xué)知識和別人理論，因此激怒了政府官員，險些被送上法庭。最后，無(wú)奈的他只好在大廳里又增加了4根柱子，順利通過(guò)了工程驗收。后來(lái)，人們在修繕大廳時(shí)驚奇地發(fā)現，支撐大廳的5根柱子中，只有一根受力，其他4根根本沒(méi)有與天花板接觸。
萊伊恩用自己獨特的變通智慧，堅守了自己的觀(guān)點(diǎn)與立場(chǎng)�？梢哉f(shuō)，一個(gè)人只有學(xué)會(huì )了靈活變通，才會(huì )真正做到堅守自我。正如向日葵，它執著(zhù)于仰望太陽(yáng)，但又懂得適時(shí)變通，不斷改變仰望方向；正如山間溪流，它執著(zhù)于奔赴大海，但它懂得變通流向，適時(shí)轉彎前行。
人類(lèi)的智慧告訴我們：讓執著(zhù)與變通同行！
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